PORTUGUÊS - 11° Ano Frei Luís de Sousa - Aferição de Conhecimentos Nome:____________________ Nome:________________________________ ______________ __ N°: _____Turma: ____
Data ___/___/___
1 Complete as frases.
a
Frei Luís de Sousa é
______________ pela forma e _________________ pela índole. Esta afirmação feita pelo autor na _________________ ao _____________________ Real foi rigorosamente realizada porque o texto está escrito em ______________, contém __________ atos, o assunto é retirado da ________________ ________________ nacional, as personagens são _______________ _______________ e _________________; o conflito desenvolve-se num ________________ até chegar ao ____________________ ____________________ e leva necessariamente à ______________________. ______________________.
b
A peça abre com D. Madalena lendo __________________ , comparando-se a _________________________ __________________________________. _________. Na cena inicial, o autor colocou os principais dados que deixam antever o que vai acontecer: ______________, ________________, ___________________, ___________________, ______________________ __________________________,__________ ____,_________________. _______. No Ato I, como era norma nas tragédias clássicas, são apresentadas _______________________, o conflito está ________________, não se desenvolve até se encontrar um facto novo que obrigue à ___________________ ___________________ da situação. No caso de Frei Luís de Sousa, o Ato I passa-se no _______________________________________________, que está ________________ quase até ao meio _________________, o que favorece a aproximação de _______________________, _______________________, _________________ ____________________ ___ e ____________________. ____________________. A partir da chegada de ______________________________________, tudo ________________________p ________________________porque orque este traz a __________________ __________________ de _______________o _______________o seu palácio. Este palácio é caraterizado como _________________, _________________, com grandes ___________________ ___________________ viradas para o Tejo e para ____________________. ____________________. A decisão de _________________ o palácio obriga à _____________________ de espaço , que só pode ser para o ______________________ ________________________ de ____________________ ______________________________. __________. D. Madalena opõe-se porque não _____________voltar ao _________________ palácio. Não podendo impedir _____________________ _____________________ do palácio, D. Madalena pede aflitivamente que lhe salvem __________________ do seu atual __________________, porque pressente nessa _____________________ _________________________ ____ a sua ______________________ _______________________. _.
c
O Ato II decorre _______________________________________________ onde se destaca uma sala com _____________________; Maria que tinha ficado _____________________ com o incêndio, é agora atraída _________________________ que observa. O que lhe chama mais a atenção é o de ___________________________________. Pressiona Telmo
para que lhe __________________ a identidade. Todavia, Telmo tem muita dificuldade em _________________________.Maria sofre de _______________________ e é desenvolvida demais para a sua _________________, tem _________________ e quase prevê o _______________. O seu pai não vem a casa de dia porque anda __________________ e mesmo à noite anda vestido de _______________. No final do Acto I, ele lembrou o que aconteceu a ________________________ e interpreta esse facto como um possível ___________________. No Acto II, brinca com a situação de disfarce, dizendo que parece um _______________. Esta sua afirmação pode também ser interpretada como um _________________. O mesmo acontece com a visita que vai fazer em Lisboa, ao _____________________________________________, onde se encontra uma pessoa de família que entrou para o convento. A chegado do _____________________ altera toda a situação. Quem o recebe é _____________________, mas ele diz que quer falar com __________________, pois traz um ___________________ para ela. E acontece o que já se previa: ____________________ é ______________________________________.
d
O Ato III passa-se, na 1ª parte, __________________________________ e, na 2 ª, na _______________________________. Havia uma personagem que ainda não se tinha encontrado ______________________________ era __________________, o grande ______________________ de ________________________. Após o reconhecimento, ___________________________ fica profundamente dividido entre ___________________ e ____________________. Nesse momento, torna-se uma autêntica ______________________ do drama trágico. No final do ato, Maria _____________________ e faz um patético ____________________, desferindo golpes contra __________________, a _______________________________ e _____________________________________________________________. O dramaturgo escolheu desenlaces diferentes para as personagens. Para D. Madalena reservou ____________________________ e a _______________________ no convento; para Manuel de Sousa, ________________________ e _______________________; para Maria, _________________________; para D. João de Portugal, ______________________; para Telmo __________________________.
e
Todas as desgraças aconteceram à _______________________, o dia _______________, com intervalos regulares de ________________________. O tempo está carregado de ________________________. Nas tragédias clássicas, o destino __________________________________; nas tragédias de Shakespeare e Racine, os conflitos são entre _______________________; em Frei Luís de Sousa, o conflito vive ________________________________________________. Uma das grandes inovações de Garrett, neste campo, é a passagem do conflito do ___________________ para o
_________________. Além disso, o assunto desta obra é retirado de factos _________________, embora alterados pela liberdade do escritor.
2
3
Assinale com F ou V as afirmações seguintes.
a
D. Madalena era nobre ______, muito delicada _______, pouco ligada ao passado ______, amava muito o primeiro marido e sofria muito por o ter perdido _______. Quando conheceu Manuel de Sousa Coutinho, já teria morrido o primeiro marido de quem tinha uma filha, Maria ______.
b
Manuel de Sousa era um cavaleiro nobre ______, agia impulsionado pelo seu coração ______, pouco lhe interessavam os argumentos racionais ______, dava-se bem com os governadores ao serviço dos castelhanos _____________, incendiou o seu palácio por causa da peste que ali chegou ______.
c
Telmo tinha sido aio de D. João de Portugal ______, acreditava no seu regresso sem ter razões objectivas para tal ______, foi a favor do segundo casamento de D. Madalena ______, dava-lhe palavras de conforto ______.
d
Maria era uma criança saudável ______, inteligente ______, amiga dos pais ______, tinha visões ______, não gostava de Telmo e não podia ouvir falar de D. João de Portugal ______.
e
D. João de Portugal acompanhou D. Sebastião a Alcácer-Quibir ______; depois da batalha, fez-se peregrino ______, viveu na Palestina e nunca mais voltou ______.
f
Frei Jorge era irmão de D. Madalena ______, seu confidente ______, condenou sempre o seu segundo casamento ______.
g
A obra apresenta unidade de ação ______, de espaço e de tempo. Garrett seguiu fielmente os dados históricos ______.
h
Todas as personagens tiveram ao mesmo tempo a anagnórise ______, esta foi gradual e assim retardou o desenlace ______. Quem reconheceu em primeiro lugar D. João de Portugal foi Telmo ______, Maria ______, Frei Jorge ______, Manuel de Sousa ______.
i
Frei Luís de Sousa
tem apenas um sentido romântico ______, tem também um significado simbólico- patriótico ______.
Responda às seguintes questões relacionadas com o Ato I.
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a
Em que consiste a luta íntima que agita, em diversos e opostos sentidos, as personagens?
b
Em volta de que problema central se vai desenvolvendo?
c
Que factos contribuem para o intensificar?
d
Na alma de quem se concentra toda a intensidade dramática?
e
Que elementos concorrem para que paire um ar de fatalidade?
f
Que personagens mais contribuem para tal?
g
Qual a importância da longa ausência em cena de Manuel de Sousa?
h
Que doença tem Maria e quais as razões da escolha dessa doença?
i
Qual a relação entre Telmo e Maria?
j
Por que razão Telmo não aprecia muito Manuel de Sousa?
k
Por que razão é que Telmo está tão seguro do regresso de D. João de Portugal?
l
Maria entusiasma-se com o incêndio do palácio. Porquê?
m
A que se devem as alterações de linguagem e de ritmo?
n
Que recursos tornam a linguagem bem expressiva?
o
O que é a didascália e qual a sua função?
p
Em que consiste a mudança de cena?
O Ato II pode ser dividido em dois momentos: antes da chegada do Romeiro e após a chegada do Romeiro. Responda às questões seguintes.
A – Antes da chegada do Romeiro.
a
Qual o espaço em que se desenrola a ação?
b
Que diferenças existem entre este espaço e o do Ato I?
c
Existem neste espaço objetos que representam o passado. Refira-os.
d
Qual deles chamou mais a atenção de Maria?
e
Porque é que Telmo tem dificuldades em identificar aquele que Maria deixa entender que já conhece?
f
Maria cita palavras de uma novela sentimental do sec.XVI. Qual?
g
Como podem ser interpretadas essas palavras?
h
Manuel de Sousa vem apenas de noite a casa. Qual a razão?
i
Uma vez aparece de dia mas encapotado. Conversando com Maria afirma, sorrindo, que, vendo-o assim, dirão que é da Ordem dos Pregadores. Como podem ser interpretadas estas palavras?
j
Manuel vai a Lisboa. Que convento e quem vai visitar?
k
Como pode ser interpretada a referência a essa visita?
l
D. Madalena não quer que o marido vá a Lisboa naquele dia. Qual é o dia da semana? Que valor lhe é atribuído?
m
Não podendo evitar a ida do marido e de sua filha, D. Madalena quer que Telmo acompanhe Maria. De que tem medo em relação a si própria e a Maria?
n
Frei Jorge desempenha na obra e sobretudo neste ato dois papéis. Refira-os.
o
D. Madalena revela a Frei Jorge coincidências terríveis. Quais?
B – Após a chegada do Romeiro a
Como se apresenta o Romeiro?
b
Como procede em relação a D. Madalena? Teria esse direito?
c
O Romeiro desdobra-se em duas personalidades. Quais?
d
De que é que os espetadores (leitores) se apercebem facilmente?
e
Quando atinge a ação o seu clímax?
f
Que nome se dá ao reconhecimento do Romeiro?
g
D. Madalena não interpreta as palavras do Romeiro como os espetadores/leitores. Porquê?
h
A última cena parece dispensável, mas é importante. Porquê?
i
Qual a última palavra deste ato?
j
Refere o seu sentido.
k
Há semelhanças entre o final de Ato I e o final do Ato II. Indica-as.