DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL TERCER BIMESTRE. SEXTO GRADO ESPAÑOL
PROYECTO
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ÁMBITO de la participación comunitaria y familiar. Elaboración y publicación de cartas de opinión Conoce el formato gráfico de las cartas formales. Identifica la estructura de las cartas de opinión. Diferencia y utiliza verbos y expresiones usadas para reportar hechos y opiniones. Conoce la estructura del periódico.
Páginas de la 114 a la 121
MATEMÁTICAS
CIENCIAS NATURALES
Sentido numérico y pensamiento algebraico
TEMA 1. RELACIÓN ENTRE LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y SU 3.1. Determinar CONSUMO múltiplos de números RESPONSABLE naturales. Argumenta el uso de 3.2. Comparar ciertos materiales con base fracciones y en sus propiedades a fin de decimales, identificar tomar decisiones sobre el diferencias entre el más adecuado para la orden de los satisfacción de algunas decimales y el orden necesidades. de los números Toma decisiones naturales al analizar orientadas a la reducción, la propiedad de reuso y reciclado al densidad. analizar las implicaciones 3.3. Resolver tanto naturales como problemas de conteo sociales del uso del papel y mediante el plástico. procedimientos Páginas 86 a 94 informales. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
GEOGRAFÍA
Analiza efectos del crecimiento, composición, concentración y migración de la población mundial en el contexto de la diversidad cultural Lección 1.- Identifica tendencias de crecimiento y composición de la población.
Páginas 79 a 85 HISTORIA
• Ubica la duración y
simultaneidad de las civilizaciones americanas y aplica los términos siglo, milenio, a.C. y d.C. • Localiza el área de influencia de las civilizaciones mesoamericanas y
3.4. Establecer el orden de magnitud de un cociente de números naturales.
Describo las relaciones de interdependencia, tanto equitativas como inequitativas entre los diversos grupos sociales, Páginas de la 76 del contexto local al contexto mundial. a la 88 Comparo las expresiones culturales: científicas, tecnológicas, artísticas y religiosas de diferentes grupos étnicos de México y del mundo. sección A1 ESPAÑOL
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ÁMBITO de la literatura. Hacer una obra de teatro basada en un cuento
PROYECTO
Diferencia entre discurso directo e indirecto. Usa de verbos tales como: dijo, exclamó, suspiró, etcétera, para introducir el discurso indirecto en narraciones y acotaciones. Usa signos de interrogación y exclamación, así como acotaciones para mostrar la entonación en la dramatización. Usa la puntuación convencional para introducir diálogos en cuentos y obras de teatro.
MATEMÁTICAS
Forma, espacio y medida 3.5. Representar gráficamente pares ordenados en el primer cuadrante de un sistema de coordenadas cartesianas. 3.6. Establecer relaciones entre unidades del Sistema Internacional de Medidas y las unidades más comunes del Sistema Ingles
CIENCIAS NATURALES
TEMA 2. IMPORTANCIA DE LAS TRANSFORMACIONES TEMPORALES Y PERMANENTES DE LOS MATERIALES Distingue las transformaciones temporales de las permanentes en algunos fenómenos naturales del entorno. Explica las implicaciones de las transformaciones temporales y permanentes en la naturaleza y en su vida diaria analizando sus beneficios y riesgos.
Páginas 95 a 101 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
andinas. • Reconoce la importancia del medio geográfico para el desarrollo de las culturas mesoamericanas.
Páginas de la 63 a la 71
GEOGRAFÍA
Analiza efectos del crecimiento, composición, concentración y migración de la población mundial en el contexto de la diversidad cultural Lección 2.- Explica los efectos derivados de la concentración de la población en ciudades.
Páginas 87 a 91 HISTORIA • Identifica las características de los periodos de esplendor de las culturas mesoamericanas.
Usa paréntesis para Manifiesto una postura de acotaciones. Páginas de la 89 rechazo contra actitudes Lee en voz alta un texto de discriminación y a la 97 conocido de manera fluida y racismo. con expresión. Realizo análisis críticos, Reconoce la estructura de una fundamentados y obra de teatro y la manera en argumentados, de que se diferencia de los programas de televisión, cuentos (diálogos, narrador, radio, películas y literatura descripción de acciones, que promuevan actitudes pensamientos, características de discriminación. de los personajes, sección A2 características de los lugares y situaciones).
Páginas de la 72 a la 81
Páginas de la 104 a la 113
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ESPAÑOL
PROYECTO
ÁMBITO de Estudio. Resumen exámenes y cuestionarios Localiza ambigüedades en preguntas y respuestas, y busca la manera de evitarlas. Distingue entre explicaciones, descripciones, relaciones causa-efecto, relaciones todoparte, etcétera, en exámenes y cuestionarios. Identifica distintos formatos para preguntar. Ajusta el tipo de pregunta y el
MATEMÁTICAS
Manejo de la información 3.7. Resolver, mediante diferentes procedimientos, problemas que impliquen a la noción de porcentaje: aplicar porcentajes, determinar el porcentaje que una cantidad representa en casos sencillos, (10%, 20%, 50%,
CIENCIAS NATURALES
TEMA 3. APROVECHAMIENTO E IDENTIFICACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DE LAS MÁQUINAS SIMPLES Compara los efectos de la fuerza en el funcionamiento básico de las máquinas simples y las ventajas de su uso. Identifica diversas máquinas simples en su contexto, reconociéndolas como aportes de la tecnología en distintas
GEOGRAFÍA
Analiza efectos del crecimiento, composición, concentración y migración de la población mundial en el contexto de la diversidad cultural Lección 3.- Distingue las principales rutas y consecuencias de la migración de la población. Lección 4.- Explica la diversidad de minorías culturales del mundo.
Páginas 93 a 109 HISTORIA
formato gráfico más adecuado a la información que desea obtener. Usa recursos gráficos para solicitar información.
Páginas 92 a la 103
75%); aplicar porcentajes mayores que 100%. 3.8. Establecer equivalencias entre distintas expresiones de un porcentaje: n de cada 100, como una fracción, como decimal. 3.9. Analizar los efectos causados en los gráficos por un cambio de escala.
Páginas de la 98 a la 109
actividades. PROYECTO. El reuso y reciclado de los materiales
Páginas 102 a la 109 FORMACIÓN CÍVÍCA Y ÉTICA Promuevo acciones responsables en el cuidado del ambiente que ayuden a evitar que el futuro de las próximas generaciones se ponga en riesgo. sección A3 Conozco y defiendo mis derechos y los de otras personas, y contribuyo a denunciar ante las autoridades competentes los casos en los que son vulnerados. Cuestiono las tradiciones y costumbres de mi propia cultura y de otras culturas que afectan la dignidad y los derechos humanos de las personas. sección A4
• Identifica algunas características de las civilizaciones de los Andes. • Distingue las características de la organización política, económica, social y cultural de los incas. • Explica las características de las culturas mexica e inca para reconocer sus aportaciones culturales. • Identifica cambios y permanencias del mercado de Tlatelolco y los mercados tradicionales actuales. • Reconoce la importancia de la educación.
Páginas 82 a 91
