s o ra c M n a S r e m a P
Guía de Repaso
CRÉDITOS
EQUIPO EDITORIAL
GERENTE GENERAL ADJUNTO Ricardo Campodonico Gómez
JEFE DEOPERACIONES
Mario Mendoza Gloria
SUPERVISORA EDICIÓN ACADEMIAS Mercedes Nunura Sánchez
DIRECCIÓN GENERAL DE LÍNEA Carmen AlburquequeValera
COORDINACIÓN DEMATERIALES Susana Oña Cachique
COORDINACIÓNACADÉMICA DOCENTE Área de Letras y Ciencias Biológicas Antoli Amado Casamayor Méndez
Área de Ciencias y Matemáticas Jorge Luis Gutierrez Fuentes Rivera
PROFESORES RESPONSABLES Alejandro Barrionuevo Sánchez Alejandro Calderón Gonzales Alejandro Vega Panta Edgar Laura Herrera Faviola Puccio Cardenas Héctor Sarmiento Maza Hugo Suarez Arce Jaime Pulido Alvarado Jesús Huamán Salazar Juan Castillo Avendano Juan Guizado Estrada Luis García Leyva Luis Martos M iranda Manuel Delgado Oviedo Manuel Mendoza Buleje Nguyen Oña Canales Pedro Nué Valdivia
PREPRENSA DIGITAL José Siesquén Aquije Karina Ubillús López Erika Cuadros Grados
© Derechos Reservados Ediciones e Impresiones Paz de Corporación Educativa Pamer S.A.C. Prohibida la reproducción total o parcial de este volumen Edición 2014 www.pamer.edu.pe
PRESENTACIÓN Estimado alumno, en la recta final de tu preparación rumbo al Proceso de Admisión 2015–I, hemos elaborado un material de trabajo que te permitirá desarrolla r tus habilidades y mejorar el nivel de tus conocimientos como parte del servicio de excelencia que te brindamos. Interesados en tu ingreso, el conjunto de especialistas y docentes que ahora forman parte de tus metas han elaborado el presente libro «Guía de Repaso» el cual contiene problemas y ejercicios selectos a la altura de los requisitos o estándares fijados por la universidad. Las áreas de desarrollo están divididas en Aptitud Académica y Conocimientos, haciendo un total de 2020 preguntas que serán parte del desafío final para la consolidación de tu ingreso. Hemos sido bastante minuciosos en el planteamiento de preguntastipo, lo que a su vez permitirá que asegures el logro de tu objeti vo. Toma en cuenta que aquellas preguntas que representen un desafío para ti deben ser absueltas en el menor tiempo posible con el apoyo de tus profesores, de allí nuestro consejo de que tomes la iniciativa de abordarlos lo más pronto posible, recuerda que estamos para servirte y para asegurar tu ingreso. En estos meses de exigencia hemos visto tu esfuerzo y afán por el compromiso asumido con nosotros y con tus propias metas, por tal razón en esta última etapa necesitamos que pongas la mayor fuerza e intensidad en tus estudios, para coronar tus esfuerzos con el ingreso a la universidad. No abandones el ritmo y la exigencia que has aprendido en PAMER, recuerda que ahora tienes más herramientas que muchos alumnos de la competencia, lo que te da una ventaja cognitiva y emocional, la cual debes aprovechar. Todos los miembros de PAMER: docentes, asesores, tutores, personal administrativo estaremos el día del examen de admisión para acompañarte en este desafío y darte la fuerza necesaria para enfrentar este desafío del que estamos seguros saldrás airoso. Este es el momento de demostrar que estás listo para asumir retos mayores y que la vacante propuesta por la universidad ya es tuya, solo darás el examen para corroborar lo bueno que eres y que estás a nivel de la exigencia que pide la universidad.
¡Fuerza y Firmeza futuro cachimbo! ¡Confiamos en ti!
ÍNDICE
1.
APT IT UD
Razonamiento Matemático ....................................................... RazonamientoAritmético ........................................................... RazonamientoAlgebraico .......................................................... RazonamientoGeométrico ........................................................ RazonamientoTrigonométrico..................................................... 2.
5 16 23 30 39
CON OCI MIE NTOS
2.1 MATEMÁTICA Aritmética ........................................................................... Álgebra ............................................................................... Geometría .......................................................................... Trigonometría .....................................................................
49 53 57 63
2.2 CIENCIAS Física ................................................................................. 68 Química ............................................................................. 81 Biología .............................................................................. 90 2.3 LETRAS Aptitud verbal ...................................................................... 100 Lenguaje .............................................................................114 Literatura .............................................................................122 Historia del Perú ................................................................. 131 Historia Universal ................................................................139 Geografía ............................................................................ 148 Filosofía .............................................................................. 156 Psicología ........................................................................... 166 Economía ............................................................................174 Educación Cívica.................................................................182
Razonamiento Matemático
1.
2.
Eduardo, Julio, Ricardo y Víctor han competido en una carrera. Al preguntarles quién fue el ganador, dieron como respuesta: • Eduardo: Ganó Julio • Julio: Ganó Víctor • Ricardo: Yo no gané • Víctor: Julio mintió cuando dijo que yo gané Si solamente es cierta una de estas armaciones, ¿quién ganó? A) Eduardo B) Julio C) Ricardo D) Víctor E) Faltan Datos Tres amigas después del almuerzo, sostienen la siguiente conversación: • Ángela : Me comí todo el almuerzo • Teresa: Yo no comí todo el almuerzo
I. Beto es el más alto II. Juan es el más bajo III. Javier es más alto que Alex A) III B) II y III D) I E) I y II 5.
Sabiendo que: • “J” es mayor que “M”, pero menor que “A”. • “H” es menor que “J” y mayor que “F”. • “P” es mayor que “J”. • “A” es mayor que “O” ¿Quiénes no pueden tener la misma edad? A) P y A B) H y M C) F y M D) P y H E) O y J
6.
Seis personas copan una hilera de seis butacas en un
• Karen: Ángela dice la verdad Si se sabe que sólo una de ellas no comió todo el almuerzo y que sólo una de ellas miente. ¿Quién miente y quién no comió todo el almuerzo, respectivamente? A) Karen Teresa – B) Ángela – Teresa – C) Teresa Ángela D) Ángela – Karen E) Teresa – Karen 3.
Los postulantes se dividen en dos grupos para jugar: Los serios que siempre responden correctamente (con la verdad) a cualquier pregunta; y los bromistas que responden siempre en forma incorrecta (con mentiras) a cualquier pregunta. El profesor de matemáticas (quien conoce la situación), preguntó al alumno A si era serio o bromista; al no escuchar la respuesta dada por A, preguntó a los alumnos B y C que se encuentran cerca de A; sobre la respuesta dada por el alumno A. • B contestó: A dijo ser serio. •¿Cómo C contestó: bromista.en ese orden. son B y AC?dijo De ser la respuesta A) Serio - bromista B) Bromista - serio C) Serio - serio D) Bromista- bromista E) Faltan datos
4.
C) II
teatro. Ubicándose de la siguiente forma: • Félix se sienta a la izquierda de Beto, quien a su vez se sienta junto y a la derecha de Alex. • Elio se sienta junto y a la derecha de Daniel. • Carlos está a la derecha de Alex y entre Félixy Daniel. ¿Quién(es) se sienta(n) a la izquierda de Elio? A) Félix y Daniel B) Daniel y Carlos C) Todos D) Sólo Daniel E) Sólo Félix 7.
Se sabe que: • Roberto nació 5 años después que Jorge, pero 5 años antes que Martín. • Carlos nació 2 años después que Roberto. • Paúl nació 3 años después que Roberto. Entonces, se puede armar que: A) Martín es menor que Carlos B) Paúl es el menor de todos C) mayor Carlos D) Paúl Martíneses mayorque que Paúl E) Martín no es el menor de todos
8.
Alex tiene 20 cm menos que Beto; Javier es más alto que Juan, Alex y Javier son del mismo tamaño; Javier es más bajo que Beto. De las siguientes armaciones, señale la(s) incorrecta(s)
PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
Los amigos Arturo, Carlos y David son profesores de Álgebra, Aritmética y Física viven en Barranco, Lince y Miraores (no en ese orden necesariamente). • El profesor de Álgebra vive en Miraores • David no vive en Barranco y enseña Aritmética • Carlos ni vive en lince, ni enseña Física
5
GUÍA DE REPASO
¿Quién enseña Física? y ¿Quién vive en Lince? A) Arturo, Carlos D) David, Carlos B) Carlos, Carlos E) Arturo, David C) Carlos, David 9.
Jonás, Judas, Job y Jacob son tenista, futbolista, atleta y basquetbolista, aunque ninguno de ellos en ese orden: • Judas jamás agarró una raqueta y jamás salió del país. • El basquetbolista que ha recorrido muchos países es primo de Job. • Jacob es cuñado del futbolista. Son ciertas: I. Jonás es basquetbolista II. Jonás jamás salió del país III. Jacob es tenista IV. No es cierto que Job sea futbolista. A) I, II y IV B) I y II C) I y III D) III y IV E) F. D.
10.
Silva, Herrera y Gómez son tres profesores que enseñan Matemática, Historia y Geografía, no necesariamente en ese orden. Además se sabe que: • El que enseñaGeografía es el mejor amigo de Herrera y el menor de los tres. • Silva es mayor que el de Historia. Diga cuáles son necesariamente verdaderas: I. Gómez es el mayor. II. Gómez enseña Geografía. III. El de Matemática es mayor que Silva. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) I y II E) II y III Seis amigos Alex, Raúl, César, Juan, Dandy y Javier se sientan alrededor de una mesa circular que tiene seis sillas distribuidas simétricamente. Si se sabe que: • Javier se sienta dos posiciones a la izquierda de Alex. • Alex se sienta diametralmente opuesto a Dandy • Raúl se sienta dos posiciones a la derecha de Juan. Indique la(s) armación(es) correcta(s): I. César se sienta a la izquierda de Raúl II. Juan se sienta diametralmente opuesto a Javier III. Javier se sienta junto a Juan. A) II y III B) I C) II D) I y III E) III
11.
Ocho personas: Arturo, Carlos, Daniel, Enrique, Flavio, Hugo, Oscar y Pedro; se sientan alrededor de una mesa circular con ocho asientos distribuidos simétricamente, además se sabe que: • Arturo se sienta diametralmente opuesto a Enrique y junto a Flavio. • Carlos se sienta diametralmente opuesto a Flavio y Daniel se sienta diametralmente opuesto a Pedro. • Flavio se sienta junto y a la izquierda de Oscar ¿Dónde se sienta Hugo? A) A la derecha de Carlos B) A la izquierda de Carlos
12.
6
RAZ. MATEMÁTICO
C) A la izquierda de Daniel D) A la izquierda de Enrique E) A la derecha de Pedro 13.
José, Jorge y Job tienen dos ocupaciones cada uno: profesor, abogado, contador, médico, taxista y cantante; además se sabe que: • El profesor desde la niñez es muy amigo del cantante • El cantante y el médico suelen almorzar con José • El contador compró al abogado una Biblia • El profesor es novio de la hermana del contador • Jorge le prestó 200 soles al médico • Job, Jorge y el contador estudiaron juntos en la universidad. Entonces se deduce necesariamente cierto que: I. Jorge tiene un amigo desde la niñez II. Job es el novio de la hermana de José III. El cantante le prestó 200 soles a Job A) Sólo I B) Sólo II C) I y III D) II y III E) Todas
14.
Si trabaja los domingos, un obrero economiza 400 soles semanales; en cambio la semana que no trabaja el día domingo tiene que retirar 200 soles de sus ahorras. Si durante 10 semanas logra economizar 2,200 soles. ¿Cuántos domingos deja de trabajar en diez semanas? A) 6 B) 7 C) 3 D) 4 E) 5
15.
Un maestro quiere premiar a sus alumnos; si da 5 vales a cada uno, le faltarían 3; si les da 4 vales a cada uno le sobrarían 7. ¿Cuál será el número de vales? A) 50 B) 37 C) 47 D) 52 E) 42
16.
Luis adquiere 1170 naranjas a 0,5 soles cada una, habiéndosele regalado 3 por cada docena que compró. Si se le malogran 134 naranjas. ¿A cómo debe vender cada una de las restantes para ganar 50 soles? A) S/. 0,4 B) S/. 0,5 C) S/. 0,6 D) S/. 0,7 E) S/. 0,8
17.
Un africano reparte sus monos entre sus cuatro hijos. El primero recibe la mitad de los monos; el segundo la cuarta parte, el tercero la quinta parte y el cuarto los 7 monos restantes. Los monos repartidos fueron: A) 120 B) 110 C) 140 D) 90 E) 160
18.
A una esta entran un total de 350 personas entre niños y niñas, recaudándose 1550 soles debido a que cada niño pagaba 5 soles y una niña 4 soles. ¿Cuál es la diferencia entre niños y niñas? A) 100 B) 150 C) 75 D) 60 E) 50
19.
La venta de “a” aves fue de “s” soles en 1978 y “m” soles más en venta 1979. ¿Cuál fue elaumento en venta por ave?
6 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
A) (sm)/a – D) am 20.
21.
22.
23.
24.
B) m/s E) a/m
C) m/a
Un caminante recorrió 1000 m, unas veces avanzando y otras retrocediendo, si sólo ha desplazado 300 m. ¿Cuánto anduvo retrocediendo? A) 650 B) 400 C) 350 D) 600 E) 300
28.
Se cuentan los carneros de un establo de a 2, de a 3, de a 5 y de a 7 y sobran 1, 2, 4, y 6 respectivamente. Si hay menos de 500 carneros pero más de 300. ¿Cuántos carneros hay? A) 359 B) 417 C) 499 D) 420 E) 419
29.
Si en una ocina de admisión se atiende a 10 postulantes cada 3 minutos y si una cola de 200 postulantes ocupa una cuadra. ¿A qué hora espera ser atendido un postulante que llega a las 9am y se encuentra a 3 cuadras
Scott gasta la cuarta parte de su capital, luego la sexta parte del resto, después incrementa lo que le queda en la tercera parte. Teniendo nalmente 560dólares. ¿Cuántos dólares era lo que le quedaba después de los gastos? A) 420 B) 840 C) 960 D) 540 E) 560 En un examen el número de preguntar es 140; la calicación es de cuatro puntos por cada respuesta correcta y menos un punto por cada respuesta equivocada. Ángela ha obtenido 335 puntos y ha respondido todas las preguntas. ¿En cuántas preguntas acertó? A) 15 B) 45 C) 95 D) 125 E) 135
de la ocina? A) 12m D) 1h 30'
25.
Un empresario tiene dos operarios a quienes paga el mismo jornal. Al cabo de 56 días, da al primero 4 costales de maíz y 57 soles; al segundo, 7 1/2 costales y 60 soles por 84 días. ¿A cómo sale el costal de maíz? A) 27 B) 51 C) 15 D) 17 E) 24
26.
A los habitantes de un pueblo les corresponde 60 litros diarios de agua por habitante, al aumentar la población en 44 habitantes, a cada uno le corresponde 2 litros menos, ¿cuántos habitantes tiene ahora el pueblo? A) 1276 B) 1320 C) 2552 D) 44 E) 1360
27.
En una esta en la cual hay 58 personas, la primera dama baila con 7 caballeros, la segunda con 8, la tercera con 9; y así sucesivamente hasta que la última baila con todos los caballeros. ¿Cuántos caballeros hay? A) 26 B) 30 C) 32 D) 28 E) 36
C) 1pm
30.
En una carrera de 1000m A le gana a B por 200m, mientras que en una carrera de 700 entre B y C, C gana por 400m, en una carrera de 560m entre A y C, ¿quién gana y por cuánto? A) Gana A por 180m B) Gana C por 180m C) Gana A por 120m D) Gana C por 260m E) Gana A por 260m
31.
Un comerciante que llevaba al mercado a vender sus limones, decía lo siguiente: “Si vendo cada uno a “n” soles, compro un saco de arroz y me sobran S soles; pero si vendo cada uno a “m” soles, compro el saco de arroz y me falta F soles. ¿Cuántos limones llevó a vender?
La suma de 2 números es 288, al dividirlos el cociente es 15 y el residuo el mayor posible. Hallar el mayor de los números. A) 271 B) 265 C) 273 D) 281 E) 243 Se desea plantar árboles equidistantes a los largo de una avenida y en un tramo de “2m” km. Si para los primeros “m” km, se han empleado “n” árboles. ¿Cuántos árboles faltan para terminar la obra? A) n B) n 1+ C) n – 2 D) n1– E) 2n
B) 10am E) 12h 50'
+ F)/(n m) – A) (S C) SF/nm E) (S + F)/nm
– F)/(n – m) B)D)(S (S + F)/(n + m)
32.
Un caracol decide subir un árbol de 7 metros de altura. Si durante el día sube 3 metros y en la noche baja 2 metros. ¿En cuántos días terminará de subir el árbol? A) 5 B) 6 C) 7 D) 3 E) 4
33.
Se tiene 2 factores M y N cuyo producto es P. Si al multiplicador se le agrega el multiplicando. ¿En cuánto varía el producto? A) Aumenta en P B) Aumenta en M2 C) Disminuye en N2 D) Aumenta en M E) Disminuye en el doble del multiplicando
34.
El precio de un pavo es el equivalente al de 2 gallinas o el de 3 patos. Con una cierta cantidad de dinero compró exactamente 5 pavos. ¿Cuál de las siguientes cantidades de animales puedo comprar con este dinero sin que me sobre o me falte? A) 4G y 9P B) 6G y 6P C) 8G y 3P D) 2G y 12P E) T. A.
35.
Dos número A y B son entre sí como 3 es a 5; a su vez, B es a C como 3 es a 4. Si la suma de los número A y B es 96, calcular el valor de C. A) 56 B) 64 C) 72 D) 24 E) 80
7 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
RAZ. MATEMÁTICO
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GUÍA DE REPASO
36.
Un comerciante ofrece a un empleado un sueldo anual de 6000 soles; un televisor y un juego de comedor. A los 10 meses es despedido y recibe 4400 soles, más las dos cosas prometidas. Si se hubiese retirado a los 7 meses, hubiera obtenido 3600 y el juego de comedor. ¿Cuál es el precio del juego de comedor? A) 1800 B) 1900 C) 1600 D) 1850 E) 2000
37.
Después de haber comprado “x” libros, me quedan “z” soles y me faltan “y” soles para comprar otro libro. ¿Qué cantidad tenía antes de comprar los libros? A) x + y +z B) xz + y +z C) xz – y + z D) xz + xy +z E) xz + yx
38.
Siete personas tienen que pagar 500 soles cada una para cancelar una deuda, pero como algunos de ellos no pueden hacerlo, los restantes se ven obligados a pagar 200 soles más cada uno. ¿Cuántas personas pagaron? A) 2 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
39.
Toño puede comprar 25 libros de losofía y 18 de lógica o 40 de losofía y 12 lógica. Si decide comprar 30 libros de losofía. ¿Cuántos de lógica compró? A) 16 B) 18 C) 20 D) 12 E) 28
40.
Si a un aro se le hace 213 cortes, se obtiene cuántas partes. A) 211 B) 212 C) 213 D) 214 E) 215
41.
Me falta “a” soles para comprar “m” pares de zapatos; y me sobra “b” soles si compro (m –1) pares. Luego, el costo de un par de zapatos es: A) a b+ B) a b– C) (a + b)/2 D) 3(a –b)/4 E) 4(a + b)/3
42.
Con 88 soles se compran 39 frutas, ¿cuántas manzanas se compró si cada manzana cuesta 2,4 soles, cada plátano 1,5 soles y cada naranja 3,2 soles? A) 10 B) 11 C) 12 D) 15 E) 16
43.
Halle el número de abejas más el de rosas: “Dos abejas en cada rosa y sobran 4 abejas; en cada rosa 3 abejas y sobran dos rosas”. A) 36 B) 30 C) 33 D) 34 E) 24 Hay tantas patas de loros como gorriones, pero el número de patas entre ambas especies es igual a cinco veces el número de loros, aumentado en 6. Hallar el número de gorriones. A) 18 B) 12 C) 10 D) 6 E) 8
44.
8
RAZ. MATEMÁTICO
45.
Se tiene dos amebas, la primera crece 5mm/semana y viene creciendo hace 23 semanas y la segunda crece 12mm/semana y viene creciendo hace 2 semanas. A partir de hoy, ¿cuántas semanas deben transcurrir para que alcancen el mismo tamaño? A) 9 B) 11 C) 13 D) 15 E) 17
46.
Al comprar 2 kilos de café y 3 kilos de azúcar se paga 54 soles, pero al intercambiar las cantidades de ambos productos se obtiene un costo de 56 soles. ¿Cuánto se pagará por un kilo de cada producto? A) 18 B) 22 C) 16 D) 20 E) 24
47.
Yo tengo tres veces la edad que tu tenías cuando yo tenía la edad que tú tienes y cuando tengas la edad que tengo; la suma de las dos edades será 35 años. ¿Cuál es la edad del mayor? A) 12 B) 10 C) 18 D) 15 E) 24
48.
En el aula están agrupados en un número de carpetas de 6 alumnos en cada una; si se coloca 4 en cada carpeta, se necesitará 3 carpetas más. ¿Cuántos alumnos hay? A) 48 B) 36 C) 60 D) 72 E) 25
49.
Un caballero da a un mendigo tantas veces 10 centavos como soles llevaba en sus bolsillos. Si aún le queda 108 soles, ¿cuánto llevaba en los bolsillos? A) 120 B) 184 C) 150 D) 110 E) 175
50.
Cuatro panetones cuestan tantos soles como panetones dan por 324 soles. ¿Cuánto vale 3 panetones? A) 18 B) 27 C) 81 D) 12 E) 75
51.
Dos jugadores convienen en que cada vez que uno gane al otro le pague tanto como para triplicar lo que tiene. Después de cinco jugadas que los ha ganado un solo jugador, ambos tienen 1701 soles, ¿cuánto tenía uno de ellos al empezar el juego? A) 243 B) 1694 C) 3395 D) 21 E) 35
52.
El precio de un ciento de caramelos excede en 2 soles al precio de una docena de chocolates. Si por 50 caramelos y 18 chocolates se paga 45 soles. ¿Cuántos soles se paga por 25 caramelos y 6 chocolates? A) 17 B) 16 C) 20 D) 18 E) 12
53.
Teresa va al mercado y gasta la mitad de lo que tenía en huevos, en yuca la tercera parte de lo que quedaba y 3/8 del nuevo resto en plátanos. Si al nal le quedan 50 soles, ¿con cuánto salió al mercado?
8 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
A) 300 D) 240 54.
55.
56.
57.
58.
59.
B) 150 E) 120
C) 180
Pedro le dice a Juan: Si al duplo de un número le restas 10 y el resultado lo elevas al cuadrado te dará igual que si al cuádruplo del cuadrado de ese número le sumas diez veces el número. ¿Cuál es ese número? A) 1 B) 3 C) 5 D) 2 E) 4 Por 48 días de trabajo 19 obreros ganan un total de 2976 soles. A cada uno de los 12 primeros le corresponde un salario diario doble del que le corresponde a cada uno de los 7 restantes ¿cuántos soles ganan diariamente cada uno de los primeros? A) 4 B) 3,2 C) 4,6 D) 5,4 E) 7,2 Dos jugadores convienen en que cada vez que uno gane el otro le paga tanto como para duplicar lo que tiene. Después de dos jugadas que las ha ganado un solo jugador, ambos tienen la misma cantidad, 40 soles. ¿Cuántos soles tenía al empezar uno de ellos? A) 40 B) 60 C) 70 D) 20 E) 15 Se tienen 400 caramelos para ser distribuidos en partes iguales a un grupo de niños. Si se retiran 4 niños, los restantes reciben 5 caramelos más. ¿Cuántos niños había inicialmente? A) 20 B) 16 C) 25 D) 15 E) 30 Javier es mayor en 16 años que el cuadrado de la edad de su sobrino y menor en 11 años que el cuadrado de la edad que tendrá dentro de 3 años su sobrino. ¿Cuántos años tiene el sobrino? A) 16 B) 9 C) 25 D) 3 E) 12 Se tiene dos grupos de loros, en el primero hay 7 y cada uno pesa 20g y el segundo 6 y cada uno pesa 30g. ¿Cuántos loros deben intercambiarse para que los dos grupos pesen igual? A) 3 B) 4 C) 1 D) 2 E) 5
60.
Una persona le propone a otra duplicarle su dinero con la condición de que le pague 20 soles por cada vez que le duplique su dinero. Después de realizar 3 veces esta operación, el inversionista se quedó sin dinero. ¿Con cuántos soles empezó? A) 12,50 B) 15 C) 17,50 D) 20 E) 15,50
61.
Un niño hace 6 años tenía “x” años y dentro de 10 años tendrá el cuádruplo de la edad que tenía hace 5 años.
¿Cuál es su edad actual? A) x 4+ B) 3x 2– D) x 3+ E) x – 2
C) 2(x
–
1)
62.
Perdí 3/4 de lo que tenía, si hubiera perdido los 2/3 de lo que perdí, tendría 10 soles más de lo que tengo, ¿cuánto tenía? A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
63.
Hace 10 años la edad de Patricia y la edad de Katty estaban en la relación de 1 a 3; pero dentro de 5 años sus edades serán como 3 es a 4. ¿Cuál es la edad de Patricia? A) 6 B) 8 C) 10 D) 13 E) 9
64.
Vanesa compra en la tienda: Por “x” chocolates y “z” chicles paga en total “A” soles; si cada chocolate cuesta “n” veces el precio de cada chicle. ¿Cuánto cuesta un chocolate? A) A/(zn +x) B) nA/(x +zn) C) A/(xn + z) D) nA/(xn +z) E) nA/(x + z)
65.
En 1974 Eddy tenía tantos años como lo indican las dos últimas cifras del año de su nacimiento. ¿Cuántos años tenía entonces Eddy si no es ochentón? A) 87 B) 47 C) 37 D) 57 E) 27
66.
Si subo una escalera de 3 en 3 escalones doy 6 pasos más que subiendo de 4 en 4. ¿Cuántos escalones tiene la escalera? A) 52 B) 72 C) 92 D) 122 E) 32
67.
La edad actual de Alfredo es un tercio de la de Bertha; hace 3 años la edad de Alfredo era los 3/11 de la de Bertha. Hallar la edad actual de Bertha. A) 10 B) 35 C) 26 D) 36 E) 38
68.
Un niño compra naranjas a 7 por 20 soles y las vende a 8 por 30 soles, para ganar 200 soles, ¿cuántas naranjas debe vender? A) 224 B) 300 C) 350 D) 600 E) 264
69.
Dados 3 números enteros y consecutivos, la tercera parte del menor menos 10 es mayor que 14, la cuarta parte del mayor mas 10 es menor que 29. Hallar la suma de las cifras del número menor. A) 10 B) 12 C) 11 D) 15 E) 18
70.
Se dispone de un número de monedas de oro comprendido entre 197 y 205. Esas monedas se reparten entre tres personas: A, B y C. B recibe 15 monedas más
9 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
RAZ. MATEMÁTICO
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GUÍA DE REPASO
que C y A recibe el doble de lo que recibe B ¿cuántas monedas recibe C, sabiendo que es impar? A) 33 B) 35 C) 39 D) 36 E) 41 71.
¿Cuántos números enteros mayores que 10 cumplen con la condición de que la cuarta parte, disminuido en 10 sea mayor que su mitad, disminuido en 13? A) 4 B) 1 C) 3 D) 2 E) 5
72.
Si al doble de la edad de Lucy se le resta 17 años, resulta menor que 35, pero si a la mitad de la edad se le suma 3 el resultado es mayor que 15. Lucy tiene: A) 13 B) 25 C) 29 D) 28 E) 15
73.
Si un noveno de la diferencia del triple de un número y 27 resulta mayor de 8, y la quinta parte de la suma del doble del mismo número y 3 es menor de 16. Hallar el número, si es múltiplo de 3. A) 42 B) 39 C) 36 D) 45 E) 48
74.
Si el cuádruple de del número de monedas que hay dentro de una bolsa es tal, que disminuido en 5, no puede exceder de 34, y que el quíntuple del mismo número de monedas, aumentado en 8, no es menor que 52. ¿Cuál será dicho número? A) 8 B) 7 C) 12 D) 10 E) 9
75.
Carlos vende 1000 libros y le quedan más de la mitad de los que tenía. Si luego vende 502 le quedan menos de 500. ¿Cuántos libros tenia? A) 2000 B) 1500 C) 2001 D) 2100 E) 2002
76.
En la siguiente progresión hallar a 123. –141, –134, –127, –120, … A) 713 B) 710 C) 729 D) 750 E) 820
77.
Calcular el término 20 de la la 30, del siguiente arreglo numérico: 1.° 1 2.° 3.° 37 4.° 13 A) 959 D) 981
78.
59 15
11 17 19 B) 909 E) 871
35
42
49
A) 119 D) 164
10
B) 123 E) 144
RAZ. MATEMÁTICO
¿Cuántos términos de 3 cifras terminan en cifra 2? 6, 9, 12, 15, … A) 26 B) 30 C) 32 D) 31 E) 28
80.
Si a 20, 50 y 100 se le suma a cada uno una misma cantidad resulta una progresión geométrica; hallar el decimosegundo término de dicha progresión: 9 A) 513(3–10) B) (5/3)11 C) 125(5/3) D) 25(5/3)10 E) 25(5/3) 9
81.
Si los tres primeros términos de una progresión geométrica de razón igual a 12 son: 1 ; 4 ; 48 ;... 3(a – b) (a2 – b2) (a + b) Entonces el cuarto término será: A) 96 B) 12 D) 652 E) 144
a b 77
C) 170
C) 576
82.
En la sucesión geométrica hallar su razón: (3x – 3); (2x – 2); (x + 2); (x – 2); … A) 3/2 B) 2/3 C) 4/3 D) 1/2 E) 1/3
83.
Hallar el término de lugar 18: 5; 8; 211; 614; 1217;… A) 27 200 B) 27 256 C) 26 250 D) 28 400 E) 27 280
84.
Juana entra a una librería y compra una caja de lapiceros y el vendedor le regala un lapicero por su compra. En una segunda vez compra dos cajas y le regalan tres lapiceros, la tercera vez compra cuatro cajas y le regalan seis lapiceros, la cuarta vez compra siete cajas y le regalan 10 lapiceros y así sucesivamente. ¿Cuántos lapiceros recibirá cuando entre a la librería por décimo cuarta vez? (Cada caja contiene 11 lapiceros) A) 1171 B) 1117 C) 1271 D) 1277 E) 1217
85.
Hallar el término de lugar 40, en: 2/3; 5/4; 2; 17/6;… A) 1507/21 B) 1601/43 C) 1721/40 D) 1601/42 E) 1591/19
86.
Hallar el término 25, de la siguiente sucesión: 2; 9; 28; 65; 126;… A) 15 001 B) 15 626 C) 15 525 D) 15 566 E) 15 625
87.
Se tiene la sucesión cuya regla de recurrencia es: an+1 = an + 10 Calcular: a60 – a32 A) 240 B) 230 C) 216 D) 320 E) 280
C) 1029
Hallar (a + b) en:
∫113∫3; ∫110 7; 107 ∫ 11;...;
79.
01 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
88.
89.
Un estudiante resuelve el primer día 3 problemas, el segundo día resuelve 8 problemas, el tercer día resuelve 15 problemas, el cuarto día resuelve 24 problemas y así sucesivamente, hasta que cierto día resuelve tantos problemas como 24 veces el número de días que ha estado practicando. ¿Cuántos problemas resolvió ese día? A) 528 B) 532 C) 484 D) 444 E) 538
F(1) A) 3220 D) 3310 97.
Sumar la expresión: E = 8 + 3 + 10 + 11 + 4 +................ 3 3 3
B) 3311 E) 3312
C) 3330
Sumar la expresión K: k = 2 + 1 + 1 + 1 + .........∞ 8 16 32 A) 2,85 D) 4,99
F(3)
F(2)
B) 2,25 E) 3,25
C) 2,65
20 términos
A) 116,6 D) 112,6 90.
B) 89,6 E) 120,6
C) 93,6
Calcular la suma de los términos de lasiguiente sucesión: 10 , 14 , 20 , 28 , 38 , …….. , 658 Dar como respuesta la suma de sus cifras. A) 10 B) 8 C) 11 D) 6 E) 9
91.
Hallar el número de términos: 7 + 14 + 21 + 28 + ............ = 952 A) 16 B) 18 C) 14 D) 12 E) 15
92.
Hallar el valor de 81P/5 en: P = 5 + 55 + 555 +........ + 555........555
98.
En una serie aritmética dada, el primer término es 2, el último término es 29 y la suma de todos los términos es 155. La razón aritmética es: A) 3 B) 2 C) 27/19 D) 13/9 E) 23/38
99.
Calcula la suma de los 18 primeros términos de la serie aritmética. 2a – 1 + a + a2 +1 +............ 2 2 A) 207/2 B) 107/2 C) 69/2 D) 217/2 E) 337/2
100. Sumar
A) 22 094 D) 22 490
"a" cifras
A) B) C) D) E) 93.
10(10a – 1) – 3a 10(10a – 1) 10(10a – 1) – 9a 10(10a – 1)+ 9a 10(10a + 1) – 9a
Si Sn = 202222 ++ 19
18
++ 17
..............
Calcule el valor de: S = S1 + S2 + S3 + S4 + …….. + S20 A) 44 400 B) 44 100 C) 40 400 D) 40 000 E) 44 440
96.
C) 22 049
la expresión: Z = 61 + 62 + 63 + 64 + ………… + 610 A) 6(610 –1)/7 B) 7(610 –1)/6 C) 6(6 9 –1)/7 D) 6(610 –1)/5 E) 6(6 11 – 1)/5
102. Sumar
"n"términos
95.
B) 22 092 E) 22 009
101. Sumar
94.
la expresión: S = 49 + 64 + 81 + ……….... + 1600
la expresión P. P =++++ 0,01 0,08 0,27 0, 64 .........
20términos
A) 625 D) 369 103. Hallar
30
A) D) 35 22
Sumandos
Hallar el valor de: S = 1 – 24+ 3 9 27 A) 4/9 B) 1/5 D) 2/3 E) 3/4
C) 5
–
8 +. . . . . 81 C) 3/5
C) 441
la suma total del arreglo: 1 1+2
La suma de 11 números impares es 187. ¿Cuál es el mayor de los números? B) E) 27 30
B) 400 E) 484
A) 6960 D) 14415
+
+
1+2+3+4 B) 4990 E) 9455
C) 4960
104. Operar
Hallar el total de monedas que se utilizan para formar las 20 primeras guras.
11 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
la expresión: 8 – 12 + 16 – 20 +......... – 108 3.5 5.7 7.9 9.11 53.55 A) 1/55 B) 1/3 C) 26/165 D) 13/55 E) 52/165
RAZ. MATEMÁTICO
11
GUÍA DE REPASO
105. Reducir:
1
1 + 1 + 1 + ....... + 1 2 × 6 × 61× 0 ×101 4 141 × 8 38 42 A) 5/42 B) 3/14 C) 1/21 D) 5/7 E) 5/21 +
106. Hallar
el valor de: M= 1 – 3 + 9 5 25 125 A) –1/16 B) 1/16 D) 1/4 E) 1/8
–
27 +..........∞ 625 C) 3/8
A) 47 D) 82
B) 129 E) 116
115. Se
dene el operador: 5x + 3...si "x" es par 2x + 8...si "x" es impar Hallar el valor de: $(13) + $(22) A) 43 B) 61 C) 18 D) 57 E) 66 $(3x – 2) =
116. Se 107. Calcular:
T = 3 ++ 4 8 × 11 11 × 15
5
15 × 20
+ ...........
12términos
A) 51/880 D) 3/220
B) 51/440 E) 17/110
C) 17/220
C) 142
denen los operadores x = 3x + 2; x+2 Hallar el valor de: –5 + A) 4 B) 7 D) –3 E) –10
=
5x + 7
2 C) –5
117. Se 108. Calcular:
23
∑ (5k – 1)
k=4
A) 1630 D) 1530
B) 1430 E) 1330
C) 1230
15
109. Calcular:
∑ (2x + 1)2
dene el operador (&) como a & b = a + b ....... si a > b > 0 a & b = a –b ....... si a > b, b < 0 a & b = a – b ........ si a < b Hallar el valor de: (5 & 3) & (2 & 4) A) –12 B) –8 C) 8 D) 64 E) 16
x=1
A) 5745
B) 5645
D) 5845
E) 5545 100
110. Calcular:
95
n=9
A) 0 D) 2
n=7
B) 9836 E) 9469
C) 9486
B) 3/22 E) 3/35
C) 9/22
10
∑ i(i +1 1)
i=2
A) 1/11 D) 4/11 10
112. Efectúe:
A) 10 D) 100
10
B) 10/11 E) 200
C) 50
113. Se
denen los operadores: a#b = a + b ; m*n = 2m+3n a –b Hallar el valor de “x” en: (x # 3) * (18 # 16) = 59 A) 6 B) 8 C) 5 D) 3 E) 2
114. Se
dene el operador: &[2 x +3] = 5x + 2 Hallar el valor de: &[9] + &[11]
12
RAZ. MATEMÁTICO
valor debe tomar “x”, para que “P” sea lo máximo?
B) 1 E) –2
C) –1
119. Se
tienen chas numeradas del 1 al 21. ¿Cuál es la menor cantidad de chas que se deben extraer de una en una, al azar y como mínimo para tener la certeza de que la suma de los números de todas las chas extraídas sea par? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
120. Se
∑ n ∑ n(n1+ 1)
n=1 n=1
118. ¿Qué
P = 2x 2 –254x + 8
∑ (n – 1)2 – ∑ (n +3)2
A) 9946 D) 9536 111. Calcular:
C) 5455
tienen 81 bolas del mismo color y tamaño, pero uno de ellos es un poco más pesada que las otras, que si tienen el mismo peso. Si se tiene una balanza de dos platillos. ¿Cuál es el menor número de pesadas que se tiene que hacer para detectar a la bola que más pesa? A) 8 B) 80 C) 1 D) 4 E) 3
121. Dos kilogramos de peras contienen desde 20 a 35 peras,
entonces el mínimo peso que pueden tener 140 peras se encuentra: A) Por debajo de los 7kg B) Entre 7 y 8,5kg C) Entre 8,5 y 10kg D) Entre 10 y 12kg E) Por encima de los 12kg
21 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
122. Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba, “L” metros
desde el suelo. Si “t” es el número de segundos que ha transcurrido desde que la pelota fue lanzada, además se sabe que: L = 64t – 16t2. ¿Cuál es la máxima altura alcanzada por la pelota? (en metros) A) 64 B) 16 C) 32 D) 48 E) 20
A) 45 D) 65
un estante hay 15 libros: 9 de álgebra y 6 de aritmética, no distinguibles. Se desea escoger 7 libros al azar de tal manera que 4 sean de álgebra y 3 de aritmética. ¿De cuantas maneras se puede escoger los 7 libros? A) 1890 B) 2400 C) 2520 D) 2680 E) 2800
equipos de fútbol participan en un campeonato (una sola rueda, todos contra todos), ¿cuántos partidos más se programaran si llegan 3 equipos más? B) 33 E) 21
C) 24
132. De
cuántas maneras diferentes 6 amigas se pueden ubicar en la, si Jessica y Pilar que son dos de las 6 amigas deben estar siempre juntas y en los extremos? A) 24 B) 96 C) 48 D) 36 E) 30
124. En una reunión hay 10 personas (6 hombres y 4 mujeres),
¿de cuántas maneras diferentes se puede elegir un grupo de 4 personas, donde por lo menos haya dos hombres? A) 185 B) 150 C) 144 D) 190 E) 120 alumnas desean escuchar en la misma carpeta el seminario de Razonamiento Matemático. Este va a realizar en 2 locales, cada uno de 5 aulas y cada aula con 12 carpetas. ¿De cuántas maneras podrían ubicarse si cada carpeta tiene capacidad para 5 alumnos? A) 6500 B) 7200 C) 7600 D) 8400 E) 7240
133. De
cuántas maneras diferentes se puede enviar una señal de un barco a otro, si se dispone de 5 banderas diferentes colores y son izadas de 3 en 3? A) 120 B) 60 C) 72 D) 30 E) 20
125. Tres
126. Un
134. ¿De
cuántas maneras diferentes podrán ubicarse 8 amigos en una carpeta con capacidad para 3 si Tobi estará siempre sentado en la carpeta? A) 120 B) 112 C) 126 D) 144 E) 96
grupo de 8 amigos se van de paseo, en un auto con
capacidad parasi 5solo personas. ¿De (Raúl cuántas maneras se podrán ubicar, dos de ellos y Javier), serán siempre los conductores? A) 1280 B) 1560 C) 1680 D) 1860 E) 1660 preparar un jugo, mezclando 5 frutas diferentes, para ello cuenta con las siguientes frutas: plátano, papaya, piña, maracuyá, manzana, naranja, mandarina y durazno, ¿cuántos jugos diferentes podrá preparar, tal que contengan piña pero no manzana? A) 63 B) 15 C) 30 D) 31 E) 25
C) 72
131. En
123. Diez
A) 31 D) 12
B) 35 E) 50
135. Al
nal de una esta hubo 325 estrechadas de mano. Si cada participante fue cortés con los demás, el número de participantes era de: A) 25 B) 26 C) 36 D) 28 E) 21
127. Alessandro se va a
128. Juanita
tiene una colección de monedas en total 7. Si las lanza todas a la vez, ¿de cuántas formas diferentes puede obtener 4 caras y 3 sellos? A) 10 B) 20 C) 35 D) 30 E) 40 15 sillas de las cuales 8 son defectuosas. ¿De cuántas maneras podemos escoger 5 sillas de las cuales por lo menos 4 sean defectuosas? A) 490 B) 560 C) 546 D) 480 E) 520
136. Cinco chicas y dos varones van al
cine y encuentran una la de 7 asientos juntos. ¿De cuántas maneras diferentes podrán acomodarse si las 5 chicas quieren estar juntas? A) 720 B) 360 C) 560 D) 600 E) 840
137. ¿Cuántos
triángulos tienen un asterisco en su interior, en la gura mostrada? A) 8 B) 6 * C) 7 D) E) 94
129. Tengo
138. ¿Cuántos
130. Del
personal médico de un hospital se elijen 5 doctores y 3 enfermeras para que de ellas se escoja 4 miembros de modo que entre los miembros haya no más de 2 enfermeras. ¿De cuántas maneras puede efectuarse la elección?
31 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
*
triángulos hay en la gura adjunta?
A) 46 B) 49 C) 48 D) 50 E) 52
RAZ. MATEMÁTICO
13
GUÍA DE REPASO
139. Determinar
el máximo número de segmentos que se observan con los puntos marcados en el gráco. A) 25 B) 20 C) 24 D) 18 E) 9
140. ¿Cuántos
A) B) C) D) E)
triángulos hay en la gura?
10 11 12 9 13
141. ¿De
qué número, 45 es 1/6 menos? A) 45 B) 64 C) 60 D) 72 E) 54
142. Si
a una fracción propia la convertimos en una impropia invirtiendo sus términos y sumamos estas fracciones, resultaría el producto de estas dos fracciones, más el resultado de la suma del numerador al cubo y el denominador al cubo de esta fracción. Halla el producto de la suma de los términos de la fracción con el producto de estos mismos. A) 2 B) 3 C) 1 D) 4 E) 5
143. La
suma de los términos de dos fracciones equivalentes a 5/7 y 3/11 están comprendidas entre 400 y 450. Al duplicar las fracciones, observamos que la suma de los denominadores es igual a la suma de los numeradores. Indica una de las fracciones equivalentes. (Dar como respuesta la suma de sus términos) A) 142 B) 147 C) 168 D) 148 E) 160
145. Una
tela de forma rectangular al lavarse se encoge en 1/4 de su largo y los 2/5 de su ancho. ¿Qué fracción del área inicial de la tela es la nueva área? A) 9/10 B) 9/11 C) 9/20 D) 8/11 E) 7/20
146. El
caño A puede llenar un estanque en 15 horas, en cambio el caño B puede llenarlo en 10 Horas. Si se abre un caño C, de desagüe, puede desocupar todo el contenido del estanque en 2 horas. Los caños A y B se abren durante 4 horas exactamente, inmediatamente después se abre el caño C. ¿En cuánto tiempo será desalojado todo el contenido existente en el estanque? A) 1h 20m B) 1h 15m C) 1h 30m D) 1h 45m E) 1h 36m
147. En
una granja el 30% del número de patos es el 20% del número de pavos. ¿Qué tanto por ciento del 80% del total es el número de patos? A) 50 B) 60 C) 75 D) 48 E) 65
148. Tengo
el 90% de lo que tenía ayer que era 20 soles más. ¿Qué tanto por ciento de lo que tuve ayer tendría mañana, si hoy perdiese 20 soles más que el 50% de lo tengo? A) 36 B) 45 C) 35 D) 30
E) 50
149. Al
preguntar un padre a su hijo cuánto había gastado de los 50 soles que le dio, el hijo le contestó que gastó el 25% de lo que no gastó. ¿Qué cantidad gastó? A) S/. 12 B) S/. 15 C) S/. 10 D) S/. 20 E) S/. 30
150. En una esta en un 144. Encuentra la fracción equivalente a 377/493, para que la
suma de sus términos sea múltiplo de 42 y la diferencia de dichos términos este comprendida entre 30 y 80. Calcula la suma de las cifras del numerador. A) 10 B) 12 C) 11 D) 9 E) 13
14
RAZ. MATEMÁTICO
determinado momento, los hombres sacaron a bailar a todas las mujeres y se quedaron sin bailar el 20% de los hombres. ¿Qué tanto por ciento de los hombres deberá retirarse para que, al volver a bailar, se quede sin hacerlo el 10% de las mujeres? A) 27 B) 29 C) 31 D) 28 E) 30
41 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
CLAVES 1.
C
31.
A
61.
B
91.
A
121.
B
2.
E A
32.
93.
C B
122.
63.
D D
92.
33.
A B
62.
3.
123.
A B
4.
A
34.
E
64.
D
94.
B
124.
A
5.
D
35.
E
65.
C
95.
B
125.
B
6.
C
36.
E
66.
B
96.
D
126.
C
7.
A
37.
D
67.
D
97.
B
127.
B
8.
E
38.
C
68.
A
98.
A
128.
C
9.
C
39.
A
69.
A
99.
A
129.
C
10.
B
40.
C
70.
C
100.
C
130.
D
11.
E
41.
A
71.
B
101.
D
131.
C
12.
A
42.
C
72.
B
102.
C
132.
B
13.
E
43.
D
73.
C
103.
C
133.
B
14.
C
44.
B
74.
E
104.
E
134.
C
15.
C
45.
C
75.
C
105.
A
135.
B
16.
B
46.
B
76.
A
106.
E
136.
A
17.
C
47.
D
77.
B
107.
B
137.
C
18.
E
48.
B
78.
C
108.
E
138.
B
19.
C
49.
A
79.
B
109.
C
139.
A
20.
C
50.
B
80.
C
110.
A
140.
B
21.
A
51.
C
81.
C
111.
C
141.
E
22.
C
52.
A
82.
B
112.
C
142.
C
23.
A
53.
D
83.
B
113.
C
143.
C
24.
D
54.
D
84.
B
114.
B
144.
B
25.
D
55.
A
85.
D
115.
B
145.
C
26.
B
56.
C
86.
B
116.
D
146.
A
27.
C E
57.
118.
D B
147.
88.
E A
117.
58.
A D
87.
28.
148.
A C
29.
A
59.
B
89.
A
119.
C
149.
C
30.
D
60.
C
90.
C
120.
D
150.
E
51 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
RAZ. MATEMÁTICO
15
Razonamiento Aritmético
1.
2.
3.
4.
5.
Luis compro una bolsa de caramelos a S/. 12 y vendió 7. la cuarta parte una ganancia del 40%, luego vendió la sexta parte del total con una ganancia del 50%. ¿Con qué porcentaje de ganancia debe vender el resto si busca obtener una ganancia total del 30%? A) 25 B) 15 C) 18 D) 21 E) 20 De un total de estudiantes de un colegio, el 20% son niñas. Si el 50% de las niñas y el 40% de los niños trabajan para ayudar a sus padres, ¿qué porcentaje de estudiantes de ese colegio no trabajan? A) 62% B) 58% C) 42% D) 70% E) 56% Seis máquinas confeccionan seis chompas en seis minutos. ¿Cuántas chompas confeccionaran cuarenta máquinas del mismo tipo en dieciocho minutos? A) 72 B) 240 C) 120 D) 108 E) 58 Un comerciante compra cierta cantidad de polos al mism o precio cada uno y a S/.96 la docena. Luego, vende todo a S/. 24 el par y gana S/. 1080. ¿Cuántos polos compro? A) 275 B) 280 C) 260 D) 270 E) 265
9.
A) 25
B) 15
D) 21
E) 20
C) 18
Cierto número de dos cifras es n veces la suma de sus cifras; pero al invertir el orden de sus cifras, el nuevo número es k veces la suma de sus cifras. Halla (n +k) A) 14
B) 15
D) 17
E) 11
C) 22
Un taladro penetra 40 m en 2 horas cuando la dureza del terreno es como 16, siendo su efciencia como 7. ¿Cuánto penetrarán en total 3 taladros en 2,5 horas cuando la dureza del terreno es como 4 y su efciencia de 3,5? A) 250
B) 300
D) 325
E) 275
C) 290
10. Un número de dos cifras de base 7 al convertirse a base 4
se representa por las dos cifras pero dispuestas en orden inverso. Halla dicho número en el sistema decimal. A) 13
B) 12
D) 10
E) 9
A) 10% D) 50%
B) 15% E) 80%
C) 11
De 80 profesores de la Facultad de Matemática, 50 no practican ni fulbito ni atletismo; 18 practican fulbito; 5 practican fulbito y atletismo. ¿Cuántos practican solo uno 11. Si el largo de un rectángulo aumenta en 25% y anchura de estos deportes? en 20%, ¿en qué porcentaje aumenta su área? A) D) 12 20
6.
8.
Luis compro una bolsa con caramelos a S/. 12 y vendió la cuarta parte con una ganancia del 40%; luego vendió la sexta parte del total con una ganancia del 50%. ¿Con qué porcentaje de ganancia debe vender el resto si busca obtener una ganancia total del 30%?
B) E) 18 25
C) 30
En una asamblea, el número de varones es al número de mujeres como 3 es a 5. El promedio de las edades de los varones es 40, el de las mujeres es 30 y la suma de todas las edades es 2 700. ¿Cuántas personas asistieron a la asamblea? A) 80 B) 90 C) 60 D) 50 E) 70
16
C) 45%
12. En un barco donde iban 140 personas ocurre un
naufragio. De los sobrevivientes se sabe que: A 1/3 le faltaba una pierna, a 1/5 le faltaba un brazo y a 1/7 le faltaba una mano. ¿Cuántos murieron? A) 25
B) 45
D) 55
E) 60
C) 35
PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
56.
¿Señale cuál de los siguientes países no formo parte de la Gran Colombia? A) Perú B) Panamá C) Venezuela D) Ecuador E) Colombia
64.
La Confederación Perú Boliviana se pudo imponer tras la batalla de: A) Huarina B) Chuquinga C) Socabaya D) Buin E) Yungay
57.
Una de las primeras acciones que tuvoel Primer Congreso
65.
Los países hispanoamericanos recién independizados adoptaron el principio del Utti Posidetis de Jure y la libre determinación para: A) impulsar el desarrollo de integración social B) denir la independencia
Constituyente fue denir el tipo de gobierno que fue
____________. A) republicano C) protectoral
B) vitalicio D) dictatorial
E) monárquico 58.
59.
60.
La Constitución de 1826, también llamada Vitalicia fue rechazada por el colegio electoral de: A) Arequipa B) Tarapacá C) Ayacucho D) Trujillo E) Cusco El Directorio liderado por Manuel Ignacio de Vivanco, terminó abruptamente con A) la batalla de La Palma B) el motín de Aranjuez C) la conferencia de Guayaquil D) la batalla de Carmen Alto E) la derrota en Yungay
66.
Las rentas generadas por la venta del guano que se dieron entre los años de 1845 y 1872 fueron destinados principalmente a ____________. A) expandir la burocracia B) la construcción de los tranvías C) la transferencia de pagos a extranjeros D) la consolidación de la deuda E) los congresos americanistas
67.
Desde mediados del siglo XIX, los volúmenes de las exportaciones peruanas subieron vertiginosamente debido a la: A) Comercialización del salitre y caucho B) El desarrollo de la primera revolución industrial
El Gobierno Restaurador del Perú (1839-41) fue encabezado por: A) B) C) D) E)
61.
C) impedir el avance imperialista Europeo D) fomentar la libre determinación. E) denir sus límites fronterizos
Andrés de de San Santa Cruz Miguel Román Juan Crisóstomo Torrico Agustín Gamarra Ramón Castilla
El Militarismo en el Perú, que se prolongó desde los tiempos de la Independencia hasta 1872, y tuvo como principal causa: A) La fragmentación y debilidad de la clase criolla. B) La falta de denición de gobierno C) El enfrentamiento entre los delistas y anarquistas D) La inuencia creciente que ejercía el Imperio Británico y Francés E) La falta de funcionarios realistas y patriotas
62.
Los principales recursos económicos que tuvo el Estado peruano durante el primer caudillismo militar, provinieron principalmente de: A) la venta del salitre, aduanas y caucho B) el estanco del tabaco y la faltriquera C) las aduanas, venta del guano y cochinilla D) las alcabalas, aduanas y quinto real E) el tributo indígena, aduanas y estancos
63.
La rebelión de los Iquichanos se dio durante la etapa denominada como: A) Primer Caudillismo B) Era del Guano C) Segundo Militarismo D) Era del Salitre E) Tercer Militarismo
C) Venta Aparición de nuevos mercados D) de metales preciosos E) Reforma de los sistemas aduaneros 68.
Tras la rma del contrato Dreyfus surgió un partido
político formado por acaudalados ex consignatarios y propietarios de haciendas, denominado como: A) Partido Anarquista B) Partido Radical C) Partido Constitucional D) Partido Civil E) Partido Democrático Nacional 69.
El Contrato Dreyfus, rmado en 1869 durante el gobierno
de José Balta, tuvo como principal objetivo: A) Terminar con el monopolio de los consignatarios nacionales B) Vender cuatro millones de toneladas de guano de las islas galápagos C) Equilibrar los precios del guano y del salitre D) Obtener préstamos para obras de infraestructura como la educación E) Eliminar a los consignatarios extranjeros principalmente franceses 70.
531 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
La rma del tratado De la cruz Benavente - Riva Agüero
(1873) fue propuesto por la república: A) Chile B) Bolivia C) Colombia D) Ecuador E) Brasil
HISTORIA DEL PERÚ
135
GUÍA DE REPASO
71.
La adhesión de Argentina a la alianza de 1873 fracasó porque: A) Argentina tuvo problemas de límites con Bolivia B) Bolivia rechazó la adhesión de Argentina C) Argentina tuvo problemas de límites con Chile D) Brasil y Panamá se alió con Chile E) Bolivia rechazó la adhesión de Argentina
72.
La resistencia nacional durante la Guerra del Pacico no
78.
Durante las dos primeras décadas del Siglo XX, el Civilismo instaura el llamado periodo del Segundo civilismo caracterizado por _______________. A) la expansión del capitalismo industrial algodonero y cauchero B) una gran inestabilidad política en la sierra sur C) los inicios de las inversiones del capital británico. D) el predominio de un pequeño grupo de propietarios industriales sobre todo para la sierra . E) la exclusión social y política de la mayoría de la población
79.
A principios del siglo XX, la incipiente industrialización peruana generó el desarrollo del movimiento sindical obrero, principalmente en Lima, orientados por el anarquismo que fue introducido en el Perú por: A) José Carlos Mariátegui B) José de la Riva Agüero C) Manuel Gonzáles Prada D) Pedro Zulen E) Francisco Miroquesada
80.
¿Qué gobierno se implantó la libertad de culto? A) Francisco García Calderón B) Augusto B. Leguía C) Guillermo Billinghurst D) Oscar R. Benavides E) José Pardo y Barreda
81.
¿Cuál fue el efecto principal de la Gran Guerra (1914 – 1918) sobre la economía peruana? A) Colapso nanciero del Estado y sector prestado y sector privado. B) Estancamiento de la economía en general. C) Disminución de la producción solo para la sierra. D) Precios bajos de los productos de exportación principalmente del caucho. E) Subida de precios de los principales productos de exportación.
82.
A partir de 1914, el capital norteamericano se hizo
tuvo el éxito debido a A) la falta de armamento B) la de mandos C) la falta falta de identidadmilitares nacional D) las continuas riñas entre los mandos militares E) la ineptitud de Lizardo Montero 73.
El límite por el sur - oeste que existió entre el Perú y Bolivia, antes de la nefasta Guerra del Pacico fue:
A) B) C) D) E)
El río Paposo El río Loa La quebrada de Camarones Chacalluta El río Salado
74.
Luego de la retirada de las tropas chilenas del territorio nacional se inició: A) el segundo militarismo B) el Segundo Civilismo C) la Coalición Nacional D) la República Práctica E) el Protectorado chileno
75.
El principal objetivo del gobierno peruano con la rma
del contrato Grace, fue: A) promover la inversión EE.UU. B) pagar la enorme deuda externa peruana. C) incorporar económicamente la selva al país. D) iniciar la construcción de ferrocarriles. E) terminar con el militarismo 76.
El segundo gobierno de Nicolás de Piérola signicó el n
del militarismo en el siglo XIX y el inicio de una nueva etapa de nuestra historia republicana. En tal sentido, dicho gobierno facilito la inuencia políticamente signicó
preponderante en la economía peruana, lo que signicó:
el predominio __________________. A) de la oligarquía minera B) de los grupos medios C) del grupo civilista en la sociedad
A) el inicio de desplazamiento del capital francés B) el inicio del proceso de industrialización. C) un incremento de la exportación de manufacturas. D) el surgimiento de la banca privada. E) el inicio de desplazamiento del capital británico.
de la D) de E) la oligarquía oligarquía nanciera comercial 77.
El estanco de la sal fue impuesto con el objetivo de: A) Recaudar fondos para comprar los cruceros Grau y Bolognesi B) Recaudar fondos destinados a la recuperación de Tumbes C) Estatizar la sal y beneciar a la aristocracia. D) Recaudar fondos destinados a la recuperación de Tacna y Arica E) Perjudicar a la Peruvian Corporation
136
HISTORIA DEL PERÚ
83.
La campaña electoral de 1918 liderada por Augusto B. Leguía se caracterizó por ser anti: A) Socialista B) Civilista C) Aprista D) Anarquista E) Oligárquico
84.
Con el apoyo el movimiento indigenista y el reconocimiento legal de las comunidades indígenas, al régimen del Oncenio buscaba terminar con:
631 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
A) B) C) D) E) 85.
86.
87.
A la burguesía industrial textil El poder feudal de los gamonales A los agros exportadores A los capitales estadounidenses A la burguesía industrial pesquera
La participación política de la mujer, mediante el ejercicio del sufragio en las elecciones municipales y presidenciales fueron obras de: A) Manuel Prado y Fernando Belaunde B) José Luis Bustamante y Rivero y Manuel Odría C) Sánchez Cerro y Manuel Odría D) Fernando Belaunde Terry y Francisco Morales Bermúdez E) Ricardo Pérez Godoy y Sánchez Cerro El Perú ingreso a la ONU durante el gobierno de: A) Fernando Belaúnde B) Nicolás Lindley C) Alan García D) Manuel Prado E) José L. Bustamante y Ribero Durante el Ochenio, el auge económico generado por la Guerra de Corea permitió la construcción de numerosas obras públicas. Este auge se debió _________. A) a la expansión del libre mercado. B) a los préstamos internacionales
A) prohibición de la migración del campo a la ciudad. B) protección de las tierras de las comunidades campesinas. C) creación de empresas asociativas de producción agropecuaria. D) parcelación de las haciendas a favor de sus trabajadores. E) liberación del campesino de la explotación servil 92.
La llamada “Reforma Estructural” implementada en la década del 90 _____________. A) acabó con el proceso inacionario B) modernizó la economía privada C) afectó el sistema comercial, laboral y nanciero D) modicó las condiciones del mercado E) reguló las acciones de lucha contra la pobreza
93.
Durante el gobierno de Alberto Fujimori (1990-2000) se realizó una reforma laboral, que signicó:
A) B) C) D) E) 94.
C) al régimen político autoritario. D) al crecimiento de las exportaciones. E) al aumento de la inversión petrolera. 88.
89.
90.
91.
La acción de mayor trascendencia económica y social, aplicada según lo dispuesto por el Plan Inca fue: A) Reforma Universitaria. B) Reforma Industrial. C) Reforma de la Banca. D) Reforma de la Minería. E) Reforma Agraria. El Plan Túpac Amaru fue aplicado por el gobierno de: A) Fernando Belaunde B) Juan Velasco Alvarado C) Francisco Morales Bermúdez D) Alberto Belaunde E) Alan García Durante el Septenato, la dependencia externa se acentuó por la _________. A) expropiación de las haciendas B) caída de la producción alimentaria C) formación de las cooperativas agrarias D) conscación de las compañías petroleras E) disminución de las exportaciones
el desarrollo de la actividad agrícola. el incremento sostenido de las exportaciones. la prohibición de las huelgas. la eliminación de los sindicatos. la exibilización de las relaciones de trabajo.
Alan García Pérez entre 1985 y 1990 estableció una política económica heterodoxa que se caracterizó por A) el control de precios y las políticas de subsidios. B) los el libre mercado y la promoción de la inversión. C) tratados comerciales y la promoción de la inversión. D) la promoción del turismo y el libre cambio. E) los pactos internacionales y la prioridad de la deuda externa.
95.
Los hechos políticos que se dieron el 5 de abril de 1992 tuvieron como objetivo _________. A) terminar con el terrorismo en el VRAE B) tomar el control de las FF.AA. C) tomar el control del poder legislativo D) tomar el control sobre el poder ejecutivo E) democratizar al Perú
96.
Política económica aplicada por el segundo gobierno de Fernando Belaunde en convivencia con las medidas gubernamentales dejadas por el régimen militar: A) B) C) D) E)
97.
La Reforma Agraria de 1968 estableció, como prioridad para la reactivación agropecuaria, la:
731 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
Socialista Capitalismo de Estado Populista Heterodoxa Neoliberal
Frente político que fuera duramente atacado por el gobierno aprista, a nales de la década de los 90s:
A) FREDENA C) UNO E) FREDEMO
B) UR D) Alianza para el Progreso
HISTORIA DEL PERÚ
137
GUÍA DE REPASO
98.
99.
El Estado corporativo que fuera impuesto por el régimen militar de Juan Velasco Alvarado fue, eliminado por el gobierno de: A) Francisco Morales B) Alberto Fujimori C) Fernando Belaunde D) Alejandro Toledo E) Valentín Paniagua La construcción de la carretera Interoceánica que fuera obra del gobierno de la Chacana ha permitido mejorar las vinculaciones comerciales con:
A) Paraguay C) Uruguay E) Brasil 100.
B) Colombia D) Chile
El tratado de Libre comercio con los EE.UU. se rmó
durante el gobierno de gobierno de: A) Alan García B) Fernando Belaunde C) Alberto Fujimori D) Valentín Paniagua E) Alejandro Toledo
CLAVES 1.
E
26.
D
51.
B
76.
C
2.
D
27.
B
52.
E
77.
D
3.
D
28.
C
53.
C
78.
E
4.
C
29.
E
54.
B
79.
C
5.
C
30.
C
55.
E
80.
E
57.
A A
81.
32.
C B
56.
7.
B B
31.
82.
E E
8.
D
33.
B
58.
B
83.
B
9.
E
34.
D
59.
D
84.
B
10.
E
35.
D
60.
D
85.
C
11.
B
36.
B
61.
A
86.
E
12.
D
37.
D
62.
E
87.
D
13.
B
38.
B
63.
A
88.
E
14.
C
39.
E
64.
C
89.
C
15.
A
40.
E
65.
E
90.
B
16.
D
41.
A
66.
A
91.
C
17.
B
42.
C
67.
C
92.
C
18.
B
43.
A
68.
D
93.
E
19.
E
44.
C
69.
A
94.
A
20.
D
45.
E
70.
B
95.
C
21.
E
46.
B
71.
A
96.
E
22.
C
47.
D
72.
C
97.
E
23.
C
48.
C
73.
B
98.
B
24.
A
49.
D
74.
A
99.
E
25.
E
50.
A
75.
B
100.
A
6.
138
HISTORIA DEL PERÚ
831 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
Historia Universal 1.
2.
3.
Entre las disciplinas auxiliares de la historia destaca la Vexilología, la cual se encarga de A) interpretar los sellos y timbres postales B) estudiar las pinturas rupestres C) ordenar las dinastías imperiales D) estudiar el srcen de las banderas E) descubrir escrituras orientales antiguas Los restos del “niño de Taung”, hallado por Raymond Dart en Sudáfrica en 1924, corresponden a un A) Australopithecus Afarensis B) Australopithecus Africanus C) Homo Habilis D) Homo Ergaster E) Homo Erectus El Homo Neanderthalensis se desarrolló durante el Paleolítico Medio y se extendió principalmente por A) todo el sudeste asiático B) el continente europeo C) la costa occidental de América D) el Cercano y Medio Oriente E) el norte de África
4.
Los primeros estados teocráticos se desarrollaron durante A) El Neolítico B) El Cuprolítico C) La Edad del Bronce D) La Edad del Hierro E) El Mesolítico
5.
Son características de la Edad del Hierro: 1. La difusión del alfabeto silábico 2. El desarrollo de ciudades urbanizadas 3. La domesticación del caballo 4. El intercambio monetario 5. La consolidación del esclavismo A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 4 C) 2, 3 y 4 D) 1, 4 y 5 E) 3, 4 y 5
6.
Acerca de la civilización sumeria, son ciertas: 1. Emplearon azulejos como estilo decorativo 2. Establecieron un sistema estatal represivo y militar 3. Desarrollaron una gran revolución urbana 4. Crearon sistemas de numeración sexagesimal
5. Desarrollaron una literatura religiosa y mítica A) 1, 2, 3 B) 1 y 4 C) 2 y 5 D) 2, 3, 4 E) 3, 4, 5 7.
El n del Imperio Asirio se produce por la invasión de
medos y babilonios quienes destruyeron las ciudades de A) Nínive y Harrán B) Hatussas y Karkemish C) Assur y Khorsabad D) Nimrod y Dur Sharrukin E) Calach y Meggido 8.
Los Arios al llegar a la India introdujeron:
1. 3. 5. A) D) 9.
El Brahmanismo 2. El cultivo del arroz El sistema de castas 4. La cítara y el laúd El sánscrito 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 1, 3, 5 3, 4, 5 E) 1, 4, 5
Chandra Gupta creó el primer imperio unicado de la India, denominado
A) Bimbisara D) Lothal
B) Maurya E) Dholavira
C) Magadha
10.
Acerca de la historia de la antigua China, relacione correctamente: 1. Dinastía Xia 2. Dinastía Shang 3. Dinastía Zhou 4. Dinastía Qin 5. Dinastía Han ( ) Desarrolló el concepto del mandato del cielo ( ) Estableció contactos comerciales con Roma ( ) Primera familia real de corte legendario ( ) Edicación de ciudades y uso del bronce ( ) Sistema ocial de pesas y medidas A) 2, 5, 1, 4, 3 B) 1, 4, 2, 3, 5 C) 4, 1, 2, 5, 3 D) 3, 5, 1, 2, 4 E) 3, 1, 2, 5, 4
11.
Entre las grandes construcciones egipcias destaca el templo de Karnak, el cual estuvo dedicado principalmente al culto del dios A) Amón B) Ra C) Osiris D) Anubis E) Seth
PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
139
GUÍA DE REPASO
12.
En relación a la historia de Egipto señale el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
5. Humanizaron a sus dioses, con defectos y carencias humanas A) 3, 4, 5 B) 2 y 3 C) 1, 2, 3 D) 4 y 5 E) 1, 3, 5
I. Ramsés II enfrentó a los hititas en la batalla de
Kadesh
()
II. Mentuhotep II logró la reunicación del país () III. Menes (Narmer) conquistó al reino de Mittani ( ) IV. Amenos III construyó el templo de Karnak () V. Thutmosis III logró la máximaexpansión territorial ( )
A) VFVFV D) FVFVF
B) VVFFV E) VFFFV
19.
C) FFVVF
Sobre las Guerras Médicas, señale la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones: I. Se iniciaron con la rebelión jónica de Asia Menor ( ) II. Temístocles fue el héroe dela batalla de Maratón ( ) III. Atenas fue derrotada en la segunda guerra () IV. La Paz de Cimón puso n a la guerra con Mileto ( )
13.
14.
Son características de la religión egipcia: 1. Rendían culto a los muertos 2. Agrupaban a sus dioses en triadas 3. Practicaron la zoolatría 4. Humanizaron a sus dioses 5. Creían en oráculos y presagios A) 1, 2 y 3 B) 1, 2 y 5 C) 2, 3 y 4 D) 1, 3 y 5 E) 3, 4 y 5 Acerca de la cultura egipcia, señale las proposiciones correctas: 1. Crearon grandes construcciones llamadas stupas 2. Los escribas se encargaban de la contabilidad y la administración 3. Crearon calendarios solares para labores agrícolas
V. La batalla más grande fue la de Platea A) VVVFF B) VFFFV C) VFVFV D) FVFVF E) FFVVF 20.
Entre las obras del legislador Solón de Salamina destacan: 1. Dividió a la sociedad según su riqueza 2. Creó las asambleas populares 3. Estableció la mistophoria para funcionarios públicos 4. Ocializó las estas dionisíacas 5. Abolió la esclavitud por deudas A) 1, 3, 4 B) 2, 3, 5 C) 1, 3, 5 D) 1, 2, 5 E) 2, 3, 4
21.
La tercera guerra del Peloponeso culmina con el triunfo espartano en el combate de A) Notion B) Arginusas C) Cízico D) Egospótamos E) Micala
22.
La organización político social de la monarquía romana estuvo a cargo de A) Rómulo B) Numa Pompilio C) Tulio Hostilio D) Servio Tulio E) Tarquinio Prisco
23.
El ingreso de los plebeyos a los colegios sacerdotales se estableció a través de la ley A) Canuleya B) Licinia C) Publilia D) Ogulnia E) Hortensia
24.
Los funcionarios del estado encargados de la defensa de la plebe en caso de abusos por parte de magistrados patricios eran los A) dictadores B) tribunos C) censores D) pretores E) decemviros
25.
Acerca de la cultura romana señale verdadero (V) o falso (V) según corresponda: ( ) Construyeron anteatros, termas y basílicas ( ) Usaron la técnica del retrato en escultura ( ) Emplearon arcos y bóvedas ( ) Desarrollaron una religión única y sin inuencia externa ( ) Su literatura fue original y religiosa A) VVFFV B) FFVVF C) FVFVF D) VFVFV E) VVVFF
4. Su escritura más antigua fue la jeroglíca
5. Desarrollaron documentos mercantiles y papel moneda A) 1, 2, 3 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 4 D) 3, 4, 5 E) 1, 3, 5 15.
En el antiguo Egipto la escritura jeroglíca fue usada
principalmente por A) faraones C) escribas E) soldados 16.
B) sacerdotes D) campesinos
La Liga de Corinto, creada para invadir el Imperio Persa,
fue formada por ________, rey de ________. A) Teopompo – Esparta B) Codro – Atenas C) Cipselo – Corinto D) Epaminondas – Tebas E) Filipo II – Macedonia 17.
En Atenas, los artesanos y trabajadores de la ciudad eran denominados A) douloi B) metecos C) demiurgos D) eupátridas E) periecos
18.
Acerca de la cultura griega, son ciertas: 1. Desarrollaron la estética a través de la armonía y proporción de las formas 2. Crearon un dualismo religioso inspirado en la cosmovisión persa 3. Recopilaron el conocimiento antiguo, lo ordenaron y lo sistematizaron 4. Sintetizaron los cultos orientales a través de juegos y competencias
140
HISTORIA UNIVERSAL
()
PROCESO 041 DE ADMISI ÓN 2015 - I - SETIEMBRE2014
GUÍA DE REPASO
26.
27.
28.
Como consecuencia de las migraciones germánicas a territorio romano: 1. Se difundió el cristianismo 2. Fueron abolidos los juegos olímpicos 3. Surgieron reinos romano germánicos 4. Atila logró derrotar a los bizantinos 5. Desapareció el Imperio Romano de Occidente A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 5 C) 2, 3, 4 D) 2, 4, 5 E) 3, 4, 5
Acerca del Imperio Musulmán relacione correctamente: 1. Hixam ( ) Batalla de Sifn
30.
Son características de la Cultura Bizantina: 1. Sincretismo de aportes occidentales y orientales 2. Decoraron con guras geométricas y naturales sus construcciones 3. Recopilaron el derecho romano 4. No destacaron en la arquitectura ni en la escultura 5. Emplearon cúpulas, pechinas y mosaicos A) 1, 2 y 3 B) 1, 4 y 5 C) 2, 3 y 4 D) 1, 3 y 5 E) 3, 4 y 5 Sobre la historia del Imperio Bizantino determine el valor de verdad de las siguientes armaciones:
() () () () () A) D)
35.
La creación de los Estados Ponticios (Patrimonio de San
La “Vida de Carlomagno” es una importante obra medieval para el conocimiento del imperio franco. Fue redactada por ________. A) Alcuino de York B) Pedro de Pisa C) Teodulfo D) Eghinardo E) Paulo el Diácono
37.
El último emperador carolingio _______, fue depuesto por un consejo de nobles en la Dieta de _______. A) Carlos III el Gordo – Tribur B) Carlos II el Calvo – Lyon C) Lotario – Mersen D) Luis V el Haragán – París E) Luis II el Germánico – Ribemont
38.
Entre los servicios prestados por el vasallo destacan: 1. Ayudar al siervo en sus labores agrícolas 2. Combatir a caballo para el señor 3. Contribuir a su rescate si cayera prisionero 4. Administrar los bienes eclesiásticos 5. Dotar a sus hijas cuando contraen matrimonio A) 1, 2 y 3 B) 1, 2 y 5 C) 2, 3 y 4 D) 2, 3 y 5 E) 3, 4 y 5
39.
El contrato del vasallaje es solemnizado con la ceremonia de ___________. A) la pleitesía B) la investidura C) el juramento D) el espaldarazo E) la corvea
40.
Si el feudatario incumple sus compromisos entonces será reo de _________. A) simonía B) nepotismo C) nicolaísmo D) felonía E) nicodeísmo
C) VVVFF
Son acontecimientos del Gobierno del emperador bizantino Justiniano: 1. Se promulga el Henotikon 2. Batalla de Manzikert 3. Rebelión de Nika 4. Paz Perpetua con los persas 5. Batalla de Tricameron A) 1 y 4 B) 2, 3, 5 C) 2 y 3 D) 3, 4 y 5 E) 1, 3 y 5
C) 1, 3 y 4
36.
Basilio I inició la Segunda Edad de Oro León III derrotó a los hunos en Akroinos Miguel III pidió apoyo a la Iglesia frente a los turcos
B) FVFVF E) FFVVF
B) 1, 3 y 5 E) 3, 4 y 5
Pedro) se debe principalmente a ____________. A) la expulsión de los lombardos de Italia B) el afán de conquista de los francos C) la donación de Pipino “el Breve” D) el crecimiento de las sedes episcopales E) las campañas militares de Carlomagno
Heraclio estableció el sistema de themas Justiniano recuperó el norte del África
VFVFV FFVVV
Entre los nuevos funcionarios del Imperio Carolingio
destacaron: 1. Estratego 2. Camarlengo 3. Emir 4. Mariscal 5. Scabini A) 2, 4 y 5 D) 2, 3 y 4
( ) Batalla de Kerbala ( ) Batalla del Gran Zab Moawia I ( ) Batalla de Nihawand Yezid I ( ) Batalla de Poitiers 1, 4, 2, 5, 3 B) 2, 5, 1, 4, 3 C) 4, 5, 3, 2, 1 4, 2, 5, 3, 1 E) 3, 2, 1, 5, 4
Con el ascenso de los Abásidas los Omeyas lograron el control del Califato de: A) El Cairo B) Sevilla C) Alejandría D) Bagdad E) Córdoba
32.
34.
Omar Abu Abbas
29.
Con León III el Isaurio el Imperio Bizantino dispuso de un código legal simplicado, que se caracterizó por la caridad
cristiana de sus disposiciones. Dicho código se llamó: A) Henotikon B) Prokeiron C) Ekloga D) Epanagoge E) Basílicas
El reino ostrogodo se estableció en la península itálica y tuvo como capital a la ciudad de: A) Nicomedia B) Milán C) Roma D) Pavía E) Rávena
2. 3. 4. 5. A) D)
31.
33.
PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014 141
HISTORIA UNIVERSAL
141
GUÍA DE REPASO
41.
42.
43.
44.
45.
Son privilegios de los oratores y los bellatores: 1. Pasar la primera noche con la esposa del siervo 2. No pagar impuestos 3. No trabajan 4. Participan de los cargos más altos 5. Ir a la guerra sin el permiso del rey A) 1, 2 y 3 B) 1, 2 y 5 C) 2, 3 y 4 D) 2, 4 y 5 E) 3, 4 y 5 Consecuencia importante del auge comercial en la Baja Edad Media fue el A) desarrollo de la Reforma Protestante B) Cisma de Occidente C) enfrentamiento entre Francia e Inglaterra D) renacimiento urbano E) debilitamiento de las urbes occidentales europeas Señale aquello que se relaciona con la filosofía escolástica: 1. Se difunde a partir del siglo XII en los claustros de las universidades europeas 2. Se inspira en postulados antropocéntricos 3. Pretendía unir la losofía aristotélica con la teología cristiana 4. Cuestiona al Antiguo Régimen 5. Entre sus representantes destacan San Anselmo y Santo Tomás de Aquino A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 4 C) 1, 3 y 5 D) 1, 4 y 5 E) 2, 3 y 4 Con respecto a la Escolástica, relacione correctamente: I. San Alberto Magno II. Santo Tomás de Aquino III. San Buenaventura IV. Duns Escotto A. Doctor Angélico B. Doctor Seráco C. Doctor Universal D. Doctor Sutil A) IC - IIA - IIIB - IVD B) IC - IIA - IIID - IVB C) IA - IIC - IIIB - IVD D) IA - IIB - IIID - IVC E) IB - IIA - IIID - IVC
3. La rivalidad anglo-francesa por el emporio textil de Flandes 4. El deseo de ambas monarquías d e controlar los territorios del norte de Italia
5. El reclamo de Felipe de Valois,pariente de losCapeto, sobre el trono inglés A) 1, 2 y 3 B) 1, 2 y 4 C) 1, 3 y 5 D) 2, 3 y 4 E) 3, 4 y 5 47.
Guillermo de Normandía se adueña del trono inglés en 1066 venciendo al rey anglosajón ______ en la batalla de ______. A) Eduardo el Confesor - Bouvines B) Egberto de Wessex - Chalons C) Esteban de Blois - Fontenay D) Haroldo - Hastings E) Erick el Rojo - Orleans
48.
Creador del imperio colonial portugués, estableció como capital la ciudad de Goa, llevando el comercio lusitano al Extremo Oriente A) Alfonso Almeida de Abrantes B) Enrique “El Navegante” C) Vasco da Gama D) Bartolomé Díaz E) Alfonso de Alburquerque
49.
El descubridor del Océano Pacíco fue:
A) Juan Díaz de Solís B) Vasco Núñez de Balboa C) Gonzalo Pizarro D) Juan Ponce de León E) Hernando de Magallanes 50.
La causa moral de la Reforma Protestante fue A) el hedonismo propio de la burguesía B) la relajacióny corrupción de los prelados eclesiásticos C) la vuelta al epicureísmo clásico D) la inuencia neoplatónica E) el nuevo pensamiento renacentista
51.
Los puntos fundamentales de la doctrina luterana fueron: 1. Se refuerza el culto a la virgen y a los santos 2. La salvación se debe a la fe 3. Estricta obediencia al papa 4. Cada persona puede interpretar libremente la biblia 5. Los dos únicos sacramentos verdaderos son el bautismo y la comunión A) 1, 2 y 4 B) 1, 3 y 5 C) 2, 3 y 4 D) 2, 4 y 5 E) 3, 4 y 5
52.
La inexistencia del purgatorio y el rechazo a las indulgencias para redimir los pecados son postulados A) janseanistas B) calvinistas C) luteranos D) anglicanos E) presbiterianos
Con respecto al movimiento monacal en Europa, es correcto que: I. En el siglo VI, San Benito de Nursia fundó el
Monasterio de Montecassino II. Santo Tomás de Aquino promovió la reforma
Cluniacense para moralizar a los monjes
III. Desde el Monasterio de Citeauxse impulsó la Reforma
Cisterciense A) Sólo I B) I y II D) II y III E) I, II y III 46.
C) I y III
Son causas de la “Guerra de los Cien Años”: 1. La extinción de la dinastía Capeto en Francia 2. El reclamo de Eduardo III rey de Inglaterra de acceder al trono francés
142
HISTORIA UNIVERSAL
PROCESO 241 DE ADMISI ÓN 2015 - I - SETIEMBRE2014
GUÍA DE REPASO
53.
La traducción al castellano de “El Cortesano” contribuirá a60. A) el estud io del clasic ismo en las uni ver sidades españolas B) la crítica a la educación española C) la difusión del Renacimiento en España D) un mejor gobierno de los Reyes Católicos E) la fundación de nuevas academias y universidades 61.
54.
55.
56.
Redescubrió los textos de Plauto, Lucrecio y Cicerón, incentivando el estudio de estos autores romanos A) Marsilio Ficino B) Francesco Petrarca C) Giovanni Pico della Mirándola D) Poggio Bracciolinni E) Erasmo de Rotterdam Humanista italiano que se caracterizó por sus epigramas satíricos y licenciosos A) Pomponio Leto B) Poggio Bracciolinni C) Antonio Becadelli D) Marsilio Ficino E) Juan Pontano
57.
58.
La causa política internacional de la Guerra de los Treinta Años estuvo enmarcada en el enfrentamiento de las casas reinantes de los A) Hannover y los Stuart B) Romanov y los Hohenzollern C) Lancaster y los York D) Valois y los Plantagenet E) Habsburgo y los Borbones Ante la creciente inuencia de los estados católicos
62.
El desarrollo de los sistema económicos y comerciales
Señala las características de la transición de la Edad Moderna a la Edad Contemporánea: I. Extraordinario progreso técnico-cientíco II. Fe en el progreso y en el utilitarismo III. Carrera armamentista entre las potencias europeas IV. Consolidación de los valores y las formas de vida burguesa
V. Formación de bloques militares A) I, III y V B) I, II y IV C) II y V D) II, III, V E) III, IV, V 63.
Desde el punto de vista económico la Ilustración critica
A) B) C) D) E)
la intervención del estado en la regulación del mercado el proceso de transformación industrial la mecanización del trabajo manufacturero el desarrollo del capitalismo nanciero
la ley de la renta y el salario
64.
El pensamiento político ilustrado se difunde por Francia y Europa a partir de 1748 cuando se publica A) “El Contrato Social” B) “Ensayo sobre el Gobierno Civil” C) “Cartas Inglesas” D) “Diccionario Filosóco” E) “El Espíritu de las Leyes”
65.
Las revoluciones políticas de nales del siglo XVIII e inicios del XIX ocasionaron
A) el desarrollo del sistema capitalista y el ascenso de la alta burguesía B) la crisis europea que provocó laaparición del sistema imperialista C) el derrumbe del absolutismo y el establecimiento de nuevas formas de gobierno D) guerras de expansión imperialista y de acumulación de territorios E) el triunfo del sistema constitucional y republicano en Europa occidental
protestantismo en el Imperio Alemán, los protestantes
crearon en 1608 la A) Liga de Smalkalda B) Unión Evangélica C) Santa Liga Alemana D) Santa Hermandad E) Cámara Estrellada La Guerra de los Treinta Años fue un conicto político-
militar srcinado en: A) El Sacro Imperio Romano Germánico B) España C) Francia D) las islas británicas E) Rusia
el predominio español la consolidación de las ciudades italianas la decadencia española el engrandecimiento de Portugal la formación de imperios coloniales
hegemonía de ciudades como A) Lisboa y Sevilla B) Londres y Ámsterdam C) Bruselas y Viena D) San Petersburgo y Estocolmo E) Florencia y Venecia
tras el Concilio de Trento y la amenaza de extirpar el
59.
A) B) C) D) E)
fuera del Mediterráneo en el siglo XVII ocasionó la
En el siglo XVII Europa sufre grandes transformaciones
políticas, económica y sociales debido a A) la difusión del Renacimiento B) el nacimiento de la ciencia moderna C) las revoluciones burguesas D) la Guerra de los Treinta Años E) el movimiento ilustrado
La Crisis del siglo XVII generó
66.
PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014 341
En los cuadernos de quejas, presentados en la asamblea de los Estados Generales en 1789, la principal reivindicación exigida por los campesinos franceses estaba dirigida a
HISTORIA UNIVERSAL
143
GUÍA DE REPASO
A) B) C) D) E) 67.
68.
la regulación de los diezmos señoriales y eclesiásticos crear una asamblea constituyente eliminar el régimen feudal propiciar una revolución agrícola el reparto de tierras entre los comuneros
La “Revuelta Aristocrática”, previa a la revolución popular francesa de 1789 se produjo debido a A) la toma de la Bastilla B) el impuesto a la “subvención territorial” C) el asalto al Palacio de las Tullerías D) la clausura de la Asamblea Nacional E) la invasión austro prusiana a territorio francés
73.
A) B) C) D) E)
La producción de hierro con carbón de coque es obra de A) James Heargraves B) Denis Papin C) Thomas Newcomen D) Abraham Darby E) James Watt
75.
Gran Bretaña se convierte en la más importante zona de libre cambio en Europa debido a I. Su perfeccionada organización del crédito
Con la nalidad de evitar cualquier intento de expansión
70.
Son fundamentos del pensamiento liberal 1. Doctrina del contrato social 2. Defensa delos privilegiosy las costumbres tradicionales 3. Orden patriarcal feudal 4. Derecho natural 5. Ideales políticos de la Ilustración A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 5 C) 1, 4 y 5 D) 2, 3 y 4 E) 2, 3 y 5
V. La participación del ciudadano A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 5 D) 2, 4 y 5 E) 3, 4 y 5
72.
II. El intenso tráco costero III. La democratización del sistema electoral IV. Su potente ota ultramarina
V. A) C) E)
Las guerras internacionales I, II y III B) III, IV y V II, III y V D) I, III y V I, II y IV
76.
La expresión “revolución industrial” fue utilizado por _______ en 1837 y adoptado por _______ en 1845 A) Robert Owen – Carlos Marx B) Pierre Proudhon – Louis Blanc C) Saint Simon – Mijaíl Bakunin D) Pierre Blanqui – Federico Engels E) Graccus Babeuf – Alexander Pléjanov
77.
La revolución industrial genera una nueva concepción del trabajo, la cual comprende: I. El descanso dominical II. La laboriosidad III. El sentido del ahorro IV. El afán de lucro V. Largas jornadas laborales A) I, II, III B) I, III y V C) III, IV y V D) I, IV y V E) II, III y IV
78.
La escuela de Manchester nace como una reacción a las disposiciones de A) “leyes intolerables” B) las corn law C) las “actas Townshend” D) el conservadurismo E) el siocratismo
79.
El desarrollo comercial y la industrialización alemana se vieron favorecidas por A) la creación del partido nazi B) el asentamiento del Parlamento de Frankfurt C) el Congreso de Viena D) la creación de la Confederación Germánica E) el establecimiento del Zollverein
Son características del liberalismo: I. Intervención económica del estado II. Autoritarismo político III. La libertad individual IV. El estado constitucional
71.
el descenso de la tasa de mortalidad la creación deservicios desalud paralos másnecesitados el desarrollo de la medicina y la higiene la formación de nuevas órdenes religiosas el incremento en la producción de alimentos
74.
debido a un proceso revolucionario, Francia A) tuvo que pagar una fuerte indemnización de guerra B) devolvió las provincias de Alsacia y Lorena C) recuperó los territorios perdidos por Napoleón D) estableció un sistema de tipo republicano E) fue rodeada por una serie de Estados-tapón 69.
Un factor que inuye en el aumento de la población europea durante el siglo XVIII fue
C) 2, 3 y 4
El iniciador de la escuela utilitarista de pensamiento fue A) Jeremy Bentham B) John Stuart Mill C) Herbert Spencer D) John Locke E) David Ricardo Relacione correctamente: 1. John Locke 2. Jeremy Bentham 3. John Stuart Mill 4. Herbert Spencer ( ) “Introducción a los principios de la moral y la legislación” ( ) “Principios de Economía Política” ( ) “Ensayo sobre el gobierno civil” ( ) “El hombre contra el estado” A) 4, 1, 2 y 3 B) 4, 2, 1 y 3 C) 2, 3, 1 y 4 D) 2, 4, 1 y 3 E) 3, 2, 1 y 4
144
HISTORIA UNIVERSAL
PROCESO 441 DE ADMISI ÓN 2015 - I - SETIEMBRE2014
GUÍA DE REPASO
80.
81.
La “Conquista del Oeste”, política de expansión llevada a cabo por Estados Unidos, le permitió A) rmar acuerdos de libre comercio con México B) obtener una gran cantidad de recursos naturales C) derrotar a los indios y colocarlos en reservas poblacionales D) apoyar los procesos de independencia enSudamérica E) oponerse a la intervención de la Santa Alianza en el continente americano
4. 5. A) D) 87.
Los territorios que sirvieron de engranaje comercial al imperio británico fueron conquistados, en su mayor parte, a 1. franceses 2. portugueses 3. holandeses 4. alemanes 5. españoles A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 4 C) 1, 3 y 5 D) 3, 4 y 5 E) 2, 4 y 5
88.
Los principales establecimientos comerciales de Gran
El “convertidor Bessemer” permitió en la segunda mitad del siglo XIX
A) B) C) D) E)
la producción de acero a bajo precio el desarrollo del hierro en sus distintas aplicaciones la acumulación de carbón y petróleo el desarrollo de la industria automotriz la producción de cables eléctricos
Gozaban de amplia autonomía política Tenían instituciones de gobierno de estilo inglés 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 5 C) 1 y 4 2y5 E) 3, 4 y 5
Bretaña en la costa africana durante el siglo XIX fueron: 82.
Uno de los factores que le permitió a Estados Unidos entrar en el proceso de industrialización fue la _______, lo que potenció la mecanización de las labores agrícolas e industriales A) explosión demográca B) migración del campo a la ciudad C) expansión de las ciudades D) reducción de la mortalidad infantil E) escasez de población
A) Congo y Madagascar B) Sierra Leona y Gambia C) Egipto y Etiopía D) Libia y Marruecos E) Kenya y Tanzania 89.
En el siglo XIX el eje del imperio británico fue: A) Egipto B) India C) Hong Kong
D) Australia 90.
E) Canadá
Movimiento intelectual y artístico en Europa a mediados del siglo XIX, que signicó un abandono del mundo
83.
84.
85.
El tratado de Kanagawa de 1854 ocasionó: A) la guerra ruso-japonesa B) la invasión japonesa a Corea C) el movimiento Choshu-Satsuma de profundo nacionalismo japonés D) la apertura de puertos japoneses al comercio norteamericano E) la última rebelión de los samurái El imperialismo japonés se circunscribió a: A) la zona del Mediterráneo occidental B) el océano Atlántico C) el océano Índico D) la zona asiática y del pacíco E) el perímetro africano
91.
C) 2, 4 y 5
La doctrina política, nacida en Inglaterra y cuyo
fundamento es la libertad individual y la soberanía nacional frente al poder del rey fue: A) El Socialismo B) El Nacionalismo C) El Romanticismo D) El Idealismo E) El Liberalismo 92.
Siguiendo la línea del Conservadurismo, ________, publica en 1790 "Reexiones sobre la Revolución en
Francia", donde expresa que el estado y el pueblo eran productos de un crecimiento imperceptiblemente lento, natural y orgánico, y que todo cambio radical basado en una teoría general era autodestructivo. A) René Chateaubriand B) Friedrich Von Hardenberg C) Edmund Burke D) Adam Müller E) Karl Von Haller
Desde la primera década del siglo XIX Gran Bretaña
empezó a buscar mercados en 1. América del Sur 2. América del Norte 3. India 4. Oceanía 5. China A) 1 y 4 B) 1, 3 y 5 D) 2 y 4 E) 3, 4 y 5 86.
interno y de los sentimientos del artista, para registrar en forma objetiva y detallada a la sociedad A) Romanticismo B) Realismo C) Naturalismo D) Vanguardismo E) Impresionismo
93.
En el Imperio Británico, los Dominios:
1. Suministraban materias primas 2. Estaban a cargo de un virrey o gobernador 3. Servían como zonas de poblamiento
PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014 541
Una de las principales consecuencias de la Revolución Rusa de 1905 fue: A) el desarrollo del bolchevismo B) el asesinato del zar Nicolás II C) la rma del “Maniesto de Octubre” D) la abolición de la servidumbre E) la aparición de mújiks y kúlaks
HISTORIA UNIVERSAL
145
GUÍA DE REPASO
94.
95.
96.
Tras la Revolución Rusa de 1905: 98. A) el zar inició una política imperialista para la ocupación de Corea B) se formaron grupos nacionalistas que incitaron a la participación de Rusia en la “Gran Guerra” o para formar parte de la Triple Entente C) el zar rmó un acuerd D) se creó la duma y se formaron los soviets E) se difundió el marxismo entre la población campesina rusa Los países que mayores pérdidas en vidas humanas sufrieron durante la Primera Guerra Mundial fueron: A) Alemania, Austria y Serbia B) Inglaterra, Francia y Alemania C) Alemania, Rusia y Francia D) Estados Unidos, Francia y Rusia E) Bélgica, Italia y Austria
99.
Una consecuencia fundamental de los tratados de París de 1919 fue A) la profunda reestructuración territorial de Europa B) la creación de la Sociedad de las Naciones C) el desarrollo del movimiento fascista en Italia D) el avance del bolchevismo en Europa occidental E) la crisis económica a nivel mundial Los principales beneciarios de la desintegración del Imperio Turco en 1919 fueron:
A) ingleses y franceses B) serbios y rusos C) rumanos y búlgaros D) árabes y griegos E) armenios y ucranianos
146
HISTORIA UNIVERSAL
Alemania tras la rma del Tratado de Versalles, relacione
correctamente: 1. Francia 2. Bélgica 3. Dinamarca 4. Polonia A) 2, 4, 1 y 3 B) 3, 2, 1 y 4 C) 3, 1, 4 y 2 D) 4, 1, 3 y 2 E) 4, 3, 2 y 1
() () () ()
Danzig Schleswig Eupen y Malmédy Alsacia y Lorena
El bloqueo de la URSS a la zona de Berlín occidental, cortándole toda vía de suministros con Alemania occidental, se produce debido a A) la construcción del llamado “Muro de Berlín” B) la alianza de Alemania occidental y la OTAN C) la introducción de una nueva moneda en Berlín occidental por parte de los aliados D) las manifestaciones políticas anticomunistas en la zona de Berlín administrada por los aliados E) los intentos de los países aliados de iniciar la reunicación de Alemania bajo la inuencia capitalista
100. 97.
De acuerdo a la cesión de territorios por parte de
Consecuencia importante de la Crisis de Berlín de 1948 fue la preocupación de los países capitalistas de un eventual ataque por parte de la URSS, por lo que A) se creó el Pacto del Atlántico u OTAN B) nació la ONU C) EEUU inició la “Doctrina Truman” D) se desarrolló la carrera de armamento nuclear E) se inició la “Guerra Fría”
PROCESO 641 DE ADMISI ÓN 2015 - I - SETIEMBRE2014
GUÍA DE REPASO
CLAVES 1.
D
26.
B
51.
D
76.
D
2.
B
27.
E
52.
C
77.
E
3.
B
28.
C
53.
C
78.
B
4.
C
29.
E
54.
D
79.
E
5.
D
30.
D
55.
C
80.
B
6.
E
31.
C
56.
D
81.
A
7.
A
32.
D
57.
E
82.
E
8.
C
33.
C
58.
B
83.
D
9.
B
34.
A
59.
A
84.
D
10.
D
35.
C
60.
C
85.
B
11.
A
36.
D
61.
B
86.
E
12.
B
37.
A
62.
B
87.
C
13.
A
38.
D
63.
A
88.
B
14.
C
39.
B
64.
E
89.
B
15.
B
40.
D
65.
C
90.
B
16.
E
41.
C
66.
C
91.
E
17.
C
42.
D
67.
B
92.
C
18.
E
43.
C
68.
E
93.
C
19.
B
44.
A
69.
C
94.
D
20.
D
45.
C
70.
E
95.
C
21.
D
46.
A
71.
A
96.
A
22.
D
47.
D
72.
C
97.
D
23.
D
48.
E
73.
C
98.
E
24.
B
49.
B
74.
D
99.
C
25.
E
50.
B
75.
E
100.
A
PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014 741
HISTORIA UNIVERSAL
147
Geografía 1.
La geografía es una ciencia que actualmente estudia las interrelaciones entre el hombre y su medio,
6.
A) Los ríos C) El mar E) El hombre
etimológicamente cual es su signicado:
A) B) C) D) E) 2.
3.
Estudia la Tierra Describe la Tierra Compara la Tierra Ubica la Tierra en el espacio
A) B) C) D) E)
B) Localización D) Relación o conexión
Universo : Galaxia Galaxia : ________
A) Cosmos C) Estrella E) Satélite 9.
La zona afótica
B) Nebulosa D) Planeta
El Universo se formó a partir de una singularidad denida como:
A) Ylem C) Electrón E) Big Crunch
La supercie marina
La parte baja de la estratosfera El espacio geográco
B) Big Splash D) Big Bang
El manto externo de la Tierra 10.
¿Cuáles son los elementos que predominan en la composición del Sol? A) H – N B) H – He C) H – O D) He – O E) N – O
11.
Cuál de los siguientes fenómenos solares no corresponde
La ciencia geográca tienen un límite hasta donde abarca
su estudio, cual es un límite inferior del dominio de la geografía:
A) La zona del talud continental B) La estratopausa C) La zona de napas D) Zona Afótica E) El lecho abisal 5.
Es aquel principio geográco que recurre a la utilización de las coordenadas geográcas:
A) Actividad C) Causalidad E) Comparación 8.
B) Los glaciares D) Los vientos
Todas las ciencias tienen su campo de estudio, cual es el dominio u objeto de estudio de la Geografía es:
4.
7.
Estudia el espacio geográco
Como ciencia, la geografía se encarga de estudiar particularmente la interrelación entre el hombre y ______. A) la Tierra B) los elementos geográcos C) el hombre D) su medio E) los fenómenos naturales
Se considera como el agente geográco más importante dentro del paisaje geográco a:
a la fotosfera:
A) Granulaciones B) Espículas C) Fisión nuclear D) Manchas solares E) Protuberancias o fáculas
No corresponde a un elemento geográco natural dentro del paisaje geográco:
A) Los vegetales B) El clima C) El relieve D) Los palatos E) Los suelos
12.
Parte visible solar, de allí proviene la mayor cantidad de energía luminosa y caloríca que recibimos en la Tierra:
A) Núcleo C) Fotosfera E) Cromosfera
PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
B) Rotación D) Corona
148
GUÍA DE REPASO
13.
14.
Según la teoría de la gran explosión o Big-Bang, el
máxima se denominan:
A) Convección C) Fáculas E) Protuberancias
B) Recesivo D) Implosivo
El primer tipo de cuerpo celeste en formarse en la A) Una nebulosa C) Las galaxias
E) Un planeta “El Universo siempre ha existido y la materia se está regenerando en forma constante”. El enunciado
Se le llama lucero matutino o vespertino, es el planeta más brillante y el más cálido del Sistema Planetario Solar. A) Neptuno B) Venus C) Júpiter D) Saturno E) Marte
24.
El punto de órbita terrestre más distante al Sol, se denomina:
A) Gran explosión B) Universo oscilante C) Universo estacionario D) Big-Bang E) Big-Crunch
A) Perigeo C) Aphelio E) Apogaláctico 25.
17.
26.
del universo:
A) Copérnico C) Newton E) Ptolomeo 18.
19.
Respecto a las galaxias, la más cercana a nuestra Vía Láctea se denomina:
20.
A) Halle - Bopp C) Donaty E) Hayakutaky 27.
28.
Cuál de las siguientes características no corresponde al A) Es un planeta interior. B) Es el tercero en tamaño. C) Es el más denso. D) Es 50 veces más grande que la Luna. E) Gira entre Venus y Marte.
29.
Uno de los enunciados noes consecuencia del Movimiento de Rotación:
Son aquellos astros que se encuentran a miles de años luz de distancia que emiten señales de radio:
A) Cuásares C) Novas E) Ylem
B) Meteoritos D) Planetas
planeta Tierra:
qué clasicación de las galaxias corresponde:
21.
Los cuerpos errantes pequeños y opacos que al entrar A) Constelaciones C) Asteroides E) Cuásares
B) Andrómeda D) Nube de Magallanes
B) Elíptica D) Espiral barrada
B) Halley D) Shoumeker
en contacto con nuestra Atmósfera se desintegra:
Nuestra galaxia la Vía Láctea (Camino de Santiago), a A) Globulares C) Irregular E) Espiral normal
B) Newton D) Kepler
Es el cometa más regular del sistema y su periodo es de 76 años:
B) Galileo D) Hubble
Cuál de los siguientes astros sesrcina por aglomeraciones de estrellas, polvo cósmico y gas interestelar. A) Estrellas B) Galaxias C) Constelaciones D) Meteoritos E) Cuasares
A) Vía Láctea C) Abell E) Markarián I
La ley de órbitas, de las áreas y armónica de los planetas A) Galileo C) Einstein E) Copérnico
B) Aristóteles D) Pitágoras
Cuál es el personaje que desarrolla la teoría geocéntrica
B) Apogeo D) Perihelio
fue sostenida por:
Personaje de las ciencias astronómicas y losócas de la antigüedad, se le considera el autor del heliocentrismo:
A) Hiparco C) Aristarco de Samos E) Thales de Mileto
B) Manchas D) Huracanes
23.
B) Las estrellas D) Una constelación
corresponde a la teoría:
16.
Las lenguas de fuego que el Sol lanza en su actividad
A) Expansivo C) Cronológico E) Compresivo
creación del universo fue:
15.
22.
Universo se encuentra en un proceso:
B) Pulsares D) Súper novas
941 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
A) Achatamiento polar B) Puntos cardinales C) La activación del campo magnético D) El cambio de aspecto de la bóveda celeste E) La sucesión del tiempo
GEOGRAFÍA
149
GUÍA DE REPASO
30.
El efecto de Coriolis como consecuencia de la rotación
38.
1. El viento se desvíe a la izquierda en el Hemisferio Sur. 2. Las corrientes marinas giren en sentido horario en el Hemisferio Norte. 3. Las corrientes marinas se desvíen a la derecha en el Hemisferio Norte. A) 1 B) 2 C) 2 - 3 D) 1 - 2 E) Todas 39. 31.
De las alternativas en mención, son causas para la
32.
El Sol se encuentra en el Cenit del Ecuador. Empieza el verano austral. Empieza el otoño boreal. Se produce un equinoccio. Se produce el solsticio boreal.
Cuando en Huaraz están en verano en Jauja están en:
42.
B) Otoño D) Primavera
Cuando los rayos solares caen perpendicularmente en el Trópico de Cáncer, en el hemisferio meridional se produce. A) Equinoccio B) Primavera C) Invierno D) Verano E) Otoño
Trópico de Capricornio Trópico de Cáncer C.P. Ártico C.P. del Pacíco
Polos
Señale verdadero o falso:
1. El Cenit es el punto más alto de la esfera celeste. 2. La vertical es una línea imaginaria que la determina la plomada. 3. El radio ecuatorial mide 12 713 km. A) VVV B) VFV C) FVF D) FFV E) VVF
Solsticio de Primavera Equinoccio de Otoño Verano Invierno Equinoccio de primavera
A) Invierno C) Verano E) Otoño - invierno 35.
41.
Zona tórrida o tropical Zona templada boreal Zona templada austral Zona fría o ártica Zona fría o atlántica
Línea imaginaria ubicada al sur del Ecuador terrestre:
A) B) C) D) E)
El 21 de octubre, la capital de Francia se encuentra en:
A) B) C) D) E) 34.
40.
El 21 de junio:
A) B) C) D) E) 33.
Diferente ángulo de incidencia solar. Paralelismo de los rayos solares. Inclinación del eje terrestre. Forma esférica de la Tierra. Todas son correctas.
No corresponde a una zona climática de la Tierra:
A) B) C) D) E)
ocurrencia de las estaciones:
A) B) C) D) E)
No corresponde a una característica de los equinoccios:
A) El día y la noche tienen la misma duración. B) Se alternan el otoño y el invierno. C) Los rayos solares caen perpendicularmente en el Ecuador. D) El equinoccio de primavera para el hemisferio sur se inicia el 23 de setiembre. E) Ambos hemisferios norte y sur aparecen iluminados con la misma intensidad.
terrestre determina que:
Señale lo incorrecto:
1. Los meridianos son arcos de 180° 2. El Ecuador es equidistante a los polos. 3. Los trópicos son círculos menores A) 1 y 2 B) Sólo 2 C) Sólo 3 D) Ninguna es incorrecta. E) Más de una es incorrecta. 43.
Círculo menor ubicado a los 66°33' de Latitud Norte, se traza de oeste a este:
36.
El equinoccio de primavera para el hemisferio
A) B) C) D) E)
septentrional se produce el:
A) 21 de junio C) 21 de marzo E) 4 de mayo 37.
B) 22 de diciembre D) 23 de setiembre
No corresponde a una característica de los solsticios:
A) Rayos solares caen en los trópicos B) El solsticiode verano para el hemisferionorte se inicia el 21 de junio. C) El día y la noche tienen diferente duración. D) En el invierno el día dura más que la noche. E) Se alternan el verano y el invierno.
150
GEOGRAFÍA
44.
Ecuador terrestre El meridiano de Greenwich Trópico Cáncer Círculo Polar Ártico Círculo Polar Antártico
Los trópicos de Cáncer y Capricornio reciben los rayos solares perpendicularmente durante:
A) B) C) D) E)
el inicio de los Solsticios de junio y diciembre el inicio de los Equinoccios de marzo y setiembre en el Otoño del hemisferio sur Primavera del hemisferio norte el otoño en el hemisferio norte
051 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
45.
El inicio del solsticio austral ocurre al medio día del:
A) 22 de marzo C) 21 de diciembre E) 21 de octubre 46.
54.
B) 23 de setiembre D) 21 de junio
I. La Tierra es el planeta interior más grande. II. La Tierra es más pequeña que todos los planetas exteriores. III. La Tierra es mayoritariamente líquida siendo ésta 71% del volumen total. A) Solo I B) I y II C) I y III D) Más de una es incorrecta E) Todas son correctas
Son semicírculos cuyos extremos se unen en los polos, se trazan de sur a norte:
A) Eje terrestre C) Meridianos E) Línea Equinoccial 47.
B) Paralelos D) Hemisferios
Distancia angular medida en grados, minutos y segundos en dirección al Ecuador terrestre:
A) Longitud D) Diámetro 48.
49.
B) Latitud E) Antecos
C) Periecos
Las __________ se forman por la intersección de un paralelo con un meridiano. A) coordenadas geográcas B) eje terrestre C) hemisferio D) mapa E) planos
55.
56.
A) El movimiento de rotación B) Fuerza centrífuga C) Plasticidad de las rocas D) El movimiento de precesión E) Fuerza centrípeta
B) África D) Golfo de Guinea
50.
País sudamericano recorrido por el Ecuador y por el Trópico de Capricornio. A) Argentina B) Brasil C) Bolivia D) Chile E) Uruguay
51.
Qué país no pertenece al grupo (no es recorrido por el
57.
Corresponde a las pruebas sobre la redondez terrestre:
58.
La ciencia geodésica determina convencionalmente que
círculo polar ártico):
A) Canadá C) Rusia E) Liechtenstein
B) Suecia D) Finlandia
Son dos puntos en el mismo meridiano pero en hemisferios opuestos a igual distancia del Ecuador
53.
I. Primer viaje de Circunnaveg ación realizado por Magallanes y Elcano II. La forma en que los buques aparecen y desaparecen en el horizonte. III. La fuerza centrípeta. IV. La sombra cónica de la Tierra en los eclipses lunares. V. Plasticidad de las rocas. A) I y IV B) I, II y IV C) III y V D) III y I E) II y IV
la forma de la Tierra es:
I. Geoide II. Esferoide III. Ovoide A) Solo I C) II y III E) Todas
geográco.
A) Antecos C) Periecos E) Antípodas
No corresponde a las causas que srcinan la forma de la Tierra:
Lugar donde se intersecta el Meridiano de Greenwich y A) Golfo de Guayaquil C) Asia E) Golfo de Bengala
No corresponde a una característica de la Tierra:
A) Tercer planeta en distancia al Sol según la órbita kepleriana B) Es el quinto planeta más grande C) Único satélite natural Selene D) Es un planeta interior y terrícola E) Es el menos denso del sistema planetario solar
el Ecuador terrestre:
52.
Señale las armaciones correctas:
B) Latitud D) Longitud
B) Solo III D) Solo II
Señale la armación incorrecta:
A) La Tierra se ubica a 32 000 años luz del centro de la Vía Láctea. B) Entre el Soly la Tierraexiste una unidad astronómica. C) La distancia entre la Tierra y el Sol es de 498 segundos luz. D) La Tierra es el planeta sólido de mayor volumen. E) La Tierra es el planeta de menor densidad en el Sistema Solar.
59.
151 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
En la forma de la Tierra; la fuerza centrífuga srcinada por la rotación, ensancha la zona _____ y la fuerza centrípeta srcinada por la gravedad achata la zona ______. A) polar - ecuatorial B) ecuatorial - polar C) ecuatorial D) polar - polar E) ecuatorial - ecuatorial
GEOGRAFÍA
151
GUÍA DE REPASO
60.
Uno de los enunciados en mención no corresponde a la
A) B) C) D) E)
inuencia de la Luna sobre la Tierra:
A) B) C) D) E)
En plenilunio favorece el desarrollo de las plantas. En la noche reeja la luz solar.
Retarda la rotación terrestre. No perturba la atmósfera. Origina las mareas junto con el Sol.
68.
Del Círculo de Fuego – Asia / América Atlántica – Europa / África Euroasiática – Portugal / África Circumpacíca – América / Asia
Mediterránea – Europa / África
Complete la referencia en forma correcta: “El oleoducto
Norperuano parte de la localidad de _______ en la 61.
62.
Las fases lunares son _________, señale el orden correcto en que suceden. 1. Luna llena o plenilunio 2. Luna nueva, neomenia o novilunio 3. Cuarto menguante o primer cuadrante 4. Cuarto creciente o segundo cuadrante A) 1; 2; 4; 3 B) 2; 1; 4; 3 C) 1; 4; 3; 2 D) 1; 3; 4; 2 E) 2; 4; 1; 3
margen izquierda del río __________ y en su tramo nal
cruza el desierto de Sechura hasta ________”. A) Capahuari – Marañón – Talara B) San José de Saramuro – Marañón – Bayovar C) Manseriche – Ucayali – Bayovar D) Rentema – Ucayali – Piura E) Capahuari – Marañón – Talara 69.
A) Rímac y Mala B) Chillón y Lurín C) Rímac y Lurín D) Rímac y Chillón E) Chillón y Mala
La isla más extensa del mundo uvial es ______ y se
encuentra en la desembocadura del río _______ A) Terranova - Nilo B) Marajó - Amazonas C) Foca - Chira D) Taquile - Ramis E) San Jorge – Murray 63.
64.
El desierto rocoso más extenso del mundo es ______ y se ubica en _______. A) Gobi - Asia B) Atacama - América C) Kalahari - Asia D) Sahara - África E) Taklamakan - Asia
65.
67.
Complete la frase siguiente en forma correcta. Una de las principales zonas sísmicas del mundo es la zona ________ que se extiende desde el sur de _____ hasta la parte central de ________.
152
GEOGRAFÍA
71.
B) Ucayali D) Paraná
La Antropogeografía es una parte de la ___________ que estudia __________. A) Geografía Astronómica – la relación hombre-tierracosmos B) Geografía Física – la relación hombre-estructura de la tierra C) Biogeografía –la distribución de los seres vivos en la tierra D) Geografía Regional – las características geográcas de las regiones E) Demografía – la población, sus características y movimientos
Marque la alternativa correcta: La Corriente Peruana se caracteriza porque:
A) Es un movimiento de aguas circulatorio entre Chile y Perú B) Su inuencia llega hasta la península de Illescas, al norte del Perú C) La dirección de sus aguas es de norte a sur D) El clima de Lima sería más bajo si no existiera dicha corriente E) El ancho de la corriente se reduce a 400 millas en verano
B) Caspio D) Victoria
El río auente más extenso del mundo, nace en territorio peruano:
A) Madeira C) Ohio E) Negro 66.
70.
El lago tectónico más grande del mundo:
A) Superior C) Titicaca E) Balatón
Señale la alternativa correcta: Lima Metropolitana se localiza en el cono de deyección de los ríos:
Dice el artículo 6 del Protocolo peruano – ecuatoriano de Paz, Amistad y Límites (1942) que el Ecuador gozará de las mismas concesiones que gozan Brasil y Colombia para la navegación en el río: A) Ucayali y sus auentes B) Amazonas y sus auentes C) Marañón y sus auentes septentrionales D) Amazonas y sus auentes septentrionales E) Santiago y sus auentes
72.
Los Pirineos separan a Francia de:
A) Portugal C) Alemania E) Bélgica 73.
B) Italia D) España
En qué departamento se encuentra ubicada la mayor central hidroeléctrica del Perú:
A) B) C) D) E)
Ancash Cerro de Pasco Huancavelica Ayacucho Junín
251 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
74.
¿Cuál de los siguientes reservorios hidráulicos está localizado en el departamento de Arequipa? A) Poechos B) El Fraile C) Tinajones D) San Lorenzo E) Gallito Ciego
75.
¿Cómo se llama el proyecto hidroenergético que atenderá el mejoramiento de los valles de Chao, Viru, Moche y Chicama? A) Pampa Blanca B) Chavimochic C) Jequetepeque D) Chinecas E) Olmos
76.
Las minas de Tintaya, Cobriza y Michiquillay se localizan, respectivamente en los departamentos de:
A) B) C) D) E) 77.
Junín – Cajamarca – Huancavelica Cusco – Junín – Cajamarca Cajamarca – Cusco – Huancavelica Cusco – Huancavelica – Cajamarca Cajamarca – Huancavelica – Cusco
A) Son ríos de corta longitud. El más largo es el río Majes, con solo 450km de longitud, seguido por el río Santa. B) Son ríos mayormente torrentosos, es decir, durante algunos meses del año sus aguas descienden estrepitosamente debido a la fuerte pendiente de su cauce. C) Son ríos de régimen regular, es decir mantienen un caudal constante durante todo el año, con muy pequeñas variaciones D) Son ríos que tienen susrcen en la Cadena Occidental de los Andes E) Los ríos Marañón, Huallaga y Ucayali no pertenecen a la región hidrográca del Pacico 83.
en:
A) La cuenca de los ríos Corrientes y Pastaza (Loreto) B) La selva sudoriental (Madre de Dios, Puno) C) Las cuencas de los ríos Huallaga y Ucayali (Maquia y Aguas Calientes) D) La zona noroeste del Perú (Talara) E) La selva del sur del Alto Ucayali y el Bajo Urubamba (Camisea)
La represa de Gallito Ciego forma parte del proyecto hidroenergético de:
A) Majes B) Chavimochic C) Olmos D) Chinecas E) Jequetepeque – Zaña 78.
79.
84.
B) Centroamérica D) EE.UU.
¿En cuál de los siguientes puntos del territorio peruano el sol se oculta primero? A) Puerto Maldonado B) Pucallpa C) Tumbes D) Cerro de Pasco E) Huánuco
86.
¿Qué son líneas isohipsas? A) Líneas que unen los puntos de igual presión B) Líneas que unen iguales cotas de altitud C) Brisas continuas en los valles D) Brisas en las montañas E) Líneas que unen puntos de igual temperatura
87.
El círculo ecuatorial terrestre mide 40085,51 km. Si un grado de longitud en el ecuador equivale a 111,3 km,
construcción, se le conoce como:
80.
B) unidad vecinal D) barrio
Respecto a la humedad atmosférica, es correcto armar
que a ________ existe ________ humedad. A) mayor altitud – menor B) menor altitud – menor C) mayor latitud – mayor
entonces un minuto será igual a:
D) menor latitud – menor E) mayor temperatura – menor 81.
A) 1,863 km C) 1,850 km E) 1,845 km
Península más extensa del mundo:
A) Labrador C) Antártida E) Escandinava
B) Arabia D) Somalia
Cambiaría la situación de los trópicos Se invertirían las estaciones La duración de los días sería diferente El sol aparecería por el occidente El movimiento de rotación duraría mas
85.
El agrupamiento de viviendas ubicado en áreas urbanas, cuyas características son insalubridad, ausencia de servicios públicos, hacinamiento y mala calidad de A) asentamiento C) aglomeración E) tugurio
Si la Tierra girara en sentido contrario:
A) B) C) D) E)
Los lagos Salado, Superior y Ontario pertenecen a:
A) Sudamérica C) Antillas E) Norteamérica
Los mayores yacimientos petrolíferos del país se localizan
88.
B) 1,855 km D) 1,840 km
En la estructura interna de la Tierra, el núcleo externo está separado del núcleo interno por la discontinuidad de:
82.
Respecto a los ríos de la región hidrográca del Pacíco o Vertiente del Pacíco, indique la alternativa que contiene
un enunciado incorrecto.
351 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
A) Repetty C) Mohorovicic E) Weichert
B) Conrad D) Gutenberg
GEOGRAFÍA
153
GUÍA DE REPASO
89.
A) Serranía esteparia B) Páramo C) Desierto del Pacíco D) Sábana de palmeras E) Puna
El lobo de crin se ubica en la ecorregión:
A) Mar tropical B) Desierto del Pacíco C) Selva Alta D) Chaqueña o sabana de palmeras E) Bosque seco ecuatorial 96. 90.
Respecto a la humedad atmosférica, es correcto armar
que a ________ existe ________ presión atmosférica. A) mayor altitud – menor B) menor altitud – menor C) mayor latitud – mayor D) menor latitud – menor E) mayor temperatura – menor 91.
A) San Lorenzo B) Humboldt C) La esperanza D) Rey Jorge E) O’ Higgins 97.
mayor inuencia en la generación del efecto invernadero?
92.
98.
E) Pacaya Samiria
94.
99.
Túnez, España, Italia, Rumania Italia, Suiza, Francia, Libia Grecia, Irlanda, Suiza, Túnez España, Francia, Alemania, Italia España, Italia, Grecia, Libia
A) Pasos C) Montañas E) Cañones 95.
La ecorregión del Perú quepresenta vegetación de lomas, clima semicálido y neblinas estacionales se denomina:
154
GEOGRAFÍA
Un área intangible destinada a la protección de su ecosistema, dado su alto valor, interés y buen estado A) Reserva Nacional B) Parque Nacional C) Reserva Comunal D) Coto de Caza E) Zona Reservada
100.
B) Mesetas D) Cordilleras
Costa norte hacia la costa sur Costa hacia la selva y sierra Selva hacia la costa y sierra Sierra hacia la costa y la selva. Sierra norte hacia la sierra sur
de conservación se denomina:
Las áreas bajas existentes en las cordilleras reciben el nombre de:
Los movimientos migratorios internos de la población peruana muestran, en términos porcentuales, una mayor A) B) C) D) E)
Son países ribereños al mar Mediterráneo:
A) B) C) D) E)
Majes y Santa Piura e Ica Rímac y Ocoña Locumba y Tambo Tumbes y Chira
dinámica desde la:
Reserva Nacional más extensa del Perú:
A) Machu Picchu B) Ampay C) Tingo María D) Megantoni
93.
Los ríos considerados arreicos de la costa peruana son:
A) B) C) D) E)
¿Cuál de los siguientes conjuntos de elementos tiene A) dióxido de carbono, vapor de agua y metano B) nitrógeno, oxígeno e hidrógeno C) argón, monóxido de carbono y neón D) neón, oxígeno y argón E) monóxido de carbono, nitrógeno y oxígeno
La base cientíca del Perú en la Antártida se encuentra instalada en la isla:
Indique dos características saltantes con los cuales se relaciona estrechamente al valle de Jequetepeque:
A) B) C) D) E)
Cultivo de arroz – represa Gallito Ciego Cultivo de frutales – represa Gallito Ciego Cultivo de caña de azúcar – represa de Poechos Cultivo de algodón – represa Tinajones Cultivo de caña de azúcar – represa de San Lorenzo
451 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
CLAVES 1.
B
26.
B
51.
E
76.
D
2.
D
27.
B
52.
A
77.
E
3.
D
28.
B
53.
E
78.
E
4.
C
29.
D
54.
E
79.
E
5.
D
30.
E
55.
E
80.
A
6.
E
31.
E
56.
D
81.
B
7.
B
32.
E
57.
B
82.
C
8.
C
33.
B
58.
A
83.
A
9.
A
34.
C
59.
B
84.
D
10.
B
35.
C
60.
D
85.
A
11.
C
36.
C
61.
E
86.
B
12.
C
37.
D
62.
B
87.
B
64.
A D
88.
39.
B E
63.
14.
A A
38.
89.
E D
15.
C
40.
A
65.
A
90.
A
16.
C
41.
E
66.
C
91.
A
17.
E
42.
D
67.
D
92.
D
18.
A
43.
D
68.
B
93.
E
19.
D
44.
A
69.
D
94.
A
20.
E
45.
C
70.
B
95.
C
21.
B
46.
C
71.
D
96.
D
22.
E
47.
B
72.
D
97.
B
23.
B
48.
A
73.
C
98.
D
24.
C
49.
D
74.
B
99.
B
25.
D
50.
B
75.
B
100.
A
13.
551 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GEOGRAFÍA
155
Filosofía
1.
¿En qué forma de gobierno surge la losofía? A) Monárquico B) Democrático C) Teocrático D) Aristocrático E) Militarista
2.
La falta de una religión con casta sacerdotal permitió que A) no haya dogmas y se den alternativas de pensamiento 6. B) que los mitos sean más fantasiosos C) los estados nación sean más divididos D) los griegos sean más dogmáticos E) la losofía sea imposible en la Grecia de ese entonces
3.
4.
5.
Con respecto a la losofía y la ciencia en Grecia podemos decir A) que primero surge la losofía antes que la ciencia. B) que la losofía y la ciencia nacen juntas en Grecia C) en sentido histórico D) que la ciencia surge primero a manera de contemplación y luego la losofía D) que la losofía fundamentó la ciencia para que esta tenga fundamento sobre las cosas. 7. E) que la ciencia fundamentó la filosofía en su especulación racional.
“La vida de la naturaleza es un proceso incesante de
movimiento. En ese proceso, toda cosa y toda propiedad se transforman en su opuesto: lo frío se vuelve caliente; lo caliente frío. Como quiera que todo, al cambiar incesantemente, se renueva, no es posible entrar dos veces en el mismo río: nuevas aguas bañan al que entra en él por segunda vez.” El texto anterior hace referencia
al pensamiento de A) Thales B) Anaxímenes C) Heráclito D) Empédocles E) Anaxágoras “La tierra es plana y cabalga sobre el aire. De modo
semejante el sol, la luna y los demás astros ígneos cabalgan en el aire porque también son planos.”. La
anterior cita estaría referida al pensamiento de: A) Thales B) Anaxímenes C) Heráclito
Decir que la reflexión pre filosófica en Grecia era naturalista signica A) que se estudiaba a la naturaleza en cuanto a su fundamento material B) que divinizaban las fuerzas naturales con características humanas C) que la naturalezaera conocida pormedio de la ciencia naciente en Grecia D) que la naturaleza era necesaria conocerla pormotivos económicos E) que la naturaleza denota conocimientos que solo la religión podía conocer
Con las reformas políticas y el aanzamiento de la democracia en Atenas se propició en el campo losóco A) el surgimiento de las primeras escuelas de losofía. B) el tránsito del mito a la losofía. C) la reexión sobre la importancia de lo moral entre los hombres. D) el surgimiento del pensamiento pre-socrático. E) la reexión sobre el arjé de las cosas.
D) Empédocles E) Anaxágoras 8.
Según Heráclito, el logos es: A) un dios que ordena las cosas B) Una inteligencia divina que ordena las cosas C) Un principio universal que da orden a las cosas D) Un estrato de la realidad que gobierna a los hombres E) Una manifestación eterna que no cambia
PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
156
GUIA DE REPASO
9.
Sobre la losofía presocrática marque lo correcto A) Se inicio con los sostas. B) La escuela de Elea tuvo como representante a Heráclito C) El fundador de la escuela de Mileto fue Anaximandro. D) Anaximandro y Anaxímenes de Mileto son pluralistas E) Leucipo losofó sobre los átomos.
10.
Los dos grandes temas desarrollados por los sostas fueron A) la reflexión sobre el conocimiento y sobre el movimiento B) la reexión sobre el conocimiento y el tema del arché C) la fundamentación del derecho y la moral y el tema del arché D) el tema del conocimiento y la fundamentación del E) derecho y la moral los temas metafísicos
11.
12.
El escepticismo deende que A) hay opiniones verdaderas, pero es muy difícil que todos los hombres las posean B) no es posible alcanzar el conocimiento C) ahora no poseemos conocimiento pero con el desarrollo de la ciencia lo podremos alcanzar D) existe el conocimiento, pero es distinto para cada cultura E) el conocimiento depende del hombre y susu circunstancias Una tesis básica de Sócrates fue A) la existencia de esencias B) el escepticismo C) el relativismo D) la defensa del punto de vista democrático E) el nihilismo
13.
La tesis según la cual existen muchas opiniones sobre lo mismo se llama A) escepticismo B) relativismo C) objetivismo D) nihilismo E) agnosticismo
14.
En el siglo V a. C. se produce un giro ___________en la reexión losóca. A) ontológico B) antropológico C) epistemológico D) naturalista E) gnoseológico
15.
El factor que más determinó la aparición del movimiento sosta fue A) el éxito de las constituciones democráticas en muchas polis griegas B) los nuevos descubrimientos en el conocimiento de la Naturaleza C) la inuencia de teorías losócas materialistas D la aparición de oradores por toda Grecia E) la guerra del Peloponeso
16.
Señale la diferencia principal entre la EPISTEME y la DOXA según Platón: A) Una es propia del mundo sensible y la otra del mundo de las ideas B) Una es basada en la experiencia sensible y la otra en la opinión C) Una es el conocimiento verdadero y la otra casi verdadero D) Una es respaldada por la razón y la otra por los sentidos E) Son iguales pero en el mundo de las ideas.
17.
El alma racional, según Platón tendría como virtud principal: A) La fortaleza B) La templanza C) La sabiduría D) La moral E) La justicia
18.
En su losofía política, Platón avala que los gobernantes deben ser los: A) Aristócratas B) Guerreros C) Filósofos D) Políticos E) Productores
19.
La losofía de Platón se basa, principalmente en A) la teoría de las ideas B) la teoría del conocimiento C) el arte y el artista D) la historia de la losofía E) el liderazgo político
20.
¿Qué alternativa no es correcta en relación a la teoría de Platón? A) Fundó la Academia, primera gran escuela de la antigüedad B) Lo que es real, tiene que ser jo, permanente e inmutable C) Todos los entes del mundo sensible sonpálidas copia de las ideas D) La razón y la sabiduría son las que deben gobernar E) El arte de la persuasión es el dominio de las palabras
21.
Según Aristóteles el tipo de alma que diferencia a los seres humanos de los animales es A) Irascible B) Vegetativa C) Racional E) Sensitiva
22.
751 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
D) Concupiscible
Mientras que _________ planteaba que los gobernantes deben ser los sabios, _______ pensaba que los gobernantes deben pertenecen a la clase media A) Platón – Aristóteles B) Protágoras – Sócrates C) Thales – Anaximandro D) Sócrates – Platón E) Platón – Pitágoras
FILOSOFÍA
157
GUIA DE REPASO
23.
Para Aristóteles, la receta para preparar un plato de comida, resultaría ser la A) causa nal B) causa material C) causa eciente D) potencia y el acto E) causa formal
24.
Cuando Aristóteles dene al hombre como un animal social, encontramos expresado su tesis del A) Homo Homini Lupus B) ser racional C) ser para la nada D) superhombre E) zoon politikon
25.
Aristóteles al armar que “el hombre se extraña de las cosas cercanas, y luego de la totalidad de cuanto hay. En lugar de moverse entre las cosas, usar de ellas, gozarlas o temerlas, se pone fuera, extrañado…” De ahí, la losofía surge según el autor __________ A) en las ‘situaciones límites’ o fronterizas, que no se pueden modicar. B) por una actitud humana que es el asombro. C) inserta en la historia entera de la losofía. D) en el acto ce acercarse a la realidad de la vida. E) en la necesidad de elegir racionalmente los últimos nes.
28.
E) idealista 29.
Se puede considerar como antecedente del empirismo a la losofía de A) Aristóteles B) Pitágoras C) Sócrates D) Platón E) Antistenes
30.
Para Locke, las cualidades que hacemos referencia en el conocimiento estarían en A) El sujeto B) El objeto C) En la razón D) En los sentidos E) En la experiencia sensible
31.
Es la parte del proceso del conocimiento, donde según Locke, participa la razón A) Experiencia interna B) Experiencia externa C) Experiencia sensorial D) La intuición E) La deducción
32.
Filósofo que admite las cualidades ligadas a los sentidos como las de olor, sabor, color, sonido; reduciéndose a cualidades del objeto. Sostenía “la sustancia es un no sé qué”. A) Hume B) Berkeley C) Locke D) Descartes E) Kant
33.
“No hay ideas sin impresión”, es una conclusión a la que llegará: A) Kant B) Descartes C) Hume D) Leibniz E) Spinoza
34.
Es un lósofo agnóstico: A) Locke B) Hobbes C) Berkeley D) Hume E) Rousseau
26. “Cualquiera puede enfadarse, eso es algo muy sencillo. Pero enfadarse con la persona adecuada, en el grado exacto, en el momento oportuno, con el propósito justo y del modo correcto, eso, ciertamente, no resulta tan sencillo.”.. Al plantear Aristóteles esta sentencia se
entendería en su ética que: A) El sabio debe tener una adecuada forma de mostrar carácter B) Es necesario que el sabio tenga conciencia moral para poder obrar bien C) El sabio se autogobierna por medio de la razón D) Solo el sabio puede enfadarse por tener siempre el juicio de la razón E) Los sabios deben evitarlos problemasinterpersonales 27.
El principio llamado la “Navaja de Ocam” arma que era necesario A) Fundamentar lógicamente las discusiones cientícas B) Cortar contra toda manifestación de ciencia C) No multiplicar los entes innecesariamente en la discusión D) Eliminar toda presencia de argumentos losócos E) Eliminar supuestosracionales en la investigaciónque debe ser guiada por la fe.
158
FILOSOFÍA
Si escuchas el término “cachimbo” y luego te pones a pensar que ese término es solo unapalabra para designar a cualquier persona que ha ingresado a la universidad por medio de un examen de admisión, entonces estarías adoptando una posición ____________ dentro del problema de los universales A) realista B) nominalista C) universalista D) materialista
851 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUIA DE REPASO
35.
Filósofo empirista que sostuvo que no hay nada en el intelecto que no haya estado antes en los sentidos: A) Descartes B) Bacon C) Leibniz D) Hobbes E) Locke
36.
Berkeley cayó en el idealismo: A) Objetivo B) Suicida C) Analítico D) Realista E) Subjetivo
37.
La evidencia encontrada por Descartes era A) La matemática B) La conciencia del yo C) Las ideas D) Las sensaciones de las cosas E) Las leyes morales
38.
La res extensa sería A) Dios C) lo trascendental E) todo lo sensible
39.
40.
41.
42.
43.
El principio de toda la realidad es __________ según Leibniz A) La evidencia B) El método C) Las mónadas D) La razón E) La matemática
44.
La teoría Kantiana se denomina: A) Criticismo B) Empirismo C) Racionalismo D) Materialismo E) Idealismo
45.
El imperativo categórico es un concepto desarrollado por: A) Descartes B) Locke C) Kant D) Berkeley E) Hume
46.
La dialéctica trascendental aborda el tema de: A) La física B) La matemática C) La razón D) La metafísica E) El entendimiento
47.
La __________ estudia las condición es sensibles del conocimiento: espacio y tiempo: A) Analítica trascendental. B) Estética trascendental. C) Dialéctica trascendental. D) Ética trascendental. E) Juicio trascendental
48.
La __________ estudia los juicios y conceptos del entendimiento: A) Analítica trascendental. B) Estética trascendental. C) Dialéctica trascendental. D) Ética trascendental. E) Juicio trascendental
49.
Según la concepción marxista del mundo: A) La materia es lo primero B) Las ideas transforman a la realidad C) El espíritu srcina todo D) La razón absoluta es el fundamento E) La naturaleza se rige por la voluntad
50.
La losofía de Nietszche es principalmente: A) cientíca y dogmática B) voluntarista y crítica C) teleológica y conceptual D) pesimista y mística E) sensualista y racional
B) el alma D) lo inmaterial
El primer paso del método cartesiano sería A) El análisis B) La síntesis C) La enumeración D) El cogito ergo sum E) La evidencia Según Descartes, una idea es verdadera si es: A) Vericable y probable B) Absoluta y general C) Empírica y Racional D) Clara y absoluta E) Clara y distinta. Mediante el método cartesiano, el hombre podrá… A) Conocer a profundidad la realidad misma de la ideas adventicias B) Llegar al conocimiento de todas las cosas de las que el espíritu es capaz. C) Diferenciar lo que esDios de lo que es el mundo falaz D) Adquirir un conocimiento que se asemeje al conocimiento que posee Dios E) Encontrar una respuesta racional e innita sobre quién es él mismo y cuál es su n último. El criterio de verdad más elevado y admitido por Descartes, el cual se muestra a través de verdades claras y distintas es: A) La certeza B) La evidencia C) La duda D) La conanza E) La conciencia
951 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
FILOSOFÍA
159
GUIA DE REPASO
51.
Si armamos que una persona está sujeta a situaciones que no puede tener certeza de cómo estas se manifestarán y además esto le genera angustia, estaríamos viendo al hombre inauténtico según el A) existencialismo B) intuicionismo C) neotomismo D) neomarxismo E) neopositivismo
52.
Según Comte, si analizaríamos a una sociedad cuya forma de ver las cosas es de manera objetiva mediante
C) Es casi cierto porque la moral guía pero no dene lo que la persona es D) No es correcto por la existencia precede a la esencia del sujeto E) Es cierto pues los principios se conocen en la existencia 58.
Según Hegel es la máxima encarnación del espíritu objetivo A) el hombre B) la moral C) el estado D) la losofía E) la libertad
59.
La expresión: “todo lo real es racional y todo lo racional es real” es considerada como una visión __________ de la realidad A) panteísta B) dualista C) materialista D) panlogísta E) agnosticismo
60.
La losofía de Marx, busca realizar una síntesis dialéctica, entre el pensamiento de Hegel de quien toma el __________ y de Feuerbach rescata su __________ A) idealismo – materialismo. B) método dialéctico – método metafísico.
las ciencias, ante un estadio A) metafísicoentonces estaríamos B) religioso C) losóco D) positivo E) metodológico 53.
Fue la losofía que reconoció la dialéctica hegeliana como método y lógica para poder comprender el desarrollo material de las cosas. A) Existencialismo B) Marxismo C) Materialismo utópico D) Materialismo E) Hegelianismo
54.
Para Nietzsche, es necesario aperturar la concepción del súper hombre porque A) el hombre moderno no es capaz de pensar racionalmente B) el hombre es caduco por sus fracasos en la sociedad C) el hombre no es considerado como un ser natural D) nadie se puede considerar un verdadero cristiano E) la ciencia exige otro tipo de hombre más apto
55.
Es una premisa en la concepción del mundo según Marx. A) Aceptar la realidad como algo ideal y luego material B) Reconocer que hay clases sociales en disputa C) Asumir que el problema principal es lo moral en el hombre D) No reconocer a ninguna religión como verdadera E) La universalidad de la materia y su constante movimiento
56.
El criterio de verificación en la ciencia, según los neopositivistas, sería A) la deducción B) la demostración C) la vericabilidad D) la inducción E) la falsación
57.
Si en este momento te menciono que tu esencia es denida por tus principios y asumiendo que eres un existencialista, entonces me responderías diciendo que A) Es cierto pues los principios regulan nuestra existencia B) No es cierto porque la moral cambia de acuerdo al sujeto
160
FILOSOFÍA
C) – método crítico. D) materialismo método dialéctico – materialismo. E) absoluto – humanismo. 61.
La losofía de Marx a diferencia de Hegel pretende explicar la historia de los hombres a partir de__________ para explicar luego __________ A) la conciencia histórica del hombre – las ideas B) los productosideológicos dela sociedad– las ideologías C) las condiciones materiales de la existencia – las expresiones del pensamiento D) la evolución mecánica de las sociedades– la enajenación E) La realización de la idea absoluta – la religión
62.
La principal crítica de Marx a la economía política inglesa es __________ y al socialismo utópico __________. A) la economía debeorganizacional regirse libre y arbitrariamente – su falta de seriedad B) la economía política es una ciencia burguesa – que es sindicalista C) el supuesto carácter natural de las leyes de la economía burguesa – su falta de comprensión acerca de la lucha de clases D) las leyes de la economía feudal ya no están vigentes – su desinterés por la revolución E) Las leyes de la economía son eternas e inmutables – su ingenuidad con respecto a la iglesia
061 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUIA DE REPASO
63.
Cuando María reere que guarda con mucho aprecio un 68. reloj viejo que supadre le regalo antes de morir, se estaría evidenciando el elemento _______ del juicio de valor y a su vez ______como característica de la valoración A) Sensorial – subjetividad B) Afectivo – objetividad C) Intelectual – gradualidad D) Cognitivo – polaridad E) Activo – necesidad 69.
64.
65.
valor es que hace estimable a los objetos yElsegún el __________ emotivismo axiológico __________ A) Un don gratuito – depende del sujeto B) Una capacidad determinada – está en el objeto como una cualidad C) Una tradición reconocida – es determinada por la sociedad D) Una propiedad – no existe E) De srcen divino – está determinado por el sujeto
66.
Si se remarca que el hombre ante todo tiene instintos de supervivencia además de tener un componente similar a otras especies entonces diríamos que __________ pero si armamos que en realidad no tiene esencia sino que la va desarrollando como algo posterior estaríamos en la posición de los __________ A) Se está manifestando una postura naturalista – existencialistas B) Se está manifestando lo que la ciencia corrobora del hombre – espiritualistas C) Se está diciendo que el hombre no solo es social sino natural – positivista D) Se está diciendo que el hombre no ha evolucionado – racionalista E) El hombre no ha evolucionado – dualista
67.
La moral implicanecesariamente ________ y _________ A) reexión – moralidad B) supuestosética jurídicos en el acto moral – sanciones C) principios morales – aceptación de normas a nivel de la sociedad D) idea de justicia para todos – justicia social E) acto moral – porque causa molestia
70.
La ética formal se basaría necesariamente en __________ y no en __________ A) Las normas implantadas por la religión – en el deber jurídico B) La razón y la libertad – factores externos a la idea del bien C) La idea de bien que se establece por costumbre – imperativos categóricos D) Los imperativos hipotéticos – imperativos hipotéticos E) Las categorías a posteriori de la sensibilidad – en la
71.
Si Pedro plantea que lo bueno de su gestión ha sido buscar el benecio de la mayoría de sus socios y no satisfacer tan solo el deseo de algunos entonces se estaría manifestando una acción justicada en A) una moral sensualista B) una moral hedonista C) una moral formal D) una moral utilitarista E) una moral del justo medio
72.
EPICURO : A) Sócrates : B) Aristóteles : C) Zenón de Citio : D) Platón :
Si se sabe apreciar un cuadro de pintura por la técnica de colores, de perspectiva y que este es más bello que otros se estaría evidenciando el elemento __________ del juicio valorativo y a __________ como característica del valor. A) ideativo – polaridad B) afectivo – jerarquía C) intelectual – gradualidad D) activo – polaridad E) gnoseológico – objetivismo
La ética vendría a ser __________ por ello es__________ A) Critica de la inmoralidad – reexión de los valores B) Ejecución de normas morales – moralidad más que nada C) Elaboración de normas de convivencia – normativa D) Establecimiento de normas en un grupo social – es importante E) Problematización de la idea del bien – una disciplina losóca
experiencia
E) Kant 73.
La amoralidad implica __________ y es propia A) Responsabilidad moral-los ancianos B) Moralidad – de la moral C) Acto moral – de la persona inmoral D) Ausencia de conciencia moral – infantes, niños y personas dementes E) Inmoralidad – de las normas jurídicas
161 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
HEDONISMO intelectualismo moral Sensualismo Formalismo Utilitarismo
: Social culturismo
__________ es el conjunto de leyes, teorías, conceptos y diversos argumentos que, según __________ servirían para poder explicar fenómenos en un determinado contexto de manera satisfactoria A) Ciencia – Feyerabend B) Paradigma – Kuhn C) Ciencia anormal – Russell D) Crisis de la ciencia – Lakatos E) Revolución cientíca – Popper
FILOSOFÍA
161
GUIA DE REPASO
74.
Si se plantea que la biología tiene ramas y disciplinas, a su vez observa que la taxonomía da una clara noción de clasicaciones entre los seres vivos, entonces se estaría evidenciando la característica del conocimiento cientíco llamado __________, así mismo se evidenciaría que por tener un denido objeto de estudio se estaría evidenciando la característica del conocimiento cientíco llamada__________ A) Sistemático – selectiva B) Vericable – particular
79.
La matemática y la lógica serían ciencias ______ mientras que la medicina y la contabilidad serían __________. A) abstractas – teóricas B) ocios – productivos C) puras – productivas D) teóricas – prácticas E) puras – prácticas
80.
Schopenhauer es a Nietzsche como: A) Voluntad de poder es a voluntad de vivir
C) Experimental D) Critico – falible– metódica E) Organizado – radical 75.
76.
Cuando Darwin precisó que el medio ejercía inuencias en la modificación anatómica y fisiológica de las especies, se evidenció la función de la ciencia llamada __________y al precisar los datos de cada uno de sus estudios se evidenció la función de la__________ A) Observación – descripción B) Predicción – aplicación C) Aplicación – observación D) Explicación – descripción E) Descripción – observación
78.
81.
Según T. Kuhn, cuando los científicos recogen observaciones, datos, sin planes de investigación denidos, compitiendo además con otras teorías pero sin ser una la que prevalezca, entonces se reere a la etapa ____________, mientras que cuando ya hay un paradigma denido se habla de_________________ A) Ciencia normal – ciencia anormal B) Pre-paradigmática – ciencia normal C) Revolución cientíca – pre ciencia D) Ciencia anormal – ciencia normal E) Racional – irracional
82.
__________ sostiene el cientíco puede utilizar cualquier teoría –crítica,que dogmática emotiva o intelectual– para elaborar sus conocimientos y que incluso es necesario ir __________ A) I. Lakatos – contra los programas de investigación B) K. Popper – acorde con el método hipotético deductivo C) O. Neurath – a la vericación D) M. Bunge – acorde con lo que dice la comunidad cientíca E) P. Feyerabend – contra el método
83.
Popper arma que __________ debe ser criterio para denir lo cientíco de lo no cientíco y que el método es el __________ para la investigación A) La refutación – dialéctico B) La Falsación – hipotético deductivo C) La vericación – sicalista
La ciencia reposa sobre hechos que se __________ ciertos; mientras que la losofía no acepta __________ porque solo respalda conocimientos relativos. A) imaginan – imaginación B) dicen – dichos C) tienen – supuestos D) jan – jaciones E) precisan – ubicaciones
77.
B) Hegel Pesimismo a cristianismo C) es a es Kant D) Voluntad de vivir es a voluntad de poder E) Materialismo es a idealismo
Una postura ___________ consiste en aceptar la posibilidad del conocimiento pero no en la totalidad de las cosas, sino en algunos aspectos referidos por los límites de __________ A) Escepticismo – la razón B) Realismo – los sentidos C) Dogmatismo – la razón D) Criticismo – las categorías a priori E) Fenomenología – los sentidos Las ciencias cuyo objeto de estudio son las entidades abstractas, se denominan ciencias __________ mientras que las que versan sobre objetos físicos serían __________ A) naturales – sociales B) hibridas – socio técnicas C) formales – concretas D) sociales – formales E) fácticas – formales
162
FILOSOFÍA
D) E) La Losvericación programas–dematemático investigación – estadístico 84.
El hombre adopta la ____________losóca porque pone en tela de __________todas las certidumbres, problematiza todos los ___________adquiridos. A) actitud – poder – conocimiento B) actitud – juicio – conocimiento C) fuerza – opción – hechos D) opción – poder – aspectos E) calidad – juicio – fundamentos
261 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUIA DE REPASO
85.
Para los estoicos, la ética del sabio residía en __________ y ser_____________ A) ser feliz a toda costa en esta vida – feliz B) buscar el placer sensual – ser autónomo C) vivir de manera natural – ser displicente D) aceptar el destino – apático E) lograr la felicidad en el justo medio – racional
86.
Para el Formalismo de Kant, la moral está dada por __________ y está respaldada en __________
IV. Anaximandro y Anaxímenes de Mileto son monistas V. Pitágoras losofo sobre los átomos. Es verdad: A) I y V B) II y V C) III y IV D) I y III E) II y III 92.
A) B) C) D) E) 87.
88.
La provecho felicidad –– en la losofía El la conveniencia El placer – lo sensorial El imperativo categórico – la razón Dios – la libertad
Reconocer que algo que se hace no es lo correcto y asumir las consecuencias es hacer uso de: A) Libertad moral. B) Voluntad moral. C) Conciencia moral. D) Libertad jurídica. E) Responsabilidad moral.
89.
90.
La doctrina del fundamento del deber es la llamada ________ y versa sobre el problema del valor___________ A) Gnoseología – conocimiento B) Antropología – losóca esencia C) Epistemología – ciencia D) Filosofía – del ser esencia E) Ética – moral
93.
Para Descartes la metafísica es: I. Conocimiento empírico racional II. Raíz de la ciencia III. Razón espiritual IV. Conocimiento a priori V. Conocimiento puro A) I y IV B) III y V C) II y V D) III y IV E) IV y V
94.
En el estado teológico, Comte señala que la explicación de la realidad estuvo en función a la: I. Res innitans II. Razón especulativa III. Imaginación y fantasía (Explicación sobrenatural) IV. Ciencia y su método V. Explicación apriorística A) IV y V B) III y IV C) II y III D) Solo III E) Solo IV
95.
En las siguientes armaciones: I. El trabajo, según Engels, ha permitido la evolución del hombre. II. El socioculturalismo expresa una visión humanista del hombre. III. Los existencialistas arman que el hombre no supone un fatalismo en su existir. IV. La ruptura del antropocentrismo permitió la visión cristiana del hombre. Señale la alternativa correcta: A) Solo I B) II y III C) Solo IV es incorrecta. D) Todas son correctas. E) I y II
La persona moral decide hacer o no hacer algo siendo consciente de esto, porque presenta________pero luego las consecuencias de sus actos implican ________ A) B) C) D) E)
91.
II. Sostuvo que todo cambia y todo uye. III. Sostuvo el pensamiento hilozoista. IV. Es metafísico. Es verdadera o solo son verdaderas A) I B) II C) I y II D) I y III E) II y IV
La moral basada en laindiferencia es del_____________ mientras que la moral basada en el placer es la del __________________ A) pirronismo B) Utilitarismo Estoicismo ––hedonismo C) Formalismo – utilitarismo D) Hedonismo – eudemonismo E) Eudemonismo – hedonismo
En relación al pensamiento de Heráclito de Éfeso: I. Dijo: "nadie puede bañarse dos veces en las mismas aguas de un río".
Libertad moral – responsabilidad Conciencia moral – libertad moralmoral Responsabilidad moral – moralidad Inteligencia – libertad moral Razón – moralidad
Sobre la losofía presocrática: I. Se inició con los sostas. II. La escuela de Elea tuvo como representante a Heráclito III. El fundador de la escuela de Mileto fue Tales.
361 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
FILOSOFÍA
163
GUIA DE REPASO
96.
97.
Según las teorías epistemológicas podríamos armar que: 98. I. Kuhn plantea que antes de las crisis de paradigmas esta la etapa de la ciencia normal. II. Popper critica la inducción y lafalsación como criterios para la ciencia. III. El método hipotético deductivo plantea que se deben proponer respuestas derivadas del marco teórico existente. IV. Los paradigmas son incomnesurables según Kuhn. A) Solo I y III son verdaderos B) I y IV son verdaderos 99. C) Solo II y III son falsas D) Solo I, II y III son verdaderas E) Solo I, III y IV son verdaderas Relacione correctamente los lósofos consu pensamiento: I. Sócrates. II. Platón. III. Aristóteles. IV. Berkeley. V. Pascal. 1. El alma es el acto primero del cuerpo orgánico, es la forma sustancia que unida al cuerpo constituye al hombre, el ser racional. 2. Conócete a tí mismo. 3. Ser es lo mismo que ser percibido. 4. La grandeza del hombre es grande porque se sabe
Señale “V” o “F” según corresponda: ( ) La ética problematiza las cuestiones morales. ( ) La ética busca determinar el fundamento de las normas morales. ( ) La ética se interroga por el srcen de las conductas de los hombres. A) FFF B) VVF C) VFV D) VVF E) VVV Según los siguientes enunciados 1. La losofía, es la ciencia que une todos los conocimientos del mundo y de uno mismo. (Platón) 2. La losofía, es la sierva de la teología. (Tomas de Aquino) 3. "Los lósofos no han hecho más que interpretar de diversos modos el mundo, pero de lo que se trata es de transformarlo" (Marx) Dado las tres deniciones de losofía, cuál de ellas es una postura materialista: A) 1 y 2 son materialistas B) 2 y 3 son materialistas C) Solo 2 es materialista D) Solo 3 es materialista E) Solo 1 es materialista
100.
5. miserable. El alma en el cuerpo como el conductor en el coche, es la causa que mueve al cuerpo. A) V1, III2, I3, IV4,II5 B) I1, II2, V3, III4, IV5 C) IV1,112, III3, V4, I5 D) IV1, II2, III3, V4, I5 E) V4, I2, IV3, II5, III1
164
FILOSOFÍA
Señale lo correcto para los juicios: I. Algunos se prueban empíricamente. II. Expresan el conocimiento. III. No todos dependen de la experiencia. IV. En ciertos casos solo explicitan al sujeto. A) I y II B) II – III – IV C) II y IV D) I – II y III E) Todas
461 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUIA DE REPASO
CLAVES 1.
D
26.
C
51.
A
76.
D
2.
A
27.
C
52.
D
77.
E
3.
C
28.
B
53.
B
78.
C
4.
C
29.
A
54.
C
79.
E
5.
C
30.
B
55.
E
80.
A
6.
C
31.
A
56.
C
81.
B
7.
B
32.
C
57.
D
82.
E
8.
C
33.
C
58.
C
83.
B
9.
E
34.
D
59.
D
84.
B
10.
D
35.
E
60.
D
85.
D
11.
B
36.
E
61.
C
86.
D
63.
C B
87.
38.
B E
62.
13.
A B
37.
88.
E B
14.
B
39.
E
64.
D
89.
E
15.
A
40.
E
65.
C
90.
A
16.
D
41.
B
66.
A
91.
C
17.
C
42.
B
67.
D
92.
C
18.
C
43.
C
68.
E
93.
E
19.
A
44.
A
69.
C
94.
D
20.
E
45.
C
70.
B
95.
E
21.
C
46.
D
71.
D
96.
E
22.
A
47.
B
72.
A
97.
E
23.
E
48.
A
73.
B
98.
B
24.
E
49.
A
74.
A
99.
D
25.
B
50.
B
75.
D
100.
E
12.
561 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
FILOSOFÍA
165
Psicología 1.
2.
3.
4.
Si en una clase timbra el celular de un alumno y este contesta distrayendo e interrumpiendo la clase, el profesor se dirige al alumno y le dice: “por favor, entrégueme su celular, lo retendré hasta el n de la clase”. ¿Qué principio de condicionamiento operante aplica el profesor? A) castigo negativo B) reforzamiento negativo C) extinción D) reforzamiento positivo E) castigo positivo De acuerdo con los principios del condicionamiento operante, aplicar una multa por velocidad excesiva en la conducción automovilística, constituye un: A) estímulo discriminativo B) castigo positivo C) refuerzo positivo D) refuerzo negativo E) castigo negativo El aprendizaje social por Bandura es: A) adquisición por imitación partiendo de la observación B) producido por efecto de la motivación C) por practica de coordinaciones perceptivo – motoras D) emoción condicionada que se puede generalizar E) adquisición de conocimientos teóricos La tipología constitucional de Kretschmer reere que la persona espigada, frágil, retraída, ensimismada pertenece al tipo: A) Pícnico – Ciclotímico B) Leptósomo – Esquizotímico
6.
El carácter no depende de: A) Adaptación B) Herencia genética C) Ajuste al medio D) Socialización E) Aprendizaje
7.
La necesidad de interactuar con personas del sexo opuesto en el adolescente, expresa su A) egocentrismo afectivo B) búsqueda de identidad C) labilidad emocional D) necesidad de gregarismo E) afectividad sexualizada
8.
El desarrollo psicosexual alcanza su plenitud en la etapa: A) Fálica B) Latencia C) Genital D) Oral
9.
La creatividad se sustenta en el pensamiento: A) no lógico B) fantasioso C) convergente D) divergente E) emergente
10.
La operación racional que permite llevar lo ideal a lo real, se denomina: A) análisis B) síntesis C) abstracción D) sensación E) concreción
11.
Se considera que el paso de la niñez a la adolescencia lo marca: A) la aparición de las características sexuales secundarias B) el desarrollo moral autónomo
C) Pícnico – Extrovertido D) Atlético – Viscoso E) Leptósomo - Introvertido 5.
Para los psicoanalistas, la conducta impulsiva y la incapacidad para entrar en razón, caracterizan a una persona que se encuentra bajo la inuencia directa de: A) la realidad B) el id C) el entorno social D) el súper ego E) la consciencia
E) Anal
C) el desarrollo moral heterónomo D) el juego reglado E) la búsqueda de la independencia social 12.
La preocupación por la estética personal y el buscar conseguir logros personales están relacionados con la necesidad de: A) aliación B) seguridad C) autorrealización D) autoestima E) pertenencia
PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
166
GUÍA DE REPASO
13.
14.
La unicación de imágenes mas concepto da como resultado: A) razonamiento B) pensamiento C) percepción D) memoria E) sensación Los aches de comida, provoca salivación a una persona, esto signica que los aches de comida son: A) Respuesta incondicionada B) Respuesta de orientación C) Estímulo incondicionados
D) Enfrentar sus dudas E) Evitar la distorsión cognitiva 21.
María ha sido evaluada intelectualmente obteniendo un cociente intelectual de 80, si su edad cronológica es de 10 años, ¿cuál es su edad mental? A) 10 años B) 7 años C) 8 años D) 9 años E) 11 años
22.
La memoria humana, a diferencia de la memoria de los animales:
D) Estímulo condicionado E) Respuesta condicionada 15.
16.
17.
18.
19.
20.
El ser humano nace y desarrolla su existencia en el seno de una sociedad y de una cultura, recibiendo permanentemente las múltiples inuencias de este ambiente y, a su vez, inuye sobre los demás hombres. Estas experiencia se denomina: A) Conducta B) Imitación C) Interacción social D) Costumbre E) Proceso de adaptación Señale quien, hace más de cien años sostuvo que el srcen de los trastornos neuróticos se encuentra en deseos olvidados, que siguen existiendo en el inconsciente: A) Sigmud Freud B) William James C) Jean Piaget D) Jhon Watson E) Wilhelm Wundt Un cambio brusco a nivel psicológico, como incapacidad para el esfuerzo físico o intelectual, son fatigabilidad anormal, sensación de lasitud y carencia general de dinamismo e interés, se produce si experimentamos: A) Un estado de ánimo B) Una emoción asténica C) Un sentimiento D) Una pasión E) Una emoción esténica Ser autónomo e independiente con respecto al hogar srcinal, es una cualidad que se logra generalmente en la: A) Senectud B) Niñez C) Adolescencia D) Infancia E) Adultez
A) B) C) D) E) 23.
Serie de almacenes de información provenientes de los distintos sentidos que prolongan la duración de la estimulación, nos referimos a la memoria: A) sensorial B) corto plazo C) largo plazo D) procedimental E) emocional
24.
Tomar posesión por parte de la mente, de forma clara y vívida, uno de entre los distintos estímulos que aparecen simultáneamente se denomina: A) atención B) memoria C) percepción D) sensación E) umbral
25.
La atención guarda relación con el principio de la percepción denominado: A) cierre B) proximidad C) semejanza D) gura y fondo E) constancia
26.
Un chofer de combi, mientras conduce tiene que estar atento a los distintos estímulos que se le presentan, que característica de la atención se maniesta en dicha situación: A) distribución B) constancia C) concentración D) intensidad E) voluntad
27.
Si observas bien en la presente gráca puedes ver ángeles y murciélagos; el que puedas ver a unos y no a los otros o viceversa es gracias a la ley de: A) Cierre
El comportamiento rebelde del adolescente es un fenómeno de srcen: A) Biológico universal B) Psicobiológico C) Familiar individual D) Sociocultural E) Psicogenético Ante situaciones tensas la persona utiliza mecanismos de defensa, porque estos le permiten A) Aclarar la realidad B) Reducir la ansiedad C) Elevar su autoestima
puede contemplar el pasado y planear el futuro son los mismos procesos solo proyecta el futuro solo se remonta al pasado no hay diferencias
B) Constancia perceptual C) Figura y fondo D) Semejanza E) Proximidad 28.
761 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
Son órganos receptores propios del animal y del ser humano, que le sirven para adquirir noticia del mundo exterior:
PSICOLOGÍA
167
GUÍA DE REPASO
A) Receptores C) Sentidos E) Conos y bastones 29.
B) Umbrales D) Estímulos
¿A partir de qué intensidad de estímulos comenzamos a percibir algo?; esta pregunta puede ser contestada gracias a: A) La sensación B) La percepción C) La psicología D) Los umbrales de sensación
37.
La disminución de energía para el trabajo y las relaciones sociales son síntomas del estado emocional denominado: A) miedo B) aceptación C) tristeza D) enojo E) repugnancia
38.
A diferencia de la comunicación animal, el lenguaje se caracteriza por: A) expresar emociones. B) inuir en la conducta. C) utilizar emisiones sonoras. D) su srcen histórico-social. E) el uso de señales.
39.
La relación entre lenguaje y voluntad se expresa en la función: A) comunicativa. B) reguladora de la conducta. C) histórica-social. D) simbólica. E) instrumento del intelecto.
40.
Para que el hombre pueda resolver situaciones que son imposibles de resolver por medio de la percepción directa de los objetos y fenómenos que lo rodean, hacemos uso de: A) Los pensamientos B) La actividad racional C) La formación de conceptos
E) Psicosiología 30.
31.
32.
Organización bastante estable de creencias, sentimientos y tendencias conductuales a favor o en contra dirigidas a un objeto como una persona o grupo: A) Aptitud B) Hábito C) Actitud D) Creencia E) Emoción Periodo donde se forman sentimientos comunes a excepción de los de pareja: A) neonato B) infancia C) niñez temprana D) niñez intermedia E) pubertad El sentimiento de vacío en la identidad personal es típico del periodo de: A) adultez joven B) adultez intermedia C) niñez temprana D) adolescencia E) infancia
33.
34.
35.
36.
Constituye, según Freud, el motor del pensamiento y el comportamiento humano. Opera de acuerdo con el principio del placer y desconoce las demandas de la realidad. A) Inconsciente B) Pre-consiente C) Sub-consciente D) Conciencia E) Ello De ser cierto que el factor hereditario es el único determinante de la personalidad, entonces: A) el carácter se hereditaria B) no tendría importancia las experiencias vividas C) la timidez no se aprendería D) el temperamento sería lo mismo que el carácter E) la experiencia también tendría srcen neurobiológico Cuando miccionamos lo hacemos en el lugar correcto, por eso el ser humano esperaría el momento para estar en dicho lugar. Por ello, según lo último las necesidades son __________. A) conscientes B) sociales C) innatas D) postergables E) aprendidas El incremento de los niveles de adrenalina es un síntoma de que se está viviendo un estado emocional denominado: A) miedo B) aceptación C) tristeza D) enojo E) repugnancia
168
PSICOLOGÍA
D) La creatividad E) La imaginación 41.
La capacidad intelectual de conservar cantidades numéricas: longitudes y volúmenes líquidos, se adquiere durante el periodo: A) Pre-operacional B) Intuitivo C) Sensorio-motor D) Operatorio concreto E) Operatorio formal
42.
Capacidad de resolver problemas en sentido amplio y estricto. Esta aptitud disminuye en la tercera edad, por eso las personas mayores tienen dicultades para resolver problemas nuevos: A) Cristalizada B) Fluida C) Mecánica D) General E) Especica
43.
Principio por el cual se adquiere una conducta ante un estimulo que inicialmente no provocaba dicha conducta: A) condicionamiento operante B) aprendizaje vicario C) aprendizaje por imitación de modelos D) condicionamiento clásico E) aprendizaje por insight
861 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
44.
45.
Si el niño nos avisa de que ha hecho su deposición, al cambiarle el pañal desaparece una sensación desagradable de humedad o de mal olor que había antes, estamos ante un ejemplo de: A) castigo positivo B) castigo negativo C) refuerzo negativo D) refuerzo positivo E) condicionamiento clásico
46.
Es el “tinte” emocional de nuestras respuestas aprendidas. Depende del tipo de Sistema Nervioso Central y de Sistema Endocrino de cada persona: A) Carácter B) Tipologías C) Temperamento D) El Yo E) El Ello
47.
Proceso afectivo que domina la conciencia y la actividad en el individuo: A) Pasiones B) Emociones C) Estados de ánimo D) Sentimiento E) Depresión
49.
Ante el gol que dene el campeonato, Martha pasa por un estado emocional porque: A) es una situación trascendente B) es una situación valiosa C) lo sucedido no es controlado por ella D) lo sucedido era una albur E) desconocía completamente lo que iba a suceder Al interior de un grupo de amigos, el líder se caracteriza por saber controlarse, se deja llevar por sus deseos y apetitos; que anomalía de la voluntad maniesta dicho líder: A) Irresoluto B) Apático C) Abúlico D) Arrebatado E) Rutinario
50.
La frase “ratón de biblioteca” calza perfectamente con la clasicación _______ de Jung. A) extrovertida B) introvertida C) ambivertida D) leptosómica E) pícnica
51.
La acción del _______ permite que algunas personas puedan controlar sus reacciones emocionales.
B) hipotálamo D) lóbulo occipital
52.
La psicología ___________ es la disciplina que se aplica para evaluar, diagnosticar, explicar, tratar, y prevenir los trastornos mentales o cualquier otro comportamiento relevante para los procesos de la salud y enfermedad. A) educacional B) organizacional C) deportiva D) clínica E) social
53.
La ________ y la _________ son tipos de inteligencia que se toma como referencia por la inteligencia emocional. A) intrapersonal – interpersonal B) perceptiva – capacidad de memoria C) capacidad numérica – velocidad perceptual D) rapidez verbal – intrapersonal E) general – especica
54.
La _______ es la acción del sujeto sobre el medio, mientras que la ________ es la reorganización de los esquemas mentales. A) asimilación – acomodación B) acomodación – asimilación C) reversibilidad – irreversibilidad D) organización – adaptación E) equilibrio – desequilibrio
55.
La ________ representa a las propiedades estructurales y dinámicas de un individuo o individuos, las cuales se reflejan en sus respuestas características a las situaciones. A) temperamento B) carácter C) actitud D) personalidad E) hábito
56.
Facundo es un joven que es caracteriza por ser, físicamente, delgado pero con masa muscular desarrollada, socialmente se muestra reservado, tranquilo, que nunca se descompone y que tiene un punto de ebullición tan elevado que casi nunca se enfada. Facundo sería un buen ejemplo del temperamento _______, según la tipología de Hipócrates. A) sanguíneo B) emático C) ambivertida D) melancólico E) colérico
57.
Son procesos característicos de la etapa _______ el juego simbólico y la centración. A) Pre-operacional B) Intuitivo C) Sensorio-motor D) Operatorio concreto E) Operatorio formal
58.
El ________ es producto del reejo en el cerebro de las cualidades generales y esenciales de los objetos y fenómenos de la realidad.
La conducta de un joven al interior de su barrio se caracteriza por ser el seguidor mas que el que conduce, por lo cual el se mantiene callado y sumiso, según la tipología de Jung este joven calza perfectamente en el grupo de: A) los leptosomicos B) los picnicos C) los introvertidos D) los ambivertidos E) los esquizotimicos
48.
A) hipocampo C) lóbulo pre frontal E) lóbulo temporal
961 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
PSICOLOGÍA
169
GUÍA DE REPASO
A) Sintetizar D) Concluir 59.
B) Analizar E) Concebir
C) Conceptuar
La inteligencia implica el uso de _______ y ______ para resolver problemas nuevos. A) capacidades innatas – adquiridas B) análisis y síntesis C) materia – sustancia D) destrezas – potencialidades E) capacidades – habilidades
60.
El Psicoanálisis es un enfoque _________ por su falta de objetividad. A) cienticista B) pansexualista C) racionalista D) irracionalista E) institivista
61.
La inteligencia ________ incluye la capacidad de utilizar un cuerpo acumulado de información general para emitir juicios y resolver problemas. A) cristalizada B) uida C) mecánica D) general E) especíca
62.
Ser impulsivo es una manifestación de _______, ser presumido es manifestación de __________. A) personalidad – arrogancia B) carácter – temperamento
A) consciente C) inconsciente E) ello 67.
Durante la etapa __________ el crecimiento físico es el más rápido de todo el ciclo vital. A) pre-natal B) peri-natal C) infancia D) adolescencia E) adultez
68.
La infancia corresponde con el periodo _______ según Jean Piaget. A) pre-operacional B) sensorio motriz C) operatorio concreto D) operatorio formal E) intuitivo
69.
El hecho de almorzar constituye un/una ________ dentro del ciclo de la motivación. A) motivo B) conducta motivada C) satisfacción D) necesidad E) estado motivante
70.
El _______ es la instancia más antigua y srcinal de la personalidad y la base de las otras dos. Comprende todo lo que se hereda o está presente al nacer, se presenta de forma pura en nuestro inconsciente. Representa nuestros
C) temperamento – carácter D) introversión – extraversión E) extraversión – introversión 63.
Gracias a la percepción los seres humanos y animales podemos: A) Recordar donde vivimos B) Orientarnos en nuestro medio ambiente C) Reconocer nuestro medio ambiente D) Solucionar las situaciones problemáticas E) Proyectar lo que podría suceder en el futuro
64.
El/la __________ genera los actos discriminativos. A) actitud positiva B) actitud negativa C) prejuicio D) sugestión E) creencia
65.
Cuando estamos prestando atención a lo que dice el profesor en clase e inesperadamente un alumno se levanta y le pide el profesor permiso para ir al baño, lo cual genera que dejemos de atender al profesor y le prestemos atención a el, en dicha situación se maniesta una atención ____________. A) reeja B) voluntaria C) motivada D) espontánea E) residual
66.
El _________ surge a n de cumplir de manera realista los deseos y demandas del ello con el mundo exterior, a la vez conciliándose con las exigencias del superyó.
170
PSICOLOGÍA
B) pre-consciente D) yo
impulsos pulsiones más primitivos. según Freud, el omotor del pensamiento y elConstituye, comportamiento humano. Opera de acuerdo con el principio del placer y desconoce las demandas de la realidad. A) Ello B) Yo C) No – yo D) Super yo E) Alter ego 71.
Es el elemento de la personalidad innata, inmodicable relacionado con los procesos afectivos _________ por otra parte el complemento es de naturaleza adquirida y regulado por el factor social. A) carácter – temperamento B) tipologías – biotipos C) temperamento – carácter D) el Yo – ello E) el Ello – ego
72.
La labor del psicólogo no se limita a la medición de las capacidades intelectuales de los alumnos o su orientación profesional. La aplicación de test psicológicos, ya sea para evaluar la inteligencia o las características de personalidad es una de sus labores así como la realización de una labor de asesoramiento y apoyo al profesor; nos referimos al: A) Psicólogo social B) Psicólogo organizacional C) Psicólogo clínico D) Psicólogo educacional E) Psicólogo comunitario
071 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
73.
El sistema reticular, encargado de los ciclos de vigilia, se encuentra a nivel del ______ y la actividad de la personalidad se ubica en _________. A) tronco encefálico – lóbulo frontal B) cerebelo – tálamo C) cerebro – cerebelo D) encéfalo – conos E) neurotransmisor – lóbulo parietal
74.
Según Jean Piaget, el logro del lenguaje se alcanzaría en _________ mientras que la noción de número se
II. El temperamento está relacionado con el entorno sociocultural III. Los factores del entorno se transmiten de generación en generación IV. El status social también inuye en la formación de la personalidad A) FVVV B) VVVF C) FFVV D) VVFF E) FFVV 81.
Señale verdad o falsedad. La personalidad leptosómica se caracteriza por: I. Callado, antisocial, parco ………...... ( ) II. Padecer de esquizofrenia ………...... ( ) III. Ser de contextura alta y delgada … ( ) IV. Ser pícnico y obeso ……….............. ( ) V. Ser atlético y parsimonioso ……...... ( ) A) VVVFF B) FFFVV C) FFFFF D) VVVV E) VFVFV
82.
Dados los siguientes enunciados, señale cuales con correctos respecto a la memoria sensorial: I. Registra y almacena información tal cual llega de los receptores. II. Realiza elaboración abstracta del ingreso sensorial. III. Necesita un tiempo para registrar el estímulo. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I, III E) II, III
83.
Dados los siguientes enunciados señale cuáles son correctos respecto a la definición del proceso de aprendizaje: I. Actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural. II. Es el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los cuales se asimila e interiorizan nuevas informaciones. III. Se construyen nuevas representaciones mentales que se aplican en situaciones diferentes a los contextos donde se aprendieron. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) II y III E) I, II y III
84.
Dados los siguientes enunciados señale cuáles son correctos respecto a lo que implica la socialización. I. El aprendizaje progresivo de costumbres, normas,
presentaría en __________. A) Sensorial – motriz B) Sensorial – formal C) Sensorio motriz – operacional D) Formal – lógico formal E) Lógico – abstracto 75.
76.
El __________ es un término general el cual denota la adquisición de patrones conductuales bastante especíco en presencia de estímulos buen denidos. A) auto reforzamiento B) castigo C) premio D) reforzamiento E) condicionamiento De acuerdo con _________ la conducta aumentaría la probabilidad de ocurrencia de la misma. A) Skinner B) Pavlov C) Kohler D) Bandura E) Ausubel
77.
En el ___________ el aprendizaje se da al transferir una respuesta natural de un estímulo a otro antes neutral. A) Condicionamiento vicario B) Condicionamiento clásico C) Condicionamiento social D) Aprendizaje afectivo E) Condicionamiento operante
78.
El(La) ______________ es el aprendizaje que ocurre súbitamente como resultado de la comprensión de todos los elementos de un problema. A) condicionamiento B) reejo C) contingencia D) refuerzo E) insight
79.
La (El) _____ es la reaparición de una respuesta después de un lapso de tiempo sin que haya entrenam iento ulterior. A) generalización de estímulos B) aprendizaje a largo plazo C) recuperación espontánea D) apareamiento intermitente E) correlación de estímulos
80.
Marque verdadero (V) o falso (F) según corresponda: I. Los factores de la herencia no están presentes desde la concepción
tradiciones y formas de valoración existentes en el medio social. II. La progresiva asimilación de los bienes culturales, de creencia y prácticas religiosas, etc. III. La identicación con un grupo y el absoluto rechazo a lo que no forma parte de él. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y II E) II y III 85.
171 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
Dados los siguientes enunciados señale cuales son correctos con respecto a la socialización.
PSICOLOGÍA
171
GUÍA DE REPASO
86.
I. Implica el aprendizaje progresivo de costumbres, normas, tradiciones y formas de valoración. II. Corresponde a una de las primeras etapas del desarrollo humano: la infancia. III. Involucra el contacto y la progresiva asimilación de los bienes culturales: conocimientos cientícos, tecnológicos, creencias religiosas, etc. A) Solo I B) I, II C) I, III D) II, III E) I, II, III
92.
Escuela psicológica que propone: proceso inconsciente, observación y clínico, asociaciones libres. A) Behaviorismo B) Conductismo C) Psicoanálisis D) Gestalt E) Conciencialismo
Relacione:
93.
Escuela que srcinó las especialidades como Psicología
1. 2. 3. a. b. c. A) D) 87.
88.
Percepto Figura y fondo Constancia perceptual La música se capta sobre la conversación de las personas Un pez pequeño lo seguirá siendo si lo veo cerca o lejos. Imagen que formamos cuando percibimos el mundo. 1c, 2b, 3a B) 1c, 2a, 3b C) 1a, 2a, 3c 1b, 2a, 3c E) 1a, 2c, 3b
Completar la siguiente expresión con falso o verdadero. ( ) La alucinación es el falso recuerdo de lo que vivimos ( ) Ilusión es ver una bolsa de plástico y confundirse por un perro corriendo de noche ( ) La alucinación es la falsa percepción de un estímulo inexistente A) FFF B) VVV C) VFV D) FVV E) VVF Relacione
A) Estructuralista C) Gestalt E) Behaviorismo
educacional, Psicología evolutiva, Psicometría. A) Conductismo B) Behaviorismo C) Funcionalismo D) Conciencialismo E) Estructuralismo 94.
Desarrolló estudios sobre los mecanismos de aprendizaje, formación de los hábitos, investigación de la motivación. Nos referimos a: A) Gestalt B) Reexología C) Psicología de la forma D) Conductismo E) Behaviorismo
95.
La escuela __________, se basó en principios como el determinismo, empirismo, reduccionismo y el ambientalismo. A) Gestalt B) Reexología C) Conductismo D) Pansexualista E) Psicoanálisis
96.
El enfoque __________, renuncia a la teoría sexual de la neurosis propuesta por Freud. A) Neo-conductismo B) Neo-psicoanálisis C) Behaviorismo D) Conductismo E) Neo-humanismo
97.
Escuela psicológica que tiene como fundamento a la percepción, aprendizaje, conducta social y pensamiento. A) Gestalt B) Conductismo C) Neo-psicoanálisis D) Conciencialismo E) Psicoanálisis
98.
Escuela psicológica que desarrolla una analogía entre la mente y el ordenador, basado en el esquema de → E O→R A) Cognitivia B) Conductual C) Constructivismo D) Funcionalismo E) Gestalt
99.
Las habilidades sociales, así como el liderazgo, son manifestados por la inteligencia ______ según Goleman. A) intrapersonal B) interpersonal C) matemática D) lógica E) espacial
100.
La senectud con respecto a la inteligencia tiende a aumentar por la experiencia, según Catell, sería: A) Fluida B) Creativa C) Innata D) Cristalizada E) Emotiva
Columna A
Capta la realidad objetiva de forma aislada y no interpretativamente Columna B
Interpreto, analizo las informaciones del mundo real y concreto A) Columna A es base de la columna B B) Columna B es base para la columna A C) Columna A es percepción y columna B sensación D) No existe relación alguna entre las dos columnas E) Columna A ambiguo y columna B especíco 89.
Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda. ( ) La percepción antecede a la sensación. ( ) La percepción integra los las características del estímulo. ( ) La alucinación es una anomalía de la sensación. A) FFF B) FVV C) FFV D) VFF E) FVF
90.
91.
Las actividades mentales del individuo, interpretadas como funciones adaptativas, le pertenece al enfoque: A) Procesal B) Conductual C) Funcional D) Pansexual E) Innatista Se denomina también Conciencialismo o Psicología experimental, por estudiar a la conciencia en estructuras:
172
PSICOLOGÍA
B) Funcionalismo D) Conductismo
271 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
CLAVES 1.
A
26.
A
51.
C
76.
A
2.
B
27.
C
52.
D
77.
B
3.
A
28.
C
53.
A
78.
E
4.
B
29.
D
54.
A
79.
C
5.
B
30.
C
55.
D
80.
E
6.
B
31.
C
56.
B
81.
A
7.
E
32.
D
57.
A
82.
D
8.
B
33.
E
58.
C
83.
E
9.
D
34.
B
59.
E
84.
D
10.
E
35.
D
60.
B
85.
E
11.
A
36.
D
61.
A
86.
B
12.
C B
37.
63.
C B
87.
38.
C D
62.
13.
88.
D A
14.
D
39.
B
64.
C
89.
E
15.
C
40.
A
65.
D
90.
C
16.
A
41.
D
66.
D
91.
A
17.
B
42.
B
67.
A
92.
C
18.
E
43.
D
68.
B
93.
C
19.
D
44.
C
69.
B
94.
B
20.
B
45.
C
70.
A
95.
C
21.
C
46.
C
71.
C
96.
B
22.
A
47.
A
72.
D
97.
A
23.
A
48.
C
73.
A
98.
A
24.
A
49.
D
74.
C
99.
A
25.
D
50.
B
75.
E
100.
D
371 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
PSICOLOGÍA
173
Economía
1.
Se constituye como un tema de estudio de la microeconomía A) El presupuesto general de la república B) El producto bruto interno C) La renta nacional neta D) La utilidad de las empresas E) La deuda externa nacional
7.
Los agentes económicos productivos se enfrentan dando lugar a los conictos de trabajo, entre los cuales está el cierre de la empresa por parte del empleador, acción conocida como: A) Sabotaje B) Huelga escalonada C) Lock out D) Boicot E) Paro
2.
Grupo de personas que viven juntas y funcionan como una sola unidad de decisión, demandando bienes y servicios A) Unidades de producción B) Unidades de consumo C) Estado D) Empresa
8.
El conjunto de bienes susceptibles de ser empleados como medios de producción constituyen: A) La empresa. B) Los bienes naturales. C) La fuerza de trabajo. D) Los bienes de capital. E) La tecnología
9.
El capital jo y el capital circulante corresponden al capital: A) Lucrativo B) Productivo C) Real D) Constante E) Financiero
10.
No forma parte del capital constante: A) El local B) La maquinaria C) La materia prima D) La mano de obra E) Los insumos
11.
La demanda de mercado y el precio del bien en análisis están relacionados de forma: A) Directa B) Inversa C) Negativa D) Neutral E) Friccional
12.
Cuando el precio es superior al precio de equilibrio, entonces se dice que se ha generado: A) Exceso de oferta B) Equilibrio de mercado C) Una transacción D) Un precio máximo E) Precio unitario
13.
¿Qué sucede con los precios cuando la demanda aumenta y la oferta no se altera? A) Tiende a subir B) Tiende a reducir la oferta C) Tiende a bajar D) Pierde estabilidad E) Se independizan de la relación oferta-demanda
E) Sector 3.
Etimológicamente, la palabra “economía” signica A) administración de los recursos escasos B) administración de los bienes de la casa C) estudio de los bienes y servicios D) estudio de los fenómenos económicos E) investigación de la riqueza
4.
¿En qué fase del proceso económico se juntan los polos económicos? A) Mercado B) Distribución C) Circulación D) Inversión E) Producción
5.
Conjunto de actividades productivas orientadas a realizar una actividad en común, nos referimos a: A) Sectores productivos B) Comunismo C) Trabajo colectivo D) Capitalismo E) Fases de la Economía
6.
Expresa el rendimiento de un factor productivo en un período de tiempo: A) La producción B) Productividad C) Proceso productivo D) Proceso económico E) Producción Marginal
PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
174
GUÍA DE REPASO
14.
15.
Si cambia el estilo de vida de la población y muestra una preferencia por lo vegetariano, entonces A) la cantidad demandada de carne aumenta. B) el precio de los vegetales disminuye. C) la demanda de carne se contrae. D) la demanda de pollo aumenta. E) la demanda de frutas disminuye.
16.
La cantidad de unidades monetarias que se debe entregar para la obtención de un producto, se denomina: A) compra - venta B) precio C) trueque D) consignación E) costo
17.
Si un bien de nuestra canasta de consumo absorbe una gran porción de nuestros ingresos, es de suponer que su demanda sea: A) Inelástica B) Elástica C) Perfectamente elástica D) Perfectamente elástica - inelástica E) Unitaria
19.
20.
Ante una variación del precio, los bienes alimenticios tienen un grado de sensibilidad correspondiente a la demanda: A) elástica. B) constante. C) inelástica. D) unitaria. E) normal De las siguientes alternativas no tiene relación con las características de la empresa mercantil: A) La actividad mercantil B) Organizar la producción C) Tener una responsabilidad social D) Tener n altruista E) Perseguir el lucro La venta pública de títulos valores, caracteriza a una empresa clasicada como sociedad: A) anónima cerrada B) C) D) E)
21.
Al mercado donde se negocian bonos y acciones se le conoce como: A) Feria B) Bolsa de valores C) Mercado negro D) Mercado mayorista E) Cámara de comercio
23.
Como se conoce a la compra y venta de la fuerza de trabajo A) Mercado de bienes B) Mercado de factores C) Mercado de servicios D) Mercado laboral E) Mercado bursátil
24.
En un mercado de competencia imperfecta. Una empresa monopolista determina: A) El precio de mercado negro B) La demanda del consumidor C) La Oferta del mercado D) La oferta y la demanda E) La oferta y el bienestar
25.
El intercambio entre los bienes producidos por las empresas y los factores productivos de los hogares constituye el ujo: A) Nominal B) Productivo C) Real D) De consumo E) Monetario
26.
Etapa del proceso económico en la cual se forman los precios A) Distribución B) Circulación C) Inversión D) Producción E) Consumo
27.
Una de las alternativas no es ujo monetario: A) Salarios B) Rentas C) Interés D) Trabajo E) Jornal
28.
Es el precio que se paga por el uso del dinero ajeno: A) Interés B) Sobregiro C) Tipo de cambio D) Descuento bancario E) Encaje bancario
29.
El crédito es importante en las actividades económicas actuales, porque A) Permite a todos adquirir bienes
Si A y B son bienes sustitutos. Si el precio del bien B disminuye, la demanda del bien A: A) aumenta B) disminuye C) permanece constante D) disminuyen ambos E) aumentan ambos
18.
22.
colectiva de responsabilidad limitada anónima abierta comanditaria
Los factores clásicos de la producción son: naturaleza, 30. trabajo y capital; mientras que los factores modernos son: A) el salario y los impuestos B) la planicación y el circulante C) la empresa y el estado D) el proteccionismo y la exportación E) la oferta y la demanda
571 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
B) todos tienen acceso ya el C) facilitan el consumo la inversión D) el gobierno lo otorga sin restricción E) eleva el nivel de vida Por esta clase de depósitos los bancos entregan chequeras: A) Ahorros B) Cuentas corrientes C) Depósitos a plazo jo D) Custodia de valores E) Préstamos
ECONOMÍA
175
GUÍA DE REPASO
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
Preservar la estabilidad monetaria es nalidad de: A) El ministerio de Economía y Finanzas B) El Banco Central de Reserva C) El directorio del BCRP D) El poder ejecutivo E) El Congreso Nacional
38.
Según los Marxista es el elemento que genera valor. A) el capital B) la fuerza de trabajo C) la naturaleza D) la empresa E) el oro y la plata
39.
Es la parte de dinero que los bancos obligatoriamente deben guardar en el BCR: A) Spread bancario B) Tipo de cambio C) Encajo legal D) Depósito bancario
La escuela que destacó por sus aportes a la utilidad marginal fue: A) la escuela de Lausana B) la escuela de Cambridge C) la escuela neoclásica D) la escuela de Viena (Austriaca)
E) Depósitos
E) la escuela Keynesiana
La característica esencial de los mercados en competencia imperfecta es: A) La existencia de solo ofertantes B) La interdependencia entre consumidores C) La capacidad de los agentes económicos para inuir en el precio D) La presencia de una regulación gubernamental E) El acuerdo de los productores para establecer cuotas de mercado ______ son aquellos costos que no están en función del nivel de producción, en tanto que el ______ es aquel que se halla dividiendo el costo total entre todas las unidades producidas. A) Costo variable – CFMe B) Costo jo – CMe C) Costo total – CVMe D) Costo variable – CVMe E) Costo jo – CFMe Si aumenta el empleo de un factor productivo, manteniéndose los demás factores constantes, se obtienen incrementos de la producción cada vez más pequeños; esto se conoce como: A) rendimientos a escala B) ley de rendimientos decrecientes C) rendimientos decrecientes a escala D) economías a escala E) deseconomías de escala Al aumentar todos los factores productivos en una misma proporción observamos que la producción se incrementa, pero en una menor proporción. Así, esta situación la podemos describir como: A) ley de rendimientos decrecientes B) economías a escalas corrientes C) rendimientos a escalas crecientes D) deseconomías de escala E) rendimientos a escalas constantes Cuando el costo marginal corta al costo medio se obs erva que la empresa incurre en: A) precio de equilibrio B) benecio máximo C) precio de cierre D) benecio nulo E) benecio negativo
176
ECONOMÍA
40.
Escuela que desarrollo la teoría del equilibrio parcial: A) la escuela Marginalista B) la escuela de Viena C) la escuela socialista D) la escuela de Cambridge E) la escuela monetarista
41.
Ente público encargado de la elaboración de las Cuentas Nacionales: A) MEF B) ASBANC C) INEI D) SUNAT E) MEF
42.
No se constituye como un agregado económico dentro del estudio de la macroeconomía: A) PNB B) PNN C) YPD D) YN E) IDH
43.
De la diferencia entre el PNB y la depreciación, resulta: A) PGB B) PNN C) YN D) PIB E) PIN
44.
En países pobres la mayor parte del ingreso se destina al consumo de: A) Vestido B) Transporte C) Salud D) Educación E) Alimentos
45.
Si se habla de la utilización de bienes que satisfacen necesidades y de aquellos bienes que se guardan para el futuro. Entonces existe una relación entre: A) Precio - Inversión B) Ahorro – Ingresos C) Consumo – Precio D) Consumo - Ahorro E) Uso – Precaución
46.
Son empresas reguladas por el Estado donde la responsabilidad de cada uno de los socios es ilimitada: A) Sociedad Colectiva B) Sociedad Anónima C) Sociedad en Comandita D) Sociedad en Comandita Simple E) Sociedad Civil
47.
Es el titulo valor que convierte a la empresa en agente prestatario: A) Bono B) cheque C) Warrant D) Acciones E) Accionista
671 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
48.
El Estado estimula la creación de riqueza y por lo tanto garantiza: A) La libertad de trabajo y la libertad de reunión B) La libertad de expresión y la libertad de empresa C) La libertad de trabajo y la libertad de empresa D) La libertad de conciencia y la libertad de empresa E) La libertad de trabajo y a las libertades personales
49.
Para los socialistas representa la fusión del capital industrial y el capital bancario: A) Capital humano B) C) D) E)
50.
51.
52.
53.
54.
55.
El aumento de la intensidad del trabajo en las empresas, que equivale a la prolongación de la jornada de trabajo, constituye un medio de obtener: A) Plusvalía Relativa B) Plusvalía total C) Plusvalía extraordinaria D) Plusvalía absoluta E) Tiempo de trabajo necesario
56.
El movimiento de compensaciones o retribuciones por los bienes y servicios o factores es conocida como:
Capital lucrativo Capital Financiero Capital bancario Capital jo
Es el tipo de capital que genera una retribución monetaria a su propietario: A) Capital jo B) Capital intangible C) Capital constante D) Capital corporativo E) Capital lucrativo
A) Flujo real C) Flujo nominal E) Sector real 57.
Dentro del esquema del ujo circular, la mano de obra que las familias ofrecen a las empresas son parte del mercado de: A) bienes y servicios B) servicios C) capitales D) factores productivos E) servicios personales
58.
Ningún participante ya sea comprador o vendedor no puede inuir por sí solo en el precio, dado que cada uno individualmente es tan pequeño con relación al mercado en su conjunto que su accionar no puede afectarlo debido a que el mercado es: A) monopólico. B) De Competencia perfecta.
Es la empresa que tiene la facilidad de aumentar capital social debido a su participación en el mercado bursátil: A) Sociedad Anónima Cerrada B) Sociedad en Comandita C) Sociedad Anónima Abierta D) Sociedad Anónima E) Sociedad en Comandita por Acciones Son empresas que reciben apoyo del Estado debido a su rapidez para generar empleo: A) Sociedades anónimas B) Pequeñas empresas C) Grandes empresas D) Microempresas E) Asociaciones culturales Las empresas de fondos mutuos son aquellas empresas especializadas en realizar la: A) Inversión en cartera B) Inversión neta C) Inversión bruta D) Inversión directa E) Inversión ja En la empresa capitalista, el obrero crea un valor que supera, por su volumen, lo que percibe en concepto de salario, es decir, crea plusvalía, pues trabaja más tiempo de lo que es necesario para producir el valor de su fuerza de trabajo. El comentario anterior tiene relación con el: A) Capital constante B) Capital circulante C) Capital productivo D) Capital lucrativo E) Capital variable
B) PBI nominal D) Sector monetario
C) De Competencia monopolística. D) Oligopsónico. E) Un Monopolio bilateral 59.
En un mercado de ________ existen empresas líderes de mercado, con gran inuencia en los precios y pequeñas empresas que no pueden inuir como competencia. A) monopolio. B) oligopolio. C) Competencia monopolística. D) Oligopsonio. E) Monopolio bilateral
60.
Dentro de la Teoría Económica, no se constituye como una estructura de mercado: A) Dumping B) Oligopsonio C) Duopolio D) Monopolio natural E) Competencia monopolística
61.
Marque verdadero o falso según corresponda: ( ) La colusión es una característica de los monopolios naturales ( ) El dumping es una práctica realizada en mercados altamente competitivos ( ) En el modelo de competencia perfecta los precios son exibles ( ) La asimetría de información se presenta de todo mercado que presenta fallos A) FVFV B) VFFF C) FFVV D) VFVF E) FVVF
771 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
ECONOMÍA
177
GUÍA DE REPASO
62.
Es una organización de productores cuyo objetivo es ganar cuotas de mercado, controlar la producción y regular los precios: A) Monopolio scal B) Cartell C) Monopolio puro D) Monopsonio E) Trust
63.
Mercado que tiene por características la atomización de los agentes económicos: A) Competencia monopolística. B) Competencia imperfecta.
70.
71.
C) Competencia perfecta. D) Oligopolio. E) Holding. 64.
Cada productor es capaz de diferenciar a su producto del fabricado por sus competidores, de forma que actúa como si fuera un monopolista de un producto determinado: A) Competencia perfecta B) Competencia monopolística C) Monopolio bilateral D) Monopolio natural E) Competencia oligopólica
65.
¿Es el sistema económico en el que los individuos privados y las empresas de negocios llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes? A) Capitalismo B) Socialismo C) Marxismo D) Feudalismo E) Competencia monopolística
66.
¿Es la pérdida del valor del capital ya sea por el uso, la obsolescencia o por el paso del tiempo? A) Amortización B) Depreciación C) Capitalización D) Reposición E) Desvalorización
67.
¿Cuál es aquel tipo de inversión que incluye dentro de su composición a la depreciación? A) Inversión Pública y Privada B) Inversión Neta C) Inversión Bruta D) Inversión Extranjera Total E) Inversión Directa
68.
¿Cómo se denomina a la organización creada por los trabajadores con el objetivo de defender sus derechos? A) Tripallium. B) Huelga. C) Sabotaje. D) Sindicato. E) Boicot.
Indique las proposiciones correctas: I. Las empresas mercantiles son generadorasde empleo formal II. Las personas menores de 13 años pertenecen a la PEA III. Los insumos son capital circulante IV. Las fuerzas motoras son parte de la naturaleza V. Los emolumentos son los salarios de los funcionarios públicos A) Solo III B) I II y III C) V y IV D) I, III IV y V E) Solo I, II Y V 72.
Las inversiones extranjeras se registran en la cuenta ______ de la balanza de pagos A) Financiera B) Corriente C) Transferencias D) Servicios E) Renta de factores
73.
La eliminación de todas las barreras al comercio de bienes entre sus miembros se logra dentro de una: A) Zona de Libre Comercio. B) Unión Aduanera. C) Mercado común. D) Unión económica. E) Unión monetaria.
74.
En la escuela _______ postula una participación más activa del Estado en la economía: A) Keynesiana B) Mercantilista C) Fisiocrática D) Socialista E) Monetarista
75.
La teoría del equilibrio general de los mercados, se postulo en la escuela: A) Fisiocrática C) Neoclásica E) Monetarista
76. 69.
Consiste en la especialización y cooperación de las fuerzas laborales en tareas y roles con el objetivo de mejorar la eciencia. A) El Trabajo. B) La división del trabajo. C) Productividad. D) Lock -out. E) Boicot.
178
ECONOMÍA
Indique las proposiciones correctas: I. Las microempresas en su totalidad son formales II. El factor tierra tiene como retribución la renta III. El salario es establecido por el mercado laboral IV. El interés es el pago al factor capital V. Los desempleados son parte de la PEA A) Solo IV Y V B) I, III Y IV C) Solo IV D) II, III IV y V E) Solo III Y IV
B) Clásica D) Mercantilista
Dentro de la estructura del capital empresarial, no se clasica como capital jo dentro de las empresas: A) Los insumos en la producción B) Las herramientas C) La infraestructura productiva D) Los bienes muebles en las ocinas E) Los medios de transporte de mercaderías
871 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
77.
“La inflación solo existe porqu e hay un exceso de crecimiento de la oferta monetaria” este planteamiento corresponde a los: A) Clásicos B) Keynesianos C) Monetaristas D) Comunistas E) Capitalistas
78.
Los gobiernos pueden obtener nanciamiento a través de la emisión de A) Acciones B) Reservas internacionales C) Oro monetario D) Warrant E) Bonos soberanos
79.
80.
Una depreciación de la moneda nacional generaría en el comercio internacional: A) Incremento de las exportaciones B) Disminución de las importaciones C) Disminución de las exportaciones D) Superávit presupuestario E) Incremento de las importaciones La reducción del encaje legal en 2.5% tendrá como meta aumentar la oferta monetaria, el comentario anterior se ubica dentro de la: A) Economía política B) Política scal
85.
La cuenta __________ es la que registra las utilidades de empresas transnacionales. A) Flujo neto de reservas B) Servicios nancieros C) Financiamiento excepcional D) Renta de factores E) Pagos de transferencia
86.
¿Cuál de las siguientes operaciones no encajaría en la cuenta nanciera? A) Inversiones de la IBM en el Perú B) La privatización de una empresa pública adquirida por una empresa francesa C) Las amortizaciones de la deuda externa D) Los créditos que recibe la banca privada del exterior E) Las remesas de trabajadores
87.
¿Dónde se contabilizan las inversiones directas que realiza una empresa transnacional en el Perú? A) Financiamiento excepcional B) Cuenta nanciera C) Servicio nancieros D) Transferencias corrientes E) Capitales especulativos
88.
¿Cuál de las siguientes alternativas es una etapa de la integración económica? A) Librecambismo comercial B) Políticas de apertura C) Tratado de Libre Comercio D) Zona francas E) Zona de preferencias
89.
La teoría de las ventajas comparativas que establece que aún cuando un país obtenga ventajas absolutas en la proporción de todos los bienes debe comerciar con otros países, fue planteada por: A) David Ricardo B) Karl Marx C) Alfred Marshall D) Adam Smith E) J. M. Keynes
90.
La disminución de aranceles: A) Protege la producción interna de la competencia internacional. B) Incentiva a las exportaciones tradicionales C) Puede perjudicar la producción interna del país. D) Combate el décit de la Balanza de servicio E) Benecia al producto extranjero.
91.
Indique las proposiciones correctas: I. El mercado de cambios puede ocasionar una apreciación de la moneda nacional II. El tipo de cambio jo está vigente en el Perú III. Las RIN están administradas por el BCRP IV. Las exportaciones se clasican en tradicionales y no tradicionales A) I, II y III B) II, III y IV C) I, II y IV D) II y III E) I, III y IV
C) Economía Descriptiva D) Teoría Económica E) Economía normativa 81.
Entes nancieros que captan los ahorros del público destinarlos a futuras operaciones de crédito: A) COFIDE B) Banca Múltiple C) Banca de Inversión D) Banca de Fomento E) SAB
82.
La designación del superintendente de banca le corresponde al: A) Poder Ejecutivo. B) Comisión Permanente C) Congreso D) Consejo de Ministros E) Presidente del directorio del BCRP
83.
84.
Es un contrato de arrendamiento nanciero que incluye una opción de compra sobre el bien recibido: A) Crédito real B) Leasing C) Factoring D) Sobregiros E) Spread Los depósitos de CTS, es una operación que está sujeta a una tasa de interés: A) Compuesta B) Pasiva C) Activa D) Referencial E) Mixta
971 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
ECONOMÍA
179
GUÍA DE REPASO
92.
93.
94.
95.
Indique las proposiciones correctas: I. El superintendente de banca pueden ser nombrado director del BCRP II. La emisión secundaria del dinero la realiza los bancos III. La casa de la moneda pertenece al BCRP IV. El BCRP está autorizado para regular a la BVL A) I y II B) II y IV C) III y IV D) I y III E) II y III ¿Qué institución se encarga de realizar la auditoría a la Cuenta General de la República? A) El BCRP B) La Contraloría General C) El Congreso Nacional D) El Ministerio de Economía E) Poder Ejecutivo ¿Quién es el encargado de la designación del Contralor General? A) El Congreso B) La Comisión de presupuesto del Congreso C) El Ministro de economía D) El Presidente de la República E) El Poder Judicial La escuela ___________ sustenta parte de su desarrollo teórico en el análisis del equilibrio parcial: A) Clásica B) Socialista C) Neoclásica D) Keynesiana E) Monetarista
180
ECONOMÍA
96.
¿Qué instrumento de análisis utiliza la escuela monetarista? A) La curva de Lorenz B) Ecuación de Cambio C) Función de consumo D) La curva de Lafer E) IPC
97.
El valor producido por el trabajador por encima de lo que se le paga bajo la forma del salario es llamado: A) Modo de producción socialista B) Salario a destajo C) Lucha de clases D) Modo de producción E) Plusvalía
98.
Desarrolla una teoría general del interés, el empleo y el dinero para explicar el comportamiento de una economía: A) Clásicos B) Keynesianos C) Monetaristas D) Fisiocrático E) Socialistas
99.
Las carreteras son un claro ejemplo de bienes: A) Públicos B) Privados C) Selectivos D) Excluyentes E) Transables
100.
El pago de intereses de la deuda externa se contabiliza dentro de la balanza de pagos en: A) comercial B) renta de factores C) balanza de capital D) capital a corto plazo E) de servicio no nanciero
081 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
CLAVES 1.
26.
51.
76.
2.
D B
27.
B D
52.
C D
77.
A C
3.
B
28.
A
53.
A
78.
E
4.
C
29.
C
54.
E
79.
A
5.
A
30.
B
55.
D
80.
E
6.
B
31.
B
56.
C
81.
B
7.
C
32.
C
57.
D
82.
A
8.
D
33.
C
58.
B
83.
B
9.
B
34.
B
59.
B
84.
B
10.
D
35.
B
60.
A
85.
D
11.
B
36.
D
61.
C
86.
E
12.
A
37.
D
62.
B
87.
B
13.
A
38.
B
63.
C
88.
E
14.
C
39.
D
64.
B
89.
A
15.
B
40.
D
65.
A
90.
E
16.
B
41.
C
66.
B
91.
E
17.
A
42.
E
67.
C
92.
E
18.
C
43.
B
68.
D
93.
B
19.
D
44.
E
69.
B
94.
D
20.
D
45.
D
70.
D
95.
C
21.
C
46.
A
71.
D
96.
B
22.
B
47.
A
72.
A
97.
E
23.
D
48.
C
73.
A
98.
B
24.
C
49.
C
74.
A
99.
A
25.
C
50.
E
75.
C
100.
B
181 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
ECONOMÍA
181
Cívica
1.
El siglo XX signicó la consagración de los derechos humanos con la aprobación de la A) Declaración Universal de los Derechos Humanos. B) Independencia de los Estados Unidos. C) Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. D) dación de la Constitución americana. E) aprobación por el Perú de la Declaración Universal.
5.
Institución internacional encargada de promover y proteger los derechos humanos en el continente americano. A) La Comisión Interamericana de Derechos Humanos. B) La Corte de Derechos Humanos. C) La Corte Penal Internacional. D) La Corte Europea de Derechos Humanos. E) La Corte Internacional de Justicia.
2.
Característica de los derechos humanos, por la cual se entiende que la vigencia de uno de los derechos comporta necesariamente la vigencia de los demás. A) Inherentes. B) Universales. C) Inviolables. D) Interdependientes. E) Imprescriptibles.
6.
Es uno de los delitos más graves contra la humanidad en donde gura la intención de eliminar a un grupo social que tienen las mismas características raciales, culturales o religiosas. A) Desaparición forzada. B) Crímenes de lesa humanidad.
3.
Son los documentos que integran la Carta Internacional de los Derechos Humanos. A) Declaración Universal de los Derechos Humanos, el Pacto Internacional de los Derechos Políticos y el Pacto de los Derechos Económicos. B) Declaración Universal de los Derechos Humanos, el Pacto Internacional de los Derechos Civiles y la Corte Interamericana de los Derechos Humanos. C) El Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos y el Pacto Internacional de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales. D) Declaración Universal de los Derechos Humanos y el Pacto Internacional de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales. E) Declaración Universal de los Derechos Humanos, el Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos
C) D) E) 7.
Es la institución internacional que aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos. A) Organización de los Estados Americanos. B) Organización de los Estados Nacionales. C) Organización del Trabajo. D) Organización de las Naciones Unidas. E) Organización Mundial de la Salud.
8.
La convivencia democrática es un conjunto de relaciones… que el hombre ejerce dentro dela… regulada por normas. A) Interpersonales – sociedad. B) Naturales – nación.
y el Pactoy Internacional Sociales Culturales. de los Derechos Económicos, 4.
Estos derechos surgen como consecuencia de la Revolución Francesa. A) Derechos de primera generación. B) Derechos de tercera generación. C) Derechos Sociales, Económicos y Culturales. D) Derechos de los Pueblos. E) Derechos de segunda generación.
Terrorismo. Discriminación racial. Genocidio.
C) D) E) 9.
PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
Políticos – sociedad. Socializadoras – familia. Colectivas – vida diaria.
Son aquellas conductas que tienden a la exclusión o restricción de las personas, respecto a la ejecución de sus derechos en condiciones de igualdad. A) Corrupción. B) Delincuencia. C) Discriminación. D) Violencia psicológica. E) Inmoralidad.
182
GUÍA DE REPASO
10.
Son los problemas en la convivencia en el Perú. A) Igualdad y respeto. B) Discriminación y delincuencia. C) Exclusión social y la igualdad. D) Violencia callejera y los derechos. E) Los derechos humanos y la negociación.
11.
Es el conjunto de valores, actitudes y comportamientos basados en el respeto a la vida y la promoción de la no violencia. A) Convivencia. B) Cultura participativa. C) Cultura de paz. D) Ética social. E) Negociación.
12.
13.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos, que fue aprobada en la III Asamblea General de las Naciones Unidas, ha sido incorporada como ley al Estado mediante A) el decreto supremo 19346. B) la resolución legislativa 13282. C) la ley orgánica 13282. D) la ordenanza municipal 14567. E) el decreto legislativo 12567.
15.
16.
Es el órgano jurisdiccional internacional que juzga los casos de violaciones de Derechos Humanos en base al Estatuto de Roma de 1998. A) Corte Interamericana de Derechos Humanos. B) Pacto de San José de Costa Rica. C) Corte Penal Internacional. D) Corte Internacional de Justicia. E) Comisión Interamericana de Derechos Humanos.
18.
Hay derechos de primera, segunda y tercera generación, entre los primeros se considera el derecho a la A) educación. B) libertad personal. C) seguridad social. D) medio ambiente. E) paz de los pueblos.
19.
¿Cuál de los siguientes derechos humanos es de segunda generación? A) Nacionalidad. B) Sufragio. C) Medio ambiente. D) Libertad. E) Educación.
20.
Trascienden las fronteras de todos los pueblos y se extiende a todo al género humano, esta característica se denomina: A) Sociales. B) Inviolables. C) Progresivos. D) Absolutos. E) Universales.
21.
El derecho que tiene nación para determinarse su forma de gobierno se una denomina A) Libertad política. B) Libertad jurídica. C) Libertad civil. D) Libertad social. E) Libertad de culto.
22.
Tiene a su cargo la defensa de los intereses del Estado Peruano. A) Procuradores públicos. B) Las Fuerzas Armadas. C) La Contraloría Nacional. D) El Poder Judicial. E) Los Fiscales Supremos.
23.
La organización de la Estructura del Estado Peruano tien e como principio fundamental: A) La búsqueda del desarrollo nacional. B) La separación de poderes públicos. C) La defensa de la persona humana. D) Preservar la soberanía nacional. E) Promoción del bienestar general.
24.
La comunidad nacional se organiza en _______ y es dirigida por _______ A) partidos – el alcalde. B) un Estado – el gobierno. C) un gobierno – un funcionario. D) un congreso – el ejecutivo. E) regiones – gerentes.
Los derechos humanos son garantizados por el Estado al ser incorporados en A) las leyes internacionales y eclesiásticas. B) la legislación castrense internacional. C) las legislaturas nacionales y jurisprudenciales D) E)
14.
17.
el orden jurídico nacional e internacional. las normas del ciudadano internacional.
La Declaración de Derechos Humanos en el Perú tiene carácter de texto legal desde 1959. Al ser aprobada por A) el Presidente de la República. B) el Congreso de la República. C) el Tribunal Constitucional. D) la Academia de la Magistratura. E) el Consejo Nacional de la Magistratura. La Corte Interamericana de Derechos Humanos tiene como función llevar los juicios sobre las posibles violaciones de los derechos humanos, es un organismo de la A) Organización de las Naciones Unidas. B) Organización de los Estados Americanos. C) Comunidad andina de Naciones. D) Corte Mundial de la Haya. E) Carta Democrática Interamericana. Los derechos humanos derivan de la naturaleza del ser humano, esta característica se denomina A) Inalienable. B) Inviolable. C) Imprescriptible. D) Interdependiente. E) Inherente.
381 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
CÍVICA
183
GUÍA DE REPASO
25.
La peruanidad se fundamenta a considerar que A) el aimara existe en la zona del altiplano. B) nuestra manifestación cultural es inconfundible. C) la creación material es permanente. D) la discriminación existe hasta hoy. E) tenemos una historia común.
32. Institución gubernamental que dirige los departamentos. A) Gobierno local. B) Gobierno regional. C) Gobierno nacional. D) Municipalidad de los centros poblados. E) Municipalidad metropolitana.
26.
El proceso de descentralización se realiza por etapas, en forma progresiva y ordenada conforme a criterios que permitan una adecuada asignación de competencias y transferencia de recursos del gobierno nacional hacia A) el Congreso de la República y ministerios. B) los gobiernos departamentales y centros poblados. C) los organismos constitucionales autónomos. D) los gobiernos regionales y locales. E) los ministerios y organismos municipales.
33.
27.
El territorio de la República está integrado por A) suelo, subsuelo, departamentos y distritos. B) departamentos, distritos, centros urbanos y caseríos. C) regiones, departamentos, provincias y distritos. D) departamentos, provincias, distritos y localidades. E) provincias, centros poblados, localidades y distritos.
28.
Los gobiernos regionales tienen autonomía A) jurídica, económica, tributaria y administrativa en los asuntos de su competencia. B) nacional, política, jurídica y económica en los asuntos C) D) E)
de su competencia. política, económica y administrativa en los asuntos de su competencia. técnica, jurisdiccional, económica y administrativa en su territorio. política, internacional, social y tributaria en las regiones que administra.
29.
El Consejo Regional tendrá un mínimo de A) quince miembros y un máximo de veintinueve. B) seis miembros y un máximo de veinticinco. C) siete miembros y un máximo de veinticinco D) nueve miembros y un máximo de treinta. E) trece miembros y un máximo de ciento ochenta.
30.
El Presidente Regional es elegido conjuntamente con un vicepresidente, por sufragio directo por un periodo de A) cinco años y puede ser reelegido. B) C) D) E)
31.
seis años y no puede ser reelegido. diez años y goza de inmunidad. siete años y goza de inviolabilidad. cuatro años y puede ser reelegido.
¿Qué es la Alcaldía? A) Es el gobierno regional y municipal. B) Órgano de gobierno nacional y departamental. C) Institución de scalización del gobierno central. D) Órgano ejecutor de la municipalidad. E) Institución de administración de tributos.
184
CÍVICA
Son deberes primordiales del Estado Peruano, con la excepción de: A) Garantizar la plena vigencia de los derechos humanos. B) C) D) E)
Ejecutar las políticas bélicas en contra del continente. Defender la soberanía nacional. Proteger a la población de las amenazas contra su seguridad. Promover el bienestar general que se fundamenta en la justicia.
34.
¿Cuál de las siguientes alternativas dene al delito de rebelión o sedición? A) Violencia armada en contra de los efectivos policiales o militares. B) Atentados en contra de la seguridad interna que se maniesta en un levantamiento armado. C) Traco de armas civiles y militares. D) Delito por el cual la población se subleva en contra de un gobierno impuesto por la fuerza. E) Atentados en contra de la población civil mediante el uso de armas blancas y militares.
35.
La población civil tiene el derecho de insurgencia en A) cualquier situación de estado de emergencia. B) defensa del orden constitucional. C) los delitos de narcotráco y terrorismo. D) una sociedad capitalista y liberal. E) un desastre natural o articial.
36.
La capital de la República del Perú es la ciudad de Lima. Su capital histórica es la ciudad A) de Arequipa. B) de Madre de Dios. C) más importante del país. D) de Piura. E) del Cusco.
37.
Se consideran peruanos por naturalización: A) Las personas nacidas en el territorio de la República. B) C)
D) E)
Los menores edad ende estado de abandono, residen en eldeterritorio la República, hijosque de padres desconocidos. Las personas nacidas en territorio extranjero, hijos de padre o madre peruanos de nacimiento, que sean inscritos durante su minoría de edad en el respectivo Registro. La persona extranjera unida en matrimonio con peruano o peruana y residente. Los extranjeros residentes en el territorio que por servicios distinguidos a la Nación se les otorgó la nacionalidad.
481 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
38.
La nacionalidad peruana no se pierde, salvo por A) no pagar tributos. B) renuncia expresa ante autoridad peruana. C) residir en el extranjero por más de veinte años. D) tener doble nacionalidad con España. E) encontrase preso en territorio extranjero.
39.
La diversidad cultural se reere a A) la multiplicidad de formas en que se expresan las culturas. B) la cantidad de idiomas hablados en una región. C) todas las expresiones artísticas nacionales e internacionales. D) la homogeneidad y expresión de las culturas. E) el desarrollo económico de todas las culturas existentes en la actualidad.
40.
La Constitución Política en su artículo 52º contempla las siguientes formas de adquirir la nacionalidad peruana: A) Nacimiento, naturalización y derecho de sangre. B) Nacimiento, naturalización y derecho de opción. C) Nacimiento, nacionalización y matrimonio. D) Naturalización, incorporación y derecho de sangre. E) Derecho de sangre, derecho de suelo y nacionalización.
41.
La aprobación de tratados, Protocolos y Convenios de carácter internacional es función de: A) Congreso de la República. B) Presidente de la República. C) El Ministerio de Relaciones Exteriores. D) La Comisión Especial Interministerial. E) El Consejo de Regiones.
42.
En caso de conflicto entre una ley y un Tratado Internacional prevalece: A) El Tratado Internacional. B) La Ley de la República. C) La decisión del Poder Legislativo. D) La decisión del Gobierno. E) La resolución del Presidente.
43.
La población civil tiene el derecho de insurgencia en A) cualquier situación de estado de emergencia. B) defensa del orden constitucional. C) los delitos de narcotráco y terrorismo. D) una sociedad capitalista y liberal. E) un desastre natural.
44.
El Perú aprobó la declaración de los Derechos Humanos y la incorporó a nuestra legislación el: A) 9 de diciembre de 1959 B) 5 de diciembre de 1969 C) 7 de febrero de 1979 D) 9 de diciembre de 1952 E) 5 de febrero de 1948
45.
A) B) C) D) E) 46.
Fiscal de la Nación. Ministro de Estado. Defensor del Pueblo. miembro del Tribunal Constitucional. Juez especializado.
Las sanciones disciplinarias que impone el Congreso a los representantes y que implican suspensión de funciones no pueden exceder de A) ciento cuarenta días de legislatura. B) C) D) E)
cien de legislatura. cientodías veinte días de legislatura. veinte días de legislatura. ciento cincuenta días de legislatura.
47.
Par ser elegido Presidente de la República en nuestro país, el candidato debe obtener más de la mitad de los votos, los votos A) vacios o en blanco no se cuentan. B) viciados o en blanco no se computan. C) válidos son escrutados por el Reniec. D) alterados o en blanco se desechan. E) en blanco pasan a ser del candidato vencedor.
48.
En la elección presidencial cuando ninguno de los candidatos obtiene la mayoría absoluta, se procede a una segunda elección, dentro de los treinta días siguientes a la proclamación de los cómputos ociales, entre A) los candidatos que han obtenido las dos más altas mayorías. B) los Vicepresidentes de la República, con acuerdo del Congreso Nacional. C) los candidatos que han obtenido las más bajas votaciones nacionales. D) los congresistas más votados para el parlamento nacional. E) el Presidente de la República en ejercicio y el candidato más votado.
49.
Junto con el Presidente de la República son elegidos, de la misma manera, con los mismos requisitos y por igual término A) los ciento treinta congresistas. B) tres Vicepresidentes del Congreso. C) D) E)
50.
El mandato del congresista es incompatible con el ejercicio de cualquiera otra función pública, excepto la de
581 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
todos los Ministros del Ejecutivo. dos Vicepresidentes dePoder la República. el Presidente del Consejo de Ministros.
Son principios de derechos de la función jurisdiccional, con la excepción de: A) La pluralidad de la instancia. B) La indemnización por los errores judiciales. C) El principio de no dejar de administrar justicia. D) El principio de no ser penado sin proceso judicial. E) El derecho a solicitar la privacidad del proceso.
CÍVICA
185
GUÍA DE REPASO
51.
La descentralización es una formaorganización de democrática57. Cuando un ciudadano considera que sus derechos y constituye una política permanente de Estado, de carácter contemplados en la Constitución Política han sido obligatorio, que tiene como objetivo fundamental violados por una autoridad, puede interponer A) la integración económica. A) denuncia ante el Tribunal de Garantías. B) la defensa y seguridad nacional. B) Acción de Hábeas Data. C) la dignidad de la persona. C) Denunciar ante el Poder Judicial. D) el pago de las obligaciones nancieras. D) Acción de Inconstitucionalidad. E) el desarrollo integral del país. E) Acción de Amparo.
52.
Documento que sirvió de base para la mayoría de 58. las Constituciones que rigen en los diversos países proclamando ideales de libertad e igualdad. A) Declaración de la independencia de los Estados Unidos. o. B) Declaración de los Derechos del Hombre y del ciudadan C) Declaración Universal de los Derechos Humanos. D) Carta de las Naciones Unidas. E) Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional.
53.
Ninguna persona puede ser detenida sin mandato judicial o por autoridad competente, salvo en caso de fragante delito, anunciado que corresponde: A) A un derecho de segunda generación. B) A un derecho de primera generación. C) A un derecho de tercera generación. D) A un deber y un derecho de la persona. E) A un derecho del trabajador.
54.
59.
Cuál no está considerado como un órgano constitucional autónomo: A) Academia Nacional de la Magistratura. B) El Ministerio Público C) El Consejo Nacional de la Magistratura D) El Tribunal Constitucional E) El Jurado Nacional de Elecciones
60.
El Contralor General de la República es designado por la Comisión Permanente a propuesta del __________ por un periodo de __________ A) Fiscal de la Nación - 5 años. B) Poder Ejecutivo - 7 años C) Consejo de Ministros - 6 años D) Presidente de la República - 8 años. E) Tribunal Constitucional - 7 años
61.
Es el órgano autónomo encargado de aplicar las políticas monetarias en el Perú: A) Contraloría General de la República. B) El Banco Central de Reserva. C) Los bancos privados y estatales. D) Únicamente los bancos estatales.
Cuando tropas extranjeras ingresan al territorio nacional, la otorgado por la Comisión es Permanente del Congreso a través de un A) autorización Decreto Ley. B) los dos Vicepresidentes de la República a través de un Decreto de Urgencia. C) el Congreso de la República a través de Decreto Legislativo. D) el Congreso de la República a través de una Resolución Legislativa. E) el Ministro de Defensa a través de Resolución Legislativa.
55.
Es la norma jurídica aprobada por el Congreso y promulgada por el Presidente de la República. A) Decreto Ley. B) Decreto Supremo. C) Decreto de Urgencia. D) Ley Ordinaria. E) Ley Suprema.
56.
Es un proceso de carácter constitucional que tiene como nalidad proteger el derecho de las personas de acceder a determinada información por parte de cualquier entidad pública y el derecho a que los bancos de información (públicos o privados) no suministren informaciones que afecten a la intimidad personal y familiar. A) Indulto legal. B) Hábeas Corpus. C) Amnistía. D) Acción Popular. E) Hábeas Data
186
CÍVICA
¿A qué título de la Constitución pertenece el siguiente texto? “La comunidad y el Estado protegenespecialmente al niño, al adolescente, a la madre y al anciano en situación de abandono. También protegen a la familia y promueven el matrimonio. Reconocen a estos últimos como institutos naturales y fundamentales de la sociedad”. A) De la Estructura del Estado. B) De las Garantías Constitucionales. C) De la Persona y la Sociedad. D) Del Estado y la Nación. E) Del Régimen Económico.
E) 62.
Ministerio de Economía y Finanzas.
Organismo constitucional autónomo encargado de brindar informes ordinarios y extraordinarios al Congreso Nacional sobre las afectaciones de los derechos fundamentales y constitucionales de las personas. A) Ministerio Público. B) Consejo Nacional de la Magistratura. C) Jurado Nacional de Elecciones. D) Ocina Nacional de Procesos Electorales. E) Defensoría del Pueblo.
681 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
63.
El Ministerio Público es autónomo, lo preside el Fiscal de la Nación y es elegido por la Junta de A) Vocales Supremos. B) Abogados Supremos. C) Congresistas. D) Fiscales Superiores. E) Fiscales Supremos.
64.
Los miembros del Ministerio Público tienen los mismos derechos y prerrogativas y están sujetos a las mismas obligaciones que los del A) Ministerio del Interior. B) Ministerio de Justica. C) Poder Legislativo. D) Poder Judicial. E) Poder Ejecutivo.
65.
Los ciudadanos tienen el derecho de organizarse, para participar en las elecciones, en A) partidos, movimientos y organizaciones políticas. B) partidos, sindicatos y sociedades políticas. C) movimientos, organizaciones y empresas políticas. D) organizaciones, partidos y sindicatos políticos. E) sindicatos, movimiento y federaciones políticas.
66.
El jefe de la Ocina Nacional de Procesos Electorales es nombrado por el A) Consejo Nacional de la Magistratura. B) C) D) E)
69.
La Policía Nacional tiene por nalidad fundamental: A) Detener a los ladrones y vagos. B) Defender al país en caso de guerra. C) Investigar los delitos tipicados. D) Garantizar el cumplimento de las leyes. E) Trabajar en las comisarías y en las calles.
70.
La UNESCO, organismo de las Naciones Unidas, tiene por objetivo A) Promover la paz mundial. B) C) D) E)
71.
Fecha en la que fue rmada la Carta Democrática Interamericana. A) 10 de diciembre de 1959. B) 10 de diciembre de 1948. C) 11 de septiembre del 2001. D) 11 de septiembre del 2002. E) 11 de septiembre del 2003.
72.
En sesión en la Ciudad de Lima la Asamblea de la… rmó la Carta Democrática Interamericana. A) Organización de las Naciones Unidas. B) Organización de los Estados Americanos. C) Organización Mundial de la Salud. D) Organización Mundial de la Infancia. E) Organización Mundial de la Democracia.
73.
La Carta Democrática Interamericana suscrita en Lima en septiembre de 2001, deende especícamente la: A) Democracia presidencial en América. B) Solidaridad entre los pueblos americanos. C) Democracia representativa en América. D) Autoridad jurídica de la OEA. E) Educación de los pueblos americanos.
74.
En el caso de que una persona fuera excluida en un proceso de selección a un cargo público, se vulneraría su derecho constitucional a la:
Ministerio Público a través de la junta de gobierno. Poder Ejecutivo con mayoría de votos de sus miembros. Congreso de la República con dos tercios de votos. Academia Nacional de la Magistratura.
67.
Es una atribución de la Ocina Nacional de Procesos Electorales: A) Organizar todos los procesos electorales. B) Organizar al Poder Judicial. C) Fiscalizar los procesos electorales. D) Mantener actualizado al padrón electoral. E) Proclamar a los ganadores en las elecciones.
68.
Son los miembros del Sistema Electoral. A) El Jurado Nacional de Elecciones, la Ocina Nacional de Procesos Electorales y el Registro Nacional de Identicación y Estado Civil. B) El Jurado Nacional de Elecciones, la Ocina Nacional de Procesos Electorales y el Registro Nacional de Identicación. C) El Jurado Nacional, la Ocina Nacional de Procesos Electorales y el Registro Nacional de Identicación y Estado Civil. D) El Jurado Nacional de Elecciones; la Ocina Nacional de Procesos Electorales; y el Registro de Estado Civil. E) El Jurado Nacional de Elecciones; el Organismo Nacional de Procesos Electorales; y el Registro de Estado Civil.
Fomentar la educación, la ciencia y la cultura. Preocuparse por la salud de los pueblos. Fomentar el respeto a los derechos humanos. Crear una cultura de solidaridad en el mundo.
(UNMSM – 2012-I – P – 69) A) C) E) 75.
781 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
Participación. Competencia. Reputación.
B) D)
Integridad. Igualdad.
De la Declaración Universal de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789), se dedujo que el elemento básico de la sociedad es: (UNMSM – 2012-I – P – 70) A) C) E)
la etnia. la comunidad. el individuo.
B) D)
el pueblo. la familia.
CÍVICA
187
GUÍA DE REPASO
76.
Institución encargada de nombrar a los Miembros del Tribunal Constitucional. A) Contraloría General de la República. B) Consejo Nacional de la Magistratura. C) El Congreso de la República. D) El Poder Judicial. E) El Presidente de la República.
77.
Es el antecedente del Tribunal Constitucional. A) Defensoría del Pueblo. B) C) D) E)
78.
79.
Es la cantidad de miembros que integran el Tribunal Constitucional, elegidos para 5 años. A) 7. B) 8. C) 9. D) 10. E) 12. Son funciones del Tribunal Constitucional. 1. Conocer y velar por la independencia de los órganos jurisdiccionales y por la recta administración de justicia. 2. Conocer la acción de inconstitucionalidad. 3. Conocer, en última y definitiva instancia, las resoluciones denegatorias de hábeas corpus y hábeas
Una de las funciones del Ministerio Público es A) Elegir a los miembros de la Corte Suprema. B) Raticar a los jueces y scales de la nación en todos los niveles, sus resoluciones son inapelables. C) Controlar el cumplimiento de la Constitución a través de los diferentes procesos judiciales. D) Hacer cumplir las resoluciones judiciales de interés nacional e internacional. E)
81.
83.
Es la autoridad que preside el Ministerio Público, y es elegido por la junta de scales supremos. A) Presidente del Poder Judicial. B) Dos miembros del Tribunal Constitucional. C) Fiscal de la Nación. D) Presidente de los Fiscales Supremos. E) Fiscal decano.
84.
El Ministerio Público antes de su independencia Constitucional de 1979, se encontró sometido a el… A) Poder Legislativo. B) Poder ejecutivo. C) Poder Judicial. D) Tribunal Constitucional. E) Consejo Nacional de la Magistratura.
85.
Es el órgano del Estado que tiene como función aplicar la sanción de destitución a los vocales de la Corte Suprema y Fiscales Supremos. A) Consejo Nacional de la Magistratura. B) Poder Judicial. C) Defensoría del Pueblo. D) Ministerio Público. E) Tribunal Constitucional.
86.
Es el órgano del Estado encargado de nombrar al Jefe de la ONPE del Reniec. A) Consejo Nacional de la Magistratura. B) Poder Judicial. C) Defensoría del Pueblo. D) Ministerio Público. E) Tribunal Constitucional.
87.
Es la institución encargada de laformación y capacitación de jueces y scales en todos sus niveles, para los efectos de su selección. A) Consejo Nacional de la Magistratura. B) Poder Judicial. C) Academia de la Magistratura D) Poder Legislativo. E) Jurado Nacional de Elecciones.
88.
La Academia de la Magistratura, forma parte del _____ A) Consejo Nacional de la Magistratura. B) Poder Judicial. C) Poder Legislativo. D) Jurado Nacional de Elecciones. E) Tribunal Constitucional.
Velar po r la in de pe nde nci a de lo s ór ga nos jurisdiccionales y por la recta administración de justicia.
El Ministerio Público es autónomo. El __________ lo preside y es elegido por la junta de scales supremos. El cargo dura tres años, y es prorrogable, por reelección, sólo por otros dos. A) Fiscal adjunto. B) Fiscal provincial. C) Fiscal superior. D) Fiscal supremo. E) Fiscal de la Nación.
188
Son funciones del Ministerio Público. Excepto. A) Promover de ocio, o a petición de parte, la acción judicial en defensa de la legalidad y de los intereses públicos tutelados por el derecho. B) Vela r po r la in de pen de nci a de lo s órg an os jurisdiccionales. C) Representar en los procesos judiciales a la sociedad. D) Conducir desde su inicio la investigación del delito. E) Nombrar a los jueces de paz cada siete años
Tribunal de Garantías Constitucionales. Poder Judicial. El Congreso Nacional. Consejo Nacional de la Magistratura.
data. 4. Conocer, en última y definitiva instancia, las resoluciones denegatorias de amparo y acción de cumplimiento. 5. Nombrar a los jueces y scales. A) 1 – 2 – 3. B) 2 – 3 – 4. C) 3 – 4 – 5. D) 4 – 5 – 1. E) 5 – 3 – 1. 80.
82.
CÍVICA
881 PROCESO DE ADMISIÓN 2015 - I - SETIEMBRE 2014
GUÍA DE REPASO
89.
90.
91.
92.
¿Qué constitución Política reconoció al Consejo Nacional de la Magistratura como organismo autónomo? A) Carta política de 1856. B) Carta política de 1920. C) Carta política de 1933. D) Carta política de 1979. E) Carta política de 1993. ¿Cuál de las siguientes funciones corresponde a la Defensoría del Pueblo? A) Aprobar la sanción de destitución a los jueces. B) Emitir dictamen previo a las resoluciones judiciales en los casos que la ley contempla. C) Supervisar el cumplimiento de los deberes de administración estatal D) Conocer los conictos de competencia asignadas por la Constitución. E) Ejecutar las leyes. Para ser elegido Defensor del Pueblo se requiere… A) Ser peruano de nacimiento y juez de profesión. B) Autorización del Poder Judicial y haber cumplido treinta años. C) Haber cumplido treinta y cinco años de edad y ser abogado. D) Haber cumplido treinta y cinco años de edad y ser juez o scal. E) Haber cumplido treinta años de edad y ser abogado. El Defensor del Pueblo es elegido y removido por el… A) Congreso de la República. B) Tribunal Constitucional. C) Poder Ejecutivo. D) Pueblo en elecciones-. E) Consejo Nacional de la Magistratura.
93.
El Defensor del Pueblo es elegido para un período de ______ años. A) 4. B) 5. C) 6. D) 7. E) 8.
94.
El Defensor del Pueblo presenta informes _______ al Congreso Nacional. A) Políticos y sociales. B) Nacionales e internacionales. C) Ordinarios y extraordinarios. D) Sociales y culturales. E) Económicos y nancieros.
95.
Es la nalidad del Banco Central de Reserva. Ejercer el control de las empresas de seguros. Es el órgano superior del Sistema Nacional de Control. Supervisar la legalidad de la ejecución del Presupuesto del Estado. D) Mantener informado al Ministerio Público de las nanzas internacionales. E) Preservar la estabilidad monetaria. A) B) C)
96.
Institución encargada de designar al Superintendente de Banca y Seguros por el plazo correspondiente al período constitucional. A) Poder Judicial. B) Poder Ejecutivo. C) Poder Legislativo. D) Ministerio Público. E) Tribunal Constitucional.
97.
Institución encargada de designar mayor cantidad de miembros en el Directorio del BCRP. A) Ministerio de economía y Finanzas. B) Poder Ejecutivo. C) Poder Legislativo. D) Ministerio Público. E) Tribunal Constitucional.
98.
El Vicepresidente de BCRP es designado por ______ A) Los directores de la Superintendencia de Banca y Seguros. B) Los directores del Consejo Nacional dela Magistratura. C) D) E)
99.
Los de Reserva. Los directores directores del del Banco Banco Central de la Nación. El viceministro del Ministerio de Economía y Finanzas.
Es el órgano del Estado encargado de regular la moneda, el crédito del sistema nanciero yadministrar las reservas internacionales. A) Banco de la Nación del Perú. B) Banco Central de Reserva del Perú. C) Contraloría General de la República. D) Superintendencia de Banca y Seguros. E) Sistema nanciero nacional.
100. ¿Cuál de las siguientes instituciones no es un organismo
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constitucional autónomo? A) La Defensoría del Pueblo. B) El Tribunal Constitucional. C) Tribunal Internacional de Justicia. D) La Superintendencia de Banca y Seguros. E) El Ministerio Público.
CÍVICA
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GUÍA DE REPASO
CLAVES
190
CÍVICA
1.
A
26. D
51. E
76. C
2.
D
27. C
52. B
77. B
3.
E
28. C
53. B
78. A
4.
A
29. C
54. D
79. B
5.
A
30. E
55. D
80. E
6.
E
31. D
56. E
81. E
7.
D
32. B
57. E
82. E
8.
A
33. B
58. C
83. C
9.
C
34. B
59. A
84. C
10. B
35. B
60. B
85. A
11. C
36. E
61. B
86. A
12. B 13. D
37. E 38. B
62. E 63. E
87. C 88. B
14. B
39. A
64. D
89. E
15. B
40. B
65. A
90. C
16. E
41. A
66. A
91. C
17. C
42. A
67. A
92. A
18. B
43. B
68. A
93. B
19. E
44. A
69. D
94. C
20. E
45. B
70. B
95. E
21. A
46. C
71. C
96. B
22. A
47. B
72. B
97. B
23. B
48. A
73. C
98. C
24. B
49. D
74. D
99. B
25. E
50. E
75. E
100. C
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