CARPETA PEDAGOGICA DEL DOCENTE
DATOSGENERALES DEL DOCENTE APELLIDOS APELLIDO S PATERNO
APELLIDOMATERNO APELLIDOM ATERNO
NOMBRES
DOMICILIO TELEFONOS (FIJO/CELULAR) (FIJO/CELULAR) E-MAIL TITULO PROFESIONAL SEGUNDA ESPECIALIZACION GRADO DE MAESTRÍA
CONTENIDOS MÍNIMOS DE LA CARPETA DOCENTE 1. Visión y Misión 2. Ficha de asignación de carga horaria 3. Sílabo de la asignatura y/o U.D. 4. Avance de Silabo 5. Planes de clase 6. Registro de asistencia de estudiantes. 7. Registro de Evaluación Auxiliar 8. Material educativo propio del docente (separatas, diapositivas, manuales, etc.) 9. Instrumentos de evaluación 10. Informe Técnico - Pedagógico de la asignatura 11. Registro Anecdotario 12. Otros (normas, informes, memorándum, circulares, etc.)
Firma y sello
FECHA
SUPERVISIÓN SUPERVISIÓN (Llenado por la Coordinación académica) V°B° COORDINACIÓN OBSERVACIONES
FIRMA
VISION Y MISION INSTITUCIONAL
VISIÓN INSTITUCIONAL Ser una Institución acreditada y certificada en calidad educativa y en la formación de profesionales en carreras técnicas en salud, reconocida a nivel nacional e internacional y que sea promotora del desarrollo de nuestro país.
MISIÓN INSTITUCIONAL Brindar una educación de calidad en la formación de profesionales técnicos competitivos de carreras en salud, con valores éticos y humanísticos, comprometidos con su desarrollo personal y que contribuya a una sociedad equitativa y globalizada.
FICHA DE ASIGNACION DE CARGA HORARIA
CARGA HORARIA DE DOCENTES (Anexar la que recibe)
MES:
DOCENTE HORA
AÑO:
CODIGO DEL DOCENTE CURSO
ESPECIALIDAD
CICLO
APELLIDOS Y NOMBRES AULA
INICIO TÉRMINO
TURNO:
(**) (*) LOCAL:
DPTO.DE PROGRAMACION
ENTREGA DE REGISTRO:
DOCENTE
Importante: 1. El profesor que no viene al inicio de clases será desprogramado (Dirección Académica) 2. La asistencia y la puntualidad en el mes será factor determinante para futuras programaciones (Dirección Académica) 3. Regularizar contrato con el Dpto. Legal (**)Curso que se enseñara al alumno (*) Curso que figurara en el registro
SÍLABO DE LA ASIGNATURA
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO ARZOBISPO LOAYZA
SILABO DE….. I.
INFORMACIÓN GENERAL:
1.1 Carrera Profesional
:
1.2 Área Académica
:
1.3 Ciclo Académico
:
1.4 Semestre Lectivo
:
1.5 Carga Horaria Diaria
:
1.6 Equipo Docente
:
II.
SUMILLA:
III.
COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:
IV.
CONTENIDO TEMÁTICO
I UNIDAD DE FORMACIÓN Competencia: Día
Fecha
Temas
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
PRIMER EXAMEN PARCIAL
II UNIDAD DE FORMACIÓN Competencia: 11 12 13 14 15 16 17 18 19 EXAMEN PARCIAL II (TEORICO-PRÁCTICO). EXAMEN DE REZAGADOS. RESOLUCION DEL EXAMEN. ENTREGA DE PROMEDIOS FINALES
20
V.
METODOLOGÍA
5.1. Método
5.2. Estrategias Técnicas: Clase magistral, uso de diapositivas, manuales, talleres grupales Formas: Oral y Escrita Modo: Personal y Grupal
VI.
SISTEMA DE EVALUACIÓN 1.1 Estrategia de Evaluación CRITERIOS
INDICADORES
INSTRUMENTOS
Define y diferencia las principales situaciones Exámenes Diarios de emergencia. Evaluaciones Teóricas Conoce los parámetros de evaluación y rangos de normalidad frente a una víctima
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
Conoce y aplica correctamente las normas, procedimientos y técnicas que se aplican en la atención de primeros auxilios Puntualidad y compromiso con su aprendizaje Responsabilidad con las tareas indicadas Respeto y orden personal y con sus compañeros
Prácticas Dirigidas Prácticas Calificadas Evaluación Práctica Observación Talleres grupales
6.2 Calificación a) Toda calificación es en el sistema vigesimal (de 0 a 20); el calificativo mínimo es de ONCE (11) y la fracción 0.5 o más en cualquier nota o promedio siempre es a favor del alumno (a), redondeando al número entero inmediato superior. b) EXAMEN DE REZAGADOS: solo tendrán derecho al examen de rezagados los alumnos que no hallan rendido algún EXAMEN PARCIAL (I ó II). El alumno que NO ASITA A DOS EXAMENES PARCIALES N podrá rendir examen de rezagados. c) El promedio de cada UNIDAD DE FORMACION se basa en los siguientes parámetros:
A: Actitud (Asistencia a clases, tardanzas, uso del uniforme, respeto a las normas institucionales, participación en el aula, presentación personal, etc.) ED: Evaluación diaria (orales o escritos) EP: Evaluación Parcial I y II. AP: Aptitud (Desenvolvimiento del alumno durante las prácticas, examen práctico, revisión Examen Práctico (aptitud).
d) El promedio final se obtiene: Promedio de I U.F. + Promedio de II U.F. 2
VII. BIBLIOGRAFIA 7.1 Básicas 7.2 Complementaria 7.3 Virtuales
AVANCE DE SILABO PROGRAMACION: FECHA
SEMESTRE : 2013 –I TEMA
FIRMA DEL DOCENTE
I UNIDAD FORMATIVA
1 2 3 4 5 6 7 8 9
II UNIDAD FORMATIVA
11 12 13
14 15 16
17 18 19 20
Vº Bº COORDINADOR
PLANES DE CLASE
PLAN DE CLASE
I.
Datos Generales
1.1 Asignatura: _____________________________________________________ 1.2 Ciclo:__________________________________________________________ 1.3 Tema: _________________________________________________________ 1.4 Tiempo de duración: ______Horas:_________________ Aula: ____________ 1.5 Docente: _______________________________________________________ 1.6 Fecha: _________________________________________________________
II.
Competencia
III.
Bloques de Contenidos Conceptual
IV.
Procedimental
Actitudinal
Proceso de Enseñanza – Aprendizaje Fase
Estrategias Medios y metodológicas materiales
Actividades
El docente iniciará la clase colocando la fecha. Se tomará lista. Se hará presentación y desarrollo del curso. Motivación: El docente preguntará: ¿? respuesta que obtendremos por parte de los alumnos mediante la técnica de lluvias de ideas.
Inicio
Proceso
El docente proporcionará información correspondiente.
la
Tiempo
Culminación
El alumno confeccionará sus propias conclusiones según la clase explicada.
TOTAL MINUTOS
V. Evaluación 5.1 Criterios y/o Indicadores
:
5.2 Procedimientos e Instrumentos
:
VI. Bibliografía
Lima,………………………………… del 2012
_________________________ VºBº Coordinación Académica
______________________ Docente de Curso
REGISTRO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES
REGISTRO DE EVALUACIÓN AUXILIAR
MATERIAL EDUCATIVO DEL DOCENTE
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
A CONTINUACION SE PRESENTAN ALGUNOS FORMATOS PARA CONSIDERARLO EN FORMA OPCIONAL COMO TECNICAS E INSTRUMENTO PARA LA EVALUACION DE LOS ESTUDIANTES TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN EJEMPLO DE LISTA DE COTEJO N.° PASOS DE LA TÉCNICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17
Lava sus manos. Prepara el material. Retira la vacuna del refrigerador o de la Hace la homogeneidad de la vacuna. Aspira el volumen a ser administrado. Recoloca el frasco en el refrigerador o en la ca a térmica. Explica el procedimiento al paciente. Expone el área de aplicación y delimita el lu ar de a licación. Hace la antisepsia de la piel. Distiende la piel del lugar de aplicación. Introduce la aguja en ángulo recto. Aspira suavemente la jeringa. Inyecta el líquido lentamente. Retira la aguja con un solo movimiento. Hace una suave presión del lugar de Observa si el paciente está bien. Desecha la jeringa y la aguja utilizadas.
SI
NO
OBSERVACIONES
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN ASIGNATURA: ............................................................................................................... CICLO: ............................................................................................................................. ESTUDIANTE: ................................................................................................................ DOCENTE: ....................................................................................................................... FECHA: / / Lee cuidadosamente cada ítem y marca según tu opinión personal las siguientes categorías: Ninguna vez= 1, sólo en algunas prácticas del taller=2, en la mayoría de las prácticas=3, en todas las prácticas del taller=4, en todas las prácticas de taller y por iniciativa propia= 5.
N°
ÍTEMS
VALORACIÓN 5
1 2 3 4
Limpias y ordenas tu puesto de trabajo durante la práctica del taller Te concentras en el trabajo que realizas en la práctica del taller Aplicas responsablemente las normas de seguridad en atención al paciente. Trabajas en equipo, respetando las ideas de tu compañeros/as.
4
3
2
1
FICHA DE COEVALUACIÓN ASIGNATURA: ...................................................................................................... CICLO: ..................................................................................................................... ESTUDIANTE EVALUADOR: ............................................................................. ESTUDIANTE EVALUADO: ................................................................................ DOCENTE: .............................................................................................................. FECHA: / / Lee cuidadosamente cada ítem y marca según tu opinión personal las siguientes categorías: Ninguna vez= 1, sólo en algunas prácticas del taller=2, en la mayoría de las prácticas=3, en todas las prácticas del taller=4, en todas las prácticas de taller y por iniciativa propia= 5.
N°
1
2
ÍTEMS Estuvo al pendiente del proceso de la tarea del equipo, comunicándose oportunamente y participando activamente sugiriendo ideas, compartiendo conocimientos e ideas. Demostró responsabilidad en el desempeño del grupo, colocando sus avances oportunamente, y preocupándose por el enriquecimiento y mejora de la
3
Se comunicaba en forma clara, concisa y cordial con el grupo, aceptando las diferencias de opinión y estableciendo sus propios puntos de vista.
4
Estimulo la reflexión acerca del proceso del grupo haciendo un análisis del desempeño del equipo con el propósito
VALORACIÓN 5 4 3
2
1
FICHA DE OBSERVACIÓN DE LAS EXPOSICIONES
TEMA EXPUESTO:……………….......................................................................................... FECHA:………………………………………………………………………………………..
ENTONACIÓN ESTUDIANTES (4PTOS)
EXPRESIÓN POSICIÓN Y RITMO PAUSAS FLUIDEZ GESTOS TOTAL (4TOS) (5PTOS) (5PTOS) (2PTOS)
FICHA DE OBSERVACIÓN DE UN ORGANIZADOR VISUAL
ITEM
ESTUDIANTES 1. 2. 3. 4. 5. 6.
IDENTIFICA LA IDEA PRINCIPAL (6PTOS)
JERARQUIZA IMPACTO MUESTRA TOTAL LA VISUAL LIMPIEZA EN SU INFORMACIÓN (4PTOS) PRESENTACIÓN (6PTOS) (4PTOS)
FICHA DE OBSERVACIÓN PARA TRABAJAR EN EQUIPOS DURANTE EL DESARROLLO DE UNA CLASE
NOMBRE DE EQUIPO:………………………………………………………………………………… INTEGRANTES…………………………………………………………………………………………
HABITUAL- ALGUNAS NUNCA
Nº
ITEM O REACTIVOS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Las intervenciones son claras y Todos los estudiante se hacen Todos prestan atención al que habla Se respetan los turnos al hablar Hay interrupciones mientras otro Hay comentarios agresivos o muy Se hace preguntas valiosas sobre el Todos conocen el tema Se percibe flojera, aburrimiento Hay algunas actitudes de superioridad en los integrantes del
SIEMPRE MENTE
VECES
TOTAL
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO DE LA ASIGNATURA (DEBE SE PRESENTADA POR EL DOCENTE AL FINALIZAR LA PROGRAMACION REVISADA POR EL COORDINADOR DE SEDE Y COORDINADOR DE CARRERA)
FICHA TÉCNICA PEDAGÓGICA 1. DATOS GENERALES
Semestre Académico Ciclo Docente
: ……………………………………………………………………………… : …………………………………………………………………………….. : ………………………………………………………………………………
Asignatura y/o Unidades Didácticas
Horas
Ciclo
2. AVANCE DE LA PROGRAMACIÓN DE LAS ASIGNATURAS Y/O UNIDADES DIDÁCTICAS A SU CARGO. Total de Cumplidas Falta cumplir Total Asignatura y/o Unidades clases Didácticas % Nº % Nº % programadas Nº
3. Datos Estadísticos
:
Asignatura y/o Unidades Didácticas
Aprobados Nº
%
Desaprobados Nº
%
Desaprueba x Inasistencia Nº %
Total Nº
%
4. Deserción de Alumnos: Apellidos y Nombres del Alumno
Motivo
Referencia del Alumno
5. INSTRUMENTOS APLICADOS EN LA EVALUACIÓN DE LAS ASIGNATURAS Y/O UNIDADES DIDÁCTICAS A SU CARGO Prueba de Entrada Exámenes Teóricos Proyectos Investigaciones
( ( ( (
) ) ) )
Practica Calificada ( Exámenes Prácticos ( Trabajos de Grupo ( Paso Oral (
) ) ) )
6. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS EMPLEADOS PARA LAS ASIGNATURAS Y/O UNIDADES DIDÁCTICAS A SU CARGO ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………...............................................................................
7. ANALISIS TÉCNICO PEDAGÓGICO DE LAS ASIGNATURAS Y/O UNIDADES DIDÁCTICAS A SU CARGO Es importante su opinión de los aspectos y/o actividades mencionadas para realizar una mejora continua ASPECTOS Y/O ACTIVIDADES
Calendarización según programación
Programaciones Curriculares (restructuración de contenidos)
Planes de clase o Fichas de actividades.
Material proporcionado al estudiante por parte del docente.
Medios y materiales educativos empleados.
LOGROS
DIFICULTADES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
ASPECTOS Y/O ACTIVIDADES
Labor de Consejería en el aula.
Proyectos en aula para la asignatura y/o UD
Trabajos de Investigación por parte del docente
Proceso de enseñanza aprendizaje
Técnicas e instrumentos de evaluación.
LOGROS
DIFICULTADES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
ASPECTOS Y/O ACTIVIDADES
Supervisión Pedagógica(llenado por coordinación)
LOGROS
DIFICULTADES
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
REGISTRO ANECDOTARIO
REGISTRO ANECDOTARIO
Fecha: Observador: Alumno: Semestre: Lugar:
ANÉCDOTA
RECOMENDACIÓN
Grupo:
OTROS (Calendario de actividades,Circulares, Normas, Informes, Memorándum, , etc.)
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO ARZOBISPO LOAYZA
CIRCULAR Nº 001/RC/2012
Lima, 18 de abril del 2012
Estimados señores Docentes: Mediante la presente los saludamos y a la vez les comunicamos que el número telefónico de nuestros locales son:
LOCAL CENTRAL LOCAL AREQUIPA CDRA 14 LOCAL ALFONSO UGARTE
981029591/102*9591/7657399 4720419/981333433 988162069/4313434
Agradeceremos, comunicarse al número arriba indicado para cualquier inconveniente que se le
presente o consulta que tenga a su respectiva coordinación.
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVO-ACADEMICO CAPITULO I CONTROL DE INGRESO, PERMANENCIA Y SALIDA DE LA INSTITUCIÓN DEL ALUMNADO EN GENERAL
El INGRESO de alumnos es previa presentación de RECIBO DE PAGO VIGENTE y CHAQUETA INSTITUCIONAL (color blanco y con el logo del instituto) El UNICO UNIFORME dispuesto por la DIRECCION GENERAL en las 5 especialidades y carreras cortas de salud que la institución brinda es: Parte Superior: CHAQUETA INSTITUCIONAL CERRADA, Parte Inferior: PANTALÓN o FALDA (por debajo de la rodilla) El uso de cualquier otro tipo, color o modelo de vestimenta (minifalda, shorts, pantalones a media pierna, mallas o pantalones ceñidos al cuerpo, etc.) será considerado como INCUMPLIMIENTO A LAS NORMAS INSTITUCIONALES y se tomará en cuenta para la evaluación del alumno(a) (nota de ACTITUD). Durante el período de VERANO (Enero, Febrero y Marzo) estará permitido los pantalones a media pierna para el caso de las damas. El personal de Vigilancia ubicado en LA PUERTA DE INGRESO DE CADA LOCAL es el directo responsable del control del ingreso y salida de las personas a la institución; Toda persona (docentes, alumnos, padres de familia, etc.) debe IDENTIFICARSE Y/O PERMITIRLA REVISIÓN DE MOCHILAS, BOLSAS Y/O MALETINES CADA VEZ QUE DICHO PERSONAL LO SOLICITE. El horario de clases regular de acuerdo a los turnos de estudio es: Turno Mañana: 8:00 – 11:50 a.m. o Turno Tarde: 2:00 – 5:50 p.m. o Turno Noche: 6:00 – 9:15 p.m. o
El INGRESO de alumnos REGULARES al aula es HASTA 15 MINUTOS después del toque de timbre correspondiente al inicio de clases (salvo los cursos de medio turno cuya tolerancia máxima es de 10 minutos), posterior a esta hora el alumno(a) deberá esperar hasta
después del receso para poder ingresar a clases. Se entiende por ALUMNO REGULAR aquel que esté al día en el pago de sus pensiones. El alumno(a) debe hacer uso de la CHAQUETA INSTITUCIONAL (cerrada) en el aula de clase de manera obligatoria. En el caso de hacer uso de casaca, ésta debe permanecer abierta para mostrar la chaqueta. Asimismo, el alumno(a) debe lucir un aspecto ordenado y aseado con el cabello corto (en el caso de varones) y corte definido o moñera en el caso de las damas El alumno que por razones personales necesitara retirarse antes de hora, debe tramitar su permiso AL INICIO DE LAS ACTIVIDADES personalmente en la COORDINACIÓN ACADÉMICA y presentar la documentación correspondiente (cita médica, capacitación laboral, cita por trámites, etc.). Los días de INICIO y EVALUACIONES PARCIALES NO hay PERMISOS DE SALIDA, excepto en caso de SALUD Y/O EMERGENCIAS. Se recomienda no traer al instituto EQUIPOS LAPTOP, CÁMARAS FOTOGRÁFICAS, VIDEOGRABADORAS, EQUIPOS DE SONIDOS, ARMAS DE CUALQUIER TIPO , o cualquier objeto de valor considerable por razones de seguridad. En caso de pérdida o deterioro del mismo, la institución NO se hace responsable. Si aún así una persona está portando cualquiera de los objetos mencionados anteriormente, es OBLIGATORIO EL REGISTRO DEL MISMO con el personal de vigilancia tanto al ingreso como la salida del propietario(a). En el caso de armas de fuego, las municiones deben quedar retenidas en puerta con el personal de vigilancia hasta la salida del propietario(a) de la institución. Durante el desarrollo de clases NO SE PERMITIRÁ el uso de CELULARES, IPOD, MP3, MP4, TV PORTATIL, CATALOGOS, PERIODICOS, ACC. MAQUILLAJE , etc. En casos de fuerza mayor mantener sus equipos en “vibrador” y solicitar permiso al
docente para contestar fuera del aula por breves minutos.
Está TERMINANTEMENTE PROHIBIDO el CONSUMO DE ALIMENTOS en aula durante el horario de clases.
ESTÁ TERMINANTEMENTE PROHIBIDO el INGRESO de estudiantes con PIERCING, y/o TATUAJES. Está TERMINANTEMENTE PROHIBIDO el INGRESO a la institución de TORTAS, BEBIDAS ALCOHOLICAS, BOCADITOS O CUALQUIER PRODUCTO PARA VENTAS. De ser el caso, dichos productos serán retenidos en PUERTA DE INGRESO hasta la salida del propietario(a) de la institución. Está TERMINANTEMENTE PROHIBIDO el INGRESO a la institución con MENORES DE EDAD que no sean ESTUDIANTES
CAPITULO II RESPONSABILIDADES DEL DOCENTE
1. La vestimenta del docente debe ser formal: vestuario superior: camisa o blusa con saco, chaqueta o mandil profesional; vestuario inferior: falda o pantalón de vestir. Para el caso de docentes que desarrollen sesiones prácticas en los módulos podrán asistir con el uniforme profesional portando de manera visible su foto check de docente. 2. El registro de la asistencia del docente es con registro de huella digital. El registro en el parte de asistencia es previa autorización del dpto. Planillas. Una vez que el docente registre su ingreso NO puede retirarse de su local de trabajo sin reportarse primero con la Coordinación Académica. 3. Las clases en el aula inician a las 8:00 a.m. (turno mañana), 2:00 p.m. (turno tarde) y 6:00 p.m. (turno noche). El docente debe estar en aula MINUTOS ANTES de esta hora para poder iniciar su clase puntualmente. 4. El SILABO DOSIFICADO de cada curso debe ser entregado a la Coordinación Académica el PRIMER DIA DE CLASES. 5. La solicitud de laboratorios, módulos de práctica y equipos audiovisuales se harán el 1º y 2º día de la programación. 6. En la pizarra de aula debe registrarse la fecha y el tema a desarrollarse en el día. Es responsabilidad de CADA DOCENTE borrar la pizarra, apagar los ventiladores y la luz del aula al finalizar el turno de clases. 7. El docente es el responsable de la recepción, uso y entrega de la sala multimedia, no debiendo permitir que ningún alumno manipule los cables y equipos. De presentarse algún inconveniente deberá dar aviso a Coordinación Académica y se enviará al personal respectivo para que brinde el apoyo necesario 8. El docente es el responsable de la recepción, uso y entrega de los módulos y laboratorios de práctica, no debiendo permitir que ningún alumno manipule los instrumentos y equipos. De presentarse algún inconveniente deberá dar aviso a Coordinación Académica y se enviará al personal respectivo para que brinde el apoyo necesario 9. Durante el dictado de las clases se debe EVITAR hacer uso de celulares, nextel y similares salvo casos de fuerza mayor en cuyo caso se deberá hacer fuera del aula por breves minutos. De preferencia mantener los equipos celulares en la modalidad de “vibrador”.
10. Cualquier imprevisto en relación al área académica (falta o tardanza del docente, trabajo de campo, desplazamiento fuera del aula de clases, consultas sobre listado de alumnos, emergencias, etc.) debe ser comunicado por el DOCENTE a la Coordinación Académica.
Está prohibido enviar a los alumnos a tratar dichos asuntos, menos aún hacerles entrega de listados o registros los cuales son de USO EXCLUSIVO del docente. 11. Se le recuerda que el PERMISO para retiro de cualquier alumno(a) antes de hora es otorgado únicamente por COORDINACIÓN ACADÉMICA 12. Está terminantemente PROHIBIDO el consumo de alimentos, bocaditos y similares por motivo de cumpleaños, fin de curso, fin de ciclo, etc. durante el horario de clase, mucho menos que los alumnos acudan en horario académico a supermercados y/o tiendas para la compra de dichos comestibles. 13. En clase, el docente debe aplicar el DICTADO DINAMICO, CASOS CLINICOS, que acerquen el tema a tratar a la vida cotidiana del alumno. 14. Se reitera que está PROHIBIDO LA VENTA de todo tipo de copias, separatas, trabajos monográficos. Las únicas copias que se justifican son los EXAMENES PARCIALES y PRACTICAS CALIFICADAS (máximo 02 caras) en cuyo caso es el delegado de aula el encargado de sacar las copias. 15. Se reitera que está PROHIBIDO el desarrollo de exposiciones con papelógrafos, trabajos monográficos por parte del alumno(a) que impliquen desarrollo de un tema consignado en silabo y que debió ser desarrollado por el docente y no por el alumno. 16. Al culminar sus 6 ciclos de estudios los alumnos(as) deben elaborar una monografía para efectos de su EXAMEN DE GRADO. Para ello, los alumnos(as) reciben una capacitación, por tanto las ASESORIAS PARTICULARES NO ESTAN PERMITIDAS. 17. Se denomina TRABAJOS DE CAMPO a las actividades académicas fuera del local asignado al docente para el desarrollo práctico de algunas asignaturas, el docente debe presentar una solicitud dirigida a Dirección Académica, especificando el tema o título de la práctica, fecha, lugar y hora del mismo, nombre y teléfono de la persona o institución responsable del lugar donde se hará la visita de estudio. La Dirección Académica evaluará dicha solicitud y comunicará al docente si el trabajo de campo procede. 18. Se recomienda EVITAR actitudes de intimación y excesos de confianza con el alumnado así como el ASISTIR a sus reuniones privadas en la medida de lo posible, esto en el buen resguardo de su imagen personal y prestigio institucional. 19. Señor docente: Ud. deberá portar en su portafolio el presente documento acompañado de: copia del silabo del curso sellado por coordinación de su local, hoja de programación del mes vigente, normas internas de la institución. A este conjunto de documentos se le llamará CARPETA DOCENTE y deberá presentarla cada vez que sea supervisado y/o la Dirección Académica así lo solicite.
CAPITULO III EVALUACIÓN Y CONTROL DE ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS(AS)
PRI M ERO: Respecto a las Cali fi caciones y Evalu aciones
Toda calificación es en el SISTEMA VIGESIMAL (de 0 a 20); el calificativo mínimo es ONCE (11) y la fracción de 0.5 o más en cualquier nota o promedio siempre es a favor del alumno(a), redondeando al número entero inmediato superior. El promedio de cada UNIDAD DE FORMACIÓN (UF) se basa en los siguientes parámetros:
o
o o o
A: Actitud, la cual considera: Asistencia a clases Presentación Personal (uso de uniforme, higiene y presencia personal) Conducta dentro de la institución (respeto a las normas, interacción en aula, disciplina, etc.) ED: Evaluación diaria (orales o escritos) EP: Examen Parcial (I y II) AP: Aptitud (Desenvolvimiento del alumno durante las prácticas, examen práctico, revisión de cuaderno si se considera necesario, etc.) El docente puede dar diferente peso a los ítems.
El promedio de cada UNIDAD DE FORMACIÓN (UF) se obtiene de la siguiente manera: A + ED + EP + AP 4
En algunos casos el promedio se obtiene de esta forma: A + ED + Ex. Rezagados + AP 4
El promedio final se obtiene de la siguiente manera: PROMEDIO DE LA I UF + PROMEDIO DE LA II UF 2
Las UNIDADES DE FORMACIÓN son CANCELATORIAS. En los registros sólo deben figurar notas en la I UF y en la II UF. (es decir dos columnas de cuatro casilleros cada una) con sus respectivos promedios. La Dirección Académica debe tener acceso a los registros (lo cual se hará en revisiones periódicas) para poder verificar el avance de las notas. Los EXAMENES PARCIALES se toman en FECHAS PROGRAMADAS y son de ASISTENCIA OBLIGATORIA En la sesión N° 10 se llevará a cabo el EXAMEN PARCIAL I (EP I) mismo que será tomado en el primer bloque del horario normal y tendrá una duración de 50 minutos, los otros 50 minutos serán destinados a la RESOLUCION del examen con los alumnos.
El EXAMEN PARCIAL II (EP II) se llevará a cabo en la sesión N° 20 durante el primer bloque del horario normal y también tendrá una duración de 50 minutos, El resto de tiempo será destinado a la resolución del examen , examen de rezagados y entrega de promedios finales a los alumnos ( que deben ser leídos o de manera personal entregados por los docentes en el aula a los alumnos ) El alumno(a) que acumule cuatro (04) o más INASISTENCIAS (justificadas o no) hasta el día del EP I, NO PODRÁ RENDIR EL EXAMEN PARCIAL I y se le colocará 00 (cero) en el casillero EPI, teniendo derecho a rendir examen de rezagados. Asimismo si después de la fecha de la EP I el alumno(a) acumula cuatro (04) o más inasistencias (justificadas o no) hasta el día de la EP II, NO PODRÁ RENDIR EL EXAMEN PARCIAL II y se le colocará 00 (cero) en el casillero EP II, teniendo derecho a rendir examen de rezagados. El alumno como máximo puede tener 08 inasistencias, mas de 08 esta como RETIRADO POR INASISITENCIA (RXI) Respecto al EXAMEN DE REZAGADOS: Únicamente podrá rendirlo aquél alumno(a) que por motivos de fuerza mayor y debidamente justificados no haya podido asistir a EP I ó EP II y ADEMÁS NO haya acumulado ocho o más inasistencias EN TODO EL MES ACADEMICO (esto último automáticamente inhabilita al alumno del curso). El Examen de Rezagados se lleva a cabo el último día de clases por lo tanto al alumno(a) que NO se presente al EP I o EP II se le colocará 00 (cero) hasta que rinda el examen de rezagados.
El CALCULO DE LA NOTA QUE REEMPLAZARÁ AL FALTANTE se hallará mediante la siguiente fórmula:
EXAMEN PARCIAL
Nota del Examen Rezagados x 2 3 Por ejemplo: Si un alumno(a) NO asistió al EP I y sus notas fueran las siguientes:
I UF
PROMEDIO FINAL
II UF.
A
ED
EP I
AP
12
09
00
12
PROM. IUF 08
A
ED
EP II AP
11
08
10
PROM. II UF PENDIENTE 10
11
Y al rendir el Examen de rezagados obtiene la nota de 18, entonces la nota que reemplazará el examen parcial faltante será: (18 x 2) / 3 = 12 (doce), quedando ahora sus notas de la siguiente manera: I UF A 12
ED
EP I
09
12
AP 12
PROMEDI FINAL
II UF. PROM. IUF 11
A 11
ED 08
EP II 10
AP 11
PROM. II UF 10
11
Por lo tanto, cuando el docente tenga alumnos(as) que posiblemente vayan a dar el examen DE REZAGADOS las notas del EP a sustituir y el PROMEDIO de dicha UF NO DEBEN SER LLENADAS EN EL REGISTRO OFICIAL (verde) sino hasta el último día de clases. En el REGISTRO AUXILIAR (azul) no habrá problema porque podrá borrarse el 00, al igual que el promedio de dicha UF y reemplazarlos luego que el alumno rinda el examen de rezagados correspondiente. El alumno que NO ASISTA A LOS DOS EXAMENES PARCIALES NO podrá rendir examen de rezagados y en el casillero de EP se mantendrán las notas de 00 (cero). Asimismo en el casillero de ACTITUD de la II UF también se le colocará 00 (cero) Por ejemplo:
A
ED
I UF EP AP I
12
12
00
13
PROM. IUF
A
09
00
ED
II UF. EP AP II
PROMEDIO PROM. FINAL II UF
14
00
07
13
08
Si aún NO habiendo rendido el EP I o el EP II el alumno obtuviera como promedio final una nota aprobatoria, la rendición del examen rezagados será OPCIONAL. El registro auxiliar (azul) debe contener todos los alumnos asistentes en su salón y las notas obtenidas hasta el último día de labores del mes correspondiente si el alumno asiste. Constara en la parte anterior del registro el nombre del curso interno que esta dictando. El registro oficial (verde) debe contener todos los alumnos que se encuentren registrados en la lista oficial de alumnos entregada por el Departamento de Estadística. Constara en la parte anterior del registro el nombre del curso que figura en la lista oficial de alumnos entregada por el Departamento de Estadística
SEGUNDO: Respecto a las Tar danzas e I nasistenci as del al umnado
La asistencia a clases es OBLIGATORIA, por tanto si un alumno(a) FALTA O LLEGA TARDE debe justificar las mismas por escrito (las justificaciones verbales NO proceden) ante su docente respectivo para que su nota correspondiente a ACTITUD (A) no se vea afectada. Toda JUSTIFICACIÓN debe ser acompañada por DOCUMENTACIÓN que sustente la misma. El docente debe evaluar si la razón es justificada o no y determinar si la justificación PROCEDE o NO PROCEDE, debiendo especificarlo en la solicitud que el alumno le presente. Para el caso de INASISTENCIA (FALTA), si ésta ha sido JUSTIFICADA POR ESCRITO y a criterio del docente PROCEDE, aún así se CONTABILIZARÁ como falta en el registro. La justificación es sólo para NO afectar la nota de ACTITUD (A). Si la inasistencia NO HA SIDO JUSTIFICADA por escrito o la justificación NO PROCEDE se descontará 1 punto a la nota de ACTITUD POR CADA INASISTENCIA. Para el caso de TARDANZA, si ésta ha sido JUSTIFICADA POR ESCRITO y bajo criterio del docente la justificación PROCEDE la nota de ACTITUD no será afectada. Por el contrario, si la tardanza NO HA SIDO JUSTIFICADA por escrito o la justificación NO PROCEDE se descontará 0.5 punto a la nota de ACTITUD POR CADA TARDANZA. Los días de EXAMENES PARCIALES el descuento de puntos por tardanza o inasistencia será DOBLE (menos 2 puntos en caso de inasistencia, menos 1 punto en caso de tardanza) No hay equivalencias entre INASISTENCIAS y TARDANZAS, cada uno debe ser contabilizado como rubros diferentes. El alumno(a) sólo podrá tener 07 INASISTENCIAS (consecutivas o aleatorias) como máximo, al obtener la octava inasistencia el alumno(a) queda inhabilitado del curso y el profesor debe colocar en los casilleros vacíos de notas R X I (Reprobado por Inasistencia). Ejemplo 1: si un alumno(a) falta los 7 primeros días de clases se evaluará éstas faltas o en ACTITUD (A), en EP I tendrá 00 (cero) y el resto de notas obtenerlas en tres días de acuerdo al criterio del docente para obtener las notas de la IUF. Ejemplo 2: si un alumno(a) tiene ya 6 faltas en la I UF y obtiene 3 faltas más en la II o UF acumulando en total 9 faltas, debe reprobar la asignatura. El registro auxiliar tendrá algunas notas pero en el registro oficial debe figurar R X I, entonces:
El registro auxiliar (azul) quedaría por ejemplo así: I UF A ED
EP I AP
13
00
18
17
PROM. IUF 12
II UF. A ED
EP II AP
RXI 14
RXI
12
PROM. PROM. FINAL II UF RXI RXI
Y el registro oficial (verde) quedaría así: I UF A ED
EP I AP
13
00
o
18
17
PROM. IUF 12
II UF. A ED
EP II AP
RXI RXI
RXI
RXI
PROM. PROM. FINAL II UF RXI RXI
Ejemplo 3: Un alumno(a) asiste puntualmente en la I UF y falta más de 7 veces o se retira en la II UF, entonces tendrá notas y promedio en la I UF pero en la II UF se debe colocar R X I y el promedio final será R X I
Los permisos para TARDANZAS REITERATIVAS (por horarios laborales o guardias nocturnas por ejemplo) y/o FALTAS POR RAZONES DE FUERZA MAYOR (salud, accidente, duelo, etc.) gestionarse en la Coordinación Académica vía solicitud por parte del alumno(a) y/o familiar responsable para que el docente pueda dispensar dichas tardanzas y/o faltas y evaluar al alumno(a). Toda solicitud de justificación debe estar acompañada de la documentación respectiva que fundamente la misma (cita médica, constancia de trabajo, documentos de salud, etc.)
TE RCE RO: Respecto al Perm iso de Sali da de la I nsti tución an tes del té rmi no de clases
*PARA LOS ALUMNOS(AS) La institución establece un horario académico para los turnos Mañana (8:00 – 11:50 a.m), Tarde (2:00 – 5:50 p.m) y Noche (6:00 – 9:15 p.m), mismos que deben ser respetados por todo el alumnado; de primera instancia NO SE OTORGARÁN PERMISOS para que el alumno(a) se retire de la institución antes del término de sus clases, SALVO CIERTAS EXCEPCIONES (casos de suma emergencia), en cuyo caso: 1. El alumno(a) debe acudir primero a Coordinación Académica a solicitar una “BOLETA DE SALIDA DEL ALUMNO”
2. Una vez AUTORIZADA la boleta por la Coordinación Académica, el alumno(a) deberá presentarla a su docente antes de retirarse de la institución. 3. El alumno(a) procederá a retirarse de la institución dejando la “BOLETA DE SALIDA DEL ALUMNO” al personal de seguridad quien registrará la hora en que el alumno(a) se retira. 4. Si el alumno(a) SABE POR ANTICIPADO que tendrá que SALIR ANTES DEL TERMINO DE SUS CLASES por razones de salud, laborales o personales debe presentar cualquiera de los siguientes requisitos al momento de solicitar el permiso ante Coordinación Académica: La documentación pertinente que justifique la salida (por ejemplo cita médica, o constancia de trámite de documentos por recoger, constancia simple de trabajo, etc.) o Una nota simple del padre de familia o tutor solicitando el permiso o Ser recogido en la institución por una persona debidamente documentada. o
5. Salvo casos excepcionales los permisos para retirarse de la institución antes de término de clases se otorgarán después de culminado el intermedio de descanso (break). 6. Las “BOLETA DE SALIDA DEL ALUMNO” son de uso exclusivamente interno y otorgadas únicamente por Coordinación Académica (los docentes no autorizan verbalmente ni por escrito la salida de los alumnos). CUARTO: Respecto a las Normas de Conducta y Discipl in a en el aula de clases
1. Si el alumno(a) incumple cualquiera de las normas institucionales estipuladas en el presente documento se le descontará 0.5 puntos en su nota de ACTITUD por día que incurra en la falta. Al inicio de clases todo alumno(a) empieza su nota de Actitud con 20 (veinte), sobre ello habrá que considerar los incumplimientos que el alumno(a) haya tenido, por ejemplo si tenemos el caso de un alumno que en la I UF:
El alumno(a) ha venido con short 2 días : - 1 punto Ha faltado 3 veces pero justificó sólo una de ellas por escrito y a criterio del docente dicha justificación SI PROCEDE: - 2 puntos Ha llegado tarde 8 veces : - 4 puntos Llegó tarde a la EP I y no lo ha justificado: - 1 punto
TOTAL: - 8 PUNTOS Por lo tanto, la nota de ACTITUD de ese alumno(a) será: 20 – 8 = 12 (doce) en la IUF 2. Señor docente: las NORMAS DE URBANIDAD Y BUENA CONDUCTA jamás pasarán de moda ni serán obsoletas y en el aula Ud. es ejemplo de AUTORIDAD y RESPETO, por tanto si no observa en su alumnos muestras de respeto y buena conducta no dude en retomar, reforzar e incluso exigir normas que ya son conocidas por los mismos; en ese sentido Ud. recibirá todo el apoyo de la Dirección Académica, y estas son: a. Saludar y/o guardar silencio al ingreso de cualquier autoridad de la institución al aula, sobretodo su DOCENTE como señal de respeto y buena educación. b. Pedir permiso al docente si se va a ingresar, salir o movilizarse dentro del aula. Es criterio del docente encaminar esto para que no signifique una interferencia durante el dictado de su clase. c. No sacarse la chaqueta ni alistar su cosas sino hasta que el docente indique que ya se ha concluido con la clase (para efectos del intermedio de descanso y/o salida). d. Prestar atención y guardar silencio durante el horario de clase e. Mantener la cordialidad, comunicación y respeto entre compañeros de aula y con su docente respectivo
CAPITULO IV REVISIÓN DE LISTADOS DE ALUMNOS 1. PRIMER LISTADO: Se denomina la lista de MATRICULADOS que entrega el Departamento de Estadística a los docentes el primer día de clases, Usted deberá corregir (con LAPICERO, con letra clara y legible) de la siguiente manera: Colocar un check () si el alumno(a) ha asistido por lo menos una vez a clase en la presente programación. Colocar una línea sobre el nombre del alumno (a) si este NUNCA ha asistido a clases hasta el momento en que Ud. haga entrega de este listado y coloque los términos NO ASISTE. Ejemplos:
124890 VARGAS FUENTES, ENRIQUE MIGUEL 125670 FLORIAN MENDEZ, CARMEN ROSA No asiste Si están presentes alumnos en su aula que no se encuentren en la lista, Ud. NO DEBE INCORPORARLOS HASTA QUE NO LE PRESENTEN EL TICKET CORRESPONDIENTE DEL DEPARTAMENTO DE ESTADISTICA O HASTA QUE SU COORDINADOR DE LOCAL SE LO INDIQUE. Usted debe informar a los alumnos que se apersonen a la coordinación de su local ,cuando el alumno le presente el ticket de estadística o cuando su coordinador se lo indique agregar a mano los datos del alumno en su listado como son: CODIGO DEL ALUMNO, APELLIDOS Y NOMBRES DEL ALUMNO, NUMERO TALON Y RECIBO (si lo tuviera indicar fecha de pago),Y LA RAZON POR LA CUAL NO FIGURA EN LISTA (entre paréntesis).Ejemplos:
CODIGO
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ALUMNO(A)
133004-P
BEDOYA SULLCA, MARIA ELENA
202010-L
HUAMANI CARDENAS, LUIS DANIEL
184622-O
MENDOZA YAURI, CARMEN ROSA
Nº TALÓN
Nº RECIBO
FECHA DE PAGO
004
73845
15/06/2011
A-31 1598 09/06/2011 (AÚN NO HA PAGADO PENSIÓN)
MOTIVO DE NO ESTAR EN LISTA
(Pago reciente) (Cambio de turno)
Ud. tiene desde el día de inicio de la programación hasta la fecha de entrega del listado que figura en su rol de actividades calendarizadas (aprox. 07 días) para realizar estas correcciones. RECUERDE USTED NO DEBE AGREGAR ALUMNOS A MANO HASTA QUE NO SE LE PRESENTE EL TICKET DE ESTADISTICA O SE LO INDIQUE SU COORDINADOR.
2. SEGUNDO LISTADO: se denomina lista de PRE-PAGANTES que entrega el departamento de estadística a los docentes Y NO DEBE SER CORREGIDA POR LOS DOCENTES POR NINGUN MOTIVO. Tener presente lo siguiente: El listado de pre-pagantes se entrega el día del Examen Parcial I Usted debe iniciar el examen 30 min después de la hora de ingreso dando tiempo a que Vigilancia haga el control respectivo de recibos.
Antes de entregar el examen correspondiente debe pedir recibos de pago o voucher del mes respectivo. Solo deben dar examen quien cuenta con este documento sino lo tuviera Ud. Debe enviarlos de manera inmediata a Coordinación de su local. Ud. colocará en el registro (azul) la falta correspondiente y la nota de 00 en el casillero correspondiente a Examen Parcial I. Si posterior a la devolución de este LISTADO DE PREPAGANTES algunos alumnos le presentan recibos, no los reciba e indíqueles que se acerquen a coordinación de su local. No cree falsas expectativas a los alumnos, no disponga nada al respecto, pues es un problema administrativo y no académico.
3. TERCER LISTADO: se denomina lista FINAL DE ALUMNOS. En esta LISTA NO SE HACE NINGUN TIPO DE CORRECCIÓN NI A LÁPIZ NI A LAPICERO Y TAMPOCO SE PUEDE AGREGAR ALUMNOS(AS) QUE NO APAREZCAN EN ELLA. Este es UN DOCUMENTO OFICIAL para elaborar su registro final (verde) y el docente NO deberá permitir o solicitar la reimpresión de este listado. Si TODAVÍA hay alumnos asistentes en el salón que no figuran en este listado final, ENVIELOS DE INMEDIATO A LA COORDINACION DE SU LOCAL. IMPORTANTE:
SR. DOCENTE CADA VEZ QUE UD. RECIBA UN LISTADO (DE MATRICULADOS, PRE PAGANTES Y/U OFICIAL) DEBE ASEGURARSE QUE TODOS SUS ALUMNOS VERIFIQUEN SI ESTÁN O NO INCLUIDOS EN ÉL PASANDO LISTA TODOS LOS DIAS Y ES OBLIGACIÓN DEL ALUMNO(A) ACUDIR A COORDINACIÓN INMEDIATAMENTE (HASTA UN DIA DESPUES DE HABERSE ENTREGADO EL LISTADO) DE NO APARECER EN ALGUN LISTADO. NO SE ATENDERÁN A ALUMNOS QUE SE PRESENTEN A ULTIMA HORA.LA INOBSERVANCIA A ESTAS NORMAS SE DEFINIRA COMO POCO INTERES DEL PROFESOR POR LA DOCENCIA CON LA INMEDIATA DESPROGRAMACION.
CAPITULO V SOLICITUD DE REEMPLAZO DOCENTE Los permisos para NO VENIR A LABORAR A LA INSTITUCIÓN (llamados Permisos Particulares) quedarán restringidos a los casos estrictamente necesarios y de emergencia, en cuyo caso se deberán cumplir los siguientes requisitos:
Presentar la Solicitud de Reemplazo Docente a la Coordinación Académica del local donde labora 48 HORAS antes del día a faltar (no se atenderán solicitudes que se presenten directamente en la dirección académica ni aquellas que se presenten en un tiempo menor al indicado) La solicitud debe consignar todos los datos requeridos y específicamente el NOMBRE DEL DOCENTE QUE CUMPLIRÁ CON EL REEMPLAZO (el docente que solicite el permiso es responsable de buscar que docente lo reemplazará) y/o ADJUNTAR EL MATERIAL ACADÉMICO (práctica, trabajo grupal, caso clínico, video, etc.) que será brindado a los alumnos durante su ausencia. El docente puede solicitar permiso para AUSENTARSE únicamente MEDIO TURNO DE TRABAJO El hecho que un docente se retire después del recreo NO implica que sus alumnos vayan a salir temprano (el docente es responsable de programar una actividad para sus alumnos que los ocupe el turno completo de estudios) De cumplir con todos los requisitos anteriormente expuestos la Coordinación Académica tramitará el permiso particular ante la Dirección Académica la cual otorgará o negará la autorización respectiva. De obtenerse la autorización esto implicará que la falta del docente no afectará su programación en los meses futuros, más el descuento económico por las horas no cubiertas si procederá.
En relación a lo anterior, se considerarán los siguientes TÉRMINOS en el PARTE DIARIO DE ASISTENCIA al momento de rendir el informe al Departamento de Planillas:
SIGLAS
SIGNIFICADO
DESCRIPCIÓN Presentó solicitud con 48 horas de anticipación Deja reemplazo y/o material académico para sus alumnos Solicitud autorizada por Coordinación y Dirección Académica 1. Solicitud NO autorizada y aún así, FALTA 2. Avisa el mismo día (con un colega o por teléfono) que no va a acudir a laborar 3. Habiendo sido autorizada su solicitud NO hace llegar el material académico para sus alumnos y/o no acude el docente reemplazo. 4. Falta y no avisa nada Docente se ausenta por: Emergencias de Salud Emergencias familiares Fallecimiento de un familiar Emergencias laborales El docente debe presentar su justificación en la brevedad posible
PP
DOCENTE CON PERMISO PARTICULAR
FALTÓ
DOCENTE ACUDIÓ LABORAR
NO A
CONDICIÓN ACADÉMICA Descuento por las horas ausentes Continua programado Esto es permitido UNA sola oportunidad caso contrario procede la desprogramación Descuento por las horas ausentes Si presenta justificación al día siguiente, la Dirección Académica determinará la programación o no del docente. Si la justificación está fuera de fecha o ausente, procede la desprogramación.
PPE
DOCENTE CON PERMISO PARTICULAR POR EMERGENCIA
Descuento por las horas ausentes La Dirección Académica determinará su programación o desprogramación
TARDANZAS 1. Los docentes que llegan tarde a las labores académicas en sus respectivos turnos deben presentar un documento de justificación a la Coordinación Académica (quien a su vez lo elevará a la Dirección Académica el mismo día de la tardanza) 2. El número máximo de tardanzas justificadas que puede acumular un docente son tres, el tener una cuarta tardanza equivale a la desprogramación del docente para el siguiente mes académico 3. El docente que llegue tarde y no justifique dicha tardanza será desprogramado en el siguiente mes académico
JUSTIFICACIONES 1.
Toda justificación por FALTA y/o TARDANZA debe ser presentada a Coordinación Académica de su local para que a su vez sea llevada a Dirección Académica
2.
Se entiende por justificación una solicitud simple (tipeada o a mano) dirigida al Director Académico, especificando el motivo de la falta o tardanzas y adjuntando el certificado de Incapacidad Temporal para el Trabajo expedido por EsSalud (CITT), esto último sobre todo para los días de falta por razones de salud
3.
Las justificaciones fuera de fecha no procederán.
RESPONSABILIDADES DEL ALUMNADO EN GENERAL
El INGRESO de alumnos es previa presentación del CARNET ESTUDINATIL,RECIBO DE PAGO VIGENTE y CHAQUETA INSTITUCIONAL (color blanco y con el logo del instituto) El UNICO UNIFORME dispuesto por la DIRECCION GENERAL en las 5 especialidades y carreras cortas de salud que la institución brinda es: Parte Superior: CHAQUETA INSTITUCIONAL CERRADA , Parte Inferior: PANTALÓN o FALDA (por debajo de la rodilla) El uso de cualquier otro tipo, color o modelo de vestimenta (minifalda, shorts, pantalones a media pierna, mallas o pantalones ceñidos al cuerpo, etc.) será considerado como INCUMPLIMIENTO A LAS NORMAS INSTITUCIONALES y se tomará en cuenta para la evaluación del alumno(a) (nota de ACTITUD). Durante el período de VERANO (Enero, Febrero y Marzo) estará permitido los pantalones a media pierna para el caso de las damas.
El personal de Vigilancia ubicado en LA PUERTA DE INGRESO DE CADA LOCAL es el directo responsable del control del ingreso y salida de las personas a la institución; Toda persona (docentes, alumnos, padres de familia, etc.) debe IDENTIFICARSE Y/O
PERMITIRLA REVISIÓN DE MOCHILAS, BOLSAS Y/O MALETINES CADA VEZ QUE DICHO PERSONAL LO SOLICITE.
El INGRESO de alumnos REGULARES al aula es HASTA 15 MINUTOS después del toque de timbre correspondiente al inicio de clases (salvo los cursos de medio turno cuya tolerancia máxima es de 10 minutos), posterior a esta hora el alumno(a) deberá esperar hasta después del receso para poder ingresar a clases. Se entiende por ALUMNO REGULAR aquel que esté al día en el pago de sus pensiones. El alumno(a) debe hacer uso de la CHAQUETA INSTITUCIONAL (cerrada) en el aula de clase de manera obligatoria. En el caso de hacer uso de casaca, ésta debe permanecer abierta para mostrar la chaqueta. Asimismo, el alumno(a) debe lucir un aspecto ordenado y aseado con el cabello corto (en el caso de varones) y corte definido o moñera en el caso de las damas El alumno que por razones personales necesitara retirarse antes de hora, debe tramitar su permiso AL INICIO DE LAS ACTIVIDADES personalmente en la COORDINACIÓN ACADÉMICA y presentar la documentación correspondiente (cita médica, capacitación laboral, cita por trámites, etc.). Los días de INICIOy EVALUACIONES PARCIALES NO hay PERMISOS DE SALIDA, excepto en caso de SALUD Y/O EMERGENCIAS.
Se recomienda no traer al instituto EQUIPOS LAPTOP, CÁMARAS FOTOGRÁFICAS, VIDEOGRABADORAS, EQUIPOS DE SONIDOS, ARMAS DE CUALQUIER TIPO , o cualquier objeto de valor considerable por razones de seguridad. En caso de pérdida o deterioro del mismo, la institución NO se hace responsable. Si aún así una persona está portando cualquiera de los objetos mencionados anteriormente, es OBLIGATORIO EL REGISTRO DEL MISMO con el personal de vigilancia tanto al ingreso como la salida del propietario(a). En el caso de armas de fuego, las municiones deben quedar retenidas en puerta con el personal de vigilancia hasta la salida del propietario(a) de la institución. Durante el desarrollo de clases NO SE PERMITIRÁ el uso de CELULARES, IPOD, MP3, MP4, TV PORTATIL, CATALOGOS, PERIODICOS, ACC. MAQUILLAJE , etc. En casos de fuerza mayor mantener sus equipos en “vibrador” y solicitar permiso al docente para contestar fuera del aula por breves minutos. Está TERMINANTEMENTE PROHIBIDO el CONSUMO DE ALIMENTOS en aula durante el horario de clases.
ESTÁ TERMINANTEMENTE PROHIBIDO el INGRESO de estudiantes con PIERCING, y/o TATUAJES. Está TERMINANTEMENTE PROHIBIDO el INGRESO a la institución de TORTAS, BEBIDAS ALCOHOLICAS, BOCADITOS O CUALQUIER PRODUCTO PARA VENTAS . De ser el caso, dichos productos serán retenidos en PUERTA DE INGRESO hasta la salida del propietario(a) de la institución. Está TERMINANTEMENTE PROHIBIDO el INGRESO a la institución con MENORES DE EDAD que no sean ESTUDIANTES.
RESPETAR LAS NORMAS DE URBANIDAD Y BUENA CONDUCTA: Saludar y/o guardar silencio al ingreso de cualquier autoridad de la institución al aula, sobretodo su DOCENTE como señal de respeto y buena educación. Pedir permiso al docente si se va a ingresar, salir o movilizarse dentro del aula. Es criterio del docente encaminar esto para que no signifique una interferencia durante el dictado de su clase. No sacarse la chaqueta ni alistar su cosas sino hasta que el docente indique que ya se ha concluido con la clase (para efectos del intermedio de descanso y/o salida). Prestar atención y guardar silencio durante el horario de clase Mantener la cordialidad, comunicación y respeto entre compañeros de aula y con su docente respectivo DIRECCION ACADEMICA
NORMAS GENERALES DE BIOSEGURIDAD RESPECTO A LA PRACTICA AMBIENTE DE PRACTICA 1.
2. 3. 4.
5.
El ambiente de práctica debe contar con dos tachos uno con bolsa roja (Desecho infeccioso) y otro con bolsa negra (desecho común) y otro de material punzo cortante. Si el docente al ingresar no encuentra dichos tachos reportar a la persona encargada del módulo de prácticas. No deberá dejarse ningún material biológico o infeccioso o en desuso en el ambiente de práctica. No se permitirá comer, beber, fumar y/o almacenar comidas así como cualquier otro objeto personal (maquillaje, cigarrillos, etc.) dentro del área de trabajo. No se permitirá el uso de audífonos, o equipos que interrumpan el aprendizaje del estudiante y perturben el desarrollo de prácticas de los otros ambientes. (celulares, iPod, MP4, MP3 ,etc) Desinfectar y limpiar las superficies de trabajo antes y después de cada práctica.
USO DE LA VESTIMENTA DE PRACTICA 6. 7.
8.
El uso de Guardapolvo, uniforme completo o chaqueta y gorro e implementos de bioseguridad es obligatorio para la realización de prácticas. El uso de Guardapolvo, uniforme completo o chaqueta debe estar en todo momento correctamente cerrado y no debe colocarse encima cualquier otro tipo de prenda de vestir (casaca, Chompa, Chalina etc.) El uso de Guardapolvo, uniforme completo o chaqueta deberá ser utilizado dentro del laboratorio/modulo, la cual se pondrá al momento de entrar y deberá ser quitada antes de abandonar el ambiente de práctica.
DESARROLLO DE LA PRACTICA 9.
La manipulación de ácidos o álcalis fuertes o sustancias irritantes, volátiles inflamables por los alumnos será supervisada en todo momento por el docente que desarrolla la práctica.
10. El docente supervisara en todo momento el cumplimiento de las Normas de Bioseguridad establecidas para el ambiente de práctica.
11. Toda muestra biológica debe descartarse según las normas de bioseguridad. 12. Bajo ninguna circunstancia se pipeteara sustancia alguna con la boca, para ello se
utilizaran pro pipetas o pipetas automáticas (Laboratorio Clínico, Farmacia) 13. No permitir la entrada de personas ajenas al laboratorio y/o módulos que no tengan sus implementos de bioseguridad adecuados.
MATERIAL DE PRACTICAS 14. La entrega de materiales, instrumentos, reactivos, colorantes y equipos para empezar la práctica será de acuerdo al Manual de requerimiento de prácticas y al tema que corresponde según el silabo ,de 8:00 am a 9:00 am, el docente revisara dicho material para el desarrollo de su prácticas. 15. La práctica debe finalizar 10 minutos antes de la hora programada para que la persona encargada del ambiente revise el material y equipos entregados. 16. Todo material entregado al docente para realizar sus prácticas debe devolverse limpios y sin residuos, sin rajaduras, ni rotos y libre de material infeccioso. 17. La devolución del material dañado debe ser repuesto por el docente a los 3 días posteriores del incidente o antes de culminación de la programación, sino se hará acreedor de una amonestación por parte de la dirección académica.
RESPECTO AL USO DE EQUIPOS AL COMENZAR SUS PRACTICAS 18. El docente debe orientar y salvaguardar el uso correcto de equipos por parte del alumno. 19. El alumno dejara su identificación (carnet, DNI, Recibo) a la persona encargada del área e indicara las características del equipo que está llevando(en caso de laboratorio y/o farmacia) 20. Deberá informar cualquier anormalidad antes de empezar a trabajar con el equipo. 21. Todos los equipos deben encontrarse y dejarse limpios por la persona que utiliza. 22. Deberá transportarse el equipo de manera adecuada a su ambiente de práctica o aula, evitando la caída o golpe del mismo.
DURANTE SUS PRACTICAS 23. La persona responsable del uso adecuado y manejo del equipo es el alumno(a) cualquier avería, rotura, pérdida, etc. será asumida por el alumno que utiliza dicho equipo. 24. EL alumno y profesor no están autorizados para desarmar ningún componente del equipo, ni realizarle modificaciones. Solo puede realizar la limpieza externa de los equipos una vez finalizado su práctica.
DERRAMES Y ACCIDENTES 25. Cuando se produzca derrame de material infectado o potencialmente infeccioso, el operador deberá utilizar guantes en todo momento del proceso y luego cubrir el fluido derramado con papel absorbente, derramar alrededor una solución descontaminante (lejía), y finalmente cubrir con solución descontaminarte sobre el papel y dejar actuar por 10 minutos. 26. Usar papel absorbente seco y limpio levantar el material y arrojarlo al recipiente de desechos contaminados para su posterior eliminación. La superficie deberá ser enjuagada con solución descontaminarte. 27. No se recomienda el uso de alcohol ya que evapora rápidamente y coagula los residuos orgánicos superficiales sin penetrar en ellos. 28. Los pinchazos, heridas punzocortantes y piel contaminada por salpicadura de materiales infectados deberán ser lavados con abundante agua y jabón desinfectante. Se deberá favorecer el sangrado de la herida.
DIRECCION ACADEMICA
