Las fun Las unci cion ones es de lo loss br brig igad adis ista tass de em emer erg gen enci cias as so son n mu muyy imp mpor orttan anttes y trascendentales, ya que de la correcta ejecución puede depender la seguridad y salud de lo loss tr trab abaj ajad ador ores es de un una a or orga gani niza zaci ción ón.. En ge gene nera rall se de debe be co cons nsid ider erar ar un entrenamient entren amiento o y continua continua capacita capacitación ción a los integ integrantes rantes de las brigadas, ya que solo con la practica constante, estos estarán en la capacidad de responder óptimamente ante una emergencia. Veamos ahora algunas consideraciones generales sobre las funciones que deberían desempear los integrantes de cada brigada!
Brigada de evacuación y rescate
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"ebe encargarse de sealizar y mantener siempre despejadas las #ías de e#acuación en caso de emergencia. "irigir en manera ordenada y adecuada la e#acuación en caso de emergencia $antener siempre un control real y efecti#o sobre el personal para e#itar tumultos innecesarios y situaciones de pánico colecti#o. Ejecutar de manera segura y t%cnica el rescate de las person Ejecutar personas as que requie requieran ran ser e#acuadas, quienes se encuentren heridas o atrapadas. &iempre deben #erificar despu%s de cada e#acuación que el personal este compl com plet eto o y qu que e de dent ntro ro de las in inst stal alac acio ione ness de la or orga gani niza zaci ción ón no qu qued ede e ninguna persona, para lo cual deberá disear sistemas de conteo rápido. Es necesario así mismo disear el plan a seguir en caso de emergencia asi como realizar los simulacros correspondientes de e#acuación. 'apaci 'apa cita tarr e in inst strui ruirr a to todo do el pe perso rsona nall de la or organ ganiz izac ació ión n en el pl plan an de e#acuación #igente, el cual debe ser mejorado constantemente de acuerdo a la realidad de cada organización. "eben seleccionar y capacitar a los coordinadores de e#acuación, que deben ser pe perrso sona nass ad ade ecuada dass qu que e cum umpl pla an el perfil que gara ran ntice una adecuada e#acuación en caso de emergencia.
Brigada de primeros auxilios
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(tender inmediatamente en un lugar asegurado al trabajador afectado y lesionado. (nalizar las consecuencias de una emergencia y clasificar al personal de acuerdo a la gra#edad de sus lesiones a fin de brindar una mejor atención. )ptimizar las condiciones actuales y preparar al personal considerado de urgencia para su pronta e#acuación hacia un centro de atención especializado. *ener un stoc+ de botiquines categóricamente ubicados y adecuadamente dotados de medicamentos de uso en caso de emergencia y lle#ar un adecuado control para sus adecuado suministro. *ener una participación acti#a en las campaas de salud que organice la empresa como parte del programa de &alud en el *rabajo.
Brigada contra incendios
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roceder en manera segura, correcta, t%cnica y ordenada a realizar la sofocación o e-tinción de un incendio o conato de incendio. (segurarse de haber sofocado todo el fuego, y una #ez controlado se deberá realizar las labores de remoción de escombros y limpieza de todas las áreas afectadas.
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(poyar de ser necesario a la brigada de e#acuación y rescate en la e#acuación de personas afectadas, así mismo deben apoyar en el sal#amento de bienes, equipos y maquinarias de la empresa, ubicándolos en lugares seguros. $onitorear e inspeccionar el estado operati#o y la correcta ubicación de los equipos de protección contra incendios tales como e-tintores, hidrantes, mangueras, etc, así mismo deberán contar con un plan para realizar el mantenimiento periódico. articipar acti#amente en acti#idades de capacitación y entrenamiento en temas de pre#ención de incendios. realizar in#estigaciones sobre los incendios o conatos producidos a fin de adoptar las medidas de pre#ención respecti#as.
Funciones generales •
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(segurar en todo momento la seguridad del personal de la organización. ealizar entrenamientos continuos y realizar simulacros de manera periódica de lucha contra incendios, sal#amento de bienes y personal, e#acuación, rescate y acti#idades de primeros au-ilios. &e debe disear e implementar m%todos de control efecti#o y actuación para saber como proceder en caso de emergencia /mplementar equipos de alarma como sirenas o establecer códigos de alarma y hacerlos conocer a todo el personal de la organización. &e debe lle#ar un control periódico sobre el estado de los sistemas y equipos de protección contra incendios. &e debe estar preparado para reaccionar inmediatamente ante cualquier impre#isto, contingencia o presencia de un peligro inminente. *omar las riendas de las acti#idades en caso de emergencia, dirigiendo e#acuación de personas y sal#amento de bienes de #alor de la organización. (segurarse de que se cumplan las normas establecidas orientadas a la seguridad industrial. &e debe tener un directorio actualizado de las entidades especializadas de apoyo e-terno, como hospitales, bomberos, cruz roja, defensa ci#il y otros organismos, que finalmente darán la atención final a los afectados de una emergencia. Verificar periódicamente el funcionamiento optimo de la seal de alarma para que todos los trabajadores e#acuen de inmediato, asegurándose en caso se
trate de una sirena de que esta sea escuchada por absolutamente todo el personal.
'omo consideraciones finales podemos decir que ante el desarrollo de una emergencia las brigadas, las brigadas deben estar pre#iamente preparadas realizando inspecciones, capacitaciones, dando mantenimiento a los equipos y elementos de protección necesarios y realizando un entrenamiento continuo. "urante el desarrollo de una emergencia se aplicara todo lo implementado para atender en una emergencia, es decir se procederá seg0n sea el caso a realizar el rescate, brindar primeros au-ilios, realizar acti#idades de sal#amento, control de incendios, transporte de heridos y manejo de equipos especiales. 1inalmente luego de acabada la emergencia se deberá efectuar la #igilancia, realizar inspecciones, restablecer la protección de equipos y del personal, así como de continuar con el mantenimiento de equipos especiales destinados a ser utilizados en caso de emergencia.
Protección Civil y Emergencia Escolar
Funciones de los integrantes de la Unidad Interna de Protección Civil y Emergencia Escolar. c) Funciones de las Brigadas. 2na brigada de emergencia o au-ilio es un grupo organizado y especializado en las tareas de pre#ención de riesgos y au-ilio a la comunidad escolar. "eberá procurarse que los brigadistas que integre la 2nidad /nterna cuenten con las siguientes características! •
1ranca disposición de colaboración.
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'apacidad de organización y liderazgo. (ceptación de sus compaeros. esponsabilidad e iniciati#a.
Responsable
Funciones
Brigada de 3. "etectar riesgos al interior del plantel y en sus inmediaciones. eguridad. 4. (plicar medidas correcti#as a efecto de minimizar o eliminar riesgos, ejemplo! reposición de #idrios rotos, eliminar obstáculos de las rutas de e#acuación, etc%tera. 5. Verificar que el equipo y las seales de seguridad est%n permanentemente en buenas condiciones y en los lugares de fácil acceso 6#er formatos 7 y 89. 7. ealizar acciones inmediatas de seguridad ante una emergencia 6ejemplo! cierre de lla#es de gas, corte de energía el%ctrica, etc%tera9. 8. eportar los daos que ha sufrido el inmueble despu%s de un siniestro 6#erificar el estado general del inmueble, sus instalaciones y el mobiliario9. :. romo#er en la comunidad educati#a acciones de pre#ención ante actos delicti#os. ;. $antener una estrecha comunicación con docentes, alumnos, padres de familia y personal de apoyo, a efecto de detectar amenazas delicti#as tales como posible #enta de drogas en las inmediaciones del plantel. <. /nformar al 'oordinador de la 2nidad /nterna cualquier hecho delicti#o en las inmediaciones del plantel a efecto de que sea reportado a las autoridades. =. (tender las indicaciones de las autoridades educati#as y de las dependencias encargadas de la seguridad p0blica y de procuración de justicia, con relación a las medidas de seguridad que se deben seguir ante la presencia de una amenaza delicti#a. 3>. (simismo, para los casos en los que se sospeche el consumo de drogas al interior del plantel, se deberá reportar al "irector del plantel para que %ste a su #ez contacte a la 2nidad $unicipal o Estatal de rotección 'i#il, quien se encargará de canalizar el apoyo psicológico, educati#o y?o m%dico necesario para atender
esta problemática. 33. En el caso particular de tener alguna sospecha ó el conocimiento de #enta de drogas en las inmediaciones del plantel, es importante reportar el ilícito. &olicite el apoyo necesario directamente a la olicía @udicial del Estado 34. ealizar, de com0n acuerdo con el 'oordinador de la 2nidad /nterna, el seguimiento de las denuncias hechas por actos delicti#os. 35. Verificar que los productos que #enden los ambulantes en las inmediaciones del plantel no sean noci#os para la salud. En caso de sospechar que su consumo y comercialización puedan ser perjudiciales, solicitar el apoyo al 'oordinador de la 2nidad /nterna para realizar la denuncia correspondiente.
Responsable
Funciones
3. Elaborar el croquis interno y e-terno del plantel identificando las zonas de riesgo y los recursos de seguridad con los que se cuenta 6#er formato :A;9. 4. /ntegrar y actualizar el "irectorio de *el%fonos de Emergencia 6#er formato <9.
Brigada de Comunicación. 5. /nformar oportunamente a la comunidad educati#a sobre las medidas de prevención! auxilio y recuperación que la 2nidad /nterna, en su conjunto, haya contemplado. 7. (nte actos delicti#os, identificar e integrar los n0meros telefónicos de la rocuraduría Beneral de @usticia, y los n0meros especiales para el sector educati#o de la olicía @udicialC así como los n0meros telefónicos de la 2nidad $unicipal y Estatal de rotección 'i#il. 8. $antener comunicación permanente con todas las brigadas y demás instancias que brindan apoyo a la población en casos de emergencia "Cru# Ro$a! Bomberos! etc%tera). :. )rganizar acciones de difusión de las medidas pre#enti#as en temas relacionados con la seguridad escolar o actos delicti#os
6ejemplo! pláticas, conferencias, periódicos murales y reuniones9 con la colaboración de la 'oordinación del rograma Estatal de rotección 'i#il y Emergencia Escolar y la 2nidad Estatal de rotección 'i#il.
Responsable
Brigada de Evaluación B&s'ueda y Rescate
Funciones
3. Establecer las rutas de e#acuación y zonas de seguridad y #erificar que est%n libres de obstáculos. 4. 'oordinar la e#acuación de la comunidad escolar durante los simulacros y las situaciones de emergencia. 5. En caso necesario, aplicar las acciones de rescate y control de la emergencia, procurando no e-poner la integridad física de las personas.
Responsable
Funciones
3. /dentificar a los miembros de la comunidad educati#a con características especiales, tales como alergias, enfermedades o
discapacidades para su mejor atención. (simismo, es de gran importancia identificar la ubicación de estas personas al interior del plantel, sobre todo en caso de una emergencia. 4. Verificar regularmente la e-istencia y la #igencia de los materiales de curación que se encuentran en los botiquines de primeros au-ilios. 5. /dentificar y sealizar la ubicación del puesto de socorro.
Brigada de Primeros (uxilios.
7. Drindar la atención y los cuidados inmediatos a las personas que hayan sufrido alg0n accidente o enfermedad s0bita. 8. &olicitar a la Drigada de 'omunicación la inter#ención de personal m%dico especializado 6'ruz oja, . 'uerpo de Domberos, etc%tera9. :. En caso de presentarse una emergencia mayor como por ejemplo, por into-icación al ingerir alimentos en mal estado, medicamentos con caducidad #encida, bebidas embriagantes o uso de estupefacientes, solicite inmediatamente que se llame a los ser#icios de au-ilio conforme al "irectorio de *el%fonos de Emergencia.
III. FU*CI+*E EPEC,FIC( -E ( BRI/(-( -E PR+0ECCI+* CII
1. BRI/(-( -E PRI2ER+ (U3II+.
La integración de esta brigada es trascendental, ya que la primera atención que reciban los afectados en una emergencia, puede determinar la diferencia entre in#alidez temporal, la rápida recuperación o, entre la #ida y la muerte.
F(E -E PREE*CI4*5
F Elaborar y mantener actualizada la relación de ser#idores p0blicos que requieran atención especial durante una emergencia.
F 'onocer los protocolos de las diferentes lesiones para su debida aplicación cuando así se requiera. F Elaboración o actualización del "irectorio de /nstituciones de respuesta como hospitales, clínicas, etc. F e#isar permanentemente que los botiquines contengan el material específico, para enfrentar una emergencia, 6con base a la Gorma )ficial Vigencia B2H( (( L( 1)$('/IG "E D/B("(& EG )*E''/IG '/V/L
3> "E3<
$e-icana G)$F>>8F&*&F3==<, publicada en el "iario )ficial de la 1ederación el día 4 de febrero de 3===9. F /dentificar el área para brindar los primeros au-ilios 6punto de reunión o zona de */(BE 39
F(E -E (U3II+5
F 'oncentrarse en el punto determinado para atender a la población afectada, lle#ando el botiquín de rimeros (u-ilios e instalar el */(BE 6puesto de socorro9. F Drindar los rimeros (u-ilios al personal que resulte lesionado en caso de siniestro o desastre. F Entregar al personal m%dico a los lesionados con la información específica de lo ocurrido. F &i la emergencia lo amerita, brindar apoyo al personal m%dico cuando %ste lo requiera. F En ning0n caso deberán iniciar procedimientos que son competencia e-clusi#amente del personal de salud.
F(E -E RECUPER(CI4*5
F
e#isar que sus utensilios de trabajo se encuentren en buen estado.
F F
/nformar al jefe de piso del material que deberá reponerse para los botiquines. roporcionar mantenimiento a sus herramientas de trabajo. F Elaborar un informe donde se incluya el n0mero de lesionados y de ellos quienes fueron trasladados a centros hospitalarios.
2.
BRI/(-( -E B67UE-( 8 REC(0E
El objeti#o de esta brigada es el buscar, ubicar y rescatar a las personas atrapadas en alguna parte del área afectada por la emergenciaC como segundo objeti#o se encuentra el realizar un análisis y e#aluación de riesgos en el edificio o centro de trabajo.
F(E -E PREE*CI4*5
F 'ontar con la relación de ser#idores p0blicos que requieran atención especial durante una emergencia. F ealizar recorridos permanentes con la finalidad de identificar y conocer las rutas de e#acuación y áreas de riesgo. F 'ontar con los planos y?o croquis del inmueble o áreas del centro de trabajo. F El secretario t%cnico deberá dotar del equipo necesario a esta brigada para enfrentar una emergencia. 3
Vocablo de origen franc%s consistente en la selección y clasificación de #íctimas mediante la aplicación de procedimientos normados en los que se determina su probabilidad de sobre#i#encia Vigencia B2H( (( L( 1)$('/IG "E D/B("(& EG )*E''/IG '/V/L
33 "E3<
F(E -E (U3II+5
F
/nformarse correctamente de la emergencia, para no poner en riesgo su #ida.
F 'oordinarse para brindar pronta ayuda a las personas atrapadas y trasmitir la ubicación a los cuerpos especializados de rescate. F "esconectar o cerrar interruptores el%ctricos, lla#es de paso de gas, etc. F &i la persona está atrapada, llámela, grítele o comuníquese a tra#%s de golpes y ruidos para tratar de saber cómo se encuentra y poder brindarle au-ilio. F Verificar si e-iste riesgo de un incendio o e-plosión, de ser así, dar a#iso a la brigada de control y combate de incendios.
F (poyar a los grupos especializados cuando estos así lo requieran, para enfrentar una contingencia.
F(E -E RECUPER(CI4*5
F F F
'oordinarse con el resto de las brigadas, para #alorar las condiciones en que se encuentra el inmueble.
'olaborar en el restablecimiento de los ser#icios #itales. F (comodo y mantenimiento del equipo utilizado en el simulacro o la emergencia. ealizar un informe final de las acciones realizadas, al jefe de piso.
9. BRI/(-( -E PREE*CI4* 8 C+2B(0E -E FUE/+ La función principal de esta brigada será eliminar los riesgos que puedan inducir al fuego en las diferentes áreas o centros de trabajo que por diferentes circunstancias manejan material flamable o conductor de calor.
F(E -E PREE*CI4*5
F &uper#isar que el equipo contra incendios est% en óptimas condiciones de uso, lle#ando a cabo las siguientes pruebas! prueba hidrostática, prueba magnaflu-, prueba de respuesta mecánica, prueba de operación del manómetro y #erificación de #ál#ulas y conductores. F Vigilar que no haya sobrecarga de energía en las líneas el%ctricas, ni acumulación de material flamable. F solicitar a la autoridad correspondiente la adquisición de equipo de protección personal contra incendios 6casco, chaquetón, pantalón de nome- con tirantes, botas de hule con suela antiderrapante y guantes enmallados9. F articipar en la correcta distribución y colocación de los e-tintores, así mismo con el equipo de emergencia. Vigencia B2H( (( L( 1)$('/IG "E D/B("(& EG )*E''/IG '/V/L
34 "E3<
F ealizar la elaboración o actualización de directorios de instituciones de respuesta ante una emergencia, como el eroico 'uerpo de Domberos, olicía, etc.
F(E -E (U3II+5
F
roceder a desconectar el equipo el%ctrico y?o interruptores de energía.
F /nter#enir en el área afectada 6dentro de lo posible9 con los medios disponibles para e#itar que se produzcan daos y p%rdidas en las instalaciones. F eportar a la brigada de rimeros (u-ilios las personas heridas o lesionadas. F &olicitar el apoyo del eroico 'uerpo de Domberos, cuando la emergencia lo amerite. F etirar materiales que pueden incrementar la magnitud del incendio o reiniciar el mismo.
F(E -E RECUPER(CI4*5
F
Verificar el estado físico de las instalaciones e informar si pueden ocuparse. F
F
En caso de incendio y que este haya daado un porcentaje importante del inmueble, solicitar la inter#ención de un especialista para la re#isión estructural, así como para la instalación el%ctrica y?o especiales. F eportar al jefe de piso, el estado en que se encuentran e-tintores, red de hidrantes, y equipo de emergencia. ealizar un informe de las acti#idades realizadas durante la emergencia. F etroalimentar el plan contra incendios en base a los resultados obtenidos y a la e#aluación de daos realizada.
:. BRI/(-( -E E(CU(CI4* Esta brigada aplica los procedimientos para el repliegue y?o e#acuación de la población del inmueble ante una emergencia pro#ocada por un agente perturbador.
F(E PREE*0I(5
F Elaborar y mantener actualizada permanentemente la relación del personal que labora en el inmueble. 6registrar comisiones, #acaciones, etc.9 F articipar en la elaboración del análisis de riesgos del inmueble o centro de trabajo. F roponer y solicitar la colocación de las seales y a#isos en el inmueble.
F
Elaborar y actualizar los planos o croquis guía para la e#acuación. F "eterminar las áreas de menor riesgo y los puntos de reunión en el centro de trabajo. F e#isar las #eces que sea necesario las rutas de e#acuación, salidas alternas de emergencia, zonas internas y e-ternas de menor riesgo. Vigencia B2H( (( L( 1)$('/IG "E D/B("(& EG )*E''/IG '/V/L
35 "E3<
F 1omentar los ejercicios de e#acuación en sus diferentes modalidades.
F(E -E (U3II+5
F
*ener clara identificación del código de alertamiento.
F (nte la presencia de una emergencia, esta brigada deberá replegar al personal a las zonas internas de menor riesgo y posteriormente e#acuar al mismo. F "ebiendo ser guías y retaguardias en los grupos durante los simulacros y?o emergencias. F asar lista al personal e#acuado, en el punto de reunión e-terno. F eportar al jefe de piso las ausencias para acti#ar la brigada de D0squeda y escate.
F(E -E RECUPER(CI4*5
F
$antener el orden en los puntos de reunión o las zonas de seguridad.
F
'oordinar el reingreso del personal a los centros de trabajo. F $antener comunicación y coordinación con las demás brigadas, con respecto al personal que no logró e#acuar. /nforme de las tareas realizadas durante la emergencia.
F
;. BRI/(-( -E CU0+-I(
Esta brigada se integrará con #igilantes o personal de seguridad de cada área o instalación, fungiendo como responsables los ser#idores p0blicos encargados del ser#icio de seguridad 6'oordinadores9. En caso de no tener personal de seguridad contratada, esta brigada se integrará con ser#idores p0blicos de la dependencia, adscritos a la 2nidad (dministrati#a, para comunicar y reportar las no#edades al 'oordinador )perati#o del Brupo /nterno de rotección 'i#il del edificio y?o centro de trabajo.
F(E PREE*0I(5
F 'ontar con un directorio que contenga nombre, domicilio y tel%fonos de los ser#idores p0blicos de mandos medios y superiores con objeto de mantener comunicación con %stos, en caso de emergencia. F
'onocer los distintos accesos al inmueble. F ealizar el control de acceso de los trabajadores al inmueble, mediante credenciales de identificación emitidas por la institución, a falta de estos plásticos se deberá registrar al personal a tra#%s de bitácoras y, en caso del personal #isitante, mediante el canje de su credencial de elector u otra identificación, por un gafete de JVisitanteK, que deberá portar durante su Vigencia B2H( (( L( 1)$('/IG "E D/B("(& EG )*E''/IG '/V/L
37 "E3<
estancia en el inmueble y, al abandonar el mismo, de berán nue#amente canjear su gafete de #isitante por su identificación. F &uper#isar al t%rmino de las jornadas diarias de labores, que se encuentre desconectada la energía el%ctrica del área correspondiente.
F(E -E (U3II+5
F (plicar el plan de acordonamiento del área afectada por siniestro, tanto en casos reales como de simulacro, pre#ia autorización y coordinación con el comandante de seguridad, jefe de piso o del coordinador operati#o.
F
F
ermitir el acceso a los grupos o instituciones de respuesta ante una emergencia como! 'uerpo de Domberos, Brupos de escate, etc. estringir el acceso al edificio o centro de trabajo durante la emergencia. F &olicitar autorizaciones en casos especiales, para la entrada y salida del personal. Estas sólo podrán ser e-pedidas por el 'oordinador Beneral del Brupo /nterno de rotección 'i#il y funcionarán 0nicamente en caso de cierre de un inmueble por desastre.
F(E -E RECUPER(CI4*5
F (plicar los procedimientos establecidos para el control de acceso y salida en el inmueble. F
Elaborar el reporte de las incidencias o mejoras para el área correspondiente.
<.= +0R(
Las funciones de las Drigadas opcionales que se integren, se deberán establecer en base al lan de Emergencia elaborado para el agente perturbador que dio origen a la creación de %sta.
