Bruno Munari Metodología del arroz Verde

BRUNO MUNARI: ARROZ VERDE METODOLOGIA PROYECTUAL OBJETIVO DEL DISEÑO: RESOLVER RESOLVER PROBLEMAS

Básicame Básicamente nte este métoo se esc!i"e esc!i"e como #na se!ie e o$e!aciones o$e!aciones necesa!ia necesa!ias% s% is$#estas en #n o!en o!en &'(ico% ictao ictao $o! &a e)$e!iencia% e)$e!iencia% con e& *nico $!o$'sito $!o$'sito e conse(#i! el máximo trabajo con el mnimo !e e"#$er%o +

&re"ol'er (roblema"&) (roblema"&) esea ,#e s# M#na!i "asa s# métoo en e& sim$&e eseo e &re"ol'er $!o$# $!o$#est esta a $e!mi $e!mita ta no tene! tene! ,#e in-en in-enta! ta! &a !#ea !#ea con caa caa $!o.e $!o.ecto cto%% en $ocas $ocas $a&a"!as $oe! "i"temati%ar lo" (roblema"* Dise/a! no so&o se t!ata e c!eati-ia% a#n,#e es #na $a!te 0#namenta&% e naa si!-e #na (!an iea si no somos ca$aces e $&asma!&a tenieno en c#enta too &o ,#e (i!a!a ento!no . ese a,#e&&a c!eaci'n+ No se e"e se! #n (!an (enio $a!a c!ea! (!anes cosas% con se(#i! #nos $asos "ásicos . &'(icos ,#e e)$e!iencias ante!io!es nos 1an ao% "asta!a $a!a conse(#i! #n !es#&tao más ,#e satis0acto!io+ Pa!a comen2a! a $one! en $!áctica s# métoo $!o.ect#a& &o $!ime!o ,#e emos 1ace!  es e0ini! e& $!o"&ema% $ensemos ,#e nos enca!(an !ea&i2a! #na $a(ina 3e" $a!a #na em$!esa ,#e !ea&i2a em"#tios -e(eta!ianos% #na cosa es e& esa04o ,#e me $&antea e& c&iente . ot!os &os ,#e .o e"o encont!a! ante este $!o.ecto+

+*DE,I-IR EL PROBLEMA

Paso Paso a se(#i se(#i!! es$#é es$#és s e 1a"e! 1a"e! e0in e0ini io o e& $!o"&e $!o"&ema% ma% se!á se!á escom escom$o $one! ne!&o &o en $!o"&emas mas e&ementa&es 5s#"$!o"&emas6% esta o$e!aci'n 0aci&ita!a &a $!o.ectacion .a ,#e tiene a esc#"!i! &os $e,#e/os $!o"&emas $a!tic#&a!es ,#e a sim$&e -iste no son 0áci&es e -e!+ Tene! en c#enta as$ectos mate!ia&es% sico&'(icos% est!#ct#!a&es% e!(o e!(on' n'mi mico cos s . 0o!m 0o!ma& a&es es a& mome moment nto o e ise ise/a /a!! es c&ac&a-e e $a!a $a!a c#m$ c#m$&i &i!! con con &os &os !e,#isitos ,#e too ise/o e"e tene!+ 7#$oni 7#$onien eno o ,#e caa caa $!o"& $!o"&ema ema tiene tiene so&#ci so&#ci'n 'n 5si no% no% no se!iá se!iá $!o"&e $!o"&ema6 ma6%% caa caa s#"$!o"&ema s#"$!o"&ema e"e tene! #na so&#ci'n% ,#e no o"stante $#een esta! en cont!aicci'n% ent!e si% . a,#4 $oemos -e! &a $a!te mas a!#a e& t!a"a8o e #n ise/ao!% conci&ia!  toas estas o$ciones con e& $!o.ecto (&o"a&+

La so&#ci'n e& $!o"&ema (ene!a& consiste en &a coo!inaci'n c!eati-a e &as so&#ciones e &os s#"$!o"&emas+ 7i se(#imos con e& e8em$&o e& ise/o e &a $a(ina 3e"% -a!ios e n#est!os s#"$!o"&emas se!ian: • • • •

C#anto e"e e costa!+ C#a& se!á e& 0in $!inci$a&+ 7e esea #n ise/o sim$&e o e&a"o!ao+ 9#e esea !esa&ta! e& c&iente+

.* ELEME-TOS DEL PROBLEMA

L#e(o e esc#"!i! n#est!o $!o"&ema (ene!a& 8#nto con s#s s#"$!o"&emas% e"emos oc#menta!nos% $o! mas e)$e!tos ,#e seamos c!eano e& enca!(o ,#e nos ie!on% caa caso es *nico . e"emos sa"e! ,#e se!ia &o me8o! $a!a e&a"o!a!&o+ P!e(#ntas como ,#e ise/o se!á e& mas aec#ao; C'mo son &as $á(inas 3e" ,#e .a e)isten; 7e ,#ie!e $#"&icita! e& $!o#cto a (!an o $e,#e/a esca&a;  E)isten $a(inas 3e" ,#e .a o0!e2can este se!-icio;% se t!ata e tene! #na iea so"!e este me!cao . no !es#&ta! con a&(o
/* RE0OPILA0IO- DE DATOS*

1* A-ALISIS DE DATOS

Tenieno toa n#est!a in0o!maci'n e"emos ana&i2a!&a saca! conc&#siones% ieas% o$ciones+ Venta8as . es-enta8as% esta $a!te es im$o!tante% .a ,#e e0ini!á 1acia one ,#e!emos &&e-a! n#est!as iea% . $o! tanto n#est!o ise/o+

2* 0REATIVIDAD  A#n,#e es &a "ase e& ise/o% so&a no 1ace mi&a(!os% . esta !em$&a2a!a a &a iea int#iti-a o inicia&% ,#e so&o nos $o!4a (ene!a! so&#ciones i!!ea&i2a"&es $o! !a2ones técnicas% e mate!ia&es o econ'micas% as$ecto ,#e no s#cee!á si ent!a &a c!eati-ia .a ,#e esta se manten!á ent!o e &os &imites e& $!o"&ema% ,#e 0#e!on (ene!aos $o! &os $asos ante!io!es+

3* MATERIALES4TE0-OLO5IAS No toos &os mate!ia&es son "#enos o con-enientes a& momento e esa!!o&&a! #n ise/o es$ec40ico% ni toas &as tecno&o(4as $o!án (ene!a! e& !es#&tao ,#e se esea% $o! tanto #na "#ena in-esti(aci'n s#mao con &a e)$e!iencia .a a,#i!ia% $#ee se!  &a so&#ci'n a este $!o"&ema+

6* E7PERIME-TA0IOEs a1o!a c#ano se $one en $!actica too e& t!a"a8o ante!io!% e& ise/ao! e"e!á e)$e!imenta! con i0e!entes mate!ia&es . tecno&o(4as ,#e a s# $a!ece! son &as mas inicaas $a!a esa!!o&&a! s# o"8eto% no e"e &imita!se% a& cont!a!io e"e se! ca$a2 e mi!a! mas a&&á% $a!a -e! esas $e,#e/as cosas ,#e $o! &o (ene!a& $asan esa$e!ci"ias . $o! ,#e no &a inno-aci'n siem$!e esta $!esente en este cam$o+

8* MODELOS Estas e)$e!imentaciones $e!miten e)t!ae! mi&es e o$ciones% ,#e $#een &&e-a! a &a const!#cci'n e moe&os emost!ati-os e n#e-os #sos $a!a ete!minaos o"8etos% si !etomamos n#est!a $a(ina 3e"% $o! ,#e no 1ace! a&(o i0e!ente; en -e2 e $!omociona! #n sim$&e em"#tio $o! ,#e no ent!o e &a $a(ina 3e" (ene!amos #n -ieo 8#e(o one &os c&ientes $#ean inte!act#a! . sa&-a! a& m#no e #na 1am"!#na (!acias a &os a&imentos -e(eta!ianos; Estos
9* VERI,I0AR Es 1o!a e c!ea! #na o #nas so&#ciones ,#e $e!mitan se! $!esentaas a #n ete!minao n*me!o e $!o"a"&es #s#a!ios% $iiéno&es ,#e emitan #n 8#icio since!o so"!e e& o"8eto+ 7o"!e estos 8#icios se !ea&i2a #n cont!o& e& moe&o $a!a -e! si es $osi"&e moi0ica!&o% en caso ,#e sea necesa!io . se e #na !a2'n e $eso $a!a 1ace!&o+ Tomano en c#enta &o ante!io! $oemos em$e2a! a (ene!a! "o!!ao!es% ,#e &&e-e!an a &a const!#cci'n e #n $!ototi$o 0ina&+

E& es,#ema e& métoo $!o.ect#a& no es #n es,#ema 0i8o% no esta com$&eto . no es *nico ni e0initi-o% es más en0ocao 1acia &o ,#e &a e)$e!iencia nos 1a ao 1asta a1o!a% como $o!emos -e! mas ae&ante en e& e8em$&o ,#e c!eo B!#no M#na!i $a!a emost!a! s# métoo c!eano #na !eceta e cocina% no $oemos so0!e4! e& a!!o2 antes e $one! &a $ai&a a& 0#e(o con #n $oco e aceite% esto ,#ie!e eci! ,#e a#n,#e e& métoo es m#. 0&e)i"&e% si se s#$one ,#e se si(a #na &'(ica co1e!ente ent!e $aso . $aso+  A#n,#e siem$!e esta a"ie!to a cam"ios ,#e sean ca$aces e emost!a!  o"8eti-amente $o! ,#e se $#een !ea&i2a!+

RECETA DEL ARROZ VERDE PROBLEMA: !ea&i2a! #n a!!o2 con es$inacas $a!a c#at!o $e!sonas ELEMENTO7 DEL PROBLEMA: a!!o2% es$inacas% 8amos% ce"o&&a% aceite% sa&% $imienta . ca&o+ RECOPILACION DE DATO7: a&(#ien .a &o 1i2o antes;  ANALI7I7 DE DATO7: C'mo &o 1a 1ec1o; 9#e $#eo a$!ene! e s# !eceta; CREATIVIDAD: C'mo $#ee con8#(a!se too esto e co!!ectamente; MATERIALE7=TECNOLOGIA: 9#é a!!o2; 9#é o&&a; 9#é ti$o e aceite; E>PERIMENTACION: $!#e"as . ensa.os% . si so0!i' $!ime!o e& 8amos . &#e(o &a ce"o&&a;

MODELO7: m#est!a e0initi-a% como se s#$one ,#e ,#ee e& $&ato+ VERI?ICACION: es a$!o"ao% sa"o!% co&o!% o&o!% a$a!iencia% cantia s#0iciente $a!a c#at!o $e!sonas+ 7o&#ci'n $a!a n#est!o $!o"&ema: ARRO VERDE

Di"e;ar $na (an ? el 'alor !e la ex(eriencia j$e
Ot!o as$ecto im$o!tante es sa"e! $!o.ecta! < $!o.ecta! es 0áci& c#ano se sa"e como 1ace!&o+ Too !es#&ta 0áci& c#ano se sa"e &o ,#e 1a. ,#e 1ace! $a!a &&e(a! a &a so&#ci'n e a&(*n $!o"&ema< B!#no M#na!i 5C'mo nacen &os o"8etos6+ Básicamente $!o.ecta! 0#e "#sca! #n $!o"&ema% s#s e&ementos% !eco$i&a! atos% ana&i2a!&os . as4 &&e(a! a $&antea! #na so&#ci'n+

+*

.*

/*

FINAL

Citas Paginas web AUTOR: CESAR MARTIN AÑO DE PUBLICACION: 2004  TITULO: B!n" M!nai #$!% es !n &"b'e(a) Met"*"'"g+a &aa e' *ise,"

FEC-A DE LA RECUPERACION DEL DOCUMENTO: CUALE ES) ASOCIACION $UE PUBLICA : a'.a*"/"g URL: tt&:11www/a'.a*"/"g1ati!'"/&&)i*3at564

AUTOR: DIE7O OBIOL AÑO DE PUBLICACION: 2008  TITULO: BRUNO MUNARI 9 LA RECETA DEL ARRO ;ERDE FEC-A DE LA RECUPERACION DEL DOCUMENTO: ASOCIACION $UE PUBLICA: C!at" ti&"s Dise," &ei"*+sti" < (as =b'"g> URL: tt&:11!at"ti&"s/w"*&ess/"(120081?21281b!n"@(!nai@<@'a@ eeta@*e'@a".@e*e1

LIBRO