Clasificación de Las Recompensas Alexadra Taveras 05-0975

Clasificación de las recompensas

Una recompensa es ofrecida a menudo por un grupo como incentivo para la realización de una tarea a alguien no asociado generalmente al mencionado grup grupo. o. Las Las reco recomp mpen ensa sas s se anun anunci cian an comú comúnm nmen ente te para para la capt captur ura a o la recuperación de una persona o de una cosa. Están típicamente en la forma de dinero. Dos ejemplos modernos de Recompensas son las que fueron puestas para la captura de addam !ussein por los Estados Unidos " una recompensa de #icrosoft para $allar al creador de un virus de computadoras. e conoce a los que se ganan la vida persiguiendo recompensas como caza%recompensas. caza%recompensas. &odemos clasificar las recompensas' (. Recompensas relacionadas con o)jetivos de realización empresarial* como la gana gananc ncia ia o la p+rd p+rdid ida. a. La part partic icip ipac ació ión n en los los resu resulta ltado dos s anua anuale les s o semestrales es un ejemplo de este criterio. ,unque limitado a ciertos niveles -directores " gerentes* este criterio encierra potencialmente un gran efecto de motivación. /. Recompensas vinculadas al tiempo de servicio del empleado* concedidas automáticamente en ciertos periodos -por ejemplo* cinco o diez a0os* si el desempe0o del empleado es satisfactorio. Los quinquenios " decenios son ejemplo de este criterio. 1ales incentivos son relativamente peque0os " )uscan mantener un equili)rio salarial. 2. Recompensas relacionadas con el desempe0o claramente e3cepcional Estas recompensas e3igen diferenciación en el desempe0o " mejoramiento salarial con valor de motivación. Es el aumento por m+rito. 4. Recompensas relacionadas con resultados departamentales* divisionales* o glo)ales o)jetivamente cuantifica)les. e pueden compartir en el grupo* en t+rminos de igual porcentaje con relación a la )ase salarial de cada persona. Es la llamada remuneración varia)le. Las cuatro clases de recompensa se conceden por separado o en conjunto* como retri)ución por la consecución de uno o varios varios o)jeti o)jetivos vos organi organizac zacion ionale ales' s' fa)ric fa)ricar ar determ determina inado do produc producto* to* proporcion proporcionar ar determina determinado do tipo de servicio* servicio* alcanzar determina determinado do índice índice de

productividad* aumentar las ventas de productos o servicios* elevar el margen de ganancia operativa* cu)rir " conquistar ma"or número de clientes* aumentar  la satisfacción de los clientes o mejorar la imagen de la organización. El sistema de recompensas de)e tener en cuenta el concepto de refuerzo positivo de 5inner' todo comportamiento está determinado consecuencias.

El

refuerzo

positivo

se

fundamenta

por en

sus dos

principios)ásicos(.Las personas desempe0an sus actividades para o)tener  ma"ores recompensas o )eneficios. Las recompensas o)tenidas actúan como refuerzo para mejorar cada vez más el desempe0o. El refuerzo positivo está orientado $acia los resultados esperados. La teoría del refuerzo positivo parte del $ec$o de que las personas se comportan según una de estas dos razones.(.&orque un tipo o nivel de desempe0o esta recompensadoco$erentemente./.&orque un estándar de desempe0o especifico "a fue recompensado* de manera que será repetido* con la e3pectativa de que la recompensa se repita. &or desgracia* las organizaciones utilizan más las sanciones que la recompensa para modificar o mejorar el desempe0o de las personas. En otras pala)ras* utilizan más la acción negativa -reprensión que la acción positiva -incentivo. &ara empeorar  las cosas* utilizan más la acción correctiva -corregir posteriormente que la acción preventiva -evitar futuros errores. Relaciones de intercambio

La recompensa o incentivo es una gratificación tangi)le o intangi)le* a cam)io de la cual las personas se convierte en miem)ros de organización -decisión de practicar "* una vez en la organización* contri)u"en con tiempo* esfuerzo u otros recursos personales -decisión de desempe0ar* toda l a organización de)e cuidar el equili)rio de los incentivos " las contri)uciones. 67u+ significa este equili)rio8 ignifica que las personas " las organizaciones se comprometen en un sistema de relaciones de intercam)io en que las personas contri)u"en a la organización " reci)en incentivos o estímulos a cam)io. &ara las personas* las contri)uciones a la organización representan inversiones personales que de)en proporcionar cierto retorno* en forma de incentivos o recompensas.

Opinión personal

Reconocer a los empleados por sus esfuerzos " logros es importante para aumentar el compromiso " la lealtad " $ace que los empleados $agan un tra)ajo más grande9 Lo que es más* reconocer a los empleados para un rendimiento e3cepcional en el lugar de tra)ajo no tiene que ser costoso. Las gracias ver)ales* las gracias enviadas por correo electrónico " las notas escritas a mano son siempre maneras fáciles* )aratas " rápidas de decir gracias por el esfuerzo diario o cuando un miem)ro del equipo le a"uda $acia fuera* dice :$au. &ara un reconocimiento más formal* las empresas encuentran el +3ito presentando un certificado de logro o comunicando el reconocimiento en un )oletín de noticias de los empleados* en la intranet de la empresa* en las pantallas de televisión de la empresa o vallas pu)licitarias* o en correos electrónicos de toda la empresa.