1. Rpt Rbt Ting 1 2017

VANI RAMASAMI SMKMIL

SMK MUNSHI IBRAHIM LABIS

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2017 MATA PELAJARAN : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 1 N A L U B

I R A U N A J

U G G N I M

1 1 0 / 5 0 – 1 0 / 1 0 2 – 1 1 0 / 0 / 2 8 1 0 3 – 1 1 0 / 0 / 9 5 1 1 4 – 1 1 0 / 0 / 6 2 2 2 5 – 2 1 0 / 0 / 2 9 0 2

STANDARD KANDUNGAN

1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 1.1 Dunia Reka Bentuk

STANDARD PRESTASI (SELEPAS SELESAI TOPIK)

STANDARD PEMBELAJARAN

1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. teknologi.

TAHAP

1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih. 1.1.3 Menjelaskan prinsip reka reka bentuk. bentuk.

1

1.1.4 Mengaplikasikan prinsip-prinsip prinsip-prinsip reka bentuk dalam mereka bentuk objek asas. 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 1.1 Dunia Reka Bentuk

1.1.% Membanding be#a prinsip dan elemen elemen reka bentuk.

1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 1.2 (epentingan Reka

1.2.1 Menyenarai kepentingan kepentingan reka reka bentuk dan teknologi.

1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 1.3 *nensi dan *noasi

1.3.1 Mentakrifkan inensi dan inoasi.

4

1.3.2 Mengaplikasikan prinsip prinsip inensi dan inoasi dalam kerjaya reka bentuk.

5

1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 1.3 *nensi dan *noasi

1.3.3 Meneroka inensi dan inoasi dalam reka bentuk terkini.

2

1.1.& Meneroka kriteria kriteria reka bentuk bentuk yang baik.

3

1.2.2 Mengenal pasti peranan reka bentuk. bentuk.

6

CATATAN

TAFSIRAN i. Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. ii. Mendefinisikan inensi dan inoasi. iii. Menyatakan satu kepentingan reka bentuk dan teknologi! atau" i. Menyatakan satu elemen reka bentuk berdasarkan produk sedia ada! atau" . Menyatakan satu peranan reka bentuk! atau" i. Menyatakan satu etika dalam reka bentuk. i. Mengenal pasti dua elemen reka bentuk berdasarkan produk sedia ada. ii. Menjelaskan dua prinsip reka bentuk. iii. Mengenal pasti satu peranan reka bentuk. i. Menerangkan satu etika dalam reka bentuk. i. Melakar satu lakaran reka b entuk produk yang terdiri daripada beberapa objek asas geometri dengan mengaplikasikan dua elemen dan dua prinsip. i. Membanding be#a dua prinsip dan dua elemen pada tiga produk yang berlainan dalam bentuk jadual. i. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan elemen dan prinsip reka bentuk. i. Menghasilkan semula objek baharu yang sudah dinilai setelah mengambilkira penambahbaikan. ii. Memperin$i ujian bagi mengukur tahap

28-29/01 – Tahun Baru Cina


I R A U R B E F

C A #

6 2 0 / 9 – 2 0 / " – 5 0 2 2 0 0 / / 6 2 1 1 8 – 2 2 0 0 / / 3 9 2 1 9 – 3 2 0 0 / / 2 6 0 2 0 1 – 3 3 0 0 / / 9 5 1 1 – 3 3 0 0 / / 6 2

2.0 PENGURUSAN PROJEK 2.1 +engurusan +rojek Reka Bentuk


2.1.1 Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk. 2.1.2 Menjana idea reka bentuk. 2.1.3 Mengenal pasti langkah pengurusan pelaksanaan projek. . 2.1.4 Merangka peran$angan projek. 2.1.% Menganalisis peran$angan projek dan jadual kerja.

TAHAP 1

2

3


2.1.& Menyediakan anggaran kos.

4

2.1.' Meran$ang pembentukan kumpulan kerja berdasarkan tugas dan peranan

5

3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1 +rojek Brief

3.1.1 Mentakrifkan maksud projek brief.

TAFSIRAN i. Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk. i. Mengenal pasti masalah yang dihadapi. ii. Menjana idea reka bentuk yang dapat menyelesaikan masalah. i. Merangka peran$angan berdasarkan langkah pengurusan pelaksanaan projek. ii. Melengkapkan jadual kerja peran$angan projek. i. Menganalisis jadual kerja se$ara sistematik,. i. Menilai peran$angan yang disediakan mengikut prosedur,. i. Menghasilkan kertas kerja pengurusan

3.1.2 Mengenal pasti $iri dalam projek brief.

Peni!i!n Ken"!i!n Se#$!% Menen&!% 1


3.1.4 Menyaring maklumat dalam projek brief. 3.1.% Mengaplikasikan projek brief dalam bentuk jadual dan lakaran.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (17/3 - 25 /3)  ! "#$% C A # % I R $ A

2 1 – 3 3 0 0 / / 0 6 3 2 3 1 – 4 4 0 0 / / 6 2 4 1 – 4 0 4 / 0 / 3 1 9


3.1.& Membina mo$k-up atau model berdasarkan projek brief

TAHAP 1 2

3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1 +rojek Brief 3.0 PROSES REKA BENTUK 3.1 +rojek Brief

3.1.& Membina mo$k-up atau model berdasarkan projek brief

3.1.& Membina mo$k-up atau model berdasarkan projek brief 3.1.' Menilai hasil mo$k-up atau model

3

4

5

TAFSIRAN i. Mentakrifkan maksud projek brief. ii. Menyatakan satu $iri projek brief. i. Mengenal pasti tiga $iri dalam projek brief. i. Melengkapkan senarai semak projek brief untuk penghasilan produk,. i. Menganalisis maklumat senarai semak se$ara prosedur,. ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual. i. Membin$angkan projek brief dengan daya usaha,.

09/02 – Thaipua!


I E #

5 1 – 4 4 0 0 / / 0 6 6 1 – 4 4 0 0 / / " 3 " 1 5 5 0 0 / / 4 0 0 8 1 – 5 5 0 0 / / 1 " 9 1 – 5 5 0 0 / / 8 4 0 2 – 5 5 0 0 / / 5 1

4.0 LAKARAN 4.1 akaran +iktorial

4.1.1 Menyenaraikan peranan lakaran dalam reka bentuk. 4.1.2 Mengenal pasti teknik lakaran piktorial.


4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D berdasarkan 2D.



01/05 – &ari $'('r)a



10/05 – &ari *'a(



PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (2&/05 - 10/0&)  1& "#$% N U J

1 2 – 6 6 0 0 / / 5 1 2 2 – 6 6 0 0 / / 2 8 2 1 3 2 – 6 6 0 0 / / 9 5




4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D berdasarkan 2D. 4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan elemen reka bentuk.


4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D berdasarkan 2D. 4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan elemen reka bentuk.

' 03/&  K*+$##, DMM A.,.

12/6 – Nu+u, uran

TAHAP 1

2 3

TAFSIRAN i. Menyatakan satu peranan lakaran dalam reka bentuk. ii. Menyenaraikan dua teknik lakaran piktorial. i. Mengenal pasti dua teknik lakaran piktorial. i. Menghasilkan lakaran asas produk, dalam bentuk 3D dengan mengaplikasikan teknik

25/06-26/06 – &ari Ra.a $uaa


I A % U J

   

4 2 " " 0 0 / / 6 2 0 5 2 – " 0 " / 0 / 3 1 9 6 2 – " " 0 0 / / 0 6 " 2 " " 0 0 / / " 3 2 8 2 – 8 " 0 0 / / 3 0 0 3 9 2 – 8 8 0 0 / / 0 6 1 0 0 3 – 8 8 0 0 / / " 3 1 1


4.1.% Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang dipilih. 4.1.& Men$adangkan penambahbaikan ke atas lakaran yang dipilih.


4.1.% Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang dipilih. 4.1.& Men$adangkan penambahbaikan ke atas lakaran yang dipilih





4 5 6

i. Menganalisis rupa bentuk lakaran dan membuat penambahbaikan. i. Menilai maklumat yang ada pada lakaran. i. Menghasilkan lakaran baharu dengan nilai tambah,.

P'$"(#

5.0 APLIKASI TEKNOLOGI %.1 Reka Bentuk istem /ertigasi

%.1.1 Mentakrifkan sistem fertigasi.


%.1.3 Menghasilkan lakaran reka bentuk baharu sistem fertigasi.


%.1.4 Menganalisis elemen reka bentuk dalam sistem fertigasi.

2

%.1.% Menilai lakaran reka bentuk baharu sistem fertigasi.

3


) L!#!'!n.

%.1.2 Mengenal pasti komponen utama fertigasi dalam penyediaan reka bentuk. TAHAP 1

%.1.4 Menganalisis elemen reka bentuk dalam sistem fertigasi. 4

%.1.% Menilai lakaran reka bentuk baharu sistem fertigasi.

1 3 – 8 8 0 0 / / 4 0 2 2

lakaran piktorial.

TAFSIRAN i. Mentakrifkan maksud sistem fertigasi. ii. Menyatakan satu komponen utama sistem fertigasi. i. Mengenal pasti dua komponen, utama fertigasi. i. Merangka lakaran model struktur reka bentuk baharu sistem fertigasi dengan mengaplikasikan elemen,. i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk sistem fertigasi mengikut prosedur,. ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual. i. Membuat rumusan lakaran se$ara

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH MENENGAH 2

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (25/0 - 02/0!)- ! "#

%$31/8 – Hari Kemerdekaan


R E B # E T $ E 

R E B  T  

2 3 9 9 0 0 / / " 3 0 3 3 – 9 9 0 0 / / 4 0 4 3 – 9 9 0 0 / / 1 " 2 1


%.1.& Membina mo$k-up atau model struktur reka bentuk baharu sistem fertigasi

5.0 APLIKASI TEKNOLOGI %.2 Reka Bentuk /esyen

%.2.1 Mentakrifkan reka bentuk fesyen.

5 3 – 9 9 0 0 / / 8 4 6 3 0 0 1 / 1 / 5 1 0 " 3 – 0 0 1 1 / / 2 8 8 3 – 0 0 1 1 / / 9 5 9 3 0 0 1 1 / / 6 2 2 0 4 – 1 0 1 1 / / 2 9


16/09 – &ari #a,a.ia

%.2.2 Menyenaraikan jenis reka bentuk fesyen. 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI %.2 Reka Bentuk /esyen

%.2.3 Mengenal pasti teknik $antuman dan penggunaan alatan dalam proses penyediaan reka bentuk fesyen. %.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen.

TAHAP

1

%.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen. %.2.% Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen. 2


%.2.' Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan lakaran yang dipilih 3


%.2.' Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan lakaran yang dipilih.

4

TAFSIRAN i. Mentakrifkan maksud reka bentuk fesyen. ii. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen. iii. Mengenal pasti satu teknik $antuman. i. Menerangkan satu jenis perkakasan dan penggunaannya dalam proses penyediaan reka bentuk fesyen. i. Mengenal pasti dua teknik $antuman. ii. Menerangkan tiga jenis perkakasan dan penggunaannya dalam proses penyediaan reka bentuk fesyen. iii. Merangka satu lakaran reka bentuk fesyen dengan mengaplikasikan elemen garisan! bentuk atau 0arna. i. Merangka dua lakaran reka bentuk fesyen dengan mengaplikasikan elemen garisan! bentuk dan 0arna. i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk fesyen mengikut prosedur ,. ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual. i. Membin$angkan jenis bahan yang digunakan

21/09 – Aa, #uharra!

18/10 – ''paa,i

ULANGKAJI

PAT

PENGISIAN MARKAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN


R E B # E   N

1 4 1 1 1 / 1 / 5 9 0 2 4 – 1 1 1 1 / / 6 2 3 4 – 1 1 1 1 / / 3 9

AKTI*ITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS



CUTI AKHIR TAHUN (25/11/2017  01/01/201) - 3 "#

%$01/12  M#*%*$$#*4 11/12  K*+$##, S*+#, S#,.$4 25/12 - K$%#

Ju!,ah &ari $'r'(7,ahan T'r!au( Cui A!  214 hari Ju!,ah &ari Cui $'n::a,  "2 hari i';ia(an 7,'h< =============================== ANI A/$ RA#AA#I URU RE3A BENTU3 AN TE3N%I

iah(an 7,'h < ======================

1. Rpt Rbt Ting 1 2017

Recommend Documents