(RPP KURIKULUM 2013) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan
: SMK Negeri 2 Terbanggi Besar
Mata Pelajaran
: Keamanan Jaringan
Bidang Keahlian
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program K ea eahlian
: Teknik Komputer dan Informatika
Paket Keahlian
: TKI !Teknik Komputer dan Jaringan"
Kelas # Semester
: $I # %anjil
Tahun Pelajaran
: 2&'#2&(
Materi Pokok
: Firewall di host dan server
Pertemuan ke
:
)lokasi *aktu *aktu
:
A. Kometensi inti
+ ,' Menit
!
- Mengha.a Mengha.ati ti dan menga mengamalk malkan an ajaran ajaran agama agama .ang dianu dianutn.a tn.a-2- Mengha.a Mengha.ati ti dan Mengamalk Mengamalkan an perilaku perilaku jujur/ jujur/ disiplin/ disiplin/ tanggung tanggung ja0ab/ ja0ab/ peduli peduli !gotong !gotong ro.ong/ kerjasama/ toleran/ damai"/ santun/ responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan permasalahan dalam berinteraksi berinteraksi se1ara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai 1erminan bangsa dalam pergaulan dunia- Memahami Memahami// menerap menerapkan kan dan menganalisi menganalisis s pengeta pengetahuan huan faktual/ faktual/ konseptual/ konseptual/ prosedur prosedural al dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahun.a tentang ilmu pengetahuan/ pengetahuan/ teknologi/ seni/ buda.a/ dan humaniora dalam 0a0asan kemanusiaan/ kemanusiaan/ kebangsaan/ kenegaraan/ dan perada peradaban ban terkait terkait pen.eba pen.ebab b fenomena fenomena dan kejadian kejadian dalam dalam bidang bidang kerja kerja .ang spesifik untuk meme1ahkan masalah,- Mengola Mengolah/ h/ menalar menalar// dan men.aji men.aji dalam ranah ranah konkret konkret dan ranah ranah abstrak terkait terkait dengan dengan pengemba pengembanga ngan n dari .ang dipelajarin dipelajarin.a .a di sekolah sekolah se1ara se1ara mandiri/ mandiri/ bertind bertindak ak se1ara se1ara efekti efektiff dan dan kreat kreatif if dan dan mamp mampu u melak melaksan sanaka akan n tugas tugas spesif spesifik ik diba0a diba0ah h peng penga0a a0asan san langsungB. Kometensi "asar -, -, #.#
!
Mema Memaha hami mi 3ire 3ire0a 0all ll di host ost dan dan ser4 ser4er er Men.ajikan hasil analisis fire0all pada host dan ser4er
C. $ndi%ator $ndi%ator Pen&a Pen&aaian aian Kometen Kometensi si - Sis0a dapat dapat memah memahami ami 3ire0 3ire0all all di host dan ser4er ser4er 2- Sis0a dapat dapat men.aj men.ajikan ikan 3ire0all 3ire0all di host host dan dan ser4er ser4er
". 'an em*elaaran - Sis0a dapat menspesifikasikan 3ire0all di host dan ser4er 2- Sis0a dapat mendeskripsikan 3ire0all di host dan ser4er E. Materi Pem*elaaran Pengertian fire0all )nalisis dan implementasi fire0all di host )nalisis dan implementasi fire0all di host F.
Pende%atan+ Strate,i dan Metode Pem*elaaran Pendekatan : Saintifik !Scientific " Metode : 5eramah/ 6iskusi/ Sear1hing di internet
• •
-. Ke,iatan Pem*elaaran Ke,iatan Awal ! 7 & 8 dari Total 0aktu Pertemuan " 9rientasi : %uru memberikan salam dilanjutkan dengan perkenalan dan absensi )presepsi : %uru memberikan gambaran analisis dan peninjauan lapangan analisis kebutuhan analisis kebutuhan sumber da.a dan perangkat dalam telekomunikasi /
Ke,iatan $nti (0 12 3 dari 'otal wa%t Perteman ) Men,amati •
Ta.angan #gambar tentang fire0all di host dan ser4er
Menan4a •
Mengajukan pertan.aan tentang fire0all di host dan ser4er
Men,e%slorasi • • •
Mengeksplorasi pengertian fire0all dalam jaringan Mengeksplorasi implementasi fire0all di host Mengeksplorasi implementasi fire0all di ser4er
Men,asosiasi •
Menganalis konsep dan implementasi fire0all di host dan ser4er
Men,%omni%asi%an •
5
Men.ampaikan hasil analisis Menganalis konsep dan implementasi fire0all di host dan ser4er
Ke,iatan A%hir (0 23 dari 'otal wa%t Perteman) Men.impulkan materi sesuai dengan kopetensi dan indikator- ang digunakan se1ara umum pada komputer jaringan-%uru menge4aluasi materi .ang telah diberikan
6. Alat+ media dan sm*er *elaar
Buku teks pelajaran Buku panduan guru Modul pembelajaran $.
Evalasi 7 enilaian Teknik penilaian: pengamatan/ kinerja/ dan tes tertulis / Prosedur penulisan
Penilaian Kinera
No 2
)spek .ang dinilai Nama
Sikap Pengetahuan 2 , 2 ,
KriteriaPenskoran : ; Kurang KriteriaPenilaian :
2 ; 5ukup
Keterampilan 2 ,
; Baik
Jumlah skor<
:6
,
:5
,
:B
&
:)
JumlahSkor
, ; )matBaik
=ubrik Penilaian Kinerja : No
Ase% 4an, dinilai
Keteran,an ; Tidak aktif dalam pembelajaran
Sikap
2 ; 5ukup aktif dalam pembelajaran
; )ktif dalam pembelajaran , ; )mat aktif dalam pembelajaran 2-
Pengetahuan
; Tidak memahami konsep peme1ahan masalah 2 ; 5ukup memahami konsep peme1ahan masalah ; Memahami konsep peme1ahan masalah
, ; )mat memahami konsep peme1ahan masalah
; Tidak terampil melaksanakan prosedur peme1ahan masalah 2 ; 5ukup terampil melaksanakan prosedur peme1ahan masalah Ketrampilan -
; Terampil melaksanakan prosedur peme1ahan masalah , ; )mat terampil melaksanakan prosedur peme1ahan masalah
$nstrmen Penilaian 6asil Belaar !
'es 'ertlis Pedoman Penskoran : No .
>raian
Skor
Kn&iJawa*anSoal8raian Kun1i Ja0abanSoal No- & al,oritma atau al,oritme ?@ merupakan kumpulan perintah untuk
2&
men.elesaikan suatu masalah- PerintahAperintah ini dapat diterjemahkan se1ara bertahap dari a0al hingga akhirKun1iJa0abanSoal No- &2
2&
Kun1iJa0abanSoal No- & 2&
Kun1iJa0abanSoal No- &, 2&
Kun1iJa0abanSoal No- &' 2&
Skormaksimaluntuksoaluraian : &&
x =
b±
−
√ b
2
−
4 ac
2a
Nilai ; Skor .ang di peroleh + && Skormaksimal !&&"
TerbanggiBesar/
KP)C) SK9C)D
%>=> M)T) PC)J)=)N
6rs- J9NI S)=I3/ M-M-Pd
Muklisin / S-Kom
NIP- E(&(&( EF(& &
NIP-
LEMBAR KERJA S$S9A ! TugasPerorangan "
ssa. 2 , '
)pa .ang dimaksud dengan algoritma)pa .ang dimaksud dengan logikaJelaskan se1ara detail tentang struktur algoritma )pa .ang dimaksud dengan bahasa natural/ pseudo1ode dan flo01hart Buatkan algoritma sederhana menggunakan flo01hart dalam permasalahan sehariA hari-
