UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA VICE RECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE: INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERÍA MECANICA ELECTRICA SILABO 2016 B CURSO: TRANSFERENCIA DE CALOR Y MASA
I.
DATOS GENERALES Periodo académico: Escuela profesional: Cdigo del curso: %om&re del curso: )emes*re: Carac*erís*icas: uracin: %mero de oras ,)emes*ral/
%mero de Crédi*os: Prerre3uisi*os:
II.
2016-B Ingeniería Mecánica !"0#2$6 'ransferencia de Calor ( Masa +III,c*a.o/ )emes*ral 1")emanas 'ericas: $2oras 'erico-Prác*icas: $2 oras Prac*icas: $2oras )eminario: # ,Cua*ro/ !"20$ ,'ermodinámica 4plicada/
!"0$0 ,Elemen*os de Ma3uinas/
DATOSADMINISTRATIVOS
PROFESOR: EDGAR ROBLES FALCON GRADO ACADEMICO: D!"#!$ %& C'%&"') "!& *%&"'+& I&,%&'%$- %& E&%$,#'" DEPARTAMENTO ACAD/MICO:Ingeniería Mecánica Eléc*rica ORARIO T!# S%*&: 0 $). AULA:
7unes
Mar*es
Miércoles
1;a20rs,4-'/ 1"a1!rs,4<'P/ P%-$0$
P%-$0$
ue.es
III. FUNDA +iernes 16-1;rs,4-P/ P%-$0$
MENTACION (JUSTIFICAC ION El curso &usca lograr una ro&us*a &ase *erica ( la aplicacin correc*a de los concep*os de conduccin5 con.eccin ( radiacin 7as má3uinas *érmicas son *ransformadores de energía 3ue li&eran o a&sor&en calor del medio am&ien*e El Ingeniero Mecánico se enfren*a a pro&lemas de remo.er o suminis*rar es*e calor &a8o de*erminadas condiciones de eficiencia5 por lo *an*o de&e selecciona r e3uipos *érmicos conociendo sus paráme*ros de funcionamien*o5 in*egrando los fundamen*os del flu8o de fluidos ( las propiedades de las sus*ancias ( ma*eriales adecuadamen*e5 de&e conocer el dise9o *érmico ( cons*ruccin de los diferen*es e3uipos ( sis*emas5 además de seleccionarlos adecuadamen*e
1
IV.
COMPETENCIASDELCURSO -Conoce los concep*os ( ecuaciones fundamen*ales de la *ransferencia de calor en sus di.ersas formas ,conduccin5 con.eccin5 radiacin/ ( los aplica al análisis de los procesos *érmicos principales5 así como al dise9o ( e.aluacin de los e3uipos in.olucrados en dicos procesos -=acili*a a los es*udian*es de Ing Mecánica los recursos ( erramien*as necesarias para dise9ar5 seleccionar e3uipos de *ransferencia de calor -Ele.a la formacin5 informacin e in.es*igacin de fu*uros profesionales de Ing Mecánica en el uso de mé*odos5 *écnicas e ins*rumen*os para promo.er ac*i.idades en &eneficio de la indus*ria -)ensi&ili>a a las ins*i*uciones compe*en*es p&licas ( pri.adas5 así como a los medios de comunicacin so&re la impor*ancia de la Ing Mecánica5 u*ili>ando es*ra*egias crea*i.as ( ldicas -Crea espacios de refle?in ( de in*er.encin social5 a*endiendo ( relacionando la ingeniería mecánica con la indus*ria ( po&lacin -Es*a&lecer las condiciones apropiadas ( fa.orecer el *ra&a8o en e3uipo den*ro de un con*e?*o in*erdisciplinario -Planificar5 organi>ar ( e8ecu*ar in.es*igaciones de pe3ue9a comple8idad5 en cola&oracin con o*ros compa9eros ( &a8o la orien*acin ( super.isin del docen*e - 4prender a anali>ar5 sin*e*i>ar ( comunicar 'ener conocimien*os de Informá*ica @esolucin de pro&lemas @a>onamien*o crí*ico Inno.acin ( crea*i.idad Inicia*i.a ( espíri*u emprendedor 4prendi>a8e au*nomo )ensi&ilidad por la sos*eni&ilidad Capacidad de aplicar los conocimien*os en la prác*ica Mo*i.acin por la calidad ( me8ora con*inua Conocimien*os &ásicos de la profesin 4prender a *ra&a8ar 8un*os Asar la *ecnología para aprender @esponsa&ilidad social
V.
SUMILLADELCURSO POR COMPETENCIAS •
•
• • •
VI.
4nali>a la Conduccin Anidimensional del Es*ado5 la Conduccin Bidimensional del Es*ado Es*a&le ( la Conduccin en Es*ado 'ransi*orio efine los concep*os de Con.eccin5 =lu8o E?*erno5 =lu8o In*erno5 Con.eccin 7i&re5 E&ullicin ( Condensacin 4nali>a los e3uipos de *ransferencia de calor: In*ercam&iadores de calor 4nali>a la @adiacin ( la 'ransferencia de Masa @eali>a e?periencias de 7a&ora*orio
CONTENIDO TEMATICO POR COMPETENCIAS 'emas T%* 01 CONCEPTOS B3SICOS DE LA TRANSFERENCIA DE CALOR -'ermodinámica ( 'ransferencia de Calor -'ransferencia de Calor en la Ingeniería -Calor ( o*ras formas de Energía -Primera 7e( de la 'ermodinámica -Mecanismos de 'ransferencia de Calor -Conduccin5 Con.eccin ( @adiacin -Mecanismos )imul*áneos de 'ransferencia de Calor
T%* 02 CONDUCCIÓN DE CALOR
C%CEP'A47
P@CEIME%'47
Concep*os &ásicos de *ransferencia de calor Campos de aplicacin Mecanismos de *ransferencia de calor: Conduccin5 Con.eccin ( @adiacin @esis*encia 'érmica Conduc*i.idad *érmica de los ma*eriales en relacin con el calor 3ue pueden *ranspor*ar
Comprende los concep*os &ásicos de *ransferencia de calor Iden*ifica las modalidades ( aplicaciones de la *ransferencia de calor @edaccin e in*erpre*acin de documen*acin *écnica Capacidad de planear ( e8ecu*ar e?perimen*os es*ruc*urados5 anali>ar e in*erpre*ar da*os a&ilidad para seleccionar ( u*ili>ar erramien*as ( *écnicas informá*icas re3ueridas para la prác*ica profesional Es*imacin (
escripcin ( orden de magni*ud de la conduc*i.idad de ma*eriales Anidades a u*ili>ar
programacin del *ra&a8o
Conocer 'ransferencia de calor es*a&le ( *ransi*orio
Comprende el proceso de *ransferencia por conduccin A*ili>a las ecuaciones
4C'I'AI%47 4c*a con responsa&ilidad personal5 al cumplir las *areas encomendadas5 así como con la asis*encia ( pun*ualidad a clases 'ra&a8ar ac*i.amen*e en grupos de *ra&a8o ,*ra&a8o en e3uipo/5 asis*e regularmen*e a las sesiones ( reali>a apor*es in*elec*uales significa*i.os 4c*a con ones*idad personal5 en la medida 3ue reconoce5 es*imula ( e.ala la par*icipacin ( el apor*e de cada uno de los miem&ros del e3uipo de in.es*igacin 4c*a con ones*idad in*elec*ual5 al respe*ar la au*oría e ideas de las fuen*es de informacin consul*adas esarrolla la crea*i.idad ( responsa&ilidad social5 median*e la seleccin ( plan*eamien*o de pro&lemas ( al*erna*i.as de soluciones no.edosas ( rele.an*es E.aluacin crí*ica 'oma de decisiones
In.es*iga el modelo ma*emá*ico de la le( de =ourier en diferen*es geome*rías 4c*a con responsa&ilidad personal5 al
2
-Ecuacin Anidimensional -Ecuacin eneral de Conduccin de Calor -Condiciones de =ron*era -eneracin de Calor Conduccin de calor en es*ado es*a&le: -Paredes Planas5 Cilindros ( Esferas -@esis*encia por Con*ac*o -@adio Cri*ico'érmica de 4islamien*o -)uperficies con ale*as -Configuraciones comunes ( =ac*or de =orma
T%* 04 CONDUCCIÓN DE CALOR EN REGIMEN TRANSITORIO 5)is*emas Concen*rados -)is*emas no Concen*rados5 pared plana5 cilindros largos ( esferas -)lidos seminfini*os -)is*emas Mul*idimensionales
T%* 0 METODOS NUMERICOS EN CONDUCCION DE CALOR 5iferencias =ini*as
'ransferencia de calor mul*idimensional Ecuacin general de conduccin de calor Conduccin permanen*e unidimensional con generacin in*erna de calor Conduccin de calor en paredes planas Conduccin de calor en paredes cilíndricas Conduccin de calor en superficies esféricas @adio cri*ico de aislamien*o )uperficies con ale*as
aplica&les a los di.ersos casos Iden*ifica algunas de las principales aplicaciones del cálculo de 'ransferencia de calor por Conduccin @edaccin e in*erpre*acin de documen*acin *écnica Capacidad de planear ( e8ecu*ar e?perimen*os es*ruc*urados5 anali>ar e in*erpre*ar da*os a&ilidad para seleccionar ( u*ili>ar erramien*as ( *écnicas Informá*icas re3ueridas para la prác*ica profesional Es*imacin ( programacin del
4nálisis de sis*emas concen*rados Conduccin de calor en régimen *ransi*orio en paredes planas grandes5 cilindros grandes ( esferas
@edaccin e in*erpre*acin de documen*acin *écnica Capacidad de planear ( e8ecu*ar e?perimen*os es*ruc*urados5 anali>ar e in*erpre*ar da*os a&ilidad para seleccionar ( u*ili>ar erramien*as ( *écnicasinformá*icas re3ueridas para la prác*ica profesional Es*imacin ( programacin del *ra&a8o
Conoce mé*odos numéricos en conduccin
@edaccin e in*erpre*acin de documen*acin *écnica Capacidad de planear ( e8ecu*ar e?perimen*os es*ruc*urados5 anali>ar e in*erpre*ar da*os a&ilidad para seleccionar ( u*ili>ar erramien*as ( *écnicasinformá*icas re3ueridas para la prác*ica profesional Es*imacin ( programacin del *ra&a8o
Conoce el Mecanismo físico de la con.eccin %umero de %ussel* Clasificacin de los flu8os de fluidos Capa lími*e de la .elocidad Capa limi*e *érmica %umero de Prand*l =lu8o laminar ( *ur&ulen*o %umero de @e(nolds 'ransferencia de calor ( de can*idad de mo.imien*o en el flu8o *ur&ulen*o
Comprende el proceso de *ransferencia de calor por con.eccin ( sus modalidades principales @edaccin e in*erpre*acin de documen*acin *écnica Capacidad de planear ( e8ecu*ar e?perimen*os es*ruc*urados5 anali>ar e in*erpre*ar da*os a&ilidad para seleccionar ( u*ili>ar erramien*as ( *écnicas informá*icas re3ueridas para la prác*ica profesional Es*imacin ( programacin del *ra&a8o
Conoce =lu8o paralelo so&re placas planas Coeficien*e de friccin5 coeficien*e de *ransferencia de calor =lu8o uniforme de calor =lu8o alrededor de cilindros ( esferas Efec*o de la aspere>a de la superficie ( el coeficien*e de *ransferencia
Conoce ( aplica las ecuaciones de *ransmisin por con.eccin anali>ando los casos principales @edaccin e in*erpre*acin de documen*acin *écnica Capacidad de planear ( e8ecu*ar e?perimen*os es*ruc*urados5 anali>ar e in*erpre*ar da*os a&ilidad para seleccionar ( u*ili>ar erramien*as ( *écnicas informá*icas
-Conduccin AnidimensionalEs*ado Es*a&le -Conduccin Bidimensional -@égimen 'ransi*orio
T%* 07 FUNDAMENTOS DE CONVECCION 5Mecanismo =ísico -Capa 7ími*e de +elocidad ( 'érmica -=lu8o laminar ( 'ur&ulen*o -Ecuaciones diferenciales de la con.eccin -Ecuaciones para una Placa Plana -Ecuaciones adimensionales ( las analogías en*re la can*idad de mo.imien*o ( la 'ransferencia de Calor
T%* 06 CONVECCION E8TERNA FOR9ADA -@esis*encia al mo.imien*o ( 'ransferencia de Calor -=lu8o so&re Placas Planas -=lu8o a *ra.és de Cilindros ( Esferas
cumplir las *areas encomendadas5 así como con la asis*encia ( pun*ualidad a clases 'ra&a8a ac*i.amen*e en grupos de *ra&a8o ,*ra&a8o en e3uipo/5 asis*e regularmen*e a las sesiones ( reali>a apor*es in*elec*uales significa*i.os 4c*a con ones*idad personal5 en la medida 3ue reconoce5 es*imula ( e.ala la par*icipacin ( el apor*e de cada uno delos miem&ros del e3uipo de in.es*igacin 4c*a con ones*idad in*elec*ual5 al respe*ar la au*oría e ideas de las fuen*es de informacin esarrolla laconsul*adas crea*i.idad ( responsa&ilidad social5 median*e la seleccin ( plan*eamien*o de pro&lemas ( al*erna*i.as de soluciones no.edosas ( rele.an*es E.aluacin crí*ica 'oma de decisiones Median*e un diagrama formula el pro&lema general de conduccin en es*ado *ransi*orio 4c*a con responsa&ilidad personal5 al cumplir las *areas encomendadas5 así como con la asis*encia ( pun*ualidad a clases 'ra&a8a ac*i.amen*e en grupos de *ra&a8o ,*ra&a8o en e3uipo/5 asis*e regularmen*e a las sesiones ( reali>a apor*es in*elec*uales significa*i.os4c*a con ones*idad personal5 en la medida 3ue reconoce5 es*imula ( e.ala la par*icipacin ( el apor*e de cada uno delos miem&ros del e3uipo de in.es*igacin 4c*a con ones*idad in*elec*ual5 al respe*ar la au*oría e ideas de las fuen*es de informacin consul*adasesarrolla la crea*i.idad ( responsa&ilidad social5 median*e la seleccin ( plan*eamien*o de pro&lemas ( al*erna*i.as de soluciones no.edosas ( rele.an*es E.aluacin crí*ica 'oma de decisiones 4c*a con responsa&ilidad personal5 al cumplir las *areas encomendadas5 así como con la asis*encia ( pun*ualidad a clases 'ra&a8a ac*i.amen*e en grupos de *ra&a8o ,*ra&a8o en e3uipo/5 asis*e regularmen*e a las sesiones ( reali>a apor*es in*elec*uales significa*i.os 4c*a con ones*idad personal5 en la medida 3ue reconoce5 es*imula ( e.ala la par*icipacin ( el apor*e de cada uno delos miem&ros del e3uipo de in.es*igacin4c*a con ones*idad in*elec*ual5 al respe*ar la au*oría e ideas de las fuen*es de informacin consul*adas esarrolla la crea*i.idad ( responsa&ilidad social5 median*e la seleccin ( plan*eamien*o de pro&lemas ( al*erna*i.as de soluciones no.edosas ( rele.an*es E.aluacin crí*ica 'oma de decisiones In.es*iga el mecanismo físico de *ransferencia de calor por con.eccin 4c*a con responsa&ilidad personal5 al cumplir las *areas encomendadas5 así como con la asis*encia ( pun*ualidad a clases 'ra&a8a ac*i.amen*e en grupos de *ra&a8o ,*ra&a8o en e3uipo/5 asis*e regularmen*e a las sesiones ( reali>a apor*es in*elec*uales significa*i.os 4c*a con ones*idad personal5 en la medida 3ue reconoce5 es*imula ( e.ala la par*icipacin ( el apor*e de cada uno delos miem&ros del e3uipo de in.es*igacin 4c*a con ones*idad in*elec*ual5 al respe*ar la au*oría e ideas de las fuen*es de informacin consul*adasesarrolla la crea*i.idad ( responsa&ilidad social5 median*e la seleccin ( plan*eamien*o de pro&lemas ( al*erna*i.as de soluciones no.edosas ( rele.an*es E.aluacin crí*ica 'oma de decisiones 4c*a con responsa&ilidad personal5 al cumplir las *areas encomendadas5 así como con la asis*encia ( pun*ualidad a clases 'ra&a8a ac*i.amen*e en grupos de *ra&a8o ,*ra&a8o en e3uipo/5 asis*e regularmen*e a las sesiones ( reali>a apor*es in*elec*uales significa*i.os 4c*a con ones*idad personal5 en la medida 3ue reconoce5 es*imula ( e.ala la par*icipacin ( el apor*e de cada uno delos miem&ros del e3uipo de
3
-=lu8o a *ra.és de &anco de *u&os
de calor =lu8o so&re &ancos de *u&os
re3ueridas para la prác*ica profesional Es*imacin ( programacin del *ra&a8o
T%* 0 CONVECCION INTERNA
Conoce .elocidad ( *empera*ura promedio 7a regin de en*rada5 longi*udes de en*rada 4nálisis *érmico general5 flu8o cons*an*e en la superficie =lu8o laminar en *u&os Caída de presin5 el nmero de %ussel* =lu8o cons*an*e de calor en la superficie5 'empera*ura superficial cons*an*e =lu8o laminar en *u&os no circulares =lu8o *ur&ulen*o en *u&os )uperficies ásperas esarrollo del flu8o *ur&ulen*o en la regin de en*rada =lu8o *ur&ulen*o en *u&os no circulares =lu8o por la seccin anular en*re *u&os concén*ricos Conoce el mecanismo físico de la con.eccin na*ural Ecuacin del mo.imien*o ( el nmero de rasof Con.eccin na*ural so&re superficies placas .er*icales5 cilindros .er*icales5 placas inclinadas ( cilindros ori>on*ales ( esferas Con.eccin na*ural desde superficies con ale*as Con.eccin na*ural den*ro de recin*os cerrados
@edaccin e in*erpre*acin de documen*acin *écnica Capacidad de planear ( e8ecu*ar e?perimen*os es*ruc*urados5 anali>ar e in*erpre*ar da*osa&ilidad para seleccionar ( u*ili>ar erramien*as ( *écnicas informá*icas re3ueridas para la prác*ica profesional Es*imacin ( programacin del *ra&a8o
Conoce las ecuacione s de *ransferencia de calor en cam&io de fase =unciones5
Comprende ( anali>a los procesos de *ransferencia de calor con cam&io de fase
aplicaciones5 clasificacin
@edaccin e in*erpre*acin de documen*acin *écnica Capacidad de planear ( e8ecu*ar e?perimen*os es*ruc*urados5 anali>ar e in*erpre*ar da*os a&ilidad para seleccionar ( u*ili>ar erramien*as ( *écnicas informá*icas re3ueridas para la prác*ica profesional Es*imacin ( programacin del *ra&a8o
Conoce las ecuacione s de *ransferencia de calor ( ecuaciones en funcin de las carac*erís*icas ( ma*eriales de las superficies para flu8o paralelo ( con*raflu8o
Comprende ( anali>a los diferen*es e3uipos de in*ercam&io de calor @edaccin e in*erpre*acin de documen*acin *écnica Capacidad de planear ( e8ecu*ar e?perimen*os es*ruc*urados5 anali>ar e in*erpre*ar da*os
4nálisis *érmico de e3uipos de *ransferencia de calor
a&ilidad para seleccionar ( u*ili>ar erramien*as ( *écnicas informá*icas re3ueridas para la prác*ica profesional Es*imacin ( programacin del *ra&a8o
FOR9ADA -+elocidad Media ( *empera*ura media -@egin de en*rada -4nálisis 'érmico -=lu8o 7aminar en 'u&os -=lu8o 'ur&ulen*o en 'u&os
T%* 0 CONVECCION NATURAL -Mecanismo =ísico ( el nmero de rasof -Con.eccin %a*ural so&re )uperficies -Con.eccin %a*ural den*ro de recin*os cerrados -Con.eccin %a*ural ( =or>ada Com&inadas
T%* 0; EBULLICIÓN Y CONDENSACIÓN -E&ullicin en es*an3ue -E&ullicin en =lu8os -Condensacin en Película -Condensacin por o*as
T%* 10 INTERCAMBIADORES DE CALOR -Coeficien*e de 'ransferencia de calor 'o*al -Mé*odo de la iferencia Media 7ogarí*mica -Mé*odo de la Efec*i.idad-%A' -)eleccin de In*ercam&iadores de calor
@edaccin e in*erpre*acin de documen*acin *écnica Capacidad de planear ( e8ecu*ar e?perimen*os es*ruc*urados5 anali>ar e in*erpre*ar da*osa&ilidad para seleccionar ( u*ili>ar erramien*as ( *écnicas informá*icas re3ueridas para la prác*ica profesional Es*imacin ( programacin del *ra&a8o
in.es*igacin 4c*a con ones*idad in*elec*ual5 al respe*ar la au*oría e ideas de las fuen*es de informacin consul*adas esarrolla la crea*i.idad ( responsa&ilidad social5 median*e la seleccin ( plan*eamien*o de pro&lemas ( al*erna*i.as de soluciones no.edosas ( rele.an*es E.aluacin crí*ica 'oma de decisiones 4c*a con responsa&ilidad personal5 al cumplir las *areas encomendadas5 así como con la asis*encia ( pun*ualidad a clases 'ra&a8a ac*i.amen*e en grupos de *ra&a8o ,*ra&a8o en e3uipo/5 asis*e regularmen*e a las sesiones ( reali>a apor*es in*elec*uales significa*i.os 4c*a con ones*idad personal5 en la medida 3ue reconoce5 es*imula ( e.ala la par*icipacin ( el apor*e de cada uno delos miem&ros del e3uipo de in.es*igacin4c*a con ones*idad in*elec*ual5 al respe*ar la au*oría e ideas de las fuen*es de informacin consul*adasesarrolla la crea*i.idad ( responsa&ilidad social5 median*e la seleccin ( plan*eamien*o de pro&lemas ( al*erna*i.as de soluciones no.edosas ( rele.an*es E.aluacin crí*ica 'oma de decisiones
iscu*e los fundamen*os relacionados con la con.eccin na*ural 4c*a con responsa&ilidad personal5 al cumplir las *areas encomendadas5 así como con la asis*encia ( pun*ualidad a clases 'ra&a8a ac*i.amen*e en grupos de *ra&a8o ,*ra&a8o en e3uipo/5 asis*e regularmen*e a las sesiones ( reali>a apor*es in*elec*uales significa*i.os 4c*a con ones*idad personal5 en la medida 3ue reconoce5 es*imula ( e.ala la par*icipacin ( el apor*e de cada uno delos miem&ros del e3uipo de in.es*igacin4c*a con ones*idad in*elec*ual5 al respe*ar la au*oría e ideas de las fuen*es de informacin consul*adasesarrolla la crea*i.idad ( responsa&ilidad social5 median*e la seleccin ( plan*eamien*o de pro&lemas ( al*erna*i.as de soluciones no.edosas ( rele.an*es E.aluacin crí*ica 'oma de decisiones 4c*a con responsa&ilidad personal5 al cumplir las *areas encomendadas5 así como con la asis*encia ( pun*ualidad a clases 'ra&a8a ac*i.amen*e en grupos de *ra&a8o ,*ra&a8o en e3uipo/5 asis*e regularmen*e a las sesiones ( reali>a apor*es in*elec*uales significa*i.os 4c*a con ones*idad personal5 en la medida 3ue reconoce5 es*imula ( e.ala la par*icipacin ( el apor*e de cada uno delos miem&ros del e3uipo de in.es*igacin4c*a con ones*idad in*elec*ual5 al respe*ar la au*oría e ideas de las fuen*es de informacin consul*adasesarrolla la crea*i.idad ( responsa&ilidad social5 median*e la seleccin ( plan*eamien*o de pro&lemas ( al*erna*i.as de soluciones no.edosas ( rele.an*es E.aluacin crí*ica 'oma de decisiones iscu*e e in.es*iga so&re *ipos de in*ercam&iadores de calor 4c*a con responsa&ilidad personal5 al cumplir las *areas encomendadas5 así como con la asis*encia ( pun*ualidad a clases 'ra&a8a ac*i.amen*e en grupos de *ra&a8o ,*ra&a8o en e3uipo/5 asis*e regularmen*e a las sesiones ( reali>a apor*es in*elec*uales significa*i.os 4c*a con ones*idad personal5 en la medida 3ue reconoce5 es*imula ( e.ala la par*icipacin ( el apor*e de cada uno delos miem&ros del e3uipo de in.es*igacin 4c*a con ones*idad in*elec*ual5 al respe*ar la au*oría e ideas de las fuen*es de informacin consul*adas esarrolla la crea*i.idad ( responsa&ilidad
4
T%* 11 FUNDAMENTOS DE RADIACION TERMICA
Conoce la radiacin *érmica El cuerpo negro @adiacin a*mosférica ( solar
-@adiacin 'érmica -@adiacin de Cuerpo %egro -In*ensidad de @adiacin -Propiedades de @adiacin -@adiacin 4*mosférica ( )olar
T%* 12 TRANSFERENCIA DE CALOR POR RADIACION
*écnicas informá*icas re3ueridas para la prác*ica profesional Es*imacin ( programacin del *ra&a8o
-=ac*or de +isin ( @elaciones -)uperficies %egras -)uperficies rises ( ifusas -Blinda8es ( efec*os
Conoce el fac*or de .isin @elaciones del fac*or de .isin 'ransferencia de calor en superficies negras 'ransferencia de calor en superficies grises ( difusas Efec*o de la radiacin so&re las mediciones de la
Comprende el proceso de *ransferencia de calor por radiacin ( sus modalidades principales Comprende el proceso de *ransferencia de calor por radiacin5 @edaccin e in*erpre*acin de documen*acin *écnica Capacidad de planear ( e8ecu*ar e?perimen*os es*ruc*urados5 anali>ar e
-@adiacin con gases emisores ( a&sor&en*es
*empera*ura Emisi.idad de gases ( me>clas
in*erpre*ar seleccionar (da*os u*ili>ar a&ilidad erramien*aspara( *écnicas informá*icas re3ueridas para la prác*ica profesional Es*imacin ( programacin del *ra&a8o
T%* 14 TRANSFERENCIA DE MASA
Conoce 'ransferencia de masa por difusin ( con.eccin
Comprende la *ransferencia de masa ( sus diferen*es formas
-ifusin de Masa -Condiciones de fron*era -ifusin es*acionaria de Masa a *ra.és de una pared -ifusin *ransi*oria de Masa -ifusin en un medio en mo.imien*o
significa*i.os 4c*a con ones*idad personal5 en la medida 3ue reconoce5 es*imula ( e.ala la par*icipacin ( el apor*e de cada uno delos miem&ros del e3uipo de in.es*igacin 4c*a con ones*idad in*elec*ual5 al respe*ar la au*oría e ideas de las fuen*es de informacin consul*adas esarrolla la crea*i.idad ( responsa&ilidad social5 median*e la seleccin ( plan*eamien*o de pro&lemas ( al*erna*i.as de soluciones no.edosas ( rele.an*es E.aluacin crí*ica 'oma de decisiones In.es*iga la radiacin de cuerpos negros ( gris 4c*a con responsa&ilidad personal5 al cumplir las *areas encomendadas5 así como con la asis*encia ( pun*ualidad a clases 'ra&a8a ac*i.amen*e en grupos de *ra&a8o ,*ra&a8o en e3uipo/5 asis*e regularmen*e a las sesiones ( reali>a apor*es in*elec*uales significa*i.os 4c*a con ones*idad personal5 en la medida 3ue reconoce5 es*imula ( e.ala la par*icipacin ( el apor*e de cada uno delos miem&ros del e3uipo de in.es*igacin 4c*a con ones*idad in*elec*ual5 al respe*ar la au*oría e ideas de las fuen*es de informacin consul*adas esarrolla la crea*i.idad ( responsa&ilidad social5 median*e la seleccin ( plan*eamien*o de pro&lemas ( al*erna*i.as de soluciones no.edosas ( rele.an*es E.aluacin crí*ica 'oma de decisiones In.es*iga el mecanismo de *ransferencia de masa 4c*a con responsa&ilidad personal5 al cumplir las *areas encomendadas5 así como con la asis*encia ( pun*ualidad a clases 'ra&a8a ac*i.amen*e en grupos de *ra&a8o ,*ra&a8o en e3uipo/5 asis*e regularmen*e a las sesiones ( reali>a apor*es in*elec*uales significa*i.os 4c*a con ones*idad personal5 en la medida 3ue reconoce5 es*imula ( e.ala la par*icipacin ( el apor*e de cada uno delos miem&ros del e3uipo de in.es*igacin 4c*a con ones*idad in*elec*ual5 la au*oríaconsul*adas e ideas de las fuen*esal respe*ar de informacin esarrolla la crea*i.idad ( responsa&ilidad social5 median*e la seleccin ( plan*eamien*o de pro&lemas ( al*erna*i.as de soluciones no.edosas ( rele.an*es E.aluacin crí*ica 'oma de decisiones
-Con.eccin desimul*anea Masa -'ransferencia de calor ( Masa
VII.
Comprende el proceso de *ransferencia de calor por radiacin5 @edaccin e in*erpre*acin de documen*acin *écnica Capacidad de planear ( e8ecu*ar e?perimen*os es*ruc*urados5 anali>ar e in*erpre*ar da*os a&ilidad para seleccionar ( u*ili>ar erramien*as (
social5 median*e la seleccin ( plan*eamien*o de pro&lemas ( al*erna*i.as de soluciones no.edosas ( rele.an*es E.aluacin crí*ica 'oma de decisiones In.es*iga el mecanismo físico de *ransferencia de calor por radiacin 4c*a con responsa&ilidad personal5 al cumplir las *areas encomendadas5 así como con la asis*encia ( pun*ualidad a clases 'ra&a8a ac*i.amen*e en grupos de *ra&a8o ,*ra&a8o en e3uipo/5 asis*e regularmen*e a las sesiones ( reali>a apor*es in*elec*uales
ESTRATEGIAS DE ENSE
)e emplearan para la discusin so&re las nociones concep*uales con*enidas en los con*enidos de los *emas
P: Prac*icas:
)e 06 prác*icas de aplicaran *ransferencia de calorpara 3ue los es*udian*es aprendan los procedimien*os @ecolec*ar informacin5 anali>ar la misma ( presen*ar conclusiones de forma grupal )e efec*uara un *ra&a8o de campo donde los es*udian*es desarrollaran una monografía so&re cons*ruccin de recep*or de una cen*ral *ermosolar de *orre de
): )eminario: 'I=: 'ra&a8os de In.es*igacin =orma*i.a:
5
4P): 4c*i.idades de Pro(eccin )ocial: : *ros:
VIII.
1 D )e desarrollaran *ra&a8os de campo 3ue .inculen los conocimien*os ( a&ilidades ad3uiridas en la asigna*ura o el ni.el en el 3ue se encuen*ran con las necesidades de la comunidad 7a&ora*orios: Conduc*i.idad *érmica de aislan*es5 conduc*i.idad *érmica EE5 Banco compresores con.eccin5 radiacin de cuerpos ( radiacin solar 'ra&a8o prac*ico: concen*radores ( &anco de prue&as )C4E)
CRO N O G RAM AA CA DE M I CO )emana
1 (16 ago) 2 (23 ago) 3 (31 ago) 4 (06 set)
'emaE.aluacin F
Es*ra*egia
Silabo Tema 1-Tema 2 Tema 2-1ra Practica (2 setiembre) Tema 2-1er Examen (9 setiembre)
0,0%
CM
9,1%
CM5 P CM
Tema 3-2
6 (20 set) 7 (27 set)
Tema 4-
CM5 EG
Tema 4-Tema 5
CM
8 (04 oct)
Tema 5-Tema 6 2da. Practica (04
CM5 P
CM5 P
9 (11 oct)
'ema 6-'ema "
10 (18
'ema "-'ema ;- 2=! E>*%& (1 !"#?@$%
oct) 11(25oct)
'ema ;-'ema !-
12(02
'ema !-'ema 10 -
nov) 13 (08 nov) 14 (15 nov) 15 (22 nov) 16 (29 nov) 17 (06 ic)
I8.
CM
5 (13 set)
octubre)
CM CM5 P CM5 EG CM
'ema 10-'ema 11-
CM5 P
'ema 11-'ema 12
CM
'ema 12-'ema 1$- 4%$. P$"#'" (22 &!'%*@$% 'ema 1$- 4%$ E>*%& (02 ='"'%*@$%
E>*%& )?)#'#?#!$'!5 E$%, &!#)
4.ance
CM- P CM-EG
12,1 % 21,2 % 27,3 % 30,3 % 39,4 % 45,5 % 54,5 % 60,6 % 66,7 % 72,7 % 78,8 % 87,9 % 93,9 % 100H
E)
EVALUACION @egis*rono*a
Ponderacin
1
E.aluacincon*inua E?amen
1H 1H
2
E.aluacincon*inua
1H
!one"aci#n e $valaci#n contina !"omeio !"acticas 0,45 !& T"aba'os, & ect"as, 0,45 ab& !-*sistencia + 0,10 6
ntalia $
E?amen E.aluacincon*inua E?amen 'o*al
1H 20H 20H 100H
REGISTRO DE NOTAS:
N!#) P$"' 1: 10 1 =% )%#'%*@$% N!#) P$"' 2: 0 511 =% &!'%*@$% N!#) P$"' 4: 12516 =% ='"'%*@$% 8.
REQUISITOS DE APROBACION a/ El alum no *end rá der eco a o&ser.ar o en su defec*o a ra*ificar las no*a s consignadas en sus e.aluaciones5 después de ser en*regadas las mismas por par*e del profesor5 sal.o el .encimien*o de pla>os para culminacin del semes*re académico5 luego del mismo5 no se admi*irán reclamaciones5 alumno 3ue no se aga presen*e en el día es*a&lecido5 perderá su dereco a reclamo &/ Para apro&ar el curso el alumno de&e o&*ener una no*a igual o superior a 105 en el promedio final c/ El redo ndeo5 solo se efec*uara en el cálculo del promedio final5 3uedado e?preso5 3ue las no*as redondearan indi.idualmen*e d/ parciales5 El alumno no 3ueseno *enga alguna de sus e.aluaciones ( no a(a solici*ado e.aluacin de re>agados en el pla>o opor*uno5 se le considerará como a&andono e/ El es*udian*e 3uedara en si*uacin de Ja&an donoK si el porcen*a8e de asis*encia es menor al ocen *a ,;0H/ por cien*o en las ac*i.idades 3ue re3uieran e.aluacin con*inua ,Prac*icas5 *alleres5 seminarios5 e*c/
8I.
BI BL I O G RAF I A a/ BIBLIOGRAFÍA B3SICA OBLIGATORIA 1-J '@4%)=E@E%CI4 E C47@ L M4)4K 5 Lunus 4 Cengel and 4fsin a8ar5 Mc ra-ill In*eramericana5 Cuar*a Edicin5 Mé?ico5 2011 2-J=A%4ME%'47) = E4' 4% M4)) '@4%)=E@K5 'eodore 7 Bergman - 4drienne ) 7a.ine - =ranN P Incropera - a.id P ei**5 on ile( O )ons5 Inc5 )e.en* Edi*ion5 A)45 2011 &/ BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA $-JP@I%CIPI) E '@4%)=E@E%CI4 E C47@K5 =ranN Drei*5 MarN ) Bon5 )e?*a Edicin5 In*erna*ional 'omson Edi*ores )4 de C+ Mé?ico 2001 #-J=A%4ME%') E '@4%)=E@E%CI4 E C47@ K5 =ranN P Incropera5 a.id P ei**5 Cuar*a Edicin5 Pren*ice all ispanoamericana5 Mé?ico5 1!!! - J'@4%)=E@E%CI4 E C47@ K5 P olman5 Mc ra-illFIn*eramericana de Espa9a5 )4A5 c*a.a edicin5 Espa9a5 1!!; 6-J'@4%)=E@E%CI4 E C47@K5 4n*on( 4=Mills5 Mc ra <ill5 Espa9a 1!! "-J=A%4ME%') E '@4%)=E@E%CI4 E MME%'5 C47@ L M4)4K5 ames @ el*(5 Edi*orial 7imusa5 )4 de C+5 rupo %oriega edi*ores5 Mé?ico5 1!!$ ;-J'@4%)=E@E%CI4 E C47@K5 B+ DarleNar ( @M esmond5 Mc ra-ill In*eramericana de Mé?ico )4 de C+5 )egunda Edicin5 Mé?ico5 1!! !-JP@CE)) E '@4%)=E@E%CI4 E C47@ K onald Q Dern5 Compa9ía Edi*orial Con*inen*al5 )4 de C+5 'rigésima @eimpresin5 Mé?ico5 1!!;
4re3uipa5 16 de agos*o del 2016 7
r IngRS Edgar @o&les =alcn
8