UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULT ACULTAD DE ESTUDI E STUDIOS OS SUPERIORE SUPERIORES S ACATL ACATLÁN ÁN
AGUSTÍN HERNÁNDEZ NAVARRO CARPETA DE INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS PROF. K. SOFÍA MURILLO CAMACHO GRUPO 1302
GONZÁLEZ VÁZQUEZ JOSÉ ANGEL HEREDIA CRUZ ALAN IVAN LÓPEZ MALFAVÓN BLANCA LILIA MOSCO TERREROS KARLA ADRIANA SÁNCHEZ GONZÁLEZ HUGO
23 NOVIEMBRE 2012
ÍNDICE INTRODUCCIÓN
3
CASA EN EL AIRE 6 C!"#$%& I' M()& T*+(,)& C!"#$%& II' A/%,, * S,#,& C!"#$ C!"#$%& %& III' III' M*#&& M*#&&%& %&" " A(4 A(4$, $,#*) #*)#+ #+,) ,) 10 E5%$),+ *% *,6),& 17
TALLER DE ARQUITECTURA 2 C!"#$%& I' M()& T*+(,)& 2 C!"#$%& II' A/%,, * S,#,& 28 C!"#$ C!"#$%& %& III' III' M*#&& M*#&&%& %&" " A(4 A(4$, $,#*) #*)#+ #+,) ,) 30 E5%$),+ *% *,6),& 33
CONJUNTO CALAKMUL !" C!"#$%& I' M()& T*+(,)& 92 C!"#$%& II' A/%,, * S,#,& 93 C!"#$ C!"#$%& %& III' III' M*#&& M*#&&%& %&" " A(4 A(4$, $,#*) #*)#+ #+,) ,) 99 E5%$),+ *% *,6),& 9:
CONCLUSIONES ENTREVISTA BIBLIOGRAFÍA
72 73 77 AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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ÍNDICE INTRODUCCIÓN
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CASA EN EL AIRE 6 C!"#$%& I' M()& T*+(,)& C!"#$%& II' A/%,, * S,#,& C!"#$ C!"#$%& %& III' III' M*#&& M*#&&%& %&" " A(4 A(4$, $,#*) #*)#+ #+,) ,) 10 E5%$),+ *% *,6),& 17
TALLER DE ARQUITECTURA 2 C!"#$%& I' M()& T*+(,)& 2 C!"#$%& II' A/%,, * S,#,& 28 C!"#$ C!"#$%& %& III' III' M*#&& M*#&&%& %&" " A(4 A(4$, $,#*) #*)#+ #+,) ,) 30 E5%$),+ *% *,6),& 33
CONJUNTO CALAKMUL !" C!"#$%& I' M()& T*+(,)& 92 C!"#$%& II' A/%,, * S,#,& 93 C!"#$ C!"#$%& %& III' III' M*#&& M*#&&%& %&" " A(4 A(4$, $,#*) #*)#+ #+,) ,) 99 E5%$),+ *% *,6),& 9:
CONCLUSIONES ENTREVISTA BIBLIOGRAFÍA
72 73 77 AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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INTRODUCCIÓN A$#" H*(/*@ N5((& * $ (4$,#*)#& *)$%#&( ),& * *% & * 1829 * % C,$ * M,)&. R*%,@+ $ *#$,& * % U,5*(, N),&% A$#+&= * M,)&> &#*,*& $ #"#$%& * 1879. E (*!(**##* (*!(**##* * % (4$,#*)#$( *=&),&%> )&)*!#& $& !(,=*(=*#* !&( *% (4$,#*)#& %*=/ M#?, G&*(,#@> 4$* * )*#( * **(( *=&),&*> !*(& , 4$* *#& * $ =*#> , & )&=& !(&$)#& * % &( =,=.
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INTRODUCCIÓN E#(* $ &( =/ *#) * *)$*#('
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“La arquitectura no es una construcción más. Al dar el salto salto cualitativo cualitativo se eleva al nivel nivel de arte.” –Agustín Hernández AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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INTRODUCCIÓ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
AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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CASA EN EL AIRE
FICHA TÉCNICA
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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CASA EN EL AIRE
CAPÍTULO I# MARCO TEÓRICO D$%&'()&(*+ ,$- )'./-$01
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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CASA EN EL AIRE CAPÍTULO II# ANÁLISIS DE SITIO
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
CASA EN EL AIRE
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CASA EN EL AIRE CAPÍTULO III# METODOLOGÍA ARQUITECTÓNICA F1&3.'$% ,$3$'0(+1+3$% ,$- )'.7$&3. •
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“YoE##,)&' más bien * diría que la casa esta dentro de la arquitectura4$* de nuestro siglo, $ &( &(,,%> $#$(,#> * ,&5&( *!,*(# dentro de la corriente otimista. !ara mi la idea de una casa es un conceto abstracto de *,,%,@ #&& ?&=(* 4$* #* % #,!& * )& ** *% esacios interrelacionados ara oder vivir en ellos" una)&#)#& estructura de*%%> necesidades donde imeren el bienestar # la comodidad del ser $umano en su roio microcosmos, !(&!,*#(,&> ?# *% 5,,##* =*,)& & ,#*(),&%. dentro de su $abitable universo”. –Agustín Hernández AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS 10
•
CASA EN EL AIRE
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19
CAPÍTULO IV# EVALUACIÓN DEL EDIFICIO C('&-1&(.+
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
17
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
1-
E%3'&3'1 “%l estructurista me decía que incluso odía volar $asta && metros en lugar de '( metros # eso se debía a la conceción estructural triangular en que se basa esta casa sobre un terreno a )* grados de endiente.”.+Agustín Hernández
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
1
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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PLANTA BAA
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PLANTA ALTA
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CONCLUSIONES PRAGMÁTICAS Y ESTÉTICAS
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TALLER DE ARQUITECTURA FICHA TÉCNICA
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
2:
TALLER DE ARQUITECTURA CAPÍTULO I# MARCO TEÓRICO D$%&'()&(*+ ,$- )'./-$01 D,*( )&#($,( $ #%%*( * (4$,#*)#$( 4$* #, % *)*,* !,)&%+,)> =#*(,%*> &),%* =*#",) !( 4$* *#* *!),& !$* *( *% =*,& !( 4$* *% (4$,#*)#& !$* *((&%%( #& $ )#,5,*. “%ste taller llena todo lo que $e buscado en la arquitectura, que estructura, -orma # -unción sean una unidad. %s algo que nos ensea la naturaleza. Ya desde cuando estamos diseando una estructura, esa estructura nos va a dar esacios, esacios di-erentes, esacios que $ablan, otros cantan, otros nos invitan a la acción, otros nos invitan al reoso/ %n 0n, el esacio se aodera de nosotros, nosotros de 1l" si estamos en un cuarto c2bico, somos cubo, si estamos en un esacio es-1rico, nos sentimos es-era/ esa simbiosis que e3iste entre el esacio # el $ombre” .+Agustín Hernández.
N$&$%(,1,$% P%(&.-*(&1% E% *!),& !$** *( %& =/ 4$* $ )&#**&( & $ 5,# &* % )& $)**Y A*=/ * ESTAR !&*=& SERY D,*( )&#($,( $ *!),& &* *% =,=& *!),& & =,5* * ,!,(* #(( * ,* $*5> 4$* * *((&%% % ,=,&, *#(* *% *!),& *% ?&=(*. N$&$%(,1,$% M13$'(1-
%$S& %& #,)#&(* 4$* & ?)* !&,%* % $,#*),. P&( =*,& * % (4$,#*)#$( #(&(==& *% ?/,##> !(#* * % !(*)),+ *% =*,& =,*#*> $)=& % )&=&,> % *%%*@> %& !(/)#,)&> %& ?,#%*. L )&=!&,),+ *&=#(,) ,$* #%=*#* * *% $* *((&%%& * *!),& 4$* &5,=*#* ,$,(/ * *% )&=!&(#=,*#& * % !*(& 4$* %& ?,# E#* #%%*( )&$ )$#(& !(,= * ?&(=,+ )& (*& * =/(=&% & )&=!(*,+ & !(*,+> & !$%,& & =(#*%,& $)& $ *4$,%,(,& *#($)#$(% $ )&?*(*), * $ *!),& ,#*(,&(*. AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
2-
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TALLER DE ARQUITECTURA CAPÍTULO II# MEDIO FÍ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TALLER DE ARQUITECTURA CAPÍTULO III# METODOLOGÍA ARQUITECTÓNICA F1&3.'$% ,$3$'0(+1+3$% ,$- )'.7$&3. S.&(1-$%' L& 4$* A$#" H*(/*@ $) *( * ,*( $ *!),& 4$* %* ,(5,*( !( #((> 5,5,( #=, &*(5(. U %$( ?*)?& !( *% =,=&. E&.+*0(&.%' M#*(,%* )&=& )&)(*#& )& (*& * =/(=&% $& * !(/)#,)=*#* #& % *#($)#$(> 4$* % ) *#* $,) * $ * % @& = !(*#,,& * % C,$ * M,)&> " )&=& *% ?*)?& * *( )&,*(& $ *%*=*#& (#"#,)&> ?)* * *# &( $ (4$,#*)#$( 5%,&. C-3'1-$%' L &( $* ,!,( )$& A$#" H*(/*@ * *)&#( * A)!$%)&> &* &*(5& $ /(&% * !%!> $* *#&)* 4$* * %* &)$((,+ ,=,#( * &(=> *=/ * *#& *% #%%*( )&#,** *%*=*#& !(*?,!/,)& )&=& % *)%*( )*#(%. T$&+.-*(&.%' E% #%%*( * $ ( *"& % *&=*#(" % (5*> *#* )&$ )$#(& !(,= * )&)(*#& )& (*& * =/(=&% *%*5& :0= * #&(& $ )&%$= )*#(%> & )&=!(*,+ & !(*,+> & !$%,& & =(#*%,& $)& $ *4$,%,(,& *#($)#$(% $ )&$*), * $ *!),& ,#*(,&(*. L !,(/=,* &(=% * ,*# * % #,*((> #( % #*,+ $ )& * * )&)(*#& !$%,&> % !,(/=,* ,5*(#, * *%*5 ?), *% ),*%&> #( % )&=!(*,+ $ )& * =(#,%%&. E % *)%*( !(,),!%* * $#,%,@& $ ,#*= * &!&(#* =$*%%* 4$* !(*)* ,5,,%* ** ((,> 4$* &(= !(#* * % *##,) * % *)%*( % =&=*#& * ,(*( % #%%*(. N.'013(9.%' !*( * $ !*)$%,( &(= *% #%%*( )$=!%* )& % &(=#,5, !( 5,5,* * &4$* * % %&=> &* * !*(=,#* % )&5,5*), * *(5,),& )&=*(),& !(**#* * % !%# )& %& * 5,5,** !%# %#. E%33(&.%' L &( * !(,=*( ,#), % &( & !&(" *( ! !&( *!*(),,> *#& * ** 4$* *% #%%*( !&** &(= *&=#(,) ,$$%* * $ ) ?,#),+ !*(& 4$* & * * !(*)*( ,#*(*#*> *=/ ( *),+ * 4$* % ) *# &> !&( *)&#((* PROGRAMA ,% * *% *!),&> ARQUITECTÓNICO &#*, !&( )&%$=. 17 PROGRAMA DE$ NECESIDADES P-1+31 /11 $$(,& T%%*( 1 3:=\ P-1+31 /11 T%%*( 2 3:=\ T%%*( 1 -Á(* * =4$*# 1 7=\ T%%*( 2 -Á(* * =4$*# 2 7=\ -Á(* * =4$*# 1 T&,%*##* 1 2=\ -Á(* * =4$*# 2 T&,%*##* 2 2=\ T&,%*##* 1 -C$& * *)%*( !(,),!% T&,%*##* 2 -C$& * *)%*( 1 -C$& * *)%*( !(,),!% -C$& * *)%*( 2 -C$& * *)%*( 1 P-1+31 1-31 -C$& * *)%*( 2 -O6), 1 7=\ P-1+31 1-31 -O6), 2 7=\ -O6), 1 -E#), 7=\ -O6), 2 -E#), AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS 30 •
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
31
TALLER DE ARQUITECTURA Z.+(?&1&(*+
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32
TALLER DE ARQUITECTURA CAPÍTULO IV# EVALUACIÓN DEL EDIFICIO C('&-1&(.+
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
33
TALLER DE ARQUITECTURA J$'1'=51
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
39
TALLER DE ARQUITECTURA
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37
TALLER DE ARQUITECTURA
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“4i estamos en un cuarto c2bico, somos cubo, si estamos en un esacio es-1rico, nos sentimos es-era/ esa simbiosis que e3iste entre el esacio # el $ombre” .+Agustín Hernández.
AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
3:
TALLER DE ARQUITECTURA E- &.+&$)3. ,$- )'.7$&3. E% )&)*!#& *% T%%*( * A(4$,#*)#$( * *% *% =&5,=,*#& =&*(&> ,*& $ !(&*)#& 4$* $!*( % *&=*#(" % (5*> )&$& *% #(,&=,& &(=$),+*#($)#$(. E- $%)1&(. $+ -1 1'=(3$&3'1
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
3-
TALLER DE ARQUITECTURA PLANTA BAA < PLATA ALTA
AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
3
CORTE
TALLER DE ARQUITECTURA
AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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TALLER DE ARQUITECTURA CONCLUSIONES PRAGMÁTICAS Y ESTÉTICAS
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
90
CENTRO CORPORATIVO CALAKMUL FICHA TÉCNICA C*#(& C&(!&(#,5& C%J=$% E#,%&' M&5,=,*#& M&*(& L&)%,@),+' V)& * [$,(& 3000> E,6),& C%J=$%> S# F*> D*%*),+ Á%5(& O(*+> 01210> M,)&> D. F. C&#($)),+' 18821883 A(4$,#*)#&' A$#" H*(/*@
AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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CENTRO CORPORATIVO CALAKMUL CAPÍTULO I# MARCO TEÓ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ÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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CENTRO CORPORATIVO CALAKMUL
CAPÍTULO II# ANÁLISIS DE SITIO UBICACIÓN V)& * [$,(& 3000> E,6),& C%J=$%> S# F*> D*%*),+ Á%5(& O(*+> 01210> M,)&> D. F. CLIMA E % (*,+ *%*),&% *% )%,= * #*=!%&> )& 5(,),&* %* *,& ($)& )=,& %#,#$,%* 4$* * *%% * !(**#. E % !(#* > % #*=!*(#$( =*, $% 5(" * 19.8QC 1-.1QC $(#* %& =** * (,% $,& % #*=!*(#$( =",= * * %& =** * ,),*=(* *(*(& %)@ %& 10QC. L !(*),!,#),+ $% =/,= )&((*!&* %& =** * $,& *!#,*=(* % =",=> * =** * &5,*=(* *(*(&> *#(* 1000 1200== $%*. HIDROLOGÍA E % D*%*),+ Á%5(& O(*+ * (*)&&)* $ * (* $5,%> 5&(*), !&( % $#* !(*),!,#),&* 4$* * !(&$)* * % !(#* %# * % =&# !&( % )&#,#$),+ *% !,* * =&#* 4$* * /),%=*#* )&(#& !&( %& ("&. E 1880 % D*%*),+ )&# )& *(5,),& * $ !%* (** * % =&( !(#* * $ #*((,#&(,&> )$(,*& $ 8:Z * $ !%*> #(5 * 122-.:J= * (* * ,#(,$),+ * $ !%*. VEGETACIÓN H& * " % 5**#),+ *#*(=, !&( )#&(* )&=& *% $*%&> *% $ *% )%,= )&,#*> * % !(#* *% #*((,#&(,& *%*),&%> * ($#& /(&%* 4$* ? ,& *=(& * % /(* 5*(* & (*)(*#,5 4$* (&* % @& $(,@. IMAGEN < ESTRUCTURA URBANA S# F* * $ * % @& * =&( )&)*#(),+ * )#,5,* * =,,#(),+ !%,)> * *4$,!=,*#& *(5,),& 4$* #,** % !&%),+ *% /(* !&,*#* * * % ;& M*#(&!&%,# * % C,$ * M,)&. RELIEVE
AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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CENTRO CORPORATIVO CALAKMUL
CAPÍTULO III#METODOLOGÍA ARQUITECTÓNICA
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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CENTRO CORPORATIVO CALAKMUL Z.+(?&1&(*+ O6), @& )&=*(),% O6), E#),&=,*#& A))*& 5*?,)$%( C,()$%),&*
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CENTRO CORPORATIVO CALAKMUL
CAPÍTULO IV# EVALUACIÓN DEL EDIFICIO C('&-1&(.+$% E!),& ,*(#& &* % 5*, * ,#*( % !%@> *% ?&=(* ),()$% %,(*=*#* % *( *% 5*?")$%& * $ ,5*% ,*(,&(. E% )$& )& $*5* ,5*%* * &6),> $ )%*& )*#(%,@& * ),()$%),&* 5*(#,)%* *(5,),& * ( *,,%, !( $ $,5,,+ =",= ),()$%),+ $ %(**&(. U ** #(5*(% =() *% ))*& 5*?,)$%( !*#&%. P*(!*,)$%(=*#* )($@ $ ** ,% &(* *% )$% * *!%# ##& *% *,6),& )&(!&(#,5& )$& )&=& *% * *!),& )&=*(),%* !,(/=,*. E#* !%#*=,*#&> 4$* * )&$ (=+,)=*#* !( 4$* %& )$*(!& )&#($,& %& *!),& 5)"& &(=* $ $,> !*(=,#* % =,=& #,*=!& *% !(&5*)?=,*#& *!),% * % !%@ !%,) 4$*> $#& )& % *)%,# !%#&(=> * ,#*( * $ #&& (4$,#*)#+,)& * )(/)#*( =&$=*#%> &* % *#* ),()$% %,(*=*#* ,#,*& % *)% % !(&!&(),+ *% %$(.
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AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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CENTRO CORPORATIVO CALAKMUL I-0(+1&(*+ +13'1E% ?*)?& * *( )(* * $ =&( !(#*> !&( )(,#% % ,%$=,),+ * $6),*#* # * = )&#($)),&* 4$* *# &(= *# &(,*# %& )$#(& !$#& )(,%* %,=*# * %$@ #$(% *% %$( , , !(&%*=. S(0/.-(%0. L (*%),&* 5,$%*> * % 4$* ,=!*( *% *!"(,#$ *&=#(,)&> ,=!(,=* % )&$#& $ ,=&%,=& 4$* * (** * % !(&!&(),+ % (=&"> *#(* % !(#* *% #&&. A"> *=*(* %& 5&%=** *% ,*% !%#+,)&> % **(> *% )$& % !,(/=,*.
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9
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CENTRO CORPORATIVO CALAKMUL PLANTA BAA
CORTE
AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
98
CENTRO CORPORATIVO CALAKMUL REPRESENTACIÓN TRIDIMENSIONAL
AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
70
CENTRO CORPORATIVO CALAKMUL CONCLUSIONES PRAGMÁTICAS Y ESTÉTICAS
E% )*#(& )&(!&(#,5& C%J=$%> * $ "=&%& )$%#$(%> *##,)& #*)&%+,)& * % (4$,#*)#$( =*,). G&( *% !(*=,& L,**(=> * (*)&&),& =$,%=*#* !&( $ &(= !&( $ #*)&%&"> 4$* (, $ (***(),+ *)&%+,) $( % @& * S# F*> *=/ * *( $ *,6),& ,#*%,*#* $& ,#*= * *$(,> #*%*)&=$,)),&* *4$,!=,*#& 4$* %* ),%,# % 5, % $$(,&.
AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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ENTREVISTA CON EL ARQUITECTO AGUSTÍN HERNÁNDEZ NAVARRO 567uándo # cómo se da tu inter1s or el mundo mesoamericano8
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6?e consideras creador de un estilo8
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]S& & !(*&)$!),&* ,#,#. L (4$,#*)#$( * $ *!),& ?,#%* )(*& !( *% ?&=(*. C&=& * *)$%#$( & ? #%> ?* $)& % !&,,%, * ( %$ !,*@ * $ W*!),& ,#*(,&(W> )& *% 6 * 4$* *% *!*)#&( ,#*()#* )& % &( &(=* !(#* * *%%. P&( **=!%&> * ?lamatini ]4$* * (*6*(* % ,& 4$* 5* % *#(*%%] * )(* $ $*& 5,$% % =,(( #(5 *% )(,#% * (&) 4$* % ,* * 6(==*#&. 5?ambi1n se ercibe en esas esculturas una intención l2dica" algunas de ellas no son iezas estáticas ara ser contemladas, sino que incitan al esectador a la articiación, al @uego, como es el caso de T&, ieza móvil que, al ser tocada, evoca el sensual baile # el bandoneón. 67uándo nació tu inter1s or la escultura8 56Has tenido amistad con muc$os artistas8
]E (*%, &> ?* ,& $ (#+ * (*#,(&(. S& !&)& &),%*> =/ ,* &%,#(,&. M* $# %**( !*(. M, ?*(= A=%, " * =&5,+ * $ /=,#& ,#*%*)#$% ** =$ &5*. < 5*> $ =(,& $*(& & L$, M(#"*@ R*% L+!*@ M%&. E%% & $,=& =$ )*()&> & 4$,,=& =$)?&> * =&& 4$*>DE INVESTIGACIÓN #(5 * *%%>< ANÁLISIS )&&)" 73 AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA =$)? *#*.
ENTREVISTA CON EL ARQUITECTO AGUSTÍN HERNÁNDEZ NAVARRO os1 Billagrán Carcía, recientemente $omena@eado en el !alacio de Dellas Artes, $a sido considerado Eel ionero de la arquitectura moderna en :13icoE. 6Fue tu maestro8
]S"> !*(& % 5*( )&=& (4$,#*)#& $) =* ,#*(*+. C$(,&=*#*> & #&= $ %$( * % A)*=, * % A(#*. E#&)*> P, =* ,& 4$* #*" 4$* ?)*( $ ,)$(& &(* % =* 5,(#,+ 4$* & * =* &)$((,*( ?%( =%. M* )&#+ #(& !$* $ 6%&&" *% (#* =* !(*)" )(+,) %& 5*" )&=& #,^,#&> " * 4$* =* *)? $ ,)$(& &(* *% =*#(&> *% $". L =*( 5*( ,$* , *#$,=(=*. 56>ui1n de tus maestros te de@ó $uella8
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`W E% !(&*)#& * + * $ )*#(& )*(*=&,% !(*?,!/,)&> * % (,&, * M&#* A%/. C$#,##,5=*#*> * =, =&( (#,6)),+> !*(& =, *!)?& * =, =&( #,)),+> !&(4$* )&$ ,#*(%=*#* #& % )(*#,5,. D** $ ),=*#),+> $* ,$* ,*& =&*(> 4$* %&( % $,+ * *#($)#$(> &(= $),+> *=/ * % ,5*#,5. 567uál es ara ti la obra emblemática de la arquitectura moderna me3icana8
]E% M$*& N),&% * A#(&!&%&" * H,#&(,. _M* ),` F$, (*),*#*=*#* =* ,$* &(!(*,*&. P( ="> * % =*&( &( 4$* * ? (*%,@& * M,)& % =(5,%% * 4$* * )&*(5 ,*=!(* &5*. ] 6>u1 conse@o esencial le darías a tus @óvenes discíulos8
]A%& =$ *),%%& 4$* =*$& &%5,=&' 4$* !(* !*( &(... AGUSTÍN HERNÁNDE;. CARPETA DE INVESTIGACIÓN < ANÁLISIS
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