Indice
Generalidades
Desarrollo Te Temático mático
Glosario
Distribución y Aprovechamiento de Recursos
abc
Cultura Ambiental / Autor: Gabriel Gamboa R Bibliografía
enlace1
DISTRIBUCIÓN Y APROVECHAMIENTO DE RECURSOS •
ÍNDICE ¿Cómo construimos el concepto de medio ambiente? Distribución y aprovechamiento de recursos
¿QUÉ ES UN PROBLEMA AMBIENTAL? Una de las principales ideas que contribuyó a generar este tipo de problemáticas fue la convicción de que los recursos naturales eran inagotables. Es de recordar, que estos se dividen en dos grandes grupos: los recursos renovables y los recursos no renovables. Según esta división, los recursos naturales renovables siempre estarían disponibles para las necesidades de los seres humanos. Sin embargo, se ha evidenciado que aunque no existe un límite teórico para determinar el nivel máximo de uso que se le puede dar a un recurso, también es necesario reconocer que todos los elementos de la naturaleza pueden llegar a ser agotables, en la medida que se exceda su capacidad de regeneración natural.
Anterior
Siguiente
Todos los elementos que se interconectan producen una definición de medio ambiente o naturaleza que puede ser diversa según la cultura de la cual provenga. De tal manera, que la noción de naturaleza no será la misma para una persona de una cultura indígena, que para una persona de una cultura occidentalizada. Así, podemos entender mejor porque esta visión sobre la naturaleza determina unas formas de representar el mundo que son particulares y que crean o condicionan también unos estilos de vida particulares.
Figura 2. Definición de problema ambiental Figura 1. Concepto de ambiente a través de la cultura
A partir de esta aclaración, también podemos entender cómo surgen los problemas ambientales y porqué estos son problemas que surgen como resultado de los procesos inadecuados en la apropiación o el uso que le damos a nuestros entornos naturales. Esos procesos pueden estar provocados por tecnologías inadecuadas o por procesos sociales inadecuados.
Contenido
Por consiguiente, podemos decir que el proceso de degradación del ambiente se presenta cuando una especie empieza a disminuir la cantidad de individuos, amenazando su supervivencia y su disponibilidad. En el caso contrario, cuando se proporciona un uso adecuado en el que no se pone en peligro la disponibilidad de una especie, se está definiendo un rendimiento sostenible de ese elemento de la naturaleza.
Estos procesos de degradación se presentan por aspectos culturales como por ejemplo: el proceso de degradación al cual fue sometida la isla de Pascua, en territorio continental de Chile, que pudo surgir por una combinación de aspectos sociales y tecnológicos inadecuados.
SOBREEXPLOTACIÓN
Contenido
Anterior
Este término se refiere al uso de la tecnología que genera un severo proceso de extracción de los recursos. Por ejemplo, las minas de explotación a cielo abierto, donde la maquinaria y la tecnología generan la desaparición de toda la cobertura v egetal transformando los paisajes de una manera drástica. CONTAMINACIÓN
La contaminación aparece cuando se transforman las características normales del aire, el agua o el suelo y esas nuevas condiciones afectan la salud o la supervivencia de los seres de cualquier otra especie. En las sociedades industrializadas han surgido otros tipos de contaminación que afectan psicológicamente a los seres humanos como la contaminación visual, auditiva o electromagnética. Los efectos de la contaminación se pueden determinar por factores como la concentración, la naturaleza química o la persistencia y las consecuencias más evidentes son enfermedades, deterioros en los ecosistemas o en las construcciones y la transformación de hábitats que ponen en peligro la supervivencia de los seres vivos. Figura 3. Degradación del medio ambiente
Estos son los tipos de degradación ambiental más conocidos: •
•
•
•
• • •
Cubrir la tierra productiva con agua, concreto u otros elementos que interfieran con el normal desempeño del ecosistema; alrededor de 8.1 millones de Km2 se han perdido. Cultivar la tierra sin un manejo adecuado del suelo; cada año aparecen 61000 Km 2 de nuevos desiertos. Irrigar la tierra sin un drenaje suficiente; 24000 millones de toneladas por año se pierden por la salinización de los suelos. Extraer el agua de los acuíferos y de las fuentes superficiales a una tasa superior a su recuperación. Talar árboles en grandes áreas sin efectuar procesos de reforestación. Aceptar los pastos por el consumo ganadero. Reducir las poblaciones de especies silvestres.
PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES
La posición del hombre frente al medio ambiente ha llevado a basar el éxito de la humanidad en el control y el dominio de la naturaleza, muchas veces sustentado por la religión y en la creencia de que la tierra tiene una ilimitada cantidad de recursos a disposición del ser humano. Sin embargo, muchos de esos problemas ambientales han empezado a revertirse en nuestra sociedad, causado una profunda preocupación que se vuelve mucho más masiva con los movimientos ambientales. Los problemas mundiales más críticos en la actualidad son: • • • • • •
Cambio climático Calentamiento global Perdida de la capa de ozono Lluvia ácida Deforestación Perdida de la biodiversidad
Siguiente
EL CAMBIO CLIMÁTICO:
se define como la cantidad de fluctuaciones a largo plazo de la temperatura, las precipitaciones, los vientos y todas los demás componentes del clima en la Tierra. Lo que ha ocurrido en los últimos años es que esas fluctuaciones han sido aceleradas por el hombre, como se manifiesta en la Convención de las Naciones Unidas sobre el cambio climático definida como: "un cambio en el clima, atribuible directa o indirectamente a la actividad humana, que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad climática natural observada durante períodos de tiempo comparables" EFECTO INVERNADERO:
este efecto proviene del fenómeno en el que ciertos gases como el metano y el dióxido de carbono, que se incrementan por la actividad humana se suspenden en la atmosfera ocasionando que la energía del Sol recibida constantemente por la Tierra vuelva inmediatamente al espacio, produciendo a escala planetaria un ef ecto similar al observado en un invernadero
“La lluvia normalmente presenta un pH de aproximadamente 5.65 (ligeramente ácido), debido a la presencia del CO2 atmosférico, que forma ácido carbónico, H2CO3. Se considera lluvia ácida si presenta un pH de menos de 5 y puede alcanzar el pH del vinagre (pH 3). Estos valores de pH se alcanzan por la presencia de ácidos como el ácido sulfúrico, H2SO4, y el ácido nítrico, HNO3. Estos ácidos se forman a partir del dióxido de azufre, SO2, y el monóxido de nitró geno que se convierten en ácidos”. (Lluvia ácida, 2015)
conversión de tierras forestales en otros tipos de tierras como consecuencia directa de la actividad humana. Dentro de los bosques del mundo, los de mayor riqueza y diversidad son los bosques tropicales. Según la FAO, los bosques tropicales se están desvaneciendo con una rapidez anual de 171000 Km2 . Causas de la deforestación tropical: •
•
Desde 1974, los científicos han advertido acerca de una potencial crisis global como resultado de la progresiva disminución de la capa de ozono causada por sustancias químicas producidas por el hombre, tales como los clorofluorocarbonos (CFCs) y la acción de los aviones supersónicos.
LLUVIA ÁCIDA:
Se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo (Lluvia ácida, 2015). En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida. “Los contaminantes atmosféricos primarios que dan origen a la lluvia ácida pueden recorrer grandes distancias, siendo trasladados por los vientos cientos o miles de kilómetros antes de precipitar en forma de rocío, lluvia, llovizna, granizo, nieve, niebla o neblina. Cuando la precipitación se produce, puede provocar importantes deterioros en el ambiente” (Lluvia ácida, 2015).
Anterior
DEFORESTACIÓN:
•
PERDIDA DE LA CAPA DE OZONO :
Contenido
• •
La necesidad de grandes áreas para la ganadería extensiva La tala de bosques para ampliar la frontera agrícola Operaciones de minería a cielo abierto La construcción de embalses y presas hidroeléctricas Los cultivos ilegales
PERDIDA DE LA BIODIVERSIDAD:
La pérdida de la biodiversidad tiene que ver con todas aquellas causas que amenazan la vida de las diferentes especies que habitan en un ecosistema. Algunas de esas causas son de origen natural, es decir son procesos de regulación de los mismos ecosistemas, desde la biología se afirma que la extinción es un proceso natural, se tienen registros de por lo menos 5 grandes procesos de extinción natural, donde se han perdido cerca del 90% de las especies. Con las actividades del hombre, la biodiversidad se está viendo amenazada por una aceleración de los procesos de extinción, desde que empezó la agricultura, hace cerca de 10000 años, la taza de extinción ha aumentado drásticamente. “Si calculamos la tasa de extinción de este momento, basándonos en los números de especies por área, teniendo en cuenta la pérdida de bosques tropicales (aproximadamente 1/3 en los últimos 40 años), se extinguen 50.000 especies por año (sólo 7.000 de ellas conocidas). Esto representa 10.000 veces la tasa natural de extinción y significa un 5% del total de especies por década. De mantenerse estos números, a fines del siglo XXI habrán desaparecido dos tercios de las especies de la Tierra” (Frers, 2009).
Siguiente
“La riqueza de la biodiversidad y de los ecosistemas que son fuentes de vida para el ser humano y las bases del desarrollo sostenible, se encuentran en un grave peligro. La creciente desertificación a nivel global conduce a la pérdida de la diversidad biológica. Últimamente han desaparecido unas ochocientas especies y once mil están amenazadas. Es fácil comprender que con esta pérdida incesante de recursos está en riesgo la seguridad alimentaria. La pérdida de la diversidad biológica con frecuencia reduce la productividad de los ecosistemas, y de esta manera disminuye la posibilidad de obtener diversos bienes de la naturaleza, y de la que el ser humano constantemente se beneficia” (Frers, 2009). Las tres principales causas de esta pérdida de biodiversidad son: •
“La destrucción de los hábitats naturales : Esta ( es una de las principales causas de
pérdida de biodiversidad en el mundo. Los bosques tropicales, sin duda los principales almacenes de biodiversidad del planeta, están desapareciendo a un ritmo vertiginoso” (Frers, 2009). •
“La fragmentación : Campos de cultivo, áreas urbanas, carreteras y autopistas constituyen
barreras infranqueables para numerosas especies. Para estos seres vivos, su hábitat natural ha pasado de ocupar extensas áreas ininterrumpidas a quedar dividido en fragmentos aislados de menor extensión. Es el efecto conocido como fragmentación de los hábitats, responsable de la extinción local de numerosas especies. Cuando un cierto número de individuos de una especie queda confinado en una pequeña porción de territorio, el peligro de extinción es mucho mayor” (Frers, 2009). •
construir un futuro más sostenible’, explicó el Director General de WWF Internacional, Marco Lambertini” (WWF, 2015). Las pérdidas en América Latina son “un reflejo de la intensa presión que soportan las especies tropicales” (WWF, 2015). Para las miles de especies monitoreadas por el Informe, “los trópicos exhibieron un 56 % de pérdidas poblacionales en comparación al 36 % en zonas temperadas. Las mayores amenazas a la biodiversidad que han sido registradas son la degradación y pérdida de los hábitats, la pesca, la cacería y el cambio climático” (WWF, 2015).
“Las amenazas sobre la biodiversidad y el crecimiento de la huella, también son un indicador de que Latinoamérica necesita con muchísima urgencia liderazgos con una visión regional, que sean más innovadores y decididos, y que actúen en favor de la protección del planeta”, dijo Roberto Troya, Director para Latinoamérica y el Caribe de WWF. “El paso al frente tiene que ver con que las cabezas visibles de los gobiernos, la sociedad civil y el sector privado trabajen en llave para proteger nuestro planeta y, como lo hemos visto en Latinoamérica y en diferentes partes del mundo, WWF está dispuesto a contribuir en este proceso”. (WWF, 2015) Mientras la biodiversidad disminuye, el crecimiento de la población y el aumento en el consumo per cápita de América Latina impulsa el crecimiento de la huella. La región ocupa un lugar en medio de la lista regional de la Huella Ecológica incluida en el Informe. A nivel global, las demandas de la humanidad sobre el planeta van más allá del 50 % de lo que la naturaleza puede reponer, esto significa que se necesitarán 1,5 Tierras para producir los recursos necesarios para sostener nuestra Huella Ecológica actual. (WWF, 2015)
“Los campos sin vida: La aparición de la moderna agricultura industrial, basada en la
especialización y el uso masivo de fertilizantes y pesticidas produce una brusca disminución de especies. En los países más intensamente explotados por estas nuevas formas de agricultura industrial se ha acuñado el término de desierto verde, para referirse a estos nuevos paisajes, muy pobres en vida silvestre” (Frers, 2009). “Latinoamérica soporta una dramática pérdida de biodiversidad, pero muestra el camino con soluciones” (WWF, 2015)
“En promedio, Latinoamérica perdió el 83 % de las poblaciones de peces, aves, mamíferos, anfibios y reptiles en los últimos 40 años. Las pérdidas de vida silvestre de la región son mayores que las pérdidas globales de 52 % en el mismo período” (WWF, 2015) “ ‘La biodiversidad es un componente crucial de los sistemas que mantienen la vida en la Tierra –y el barómetro que define qué le estamos haciendo al planeta, nuestro único hogar. Necesitamos urgentemente medidas globales audaces en todos los sectores de la sociedad para
Tratados internacionales en medio ambiente y desarrollo sostenible
Son ampliamente conocidos los grandes problemas ambientales por los cuales está atravesando nuestro planeta. Partiendo de esto, valdría la pena preguntarnos, qué estamos haciendo como personas y qué están haciendo los gobiernos de los diversos países para detener, en primer lugar el avance de estos problemas y después para solucionarlos. Encontrar respuestas a estas preguntas resulta complicado. Mucho de lo escrito ha terminado siendo letra muerta y a pesar de la importancia (al menos en el cambio de visión, desde una ecologista hacia una verdadera educación ambiental) los gobiernos no adoptan las medidas necesarias para una verdadera transformación. Entonces, tenemos hoy en día educación ambiental transversal en las escuela, colegios e incluso en las universidades, probablemente los niños y jóvenes conozcan que tienen que hacer y cómo deben actuar, pero cuando todo llega a las altas esferas del poder encuentra su tumba. Los principales tratados internacionales del medio ambiente es una muestra de ello, en Colombia podemos observar en la tabla la magnificencia de ello en cuanto a la declaración de protección del medio ambiente y sus componentes.
Contenido
Anterior
Siguiente
Principales tratados y acuerdos internacionales Declaraciones
Declaración de Estocolmo de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano. Junio 16 de 1972 Declaración de Estocolmo de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano. Junio 16 de 1972 Declaraci ón de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo. Junio 16 de 1992 y RIO +20 2012 Brasil Diversidad biológica
Convención relativa a los humedales de importancia internacional especialmente como hábitat de aves acuáticas – RAMSAR, Febrero 2 de 1971, Ramsar (Irán) Convención sobre el comercio internacional de especies amenazadas de fauna y flora silvestres - CITES. Marzo 3 de 1973, Washington D.C. (E.E.U.U) Convenio sobre la diversidad biológica - CDB. Junio 5 de 1992, Río de Janeiro (Brasil) . Protocolo de Cartagena sobre seguridad de la biotecnología del convenio sobre la diversidad biológica. Mayo 24 de 2000, Nairobi (Kenya) Declaración sin fuerza jurídica obligatoria de principios para un consenso mundial respecto de la ordenación, la conservación y el desarrollo sostenible de los bosques de todo tipo. Junio 13 de 1992, Río de Janeiro (Brasil) Convenio internacional de las maderas tropicales 1994. Enero 26 de 1994, Ginebra (Suiza) Convención de las Naciones Unidas de lucha contra la desertificación en los países afectados por sequía grave o desertificación, en particular en África. Junio 17 de 1994, París (Francia)
Atmósfera
Convenio de Viena para la protección de la capa de ozono. Marzo 22 de 1985, Viena (Austria) Protocolo de Montreal del Convenio de Viena para la protección de la capa de ozono relativo a las sustancias que agotan la capa de ozono en su forma ajustada y enmendada en la segunda reunión de las Partes (Londres, 27 a 29 de junio de 1990), en la cuarta reunión de las Partes (Copenhague, 23 a 25 de noviembre de 1992), en la séptima reunión de las Partes (Viena, 5 a 7 de diciembre de 1995), en la novena reunión de las Partes (Montreal, 15 al 17 de septiembre de 1997) y nuevamente, en la undécima reunión de las Partes (Beijing, 29 de noviembre a 3 de diciembre de 1999). Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático. Mayo 9 de 1992, Nueva York (E.E.U.U.) Protocolo de Kioto de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático. Diciembre 11 de 1997, Kioto (Japón) Doha cumbre cambio climático prologa el protocolo de Kioto hasta 2020.
Sustancias peligrosas Convenio de Basilea sobre el control de los movimientos transfronterizos de los desechos peligrosos y su eliminación. Marzo 22 de 1989 , Basilea (Suiza) Protocolo de Basilea sobre responsabilidad e indemnización por daños resultantes de los movimientos transfronterizos de desechos peligrosos y su eliminación. Diciembre 10 de 1999, Basilea (Suiza) Convenio de Rotterdam sobre el procedimiento de consentimiento fundamentado previo aplicable a ciertos plaguicidas y productos químicos peligrosos objeto de comercio internacional. Septiembre 10 de 1998, Rotterdam (Países Bajos) Convenio de Estocolmo sobre contaminantes orgánicos persistentes -COPs. Mayo 22 de 2001, Estocolmo (Suecia)
Acuerdos regionales Tratado de cooperación amazónica. Julio 3 de 1978, Brasilia (Brasil) y su protocolo de enmienda. Diciembre 14 de 1998, Caracas (Venezuela) Convenio para la protección y el desarrollo del medio marino de la región del Gran Caribe. Marzo 24 de 1983, Cartagena Protocolo de cooperación para combatir los derrames de hidrocarburos en la región del Gran Caribe. Marzo 24 de 1983, Cartagena Protocolo relativo a las áreas y a la flora y fauna silvestres especialmente protegidas del Convenio para la protección y el desarrollo del medio marino en la región del Gran Caribe - SPAW. Enero 18 de 1990, Kingston (Jamaica) Protocolo relativo a la contaminación procedente de fuentes y actividades terrestres del Convenio para la protección y el desarrollo del medio marino de la egión del Gran Caribe - LBS. Octubre 6 de 1999, Oranjestad, (Aruba) Convenio de Lima para la protección del medio marino y la zona costera del Pacífico Sudeste. Noviembre 12 de 1981, Lima (Perú) Régimen común de protección a los derechos de los obtentores de variedades vegetales - Decisión 345 de la Comisión del acuerdo de Cartagena. Octubre 21 de 1993, Bogotá (Colombia) Régimen común sobre acceso a los recursos genéticos - Decisión 391 de la Comisión del acuerdo de Cartagena. Julio 2 de 1996, Caracas (Venezuela) Comité andino de autoridades ambientales - Decisión 435 de la Comisión del acuerdo de Cartagena. Junio 11 de 1998, Lima (Perú).
Fuente: ministerio de medio ambiente y desarrollo sostenible, (2012)
Contenido
Anterior
Siguiente
en ace1
PROTOCOLO DE KIOTO Y EL CAMBIO CLIMÁTICO
Analicemos el Protocolo de Kioto, tal vez, el tratado que ha tenido en el transcurso de nuestro tiempo, más relevancia a nivel mundial y que establece la reducción de gases efecto invernadero como el CO2. El objetivo final del protocolo es estabilizar las concentraciones atmosféricas de gases de efecto invernadero a niveles seguros. Estos niveles, que no fueron cuantificados por el tratado, deben ser controlados a tiempo para permitir que los ecosistemas se adapten naturalmente al cambio climático, asegurar que la producción de alimentos no se vea amenazada y permitir que el desarrollo económico prosiga de manera sostenible. Para lograr este objetivo, todos los países tienen un compromiso común para abordar el cambio climático, adaptarse a sus efectos e informar sobre las acciones adoptadas para aplicar el protocolo. El cambio climático es complejo y los científicos todavía tienen que mejorar su comprensión de los efectos a largo plazo, el ritmo y el aumento de la temperatura. Sin embargo, ya sabemos la advertencia sobre los posibles efectos negativos del cambio climático sobre la salud humana, la seguridad alimentaria, la actividad económica, los recursos hídricos y la infraestructura física. La Agricultura podría verse seriamente afectada, provocando una caída en los rendimientos de los cultivos en muchas regiones. Es probable que las enfermedades tropicales se propaguen, como la malaria y el chinconguya. El aumento del nivel del mar y los patrones cambiantes del clima también podrían causar más en serio una migración a gran escala de las zonas afectadas. Si bien nadie puede escapar el cambio climático, la gente y los países más pobres son los más vulnerables a sus efectos negativos.
1. GLOSARIO DE TÉRMINOS
•
•
•
•
•
•
•
El Protocolo también estableció tres "mecanismos" innovadores, conocidos como de cooperación conjunta, que son : el comercio de emisiones y el mecanismo de desarrollo limpio, creado para ayudar a los países en vía de desarrollo para reducir los costos de cumplimiento de sus objetivos de reducción de emisiones, la realización o la adquisición de bonos de carbono invertidos en otros países. El mecanismo de desarrollo limpio también tiene como objetivo ayudar a los países en desarrollo a lograr un desarrollo sostenible a través de la promoción de los gobiernos y empresas de los países industrializados, las inversiones ecológicamente racionales en proyectos sostenibles
•
•
Análisis del ciclo de vida: metodología que se usa para evaluar el impacto potencial sobre el ambiente de un producto, proceso o actividad a lo largo de todas sus etapas de existencia (extracción de materias primas, producción, distribución, uso, fin de vida). En cada una de las fases se cuantifican las entradas de energía y recursos y las posibles salidas en forma de emisiones, vertidos y residuos asociados con el sistema que se están evaluando. Conciencia ambiental: conjunto de percepciones, opiniones y conocimientos acerca del medio ambiente, así como de disposiciones y acciones (individuales y colectivas) relacionadas con la protección y mejora de los problemas ambientales. Consumo responsable: actitud por parte de los consumidores y usuarios que implica hacer un consumo consciente y crítico, teniendo en cuenta a la hora de comprar un producto o contratar un servicio aspectos tales como el impacto a mbiental que se puede generar. Diseño ecológico: incorporación sistemática de aspectos medioambientales en el diseño de los productos. Tiene como objetivo reducir el impacto ambiental de los productos o servicios, diseñándolos de forma que se minimicen en cada una de las fases de su vida útil, desde su elaboración hasta el fin de su uso. Eliminación: cualquier operación que no sea la valorización, incluso cuando la operación tenga como consecuencia secundaria el aprovechamiento de sustancias o energía. Gestión de residuos: la recogida, almacenamiento, transporte, valorización y eliminación de los residuos, incluyendo la vigilancia de estas actividades, así como la vigilancia de los lugares de depósito o vertido después de su cierre. Prevención: conjunto de medidas adoptadas en la fase de concepción y diseño, de producción, de distribución y de consumo de una sustancia, material o producto, para reducir la cantidad de residuos, sustancias nocivas e impactos ambientales que se generan. Reciclado: toda operación de valorización mediante la cual los materia les de residuos son transformados de nuevo en productos, materiales o sustancias, tanto si es con la finalidad original como con cualquier otra finalidad. Incluye la transformación del material orgánico, pero no la valorización energética ni la transformación en materiales que se vayan a usar como combustibles o para operaciones de relleno. Reutilización: cualquier operación mediante la cual productos o componentes de productos que no sean residuos se utilizan de nuevo con la misma finalidad para la que fueron concebidos. (Cabrerizo, 2012)
Contenido
Anterior
Siguiente
en ace1
4. BIBLIOGRAFÍA • •
•
•
•
•
•
•
•
Asimoc, I. y Pohl, F. (1995). La Ira de la Tierra. Barcelona: Ediciones B. Avalos, C. (2012). La sobrepoblación mundial y sus males . Recuperado de: http://www.generaccion.com/secciones/biodiversidad/pdfs/Generaccion-Edicion-115biodiversidad-677.pdf. Cabrerizo, R. R. (2012). Guia didactica de Educación Ambiental. Andalucia: Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio. Frers, C. (2009). Debemos tomar conciencia sobre el cuidado de la biodiversidad. Recuperado de: http://www.ecoportal.net/TemasEspeciales/Biodiversidad/debemos_tomar_conciencia_sobre_el_cuidado_de_la_biodiversid ad Lluvia ácida (s.f.). En Wikipedia. Recuperado el 23 de marzo de 2015 de https://es.wikipedia.org/wiki/Lluvia_ácida Mena Vásconez, P., H., Arreaza, T., Calle, L.D., Llambí, G., Lópe z, M.S. y Ruggiero A. (2009). Entre Nieblas. Mitos, Leyendas e Historias del Páramo. Proyecto Páramo Andino . Recuperado de: http://www.condesan.org/ppa/sites/default/files/recursos/archivos/Entre%20Nieblas:%20 mitos%20y%20leyendas%20del%20p%C3%A1ramo%20%20Versi%C3%B3n%20para%20lectores.pdf Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. (2012). Manual de tratados internacionales de medio ambiente y desarrollo sostenible. Bogotá, Colombia: Ministerio de Ambiente y DesarrolloSostenible. Ministerio de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, Ministerio de Educación Nacional. (2002). Política Nacional Ambiental . En M. d. Ambiente, Política Nacional Ambiental . Ministerio de Medio Ambiente. WWF. (2014). Latinoamérica soporta una dramática pérdida de biodiversidad, pero muestra el camino con soluciones . Recuperado de: http://www.wwf.org.mx/?229950/Latinoamericasoporta-una-dramatica-perdida-de-biodiversidad-pero-muestra-el-camino-con-soluciones
INTERACTIVOS •
•
•
•
Consumo Responsable Greenpeace. http://consumo.greenpeace.es/ Eduplay medio ambiente http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1789623/medio_ambiente.htm Cazadores de riesgo ARL Sura http://www.arlsura.com/cazadores/silvicultura.html Aprendamos a reciclar
Contenido
Anterior
Siguiente