M1 SELASA
TAPAK OK M. PELAJARAN TINGKATAN BIL MURID BIDANG
MATEMATIK 1 TR #$
TARIKH
HARI MASA
9.1.17 ISNIN 1#.%'-#.''
MOD PELAJARAN PERBINCANGAN
x
EKSPERIMEN
KUMPULAN
x
TEKNOLOGI
NISBAH
SIMULASI
1.# O()*+, +,+, +*)0 +23 )45+0+2 2)3)*
MENCIPTA
LAIN-LAIN
PEMBELAJAR AN STANDARD
TAHAP PEMIKIRAN MENGAPLIKASI
MENILAI
KANDUNGAN
MEMAHAMI
MENGANALISIS
x
MENGINGATI
Diakhirpelajaran murid dapat :
STANDARD PEMBELAJAR AN OBJEKTIF PEMBELAJAR AN/ KRITERIA
1.#.% M)56+ ()23*++2 +23 )45+0+2 3+5623+2 ()*+, +,+, +*)0 5+3 2)3)* )2306 )*5 ()*+,. 1.#." M)2386*+0+2 8606 ()*+, +*)0 +6 H606 I)2: H606 K+4, T60+* T)*5: H606 K+4, S)066+2 +2 H606 K+4, A38+2 Pelajarakanberjayajikamerekadapat
-M)2;+<+5 "/$ ,+4+2 3+5623+2 ()*+, 23)* )23+2 5)64 - M)2;+<+5 "/$ ,+4+2 )23362+0+2 )23362+0+2 806 ()*+, +*)0 )23+2 5)64
UNSUR i- THINK PETA POKOK
PETA AIR
PETA
PETA TITI
BULATAN PETA BUIH
PETA DAKAP
PETA BUIH
PETA PELBAGAI
BERGANDA
AIR
KEJAYAAN ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
(SC)
(EMK)
1.P)4+;+* 23+ ,)64+ 02,)( BODMAS 6260 )23)2+4(+, 6*6+2 ()2)4),++2 +4+ ,+4+2 3+5623+2 ()*+, . S)+( 06(64+2 5)* 25* +2 ()4+;+* +4+ 06(64+2 )56+
BAHASA
KREATIVITI DAN INOVASI
KELESTARIAN ALAM
TEK MAKLUMAT MAKLUMAT & KOMUNIKASI
SEKITAR
()*52=+23+2 +2 5)* 1 25*. W+04 W+04 64, 25* 8++(+2. #. A0> 1? P)4+;+* )56+ 4+8+2 +2 ()*52=+23+2 +4+ 06(64+2 6260 ,+4+2 +23 5)* 5+3 ,)+ 06(64+2
NILAI MURNI
SAIN &
AKTIVITI PEMBELAJAR AN
$. A0> # ? P)4+;+* )23)2+4(+, 8 06 ()*+, +*)0 +2 )2;+<+5 ,+4+2 )23362+0+2 8606. P)4+;+* +4+ 06(64+2 )56+ 806 5)*+,+*0+2 ,+4+2 +23 5)*.
PEN KEWANGAN
TEKNOLOGI PATRIOTRISM
%. S)+( 06(64+2 )56+ ()5)2+23+2 ;+4+2 ()2)4),++2 ". P)4+;+* )2=++ 8+,4 ()*52=+23+2
KELESTARIAN GLOBAL
KEUSAH AWANAN
PDP ABAD KE 21 ENTRY / EXIT
ROLLAY
CARD
ROBIN
BRAINSTORMING
TRAIC LIGHT
GALERY WALK GAMES
BUS STOP THINK PAIR S!UARE
. P)4+;+* )56+ 0),(64+2 7. P)4+;+* )56+ ,+4+2
GROUP PRESENTATION
THINK PAIR SHARE
()236068+2.@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ TAHAP PENGUASAAN TAHAP 1
TAHAP "
TAHAP #
TAHAP $
TAHAP %
TAHAP
x
M1 SELASA
MOD PEM(ELAJARA
MATA PELAJARA
MATEMAT!K
TAR!K"
#$1$%&1'
T!)KATA
1 TAR
"AR!
SELASA
(!L- M.R!D
/// $ %0
MASA
-#&23-&& PA)!
,
Kerja Kumpulan
,
Simula5i
(!DA) PEM(ELAJARA
1- 4mb4r i5bah
STADARD KAD.)A
1-1 !nte+er Pelajar akan berjaya jika mereka dapat:
KR!TER!A KEJA6AA 7S89
Perbin*an+an
Ek5perimen
1- Men+enal 5ekuran+2kuran+nya # daripada ' n4mb4r p45iti dan n4mb4r ne+ati berda5arkan 5itua5i 5ebenar%- Men+enal dan memerihal 5ekuran+2kuran+nya 0 inte+er-
Lain2lain : K(AT Men*ipta Menilai Men+anali5i5 Men+aplika5i Memahami
, ,
Men+in+ati
1- Set induk5i : Pelajar diberikan 5itua5i 5eperti 5uhu +la5ier< 5uhu di +urun< ara5 ban+unan bertin+kat- Pelajar menyatakan nilai 5uhu terhadap 5itua5i yan+ diberikan dan menyatakan ara5 tin+kat2tin+kat dalam ban+unan men++unakan n4mb4r%- Akti=iti 1: Se*ara berpa5an+an< pelajar dikehendaki men+enalpa5ti inte+er p45iti > ne+ati=e 7Akti=iti pener4kaan 19 dan menyatakan apa yan+ dimak5udkan den+an inte+erAKT!;!T! PEM(ELAJARA
#- Akti=iti % : Se*ara indi=idu< pelajar dikehendaki menja?ab 54alan kui@ yan+ diberikan 4leh +uru Pelajar yan+ menja?ab den+an betul akan diberikan +anjaran- Akti=iti #: Pelajar diberikan latihan yan+ men+andun+i 1& 54alan untuk dija?ab dalam ma5a 1& minit- )uru berbin*an+ ja?apan ber5ama pelajar- Penilaian 5etiap pelajar diambil0- Penutup : Pelajar membuat rumu5an tentan+ apa yan+ telah dipelajari pada hari ini (uku Tek5
A(M
Keratan Akhbar
(uku Kerja
Majalah
Edaran
Rujukan
8arta
,
Lain2lain
.S.R i2T"!K Peta P4k4k
,
,
Peta (ulatan Peta (uih Peta (uih (er+anda
EMK (elajar *ara belajar !LA!
,
Kerja 5ama dalam kumpulan
Peta Alir Peta Titi Peta Dakap
REBLEKS!
Peta Pelba+ai Alir
AKT!;!T! PE)A6AA 8ATATA
Latihan (ertuli5 Kerja Rumah Lain2lain:
,
M1 SELASA MATA PELAJARA
MATEMAT!K
TAR!K"
#$1$%&1'
T!)KATA
1 TAR
"AR!
SELASA
(!L- M.R!D
/// $ %0
MASA
-#&23-&& PA)!
(!DA) PEM(ELAJARA
1- 4mb4r i5bah
STADARD KAD.)A
1-1 !nte+er Pelajar akan berjaya jika mereka dapat:
1- Me?akilkan 5ekuran+2kuran+nya daripada C n4mb4r inte+er pada +ari5 n4mb4r dan membuat KR!TER!A KEJA6AA 7S89
perkaitan antara nilai inte+er den+an kedudukan inte+er ter5ebut berbandin+ inte+er lain pada +ari5
MOD PEM(ELAJARA Perbin*an+an
,
Kerja Kumpulan
,
Simula5i Ek5perimen Lain2lain : K(AT Men*ipta Menilai Men+anali5i5 Men+aplika5i Memahami
, ,
Men+in+ati
n4mb4r
%- Membandin+ dan menyu5un 5ekuran+2kuran+nya 0 inte+er men+ikut tertib1- Set induk5i : Pelajar melihat +ari5 yan+ terdapat dalam pembari5 dan membuat ke5impulan ba+aimana n4mb4r di5u5un %- Akti=iti 1: Se*ara berpa5an+an< pelajar dikehendaki men+enalpa5ti kedudukan n4mb4r inte+er p45iti > ne+ati 7Akti=iti pener4kaan 19 yan+ diberi dan menyatakan perkaitannyaAKT!;!T! PEM(ELAJARA
#- Akti=iti % : Se*ara indi=idu< pelajar dikehendaki menja?ab 54alan kui@ yan+ diberikan 4leh +uru - Akti=iti #: Pelajar diberikan latihan yan+ men+andun+i 1& 54alan untuk dija?ab dalam ma5a 1& minit- )uru berbin*an+ ja?apan ber5ama pelajar- Penilaian 5etiap pelajar diambil 0- Penutup : Pelajar membuat rumu5an tentan+ apa yan+ telah dipelajari pada hari ini -
M1 SELASA MATA PELAJARA
MATEMAT!K
TAR!K"
#$1$%&1'
T!)KATA
1 TAR
"AR!
SELASA
(!L- M.R!D
/// $ %0
MASA
-#&23-&& PA)!
MOD PEM(ELAJARA ,
Kerja Kumpulan
,
Simula5i
(!DA) PEM(ELAJARA
1- 4mb4r i5bah
STADARD KAD.)A
1-1 !nte+er Pelajar akan berjaya jika mereka dapat:
Ek5perimen Lain2lain : K(AT Men*ipta Menilai Men+anali5i5 Men+aplika5i Memahami
1- Membandin+ dan menyu5un 5ekuran+2kuran+nya 0 KR!TER!A KEJA6AA 7S89
Perbin*an+an
inte+er men+ikut tertib-
%- Menambah dan men4lak inte+er dan menja?ab
, ,
Men+in+ati
5ekuran+2kuran+nya 0 54alan den+an betul1- Set induk5i : Pelajar memba*a *4nt4h peri5ti?a dalam buku tek5
%- Akti=iti 1: Se*ara berpa5an+an< pelajar dikehendaki men+enalpa5ti per+erakan n4mb4r inte+er dalam +ari5 n4mb4r ba+i 4pera5i tambah dan t4lak-
AKT!;!T! PEM(ELAJARA
Pelajar ju+a membuat kerja berkumpulan den+an men++unakan kad ?arna ba+i menyele5aikan penambahan dan pen4lakan inte+er den+an kaedah memadankan kad men+ikut ?arna- 7 ?arna biru 5eba+ai inte+er p45iti dan ?arna merah 5eba+ai inte+er ne+ati9
#- Akti=iti % : Se*ara indi=idu< pelajar dikehendaki menja?ab 54alan kui@ yan+ diberikan 4leh +uru - Akti=iti #: Pelajar diberikan latihan yan+ men+andun+i 54alan untuk dija?ab dalam ma5a 1& minit- )uru berbin*an+ ja?apan ber5ama pelajar- Penilaian 5etiap pelajar diambil 0- Penutup : Pelajar membuat rumu5an tentan+ apa yan+ telah dipelajari pada hari ini -
M. PELAJARAN TINGKATAN BIL MURID BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD
MATEMATIK 1 KRK #7 NISBAH
TARIKH HARI MASA
9.1.17 ISNIN 1'.#'-11.$'
MOD PELAJARAN PERBINCANGAN
EKSPERIMEN
KUMPULAN
TEKNOLOGI
SIMULASI
LAIN-LAIN
1.1 INTEGER
KANDUNGAN
KEM. BERFIKIR ARAS
Diakhirpelajaran murid dapat :
STANDARD PEMBELAJARAN/OB JEKTIF PEMBELAJARAN (LO)
-)23)2+425*(,+2 2)3+>) 5)+,+*0+2,6+,,)5)2+*. -)<+040+2 2)3)* (++3+*,25*+2)56+()*0++2+2+*+24+ 2)3)* )23+20)660+2 2)3)* )*,)56*5)*5+223 2)3)* 4+2 (++3+*,25*. -M)5+223+2)26,62 2)3)* )2306)*5.
TINGGI MENCIPTA
MENGAPLIKASI
MENILAI
MEMAHAMI
MENGANALISIS
MENGINGATI
UNSUR i- THINK PETA
PETA AIR
POKOK
KRITERIA
Pelajarakanberjayajikamerekadapat
KEJAYAAN
-)2)56 $ 25*(,+2 $ 25* 2)3)* -)<+040+2 2)3)* (++ # 3+*,25* -)26,62 % ,)2+*+ 2)3)* )2306)*5
(SC)
PETA
PETA TITI
BULATAN PETA BUIH
PETA DAKAP
PETA BUIH
PETA PELBAGAI
BERGANDA
AIR
M1 SELASA
1.()4+;+* )23362+0+2,6+,8+*+260)2)*+230+2+0,6 2)3)* 06(64+2
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
#. 4+8+2 BAHASA
KREATIVITI DAN
%. )2=++,()223
INOVASI KELESTARIAN
TEK MAKLUMAT &
ALAM SEKITAR NILAI MURNI
KOMUNIKASI KELESTARIAN GLOBAL
SAIN &
PEN KEWANGAN
TEKNOLOGI PATRIOTRISM
KEUSAHAWANAN
PDP ABAD KE 21
AKTIVITI PEMBELAJARAN
ENTRY / EXIT
ROLLAY
CARD
ROBIN
BRAINSTORMING
TRAIC LIGHT
GALERY WALK
BUS STOP
GAMES
THINK PAIR S!UARE
GROUP
THINK PAIR
PRESENTATION
SHARE
PENTAKSIRAN LISAN
LAT. BUKU TEKS
M. PELAJARAN TINGKATAN BIL MURID BIDANG
MATEMATIK 1 TR #$ NISBAH
TARIKH
HARI MASA
KUI
LAMPIRAN
PEMBENTANGAN
LAIN- LAIN
9.1.17 ISNIN 1#.%'-#.''
MOD PELAJARAN PERBINCANGAN
x
EKSPERIMEN
KUMPULAN
x
TEKNOLOGI
SIMULASI
LAIN-LAIN
PEMBELAJAR AN STANDARD
TAHAP PEMIKIRAN
1.# O()*+, +,+, +*)0 +23 )45+0+2 2)3)*
KANDUNGAN Diakhirpelajaran murid dapat :
STANDARD
-1.#.1 M)2+5+8 +2 )24+0 2)3)* )23362+0+2 3+*, 25* ++6 0+)+8 4+2 +23 ,),6+. S))*6,2+ )56+ 3)2)*+4,+, )2+23 ()2+5+8+2 +2 ()24+0+2 2)3)*.
OBJEKTIF PEMBELAJAR AN/ KRITERIA KEJAYAAN
MENGAPLIKASI
MENILAI
MEMAHAMI
MENGANALISIS
x
MENGINGATI
UNSUR i- THINK PETA POKOK
PETA AIR
PETA
PETA TITI
BULATAN
PEMBELAJAR AN
MENCIPTA
1.#.# M)2+*+5 +2 )5+8+3 2)3)* )23362+0+2 ()45+3+ 0+)+8. S))*6,2+ )56+ 3)2)*+4,+, )2+23 ()2+*+5+2 +2 ()5+8+3+2 2)3)*.
PETA BUIH
PETA DAKAP
PETA BUIH
PETA PELBAGAI
BERGANDA
AIR
Pelajarakanberjayajikamerekadapat
-M)2;+<+5 /1' ,+4+2 +5+8 +2 4+0 2)3)* )23+2 5)64 - M)2;+<+5 /1' ,+4+2 +*+5 +2 5+8+3 )23+2 5)64
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK) BAHASA
KREATIVITI DAN INOVASI
KELESTARIAN ALAM
TEK MAKLUMAT & KOMUNIKASI
M1 SELASA SEKITAR NILAI MURNI
KELESTARIAN
(SC)
GLOBAL SAIN &
PEN KEWANGAN
TEKNOLOGI
1.()4+;+* )23362+0+2 0+ <+*2+ 6260 )56+ ()2+5+8+2
PATRIOTRISM
+2 ()24+0+2 06(64+2
KEUSAHAWANAN
x
PDP ABAD KE 21
#. P)4+;+* )56+ 4+8+2 %. P)4+;+* )2)*0+ 02,)( +*+5 +2 5+83 )23+2 )*6;60
ENTRY / EXIT
ROLLAY
CARD
ROBIN
BRAINSTORMING
TRAIC LIGHT
5606 )0, GALERY WALK
". P)4+;+* )2=++ , ()223
BUS STOP
GAMES
THINK PAIR S!UARE
$. P)4+;+* )56+ 0),(64+2
GROUP
AKTIVITI
THINK PAIR
PRESENTATION
SHARE
PEMBELAJAR AN
M. PELAJARAN TINGKATAN BIL MURID BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD
TAHAP PENGUASAAN
MATEMATIK 1 TR #$ NISBAH
TARIKH HARI MASA
TAHAP 1
TAHAP "
TAHAP #
TAHAP $
TAHAP %
TAHAP
9.1.17 ISNIN 1#.%'-#.''
MOD PELAJARAN PERBINCANGAN
x
EKSPERIMEN
KUMPULAN
x
TEKNOLOGI
SIMULASI
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN/OB JEKTIF PEMBELAJARAN (LO)
1.#.% M)56+ ()23*++2 +23 )45+0+2 3+5623+2 ()*+, +,+, +*)0 5+3 2)3)* )2306 )*5 ()*+,. 1.#." M)2386*+0+2 8606 ()*+, +*)0 +6 H606 I)2: H606 K+4, T60+* T)*5: H606 K+4, S)066+2 +2 H606 K+4, A38+2
AKTIVITI
-M)2;+<+5 "/$ ,+4+2 3+5623+2 ()*+, 23)* )23+2 5)64 - M)2;+<+5 "/$ ,+4+2 )233 62+0+2 806 ()*+, +*)0 )23+2 5)64 1.()4+;+* )23362+0+2 )23362+ 0+2 02,)( BODMAS
PEMBELAJARAN
6260 )23)2+4(+, 6*6+2 ()2)4),++2 +4+ ,+4+2
KEJAYAAN (SC)
KEM. BERFIKIR ARAS
Diakhirpelajaran murid dapat :
Pelajarakanberjayajikamerekadapat
KRITERIA
LAIN-LAIN
1.# O()*+, +,+, +*)0 +23 )45+0+2 2)3)*
TINGGI MENCIPTA
MENGAPLIKASI
MENILAI
MEMAHAMI
MENGANALISIS
x
MENGINGATI
UNSUR i- THINK PETA
PETA AIR
POKOK PETA
PETA TITI
BULATAN PETA BUIH
PETA DAKAP
PETA BUIH
PETA PELBAGAI
BERGANDA
AIR
3+5623+2 ()*+, #. P)4+;+* )56+ 4+8+2 +2 ()*52=+23+2 +4+
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
06(64+2 6260 ,+4+2 +23 5)* 5+3 ,)+ 06(64+2 %. S)+( 06(64+2 )56+ ()5)2+23+2 ;+4+2 ()2)4),++2 ". P)4+;+* )2=++ 8+,4 ()*52=+23+2 $. P)4+;+* )23)2+4(+, 806 ()*+, +*)0 +2
(EMK) BAHASA
KREATIVITI DAN INOVASI
KELESTARIAN
TEK MAKLUMAT &
ALAM SEKITAR
KOMUNIKASI
NILAI MURNI
KELESTARIAN GLOBAL
SAIN &
PEN KEWANGAN
TEKNOLOGI PATRIOTRISM
KEUSAHAWANAN
)2;+<+5 ,+4+2 )23362+0+2 806. P)4+;+* )56+ ,+4+2 ()236068+2 +2 )56+ 0),(64+2
PDP ABAD KE 21 ENTRY / EXIT
ROLLAY
x
M1 SELASA BUKU TEKS
X
BUKU KERFA
ABM
EDARAN
X
CARTA
CARD
ROBIN
KERATAN AKHBAR
BRAINSTORMING
TRAIC LIGHT
MAFALAH
RUFUKAN
KAD WARNA
X
GALERY WALK
BUS STOP
GAMES
B606 )0, RUJUKAN / SUMBER
THINK PAIR S!UARE
GROUP
M64 HEBAT M+)+0.
THINK PAIR
PRESENTATION
SHARE
I2)*2) ? <<<.05+,. PENTAKSIRAN
B)0)*;+,++: 0)+02+2 +2 0))(++2.
LISAN
X
LAT. BUKU TEKS
NILAI
KUI
X
LAMPIRAN
PEMBENTANGAN
LAIN- LAIN
PENTAKSIRAN SEKOLAH
REFLEKSI
CATATAN
M. PELAJARAN TINGKATAN BIL MURID BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN/OB
MATEMATIK 1 TR #$ NISBAH
TARIKH HARI MASA
9.1.17 ISNIN 1#.%'-#.''
MOD PELAJARAN PERBINCANGAN
x
EKSPERIMEN
KUMPULAN
x
TEKNOLOGI
SIMULASI
LAIN-LAIN
1.# O()*+, +,+, +*)0 +23 )45+0+2 2)3)* KEM. BERFIKIR ARAS
Diakhirpelajaran murid dapat :
TINGGI
1.#. M)2)4),+0+2 +,+4+8 +23 )45+0+2 2)3)*
JEKTIF
MENCIPTA
MENGAPLIKASI
MENILAI
MEMAHAMI
MENGANALISIS
x
MENGINGATI
PEMBELAJARAN (LO) KRITERIA KEJAYAAN
PETA
-M)2;+<+5 #/% ,+4+2 ()2)4),++2 +,+4+8 )23+2 5)64
(SC) AKTIVITI
UNSUR i- THINK
Pelajarakanberjayajikamerekadapat
PETA AIR
POKOK PETA
PETA TITI
BULATAN
1.
P)4+;+* )56+ ()*,+++2 +)+0 5)*+,+*0+2 +,+4+8 ,)8+*+2 +23 5)*
PEMBELAJARAN
#.
PETA BUIH
PETA DAKAP
PETA BUIH
PETA PELBAGAI
BERGANDA
AIR
P)4+;+* 5)* =28 ,+4+2 +23 )45+0+2 ()2)4),++2 +,+4+8
%.
P)4+;+* )56+ 4+8+2 +2 ()*52=+23+2 +4+
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
06(64+2 6260 ,+4+2 +23 5)* 5+3 ,)+ 06(64+2
(EMK) BAHASA
KREATIVITI DAN
M1 SELASA
".
S)+( 06(64+2 )56+ ()5)2+23+2 ;+4+2
INOVASI
()2)4),++2
KELESTARIAN ALAM SEKITAR
TEK MAKLUMAT & KOMUNIKASI
$.
P)4+;+* )2=++ 8+,4 ()*52=+23+2
NILAI MURNI
KELESTARIAN
.
P)4+;+* 5)* ,+4+2 ()236068+2 +2 )56+
GLOBAL SAIN &
0),(64+2 BUKU TEKS
PATRIOTRISM X
EDARAN
KERATAN AKHBAR X
PDP ABAD KE 21
MAFALAH
RUFUKAN
RUJUKAN / SUMBER
KEUSAHAWANAN
CARTA
BUKU KERFA
ABM
PEN KEWANGAN
TEKNOLOGI
KAD WARNA
X
ENTRY / EXIT
ROLLAY
CARD
ROBIN
B606 )0, -
BRAINSTORMING
M64 HEBAT M+)+0.
GALERY WALK
TRAIC LIGHT x
BUS STOP
GAMES
I2)*2) ? <<<.05+,.
THINK PAIR S!UARE
GROUP
B)0)*;+,++: 0)+02+2 +2 0))(++2.
THINK PAIR
PRESENTATION
SHARE
NILAI PENTAKSIRAN LISAN
PENTAKSIRAN
X
LAT. BUKU TEKS
SEKOLAH
KUI
X
LAMPIRAN
PEMBENTANGAN
LAIN- LAIN
REFLEKSI
CATATAN
1-# M. PELAJARAN TINGKATAN BIL MURID BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD
MATEMATIK 1 TR #$ NISBAH
TARIKH HARI MASA
9.1.17 ISNIN 1#.%'-#.''
MOD PELAJARAN PERBINCANGAN
x
EKSPERIMEN
KUMPULAN
x
TEKNOLOGI
SIMULASI
LAIN-LAIN
1.% P)=+8+2 (, +2 ()=+8+2 2)3+ KEM. BERFIKIR ARAS
D+08*()4+;+*+2 6* +(+ ?
TINGGI
PEMBELAJARAN/OB JEKTIF
MENCIPTA
MENGAPLIKASI
MENILAI
MEMAHAMI
MENGANALISIS
x
MENGINGATI
PEMBELAJARAN (LO) KRITERIA KEJAYAAN
PETA
-M)2;+<+5 #/% ,+4+2 ()2)4),++2 +,+4+8 )23+2 5)64
(SC) AKTIVITI
UNSUR i- THINK
Pelajarakanberjayajikamerekadapat
PETA AIR
POKOK PETA
PETA TITI
BULATAN
7.
P)4+;+* )56+ ()*,+++2 +)+0 5)*+,+*0+2 +,+4+8 ,)8+*+2 +23 5)*
PEMBELAJARAN
.
PETA BUIH
PETA DAKAP
PETA BUIH
PETA PELBAGAI
BERGANDA
AIR
P)4+;+* 5)* =28 ,+4+2 +23 )45+0+2 ()2)4),++2 +,+4+8
9.
P)4+;+* )56+ 4+8+2 +2 ()*52=+23+2 +4+
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
06(64+2 6260 ,+4+2 +23 5)* 5+3 ,)+ 06(64+2
(EMK) BAHASA
KREATIVITI DAN
x
M1 SELASA
1'. S)+( 06(64+2 )56+ ()5)2+23+2 ;+4+2
INOVASI KELESTARIAN
()2)4),++2 11. P)4+;+* )2=++ 8+,4 ()*52=+23+2
TEK MAKLUMAT &
ALAM SEKITAR
KOMUNIKASI
NILAI MURNI
KELESTARIAN GLOBAL
1#. P)4+;+* 5)* ,+4+2 ()236068+2 +2 )56+
SAIN &
0),(64+2 BUKU TEKS
PATRIOTRISM X
x
KERATAN AKHBAR
EDARAN
X
PDP ABAD KE 21
MAFALAH
RUFUKAN
RUJUKAN / SUMBER
KEUSAHAWANAN
CARTA
BUKU KERFA
ABM
PEN KEWANGAN
TEKNOLOGI
KAD WARNA
X
ENTRY / EXIT
ROLLAY
CARD
ROBIN
B606 )0, -
BRAINSTORMING
M64 HEBAT M+)+0.
GALERY WALK
TRAIC LIGHT x
BUS STOP
GAMES
I2)*2) ? <<<.05+,.
THINK PAIR S!UARE
GROUP
THINK PAIR
PRESENTATION
B)0)*;+,++: 0)+02+2 +2 0))(++2.
SHARE
NILAI PENTAKSIRAN LISAN
PENTAKSIRAN
X
LAT. BUKU TEKS
SEKOLAH
KUI
X
PEMBENTANGAN
LAMPIRAN LAIN- LAIN
REFLEKSI
CATATAN
M!)). #
M. PELAJARAN TINGKATAN BIL MURID BIDANG
MATEMATIK 1 TR #$
TARIKH HARI MASA
1$.1.17 AHAD 1#.''-1.''
NISBAH
PEMBELAJARA N STANDARD
PEMBELAJARA N OBJEKTIF
PERBINCANGAN
x
EKSPERIMEN
KUMPULAN
x
TEKNOLOGI
SIMULASI
1.# O()*+, +,+, +*)0 +23 )45+0+2 2)3)*
KANDUNGAN STANDARD
MOD PELAJARAN
LAIN-LAIN
TAHAP PEMIKIRAN MENCIPTA
MENGAPLIKASI
Diakhirpelajaran murid dapat :
MENILAI
MEMAHAMI
1.#.% M)56+ ()23*++2 +23 )45+0+2 3+5623+2 ()*+, +,+, +*)0 5+3 2)3)* )2306 )*5 ()*+,. 1.#." M)2386*+0+2 8606 ()*+, +*)0 +6 H606 I)2: H606 K+4, T60+* T)*5: H606 K+4, S)066+2 +2 H606 K+4, A38+2
MENGANALISIS
Pelajarakanberjayajikamerekadapat
PETA
x
MENGINGATI
UNSUR i- THINK PETA
PETA AIR
POKOK PETA TITI
BULATAN
PEMBELAJARA N/ KRITERIA KEJAYAAN (SC)
-M)2;+<+5 "/$ ,+4+2 3+5623+2 ()*+, 23)* )23+2 5)64 - M)2;+<+5 "/$ ,+4+2 )23362+0+2 806 ()*+, +*)0 )23+2 5)64
PETA BUIH
PETA DAKAP
PETA BUIH
PETA PELBAGAI
BERGANDA
AIR
M1 SELASA
1.P)4+;+* 23+ ,)64+ 02,)( 3+5623+2 ()*+, )23+2 )264, 8++(+2 0)4+,.
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
#. A0> 1 P)4+;+* )2;+<+5 ,+4+2 06 ,)4++ 1$ 2. BAHASA
KREATIVITI DAN
%. P)4+;+* )56+ ()*52=+23+2 +2 ()5)64+2. AKTIVITI PEMBELAJARA N
INOVASI KELESTARIAN
". P)4+;+* )2)*0+ 02,)( 806 ()*+, +*)0
TEK MAKLUMAT &
ALAM SEKITAR
KOMUNIKASI
$. A0> #? P)4+;+* )56+ 4+8+2 +2 ()*52=+23+2 +4+
NILAI MURNI
KELESTARIAN
06(64+2 6260 ,+4+2 +23 5)* 5+3 ,)+( 06(64+2
SAIN &
GLOBAL
. S)+( 06(64+2 )56+ ()5)2+23+2 ;+4+2 ()2)4),++2
PEN KEWANGAN
TEKNOLOGI PATRIOTRISM
KEUSAHAWANAN
7. P)4+;+* )2=++ 8+,4 ()*52=+23+2 PDP ABAD KE 21
. P)4+;+* )56+ 0),(64+2 9. P)4+;+* )56+ ,+4+2
ABM
X
EDARAN
PENILAIAN PP!
X
X
TRAIC
BUS STOP THINK PAIR S!UARE
SAMPUL SURAT
HASIL KERFA MURID TUGASAN
GAMES
MAFALAH
RUFUKAN LEMBARAN KERFA
GALERY WALK
KERATAN AKHBAR X
ROBIN
LIGHT
CARTA
BUKU KERFA
ROLLAY
CARD BRAINSTORMING
()236068+2.@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ BUKU TEKS
ENTRY / EXIT
X
PEMERHATIAN
LISAN
KUI
DRAMA/PBL
PEMBENTANGAN
LAIN-LAIN
GROUP PRESENTATION
THINK PAIR SHARE
TAHAP PENGUASAAN TAHAP 1
TAHAP "
TAHAP #
TAHAP $
TAHAP %
TAHAP
REFLEKSI
CATATAN
STADARD KAD.)A
1-# Pe*ahan p45iti dan pe*ahan ne+ati
STADARD PEM(ELAJARA
Diakhirpelajaran murid dapat :
1-#-1 Me?akilkan pe*ahan p45iti dan pe*ahan ne+ati pada +ari5 n4mb4r 1-#-% Membandin+ dan menyu5un pe*ahan p45iti dan pe*ahan ne+ati men+ikut tertibO(JEKT!B PEM(ELAJARA$ KR!TER!A KEJA6AA 7S89
Pelajarakanberjayajikamerekadapat
2Menja?ab $0 54alan pe*ahan p45iti dan pe*ahan ne+ati den+an betul AKT!;!T! PEM(ELAJARA
1-Pelajar in+at 5emula k4n5ep pe*ahan den+an membandin+ pe*ahan
pelajar perempuan den+an jumlah pelajar ke5eluruhannya %- Akti=iti 1 Pelajar me?akilkan pe*ahan p45iti dan ne+ati pada +ari5 n4mb4r#- Pelajar membuat perbin*an+an dan pembetulan 0- Akti=iti %: Pelajar menyu5un pe*ahan p45iti dan pe*ahan ne+ati=e men+ikut tertib dalam kumpulan '- Setiap kumpulan membuat pembentan+an jalan penyele5aian
x
M1 SELASA
- Pelajar men*atat ha5il perbin*an+an C- Pelajar membuat ke5impulan 3- Pelajar membuat 54alan pen+ukuhan-////////////////////////// STANDARD
1.% P)=+8+2 (, +2 ()=+8+2 2)3+
KANDUNGAN
D+08*()4+;+*+2 6* +(+ ? STANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN/ KRITERIA KEJAYAAN
1.%.1 M)<+040+2 ()=+8+2 (, +2 ()=+8+2 2)3+ (++ 3+*, 25* 1.%.# M)5+223 +2 )26,62 ()=+8+2 (, +2 ()=+8+2 2)3+ )2306 )*5. P)4+;+*+0+25)*;++;0+)*)0++(+ -M)2;+<+5 "/$ ,+4+2 ()=+8+2 (, +2 ()=+8+2 2)3+ )23+2 5)64
(SC)
1.P)4+;+* 23+ ,)64+ 02,)( ()=+8+2 )23+2 )5+223 ()=+8+2 ()4+;+* ()*)(6+2 )23+2 ;64+8 ()4+;+* 0),)46*68+22+ #. A0> 1 P)4+;+* )<+040+2 ()=+8+2 (, +2 2)3+ (++ 3+*, 25*. %. P)4+;+* )56+ ()*52=+23+2 +2 ()5)64+2 AKTIVITI
$. A0> #? P)4+;+* )26,62 ()=+8+2 (, +2
PEMBELAJARAN
()=+8+2 2)3+>) )2306 )*5 +4+ 06(64+2 . S)+( 06(64+2 )56+ ()5)2+23+2 ;+4+2 ()2)4),++2 7. P)4+;+* )2=++ 8+,4 ()*52=+23+2 . P)4+;+* )56+ 0),(64+2 9. P)4+;+* )56+ ,+4+2 ()236068+2.@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
STANDARD
1." P)*(6468+2 (, +2 ()*(6468+2 2)3+
KANDUNGAN
D+08*()4+;+*+2 6* +(+ ? STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF
1.".1 M)<+040+2 ()*(6468+2 (, +2 ()*(6468+2 2)3+ (++ 3+*, 25*. 1.".# M)5+223 +2 )26,62 ()*(6468+2 (, +2 ()*(6468+2 2)3+ )2306 )*5. P)4+;+*+0+25)*;++;0+)*)0++(+
KRITERIA KEJAYAAN
-M)2;+<+5 "/$ ,+4+2 ()*(6468+2 (, +2 ()*(6468+2 2)3+ )23+2 5)64
(SC) AKTIVITI
1.P)4+;+* 23+ ,)64+ 02,)( ()*(6468+2 )23+2 )5+223 ()=+8+2
PEMBELAJARAN/
PEMBELAJARAN
()4+;+* ()*)(6+2 )23+2 ;64+8 ()4+;+* 0),)46*68+22+ +23 60+* 0)(++ 5)260 ()*(6468+2. #. A0> 1 P)4+;+* )<+040+2 ()*(6468+2 (, +2 2)3+ (++ 3+*, 25*. %. P)4+;+* )56+ ()*52=+23+2 +2 ()5)64+2 $. A0> #? P)4+;+* )26,62 ()*(6468+2 (, +2 ()=+8+2 2)3+>) )2306 )*5 +4+ 06(64+2
M1 SELASA
. S)+( 06(64+2 )56+ ()5)2+23+2 ;+4+2 ()2)4),++2 7. P)4+;+* )2=++ 8+,4 ()*52=+23+2 . P)4+;+* )56+ 0),(64+2 9. P)4+;+* )56+ ,+4+2 ()236068+2.@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
M. PELAJARAN TINGKATAN BIL MURID BIDANG
MATEMATIK 1 TR #"
TARIKH HARI MASA
#/%/#'17 KHAMIS 1#.%'-#.''
NISBAH
PEMBELAJARA N STANDARD
PEMBELAJARA N OBJEKTIF PEMBELAJARA N/ KRITERIA KEJAYAAN (SC) AKTIVITI PEMBELAJARA N
x
EKSPERIMEN
KUMPULAN
x
TEKNOLOGI
SIMULASI
1.$ N5* 2,5+8
LAIN-LAIN
TAHAP PEMIKIRAN
KANDUNGAN STANDARD
MOD PELAJARAN PERBINCANGAN
D+08*()4+;+*+2 6* +(+ ?
MENCIPTA
MENGAPLIKASI
MENILAI
MEMAHAMI
MENGANALISIS
x
MENGINGATI
1.$.1 M)23)2+4 +2 ))*8+40+2 25* 2,5+8. 1.$.# M)56+ ()23*++2 +23 )45+0+2 3+5623+2 ()*+, +,+, +*)0 5+3 25* 2,5+8 )2306 )*5 ()*+,. P)4+;+*+0+25)*;++;0+)*)0++(+ -M)5)* $ =28 25* 2,5+8 -P)4+;+* =))*4+23 +(+ )2;+<+5 "/$ ,+4+2 )23+2 5)64. -P)4+;+* ,))*8+2+ +2 4)+8 +(+ )2;+<+5 ,+4+2 ( 1 +2 ( # )23+2 5)64
UNSUR i- THINK PETA
PETA AIR
POKOK PETA
PETA TITI
BULATAN PETA BUIH
PETA DAKAP
PETA BUIH
PETA PELBAGAI
BERGANDA
AIR
1.P)4+;+* )5)* =28 25* 2,5+8 5)*+,+*0+2 ()23)+86+2 4)(+, #. P)4+;+* )5)* ,)5+5 0)2+(+ 25* 64, +4+ 5)260 2,5+8 +2 5)260 ()=+8+2 +23 )<+04 25* 2,5+8 +23
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
5)*.
(EMK) BAHASA
KREATIVITI DAN
()*)(6+2 64, +4+ 5)260 2,5+8 +2 60+* +4+
KELESTARIAN
TEK MAKLUMAT &
5)260 ()=+8+2
ALAM SEKITAR
KOMUNIKASI
NILAI MURNI
KELESTARIAN
%. P)4+;+* )5)* 2,5+8 54+23+2 ()4+;+* 4)4+0 0)(++ ()4+;+*
INOVASI
". P)4+;+* )2)23+* ()2;)4+,+2 36*6 )2+23 2,5+8 364+ +2
GLOBAL
)(623 +4+ )56+ ,)5; 0)0. C28 ? #'' 3 364+ 6260 103 )(623 5+3 )56+ ,)5; 0)0
SAIN &
PEN KEWANGAN
TEKNOLOGI PATRIOTRISM
N,5+8 G64+ ? )(623
KEUSAHAWANAN
PDP ABAD KE 21
#'' ? 1x1'''
ENTRY / EXIT
ROLLAY
#'' ? #'''
CARD
ROBIN
BRAINSTORMING
TRAIC
P)=+8+2 #'' / #''' 1 / 1' B4)8 362+ 2,5+8 +23 ,++ 6260 # 5; 0)0 +2 ,))*6,2+. $. A0> 1 P)4+;+* )56+ ()*52=+23+2 ,+4+2 2,5+8. . P)4+;+* +23 )4)(+, +8+( % )264, +2 )2)*+230+2
LIGHT GALERY WALK
BUS STOP
GAMES
THINK PAIR S!UARE
GROUP PRESENTATION
X
THINK PAIR SHARE
;+<+(+2 8++(+2 +2 ()4+;+* +23 +0 )4)(+, +8+( % )56+ ()5)64+2. 7. A0> #? P)4+;+* ,)=+*+ 5)*06(64+2 )+8+ +2 )()4+;+* 3+5623+2 ()*+, )45+0+2 25* 2,5+8. . S)*+23 <+04 (+2334 ,)=+*+ *+<+0 6260 )2)*+230+2
TAHAP PENGUASAAN TAHAP 1
TAHAP "
TAHAP #
TAHAP $
TAHAP %
TAHAP
M1 SELASA
8+,4 ()*52=+23+2. 7. P)4+;+* )2=++ 2+ ()223 . P)4+;+* )56+ ()*52=+23+2 9. P)4+;+* )56+ 0),(64+2. BUKU TEKS
ABM
X
CARTA
BUKU KERFA EDARAN
KERATAN AKHBAR X
MAFALAH
RUFUKAN
PENILAIAN PP!
SAMPUL SURAT
LEMBARAN KERFA
X
HASIL KERFA MURID TUGASAN
/
X
PEMERHATIAN
LISAN
KUI
DRAMA/PBL
PEMBENTANGAN
LAIN-LAIN
()4+;+* )4+8 )2=+(+ 5;)0 ()23+;+*+2 +2 5)*
4+8+2 ()23+++2 /
()4+;+* +0 +(+ )2=+(+ 5;)0 5)*
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ /
()4+;+* +0 8+*
REFLEKSI
PP= +233680+2 0)*+2+ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
A0> PP= +0 +(+ 5)*;+4+2 )23+2 ,)(6*2+ (++
)(8 +23 )+(0+2 ++, ,)5+5 +23 +0 +(+ )4+00+2
S)5+8+3+2 PP= ()*46 64+23 ,)64+ 0)*+2+ ()4+;+*
+0 )236+,+ 5;)0 ()5)4+;+*+2
CATATAN
M. PELAJARAN TINGKATAN BIL MURID BIDANG
MATEMATIK 1 TR #$
TARIKH HARI MASA
1$.#.17 RABU .%'-9.%'
NISBAH
PEMBELAJARA N STANDARD
PEMBELAJARA N OBJEKTIF PEMBELAJARA N/ KRITERIA KEJAYAAN (SC)
x
EKSPERIMEN
KUMPULAN
x
TEKNOLOGI
SIMULASI
1.$ N5* 2,5+8
KANDUNGAN STANDARD
MOD PELAJARAN PERBINCANGAN
D+08*()4+;+*+2 6* +(+ ?
LAIN-LAIN
TAHAP PEMIKIRAN MENCIPTA
MENGAPLIKASI
MENILAI
MEMAHAMI
MENGANALISIS
x
MENGINGATI
1.$.1 M)23)2+4 +2 ))*8+40+2 25* 2,5+8. 1.$.# M)56+ ()23*++2 +23 )45+0+2 3+5623+2 ()*+, +,+, +*)0 5+3 25* 2,5+8 )2306 )*5 ()*+,. P)4+;+*+0+25)*;++;0+)*)0++(+ -M)5)* $ =28 25* 2,5+8 -P)4+;+* =))*4+23 +(+ )2;+<+5 "/$ ,+4+2 )23+2 5)64. -P)4+;+* ,))*8+2+ +2 4)+8 +(+ )2;+<+5 ,+4+2 ( 1 +2 ( # )23+2 5)64
UNSUR i- THINK PETA
PETA AIR
POKOK PETA
PETA TITI
BULATAN PETA BUIH
PETA DAKAP
PETA BUIH
PETA PELBAGAI
BERGANDA
AIR
M1 SELASA
1.P)4+;+* )5)* =28 25* 2,5+8 5)*+,+*0+2 ()23)+86+2 4)(+, #. P)4+;+* )5)* ,)5+5 0)2+(+ 25* 64, +4+ 5)260 2,5+8 +2 5)260 ()=+8+2 +23 )<+04 25* 2,5+8 +23
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
5)*.
(EMK)
%. P)4+;+* )5)* 2,5+8 54+23+2 ()4+;+* 4)4+0 0)(++ ()4+;+* ()*)(6+2 64, +4+ 5)260 2,5+8 +2 60+* +4+ 5)260 ()=+8+2 ". P)4+;+* )2)23+* ()2;)4+,+2 36*6 )2+23 2,5+8 364+ +2
BAHASA
KREATIVITI DAN
KELESTARIAN
TEK MAKLUMAT &
INOVASI
ALAM SEKITAR
KOMUNIKASI
NILAI MURNI
KELESTARIAN GLOBAL
)(623 +4+ )56+ ,)5; 0)0.
SAIN &
C28 ? #'' 3 364+ 6260 103 )(623 5+3 )56+ ,)5; 0)0
PEN KEWANGAN
TEKNOLOGI PATRIOTRISM
N,5+8
KEUSAHAWANAN
G64+ ? )(623 PDP ABAD KE 21
#'' ? 1x1''' #'' ? #''' P)=+8+2 #'' / #'''
AKTIVITI
ROLLAY
CARD
ROBIN
BRAINSTORMING
TRAIC LIGHT
1 / 1'
PEMBELAJARA N
ENTRY / EXIT
B4)8 362+ 2,5+8 +23 ,++ 6260 # 5; 0)0 +2 ,))*6,2+
GALERY WALK
BUS STOP
GAMES
THINK PAIR
#. A0> 1 P)4+;+* )56+ ()*52=+23+2 ,+4+2 ()*(6468+2
S!UARE GROUP
,)5)46 2.
PRESENTATION
X
THINK PAIR SHARE
#. P)4+;+* +23 )4)(+, +8+( % )264, +2 )2)*+230+2 ;+<+(+2 8++(+2 +2 ()4+;+* +23 +0 )4)(+, +8+( % )56+ ()5)64+2. $. A0> #? P)4+;+* ,)=+*+ 5)*06(64+2 )+8+ +2 )()4+;+* 25* 2,5+8. . S)*+23 <+04 (+2334 ,)=+*+ *+<+0 6260 )2)*+230+2 8+,4 ()*52=+23+2. 7. P)4+;+* )2=++ 2+ ()223 . $ ()4+;+* (48 ,)=+*+ *+<+0 6260 )5)* =28 +2 ()4+;+* 4+2 )24+ +2 )264, =28 +23 5)64. . P)4+;+* )56+ 4+8+2 3+5623+2 ()*+, 7. P)4+;+* )56+ ()*52=+23+2 . P)4+;+* )56+ 0),(64+2. BUKU TEKS
ABM
X
CARTA
BUKU KERFA EDARAN
KERATAN AKHBAR X
MAFALAH
RUFUKAN
PENILAIAN PP!
LEMBARAN KERFA
SAMPUL SURAT X
HASIL KERFA MURID TUGASAN
X
X
PEMERHATIAN
LISAN
KUI
DRAMA/PBL
PEMBENTANGAN
LAIN-LAIN
REFLEKSI
/ ()4+;+* )4+8 )2=+(+ 5;)0 ()23+;+*+2 +2 5)* 4+8+2 ()23+++2 / ()4+;+* +0 +(+ )2=+(+ 5;)0 5)* @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ / ()4+;+* +0 8+* PP= +233680+2 0)*+2+ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ A0> PP= +0 +(+ 5)*;+4+2 )23+2 ,)(6*2+ (++ )(8 +23 )+(0+2 ++, ,)5+5 +23 +0 +(+ )4+00+2 S)5+8+3+2 PP= ()*46 64+23 ,)64+ 0)*+2+ ()4+;+* +0 )236+,+ 5;)0 ()5)4+;+*+2
TAHAP PENGUASAAN TAHAP 1
TAHAP "
TAHAP #
TAHAP $
TAHAP %
TAHAP
M1 SELASA
CATATAN
BIDANG PEMBELAJARAN STANDARD
NISBAH 1.$ N5* 2,5+8
KANDUNGAN
D+08*()4+;+*+2 6* +(+ ? STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN/ KRITERIA KEJAYAAN (SC)
1.$.# M)56+ ()23*++2 +23 )45+0+2 3+5623+2 ()*+, +,+, +*)0 5+3 25* 2,5+8 )2306 )*5 ()*+,. P)4+;+*+0+25)*;++;0+)*)0++(+ -M)23362+0+2 *64+ KUDABATATO +4+ )56+ 3+5623+2 ()*+, 25* 2,5+8 -P)4+;+* =))*4+23 +(+ )2;+<+5 %/% ,+4+2 )23+2 5)64. -P)4+;+* ,))*8+2+ +2 4)+8 +(+ )2;+<+5 ,+4+2 ( 1 +2 ( # )23+2 5)64 1.
A0> 1? P)4+;+* ,)=+*+ 5)*(+,+23+2 5)* +,+ # 2 )264, 25* )2306 6*6+2 ;+4+2 0*+ 5+3 ,+4+2 +23 5)* 4)8 36*6. 5)*(+260+2 5606 )0,
#.
P+,+23+2 +23 5)64 )23+20+ +23+2 +2 )264, ;+<+(+2 8++(+2
%.
A0> # ? P)4+;+* )2)23+* ()2)*+23+2 )2+23 ()*60+*+2 ()*(648+2 0)(++ ()=+8+2 )23+2 )23362+0+2 0+4064+*. '. ,8 +/5/= +2 )23362+0+2 ()=+8+2 +4+ ()2)4),++2 ()*+, 3+5623+2 25* 2,5+8 +2 )2+23 4+230+8 0)*;+ )56+ ()*+,.
AKTIVITI PEMBELAJARAN
".
P)4+;+* ,)=+*+ 5)*(+,+23+2 )2)4),+0+2 ,+4+2 +23 5)*.
$.
P)4+;+* +23 )2;+<+5 ,+4+2 )23+2 5)64 )264, 8++(+2
.
A0> % ? P)4+;+* 5)* +,,+ 6260 )2;+<+5 % ,+4+2 ,)=+*+ 2>6
7.
P)4+;+* )56+ ,)+0+2 ;+<+(+2
.
P)4+;+* 4)+8 523 4)8 )2*
9.
P)4+;+* 5)* 4+8+2 ()236068+2 )+*+2
1'. P)4+;+* )56+ 0),(64+2.
