ASUHAN KEPERAWATAN PADA HUMAN TRAFICKING, NARAPIDANA, DAN ANAK JALANAN Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah Keperawatan Jiwa 2 Dosen Pengampu : Zumrotul Choiriyyah, S.Kep., Ns., M.Kes.
Disusun oleh : Kelompok 6 Ade Ila Wahyu Nur’aini Nur’aini
(010115A003)
Dimas Agil Yosa
(010115A032)
Friska Ayu Christina
(010115A045)
Habibbatuzakiyah
(010115A048)
Hanna Karunia Arum N
(010115A049)
Krisna Wardani
(010115A065)
FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS NGUDI WALUYO UNGARAN 2017
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
Trafficking atau perdagangan manusia merupakan bentuk modern dari tindakan perbudakan manusia. Perdagangan orang ‘trafficking’ merupakan suatu perbuatan pidana yang melanggar Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2007 tentang Tindak pidana perdagangan orang. Dalam hal ini hak-hak seseorang untuk tetap hidup telah dilanggar. Tindakan ini menyebabkan trauma serius pada setiap orang yang mengalaminya. Tindakan perdagangan orang yang sering terjadi menjadi korban adalah perempuan
dan
anak-anak.
Semakin
bertambah
maraknya
masalah
perdagangan orang di berbagai Negara, termasuk Indonesia dan Negara-Negara yang sedang berkembang lainnya. Masalah perdagangan manusia ini merupakan masalah yang mendunia. Hampir setiap negara mangalami masalah ini, dan tidak terkecuali Indonesia. Bahkan di Amerika, kasus trafficking ini telah mengantongo korban sekitar 14-17 ribu orang. Dengan demikian, penanganan secara khusus amat diperlukan dalam pengentasan masalah trafficking ini. Narapidana
adalah
Terpidana
yang
menjalani
pidana
hilang
kemerdekaan di LAPAS ( Lembaga Permasyarakat). Narapidana bukan saja objek melainkan subjek yang tidak berbeda dari manusia lainnya yang sewaktu-waktu dapat melakukan kesalahan atau kekilafan yang dapat dikenakan pidana, sehingga tidak harus diberantas. Oleh karenanya, yang harus diberantas adalah factor, factor yang dapat menyebabkan narapidana berbuat hal-hal yang bertentangan dengan hokum, kesusilaan, agama, atau kewajibankewajiban sosial lain yang dapat dikarenakan pidana (Malinda, Anggun 2016:26).
Perawat sebagai profesi yang berorientasi pada manusia mempuyai andil dalam memberikan pelayanan kesehatan di LP dalam bentuk “Correctional setting” . perawat memberikan pelayanan secara menyeluruh. Warga binaan memiliki hak untuk mendapatkan kesejahteraan kesehatan baik fisik mauapun mental selama masa pembinaan. Namun hal tersebut kurang mendapatkan perhatian. Kenyataannya banyak narapidana yang mengalami gangguan psikologis seperti cemas, stress, depresi dari ringan sampai berat (Butler, dkk. 2005). Berdasarkan Riset Kesehatan Dasar 2007, prevalensi gangguan mental emosional berupa depresi dan cemas pada masyarakat berumur di atas 15 tahun mencapai 11,6 11,6 persen (Depkes, 2012) Fenomena merebaknya anak jalanan di Indonesia merupakan persoalan sosial yang komplek. Hidup menjadi anak jalanan memang bukan merupakan pilihan yang menyenangkan, karena mereka berada dalam kondisi yang tidak bermasa depan jelas, dan keberadaan mereka tidak jarang menjadi “masalah” bagi banyak pihak, keluarga, masyarakat dan negara. Namun, perhatian terhadap nasibanak jalanan tampaknya belum begitu besar dan solutif. Mereka merupakan kelompok sosial yang sangat rentan dari berbagai tindakan kekerasan baik fisik, emosi, seksual maupun kekerasan sosial. selain itu, lingkungan juga sangat mempengaruhi kepribadian dan perilaku sosial anak jalan. Menurut UUD 1945 “anak terlantar itu dipelihara oleh negara”. Artinya pemerintah mempunyai tanggung jawab terhadap pemeliharaan dan pembinaan anak-anak terlantar, termasuk anak jalanan. Hak-hak asasi anak terlantar dan anak jalanan pada hakekatnya sama dengan hak asasi manusia pada umumnya seperti halnya tercantum dalam UU no. 9 tahun 1999 tentang hak asasi manusia dan Keputusan Presiden RI no. 36 tahun 1990 tetang “konvensi tentang hak -hak anak”. anak”. B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana pengertian, faktor penyebab , klasifikasi, masalah kesehatan, serta penatalaksanaan pada human trafficing?
2. Bagaimana pengertian, faktor penyebab , klasifikasi, masalah kesehatan, serta penatalaksanaan gangguan jiwa pada narapidana? 3. Bagaimana pengertian, faktor penyebab , klasifikasi, masalah kesehatan, serta penatalaksanaan anak jalanan? C. Tujuan
1. Untuk mengetahui pergertian, faktor penyebab, klasifikassi, serta penatalaksanaan pada human trafficing. 2. Untuk mengetahui pengertian, faktor penyebab, klasifikassi, serta penatalaksanaan pada narapidana 3. Untuk mengetahui pergertian, faktor penyebab, klasifikassi, serta penatalaksanaan pada anak jalanan
BAB II PEMBAHASAN
I.
HUMAN TRAFFICING A. Definisi
Trafficking merupakan suatu bentuk kejahatan kemanusiaan yang sangat kompleks dan mengerikan. Trafficking tidak lagi sekedar praktik perbudakan manusia oleh manusia sebagaimana telah terjadi pada masa lalu, melainkan prosesnya dilakukan dengan kekerasan fisik, mental, seksual, penindasan, sosial, dan ekonomi, dengan modus yang sangat beragam, mulai dengan cara yang halus seperti bujukan dan penipuan sampai dengan cara yang kasar seperti paksaan dan perampasan (Wyatt, 2009). Sedangkan menurut UN Trafficking Protocol (Protokol PBB), definisi mengenai perdagangan orang mengalami perkembangan sampai ditetapkannya Protocol to Prevent, Suppress and Punish Trafficking
in
Person
Especially
Women
and
Children
Suplementing the United Nation Convention Against Transnational Organized
Crime
tahun
perdagangan
orang
transportasi,
pemindahan,
2000.
(human
Dalam
trafficking)
penyembunyian
protokol
tersebut,
adalah
rekruitmen,
atau
penerimaan
seseorang, dengan ancaman atau penggunaan kekerasan atau bentuk-bentuk tekanan te kanan lain, penculikan, pemalsuan, penipuan atau at au pencurangan, atau penyalahgunaan kekuasaan atau posisi rentan, ataupun penerimaan / pemberian bayaran, atau manfaat sehingga memperoleh persetujuan dari orang yang memegang kendali atas orang tersebut untuk dieksploitasi, yang secara minimal termasuk eksploitasi lewat prostitusi atau bentuk-bentuk eksploitasi seksual lainnya, kerja atau pelayanan paksa, perbudakan atau praktek praktek yang menyerupainya, adopsi ilegal atau pengambilan organ-organ tubuh.
Trafficking lebih banyak terjadi pada perempuan. Amiruddin (2009), mengatakan bahwa trafficking terhadap perempuan adalah sebagai pergerakan dan penyelundupan orang secara sembunyisembunyi untuk direkrut dan dibawa baik antar da erah maupun luar negeri, dengan tujuan untuk memaksa perempuan masuk ke dalam situasi eksploitasi demi perekrut, penyelundup dan sindikat kriminal. Keuntungan. A. Unsur-unsur Trafficking
Unsur-unsur dari perdagangan orang (Harkrisnowo, 2003), adalah : 1. Perbuatan
:
Merekrut,
mengangkut,
memindahkan,
menyembunyikan atau menerima. 2. Sarana (cara) untuk mengendalikan korban : Ancaman, penggunaan paksaan, berbagai bentuk kekerasan, penculikan, penipuan, kecurangan, penyalahgunaan kekuasaan atau posisi rentan atau pemberian / penerimaan pembayaran atau keuntungan untuk memperoleh persetujuan dari orang yang memegang kendali atas korban. 3. Tujuan : eksploitasi, setidaknya untuk prostitusi atau bentuk eksploitasi
seksual
lainnya,
kerja
paksa,
perbudakan,
penghambaan, pengambilan organ tubuh. B. Jenis-jenis Trafficking
Sarana umum perdagangan perempuan di Indonesia dilakukan dengan modus operandi mengelabui korban dengan alasan akan dipekerjakan di suatu perusahaan sebagai tenaga kerja seperti pelayan toko, pembantu rumah tangga, dan sebaginya. Akan tetapi, setiba pada tujuan, korban dipaksa bekerja ditempat hiburan dan dijadikan
pelacur
dengan
alasan
perjalanan (Harkrisnowo, 2003).
untuk
membayar
ongkos
Bentuk-bentuk lain dari perdagangan perempuan adalah : 1. Perkawinan transinternasional Perkawinan yang diatur antara perempuan Indonesia dengan laki-laki dari negara lain. Perempuan yang dikawinkan seringkali menjadi objek eksploitasi dan kekerasan suami ataupun para keluarganya. Ekonomi yang sulit merupakan penyebab utama mudahnya perempuan dibujuk oleh para pelaku. Dari perkawinan yang dikomersialkan keluarga memperoleh keuntungan dalan bentuk mas kawin, sedangkan perempuan itu sendiri mempunyai harapan akan mendapatkan kehidupan yang lebih baik. Pada umumnya, selain memenuhi kebutuhan seksual suami, mereka harus bekerja keras di ladang milik keluarga suami, dengan kata lain menjadi pekerja yang tidak memperoleh bayaran sama sekali. 2. Eksploitasi seks Phedophilia Kegiatan perdagangan bentuk ini seringkali melibatkan orangorang asing dan jaringan internasional. Anak yang menjadi korban pada umumnya berumur antara 12 – 20 tahun. Pada umumnya, mereka tergiur janji dan harapan indah diluar negeri dan bekerja di sana atau dijadikan pacar atau istri pelaku. 3. Pembantu rumah tangga dalam kondisi buruk Secara umum keberadaan pembantu rumah tangga kurang mendapat perhatian sehingga tidak mendapat perlindungan baik secara hukum maupun sosial secara layak. Akibatnya mereka rentan menghadapi berbagai bentuk kekerasan fisik, psikis, seksual dan ekonomis. 4. Penari erotis Salah satu pengguna dari kegiatan perdagangan perempuan adalah pengusaha hiburan yang memerlukan gadis-gadis penghibur untuk menyemarakkan bisnisnya seperti dengan
menampilkan penari erotis, dimana mereka harus menari dengan gerakan yang dapat menimbulkan rangsangan seksual. C. Ruang lingkup Trafficking
1. Perdagangan perempuan adalah setiap tindakan mengerahkan, mengajak, mengangkut, memindahkan dari satu tempat ke tempat lain, menyerahterimakan perempuan kepada orang lain atau kelompok orang atau agen untuk melakukan pekerjaan yang melanggar HAM sehingga memberikan keuntungan kepada orang atau kelompok orang tersebut atau agen. 2. Calo / Broker Agen / Perantara / Sponsor adalah orang atau badan yang banyak di masyarakat yang mengatur perekrutan, penempatan,
administrasi
persyaratan
berupa
dokumen-
dokumen perjalanan yang diperlukan bagi korban perempuan. 3. Korban adalah seorang atau kelompok perempuan yang karena ketidakberdayaannya terjerumus ke dalam pekerjaan yang merendahkan harkat dan martabat perempuan serta tidak dapat keluar dari situasi atau pekerjaan tersebut walaupun yang bersangkutan menginginkannya. menginginkannya. 4. Trafficker adalah orang atau sekelompok orang yang dengan sengaja menjerumuskan seseorang atau sekelompok perempuan ke dalam suatu pekerjaan yang diketahuinya diduga bahwa pekerjaan
yang ditawarkan
itu
tidak layak
atau
yang
merendahkan harkat dan martabat perempuan. Pelaku dari kejahatan trafficking terhadap perempuan adalah : a. Keluarga Orangtua dan sanak saudara jika mereka secara sadar menjual anak atau saudaranya baik langsung atau melalui calo kepada majikan di sektor industri seks atau jika mereka menerima pembayaran di muka untuk penghasilan yang akan diterima oleh anak mereka nantinya. Demikian juga
jika orangtua menawarkan layanan dari anak mereka guna melunasi hutang. b. Broker, agen, calo Dikatakan pelaku bila dalam perekrutan menggunakan menggunakan
kebohongan,
penipuan,
pemaksaan,
pemalsuan dokumen. c. Pegawai pemerintah atau swasta Menjadi pelaku bila terlibat dalam pemalsuan dokumen, membiarkan terjadinya pelanggaran dan memfasilitasi terjadinya penyebrangan melintasi perbatasan secara ilegal. d. Majikan bila menempatkannya dalam kondisi eksploitasi seperti tidak membayar gaji, menyekap pekerja, melakukan kekerasan fisik atau seksual, memaksa terus bekerja. e. Pemilik atau pengelola rumah bordil. Dikatakan pelaku bila memaksa perempuan bekerja diluar kemauannya, menyekap dan membatasi gerakannya, menjerat dalam libatan hutang, dan tidak membayr gajinya. f. Suami. Jika ia menikahi perempuan tetapi kemudian mengirim isterinya ke tempat baru untuk mengeksploitasi demi keuntungan ekonomi, menempatkannya dalam situasi budak atau memaksa melakukan prostitusi. g. Calo pernikahan. Jika pernikahan dibawah pengaturannya telah membuat pihak isteri terjerumus dalam kondisi serupa perbudakan dan eksploitasi. h. Perusahaan perekrut tenaga kerja dengan jaringan agen atau calo-calonya di daerah. Menjadi pelaku jika mereka memfasilitasi pemalsuan dokumen secara ilegal serta menyekap calon pekerja di penampungan dan menempatkan pekerja dalam pekerjaan yang berbeda.
D. Faktor-faktor Faktor-faktor penyebab Trafficking
Faktor utama maraknya trafficking adalah kemiskinan. Saat ini 37 juta penduduk Indonesia hidup di bawah garis kemiskinan. Sejumlah 83% keluarga perkotaan dan 99% keluarga pedesaan membelanjakan kurang dari Rp 5.000,-/hari (Rahmalia, 2010). Faktor lain adalah menurut Mashud (2006): 1. Pendidikan, 15% wanita dewasa buta huruf dan separuh dari anak remaja tidak masuk sekolah memberikan peluang untuk menjadi korban trafficking. 2. Kekerasan terhadap perempuan dan anak tidak banyak diketahui hubungan antara kekerasan dalam rumah tangga dan kekerasan seksual. Tetapi, sekitar separuh, dari anak-anak yang dilacurkan pernah mendapatkan kekerasan seksual sebelumnya. 3. Perkawinan usia muda, 30% menikah sebelum usia 16 tahun. Perkawinan usia ini beresiko tinggi perceraian. 4. Kondisi sosial budaya keluarga dan masyarakat Indonesia sebagian besar yang patriarkhis. 5. Eksploitasi seksual perempuan merupakan hal yang sulit apabila sudah terperangkap akan sulit untuk keluar. E. Dampak psikososial pada korban Trafficking 1. Post Traumatic Stress Disorder (PTSD)
PTSD merupakan suatu pengalaman individu yang mengalami peristiwa traumatik yang menyebabkan gangguan pada integritas diri individu dan sehingga individu mengalami ketakutan, ketidakberdayaan dan trauma tersendiri (Townsend M.C., 2009). Individu dengan Post Traumatic Stress Disorder (PTSD) sering
menyebabkan
berlebihan,
deperti
peningkatan insomnia,
keadaan
waspada
siaga
berlebihan
yang dan
iritabilitas terhadap lingkungan yang berbahaya. Peningkatan
ansietas dapat menyebabkan perilaku agresif atau perilaku menciderai (Fontaine, 2009). Berdasarkan penelitian Rose (2002) ada 3 tipe gejala yang sering terjadi pada PTSD, yaitu : a) Pengulangan pengalaman trauma, ditunjukkan dengan selalu teringat akan peristiwa yang menyedihkan yang telah dialami itu, flashback (merasa seolah-olah peristiwa yang menyedihkan terulang kembali), nightmares (mimpi buruk tentang kejadian-kejadian yang membuatnya sedih), reaksi emosional dan fisik yang berlebihan karena dipicu oleh kenangan akan peristiwa yang menyedihkan. b) Penghindaran dan emosional yang dangkal, ditunjukkan dengan menghindari aktivitas, tempat, berpikir, merasakan, atau percakapan yang berhubungan dengan trauma. Selain itu juga kehilangan minat terhadap semua hal, perasaan terasing dari orang lain, dan emosi yang dangkal. c) Sensitifitas yang meningkat, ditunjukkan dengan susah tidur, mudah marah / tidak dapat mengendalikan marah, susah konsentrasi, kewaspadaan yang berlebih, respon yang berlebihan atas segala sesuatu. 2. Kecemasan Kecemasan
adalah
kebingungan,
kekhawatiran
pada
sesuatu yang akan terjadi dengan penyebab yang tidak jelas dan dihubungkan dengan perasaan tidak menentu dan tidak berdaya (Videbeck, 2008). Satu studi melaporkan bahwa orang yang selamat dari trafficker mengalami kecemasan dengan gejala kegugupan (95%), panik (61%), merasa tertekan (95%) dan keputusasaan tentang masa depan (76%) (Bradley, 2005).
3. Ketidakberdayaan Ketidakberdayaan adalah persepsi yang menggambarkan perilaku seseorang yang tidak akan berpengaruh secara signifikan terhadap hasil, suatu keadaan dimana individu kurang dapat mengendalikan kondisi tertentu atau kegiatan yang baru dirasakan. Secara kognitif korban umumnya kurang konsentrasi, ambivalensi, kebingungan, fokus menyempit / preokupasi, misinterpretasi, bloking, berkurangnya kreatifitas, pandangan suram, pesimis, sulit untuk membuat keputusan, mimpi buruk, produktivitas menurun, pelupa. Afek korban terkadang terka dang tampak sedih, bingung, gelisah, apatis / pasif, kesepian, rasa tidak berharga, penyangkalan perasaan, kesal, khawatir, perasaan gagal. Korban sering semakin sering mengeluh kelemahan, pusing, kelelahan, keletihan, sakit kepala, perubahan siklus haid. Keluarga mungkin melaporkan perubahantingkat aktivitas pada korban, mudah tersinggung, kurang spontanitas, sangat tergantung, mudah menangis. Kecenderungan untuk isolasi, partisipasi sosial berkurang pada tingkat lanjut mungkin akan tampak pada korban (Rahmalia, 2010)
II.
NARAPIDANA A. Definisi
Narapidana kurungan
adalah orang-orang sedang menjalani sanksi
atau
sanksi
lainnya,
menurut
perundang-
undangan.Pengertian narapidana menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah orang hukuman (orang yang sedang menjalani hukuman karena tindak pidana) atau terhukum. Menurut Pasal 1 Undang-Undang Nomor : 12 Tahun 1995 tentang
Permasyarakatan,
menjalani
pidana
narapidana
hilang
adalah
kemerdekaan
terpidana di
yang
Lembaga
Permasyarakatan. B. Etiologi
Faktor-faktor penyebab kejahatan sehingga sesorang menjadi narapidana adalah: 1) Faktor ekonomi Sistem Ekonomi
Sistem
ekonomi
baru
dengan
produksi
besar-besaran,
persaingan bebas, menghidupkan konsumsi dengan jalan periklanan,
cara
penjualan
modern
dan
lain-lain,
yaitu
menimbulkan keinginan untuk memiliki barang dan sekaligus mempersiapkan suatu dasar untuk kesempatan melakukan penipuan-penipuan. Pendapatan
Dalam keadaan krisis dengan banyak pengangguran dan gangguan ekonomi nasional, upah para pekerja bukan lagi merupakan indeks keadaan ekonomi pada umumnya. Maka dari itu perubahan-perubahan harga pasar (market fluctuations) harus diperhatikan. Pengangguran
Di antara faktor-faktor baik secara langsung atau tidak, mempengaruhi terjadinya kriminalitas, terutama dalam waktuwaktu krisis, krisis, pengangguran pengangguran dianggap dianggap paling penting. Bekerja terlalu muda, tak ada pengharapan maju, pengangguran berkala yang tetap, pengangguran biasa, berpindahnya pekerjaan dari satu tempat ke tempat yang lain, perubahan gaji sehingga tidak mungkin membuat anggaran belanja, kurangnya libur, sehingga dapat disimpulkan bahwa pengangguran adalah faktor yang paling penting. 2) Faktor Mental Agama
Kepercayaan
hanya
dapat
berlaku
sebagai
suatu
anti
krimogemis bila dihubungkan dengan pengertian dan perasaan moral yang telah meresap secara menyeluruh. Meskipun adanya faktor-faktor negatif , memang merupakan fakta bahwa normanorma etis yang secara teratur diajarkan oleh bimbingan agama dan khususnya bersambung pada keyakinan keagamaan yang sungguh, membangunkan secara khusus dorongan-dorongan yang
kuat
untuk
melawan
kecenderungan-kecenderungan
kriminal. Bacaan dan film
Sering orang beranggapan bahwa bacaan jelek merupakan faktor krimogenik yang kuat, mulai dengan roman-roman dari abad ke-18, lalu dengan cerita-cerita dan gambar-gambar erotis dan pornografi, buku-buku picisan lain dan akhirnya ceritacerita detektif dengan penjahat sebagai pahlawannya, penuh dengan kejadian berdarah. Pengaruh crimogenis yang lebih langsung dari bacaan demikian ialah gambaran suatu kejahatan tertentu dapat berpengaruh langsung dan suatu cara teknis tertentu kemudian dapat dipraktekkan oleh si pembaca. Harianharian yang mengenai bacaan dan kejahatan pada umumnya
juga dapat berasal dari koran-koran. Di samping bacaan-bacaan tersebut di atas, film (termasuk TV) dianggap menyebabkan pertumbuhan kriminalitas tertutama kenakalan remaja akhirakhir ini.
3) Faktor Pribadi Umur
Meskipun umur penting sebagai faktor penyebab kejahatan, baik secara yuridis maupun kriminal dan sampai suatu batas tertentu berhubungan dengan faktor-faktor seks/kelamin dan bangsa, tapi faktor-faktor tersebut pada akhirnya merupakan pengertian pengertian netral bagi kriminologi. Artinya hanya dalam kerjasamanya dengan faktor-faktor lingkungan mereka baru memperoleh arti bagi kriminologi. Kecenderungan untuk berbuat antisocial bertambah selama masih sekolah dan memuncak antara umur 20 dan 25, menurun perlahan-lahan sampai umur 40, lalu meluncur dengan cepat untuk berhenti sama sekali pada hari tua. Kurve/garisnya tidak berbeda pada garis aktivitas lain yang tergantung dari irama kehidupan manusia. Alkohol
Dianggap faktor penting dalam mengakibatkan kriminalitas, seperti pelanggaran lalu lintas, kejahatan dilakukan dengan kekerasan, pengemisan, kejahatan seks, dan penimbulan pembakaran, walaupun alcohol merupakan faktor yang kuat, masih juga merupakan tanda tanya, sampai berapa jauh pengaruhnya. Perang
Memang sebagai akibat perang dan karena keadaan lingkungan, seringkali terjadi bahwa orang yang tadinya patuh terhadap hukum, melakukan kriminalitas. Kesimpulannya yaitu sesudah
perang, ada krisis-krisis, krisi s-krisis, perpindahan rakyat ke lain lai n lingkungan, terjadi inflasi dan revolusi ekonomi. Di samping kemungkinan orang jadi kasar karena perang, kepemilikan senjata api menambah
bahaya
akan
terjadinya
perbuatan-perbuatan
kriminal.
C. Masalah kesehatan pada Narapidana
a) Kesehatan mental Menurut data dari Bureau of justice, 1999 kira-kira 285.000 tahanan dilembaga pemasyarakatan mengalami gangguan jiwa. Penyakit jiwa yang sering dijumpai adalah skozofrenia, bipolar affective disorder dan personality disorder. Karena banyak yang mengalami ganguan kesehatan jiwa maka pemerintah harus menyediakan pelayanan kesehatan mental. b) Kesehatan fisik Perawatan kesehatan yang paling penting adalah penyakit kronis da penyakit menular seperti HIV, Hepatitis dan Tuberculosis. HIV
Angka kejadian HIV diantara para narapidana diperkiraan 6 kali lebih tinggi daripada populasi umum. Tingginya angka infeksi HIV ini berkaian dengan perilaku yang beresiko tinggi seperti penggunaan obat-obaan, sexual intercourse yang tidak aman dan pemakaian tato. Pendekatan yang dilakukan utnuk menekan angka kejadian yaitu dengan dilakukannya penegaan dan program pendidikan kesehatan mengenai HIV dan AIDS. Hepatitis
Hepatitis B dan C meningkat lebih tinggi dariopada populasi umum walaupun data yang ada belum lengkap. Hal ini berkaitan denga penggunaan obat-obat lewat
suntikan, tato, imigran dari daerah dengan insiden hepatitis B dan C tinggi. National Commision on Correctional Healt Care (NCCHC) menyarankan agar dilakukan skrining pada semua tahanan dan jika diindikasikan maka harus segera diberikan pengobatan. NCCHC juga merekomendasikan pendidikan bagi semua staf dan tahanan mengenai cara penyebaran,
pencegahan,
pengobatan
dan
kemajuan
penyakit. Tuberculosis
Angka TB tiga kali lebih besar di LP dabanding populasi umum. Hal ini terkait dengan kepadatan penjara dan ventilasi yang buruk, yang mempengaruhi penyebaran penyakit. Pada tahun 196, lembaga yang menangani tuberculosis yaitu CC merekomendasikan pencegahan dan pengontrolan TB di di lembaga pemasyarakatan yaitu a. Diadakannya skrining TB bagi semua staf dan tahanan b. Diadakan penegahan transmisi penyakit dan diberikan pengobatan yang sesuai c. Monitoring dan evaluasi skrining Berdasarkan populasi narapidana yang mempunyai masalah kesehatan pada lembaga pemasyarakatan, yaitu : 1. Wanita Masalah kesehatan yang ada mungkin lebih komplek misalnya tahanan wanita yang dalam keadaan hamil, meninggalkan anak dalam pengasuhan orang lain (terpisah dari anak), korban penganiaaan dan kekerasan social, penyalahgunaan obat terlarang. Tetapi pelayanan kesehatan yang selama ini diberikan belum cukup maksimal untuk memenuhi kebutuhan mereka seperti pemeriksaan ginekologi untuk wanita hamil dan korban
kekerasan
seksual.
NCCHC
menawarkan
ketentuan-
ketentuan berikut untuk pemenuhan pelayanan kesehatan : a. LP
memberikan
pelayanan
lengkap
secara
rutin
termasuk pemeriksaan ginekologi secara koprehensif. b. Pelayanan kesehatan komprehensif meliputi kesehatan reproduksi, korban dari penipuan, konseling berkaitan dengan peran sebagai orang tua dan pemakaian obatobatan dan alcohol. 2. Remaja Meningkatnya jumlah remaja yang terlibat tindak kriminal membuat mereka harus ikut dihukum dan ditahan seperti orang dewasa. Hal ini akan menghalagi pemenuhan
kebutuan
untuk
berkembang
seperti
perkembangan fisik, f isik, emosi dan nutrisi yang dibutuhkan. Para remaja ini akan mempunyai masalah-masalah kesehatan seperti kekerasan seksual, penyerangan oleh tahanan lain atau tindakan bunuh diri. Disini perawat harus memantau tingkat perkembangan dan pengalaman mereka dan perlu waspada bahwa pada usia ini paling rentan terkena masalah kesehatan. 3. Penatalaksanaan Terapi i.
Psikoterapi
Terapi kerja baik sekali untuk mendorong penderita bergaul lagi dengan orang lain, penderita lain, perawat dan dokter. Maksudnya supaya ia tidak mengasingkan diri lagi karena bila ia menarik diri ia dapat membentuk kebiasaan
yang
mengadakan
kurang
baik.
Dianjurkan
permainan
atau
latihan
(Maramis,2005,hal.231). ii.
Keperawatan
untuk
bersama.
Terapi aktivitas kelompok dibagi empat, yaitu terapi aktivitas kelompok stimulasi kognitif/persepsi, terapi aktivitas kelompok stimulasi sensori, terapi aktivitas kelompok
stimulasi
realita
dan
terapi
aktivitas
kelompok sosialisasi (Keliat dan Akemat,2005,hal.13). Dari empat jenis terapi aktivitas kelompok diatas yang paling
relevan
dilakukan
pada
individu
dengan
gangguan konsep diri harga diri rendah adalah terapi aktivitas kelompok stimulasi persepsi.Terapi aktivitas kelompok (TAK) stimulasi persepsi adalah terapi yang mengunakan aktivitas sebagai stimulasi dan terkait dengan pengalaman atau kehidupan untuk didiskusikan dalam kelompok, hasil diskusi kelompok dapat berupa kesepakatan
persepsi
atau
alternatif
penyelesaian
masalah.(Keliat dan Akemat,2005) iii.
Terapi kerja
Terapi kerja atau terapi okupasi adalah suatu ilmu dan seni
pengarahan
partisipasi
seseorang
untuk
melaksanakan tugas tertentu yang telah ditetapkan. Terapi ini berfokus pada pengenalan kemampuan yang masih
ada
pada
seseorang,
pemeliharaan
dan
peningkatan bertujuan untuk membentuk seseorang agar mandiri, tidak tergantung pada pertolongan orang lain (Riyadi dan Purwanto, 2009). Terapi kerja pada narapidana laki laki
1. Pelatih binatang Bekerja sebagai pelatih sekaligus merawat binatang binatang
dianggap
dapat
membantu
narapidana
untuk
mendapatkan terapi secara psikologis dan menjadi lebih terlatih secara emosional. Binatang yang dilatih tidak hanya binatang peliharaan, namun juga binatang yang ditinggalkan atau
dibuang oleh pemiliknya. Diharapkan nantinya binatang binatang ini juga dapat berguna di masyarakat, sama seperti narapidana yang mendapatkan pelatihan untuk dapat diterima dan bekerja dengan masyarakat lainnya.
2. Bidang kuliner Dapur yang ada di penjara juga dapat dimanfaatkan sebagai pelatihan memasak bagi para narapidana. Meskipun ada yang mendapatkan pekerjaan sederhana seperti membuka kaleng, banyak pula yang mendapatkan pelatihan memasak secara khusus, mulai dari membuat menu hingga menyusun anggaran. Beberapa penjara juga bekerja sama dengan restoran lokal untuk memberi pelatihan ini. Selain itu, dengan pekerja di dapur, mereka tidak perlu banyak berinteraksi dengan masyarakat yang mungkin memandang negatif. 3. Konseling Meskipun Anda mungkin tidak berencana untuk berkonsultasi pada mantan penjahat, namun di penjara, narapidana diberikan pengetahuan mengenai rehabilitasi dan terapi konseling. Hal ini dikarenakan narapidana memiliki pengalaman yang membuat mereka lebih mengerti mengenai tindak kejahatan. Dengan pelatihan ini, mereka diharapkan untuk dapat memberikan konseling dengan lebih baik kepada orang-orang yang bermasalah berdasarkan pengalaman pribadi mereka serta pelatihan yang mereka terima. Terapi kerja pada anak
1. Keterampilan
Agar narapidana anak menjadi terampil dan juga sebagai bekal baginya setelah kembali kemasyarakat nantinya, kepada mereka di berikan latihan kerja. Pemberian latihan kerja ini dapat dilakukan oleh lembaga pemasyarakatan sedangkan tempat penentuan kerja dan jenis pekerjaan yang akan diberikan kepada
narapidana
ditetapkan
oleh
Tim
Pengamat
Pemasyarakatan. Latihan kerja ini berupa latihan kerja di bidang pertanian,
Perkebunan,
Pengelasan,
Penjahitan
dan
lain
sebagainya. Terapi kerja pada narapidana perempuan
Program pembentukan perilaku wirausaha narapidana di Lapas IIB Sleman dilaksanakan melalui pembinaan soft kill dan hard skill dengan pendekatan perilaku wirusaha. Pembinaan soft skill yang dilaksanakan yaitu pembinaan intelektual, pembinaan kerohanian dan pembinaan rekreatif. Pembinaan hard skill yang dilaksanakan yaitu pembinaan keterampilan dan kemandirian melalui bimbingan kerja.Ketrampilan khusus yang di latihkan pada naraidana
perempuan
berupa
ketrampilan
hidup
seperti
pertukangan ka yu, kerajinan keraji nan sapu, las listrik, batik tulis, kerajinan sangkar burung,perkebunan, dan pembuatan souvenir. III.
ANAK JALANAN
Pengertian anak jalanan telah dikemukakan oleh para ahli. Salah satunya oleh Utoyo (dalam Munawir Yusuf dan Gunarhadi, 2003: 7) menyebutkan bahwa anak jalanan adalah “anak yang waktunya sebagian besar dihabiskan di jalan, mencari uang dan berkeliaran di jalan dan di tempat-tempat umum lainnya yang usianya 7 sampai 15 tahun”. Pendapat serupa juga diungkapkan oleh Soedijar (dalam Dwi Hastutik, 2005: 15) bahwa b ahwa “anak jalanan adalah anak-anak berusia 7-15 tahun, bekerja di jalanan dan tempat umum lainnya yang dapat membahayakan keselamatan dirinya”
Menurut Departemen Sosial RI (2005: 5) ,Anak jalanan adalah anak yang menghabiskan sebagian besar waktunya untuk melakukan kegiatan hidup sehari - hari di jalanan, baik untuk mencari nafkah atau berkeliaran di jalan dan tempat tempat umum lainnya. Anak jalanan mempunyai cirri - ciri, berusia antara 5 sampai dengan 18 tahun, melakukan kegiatan atau berkeliaran di jalanan, penampilannya kebanyakan kusam dan pakaian tidak terurus, mobilitasnya tinggi. Berdasarkan pendapat para ahli tersebut, maka dapat ditarik suatu kesimpulan bahwa yang dimaksud dengan anak jalanan adalah anak yang melewatkan atau memanfaatkan sebagian besar waktunya untuk melakukan kegiatan hidup sehari-hari di jalanan. Selain itu juga ada yang masih bersekolah dan ada yang tidak bersekolah serta ada yang masih berhubungan dengan keluarga dan ada yang sudah lepas dari keluarga. A. Faktor penyebab anak jalanan a. Faktor penyebab anak jalanan 1. Faktor internal Faktor internal yang menyebabkan terjadinya anak jalanan diantaranya adalah:
Sifat malas dan tidak mau bekerja
Adanya cacat-cacat yang bersifat biologis- psikologis. Cacat keturunan yang bersifat biologis yaitu kurang berfungsinya organ tubuh untuk memproduksi atau organ
genital
yang
menimpa
seseorang.
Cacat
psikologis adalah kurang berfungsinya mental dan tingkah
laku
seseorang
untuk
bersosialisasi
di
masyarakat
Tidak ada kegemaran, tidak memiliki hobbi yang sehat Seseorang anak yang tidak memiliki hobbi yang sehat atau kegemaran yang positif untuk mengisi waktu
luangnya maka dengan mudah untuk melakukan tindakan negatif.
Ketidakmampuan penyesuaian diri terhadap perubahan lingkungan yang baik dan kreatif Ketidakmampuan penyesuaian diri atau adaptasi terhadap perubahan lingkungan
yang
baik
dan
kreatif
menimbulkan
tindakan amoral atau tindakan yang mengarah pada perubahan yang negatif.
Impian Kebebasan Berbagai masalah yang dihadapi anak
didalam
keluarga
dapat
menimbulkan
pemberotakan didalam dirinya dan berusaha mencari jalan keluar. Seorang anak merasa bosan dan tersiksa dirumah karena setiap hari menyaksikan kedua orang tuanya bertengkar dan tidak memperhatikan mereka, pada akhirnya dia memilih kejalanan karena ia merasa memiliki kebebasan dan memiliki banyak kawan yang bisa menampung keluh kesahnya. kesahnya.
Ingin memiliki uang sendiri Berbeda dengan faktor dorongan dari orang tua, uang yang didapatkan anak biasanya digunakan untuk keperluan sendiri. Meskipun anak memberikan sebagian uangnya kepada orang tua mereka, ini lebih bersifat suka rela dan tidak memiliki dampak buruk terhadap anak apabila tidak memberi sebagian uangnya ke orang tua atau keluarganya
2. Faktor eksternal Faktor eksternal yang menyebabkan terjadinya anak jalanan diantaranya adalah:
Dorongan Keluarga Keluarga dalam hal ini biasanya adalah ibu atau kakak mereka, adalah pihak yang turut andil mendorong anak pergi kejalanan. Biasanya dorongan dari keluarga dengan cara mengajak anak
pergi kejalanan untuk membantu pekerjaan orang tuanya (biasanya membantu mengemis) dan menyuruh anak untuk melakukan kegiatan-kegiatan dijalanan yang menghasilkan uang.
Pengaruh Teman Pengaruh teman menjadi salah satu faktor
yang
menyebabkan
anak
pergi
kejalanan.
Pengaruh teman menunjukan dampak besar anak pergi kejalanan, terlebih bila dorongan pergi kejalanan mendapatkan dukungan dari orang tua atau keluar ga.
Kekerasan dalam keluarga
Tindak kekerasan kekerasan yang
dilakukan oleh anggota keluarga terhadap anak menjadi salah satu faktor yang mendorong anak lari dari rumah dan pergi ke jalanan. B. Kasifikasi anak jalanan 1. Klasifikasi anak jalanan Anak jalanan yang turun yang ke jalan mempunyai latar belakang yang berbeda beda dari anak yang satu s atu dengan yang lainnya. Sehingga anak jalanan yang ada di jalan tersebut tidak bisa disamakan begitu saja. Akan tetapi yang jelas kehidupan mereka akan berbeda jika dibandingkan dengan kehidupan anak biasa yang tidak menjadi anak jalanan. Oleh karena itu anak jalanan tersebut dapat dibedakan ke dalam beberapa kategori. Menurut Tjoemi S. Soemiarti (2004: 197), anak jalanan merupakan bagian kehidupan anak yang memiliki ciri-ciri khusus dan dapat dikelompokkan menjadi tiga kelompok yaitu :
Kelompok high risk to be street children children yaitu anak jalan yang masih tinggal dengan orang tua, beberapa jam di jalanan kemudian kembali ke rumah.
Kelompok children on the street yaitu mereka melakukan aktivitas ekonomi di jalanan dari pagi hingga sore hari. Dorongan ke jalan disebabkan oleh keharusan membantu orang tua atau untuk pemenuhan kebutuhan sendiri.
Kelompok children of the street yaitu yaitu mereka telah terputus dengan keluarga bahkan tidak lagi mengetahui keberadaan keluarganya.
Hidup
di
jalanan
selama
24
jam,
menggunakan fasilitas mobilitas yang ada di jalanan secara gratis. Pengelompokan anak jalanan di atas menitikberatkan pada hubungan anak jalanan dengan keluarganya, dapat dibedakan ke dalam tiga kelompok yaitu anak yang masih tinggal dengan orang tua, anak jalanan yang menjadi urban ke kota dan jarang pulang dan anak jalanan yang sudah terputus dengan keluarganya. Pendapat lain dikemukakan oleh Tata Sudrajat (1996: 154), pada umumnya ada tiga tingkat yang menyebabkan munculnya fenomena anak jalanan, yakni :
Tingkat mikro (immediate (immediate causes) causes) yaitu faktor-faktor yang berhubungan dengan dengan situasi anak dalam keluarga.
Tingkat miso (underlying (underlying causes) causes) yaitu faktor-faktor yang ada di masyarakat tempat anak dan keluarga berada.
Tingkat makro (basic (basic causes) causes) yaitu faktor-faktor yang berhubungan dengan struktur makro dari masyarakat seperti ekonomi, politik dan kebudayaan. Dari uraian di atas dapat diambil suatu kesimpulan bahwa
anak jalanan dapat dikategorikan menjadi tiga kelompok yaitu anak jalanan yang seluruh waktu dan hidupnya berada di jalanan, anak jalanan yang tempat tinggalnya di kota dan masih ada hubungan dengan keluarga, dan anak jalanan yang menjadi urban di kota yang ada hubungan dengan keluarga.
C. Permasalahan anak jalanan Secara mental anak-anak jalanan tidak punya harapan hidup masa depan, bagi mereka bisa bertahan hidup saja sudah cukup. Kehidupan mereka harus berhadapan dengan realita di jalan yang penuh dengan resiko dan tantangan. Anak jalanan sering dicap sebagai anak nakal, biang kerusuhan, biang onar dan pernyataan pernyataan miring lainnya. Perkataan-perkataan itu tentunya akan membawa dampak psikis bagi anak. Selain masalah pribadi seharihari di jalanan, perkawanan dan pekerjaan, anak jalanan secara langsung menerima pengaruh lingkungan dari keluarga maupun jalanan tempat ia berada. Adapun resiko yang dihadapi anak jalanan antara lain :
Korban eksploitasi seks ataupun ekonomi. Penyiksaan fisik.
Kecelakaan lalu lintas
Ditangkap polisi
Korban kejahatan dan penggunaan obat
Konflik dengan anak-anak lain. Terlibat dalam tindakan pelanggaran hukum baik sengaja maupun tidak sengaja
D. Pencegahan anak jalanan
Peningkatan kesadaran masyarakat Penanggulangan
membuat
program
dapat
dilakukan
peningkatan
yaitu
kesadaran
dengan
masyarakat.
Aktivitas program ini untuk menggugah masyarakat agar mulai tergerak dan peduli terhadap masalah anak jalanan. Kegiatan ini dapat berupa penerbitan bulletin, poster, buku-buku, iklan layanan masyarakat di TV, program pekerja anak di radio dan sebagainya.Program penanggulangan diatas diharapkan bisa memberikan kesadaran penuh kepada anak-anak jalanan bahwa manusia dapat memperbaiki kondisi kehidupan sosialnya
dengan jalan mengorganisir tindakan kolektif dan tindakan kolektif tersebut dapat dilakukan oleh masyarakat untuk melakukan perubahan menuju kondisi yang lebih sejahtera.
Penggalakan lembaga-lembaga penampung anak Pemerintah
juga
perlu
mendirikan
lembaga-lembaga
penampung seperti halnya LSM maupun instansi lainnya. Lembaga tersebut ddapat dijadikan sebagai wadah bagi anak jalanan untuk mengasah keterampilan dan mengembangkannya menjadi sesuatu yang lebih produktif dan ekonomis.
Pemberian fasilitas pendidikan yang layak
Pemerintah harus mampu memfasilitasi pendidikan dan keterampilan yang layak bagi anak jalanan agar mereka tidak kembali lagi ke jalan. Karena mereka adalah asset bangsa yang tak ternilai harganya juga penerus-penerus bangsa. Mereka yang seharusnya duduk dibangku sekolah karna himpitan ekonomi mereka harus turun kejalanan untuk menyambung hidup mereka padahal sebagai anak bangsa mereka berhak mendapatkan pendidikan yang layak dari pemerintah. Jika UUD
pendidikan
yang
menyatakan
bahwa
anggaran
pendidikan harus di alokasikan sebesar 20% dari APBN dapat d apat terimplementasi maka negara akan mampu untuk menyediakan pendidikan gratis, sehingga dalam jangka panjang tingkat pertumbuhan anak jalanan dapat diminimalisir.
Pencegahan Urbanisasi
Urbanisasi tentu sangat mempengaruhi jumlah pertumbuhan anak jalanan dan pemerintah harus menekan tingkat urbanisasi. E. Penanganan Anak jalanan, narapidana a. Penanganan anak jalanan
Masalah anak jalanan merupakan masalah serius yang perlu mendapatkan penanganan oleh semua pihak. Olehnya itu, kita perlu bersama-sama memahami akar permasalahan anak jalanan
kemudian sampai kepada solusi real yang perlu dilakukan ke depan. Adapun solusi yang dapat dilakukan adalah : Secara teoritis, fokus utama pembangunan kesejahteraan sosial adalah pada perlindungan sosial (social protection). Oleh karena itu, model pertolongan terhadap anak jalanan bukan sekadar menghapus
anak-anak
dari
jalanan.
Melainkan
harus
bisa
meningkatkan kualitas hidup mereka atau sekurang-kurangnya melindungi mereka dari situasi-situasi yang eksploitatif dan membahayakan. Mengacu pada prinsip-prinsip profesi pekerjaan sosial, maka kebijakan dan program perlindungan sosial mencakup bantuan sosial, asuransi kesejahteraan sosial, rehabilitasi sosial dan pemberdayaan sosial yang dikembangkan berdasarkan right-based initiatives; yakni memperhatikan secara sungguh-sungguh hak-hak dasar anak sesuai dengan aspirasi terbaik mereka (the best interest of the children) (Suharto, 2006; 2007). Strategi intervensi pekerjaan sosial tidak bersifat parsial, melainkan holistik dan berkelanjutan. Dalam garis besar, alternatif model penanganan anak jalanan mengarah kepada 4 jenis model, yaitu: yaitu: 1. Street-centered intervention. Penanganan anak jalanan yang dipusatkan di “jalan” dimana anak-anak jalanan biasa beroperasi. Tujuannya agar
dapat
menjangkau
dan
melayani
anak
di
lingkungan terdekatnya, yaitu di jalan. 2. Family-centered intervention. Penanganan anak jalanan yang difokuskan pada pemberian bantuan sosial atau pemberdayaan keluarga sehingga dapat mencegah anak-anak agar tidak menjadi anak jalanan atau menarik anak jalanan kembali ke keluarganya.
3. Institutional-centered intervention. Penanganan anak jalanan yang dipusatkan di lembaga (panti), baik secara sementara (menyiapkan reunifikasi dengan keluarganya) maupun permanen (terutama jika anak jalanan sudah tidak memiliki orang tua atau kerabat). Pendekatan ini juga mencakup tempat berlindung sementara (drop in), “Rumah Singgah” Sin ggah” atau at au “open house” yang menyediakan fasilitas “panti dan asrama adaptasi” bagi anak jalanan. 4. Community-centered intervention. Penanganan anak jalanan yang dipusatkan di sebuah komunitas. Melibatkan program-program community development untuk memberdayakan masyarakat atau penguatan
kapasitas
masyarakat
dengan
lembaga-lembaga menjalin
sosial
networking
di
melalui
berbagai institusi baik lembaga pemerintahan maupun lembaga
sosial
masyarakat.
Community-Centered
Intervention Sebagai Model Penanganan Problema Anak Jalanan di Kota Makassar. Di atas telah disebutkan bahwa model penanganan Community-Centered Intervention lebih memusatkan kepada lembaga pemerintahan maupun lembaga sosial masyarakat
baik
melelui
kerjasama
ataupun
pemberdayaan. Dalam hal ini, penulis menawarkan solusi
agar
kota
Makassar
yang
menjadi
fokus
penanganan anak jalanan mampu menggunakan model ini dengan efektif. Dengan menggunakan model ini, diharapkan pemerintah ataupun lembaga sosial terkait mampu
menjalin
kerja
sama
yang
mengurangi permasalahan anak jalanan ini.
baik
demi
BAB III PENUTUP 1. Kesimpulan
Trafficking
adalah
perdagangan
manusia,
lebih
khususnya
perdangan perempuan dan anak-anak yang dilakukan oleh pelaku perdagangan manusia ‘trafficker’ dengan cara mengendalikan korban dalam bentuk paksaan, penggunaan kekerasan, penculikan, tipu daya, penipuan ataupun penyalahgunaan penyalahgunaan kekuasaan atau kedudukan. Jenis-jenis trafficking ini meliputi perkawinan transinternasional, eksploitasi seksual phedopilia, pembantu rumah tangga dalam kondisi buruk, dan penari erotis. Faktor penyebab utama terjadinya tindakan trafficking ini adalah karena kemiskinan dan beberapa diantaranya adalah, karena tingkat pendidikan yang rendah, penganiyaan terhadap perempuan, perkawinan usia muda, dan kondisi sosial budaya masyarakat yang patriarkhis. Dampak yang bisa ditimbulkan dari trafficking ini adalah kecemasan, stress, dan ketidakberdayaan. Narapidana adalah orang-orang sedang sed ang menjalani menjala ni sanksi kurungan atau sanksi lainnya, Faktor-faktor yang dapat menyebakan seseorang tersebut menjadi narapidana adalah faktor ekonomi, mental, dan pribadi. Sebagai perawat terapi yang dapat diberikan untuk gangguan jiwa pada narapidana yaitu terapi aktivitas kelompok stimulasi kognitif/persepsi, terapi aktivitas kelompok stimulasi sensori, terapi aktivitas kelompok stimulasi realita dan terapi aktivitas kelompok sosialisasi . Anak jalanan adalah anak yang melewatkan atau memanfaatkan sebagian besar waktunya untuk melakukan kegiatan hidup sehari-hari di jalanan. Selain itu juga ada yang masih bersekolah dan ada yang tidak bersekolah serta ada yang masih berhubungan dengan keluarga dan ada yang sudah lepas dari keluarga.
DAFTAR PUSTAKA
Syafaat, Rachmad. 2002. Dagang Manusia-Kajian Dagang Manusia-Kajian Trafficking Terhadap Perempuan dan Anak di Jawa Timur . Timur . Yogyakarta : Lappera Pustaka Utama. Sumardi. Mulyanto. 1982. Kemiskinan 1982. Kemiskinan dan Kebutuhan Kebutuhan Pokok . Jakarta: Rajawali. Halfiah. Fikri. (2009). Perdagangan Manusia. . http://kubil.blogspot.com/2009/06/perdaganganmanusia.html.. manusia.html Karundeng, Narwasti Vike.2005.Sosialisasi Penyadaran Isu Trafiking : APA ITU TRAFIKING.[terhubung berkala] http://osdir.com/ml/culture.region. indonesia.ppiindia/2005-03/msg01095.html(24 india/2005-03/msg01095.html(24 Februari 2011)
