tentang analisis SWOT dan Lay Out pemasaranFull description
cara menganalisis dengan metode swot
swotFull description
Tugas Pengantar Manajemen Tentang SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats)
makalah
SWOTFull description
kasus Puskesmas Enggal WarasDeskripsi lengkap
Mata Kuliah Rekayasa Nilai - Analisis SWOT S-1 Teknik Sipil UNDIP
analisis SWOTDeskripsi lengkap
contoh makalah mengenai analisis SWOT yang di terapkan di rumah sakit.
swotFull description
mlFull description
swotFull description
SWOTDeskripsi lengkap
makalah
analisis SWOT
swot
Full description
GAGAFull description
deskripFull description
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT) BIDANG KURIKULUM
(S)KEKUATAN:
(O)PELUANG: O1- Ibu bapa mementingkan pelajaran anak-anak mereka. O2- 90% ibu bapa menyokong usaha pihak sekolah. O3- Sokongan penuh daripada AJP.
(T)HALANGAN: T1- Harapan ibu bapa terhadap pencapaian anak-anak terlalu tinggi. T2- Masih ada ibu bapa menyerahkan 100% tanggungjawab mendidik anakanak kepada guru. T3- Murid tidak ada kenderaan untuk pulang dari sekolah waktu petang.
(W)KELEMAHAN:
S1- 80% guru mempunyai pengalaman mengajar lebih 5 tahun. S2- Guru mengamalkan sifat bekerjasama. S3- 50% guru mengamalkan budaya P&P Abad ke-21. ke-21. S4- Kehadiran murid lebih daripada 80.0%
W1- GPS sekolah masih belum mencapai tahap cemerlang. W2- Masih belum mencapai sifar Musaadah
Strategi SO
Strategi WO
SO1- Ibubapa mengambil berat pelajaran anak-anak. SO2-Ibu bapa dan guru menjalinkan hubungan baik dan bekerjasama dalam kegiatan akademik murid.
WO1- Meningkatkan pencapaian dengan sokongan Ibu bapa. WO2- Melalui bantuan tenaga pakar dalam kalangan AJP Progam Kecemerlangan Kelas bimbingan tahun 5&6 dapat dilaksanakan.
Strategi ST
Strategi WT
ST1- Memastikan P&P P&P dilaksanakan dengan berkesan melalui perkongsian pengalaman guru.
WT1- Kolaborasi dan persefahaman perlu diwujudkan antara sekolah berhampiran untuk penambahbaikan
sPeCt Bidang Kurikulum Tahun 2018 Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar)
Alat Semakan Program Sekolah Eliminate (Hapuskan)
1
2
Raise (Tambah)
Kekurangan peruntukan kewangan (PCG) untuk menjalankan program akademik.
Terlalu banyak program luar/dasar untuk dilaksanakan namun sek berhadapan dengan masalah kekurangan sumber manusia.
Reduce Kurangkan
Program Kecemerlangan Sekolah Yang Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / Cabaran)
Create Wujudkan
1
Motivasi keibubapaan/murid
2
Teknik belajar (KBAT & I think)
3
Akujanji PPSR
4
Kelas tambahan lepas sekolah/tuisyen malam/kelas tambahan cuti sekolah
5
Program kerohanian
6
Kelas Perkampungan Ilmu
7
Bengkel Teknik menjawab
8
Kem pecut PPSR
9
Program Cuti terancang
10
Program Kecemerlangan
Sustain (Kekalkan
11
Program Kalaborasi
12
Program Panitia
13
Minggu PSS dan NILAM
PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018-2020 Sekolah SJKTSG Bidang Kurikulum
Teras Strategik
Isu-Isu Strategik
(Berdasarkan 4 teras strategik)
(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)
Meningkatkan Pembelajaran Murid
Tiada murid yang mendapat 8A dalam UPSR
Strategi
(Berdasarkan (Berdasarkan 11 anjakan inisiatif atau PPPM atau pelan fungsi tindakan di organisasi/SW JPN/PPD) OT) Meningkatkan pencapaian dengan bantuan dan kerjasama
Sasaran
Pelan Tindakan
Meningkatkan peratus cemerlang dalam UPSR
KPI tov
(Pernyataan indikator yang boleh diukur)
% cemerlang % lulus GPS
2018
2019
2020
PIBG dan KPM
PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018-2020 TAJUK Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan Sekolah SK TUNKU LAKSAMANA NASIR Bidang Kurikulum
Teras Strategik
Isu-Isu Strategik
Strategi
Pelan Tindakan
Sasaran KPI tov
2018
2019
2020
(Berdasarkan 4 teras strategik)
(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)
Pembelajaran Murid (Meningkatkan pembelajaran murid)
Gred purata sekolah masih rendah
(Berdasarkan 11 (Berdasarkan anjakan PPPM inisiatif atau atau fungsi pelan organisasi/SWOT) tindakan di JPN/PPD)
Memastikan pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan lebih berkesan melalui perkongsian pengalaman guru
Meningkatkan kualiti akademik di sekolah
(Pernyataan indikator yang boleh diukur)
GPS dalam PAT THN 4 THN 5
PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018-2020 TAJUK Me mastikan sifar LINUS Sekolah SK Padang Kubu Bidang Kurikulum
Teras Strategik
Isu-Isu
Strategi
Pelan Tindakan
KPI
Sasaran
Strategik
(Berdasarkan 4 teras strategik)
(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi) Pentaksiran LINUS
Meningkatkan Pembelajaran Murid
2017
(Berdasarkan (Berdasarkan 11 anjakan inisiatif atau PPPM atau pelan tindakan fungsi di JPN/PPD) organisasi/ SWOT) Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris dan Matematik
(Pernyataan indikator yang boleh diukur)
Tahun 1 : Literasi BM Literasi BI Numerasi
Peluasan LINUS 2.0 merangkumi literasi Bahasa Inggeris
Tahun 2 : Literasi BM Literasi BI Numerasi Tahun 3 : Literasi BM Literasi BI Numerasi
