analytische und kreative Texte zu "Das Parfum" von Patrick SüskindDescripción completa
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INF
Bon livre de mathématiques pour CE2
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Une collection dirigée par
Jean-Luc Caron
CE2 Jean-Luc Caron Christelle Chambon Pierre Colin Illustrations de
Grégoire Mabire
S ommaire Guide pédagogique K
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Fiche 1 – Rédiger des réponses Qui es-tu donc ? …………………………………………………… 25
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Fiche 2 – Amplifier des phrases Ça change tout ……………………………………………………… 27
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Fiche 3 – Inventer la fin d’une histoire Envole-toi ! …………………………………………………………… 29
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Fiche 4 – Écrire un dialogue Le corbeau et le renard ……………………………………… 31 Fiche 5 – Inventer le début d’une histoire Vite, vite… ……………………………………………………………… 33 Fiche 6 – Rédiger un texte explicatif Les desserts …………………………………………………………… 35 Fiche 7 – Rédiger des réponses Des nouvelles d’Australie ………………………………… 37
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Fiche 8 – Amplifier des phrases Des détails… ………………………………………………………… 39
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Fiche 9 – Inventer le milieu d’une histoire Quatre vœux, pas un de plus… ………………………… 41
Fiche 11 – Rédiger un texte narratif Et patatras ! …………………………………………………………… 45
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Fiche 12 – Rédiger un texte explicatif Jeu de l’oie ……………………………………………………………… 47
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Fiche 13 – Rédiger des réponses Jeu de mémoire ……………………………………………………… 49
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Fiche 14 – Amplifier des phrases Phrases élastiques ………………………………………………… 51
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Fiche 15 – Rédiger un texte narratif Les trois petits cochons ……………………………………… 53
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Fiche 16 – Rédiger un dialogue Le léopard volant ………………………………………………… 55 Fiche 17 – Rédiger un texte narratif Sauvetage ………………………………………………………………… 57 Fiche 18 – Rédiger un texte explicatif Sécurité avant tout ! ……………………………………………… 59
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Fiche 19 – Rédiger des réponses Les enfants de… …………………………………………………… 61 Fiche 20 – Amplifier des phrases Le prince crapaud ………………………………………………… 63 Fiche 21 – Rédiger un texte narratif Visite de la caserne des pompiers …………………… 65 Fiche 22 – Rédiger un dialogue Un petit bonjour de vacances …………………………… 67 Fiche 23 – Rédiger un texte narratif La peur de ma vie ………………………………………………… 69 Fiche 24 – Rédiger un texte explicatif Je désire adopter un animal ……………………………… 71 Fiche 25 – Rédiger des réponses Je peux ou je ne peux pas …………………………………… 73 Fiche 26 – Amplifier des phrases À qui suis-je ? ………………………………………………………… 75 Fiche 27 – Rédiger un texte narratif L’autruche ……………………………………………………………… 77 Fiche 28 – Écrire un dialogue Mère-grand ……………………………………………………………… 79 Fiche 29 – Rédiger un texte narratif Parfois, je rêve… …………………………………………………… 81 Fiche 30 – Rédiger un texte explicatif J’aime, j’aime pas ………………………………………………… 83 Fiche 31 – Rédiger des questions L’interview ……………………………………………………………… 85 Fiche 32 – Amplifier des phrases C’est le printemps ! ……………………………………………… 87 Fiche 33 – Rédiger un texte narratif Pourquoi ? ……………………………………………………………… 89 Fiche 34 – Écrire un dialogue Pas de panique ! …………………………………………………… 91 Fiche 35 – Rédiger un texte explicatif Plus tard, je voudrais être… ……………………………… 93 Annexe A – Rédiger un texte explicatif Le clafoutis ……………………………………………………………… 95 Annexe B – Rédiger un texte explicatif Jeu de l’oie ……………………………………………………………… 96
Des détails... Relie chaque texte à son illustration. Ce jeune garçon se nomme Julien. Il regarde souvent son visage fin dans le miroir. Il aime les pulls rayés. Il promène son chien à longs poils gris tous les midis !
Ce grand garçon s’appelle Théo. Il regarde souvent son visage rond dans le miroir. Il adore les pulls rayés. Il promène son chien à poils courts et noirs tous les soirs !
Des détails... Relie chaque texte à son illustration. Ce jeune garçon se nomme Julien. Il regarde souvent son visage fin dans le miroir. Il aime les pulls rayés. Il promène son chien à longs poils gris tous les midis !
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e i c h F
s e s a r h p s e d r e i f i l p m A
Ce grand garçon s’appelle Théo. Il regarde souvent son visage rond dans le miroir. Il adore les pulls rayés. Il promène son chien à poils courts et noirs tous les soirs !
Ce garçon, plutôt petit, porte le prénom de Noa. Il regarde souvent son visage fin dans le miroir. Il aime les pulls blancs comme son chien qu’il promène tous les matins.
• Comment se nomment les jeunes garçons qui préfèrent les pulls rayés ? ........................................................................................................................................................................................
• Quel nom porte le maître du chien à longs poils blancs ? ........................................................................................................................................................................................
• Dans le premier texte, des mots qui apportent des détails sur Julien et son chien ont été soulignés. Fais de même dans les deux autres textes. • Coche la bonne case. Ces mots soulignés sont : des noms
Projet d’écriture Complète les phrases en ajoutant des adjectifs qui donnent des détails précis à partir des illustrations.
Préparation à la rédaction • Complète le tableau avec les adjectifs suivants : jaune – crépus – immense – boudeur – enjoué – bouclés – minuscule – rouge. Taille
Couleur
Caractère
Cheveux
• Trouve ensuite deux autres adjectifs qui conviennent pour chacune des colonnes.
Rédaction • Complète ce portrait avec des adjectifs pour qu’il corresponde à l’illustration.
ette ....................................................... $fille ∑’$appelle L* aura. E* lle $a $de∑ $che◊ux ....................................................... $et $aime $poRter $de∑ $chaussure∑ ....................................................... . E* lle $a $l’$air ....................................................... . C*
• Rédige le portrait de cette jeune fille à la façon de celui de Laura. Donne-lui un autre prénom. ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................
Conseil Vérifie que les adjectifs que tu as choisis correspondent bien à l’illustration. 40
