PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan : Mata Pelajaran : Kelas/Semester : Tahun Ajaran :
Semester
No.
1
3.
2
4.
Materi Pokok/Kompetensi Dasar 3. Mer Meren enca cana naka kan n usah usaha a keci kecil/ l/mi mikr kro o 3.1 Menganalisis peluang usaha 3.2 Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha 3.3 Menyusun proposal usaha Jumlah 4. Mengelola usaha kecil/mikro 4.1 Mempersiapkan pendirian usaha 4.2 Menghitung resiko menjalankan usaha 4.3 Menjalankan usaha kecil 4.4 Mengevaluasi hasil usaha Jumlah
Guru Mata Pelajaran
Raihanah Fitri Qonita NIP.
SMK N 1 SAPE Kewirausahaan XI/1 2012/2013
Alokasi Waktu
Keterangan
6 JP 12 JP 18 JP 16 JP
34 JP
…………………………… 2013 Mengetahui, Kepala Sekolah
NIP.
PROGRAM SEMESTER Mata P el el aj ajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran No
M at at er er i P ok ok ok ok/ Ko Ko mp mp et et en en si si Da Da sa sa r
Jml. Jam
1 1.
2
3
1 4
Juli 2 3 5 6
: K ew ewi ra rausaha an an : XI/1 :
4 7
1 8
Bulan Agustus September Oktober November Desember Januari Ket. 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 9 10 1 0 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 r o p a r
3. Merencanakan usaha kecil/mikro 3.1 Menganalisis peluang usaha 3.2 Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha
6 12
x
x
x
x
x
x x
x
x
x
x
x
x
x
Ulangan Harian 1 Latihan Ulangan Umum Semester 1 Jumlah
x
x
x
x
n a a m i r e n e p n a p a i s r e P
18
Keterangan: = On Job Job Training = Kegiatan tengah semester semester = Libur bulan Ramadan dan sesudah Idul Fitri = Latihan ulangan umum semester 1 = Ulangan umum semester 1 = Libur semester 1
Guru Mata Pelajaran
Raihanah Fitri Qonita NIP.
…………………………… 2013 Mengetahui, Kepala Sekolah
NIP.
RINCIAN MINGGU EFEKTIF Satuan Pendidikan Mata Pelajaran I.
: SMK : Kewirausahaan
Kelas/Semester Tahun Ajaran
: XI/1 :
Juml Jumlah ah Ming Minggu gu dala dalam m Seme Semest ster er 1 No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Bulan
Jumlah Minggu
Juli Agustus September Oktober November Desember Januari
2 5 4 4 5 4 4 Total
II.
28
Jumlah Jumlah ming minggu gu tidak tidak efek efektif tif dala dalam m semes semester ter 1 No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Kegiatan
Jumlah Minggu
Kegiatan tengah semester Libur bulan Ramadan dan sesudah Idul Fitri Latihan ulangan umum semester 1 (cadangan) Ulangan umum semester 1 Persiapan penerimaan rapor Libur semester 1 On Job Training
1 4 1 1 1 2 3
Total III. III.
13
Jumlah Jumlah ming minggu gu efekt efektif if dalam dalam semes semester ter 1 Jumlah minggu dalam semester 1 – jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 28 minggu – 13 minggu = 15 minggu efektif
Guru Mata Pelajaran
Raihanah Fitri Qonita NIP.
…………………………… 2013 Mengetahui, Kepala Sekolah
NIP.
PENGEMBANGAN SILABUS Satuan Pe Pendidikan Mata Pe Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Standar Kompetensi
: : : : :
Kompetensi Dasar 3.1 Menganalisis peluang usaha 3.2 Menganalisis aspekaspek pengelolaan usaha
SMK NE NEGERI 1 SAPE Kewirausahaan XI/1 Merencanakan usaha kecil/mikro
Materi Pelajaran 1.
Pengertian Wi Wirausaha Pengertian dari Kewirausahaan menurut HisrichPeters (1995) dalam buku Entreprenuership Entreprenuership adalah entrepreneurship entrepreneurship is the process of creating something different with value by devoting the necessary time and effort, assuming the accompanying financial, psychic, and social risks, and receiving the resulting rewards of monetary and personal satisfaction satisfaction and independence. independence. (artinya Kewirausahaan adalah proses menciptakan sesuatu yang baru (kreatif), yang lain dari yang lainnya (inovatif) dengan menggunakan waktu dan kegiatan disertai modal dan resiko serta menerima balas jasa dan kepuasan kepuasan serta kebebasan pribadi).
2.
Peluang Usaha Peluang usaha dapat digali melalui berbagai usaha dan cara, diantaranya: a. Membuka mata dan telinga untuk meng mengum umpu pulk lkan an berb berbag agai ai inf informa ormas si terb terbar aru u dari dari lingkungan. b. Pengembangan ide-id ide-ide e dan gagasa gagasan n baru baru berdas berdasark arkan an kondis kondisii yang yang ada.
3.
Menciptakan peluang usaha baru berdasarkan informasi dari lingkungan a. Sumb Sumber er-s -sum umbe berr pote potens nsia iall peluang 1) Mencip Menciptak takan an produk produk baru baru dan berbeda. 2) Mengamat Mengamatii pintu pintu peluang. peluang. 3) Analisis Analisis produk produk dan proses proses produksi secara mendalam. 4) Menaksir Menaksir biaya biaya awal awal 5) Memper Memperhit hitung ungkan kan resiko resiko yang mungkin terjadi. Menu Menuru rutt hasi hasill surv survei ei yang dilakukan dilakukan oleh Peggy Lambing ada dua pendekatan utama yang digunaka digunakan n oleh wirau wirausa saha ha untu untuk k menc mencar arii peluang peluang dengan dengan mendirika mendirikan n usaha baru, yaitu: 1) Pend Pendek ekat atan an “Ins “Insid idee-ou outt “ atau disebut dengan “ Idea Generation “ 2) Pend Pendek ekat atan an “ The Out Out--
Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Belajar - Ceramah - Disk Diskus usii - Penuga Penugasan san
Waktu
Sumber Baha n
Memaha Memahami mi dan 6 JP - Buku Buku paket paket dapat (3 x pertemuan) Kewirausahaan Merencanakan kelas XI usaha kecil/mikro - Buku Buku lain lain yang yang relevan - LKS
Kompetensi Dasar
Materi Pelajaran Side Side In “ atau atau disebu disebutt juga “ Opportunity recognition“ b. Pemanfaatan pelu peluan ang g usah usaha a yang yang ada ada secara Kreatif dan Inovatif Dalam hal ini, menurut menurut Zimm Zimmer erer er dala dalam m tuli tulisa san n Suryana (2006: 25) ada tujuh langkah proses proses Kreatif yaitu: 1) Persiapan Persiapan (Preparatio (Preparation) n) 2) Penyidikan (Investigation) (Investigation) 3) Transfor Transformasi masi (Transformation) 4) Penetasan Penetasan (Incubation (Incubation)) 5) Penerangan (Illumination) 6) Pengujian Pengujian (Verificat (Verification) ion) 7) Implement Implementasi asi (Implementation) 4.
Faktor-faktor Pe Pemicu Keberhasilan dan Kegagalan dalam Berwirausaha a. Faktor Faktor-fa -fakto ktorr Keberh Keberhasi asilan lan wirausaha. Menuru Menurutt Murphy Murphy and Peck dalam buku kewirausahaan karya Buchari Alma (2000: 83), ada delapan ciri ciri yan yang haru harus s dimi dimili liki ki seorang wirausaha yang juga merupakan kunci keberhasilan, yaitu: 1) Mau Bekerja Bekerja Keras. Keras. 2) Beke Bekerj rjas asam ama a Deng Dengan an Orang Lain . 3) Penampila Penampilan n Yang Baik. Baik. 4) Yaki Yakin. n. 5) Pandai Membuat Keputusan. 6) Mau Menambah Ilmu Pengetahuan 7) Berambisi Berambisi Untuk Untuk Maju. 8) Pandai Pandai Berkomun Berkomunikasi ikasi.. Menu Menuru rutt Sury Suryan ana a (2006: 67), kunci keberhasilan dalam wirausaha adalah: 1) Kemampuan dan Kemauan. 2) Tekad Tekad yang kuat kuat dan kerja kerja keras. 3) Meng Mengen enal al pelu peluan ang g dan dan berusaha meraihnya. b. Faktor-faktor penyebab kegagalan usaha 1) Tidak Tidak kompeten kompeten dalam dalam hal manajerial. 2) Kurang Kurang berpenga berpengalaman laman.. 3) Kurang dapat mengendalikan keuangan. 4) Gagal Gagal dalam perencanaa perencanaan. n. 5) Salah memilih memilih lokas lokasi. i. 6) Kurang Kurangnya nya pengaw pengawasa asan n peralatan. 7) Sikap Sikap yang tidak sungguh sungguh-sungguh dalam berusaha. 8) Ketida Ketidakma kmampu mpuan an dalam dalam melakukan transisi kewirausahaan. Selain beberapa hal tersebut di atas, atas, ada beberapa beberapa hal yang sangat sangat berpoten berpotensi si bagi seorang seorang wirausaha wirausaha mundur mundur dalam menjalankan usahanya, yaitu: 1) Pend Pendap apat atan an yang yang tida tidak k menentu. 2) Kerugian Kerugian akibat hilangny hilangnya a
Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Belajar
Waktu
Sumber Baha n
Kompetensi Dasar
Materi Pelajaran
Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Belajar
Waktu
Sumber Baha n
modal investasi. 3) Perl Perlu u kerj kerja a kera keras s dan dan waktu yang lama. 4) Lamb Lambat atny nya a peru peruba baha han n kualitas kehidupan. 5.
Guru Mata Pelajaran
Raihanah Fitri Qonita NIP.
Resiko Usaha a. Berbagai Berbagai peluang peluang usaha usaha yang ada merupaka merupakan n bentuk bentuk lain dari resiko, sehingga seorang wirausa wirausaha ha harus harus memili memiliki ki kemaua kemauan n dan kemamp kemampuan uan mengam mengambil bil resiko resiko terse tersebut but dengan dengan perhit perhitung ungan an yang yang matang, karena pada dasarnya segala resiko dapat diatasi. Berbagai resiko tersebut dapat dikurangi dengan menerapkan prosedur dalam menganalisis resiko, yaitu menetapkan terlebih dahulu beberapa langkah berikut: a. Tujuan dan sasaran usaha. b. Meneliti Meneliti alternatif alternatif resiko. resiko. c. Merencanakan dan mela melaks ksan anak akan an sebu sebuah ah alternatif. d. Taksiran Taksiran resiko resiko usaha. usaha.
…………………………… 2013 Mengetahui, Kepala Sekolah
NIP.
PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN Satuan Pendidikan Mata Pe Pelajaran Kelas/Semester Standa Standarr Kompet Kompetens ensii
SMK Kewirausahaan XI/1 Menggu Menggunak nakan an aturan aturan statis statistik tika, a, kaidah kaidah pencac pencacaha ahan, n, dan sifatsifat-sifa sifatt peluang peluang dalam dalam pemecahan masalah Ranah Penilaian
Penilaian
Kompetensi Dasar 3.1 Menganalisis peluang usaha 3.2 Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha
: : : :
Materi Pelajaran 1. Pengertian Pengertian Wirausaha Wirausaha Pengertian dari Kewirausahaan menurut Hisrich-Peters (1995) dalam buku Entreprenuership adalah entrepreneurship is the process of creating something different with value by devoting the necessary time and effort, assuming the accompanying financial, psychic, and social risks, and receiving the resulting rewards of monetary and personal satisfaction and independence. independence. (artinya Kewirausahaan adalah proses menciptakan sesuatu yang baru (kreatif), yang lain dari yang lainnya (inovatif) dengan menggunakan waktu dan kegiatan disertai modal dan resiko serta menerima balas jasa dan kepuasan serta kebebasan pribadi). 2.
3.
Peluang Usaha Peluang usaha dapat digali melalui berbagai usaha dan cara, diantaranya: a. Membuka mata dan telinga untuk mengumpulkan berbagai informasi terbaru dari lingkungan. b. Pengembangan ide-ide dan gagasan baru berdasarkan kondisi yang ada. Menciptakan peluang usaha baru berdasarkan informasi dari lingkungan c. Sumber-sumbe Sumber-sumberr potensial potensial peluang peluang 1 ) M en en ci ci pt pt ak ak an an p ro ro du du k b ar ar u d an an berbeda. 2) Mengamati Mengamati pintu pintu peluang. peluang. 3) Analisis Analisis produk produk dan proses proses produksi produksi secara mendalam. 4) Menaks Menaksir ir biaya biaya awal awal 5) Memp Memper erhi hitu tung ngka kan n resi resiko ko yang yang mungkin terjadi. Menu Menuru rutt hasi hasill surv survei ei yang yang dilakukan oleh Peggy Lambing ada dua pendekatan pendekatan utama yang digunakan oleh wirau wirausa saha ha untu untuk k menc mencar arii pelu peluan ang g dengan mendirikan usaha baru, yaitu: 1 ) Pe nd nd ek ek at at an an “ In In si si de de -o -o ut ut “ a ta ta u disebut dengan “ Idea Generation “ 2) Pend Pendek ekat atan an “ The OutOut-Si Side de In “ atau disebut juga “ Opportunity Opportunity recognition“ d. Pemanfaatan peluang usaha usaha yang yang ada secara secara Kreati Kreatiff dan Inovatif Dalam hal ini, menurut Zimmerer dalam tulisa tulisan n Suryan Suryana a (2006: (2006: 25) ada tujuh tujuh langkah proses Kreatif Kreatif yaitu: 1) Persiapan Persiapan (Preparatio (Preparation) n) 2) Penyidikan Penyidikan (Inves (Investigati tigation) on) 3) Transformasi Transformasi (Transf (Transformati ormation) on) 4) Penetasan Penetasan (Incubation) (Incubation) 5) Penerangan Penerangan (Illuminati (Illumination) on) 6) Pengujian Pengujian (Verificatio (Verification) n) 7) Implementas Implementasii (Implementat (Implementation) ion)
4.
Faktor-faktor Pemicu Keberhasilan dan Kegagalan dalam Berwirausaha c. Faktor-fakt Faktor-faktor or Keberhasilan Keberhasilan wirausaha wirausaha.. Menurut Murphy and Peck dalam buku kewirausahaan karya Buchari Alma (2000: 83), ada delapan ciri yang harus dimili dimiliki ki seorang seorang wiraus wirausaha aha yang yang juga juga merupakan kunci keberhasilan, yaitu: 1) Mau Beker Bekerja ja Keras. Keras. 2) Bekerjasama Bekerjasama Dengan Dengan Orang Orang Lain Lain . 3) Penampilan Penampilan Yang Baik. 4) Yaki Yakin. n.
Jenis Tagihan - Kuis
Bentuk Tagihan - Pilihan ganda - I si sia n - U ra ra ia ia n
Instrumen Pengetahuan dan Pemahaman Konsep: 1. Sebutkan faktor-faktor penentu keberhasilan wirausaha menurut Murphy and Peck? 2. Sebutkan sifat kepribadian yang harus dimiliki oleh seorang wirausaha ? 3. Sebutkan faktor-faktor penyebab kegagalan wirausaha menurut Alex S. Nitisemito? 4. Berani untuk merantau akan menimbulkan kemampuan untuk. a. Hidup Hidup mandir mandirii b. Berusaha Berusaha memilih memilih usaha c. Membuka peluang usaha d. Menang Menanggung gung resi resiko ko e. Inov Inovat atif if 5. Keberhasilan usaha dipengaruhi oleh dua faktor utama yaitu faktor internal dan faktor eksternal, yang termasuk dalam faktor internal adalah .. a. Kondis Kondisii pasar pasar b. Orient Orientasi asi bisn bisnis is c. Kebe Kebera rania nian n meng mengam ambi bill resiko d. Krea Kreati tif f e. Prod Produk ukti tif f !
K
P
A
Ket.
Ranah Penilaian
Penilaian
Kompetensi Dasar
Materi Pelajaran
Jenis Tagihan
Bentuk Tagihan
Instrumen
K
P
A
5) 6) 7) 8)
Pandai Pandai Membuat Membuat Keputusa Keputusan. n. Mau Menambah Menambah Ilmu Ilmu Pengetahu Pengetahuan an Berambisi Berambisi Untuk Maju. Pandai Pandai Berkomu Berkomunikas nikasi. i. Menurut Menurut Suryan Suryana a (2006: (2006: 67), 67), kunci kunci keberh keberhasi asilan lan dalam dalam wiraus wirausaha aha adalah: 1) Kemampuan Kemampuan dan Kemauan. Kemauan. 2) Tekad yang yang kuat kuat dan kerja kerja keras. keras. 3) Meng Mengena enall pelu peluang ang dan dan beru berusa saha ha meraihnya. d. Faktor-faktor penyebab kegagalan usaha 1) Tidak kompeten kompeten dalam dalam hal manajeri manajerial. al. 2) Kurang berpengalaman. berpengalaman. 3 ) Ku ra ra ng ng d ap ap at at m en en ge ge nd nd al al ik ik an an keuangan. 4) Gagal dalam perencanaan. perencanaan. 5) Salah memilih memilih lokasi. lokasi. 6) Kurangnya Kurangnya pengawasan pengawasan peralat peralatan. an. 7) Sikap Sikap yang yang tidak tidak sungguh sungguh-sun -sunggu gguh h dalam berusaha. 8) Ketida Ketidakma kmampu mpuan an dalam dalam melaku melakukan kan transisi kewirausahaan. Selain beberapa hal tersebut di atas, ada beberapa beberapa hal yang sangat sangat berpotensi berpotensi bagi seorang wirausaha mundur dalam menjalankan usahanya, yaitu: 1) Pendapatan Pendapatan yang yang tidak menentu. menentu. 2) Kerug Kerugia ian n akib akibat at hila hilang ngnya nya moda modall investasi. 3) Perl Perlu u kerj kerja a keras keras dan wakt waktu u yang yang lama. 4) Lamb Lambat atny nya a peru peruba baha han n kual kualit itas as kehidupan. 5.
Resiko Usaha b. Berb Berbag agai ai pelu peluan ang g usah usaha a yang yang ada ada merupa merupakan kan bentuk bentuk lain lain dari dari resiko resiko,, sehing sehingga ga seoran seorang g wiraus wirausaha aha harus harus memili memiliki ki kemaua kemauan n dan kemamp kemampuan uan mengam mengambil bil resiko resiko terseb tersebut ut dengan dengan perhitungan yang matang, karena pada dasarnya segala resiko dapat diatasi. Berbagai resiko tersebut dapat dikurangi dengan menerapkan prosedur dalam menganalisis resiko, yaitu menetapkan terlebih dahulu beberapa langkah berikut: a. Tujuan dan sasaran sasaran usaha. b. Meneliti Meneliti alternati alternatiff resiko. resiko. c. Merenc Merencanak anakan an dan melaksana melaksanakan kan sebuah alternatif. d. Taksiran Taksiran resiko usaha.
Guru Mata Pelajaran
Raihanah Fitri Qonita NIP.
…………………………… 2013 Mengetahui, Kepala Sekolah
NIP.
Ket.
REKAYASA PEMBELAJARAN Satu Satuan an Pen Pendi didik dikan an : Mata Pelajaran : Kelas/Semester : Materi Pokok : Pert Pertem emua uan n keke: Metode Metode : Alokasi Waktu :
SMK SMK nege negeri ri 1 Sap Sape e Kewirausahaan XI/1 Merencanakan Merencanakan usaha kecil/mikro 1 Ceramah, Ceramah, diskusi, diskusi, dan penugasan penugasan (4 x 45 menit)
1. Stan Standa darr Kompe Kompete tens nsii : Mere Merenc ncan anak akan an usah usaha a keci kecil/m l/mikr ikro o 2. Kompetensi Dasar : Menganalisis peluang usaha 3. Mate Materi ri Pelaj Pelajar aran an:: 1. Peng Penger erti tian an Wir Wirausa ausaha ha Pengertian dari Kewirausahaan menurut Hisrich-Peters (1995) dalam buku Entreprenuership adalah entrepreneurship is the process of creating something different with value by devoting the necessary time and effort, assuming the accompanying financial, psychic, and social ri sks, and receiving the resulting rewards of monetary and personal satisfaction and independence. independence. (artinya Kewirausahaan adalah proses menciptakan sesuatu yang baru (kreatif), yang lain dari yang lainnya (inovati f) dengan menggunakan waktu dan kegiatan disertai modal dan resiko serta menerima balas jasa dan kepuasan serta kebebasan pribadi). 2. Peluang Peluang Usaha Usaha Peluang usaha dapat digali melalui berbagai usaha dan cara, diantaranya: a. Membuka mata dan telinga untuk mengumpulkan mengumpulkan berbagai informasi terbaru dari dari lingkungan. b. Pengembangan ide-ide dan gagasan baru berdasarkan kondisi yang ada. 3. Menciptakan peluang usaha baru berdasarkan berdasarkan informasi dari lingkungan c. Sumber-sumb Sumber-sumber er potensial peluang peluang 1) Menciptakan produk baru dan berbeda. berbeda. 2) Mengamati Mengamati pintu peluang. peluang. 3) Analisis produk dan proses produksi secara mendalam. 4) Menaksir Menaksir biaya awal awal 5) Memperhitungkan resiko yang mungkin terjadi. Menurut hasil survei yang dilakukan oleh Peggy Lambing ada dua pendekatan utama yang digunakan oleh wirausaha untuk mencari peluang dengan mendirikan usaha baru, yaitu: 1) Pendekatan “Inside-out “ atau disebut dengan dengan “ Idea Generation “ 2) Pendekatan “ The Out-Side In “ atau disebut juga juga “ Opportunity recognition“ d. Pemanfaatan peluang usaha usaha yang ada secara secara Kreatif dan Inovatif Dalam hal ini, menurut Zimmerer dalam tulisan Suryana (2006: (2006: 25) ada tujuh langkah proses Kreatif yaitu: 1) Persiapan Persiapan (Preparatio (Preparation) n) 2) Penyidikan Penyidikan (Investigati (Investigation) on) 3) Transformasi (Transformation) 4) Penetasan Penetasan (Incubation) (Incubation) 5) Penerangan Penerangan (Illuminatio (Illumination) n) 6) Pengujian Pengujian (Verification (Verification)) 7) Implementasi (Implementation) 4. Strate Strategi gi Pembe Pembelaj lajara aran: n: Kegiatan I.
Pendahuluan - Motivas Motivasii :
Aspek Life Skill yang Dikembangkan
10
Personal da dan akademik
110
Personal dan akademik
60
Personal da dan akademik
Pentin Pentingny gnya a materi materi ini untuk untuk dapat dapat memaha memahami mi tentang pengertian wirausaha, peluang usaha menciptakan peluang usaha. Memahami tentang wirausaha.
- Prasyarat : Kegiatan Inti: - Guru : - Menjelaskan tentang penger titian wirausaha, peluang usaha menciptakan peluangusaha. - Sis wa wa : - Memperhatikan d an an menyi ma mak penj el el as asa n guru - Akti Aktiff disk diskus usii III. III. Penu Penutu tup: p: - Memb Membua uatt rang rangku kuma man n - Uji kom kompet petens ensi
II.
Waktu (Menit)
5. Media Media Pembela Pembelajar jaran: an: kalkul kalkulato ator r 6. Pen Penilai ilaian an a. Jeni Jenis s tagi tagiha han: n: kuis kuis b. Tind Tindak ak lan lanju jut: t: - Siswa dinyatakan dinyatakan berhasil berhasil jika tingkat tingkat pencap pencapaianny aiannya a 65% atau lebih lebih - Memberikan Memberikan program program remidi remidi untuk siswa yang yang tingkat pencapa pencapaiannya iannya kurang kurang dari 65%
- Memberikan Memberikan program program pengayaan pengayaan untuk untuk siswa yang tingkat pencapaian pencapaiannya nya lebih dari 65% 7. Sumb Sumber er Baca Bacaan an:: - Buku Buku pake pakett Kewi Kewira rausa usaha haan an kelas kelas XI - Buku lain yang relevan relevan - LKS …………………………… 2013 Guru Mata Pelajaran Mengetahui, Kepala Sekolah Raihanah Fitri Qonita NIP.
NIP.
REKAYASA PEMBELAJARAN Satu Satuan an Pe Pendi ndidika dikan n : Mata Pelajaran : Kelas/Semester : Materi Materi Pokok : Kegi Kegiat atan an Bel Belaja ajarr ke-: ke-: Metode Metode : Alokasi Waktu :
SMK SMK Kewirausahaan XI/1 Merencanak Merencanakan an usaha kecil/mikro kecil/mikro 2 Ceramah, Ceramah, diskusi, diskusi, dan penugasan penugasan 1x Kegiatan Belajar (2X 45 menit)
1. Stan Standa darr Kompe Kompete tens nsii : Mere Merenc ncan anak akan an usah usaha a keci kecil/m l/mikr ikro o 2. Kompetensi Dasar : Menganalisis peluang usaha 3. Mate Materi ri Pelaj Pelajar aran an:: 4. Faktor-faktor Pemicu Keberhasilan Keberhasilan dan Kegagalan dalam dalam Berwirausaha e. Faktor-faktor Keberhasilan wirausaha. Menurut Murphy and Peck dalam buku kewirausahaan karya Buchari Alma (2000: 83), ada delapan ciri y ang harus dimiliki seorang wirausaha yang juga merupakan kunci keberhasilan, yaitu: 1) Mau Mau Bek Beker erja ja Kera Keras. s. 2) Bekerja Bekerjasam sama a Dengan Dengan Oran Orang g Lain Lain . 3) Pena Penamp mpil ilan an Yang Yang Baik. Baik. 4) Yakin. 5) Pandai Pandai Membua Membuatt Keput Keputusa usan. n. 6) Mau Mena Menamba mbah h Ilmu Ilmu Pengeta Pengetahua huan n 7) Bera Beramb mbisi isi Unt Untuk uk Maju. Maju. 8) Pand Pandai ai Berkom Berkomun unik ikas asi. i. Menurut Suryana (2006: 67), kunci keberhasilan dalam wirausaha adalah: 1) Kemamp Kemampuan uan dan Kemaua Kemauan. n. 2) Tekad Tekad yang yang kuat kuat dan dan kerj kerja a keras. keras. 3) Mengenal Mengenal peluang peluang dan dan berusah berusaha a meraihnya meraihnya.. f. Faktor-fakto Faktor-faktorr penyebab penyebab kegagalan kegagalan usaha usaha 1) Tidak Tidak kompet kompeten en dalam dalam hal mana manajeri jerial. al. 2) Kurang Kurang berpen berpengal galama aman. n. 3) Kurang Kurang dapat dapat mengendali mengendalikan kan keuangan. keuangan. 4) Gagal Gagal dala dalam m pere perenca ncanaa naan. n. 5) Sala Salah h memi memilih lih loka lokasi si.. 6) Kurang Kurangnya nya pengaw pengawasa asan n peralata peralatan. n. 7) Sikap yang yang tidak tidak sungguh-s sungguh-sunggu ungguh h dalam dalam berusaha. berusaha. 8) Ketidakmam Ketidakmampuan puan dalam dalam melakuka melakukan n transisi transisi kewirausaha kewirausahaan. an. Selain beberapa beberapa hal tersebut tersebut di atas, ada beberapa hal yang sangat sangat berpotensi berpotensi bagi seorang wirausaha mundur dalam menjalankan usahanya, yaitu: 1) Pendapatan yang yang tidak menentu. 2) Kerugian akibat hilangnya modal investasi. 3) Perlu kerja keras dan waktu yang lama. 4) Lambatnya perubahan perubahan kualitas kehidupan. kehidupan. 5. Resiko Resiko Usaha Usaha Berbagai resiko tersebut dapat dikurangi dengan menerapkan prosedur dalam menganalisis resiko, yaitu menetapkan terlebih dahulu beberapa langkah berikut: a. Tujuan Tujuan dan sasaran usaha. usaha. b. Meneliti Meneliti alternatif alternatif resiko. c. Merencanakan dan dan melaksanakan sebuah alternatif. alternatif. Taksiran resiko usaha
4. Strate Strategi gi Pembe Pembelaj lajara aran: n: Kegiatan I.
Pendahuluan - Motivas Motivasii :
Aspek Life Skill yang Dikembangkan
10
Personal da dan akademik
60
Personal da dan akademik
20
Personal dan akademik
Pentin Pentingny gnya a materi materi ini untuk untuk dapat dapat memaha memahami mi faktor faktor pemicu pemicu kegaga kegagalan lan dan keberh keberhasil asilan an berwirausaha. Memahami tentang wirausaha.
- Prasyarat : Kegiatan Inti: - Gur Guru : - Menj Menjel elas aska kan n ten tenta tang ng fakt faktor or pemi pemicu cu keg kegagal agalan an dan keberhasilan berwirausaha. - Sis wa wa : - Memperhatikan d an an menyi ma mak penj el el as asa n guru - Akti Aktiff disk diskus usii III. Penutup: - Membuat rangkuman
II.
Waktu (Menit)
-
Uji kom kompet petens ensi
5. Media Media Pembela Pembelajar jaran: an: kalkul kalkulato ator r 6. Pen Penilai ilaian an a. Jeni Jenis s tagi tagiha han: n: kuis kuis b. Tind Tindak ak lan lanju jut: t: - Siswa dinyatakan dinyatakan berhasil berhasil jika tingkat tingkat pencap pencapaianny aiannya a 65% atau lebih lebih - Memberikan Memberikan program program remidi remidi untuk siswa yang yang tingkat pencapa pencapaiannya iannya kurang kurang dari 65% - Memberikan Memberikan program program pengayaan pengayaan untuk untuk siswa yang tingkat pencapaian pencapaiannya nya lebih dari 65% 7. Sumb Sumber er Baca Bacaan an:: - Buku Buku pake pakett Kewi Kewira rausa usaha haan an kelas kelas XI - Buku lain yang relevan relevan - LKS
Guru Mata Pelajaran
Raihanah Fitri Qonita NIP.
…………………………… 2013 Mengetahui, Kepala Sekolah
NIP.
PENGEMBANGAN SILABUS Satuan Pendidikan Mata Pe Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Stan Standa darr Komp Kompet eten ensi si
: : : : :
Kompetensi Dasar - Mengan Menganali alisis sis aspekaspek-asp aspek ek pengelolaan usaha
SMK Kewirausahaan XI/1 2008/2009 Mere Merenc ncan anak akan an usah usaha a keci kecil/ l/mik mikro ro
Materi Pelajaran 1.
Perencanaan Usaha Baru Dala Dalam m dun dunia bisn isnis sepe sepert rtii seka sekara rang ng ini, ini, pada pada umumn mumnya ya k kiitta mengenal tiga cara untuk memasuki memasuki suatu suatu usaha usaha atau bisnis, yaitu: a. Merintis Usaha baru sejak awal b. Membeli usaha yang sudah ada. c. Kerjasama manaje manajemen men atau atau waralaba (Franchising) 2. Tujuan dan Sasaran Usaha a. Tujuan Tujuan Usaha Usaha Dalam Dalam beber beberapa apa buku buku kewi kewira raus usah ahaa aan n dan dan ekonom ekonomi, i, tujuan tujuan usaha usaha dapat dirumuskan sebagai berikut: 1) Mendapat Mendapatkan kan keuntung keuntungan an sebesarsebesarbesarnya. 2) Meni Mening ngka katk tkan an dan dan mengembangkan usaha. 3) Menj Menjag aga a eksi eksist sten ensi si usaha yang dijalankan. 4) Memb Membuk uka a lapa lapang ngan an pekerjaan. 5) Kemandiri Kemandirian an 6) Usaha mencapai keberhasilan usaha. 7) Mengatur dan membentuk kerjasama dengan dengan perusa perusahaa haan n lain. 8) Usah Usaha a menggabungkan oran orangg-or oran ang g yang yang mempunyai mempunyai keahlian keahlian untuk untuk beker bekerjas jasama ama dalam satu perusahaan. b. Sasara Sasaran n Usaha 1) Sasaran Sasaran utama utama dalam dalam usaha usaha secara secara umum umum meliputi: a.)Kelangsungan hidup usaha. b.)Tingkat keuntungan yang yang diha dihasi silk lkan an untuk perluasan. c.) Tingkat keuntungan keuntungan yang ang menj menja amin min adanya pertumbuhan usaha. d.)Kestabilan usaha. e.)Penguasaan e.)Penguasaan pasar pasar
Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Belajar - Ceramah - Disk Diskus usii - Penuga Penugasa san n
Waktu
Sumber Baha n
Memaha Memahami mi dan 24 JP - Buku Buku paket paket dapat (12 x pertemuan) Kewirausahaan menganalisis kelas XI aspek-aspek - Buku Buku lain lain yang yang pengelolaan relevan usaha - LKS
Kompetensi Dasar
Materi Pelajaran
3. a.
b.
c.
d.
e.
dan persaingan. Bentuk-bentuk badan usaha Bent Bentuk uk bada badan n usah usaha a dilihat dari segi pemiliknya. 1) Bada Badan n Usah Usaha a Mili Milik k Negara (BUMN) 2) Bada Badan n Usah Usaha a Mili Milik k Swasta (BUMS) 3) Badan Usaha Campuran 4) Bada Badan n Usah Usaha a Mili Milik k Daerah (BUMD) Bent Bentuk uk bada badan n usah usaha a dilihat dilihat dari segi legalitas legalitas hukumnya. 1) Badan usaha Perseorangan 2) Persekutu Persekutuan an firma firma 3) Persekutu Persekutuan an Komanditer (CV) 4) Pers Perser eroa oan n Terb Terbat atas as (PT) 5) Kopera Koperasi si 6) Yayasa Yayasan n Bent Bentuk uk bada badan n usaha aha diliha dilihatt dari dari segi segi sistem sistem pengelolaannya. 1) Badan Usaha Usaha Indust Industri ri 2) Badan Usaha Perniagaan 3) Badan Usaha Agrar Agraris is 4) Badan Usaha Ekstraktif 5) Badan Usaha Jasa Badan usaha berdasarkan penggunaan tenaga kerja dan dana 1) Bada Badan n usah usaha a pada padatt modal 2) Bada Badan n usah usaha a pada padatt karya Stru Strukt ktur ur Orga Organi nisa sasi si Usaha 1) Fung Fungsi si Orga Organi nisa sasi si Penyusunan organisasi memiliki bebe bebera rapa pa fung fungsi si yang ingin dicapai, bebe bebera rapa pa fung fungsi si tersebut adalah: a) Menentukan pedoma pedoman n kerja kerja dan alur kerja b) Meng Mengat atur ur car cara bekerj a dan bekerjasama c) Mencegah kerumitan dalam bekerja d) Efektifitas komunikas komunikasii dan perintah e) Mencegah kelambatankelambata kelambatan n dan kesulita kesulitan n dalam dalam bekerja. 2)
Tuju Tujuan an Orga Organi nisa sasi si Tujuan penggunaan organi organisas sasii dalam dalam
Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Belajar
Waktu
Sumber Baha n
Kompetensi Dasar
Materi Pelajaran menjalankan usaha adalah untuk: a) Pembag Pembagian ian kerja kerja (Job Description) b) Spesialis Spesialisasi asi (Right (Right man in the Right Place) c) Koordinasi d) Pertanggungjawab an e) Mempermudah pengawasan f) Mempermudah evaluasi 4.
Produk a. Pengertian Pengertian Produk Produk Prod Produk uk meru merupa paka kan n segala segala sesuatu sesuatu yang dapa dapatt dita ditawa wark rkan an produsen untuk diperhatikan, diminta, dicari, dibeli, digu diguna naka kan, n, atau atau di konsumsi pasar sebaga sebagaii pemenu pemenuhan han kebutuhan atau keingina keinginan n pasar pasar yang bersangkutan. bersangkutan. Secara umum umum produk produk dapat dapat berupa berupa baran barang g atau atau jasa, Jadi, produk bisa berupa manfaat tangible (berujud (berujud atau benda enda lang langsu sung ng)) maupun intangible (tid (tidak ak beru beruju jud d atau atau bukan benda langsung) yang dapat memuaskan pelanggan. b. Ting ingkat katan Pro Produk duk Secara Umum 1) Prod Produk uk utama/inti (core benefit), yaitu manf manfaa aatt yang yang sebenarnya dibutuhka dibutuhkan n dan akan di kons konsum umsi si oleh oleh pelan pelangga ggan n dari dari setiap produk. 2) Produk Produk generi generik, k, yait yaitu u produ roduk k dasar yang mampu memenuhi fung fungsi si prod produk uk yang paling dasar (rancangan produk produk minima minimall agar dapat berfungsi). 3) Produk Produk harapan harapan (expected product) 4) Prod Produk uk pelengkap (augmented produc product), t), yakni yakni berbagai berbagai atribut atribut
Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Belajar
Waktu
Sumber Baha n
Kompetensi Dasar
Materi Pelajaran produk 5) Produk Produk potensial potensial c. Klasifika Klasifikasi si Produk Produk 1) Bara Barang ng a) B aran arang g Tida Tidak k Tahan Tahan Lama Lama (Nondurable Goods) b) B arang arang Tahan Tahan Lama (Durable Goods) 2) Jasa Jasa (Serv (Service ices) s) d. Proses Proses Perenc Perencana anaan an Strategi Produk 1) Analisis Analisis Situas Situasii 2) Penent Penentuan uan Tujuan Tujuan Produk 3) Penentuan Penentuan Sasaran Sasaran Pasar 4) Penent Penentuan uan Anggaran 5) Penetapan Penetapan Strategi Strategi Produk 6) Evalua Evaluasi si Pelaksanaan Strategi e. Siklus Siklus Hidup Hidup Produk Produk Cycl Cycle e (PLC (PLC), ), yait yaitu u suat suatu u graf grafik ik yang yang menggambarkan riwayat riwayat suatu suatu produk produk Siklus Siklus hidup hidup produk produk biasa biasa dikenal dikenal dengan dengan istilah Product Life f. Peng Pengem emba bang ngan an produk 1) Tiga Tiga bagian bagian fungsi fungsi produk a) Lapisan inti produ roduk k yaitu itu manf manfaa aatt atau atau nilai nilai lebih lebih dari dari produk yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan. b) Lapi Lapisa san n kedu kedua a produ roduk k yaitu itu bent bentuk uk form formal al dari produk, misalkan merek, warn warna, a, mode modell dan lain-lain. c) Lapi Lapisa san n keti ketiga ga yaitu kelengkapan produk, misalkan suku suku cada cadang ng,, garansi, kemudahan pembayaran dan lain-lain. g. Komoditi yang diproduksi dan dipasarkan 1) Barang Barang konsumsi konsumsi a) Convenien Convenience ce goods b) Shooping Shooping goods goods c) Specialty Specialty goods goods d) Intense Intense goods goods e) Bulk Bulk goods goods 2) Barang Barang hasil hasil bumi 3) Barang Barang industri industri 4) Jasa Jasa
Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Belajar
Waktu
Sumber Baha n
Kompetensi Dasar
Materi Pelajaran 5.
Pengelolaan persediaan a. Untuk menjaga persediaan produk. b. Unt Untuk menj menja amin min agar agar kons konsum umen en tidak kecewa dengan kekosongan produk. c. Untu Untuk k mengendalikan kuanti kuantitas tas produk produk agar tidak berleb berlebiha ihan n dalam dalam persediaan. Dalam pengelolaan persediaan terdapat dua sistem penc pencat atat atan an yang yang sering sering diguna digunakan kan dalam dunia usaha, yaitu: a. Pencat Pencatata atan n dengan dengan sistem sistem terus-menerus (Perpetual) b. Pencat Pencatata atan n secara secara periodik periodik (phisik) c. Meto Metode de Pencatatan 1) Firs Firstt In-F In-Fir irst st Out (FIFO) 2) Last Last In-F In-Fir irst st Out (LIFO) 3) Averag Average e
6.
Perizinan Us Usaha Macam-macam perizinan: Izin prinsip Izin hak guna dan hak pakai Izin mendirikan bangunan (IMB) Surat izin tempat usaha (SITU) Surat izin usaha perdagangan (SIUP) Sura Suratt Men Menyurat urat dal dalam Dunia Usaha Fung Fungsi si sura suratt seba sebaga gaii berikut: 1) Sebagai Sebagai bukti tertulis. tertulis. 2) Seba Sebaga gaii peng pengin inga gatt pesan. 3) Sebaga Sebagaii acuan acuan untuk untuk melaksanakan tugas. 4) Seba Sebaga gaii waki wakill dari dari pengirim pengirim baik secara secara pribadi maupun organisasi. 5) Seb Sebaga agai dokum okume en resmi. 6) Sebaga Sebagaii alat alat promos promosii dan iklan. Maca Macamm-Ma Maca cam m Sura Suratt dalam Bisnis 1) Surat perke perkenala nalan n 2) Surat penawaran penawaran 3) Surat pesanan pesanan 4) Sur Surat pener enerim imaa aan n pesanan 5) Surat penol ak akan pesanan 6) Sur Surat pengi engirrima iman pesanan • •
•
•
•
7.
Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Belajar
Waktu
Sumber Baha n
Kompetensi Dasar
Materi Pelajaran
Strategi Pembelajaran Metode Pengalaman Belajar
Waktu
Sumber Baha n
7) Fakt Faktur ur 8) Surat tagihan tagihan 8.
9.
Guru Mata Pelajaran
Raihanah Fitri Qonita NIP.
Penc Pencat atat atan an tran transa saks ksii Bentuk Bentuk-be -bentu ntuk k lapora laporan n tersebut adalah: a. Laporan Laporan Laba-R Laba-Rugi ugi b. Lapo Lapora ran n peru peruba baha han n modal c. Nera Neraca ca Pajak a. Pengertian Pengertian pajak Paja Pajak k adal adalah ah iura iuran n wajib dari rakyat yang haru harus s diba dibaya yark rkan an kepada negara, dapat dipa dipaks ksak akan an kare karena na berdasarkan undangundang dan peraturan pemeri pemerint ntah. ah. Bentuk Bentuk balas jasa dari pemb pembay ayar aran an paja pajak k tidak tidak dapat dapat diberikan diberikan seca secara ra lang langsu sung ng,, tetapi tetapi sesuai sesuai dengan dengan kebijakan pemerintah, salah salah satunya satunya adalah adalah mela melalu luii pela pelaya yana nan n umum umum,, pert pertah ahan anan an dan dan keam keaman anan an dan dan lain-lain. b. Pajak penghasi penghasilan lan Paja Pajak k peng pengha hasi sila lan n adal adalah ah paja pajak k yang yang harus dibayarkan oleh waji wajib b paja pajak k kare karena na memiliki memiliki penghasi penghasilan lan tertentu tertentu yang masuk masuk dalam kewajiban pajak
…………………………… 2013 Mengetahui, Kepala Sekolah
NIP.
PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN Satuan Pendidikan Mata Pe Pelajaran Kelas/Semester Tahun Ajaran Stan Standa darr Komp Kompet eten ensi si
: : : : :
SMK Kewirausahaan XI/1 Mere Merenc ncan anak akan an usah usaha a keci kecil/ l/mik mikro ro
Ranah Penilaian
Penilaian Kompetensi Dasar
- Meng Mengan anal alis isis is aspek-aspek pengelolaan usaha
Materi Pelajaran 1.
Pere Perenc ncan anaa aan n Usa Usaha ha Baru Baru Dala Dalam m duni dunia a bisn bisnis is sepe sepert rtii sekarang ini, pada umumnya kita meng mengen enal al tiga iga cara ara unt untuk mema memasu suki ki suat suatu u usah usaha a atau atau bisnis, yaitu: a. Meri Merint ntis is Usah Usaha a baru baru seja sejak k awal b. Membel Membelii usaha usaha yang sudah sudah ada. c. Kerjas Kerjasama ama manaje manajemen men atau atau waralaba (Franchising) (Franchising) 2. Tuju Tujuan an dan dan Sas Sasar aran an Usa Usaha ha c. Tujuan Tujuan Usah Usaha a Dalam beberapa buku kewira kewirausa usahaa haan n dan ekonom ekonomi, i, tujuan tujuan usaha usaha dapat dapat dirumusk dirumuskan an sebagai berikut: 1) Mend Mendap apat atka kan n keun keuntu tung ngan an sebesar-besarnya. 2) Meningkatkan dan mengembangkan usaha. 3) Menj Menjag aga a eks eksiste istens nsii usah usaha a yang dijalankan. 4) Membuka lapangan pekerjaan. 5) Kema Kemand ndir iria ian n 6) Usaha mencapai keberhasilan usaha. 7) Meng Mengat atur ur dan memb membe entuk ntuk kerjasama dengan perusahaan lain. 8) Usaha menggabungkan orang-orang yang mempunyai keahlian keahlian untuk untuk bekerjasa bekerjasama ma dalam satu perusahaan. d. Sasaran Sasaran Usaha Sasa Sasara ran n utam utama a dala dalam m usah usaha a secara umum meliputi: a.) Kelangsungan hidup usaha. b.)Tingka b.)Tingkatt keuntu keuntunga ngan n yang yang dihasilkan untuk perluasan. c.)Tingkat c.)Tingkat keuntu keuntunga ngan n yang yang menjamin adanya pertumbuhan usaha. d.) Kestabilan usaha. usaha. e.)Pen e.)Pengu guas asaa aan n pasa pasarr dan dan persaingan. 3. Bent Bentuk uk-b -ben entu tuk k bada badan n usah usaha a a. Bentuk Bentuk badan usaha usaha dilihat dari dari segi pemiliknya. 1) Badan Badan Usaha Milik Negara Negara
Jenis Tagihan - K uis
Bentuk Tagihan - P ilihan ganda - Is siia an - Urai Uraian an
Instrumen Pengetahuan dan Pemahaman Konsep: 1. Produk dapat berbentuk bebe beberrapa mac macam, am, sebu sebutk tkan an komo komodi diti ti produk menurut Buchari Alma? 2. Sebutkan komponen dalam pembuatan laporan Laba-rugi? 3. Keberhasilan usaha sangat berkaitan dengan minimalisasi kerugian dan resiko, hal ini dilakukan dalam konsep apa? a. Tingkata Tingkatan n produk produk b. Klasifika Klasifikasi si produk produk c. Pengawasan Pengawasan produk produk d. Perencana Perencanaan an strategi strategi produk e. Pengembang Pengembangan an produk 4. Identitas wajib pajak di koor koordi dina nasi sika kan n oleh oleh departeme departemen n perpajaka perpajaka dalam bentuk a. Prin Prinsi sip p b. SPT c. N NP PW WP d. NRB e. NRP
K
P
A
Ket.
Ranah Penilaian
Penilaian Kompetensi Dasar
Materi Pelajaran
b.
c.
d.
e.
(BUMN) 2) Badan Badan Usaha Milik Swasta Swasta (BUMS) 3) Badan Usaha Usaha Campura Campuran n 4) Badan Badan Usaha Milik Daerah Daerah (BUMD) Bentuk ba b adan us u saha dili diliha hatt dari dari segi segi lega legali lita tas s hukumnya. 1) Badan usaha Perseorangan 2) Persekutu Persekutuan an firma firma 3) Persekutu Persekutuan an Komanditer Komanditer (CV) 4) Perseroan Perseroan Terbata Terbatas s (PT) 5) Kopera Koperasi si 6) Yayasa Yayasan n Bentuk badan usaha dili ha hat dari segi sistem pengelolaannya. 1) Badan Usaha Usaha Industr Industrii 2) Badan Usaha Usaha Perniagaa Perniagaan n 3) Badan Usaha Usaha Agraris Agraris 4) Badan Usaha Usaha Ekstraktif Ekstraktif 5) Badan Usaha Usaha Jasa Jasa Badan usaha berd berdas asar arka kan n pen penggun ggunaa aan n tenaga kerja dan dana 1) Badan usaha usaha padat padat modal 2) Badan usaha usaha padat padat karya Struktur Organisasi Usaha 1) Fungsi Fungsi Organisas Organisasii Peny Penyus usun unan an orga organi nisa sasi si memili memiliki ki bebera beberapa pa fungs fungsii yang ingin dicapai, beberapa fungsi tersebut adalah: a) Menent Menentuka ukan n pedom pedoman an kerja dan alur kerja b) Mengat Mengatur ur cara cara beker bekerja ja dan bekerjasama c) Menc Menceg egah ah keru kerumi mita tan n dalam bekerja d) Efektifita Efektifitas s komunikas komunikasii dan perintah e) Mencegah Mencegah kelambata kelambatannkelambatan dan kesulitan dalam bekerja. 2) Tujuan Tujuan Organisas Organisasii Tujuan penggunaan organisasi dalam menjalank menjalankan an usaha usaha adalah adalah untuk: a) Pemb Pembag agia ian n kerj kerja a (Job (Job Description) b) Spesialis Spesialisasi asi (Right (Right man man in the Right Place) c) Koordinasi d) Pertanggungjawaban e)Mempermudah pengawasan f) Mempermudah evaluasi
4.
Produk a. Pengertia Pengertian n Produk Produk Prod Produk uk meru merupa paka kan n sega segala la sesuatu yang dapat ditawarkan produsen produsen untuk untuk diperhat diperhatikan, ikan, di mi minta, dicari , di be beli, digunakan digunakan,, atau di konsumsi konsumsi pasa pasarr seba sebaga gaii peme pemenu nuha han n kebu kebutu tuha han n atau atau kein keingi gina nan n pasa pasarr yang yang bers bersan angk gkut utan an.. Secara Secara umum umum produk produk dapat dapat berupa barang atau jasa, Jadi, produk produk bisa bisa berup berupa a manfa manfaat at tangible(b tangible(ber eruj ujud ud atau atau bend benda a langsung) maupun intangible (tid (tidak ak beru beruju jud d atau atau buka bukan n
Jenis Tagihan
Bentuk Tagihan
Instrumen
K
P
A
Ket.
Ranah Penilaian
Penilaian Kompetensi Dasar
Materi Pelajaran benda benda langsung) langsung) yang dapat dapat memuaskan pelanggan. b. Tingkata Tingkatan n Produk Secara Secara Umum 1) Prod Produk uk utam utama/ a/in inti ti (core benefit), yaitu yaitu manfaat manfaat yang sebenarn sebenarnya ya dibutuhka dibutuhkan n dan akan kan di konsu onsums msii oleh leh pelanggan dari setiap produk. 2) Produk Produk generik, generik, yaitu produk dasar yang mampu meme memenu nuhi hi fung fungsi si prod produk uk yang paling dasar (rancangan produk produk minima minimall agar agar dapat dapat berfungsi). 3) Produk Produk harapan harapan (expected (expected product) 4) Produk pelengkap (augment (augmented ed product) product),, yakni yakni berbagai atribut produk 5) Produk Produk potensia potensiall c. Klasifikasi Klasifikasi Produk Produk 1) Bara Barang ng a) Barang Barang Tidak Tahan Tahan Lama (Nondurable Goods) b) Barang Tahan Lama (Durable Goods) 2) Jasa (Services (Services)) d. Proses Proses Perenc Perencana anaan an Strate Strategi gi Produk 1) Analisis Analisis Situas Situasii 2) Penentuan Tujuan Produk 3) Penentuan Penentuan Sasaran Sasaran Pasar 4) Penentuan Penentuan Anggara Anggaran n 5) Penetapan Penetapan Strategi Strategi Produk Produk 6) Eva Evaluas luasii Pela Pelak ksana sanaan an Strategi e. Siklus Hidup Produk Produk Cycle (PLC), yaitu suatu grafik yang menggambar menggambarkan kan riwayat riwayat suat suatu u prod produk uk Sikl Siklus us hidu hidup p produk produk biasa dikenal dengan dengan istilah Product Life f. Pengem Pengemban banga gan n produk produk Tiga bagian fungsi produk a) Lapi Lapisa san n inti inti prod produk uk yait yaitu u manfaat manfaat atau nilai nilai lebih lebih dari produk yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan. b) Lapisa Lapisan n kedua kedua produk produk yaitu bentuk bentuk formal formal dari dari produk produk,, misa misalk lkan an mere merek, k, warn warna, a, model dan lain-lain. c) Lapisan ketiga yaitu kelengkapan produk, misa misalk lkan an suku suku cada cadang ng,, garansi, kemudahan pembayaran dan lain-lain. g. Komodit Komoditii yang yang dipro diproduk duksi si dan dipasarkan 1) Barang Barang konsums konsumsii a) Convenien Convenience ce goods b) Shooping Shooping goods goods c) Specialty Specialty goods goods d) Intense Intense goods goods e) Bulk Bulk goods goods 2) Barang Barang hasil hasil bumi 3) Barang Barang industr industrii 4) Jasa Jasa 5. Peng Pengel elol olaa aan n pers persed edia iaan an a. Untuk Untuk menjag menjaga a persed persediaa iaan n produk. b. Untuk menjamin agar kons konsum umen en tida tidak k kece kecewa wa dengan kekosongan produk. c. Untuk mengendal ik ikan kuantita kuantitas s produk produk agar tidak tidak berlebihan dalam persediaan.
Jenis Tagihan
Bentuk Tagihan
Instrumen
K
P
A
Ket.
Ranah Penilaian
Penilaian Kompetensi Dasar
Materi Pelajaran Dalam pengelolaan pengelolaan persediaan terdapat dua sistem pencatatan yang sering sering digunaka digunakan n dalam dalam dunia usaha, yaitu: a. Pencat Pencatata atan n denga dengan n sistem sistem terus-menerus (Perpetual) b. Pencat Pencatata atan n secar secara a period periodik ik (phisik) c. Metode Metode Pencatata Pencatatan n 1) First In-First Out (FIFO) 2) Last In-Firs In-Firstt Out (LIFO) 3) Averag Average e 6.
P er erizinan Us Usaha Macam-macam perizinan: Izin prinsip Izin hak guna dan hak pakai Izin mendirikan bangunan (IMB) Surat izin tempat usaha (SITU) Surat izin usaha perdagangan perdagangan (SIUP) Sur Surat Men Menyura yuratt dal dalam Dun Dunia Usaha Fungsi surat sebagai berikut: 1) Sebaga Sebagaii bukti bukti tertul tertulis. is. 2) Sebaga Sebagaii peng penging ingat at pesan. pesan. 3) Sebagai acuan untuk melaksanakan tugas. 4) Seba Sebaga gaii waki wakill dari dari pengi pengiri rim m baik secara pribadi pribadi maupun maupun organisasi. 5) Sebaga Sebagaii dokume dokumen n resmi. resmi. 6) Seb Sebaga agai alat lat pro promos mosi dan dan iklan. Maca Macamm-Ma Maca cam m Sura Suratt dala dalam m Bisnis 1) Sura Suratt perk perken enal alan an 2) Sura Suratt pena penawa wara ran n 3) Sura Suratt pesa pesana nan n 4) Surat Surat peneri penerimaa maan n pesa pesanan nan 5) Surat Surat penola penolakan kan pesana pesanan n 6) Surat Surat pengir pengirima iman n pes pesana anan n 7) Faktur 8) Sura Suratt tagi tagiha han n • • • • •
7.
8.
9.
Penc Pencat atat atan an tran transa saks ksii Bentuk-be Bentuk-bentuk ntuk laporan laporan tersebut tersebut adalah: a. Laporan Laporan Laba-R Laba-Rugi ugi b. Laporan Laporan perubaha perubahan n modal c. Nera Neraca ca Pajak a. Pengertia Pengertian n pajak pajak Pajak adalah iuran wajib dari rakyat rakyat yang harus dibayarka dibayarkan n kepada negara, dapat dipaksakan karena berdasar berdasarkan kan undang-u undang-undan ndang g dan dan pera peratu tura ran n peme pemeri rint ntah ah.. B en entuk balas jasa dari pembayaran pajak tidak dapat diberi diberika kan n secara secara langsu langsung, ng, tetapi sesuai dengan kebijakan peme pemeri rint ntah ah,, sala salah h satu satuny nya a adal adalah ah mela melalu luii pela pelaya yana nan n umum, pertahanan dan keamanan dan lain-lain. b. Pajak penghasi penghasilan lan Pajak penghasilan adalah pajak yang yang harus harus dibaya dibayarka rkan n oleh oleh wajib wajib pajak pajak karena karena memili memiliki ki peng pengha hasi sila lan n tert terten entu tu yang yang masuk dalam kewajiban pajak
Jenis Tagihan
Bentuk Tagihan
Instrumen
K
P
A
Ket.
…………………………… 2013 Mengetahui, Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
Raihanah Fitri Qonita NIP.
NIP.
REKAYASA PEMBELAJARAN Satu Satuan an Pe Pendi ndidika dikan n Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Materi Pokok Pert Pertem emua uan n kekeMetode Metode Alokasi Waktu
: : : : : : :
SMK SMK Kewirausahaan XI/1 Menganalisi Menganalisis s aspek-aspek aspek-aspek pengelolaa pengelolaan n usaha 3 Ceramah, Ceramah, diskusi, diskusi, dan penugasan penugasan 2 x pertemuan (4 x 45 menit)
1. Stan Standa darr Kompe Kompete tens nsii : Mere Merenc ncan anak akan an usah usaha a keci kecil/m l/mikr ikro o 2. Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar : Mengan Menganali alisis sis aspek-a aspek-aspe spek k pengel pengelola olaan an usaha usaha 3. Mate Materi ri Pelaj Pelajar aran an:: 1. Perencanaa Perencanaan n Usaha Baru Dalam dunia bisnis seperti sekarang ini, pada umumnya kita mengenal mengenal tiga cara untuk memasuki memasuki suatu usaha atau bisnis, yaitu: a. Merintis Merintis Usaha Usaha baru sejak sejak awal b. Membeli Membeli usaha usaha yang sudah sudah ada. c. Kerjasama Kerjasama manajemen manajemen atau waralaba waralaba (Franchising) (Franchising) 2. Tujuan Tujuan dan Sasaran Sasaran Usaha a. Tujuan Usaha Dalam beberapa buku kewirausahaan dan ekonomi, tujuan usaha dapat dirumuskan sebagai berikut: 1) Mendapatkan keuntungan sebesar-besarnya. 2) Meningkatkan dan mengembangkan usaha. usaha. 3) Menjaga eksistensi usaha yang dijalankan. 4) Membuka lapangan pekerjaan. 5) Kemandirian Kemandirian 6) Usaha mencapai keberhasilan usaha. 7) Mengatur dan membentuk kerjasama dengan dengan perusahaan lain. 8) Usaha menggabungkan orang-orang yang mempunyai keahlian untuk bekerjasama dalam satu perusahaan. b. Sasaran Sasaran Usaha Usaha Sasaran utama dalam usaha secara umum meliputi: a.) a.) Kela Kelang ngsu sung ngan an hidup hidup usah usaha. a. b.) Tingkat Tingkat keuntun keuntungan gan yang dihasilkan dihasilkan untuk perluasan. perluasan. c.) Tingkat Tingkat keuntunga keuntungan n yang yang menjamin menjamin adanya adanya pertumbuh pertumbuhan an usaha. usaha. d.) d.) Kest Kestab abil ilan an usah usaha. a. e.) Pengua Penguasaa saan n pasar pasar dan dan persa persaing ingan. an. 3. Bentu Bentuk-b k-ben entu tuk k bada badan n usah usaha a a. Bentuk Bentuk badan usaha usaha dilihat dilihat dari segi segi pemiliknya. pemiliknya. 1)Badan Usaha Milik Negara (BUMN) 2)Badan Usaha Milik Swasta (BUMS) 3)Badan Usaha Campuran 4)Badan Usaha Milik Daerah (BUMD) b. Bentuk Bentuk badan usaha usaha dilihat dari dari segi legalitas legalitas hukumnya. hukumnya. 1)Badan usaha Perseorangan 2)Persekutuan firma 3)Persekutuan Komanditer (CV) 4)Perseroan Terbatas (PT) 5)Koperasi 6)Yayasan c. Bentuk Bentuk badan usaha usaha dilihat dari dari segi sistem pengelola pengelolaannya. annya. 1) Badan Usaha Industri 2)Badan Usaha Perniagaan 3)Badan Usaha Agraris 4)Badan Usaha Ekstraktif
5)Badan Usaha Jasa d. Badan usaha usaha berdasarkan berdasarkan penggunaa penggunaan n tenaga kerja dan dana dana 1)Badan usaha padat modal 2)Badan usaha padat karya e. Struktur Struktur Organis Organisasi asi Usaha Fungsi Organisasi Penyusunan organisasi memiliki beberapa fungsi yang ingin dicapai, beberapa fungsi tersebut adalah: a) Menentukan pedoman pedoman kerja dan alur kerja b) Mengatur cara bekerja dan bekerjasama c) Mencegah kerumitan dalam dalam bekerja d) Efektifitas komunikasi dan perintah perintah e) Mencegah kelambatan-kelambatan kelambatan-kelambatan dan kesulitan dalam bekerja.
Tujuan Organisasi Tujuan penggunaan organisasi dalam menjalankan usaha adalah untuk: a) Pembagian kerja (Job Description) b) Spesialisasi (Right man in the Right Place) c) Koordi Koordinas nasii d) Pertanggung Pertanggungjawab jawaban an e) Mempermudah pengawasan f) Mempermud Mempermudah ah evaluasi evaluasi 4. Strate Strategi gi Pembe Pembelaj lajara aran: n: Kegiatan I.
Pendahuluan - Moti Motiva vasi si :
Aspek Life Skill yang Dikembangkan
10
Personal dan akademik
100
Personal dan akademik
70
Personal dan akademik
Pent Pentin ingn gnya ya mater materii ini untuk untuk dapat dapat mema memaha hami mi perencanaan usaha baru. Memahami Memahami tentang tentang usaha
- Prasyarat Prasyarat : Kegiatan Inti: - Gur Guru : - Menj Menjel elas aska kan n ten tenta tang ng per perenc encanaa anaan n us usaha aha bar baru. u. - Sisw Siswa a : - Memp Memper erha hati tika kan n dan dan men menyi yim mak pen penje jela lasa san n gur guru u - Akti Aktiff disk diskus usii III. III. Penu Penutu tup: p: - Memb Membua uatt rang rangku kuma man n - Uji kom kompet petens ensi
II.
Waktu (Menit)
5. Media Media Pembela Pembelajar jaran: an: Kalkul Kalkulato ator r 6. Pen Penilai ilaian an a. Jeni Jenis s tagi tagiha han: n: kuis kuis b. Tind Tindak ak lan lanju jut: t: - Siswa dinyatakan dinyatakan berhasil berhasil jika tingkat tingkat pencap pencapaianny aiannya a 65% atau lebih lebih - Memberikan Memberikan program program remidi remidi untuk siswa yang yang tingkat pencapa pencapaiannya iannya kurang kurang dari 65% - Memberikan Memberikan program program pengayaan pengayaan untuk untuk siswa yang tingkat pencapaian pencapaiannya nya lebih dari 65% 7. Sumb Sumber er Baca Bacaan an:: - Buku Buku pake pakett Kewi Kewira rausa usaha haan an kelas kelas XI - Buku lain yang relevan relevan - LKS
Guru Mata Pelajaran
Raihanah Fitri Qonita NIP.
…………………………… 2013 Mengetahui, Kepala Sekolah
NIP.
REKAYASA PEMBELAJARAN Satu Satuan an Pe Pendi ndidika dikan n Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Materi Pokok Pert Pertem emua uan n kekeMetode Metode Alokasi Waktu 1. Stan Standa darr Kompe Kompete tens nsii : 2. Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar : 3. Mate Materi ri Pelaj Pelajar aran an::
: : : : : : :
SMK SMK Kewirausahaan XI/1 Merencanak Merencanakan an usaha kecil/mikro kecil/mikro 4 Ceramah, Ceramah, diskusi, diskusi, dan penugasan penugasan 2 x pertemuan (4 x 45 menit)
Mere Merenc ncan anak akan an usah usaha a keci kecil/m l/mikr ikro o Mengan Menganali alisis sis aspek-a aspek-aspe spek k pengel pengelola olaan an usaha usaha
1. Produk Produk a. Peng Penger erti tian an Pro Produk duk Produk merupakan merupakan segala segala sesuatu sesuatu yang dapat ditawarkan ditawarkan produsen produsen untuk diperhatikan, diperhatikan, diminta, dicari, dicari, dibeli, digunakan, digunakan, atau di konsumsi konsumsi pasar sebagai pemenuhan pemenuhan kebutuhan kebutuhan atau keinginan keinginan pasar yang bersangkutan. bersangkutan. Secara umum produk dapat berupa barang atau jasa, Jadi, produk bisa berupa manfaat tangible(berujud tangible(berujud atau benda langsung) maupun intangible (tidak berujud atau bukan benda langsung) yang dapat memuaskan pelanggan. b. Ting Tingka kata tan n Pro Produ duk k Sec Secar ara a Umu Umum m 1) P ro rodu k ut utama/inti (core benefit), benefit), yaitu manfaat manfaat yang sebenarnya sebenarnya dibutuhkan dibutuhkan dan akan di konsumsi oleh pelanggan dari setiap produk. 2) Produk Produk generik, generik, yaitu yaitu produk produk dasar dasar yang yang mampu mampu memenuhi memenuhi fungsi fungsi produk produk yang paling paling dasar dasar (rancan (rancangan gan produk minimal agar dapat berfungsi). 3) Prod Produk uk har harap apan an (exp (expec ecte ted d pro produ duct ct)) 4) Produk pelengkap pelengkap (augmented (augmented product), product), yakni berbagai berbagai atribut atribut produk produk 5) P ro rodu k potensi al al c. Klas Klasif ifik ikas asii Pro Prod duk 1) Barang a) Barang Barang Tida Tidak k Tahan Tahan Lama Lama (Nond (Nondura urable ble Good Goods) s) b) Barang Barang Tahan Tahan Lama Lama (Dur (Durabl able e Good Goods) s) 2) J as asa (Servic es es) d. Prose Proses s Peren Perenca cana naan an Str Strat ateg egii Produ Produk k 1) A na nal is is is is Si tu tuasi 2) Pene Penent ntua uan n Tuju Tujuan an Prod Produk uk 3) Pene Penent ntua uan n Sasa Sasara ran n Pasa Pasar r 4) Pen Penent entuan uan Angga nggara ran n 5) Pene Peneta tapa pan n Str Strat ateg egii Pro Produ duk k 6) Evalu Evaluas asii Pelak Pelaksa sana naan an Stra Strate tegi gi e.
f.
g.
Sikl Siklus us Hidu Hidup p Pro Prod duk Cycle (PLC), yaitu suatu grafik yang menggamba menggambarkan rkan riwayat suatu produk produk Siklus hidup produk biasa dikenal dikenal dengan istilah Product Life Peng Pengem emba bang ngan an prod produk uk Tiga bagian fungsi produk a) Lapisan Lapisan inti produk produk yaitu manfaat manfaat atau nilai nilai lebih dari dari produk produk yang digunakan digunakan untuk untuk memenuhi memenuhi kebutuh kebutuhan. an. b) Lapisan Lapisan kedua produk produk yaitu yaitu bentuk bentuk formal dari dari produk, produk, misalkan misalkan merek, merek, warna, model model dan lain-lain. lain-lain. c) Lapisan Lapisan ketiga yaitu yaitu kelengkapa kelengkapan n produk, produk, misalkan misalkan suku cadang, cadang, garansi, garansi, kemudaha kemudahan n pembayaran pembayaran dan dan lain-lain. Komodi Komoditi ti yang yang dipr diprodu oduksi ksi dan dipasa dipasarkan rkan 1) B ar arang konsumsi a) Conv Conven enie ienc nce e good goods s b) Shoo Shoop ping ing goods oods
2.
c) Spec Specia ialt lty y good goods s d) Intense go goo ds ds e) Bulk go goods 2) B ar arang ha hasi l bumi 3) B ar arang industri 4) Jasa Peng Pengel elol olaa aan n pers persed edia iaan an a. Untu Untuk k menj menjag aga a pers persed edia iaan an pro produ duk. k. b. Untuk menjamin menjamin agar konsumen konsumen tidak kecewa dengan dengan kekosong kekosongan an produk. produk. c. Untuk mengendal mengendalikan ikan kuantit kuantitas as produk produk agar agar tidak tidak berlebih berlebihan an dalam dalam persedia persediaan. an. Dalam pengelolaan persediaan terdapat dua sistem pencatatan yang sering digunakan dalam dunia usaha, yaitu: a. Pencat Pencatata atan n dengan dengan sistem sistem teru terus-me s-mener nerus us (Perpe (Perpetua tual) l) b. Penc Pencat atat atan an seca secara ra peri period odik ik (phi (phisi sik) k) c. Metod etode e Penc Pencat atat atan an 1) Firs Firstt In-F In-Fir irst st Out Out (FIF (FIFO) O) 2) Last Last In-F In-Fir irst st Out Out (LI (LIFO) FO) 3) Average
4. Strate Strategi gi Pembe Pembelaj lajara aran: n: Kegiatan I.
Pendahuluan - Moti Motiva vasi si :
Aspek Life Skill yang Dikembangkan
10
Personal dan akademik
100
Personal dan akademik
70
Personal dan akademik
Pent Pentin ingn gnya ya mater materii ini untuk untuk dapat dapat mema memaha hami mi tentang produk Memahami Memahami tentang tentang usaha
- Prasyarat Prasyarat : Kegiatan Inti: - Guru : - Menjelaskan tentang produk dan pengelolaan persediaan - Sisw Siswa a : - Memp Memper erha hati tika kan n dan dan men menyi yim mak pen penje jela lasa san n gur guru u - Akti Aktiff disk diskus usii III. III. Penu Penutu tup: p: - Memb Membua uatt rang rangku kuma man n - Uji kom kompet petens ensi
II.
Waktu (Menit)
5. Media Media Pembel Pembelaja ajaran ran:: 6. Pen Penilai ilaian an a. Jeni Jenis s tagi tagiha han: n: kuis kuis b. Tind Tindak ak lan lanju jut: t: - Siswa dinyatakan dinyatakan berhasil berhasil jika tingkat tingkat pencap pencapaianny aiannya a 65% atau lebih lebih - Memberikan Memberikan program program remidi remidi untuk siswa yang yang tingkat pencapa pencapaiannya iannya kurang kurang dari 65% - Memberikan Memberikan program program pengayaan pengayaan untuk untuk siswa yang tingkat pencapaian pencapaiannya nya lebih dari 65% 7. Sumb Sumber er Baca Bacaan an:: - Buku Buku pake pakett Kewi Kewira rausa usaha haan an kelas kelas XI - Buku lain yang relevan relevan - LKS
Guru Mata Pelajaran
…………………………… 2013 Mengetahui, Kepala Sekolah
Raihanah Fitri Qoita NIP.
NIP.
REKAYASA PEMBELAJARAN Satu Satuan an Pe Pendi ndidika dikan n Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Materi Pokok Pert Pertem emua uan n kekeMetode Metode Alokasi Waktu 1. Stan Standa darr Kompe Kompete tens nsii : 2. Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar : 3. Mate Materi ri Pelaj Pelajar aran an::
: : : : : : :
SMK SMK Kewirausahaan XI/1 Merencanak Merencanakan an usaha kecil/mikro kecil/mikro 5 Ceramah, Ceramah, diskusi, diskusi, dan penugasan penugasan 2 x pertemuan (4 x 45 menit)
Mere Merenc ncan anak akan an usah usaha a keci kecil/m l/mikr ikro o Mengan Menganali alisis sis aspek-a aspek-aspe spek k pengel pengelola olaan an usaha usaha
1. Perizinan Perizinan Usaha Usaha Macam-macam perizinan: Izin prinsip • Izin hak guna dan hak pakai • Izin mendirikan bangunan (IMB) • Surat izin tempat usaha (SITU) • Surat izin usaha perdagangan (SIUP) • 2. Surat Menyurat dalam Dunia Usaha Fungsi surat sebagai berikut: 1) Sebaga Sebagaii bukti bukti tertuli tertulis. s. 2) Sebaga Sebagaii pengi penginga ngatt pesa pesan. n. 3) Sebagai Sebagai acuan acuan untuk melaksanaka melaksanakan n tugas. tugas. 4) Sebagai Sebagai wakil dari dari pengirim pengirim baik secara secara pribadi pribadi maupun maupun organisasi. organisasi. 5) Sebaga Sebagaii doku dokumen men resmi. resmi. 6) Sebaga Sebagaii alat prom promosi osi dan dan iklan iklan.. Macam-Macam Surat dalam Bisnis 1) Surat Surat perk perken enala alan n 2) Surat Surat pena penawa wara ran n 3) Sura Suratt pes pesan anan an 4) Surat Surat peneri penerimaa maan n pesa pesanan nan 5) Surat Surat penola penolakan kan pesana pesanan n 6) Surat Surat pengir pengirima iman n pesa pesanan nan 7) Faktur 8) Sura Suratt tag tagih ihan an 4. Strate Strategi gi Pembe Pembelaj lajara aran: n: Kegiatan I.
II.
Pendahuluan - Moti Motiva vasi si :
Waktu (Menit)
Aspek Life Skill yang Dikembangkan
10
Personal dan akademik
100
Personal dan akademik
Pent Pentin ingn gnya ya mater materii ini untuk untuk dapat dapat mema memaha hami mi perizinan usaha Memahami Memahami tentang tentang usaha
- Prasyarat Prasyarat : Kegiatan Inti: - Guru : - Menjelaskan t en entang p er eri zi zinan u sa saha d an an s ur urat menyurat - Sisw Siswa a : - Memp Memper erha hati tika kan n dan dan men menyi yim mak pen penje jela lasa san n gur guru u - Akti Aktiff disk diskus usii
III. III. Penu Penutu tup: p: -
Memb Membua uatt rang rangku kuma man n Uji ko kompetensi
70
Personal dan akademik
5. Media Media Pembel Pembelaja ajaran ran:: 6. Pen Penilai ilaian an a. Jeni Jenis s tagi tagiha han: n: kuis kuis b. Tind Tindak ak lan lanju jut: t: - Siswa dinyatakan dinyatakan berhasil berhasil jika tingkat tingkat pencap pencapaianny aiannya a 65% atau lebih lebih - Memberikan Memberikan program program remidi remidi untuk siswa yang yang tingkat pencapa pencapaiannya iannya kurang kurang dari 65% - Memberikan Memberikan program program pengayaan pengayaan untuk untuk siswa yang tingkat pencapaian pencapaiannya nya lebih dari 65% 7. Sumb Sumber er Baca Bacaan an:: - Buku Buku pake pakett Kewi Kewira rausa usaha haan an kelas kelas XI - Buku lain yang relevan relevan - LKS …………………………… 2013 Guru Mata Pelajaran Mengetahui, Kepala Sekolah Raihanah Fitri Qonita NIP.
NIP.
REKAYASA PEMBELAJARAN Satu Satuan an Pendi Pendidik dikan an Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Materi Pokok Pert Pertem emua uan n kekeMetode Metode Alokasi Waktu
: : : : : : :
SMK SMK Nege Negeri ri 1 Sape Sape Kewirausahaan XI/1 Merencanak Merencanakan an usaha kecil/mikro kecil/mikro 6 Ceramah, Ceramah, diskusi, diskusi, dan penugasan penugasan 2 x pertemuan (4 x 45 menit)
1. Stan Standa darr Kompe Kompete tens nsii : Mere Merenc ncan anak akan an usah usaha a keci kecil/m l/mikr ikro o 2. Kompet Kompetens ensii Dasar Dasar : Mengan Menganali alisis sis aspek-a aspek-aspe spek k pengel pengelola olaan an usaha usaha 3. Mate Materi ri Pelaj Pelajar aran an:: 8. Pencatatan Pencatatan transaksi transaksi Bentuk-bentuk laporan tersebut adalah: a. Laporan Laporan Laba-Rugi Laba-Rugi b. Laporan Laporan perubahan perubahan modal c. Nerac Neraca a 9. Paja Pajak k a. Pengertian Pengertian pajak pajak Pajak Pajak adalah adalah iuran iuran wajib wajib dari dari rakyat rakyat yang yang harus harus dibaya dibayarka rkan n kepada kepada negara negara,, dapat dapat dipaks dipaksaka akan n karena karena berdasarkan undang-undang dan peraturan pemerintah. Bentuk balas jasa dari pembayaran pajak tidak dapat diberikan secara langsung, tetapi sesuai dengan kebijakan pemerintah, salah satunya adalah melalui pelayanan umum, pertahanan dan keamanan dan lain-lain. b. Pajak penghas penghasilan ilan Pajak penghasilan adalah pajak yang harus dibayarkan oleh wajib pajak karena memiliki penghasilan tertentu yang masuk dalam kewajiban pajak 4. Strate Strategi gi Pembe Pembelaj lajara aran: n: Kegiatan I.
Pendahuluan - Moti Motiva vasi si :
Aspek Life Skill yang Dikembangkan
10
Personal dan akademik
100
Personal dan akademik
70
Personal dan akademik
Pent Pentin ingn gnya ya mater materii ini untuk untuk dapat dapat mema memaha hami mi pencatatan transaksi dan pajak. Memahami Memahami tentang tentang perkalian perkalian
- Prasyarat Prasyarat : Kegiatan Inti: - Guru : - Menjelaskan te nt ntang pencatatan tr an ansa ks ksi dan penghitungan pajak. - Sisw Siswa a : - Memp Memper erha hati tika kan n dan dan men menyi yim mak pen penje jela lasa san n gur guru u - Akti Aktiff disk diskus usii III. III. Penu Penutu tup: p: - Memb Membua uatt rang rangku kuma man n - Uji kom kompet petens ensi - Ulangan harain 2
II.
Waktu (Menit)
5. Media Media Pembel Pembelaja ajaran ran::6. Pen Penilai ilaian an a. Jeni Jenis s tagi tagiha han: n: kuis kuis b. Tind Tindak ak lan lanju jut: t: - Siswa dinyatakan dinyatakan berhasil berhasil jika tingkat tingkat pencap pencapaianny aiannya a 65% atau lebih lebih - Memberikan Memberikan program program remidi remidi untuk siswa yang yang tingkat pencapa pencapaiannya iannya kurang kurang dari 65% - Memberikan Memberikan program program pengayaan pengayaan untuk untuk siswa yang tingkat pencapaian pencapaiannya nya lebih dari 65% 7. Sumb Sumber er Baca Bacaan an:: - Buku Buku pake pakett Kewi Kewira rausa usaha haan an kelas kelas XI
- Buku lain yang relevan relevan - LKS
Guru Mata Pelajaran
Raihanah Fitri Qonita NIP.
…………………………… 2013 Mengetahui, Kepala Sekolah
NIP.