Red Escolar Técnicas para la Resolución de Problemas Multidisciplinarios en Excel
Indice Introducción Etapas de la solución de un Problema Las características que los algoritmos deben reunir son los siguientes: Simbología de diagramas de Flujo Definiciones Problemas cualitativos Ejemplo 1 "regresar a casa" Ejemplo 2 "La llamada telefónica" Problemas Cuantitativos Ejemplo 1 "suma 5 números" Ejemplo 2 "conversión de grados Celsius a Kelvin y Farenheith
Ejemplo 3 "Las operaciones Básicas" Ejemplo 4 "De compras en el super" Ejemplo 5 "Positivo negativo o cero?" Ejemplo 6 "¿Qué es par o impar?" Ejemplo 7 "El adivino Digital" Ejemplo 8 "¿quiénes son más, ellas o ellos?" Problemas Propuestos Examen Estadísticas de Evaluación
Introducción Casi inconscientemente, cotidianamente los humanos efectuamos una serie de pasos, procedimientos o acciones que nos permiten alcanzar un resultado o resolver un problema. Esta serie de pasos, procedimientos o acciones comenzaremos a aplicarlas muy temprano en la mañana cuando, por ejemplo, decidimos tomar un baño tiene una secuencia lógica de acciones para realizarlo, porque no sería factible que primero te enjabonaras y despues te quites la ropa, verdad?, por tanto las cosas van sucediendo secuencialmente, ordenada y natural. Posteriormente cuando pensamos en desayunar también seguimos una serie de pasos lógicos que nos permiten alcanzar un resultado específico: tomar el desayuno. La historia se repite innumerables veces durente el día. Contínuamente seguimos una serie de pasos o conjunto de acciones que nos permiten alcanzar un resultado. Estamos en realidad aplicando un algoritmo para resolver un problema. "Formalmente definimos un algoritmo como una serie de pasos, procedimientos o acciones que nos permiten alcanzar un resultado o resolver un problema" En la vida real todos resolvemos dos tipos de problemas Problemas Cualitativos: Estos resuelven problemas de la vida cotidiana ejemplos: Subirse a una bicicleta Cocinar un huevo Realizar una llamada telefónica cambiar una llanta a un auto, etc. y los Problemas Cuantitativos: Estos resuelven problemas Matemáticos aplicados a cualquier rama de la ciencia. ejemplos: Matemáticas (porcentajes, aritmética, algebra, trigonometría, geometría) Física (velocidad, masa, Fuerzas, tiempo, distancia, conversión de unidades, densidades, etc) Química (características elementos de la tabla periódica, conversión de unidades de temperatura kelvin a Farenheith o °C) En este proyecto ejemplificaremos sólo 2 problemas de tipo cualitativo y el resto serán del tipo cuantitativo, esto es porque con este fin se diseño este proyecto, solucionar problemas por medio de fórmulas y de ser posible graficar su resultado para interpretar y sacar conclusiones de su comportamiento. Muchas veces aplicamos el algoritmo de manera inadvertida, inconscientye o automáticamente. Esto generalmente se produce cuando el problema que tenemos enfrente lo hemos resuelto con anterioridad un gran número de veces. Supongamos que simplemente tenemos que abrir una puerta. Lo hemos hecho tantas veces que difícilmente nos ponemos a enumerar los pasos para alcanzar este objetivo. Lo hacemos de manera automática. Lo mismo ocurre cuando queremos subirnos a un automóvil o simplemente cuando queremos tomar un vaso con agua. Existe una gran cantidad de problemas que requieren de un análisis profundo y un pensamiento flexible y estructurado para su solución. No existen reglas específicas que nos permitan resolver un problema. Sin embargo creo que podemos ofrecer un conjunto de técnicas y herramientas metodológicas que permitan flexibilizar y estructurar el razonamiento utilizado en la solución de un problema.
Regresar ETAPAS DE LA SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA Análisis del problema Problema
Verificación del Algoritmo Construcción del Algoritmo
Regresar Las características que los algoritmos deben reunir son los siguientes: Las características que los algoritmos deben reunir son los siguientes: Precisión: Los pasos a seguir en el algoritmo deben ser precisados claramente Determinismo: El algoritmo, dado un conjunto de datos idénticos de entrada, siempre debe arrojar los mismos resultados Finitud: El algoritmo, independientemente de la complejidad del mismo, siempre debe ser de longitud finita. Por otra parte el algoritmo consta de 3 secciones principales
Algoritmo
Datos de Entrada
Proceso de los datos
Impresión de Resultados (Salida)
Datos de Entrada
Proceso de los datos
Impresión de Resultados (Salida)
Datos de Entrada: Representa la operación o acción que permite la recopilación de información oportuna y pertinente, antes de empezar un problema tiene una que plantearse esta pregunta: ¿qué datos pertinentes necesito para resolver este problema?, se debe hacer énfasis en esto aprender a discernir que información es importante y cual podemos dejar de lado. Por ejemplo para calcular el promedio de 5 calificaciones, me dan la siguiente información calificación 1, calificación 2, calificación 3, calificación 4, calificación 5, edad, nombre, estatura, temperatura del ambiente, por tanto me hago la siguiente pregunta ¿Qué datos necesito para para resolver este problema? Si de escoger se trata, la información más importante y que va a dar respuesta a mi problema serían las 5 calificaciones, la información restante carece de importancia para los fines que persigue este problema específico. Cada uno de estos datos se deben guardar en variables que en este caso, para manejarlo en excel se guardan en celdas. A1,R600,BB, etc. Proceso: Representa la operación o conjunto de operaciones secuenciales, cuyo objetivo es obtener la solución al problema. El proceso pueden ser fórmulas aritméticas, o que realizen el tratamiento de texto o cadenas, el resultado de estas operaciones deben guardarse en variables hablando de un lenguaje de programación o en celdas hablando de excel. Haciendo referencia al ejemplo de los promedios. La fórmula utilizada sería P=(cal1+cal2+cal3+cal4+cal5)/Total de calif. Salida o Impresión: Representa una operación o conjunto de operaciones que permiten comunicar al exterior el o los resultados alcanzados. Aquí nos debemos formular la siguiente pregunta: ¿Que es lo que quiero de salida, que resultados? dependiendo de esto, la entrada y el proceso deberán ir ligadas lógicamente a la salida y proporcionar los resultados deseados a la salida. Este resultado lo podemos enviar al monitor o a la impresora o al web. Haciendo referencia al ejemplo antes mencionado la salida sería P que sería el promedio de las 5 calificaciones. Diagramas de Flujo Un diagrama de flujo representa la esquematización gráfica de un algoritmo. En realidad muestra gráficamente los pasos o procesos a seguir para alcanzar la solución de un problema. Su correcta construcción es sumamante importante porque a partir del mismo se escribe un programa en algún lenguaje de programación o en una hoja de cálculo como lo es Excel. Si el diagrama de flujo está correcto y completo, el paso del mismo a una hoja de cálculo será directo y simple. A continuación en la siguiente tabla, presentamos los símbolos que utilizaremos y una explicación de los mismos. Estos satisfacen las recomendaciones de la "International Standard Organization" (ISO) y la "American Standards Institute" (ANSI)
Regresar SIMBOLOGÍA DE DIAGRAMAS DE FLUJO SIMBOLO
PseudoCódigo
Inicio o fin Conocer o Pedir
Evaluar o asignación
Si
Preguntar (Decisión)
No
Imprimir
FUNCIÓN
Ejemplo en Excel
Se utiliza para para empezar y terminar un programa Utilizado para pedir datos por teclado, estos datos pueden ser números, texto, o datos alfanuméricos
Cualquier celda donde usted quiera depositar los datos A1, K5, Z200, etc
Sirve para Evaluar operaciones aritméticas como fórmulas y también para asignar constantes
Cualquier celda donde usted quiera mostrar el resultado de la formula a1=3.14*B1*B1, N6=34, x3=N6, etc
Sirve para hacer decisiones, si el reesultado de la condición es verdadero hará una acción, de lo contrario hará otra
utilizando la función Si(condición, verdadero, falso) =si (A1>=6,"aprobado","reprobado)
Imprime el resultado
Cualquier celda donde usted quiera depositar los resultados de los cálculos A1, K5, Z200, etc
Sirve para realizar conexiones de página, y traslada el flujo del programa a otra parte, para lo cual se identificará por medio de un número
#
#
Sirve para realizar conexiones de página, y traslada el flujo del Conector de programa a otra parte, para lo cual se identificará página por medio de un número
Sirve para realizar conexiones de hoja, y traslada el flujo del Conector de programa a otra hoja, hoja cuando el espacio de la hoja actual se ha agotado, para lo cual se identificará por medio de un número Flechas de dirección
sirven para guiar e indicar la dirección del flujo del programa
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Definiciones Pseudocódigo o Algoritmo: Es una secuencia de pasos lógicamente estructurados para resolver un problema. Es escribir la solución de un problema utilizando el lenguaje nativo o materno, en nuestro caso es el Español, pero de una manera estructurada y muy parecida a el lenguaje de programación o de la hoja de cálculo en el que vaya a ejecutarse el problema. Diagrama de flujo: Es una técnica que resuelve los problemas de una manera gráfica y visual, utilizando una simbología estándar. Programa: Es un conjunto de instrucciones reservadas, lógicamente estructuradas para resolver un problema. El programa puede correr en un lenguaje de programación o en una hoja de cálculo.
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Problemas Cualitativos Ejemplo 1 Diseñar un algoritmo para volver desde el cine, considerando los diferentes casos de tener mucho, poco o ningún dinero
Pseudocódigo 1. tengo bastante dinero? Si paso 2 No paso 3 2. Tomar taxi e ir al paso 6 3. tengo dinero para el autobús? Si paso 4 No paso 5 4 tomar el autobús e ir al paso 6 Diagrama de Flujo 5 Volver paseando 6. Fin Inicio
Si
tengo bsatante dinero?
No tengo dinero para el autobús?
No Volver Paseando
Fin
Regresar
Tomar taxi
Si Tomar el Autobús
Ejemplo 2 Diseñar un algoritmo para hacer una llamada telefónica Inicio Buscar caseta telefónica
Pseudocódigo 1. Buscar una caseta telefónica 2. La encontre? Si paso 3 No paso15 3. Acercarse 4. Hay fila de gente? Si paso 5 No paso 7 5 esperar turno 6 ir al paso 4 7 descolgar auricular 8 hay tono? Si paso 9 No paso15 9 introducir tarjeta ladatel 10 validando tarjeta 11 tiene crédito? Si paso 12 No paso 15 12 marcar numero deseado 13 esta ocupado? Si paso 15 No paso 13 14 dar mensaje y despedirse 15 Fin
No la encontre?
Si Acercarse
hay fila de gente?
No
Si esperar turno
Descolgar auricular
No hay tono?
Si Introducir tarjeta ladatel Validando tarjeta hay tono?
No
Si
Marcar numero deseado
Está Ocupado?
Si
No Dar mensaje y despedirse Fin
Regresar
Problemas Cuantitativos Problemas Tipo Simple Ejemplo 1 Diseñar un programa en Pseudocódigo, diagrama de flujo y Excel que pida 5 números por teclado que están en las celdas y despliegue la suma total en otra celda y graficar Solución Diagrama de flujo entrada: Escribir 5 numeros Proceso: Formula Resultado=n1+n2+n3+n4+n5 Salida: Resultado
Inicio escribir los 5 numeros y asignarlos de la celdas A134 a la A138 respectivamente
Pseudocódigo Solución 1 1.- Pedir primer numero en la celda A134 2.- Pedir segundo numero en la celda A135 3.- Pedir primer numero en la celda A136 4.- Pedir primer numero en la celda A137 5.- Pedir primer numero en la celda A138 6.- Evaluar la formula =A134+A135+A136+A137+A138 y guardar en la celda B139 7.- Pulsar enter 8.- Fin
25 20
20
Suma
Dame el numero 1 Dame el numero 2 Dame el numero 3 Dame el numero 4 Dame el numero 5 20 Solución 1
Fin Ejemplo 1: Gráfica de Sumatoria de 5 Números
Codificación en Excel Numeros 2 3 4 5 6
Evaluar en la celda B139 donde se desplegará el resultado = A134+A135+A136+A137+A138
15 10 5
2
3
4
6
5
2 3 4 5 6 20
0
Pseudocódigo Solución 2 Inicio 1.- Pedir primer numero en la celda A159 2.- Pedir segundo numero en la celda A160 3.- Pedir primer numero en la celda A161 4.- Pedir primer numero en la celda A162 5.- Pedir primer numero en la celda A163 6.- En la celda A164 escribir la función =suma(A159:A163) 7.- Pulsar enter 8.- Fin
escribir los 5 numeros y asignarlos de la celdas 159 a la 163 Escribir en la celda A164 donde se desplegará el resultado = suma (A159 : A163)
Codificación en Excel Numeros 2 3
Fin Ejemplo 1: Sumatoria de 5 números utilizando la función suma 25 20
20 2 3
Ejemplo 1: Sumatoria de 5 números utilizando la función suma 25
4 5 6
20
20
Suma
20 Solución 2
15 10 5
Regresar
2
6
5
4
3
2 3 4 5 6 20
0
Nota: Como se puede ver son muchos los caminos para resolver un problema Ejemplo 2 Problema tipo simple Diseñar en Pseudocódigo, diagrama de flujo y Excel que pida por teclado una temperatura en grados centígrados y las convierta a grados farenheit y Kelvin, graficar los resultados Solución
°c/5=(°f-32)/9=(°k-273)/5
¿qué información necesitamos? Entrada :grados centígrados ¿Qué formulas se necesitan? Proceso: °F=(9*°c)/5+32; °k=°c+273 ¿qué resultados se desean a la salida? Salida: Grados Kelvin y Farenheith Diagrama de Flujo Pseudocódigo
Inicio
1.- Pedir grados cenntígrados en la celda B206 2.- Evaluar la formula =B206+273 y guardar en la celda C206 3.- Evaluar la formula =(9*B206)/5+32 y guardar en la celda D206 4.- Pulsar enter 5.- Fin
Pedir Grados centígrados en celda B206
Evaluar y guardar en la celda C206=B206+273 Evaluar y guardar en la celda D206=(9*B206)/5+32 Mostrar información en celda CD206 los °Kelvin y D206 los grados Farenheith
Codificación en Excel
Fin
Conversión de Temperaturas °C °K °F °Centígrado °Kelvin °Farenheith -50 223 -58
Termómetro Global 250
223
Temperatura
200 150 100
°Centígrado °Kelvin °Farenheith
50 0 -50
-50
-58
Temper
100
°Centígrado °Kelvin °Farenheith
50 0
-50
-50
-58
-100
Regresar
Ejemplo 3 Problema tipo simple Diseñar en Pseudocódigo, diagrama de flujo y Excel que pida 2 números por teclado y mostrar el resultado de las 4 operaciones básicas, graficar los resultados Solución ¿qué información necesitamos? Entrada :num1, num 2 ¿Qué formulas se necesitan? Proceso: num1+num2, num1-num2,num1*num2, num1/num2 ¿qué resultados se desean a la salida? Salida: suma, resta, multiplicación y división Diagrama de Flujo Pseudocódigo
Inicio
1.- Pedir num1 y guardar en la celda A266 2.- Pedir num2 y guardar en la Celda B266 3.- Evaluar la formula =A266+B266 y guardar en la celda C266 4.- Evaluar la formula =A266-B266 y guardar en la celda D266 5.- Evaluar la formula =A266*B266 y guardar en la celda E266 6.- Preguntar (B266=0) si paso 7 no paso 8 7.- Imprimir "num2 no debe ser cero" e ir al paso 2 8.- Imprimir resultado de la suma en celda C266 9.- Imprimir resultado de la resta en celda D266 10.- Imprimir resultado de la multiplicación en celda E266 11.- Imprimir resultado de la división en celda F266 12.- Fin 2.- Evaluar la formula =A266/B266 y guardar en la celda F266 3.- Evaluar la formula =(9*°c)/5+32 y guardar en la celda D206 4.- Pulsar enter 5.- Fin
Pedir num1, num2
Evaluar C266=num1+num2 Evaluar D266=num1-num2 Evaluar E266=num1*num2 Evaluar C266=num1+num2 celdas C266, D266, E266, F266
Codificación en Excel Fin num1
Resultados de las 4 Operaciones Básicas num2 Suma Resta Multiplicación División 10 2 12 8 20
5
Operaciones Básicas 25 20
20 15 10 5
Suma Resta Multiplicación División
12 8 5
15
Suma Resta Multiplicación División
12
10
8 5
5 0 Regresar Ejemplo 4 Problema de decisión múltiple con valores Aleatorios
Diseñar en Pseudocódigo, diagrama de flujo y Excel que determine cuánto deberá pagar un cliente por su compra. La persona tiene que sacar al azar una pelota de una urna tapada, dependiendo del número de la bolar se le harán los siguientes descuentos Descuento(%)
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Bola Blanca Azul Verde Roja Amarilla Negra
Solución 0 1 2 3 4 5
¿qué información necesitamos? Entrada :Monto de la compra ¿Qué formulas se necesitan? Proceso: formulas ¿qué resultados se desean a la salida? Salida: Pago total Diagrama de Flujo
Pseudocódigo
Inicio 1.- Pedir Monto de la compra y guardar en la celda A342 2.- Evaluar la formula =aleatorio.entre(0,5) y guardar en la celda B342 3.- Preguntar B342=0 si paso 4 no paso 5 Pedir Monto de la 4.- Evaluar =A342*1 guardar en celda E342 e ir al paso 15 compra en celda A342 5.- Preguntar B342=1 si paso 6 no paso 7 6.- Evaluar =A342*1 guardar en celda E342 e ir al paso 15 7.- Preguntar B342=2 si paso 8 no paso 9 Generar número al azar que representará la 8.- Evaluar =A342*1 guardar en celda E342 e ir al paso 15 bola escogida de la urna , en la celda B342 9.- Preguntar B342=3 si paso 10 no paso 11 escribir: =aleatorio(0,5) indica que generará al 10.- Evaluar =A342*1 guardar en celda E342 e ir al paso 15 azar valores entre 0 y 5 11.- Preguntar B342=4 si paso 12 no paso 13 12.- Evaluar =A342*1 guardar en celda E342 e ir al paso 15 13.- Evaluar =A342*1 15.- Fin Si si celda B342=0 Evaluar y guardar en la No celda E342=A342*1 Ejemplo 3: Descuentos En un Supermercado 120 100
100
si celda B342=1
100
No
80 Compra Descuento Pago Total
60
si celda B342=2 No
40 20
si celda B342=3
0
No
0%
si celda B342=4
Si Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.8 Si Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.6 Si Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.4 Si Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.2
si celda B342=4 Nota: Pulsar + F9 para que genere al azar los valores o escriba el montoBola de la compreColor y pulse Compra Descuento Pago Total 100
0
Blanca
0%
Regresar
100
No
Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.2
Evaluar y guardar en la celda E342=A342*0 E342 Fin
Ejemplo 5 Problema de decisión simple Diseñar en Pseudocódigo, diagrama de flujo y Excel que determine cuánto deberá pida por teclado un número que determine si es negativo, positivo o cero, graficar los resultados Solución
¿qué información necesitamos? Entrada :Número ¿Qué formulas se necesitan? Proceso: No hay formula (las preguntas no son formulas) ¿qué resultados se desean a la salida? Salida: depende del resultado es positivo o negativo o cero Diagrama de Flujo
Pseudocódigo 1.- Pedir Número y guardar en la celda A404 2.- Preguntar A404>0 si paso 3 no paso 4 3.- Imprimir en la celda B404 la palabra positivo e ir al paso 8 4.- Preguntar B342<0 si paso 6 no paso 7 6.- Imprimir en la celda B404 la palabra Negativo e ir al paso 8 7.- Imprimir en la celda B404 la palabra cero 8.- Fin
Inicio Pedir número y guardar en celda A404
si celda A404>0
Si "Positivo"
No
si celda A404<0 No "Cero"
Fin
Si
"Negativo"
Codificación en Excel Ejemplo 4 Número Signo -6 Negativo Regresar
Ejemplo 6 Problema con decisión simple Diseñar en Pseudocódigo, diagrama de flujo y Excel que determine si un número es par o impar Solución
¿qué información necesitamos? Entrada :Número ¿Qué formulas se necesitan? Proceso: No hay formula (las preguntas no son formulas) ¿qué resultados se desean a la salida? Salida: depende del resultado es par o impar Diagrama de Flujo
Pseudocódigo 1.- Pedir Número y guardar en la celda B463 2.- Preguntar (A463/2)=entero(A463/2) si paso 3 no paso 4 3.- Imprimir "Par" en celda B463 e ir al paso 5 4.-Imprimir "Impar" en celda B463 8.- Fin
Inicio Pedir número y guardar en celda B463
si A463/2= int(A463/2)
Si
"Par" No "Impar"
No Fin
Codificación en Excel Ejemplo 5 Número Tipo 5 Impar Regresar
Ejemplo 7 Problema con decisiones múltiples y valores Aleatorios Diseñar en Pseudocódigo, diagrama de flujo y Excel que simule una computadora mágica y te dirá que serás en el futuro, el alumno tocará por 5 segundos el monitor de la computadora y depués pulsará para que te de el resultado valor
0 1 2 3 4 5
Profesión Ingeniero Doctor Bombero Bailarin Presidente Maestro
Solución
¿qué información necesitamos? Entrada :ninguna ¿Qué formulas se necesitan? Proceso: formulas para generar la profesión al azar ¿qué resultados se desean a la salida? Salida: Profesión seleccionada al azar Diagrama de Flujo
Pseudocódigo Inicio 1.- Tocar el monitor de la computadora por 5 segundos 2.- Evaluar la formula =aleatorio.entre(0,5) y guardar en la celda A519 3.- Preguntar A519=0 si paso 4 no paso 5 4.- Imprimir "Ingeniero" y guardar en celda B519 e ir al paso 15 5.- Preguntar A519=1 si paso 6 no paso 7 6.- Imprimir "Doctor" y guardar en celda B519 e ir al paso 15 7.- Preguntar A519=2 si paso 8 no paso 9 8.- Imprimir "Bombero" y guardar en celda B519 e ir al paso 15 Generar número al azar que representará la profesión, en la celda A519 escribir: 9.- Preguntar A519=3 si paso 10 no paso 11 10.- Imprimir "Bailarín" y guardar en celda B519 e ir al paso 15 =aleatorio(0,5) indica que generará al azar valores entre 0 y 5 11.- Preguntar A519=4 si paso 12 no paso 13 12.- Imprimir "Presidente" y guardar en celda B519 e ir al paso 15 13.- Imprimir "Maestro" 15.- Fin Si si celda A519=0 celda B519 Ingeniero
No si celda A519=1
Si celda B519 Doctor
No si celda A519=2
Si
No si celda A519=3
Si
celda B519 Bombero
celda B519 Bailarín
si celda A519=3 celda B519 Bailarín
No
Codificación en Excel Nota: Pulsar F9 para que genere al azar los valores o escriba el monto de la compremágica y pulsedice La computadora que serás en el futuro un 0
Si
si celda A519=4
Ingeniero
No celda B519 Maestro
celda B519 Presidente
Regresar Fin Ejemplo 8 Problema tipo simple con porcentajes Diseñar en Pseudocódigo, diagrama de flujo y Excel determine que porcentaje de hombres y mujeres hay en el salón de computación, mostrar el resultado de los porcentajes y graficar los resultados Solución
¿qué información necesitamos? Entrada :total, nummujeres ¿Qué formulas se necesitan? Proceso: total=numHombres=nummujeres, ¿qué resultados se desean a la salida? Salida: porcentaje de hombres, porcentaje de mujeres Diagrama de Flujo Pseudocódigo
Inicio
1.- Pedir total de la población de personas y guardar en la celda A559 2.- Pedir numero de hombres y guardar en la Celda C559 Pedir total en celda A559, 3.- Evaluar la formula =A559+C559 y guardar en la celda D559 numhombres en celda C559 4.- Evaluar la formula =C559*1/A559 y guardar en la celda E559 5.- Evaluar la formula =1-E559 y guardar en la celda F559 7.- Imprimir el contenido de las celdas E559 que es el porcentaje de hombres 8.- Imprimir el resultado en la celda F559 que es el porcentaje de mujeres Evaluar C266=num1+num2 9.- Fin Evaluar D266=num1-num2 Evaluar E266=num1*num2 Evaluar C266=num1+num2
Codificación en Excel
Población Total 10
celdas C266, D266, E266, F266
Porcentaje de Hombres y Mujeres Hombres Mujeres %hombres %mujeres 5 5 50% 50%
Fin
Porcentaje de Hombres y Mujeres del salón de Computación
%mujeres 50%
%hombres 50%
%hombres
%mujeres 50%
%hombres 50%
%hombres %mujeres
Regresar
Evaluación Instrucciones : Selecciona la opción correcta, colocandolo en la casilla de color rojo respectiva de cada pregunta incorrecto 1.-¿Es una forma gráfica y visual para resolver los problemas, utilizando la simbología 1) Diagrama de flujo 2) Pseudocódigo 3) Programa incorrecto 2.- ¿Es la primera etapa de un algoritmo en el que se necesitan datos para resolver un problema? 1) Pseudocódigo 2) Programa 3) Entrada 3.- Se utiliza el lenguaje materno natural y es una secuencia de pasos lógicamente incorrecto estructurados para resolver los problemas y se llama incorrecto
incorrecto incorrecto incorrecto
1) Problema 2)Pseudocódigo 4.- simbolo utilizado para pedir datos por teclado 1) 2)
3) Hoja de cálculo 3)
5.- Palabra en Pseudocódigo utilizada para hacer preguntas 1) Preguntar 2) Decisión 3) Duda 6.- Palabra en Pseudocódigo utilizada para procesar una operación aritmética 1) Preguntar 2) Evaluar 3) Duda 7.- Símbolo que se utiliza para indicar la dirección de el diagrama flujo 1) 2) 3)
incorrecto
8.- Símbolo utilizado para hacer decisiones en un diagrama de flujo 1) 2) 3)
incorrecto
9.- Es el orden correcto de los pasos para resolver un algoritmo 1) 2) 3) Entrada Entrada Proceso Proceso Salida Entrada Salida Proceso Salida
incorrecto
10.- Es el orden correcto de pasos para resolver un problema 1) 2) 3) Verificación del Algoritmo Análisis del problema Análisis del problema Costrucción del Algoritmo Costrucción del Algoritmo Verificación del Algoritmo Análisis del problema Verificación del Algoritmo Costrucción del Algoritmo
nombre del alumno(a): Maestro:
L.S.C. Sergio Hugo Sanchez O.
Pregunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Clave 1 3 2 3 1 2 1 2 3 3
Número de Aciertos Calificación Final
Evaluación mal mal mal mal mal mal mal mal mal mal 0 No aprobado (a)
Boleta de calificación Universidad de Matamoros Se acredita a el alumno (a) 0 como alumno (a) y miembro activo de Red Escolar. La comunidad educativa hace el presente reconocimiento por haber participado activamente en el curso "Resolución de problemas Multidisciplinarios" en el cual obtuvo un promedio de 0 y su calificativo fue No aprobado (a)
Regresar Se extiende el presente documento para lo fines legales que correspondan. Regresar
Tabla de calificaciones No. Aciertos Calificativo 0 No aprobada 1 No aprobada 2 No aprobada 3 No aprobada 4 No aprobada 5 No aprobada 6 suficiente 7 Regular 8 Bien 9 Muy Bien 10 Excelente
