INDICE ALCOHOLISMO EN LA POBLACION DE ABANCAY ....................................................... 2 ................................................................................................................... 3 INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................
I.
........................................................................... ........ 4 PLANTEAMIENTO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ...................................................................
1.1.
........................................................................................... ................................. 4 PROBLEMA GENERAL ..........................................................
1.2.
...................................................................................... 5 PROBLEMA ESPECÍFICO .......................................................................................
II.
....................................................................................................................... 6 OBJETIVOS ........................................................................................................................
2.1.
............................................................................................ 6 OBJETIVO GENERAL: .............................................................................................
2.2.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................................... 6
2.3.
................................................................................................................ 7 ALCANCES .................................................................................................................
III.
HIPOTESIS DE INVESTIGACION INVESTIGACION .............................................................................. 7
IV.
VARIABLES DE ESTUDIO ......................................................................................... 8
.................................................................................................................. 9 V. INDICADORES ...................................................................................................................
VI.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION ............................................................. 10
........................................................................................................ ........................................... 10 Tipo De Investigación.............................................................
6.1. Diseño De La Investigación .................................................................................... 10 ................................................................................................ 11 6.2. Población Y Muestra .................................................................................................
6.3. Técnicas E Instrumentos De De Recolección Recolección De Datos ....................................... 11 6.4. Análisis Y Presentación Presentació n De Los Resultados...................................................... 11 .......................................................................................................................... 11 ENCUESTA ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ 14 RESUMEN .............................................................................................................................
VII.
........................................................................................................... 14 BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................
VIII.
........................................................................................................................... ..................................................... 16 ANEXO......................................................................
DEDICATORIA: El presente trabajo es dedicado a mi familia, padres y hermanos quienes han sido parte fundamental en el proceso de estudio durante estos años y docentes, compañeros todos ellos luchando por lograr un objetivo.
ALCOHOLISMO EN LA POBLACION DE ABANCAY INTRODUCCIÓN El alcoholismo, a diferencia del simple consumo excesivo o irresponsable de alcohol, ha sido considerado en el pasado un síntoma de estrés social o psicológico, o un comportamiento aprendido e inadaptado. El alcoholismo ha pasado a ser definido recientemente, y quizá de forma más acertada, como una enfermedad compleja en sí. Los primeros síntomas incluyen la preocupación por la disponibilidad de alcohol, lo que influye poderosamente en la elección por parte del enfermo de sus amistades o actividades. El alcohol se está considerando cada vez más como una droga que modifica el estado de ánimo, y menos como una parte de la alimentación, una costumbre social o un rito religioso. Se caracteriza por una dependencia emocional y a veces orgánica del alcohol, y produce un daño cerebral progresivo y finalmente la muerte. A pesar de que el alcoholismo afecta mayormente a los adultos, su consumo en los adolescentes es cada vez más preocupante. Nuestro trabajo consistirá en tratar este tema que más allá de ser una diversión, se está transformando en un tema preocupante. Cada vez, m ás chicos terminan borrachos cuando salen a bailar o se juntan con amigos. A su vez, el consumo empieza cada vez desde más chicos, y los padres son cada vez más permisivos al respecto. El alcohol es una de las drogas de más fácil acceso por la propaganda que recibe, esta se ha convertido en un verdadero problema social en casi todos los países y en todas las edades comenzando desde la adolescencia. El alcohol es la droga mas ampliamente empleada por los adolescentes y adultos existen evidencias de un elevado índice del alcoholismo en los jóvenes. Quizás mucha gente piense que mientras no se evidencien síntomas de alcoholismo, las consecuencias de beber frecuentemente y en altas dosis no son tan graves. Pero los estragos del alcohol pueden ser graves y muchos de ellos irreversibles. El beber todos los días en pequeñas cantidades se considera alcoholismo, ya que provoca una dependencia hacia el alcohol. Las personas recurren al alcohol por que les produce inhibición para descansar, estar más augusto y para ser aceptados. Aunque también, esta el efecto de la publicidad que hoy en día es muy influyente, sobre todo en los jóvenes.
I.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1.
PROBLEMA GENERAL
El alcoholismo a sido considerado uno de los problemas mas graves que tiene el mundo occidental, de allí que el consumo de alcohol en jóvenes mayores de 12 años es alarmante, sus efectos son desastrosos a nivel personal y social, contribuyendo a destruir el futuro de muchos jóvenes de la manera de volverse un peligro o una carga para la sociedad aun así los fabricantes del producto invierten grandes sumas de dinero en campañas publicitarias que inducen a ingerir licor, de allí surge la inquietud sobre “las consecuencias tales como se vuelven violetos, ofensivos, quedan inconscientes de tanto tomar y no recuerdan nada de lo que han hecho después, esto es por e consumo de alcohol. Es por ello que este trabajo se trata El Alcoholismo En Los Adolescentes De 12 A 15 Años De Edad. El alcoholismo es una enfermedad crónica que daña el organismo, el funcionamiento familiar y social, y puede ser causa de violencia conductas antisociales, desintegración familiar, accidentes, incluso de homicidio. Por estas razones el alcoholismo es una enfermedad porque causa trastornos en el funcionamiento normal del organismo. Se ha realizado investigaciones sobre las causas que predisponen a una persona al hábito del alcoholismo, pero hoy está prácticamente demostrados que no son factores hereditarios, sino adquiridos, los que producen ansias de consumir alcohol de manera excesiva. Cualquier persona puede ser víctima de una relación anormal con el alcohol. Entre las características que llevan a una persona al alcoholismo ocupa un lugar preferente, la sensación de soledad y aislamiento, problemas familiares y las dificultades económicas. Los grandes consumidores de alcohol proyectan sentimientos agresivos, que suelen ser frecuentemente rechazados por sus familiares. También podemos señalar que este gran consumidor va dando un mal ejemplo a los niños de la familia que presencia ese acto. A menudo la familia niega que exista un problema y la necesidad de tratamiento se pospone durante mucho tiempo a causa de las actitudes y creencias que se tienen sobre el alcohol.
Muchas veces los miembros de la familia tratan de encubrir y proteger a la persona con problemas de alcohol para no tener que sentir los efectos negativos de su modo de beber. Esto se suele hacer para intentar que la persona salve su reputación, no pierde su trabajo, etc., pero a largo plazo lo que permite es que el problema de alcohol continúe durante más tiempo. El alcohólico se torna agresivo debido a que el alcohol actúa en el cerebro como un anestésico. Interfiere con la actividad normal de este órgano, aunque el bebedor no se percate de ello. Bajo esta condición las virtudes como ser una persona responsable juiciosa paciente; se pierden y la agresividad, la irresponsabilidad, la pérdida de la moral y del julio salen a relucir a partir de la década del sesenta, Venezuela comenzó a sentir el impacto de la distribución ilegal de todo tipo de sustancias estupefacientes que inicio su desastrosa campaña en la juventud, principalmente. Simultáneamente el consumo de bebidas alcohólicas ha hecho estragos en los adolescentes jóvenes y adultos, quienes se han habituado al incontrolable deseo de tomar aspirar, fumar o inyectarse. El resultado será el hospital, la cárcel y el cementerio.
1.2.
PROBLEMA ESPECÍFICO
En las etapas inicial y media de la adolescencia (desde los 11 a los 17 años), los jóvenes desarrollan una imagen propia, un rol que buscan proyectar y potenciar ante los demás. El desarrollo de la personalidad provoca en el adolescente la necesidad de independencia frente al núcleo familiar y la búsqueda de integración en grupos sociales. Esta necesidad de pertenecer a un grupo puede llevar a los jóvenes a desarrollar comportamientos de riesgo, como el consumo de alcohol. Los hábitos llevados a cabo dentro del entorno de familia y amigos son cruciales a la hora de prevenir o fomentar el consumo de alcohol. El adolescente también desarrolla en este tiempo una sensación de fortaleza e invulnerabilidad, lo que puede acarrear que el joven desarrolle comportamientos de riesgo y comience a consumir alcohol y drogas. Esto se debe a que todavía no se ha alcanzado la etapa adulta y el joven se encuentra en una fase de formación y desarrollo, por lo que las consecuencias para la salud son mayores que para un adulto maduro. Además de los riesgos derivados de la ingesta de alcohol en la salud física, los daños más perjudiciales a estas edades se producen en la salud mental. El cerebro del adolescente se encuentra en constante desarrollo y crecimiento; durante la adolescencia el joven va a adquirir todas las capacidades de razonamiento, planificación, procesamiento de la información, capacidad discursiva y todas las propiedades del pensamiento abstracto. El consumo de alcohol durante esta etapa de adquisición y desarrollo de estas habilidades
puede estancar el proceso y dar como resultado un adulto que presente importantes carencias en el pensamiento maduro. El alcohol también perjudica las zonas del cerebro responsables de la memoria y del aprendizaje, que también se encuentran en desarrollo y que dificultan sobremanera y perjudican la capacidad de crear y almacenar recuerdos, la atención y la concentración. Estas habilidades son imprescindibles para el desarrollo de la educación y el aprendizaje, por lo que, a la larga, su carencia o su desarrollo incompleto pueden traer graves consecuencias. Además de los riesgos para el desarrollo del pensamiento maduro y la capacidad cognitiva, el consumo de alcohol en adolescentes afectan sobremanera a la conducta, lo que puede provocar el desarrollo de un comportamiento agresivo que dificulte el correcto desarrollo de las relaciones sociales. Otros riesgos del consumo de alcohol en adolescentes La Organización Mundial de la Salud (OMS) establece una serie de perjuicios derivados del consumo de alcohol, entre los que destacan: Fomento de las relaciones sexuales sin protección, lo que acarrea el contagio de enfermedades de transmisión sexual y otros riesgos como el embarazo precoz. Accidentes de tráfico y tránsito, que representan una de las mayores causas de muerte prematura entre los jóvenes. Proliferación y desarrollo de la violencia, especialmente de la violencia de género.
II.
OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GENERAL: Identificar de las variables de estudio cuales son los factores predictores en la frecuencia en el consumo de alcohol de los jóvenes y adultos de la ciudad de Abancay. 2.2.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Identificar cuáles son las características de las variables sociodemográficas y psicosociales de los sujetos de estudio. 2. Conocer la relación entre las variables sociodemográficas tales: como el género, edad, posición, socioeconómica y disponibilidad de dinero (entre semana como el fin de semana) en la frecuencia del consumo de alcohol en los estudiantes.
3. Conocer la relación entre las variables psicosociales tales como: la frecuencia en el consumo de la población abanquina en relación a tipos de bebidas. 4. Determinar los predictores en la frecuencia en el consumo de alcohol de los consumidores de Abancay.
2.3.
ALCANCES
Este trabajo es realizable, ya que existen elementos factibles de ser investigados para determinar si los adolescentes tienen el conocimiento del daño que les causa el alcohol. Algunos alcances que permitieron realizar el proyecto del “El
Alcoholismo En Los Adolescentes De 12 A 15 Años De Edad En El Liceo Bolivariano “Livia Gouverneur” 7º Año Sección “A”. Son unos que otros
conceptos en internet, periódicos, razonamiento, También se contó con la colaboración de algunos adolescentes del plante El Liceo Boliv ariano “Livia Gouverneur” del 7º “A”.
III.
HIPOTESIS DE INVESTIGACION
3.1.
HIPOTESIS GENERAL
Creciente demanda de información sobre los patrones de consumo de alcohol en nuestra sociedad, por la problemática social y personal que plantea. Dentro de estos patrones adquieren una mayor importancia los asociados a las pautas de consumo de la adolescencia y juventud, que va aumentando, tanto en número de bebidas adquiridas, como en el de su graduación alcohólica
3.2.
HIPOTESIS ESPECIFICO Existe mayor consumo de alcohol en los hombres en relación con las mujeres de la población abanquina. A mayor edad mayor frecuencia en el consumo de alcohol Existe diferencia en la frecuencia en el consumo de alcohol de los estudiantes de acuerdo al estrato socioeconómico. A mayor disponibilidad de dinero mayor frecuencia en el consumo de alcohol de los estudiantes. Existe asociación en la frecuencia a del consumo familiar y la frecuencia en el consumo de los estudiantes.
Existe asociación entre las actitudes favorables hacia el consumo de alcohol, y la frecuencia en el consumo de alcohol de los estudiantes. Existe asociación entre la funcionalidad familiar y la frecuencia en el consumo del alcohol de los estudiantes. Existe asociación entre la autoestima la frecuencia en el consumo de alcohol
IV.
VARIABLES DE ESTUDIO 4.1.
Definición conceptual de variables
Variables Predictores: Autoestima: Pensamientos y sentimientos de la persona en referencia a sí misma como un objeto. La autoestima alta implica sentirse suficientemente bueno, es decir, sentirse capaz de mejorar, madurar y lograr cualquier cosa. Así mismo, la autoestima baja es sentir insatisfacción, rechazo y desprecio hacia sí mismo (Rosenberg, 1973). Percepción de riesgo: Se puede definir como el conocimiento de daños, efectos, grado de susceptibilidad y consecuencias del consumo de drogas y la severidad atribuida a estas (CIJ, 2001; en León, 2002). Variable Criterio: Consumo de alcohol: a) No bebedor: Aquella persona que no ha consumido una sola copa de alcohol en su vida. b) Bebedor: Aquella persona que ha consumido por lo menos en una ocasión una copa completa de alcohol. c) Abuso: Aquella persona que por lo menos en una sola ocasión en el último mes ha tomado 5 ó más copas de cualquier bebida alcohólica (Villatoro et al., 2001). Definición operacional de variables Variables Predictoras: Autoestima: Se define operacionalmente como la puntuación obtenida a través de la escala de Autoestima de Rosenberg (1973) que explora dicho fenómeno, siendo descrita en la sección posterior de Instrumento.
Percepción de riesgo: Se define mediante la suma de las puntuaciones obtenidas en los reactivos correspondientes. Se pretende averiguar que tan peligroso considera el estudiante que sea para la salud el consumir diferentes drogas y en diversas cantidades (Medina-Mora, Natera et al, 2002). Variable Criterio: Consumo de alcohol: La presente variable se mide en el rango de tres categorías. No consumo: Indica que no se ha consumido alcohol en el último año. Consumo de alcohol: Se indaga acerca del consumo de alcohol alguna vez en la vida, el tipo de bebidas alcohólicas que se consumen, la edad de inicio en el consumo, frecuencia de abuso (tomar 5 o más copas por ocasión), frecuencia de embriaguez, consumo en el último año y en el último mes. Abuso de alcohol: Tomar cinco o más copas por ocasión al menos una vez en el último mes. 4.2.
Población y muestra
La unidad de análisis sobre la cual se obtuvo información la constituyen los estudiantes de enseñanza media y media superior inscritos en el ciclo escolar 2002-2003 en las escuelas públicas y privadas del Distrito Federal. Se consideraron tres dominios de estudio: Estudiantes de secundaria Estudiantes de bachillerato Estudiantes de escuelas técnicas y comerciales El total de la comunidad escolar del D.F. estuvo cubierto por el estudio, sólo que por razones de tipo operativo y dado su pequeño número se excluyeron las escuelas militarizadas y las de arte. El marco muestral se elaboró con base a los registros oficiales de los estudiantes de enseñanza media y media superior del ciclo escolar 2002-2003 de la SEP. Fue sometido a validaciones y depuraciones. Para lo cual, se obtuvo una muestra aleatoria del 5% de las escuelas de cada dominio de estudio, en las que se validó la información
V.
INDICADORES
No tiene motivación: no le apetece hacer nada, no demuestra interés, no tiene ganas, etc. también puede ser un indicador de que está tomando drogas. Pero cuidado: puede ser algo propio de la adolescencia. Será un ‘peligro’ si aparecen
junto a más indicadores. Agresividad, falta de respeto… está muy agresivo, desagradable, no cumple
las normas (la hora de comer, no participa con la familia en actividades, etc.) Este cambio de actitud y de comportamiento puede ser normal en la adolescencia, pero si va unido a otros indicadores puede ser motivo para sospechar.
Le cuesta dormir, comer, etc. y en general tiene problemas para hacer sus cosas habituales (ducharse, comer, dormir, etc.) Otro indicador relacionado con este puede ser también una pérdida de peso extraña. Estos aspectos también podrían ser típicos y normales en la adolescencia, pero es mejor estar alerta ante estas situaciones. Cambios de humor: diferente estado de ánimo de repente (alegre, callado, protestón, sociable, etc.) Puede ser efecto de las drogas, por dormir poco, por salir de juerga, etc. O ser causa de la edad, a veces los adolescentes tienen cambios de humor y es algo normal; pero también puede ser consecuencia del consumo de drogas. No tiene motivación: no le apetece hacer nada, no demuestra interés, no tiene ganas, etc. también puede ser un indicador de que está tomando drogas. Pero cuidado: puede ser algo propio de la adolescencia. Será un ‘peligro’ si aparecen
junto a más indicadores. Agresividad, falta de respeto… está muy agresivo, desagradable, no cumple
las normas (la hora de comer, no participa con la familia en actividades, etc.) Este cambio de actitud y de comportamiento puede ser normal en la adolescencia, pero si va unido a otros indicadores puede ser motivo para sospechar.
Le cuesta dormir, comer, etc. y en general tiene problemas para hacer sus cosas habituales (ducharse, comer, dormir, etc.) Otro indicador relacionado con este puede ser también una pérdida de peso extraña. Estos aspectos también podrían ser típicos y normales en la adolescencia, pero es mejor estar alerta ante estas situaciones.
VI.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION
Tipo De Investigación La presente esta enmarcada en la investigación documental. Esta es definida según el manual de la U.P.E.L (203) como “el estudio de problemas con el
propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza, con apoyo, principalmente, en trabajos previos, información y datos divulgados por medios impresos, audiovisuales o electrónicos.” Esta investigación es documental por que se apoyó en la revisión bibliográfica de libros de texto relacionados con el tema; así como periódicos; revistas que sirvieron de documentación relacionados con el tema objeto de investigación.
6.1. Diseño De La Investigación
El diseño es de campo, la cual es d efinida por la U.P.E.L (2003) como “El análisis sistemático de problemas de la realidad con el propósito bien sea de describirlo, interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y efectos o predecir su ocurrencia, haciendo uso de métodos características de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación o en desarrollo. Los datos de interés son escogidos en forma directa de la realidad”
esta investigación es de campo ya que para desarrollar la misma se realizó el trabajo directamente con la población afectada a fin de recopilar la información relacionada con El Alcoholismo En Los Adolescentes De 12 A 15 Años De Edad En El Liceo Bolivariano “Livia Gouverneur” 7º Año Sección “A”
6.2. Población Y Muestra Población: la población es definida como universo total objeto de la investigación. Centro del Alcoholismo el servicio No. 5 del Hospital Psiquiátrico de Caracas en Lídice, el Centro de Salud Mental del Este en Baruta. También, es posible encontrar ayuda e información sobre alcoholismo a través de los teléfonos: Oficina de Servicios Generales de AA (OSG): (02) 632.87.11. Intergrupos de AA (Caracas): (02) 633.10.61. Muestra: la muestra es definida como una parte del universo objeto de estudio. En esta investigación se utilizó un muestreo al azar simple donde todos tenían la misma oportunidad de ser elegidos.
6.3. Técnicas E Instrumentos De Recolección De Datos Las técnicas utilizadas fueron: La observación: esta en observar a los alumnos en cuanto su conducta, rendimiento, estado de salud, etc. El instrumento utilizado la encuesta la cual se aplicó a la muestra representativa.
6.4. Análisis Y Presentación De Los Resultados. Los resultados se presentaran medianamente la tabulación utilizada un gráfico circular haciendo un análisis cuantitativo y cualitativo
ENCUESTA 1. ¿CONOCE LO QUE ES EL ALCOHOL?
SI______ NO__________ 2. ¿CREES QUE EL ALCOHOL ES BUENO PARA LA SALUD? SI______ NO__________
3. ¿IGNORAS LAS CONSECUENCIAS QUE TRAERÍA EL ALCOHOL EN TU ORGANISMO? SI______
NO__________
4. ¿SABIAS QUE PODRÍAS MORIR A CAUSA DEL ALCOHOL? SI______ NO__________ 5. ¿ALGUNA VEZ A SUFRIDO LOS EFECTOS DEL ALCOHOL? SI______ NO__________
6. ¿CONSUME ALCOHOL FRECUENTEMENTE? SI______ NO__________ 7. ¿CREES QUE EL ALCOHOL TE TRAERÍA PROBLEMAS FAMILIARES? SI______ NO__________ 8. ¿CREES QUE EL ALCOHOL ES MALO PARA TU ORGANISMO? SI______ NO__________ 9. ¿EN TU ENTORNO FAMILIAR CONSUMEN ALCOHOL FRECUENTEMENTE? SI______ NO__________
10. ¿CREE QUE EL ALCOHOLISMO DEBERÍA SE UN TEMA DE MAYOR IMPORTANCIA? SI______ NO__________
CONCLUSIÓN El proyecto trata sobre el alcoholismo en los adolescente en la ciudad de Abancay una etapa difícil que requiere de mucha atención para aquellos padres de familia, lo cual da a entender que cada capítulo es un método muy específico para aquellas personas alcohólicas tomen conciencia en la vida para que así puedan salir adelante y no dejarse vencer por el adictismo del alcohol. Para los adolescentes el alcohol es como un "quitapenas" que permitirían esquivar los límites que la realidad impone y acceder a un mundo que ofrecería mejores condiciones de sensación. La adolescencia es un momento particularmente vulnerable en la vida de una persona, por ser un momento de "transición" entre la pérdida de los padres como educadores principales y la búsqueda o el encuentro de otras nuevas figuras, deseos y sensaciones. A todo esto también se suma el enfrentamiento con un mundo que cada vez se les va haciendo más complejo. La mayoría de los adolescentes han consumido alcohol por lo menos una vez en su vida y, quizá, haya tomado de más en alguna ocasión. Esto puede ser normal, pues el que un adolescente tome bebidas alcohólicas son caracteres típicos de su edad, al igual que lo son los conflictos generacionales, la confrontación de ideas y actitudes, y todo lo típico de esa edad. Pero cuando el joven lo hace con frecuencia y sin medida, y su vida se ve afectada en términos de su desempeño y calidad, entonces el muchacho ya es un alcohólico. Muchas veces se niega sufrir alcoholismo puesto que no se bebe entre semana, sin embargo, sobrepasarse todos los fines de semana y comenzar a depender de ese hábito conlleva también un tipo de alcoholismo, ya que crea dependencia y adicción hacia ese tipo de bebida. Generalmente, las personas que acaban dependiendo, poco a poco empiezan a beber también entre semana, y sin ningún motivo aparente o buscando los motivos donde no los hay. Existe además un verdadero bombardeo de la publicidad dirigida hacia los adolescentes, apetecible para el mercado; basta ver como ejemplo al respecto, las publicidades de cerveza destinadas a jóvenes y el "encuentro" entre ellos si se la consume juntos.
RESUMEN Una vez realizados los estudios y conclusiones en la presente investigación se dan las siguientes recomendaciones. 1. Tomar adecuadamente y en ocasiones para no tener ningún tipo de problema por exceso de alcohol. 2. Recurrir a centros especiales para ayudar a las personas con problemas de alcoholismo para que así puedan obtener conocimiento de las consecuencias que puede causar el alcohol. 3. Tener precaución al ingerir alcohol ya que puede causar conflictos familiares maltratados tantos físicos como verbales 4. Elige bebidas sin alcohol durante las comidas y fiestas. 5. Evita situaciones que involucren alcohol. 6. Acude a tu médico si consideras que tienes problemas con el alcohol. 7. Evite hacer del alcohol una parte esencial en sus reuniones familiares. 8. Cuando lo considere apropiado, discuta con sus hijos sobre los peligros del alcohol y el abuso de drogas. 9. Alejarse de malas influencias de personas que toman y aconsejarlas que esa vida solamente les destruyen el organismo y destruye su vida social y los aleja a su familia. 10. Cuando caigas en problemas o estés deprimido habla mejor con una persona de confianza o busca otro tipo de ayuda el alcohol no te ayudara te pondrá peor.
VII.
BIBLIOGRAFÍA Periódico El Pais.Com Autor: Emilio De Benito - Venezuela - 17/04/2009 Ediciones El País, S.L, Pág. 12 Sucesos
W.W.W Google.Com Pagina Web Disponible (Www.Tuotromedico.Com/Temas/Tratamiento_Alcoholismo.Htm -) 12/08/2009
W.W.W Google.Com Pagina Web Disponible
W.W.W Google.Com Pagina Web Disponible (Guia.Hispavista.Es/Sociedad_Y_Cultura/Alcoholismo)
VIII.
ANEXO
