GRADE 11 DAILY LESSON LOG (Pang-araw-araw na Tala sa Pagtururo Lun$s P$tsa. /%11%)*1+
Paaralan Guro P$tsa%Oras
LABAS SENIOR HIGH SCHOOL STAND ALONE MARION C LAG!ERTA Hul&o 11-1' )*1+
Mart$s P$tsa. /%1)%)*1+
M"&$r,ul$s P$tsa. /%10%)*1+
Antas As"gnatura Mar,aan
11 #ILIPINO
Huw$$s P$tsa. /%12%)*1+
B"&$rn$s P$tsa. /%1'%)*1+
1. Naiuugnay ang mga konseptong pangwika sa mga sariling kaalaman, pananaw, at mga karanasan. 2. Nagagamit ang kaalaman sa modernong teknolohiya (facebook, google, at iba pa) sa pag-unawa sa mga konseptong pangwika. I LAY!NIN
3. Naiiugnay ang modernong kaalaman sa pagsusuri ng mga barayti ng wika
A Pa3anta&ang Pangn"lala3an
Nauunawaan ang mga konsepto, elementong kultural, kasaysayan at gamit ng wika sa lipunang ilipino.
B Pa3anta&ang Paggana4
Nasusuri ang kalikasan, gamit mga kaganapang pinagdaanan at pinagdaaanan ng !ikang ambansa.
C Mga 5asana&an sa Pag,atuto Isulat ang code ng bawat kasanaya
"11# $ lb $ %&, "11' $ lc $ 3
II NILALAMAN
onseptong angwika at *aryasyon ng !ika sa +oob ng +ingwistikong omunidad
III 5AGAMITANG PANT!RO A Sang Sanggu gun" n"an an 1 Mga Pa"na Pa"na sa Gaa Gaa&& ng
+# portal, #ikhay p. 22-31
Guro ) Mga Mga Pa Pa"na "na sa 5aga3"tang Pang-Magaaral
/0 p 1-1
0 Mga Pa"na Pa"na sa sa T$,s T$,su, u,
#ikhay pahina 22-31
2 5arag 5arag6ag 6agang ang 5aga3 5aga3"ta "tan n 3ula sa 4ortal ng Learning Resources
+# portal at uipper #chool online
B Ia 4ang 4ang 5aga3 5aga3"tan "tang g Panturo Panturo
uipper #chool nline
I7 PAMAMARAAN A Bal",-aral sa na,araang aral"n at%o 4ags"s"3ula ng agong aral"n
B Pagaa" sa la&un"n ng aral"n
1. !ika o, -ee o4 2. #agutan ang tanong sa pahina 22 sa #ikhay
agsagot sa tanong5 #a iyong palagay, bakit kaya magkakaiba ang tao sa paraan ng paggamit ng wika6
agganyak at pagganyak na tanong 9!ika mo, -e-e o4
agganyak5 agbibigay ng mga salitang lalawiganin.
#agutan ang aunlarin Natin 9#ipat-#alita< sa pahina 2& #ikhay
C Pag-uugna& ng 3ga al"3awa sa aral"n
D Pagtala,a& ng agong ,ons$4to at 4aglalaa6 ng
0awin ang 0awain 2 pahina 2 sa
7anong-#agot5 1. ;no ang kaugnayan ng wika sa tao at sa lipunan. 2. *akit nagkakaroon ng pagpapangkat-pangkat pagpapangkat-pangkat ng tao sa lipunan6 3. ;no ang silbi ng barayti ng wika sa lipunan6 0awain5 aglalahad ng iba:t ibang salita at pagbibigay kahulugan
7anong 7anong #agot5 augnayan8 kaibahan ng wika at diyalekto.
agganyak na tanong5 #a buong buhay mo, naranasan mo na bang mapagtawanan o di kaya:y hindi maunawaan sa iyong mga sinasabi6 ;no ang dahilan6 paliwanag. anonood ng panibagong ocumentaries tungkol sa pagbabago ng wika.
0awain5 agsagot sa ugnay
7anong-#agot5 agbahagi ng mga wika na ginamit sa napanood napanood na documentaries.
#ubukang bumuo ng mga makabagong salita at isaalangalang ang barayti ng wika at isagawa ito sa pamamagitan ng dialogo o usapan.
70.
agong ,asana&an 81 E Pagtala,a& ng agong ,ons$4to at 4aglalaa6 agong ,asana&an 8) # Pagl"nang sa 5asa"an
0awin ang 7anong-#agot 2&-2=
Natin pahina 2% 9#ikhay<.
anonood ng ng ocumentaries na may kinalaman sa barayti ng wika.
agsulat5 agbuo ng isang 9#anaysay< hinggil sa pagsusuring nabuo sa dokumentaryo. angkatang 0awain5 agbuo ng mga salita batay sa batay ng wika at gamitin sa pangungusap. pangungusap.
*rainstorming pagsagot sa tanong tungkol sa *arayti ng !ika.
agsusuri sa documentaries kung paano ito nakaapekto sa pag-unlad ng wika.
anonood ng isang 9n>estigati>e ocumentaries<
7anong #agot5 aano mo pauunlarin ang wika gamit ang sumisibol na bagong wikain6
(Tungo sa Formative Assessment)
G Paglala4at ng aral"n sa 4angaraw-araw na ua&
gamit sa pangungusap (pangkatang gawain)
agsulat sa ?ournal notebook5 apaano nakapag-aambag ang mga barayti ng wika sa paglinang at pagpapaunlad ng !ikang "ilipino6
H Paglalaat ng Aral"n
I Pagtata&a ng Aral"n
9 5arag6agang Gawa"n 4ara sa ta,6ang-aral"n at r$3$6"at"on 7 MGA TALA
Naisakatuparan ang itinakdang gawain at lahat ng mga mag-aaral ay nakaunawa sa paksang tinalakay.
1@ na naisakatuparan ang gawain para sa araw na na ito at maluwalhating nakasunod ang mga mag-aaral.
7I PAGNINILAY ;.
*ilang *ilang ng mag-a mag-aara arall na nakakuha ng %@ sa pagtataya
*.
*ilang *ilang ng mag-a mag-aara arall na nangangailangan ng iba pang 0awain para sa remediation
1@ ang nakakuha sa pagtatayang isinagawa sa paksang aralin.
/. Nakatu Nakatulon longg ba ba ang ang remerial 6 *ilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
. *ilang *ilang ng mga mag-aaral mag-aaral na magpapatuloy sa remediation sa remediation..
'.
;lin ;lin sa mga mga istrate istratehiy hiyang ang pagtuturo ang nakatulong ng lubos6 aano ito nakatulong6
".
;nong ;nong sulira suliranin nin ang ang aking aking naranasan na solusyunan sa tulong ng aking punungguro at superbisor6
0. ;nong ;nong kagamita kagamitang ng pantur panturoo ang ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro6
akulangan sa +earner:s aterials na para sa mga mag-aaral.
1@ ang nakakuha ng pangkatang gawain sa bawat track.
