C.L.bajo La Misma Estrella

 Asignatura: Lenguaje y Comunicación Comunicación Profesora: Paulina Flores

CON!ROL E LEC!"RA:

“Bajo la misma estrella” de John Green

NOMBRE

APELLIO PA PA!ERNO !ERNO

FEC$A: %& 'e mayo 'e %()*

III Medio C"R#O

APELLIO MA!ERNO

Ptje+ I'eal: ,, -untos

Ptje+ O.teni'o/////

Nota///////////// 

El ni0el 'e e1igencia es 'el 2( 34 la la -rue.a tiene un total 'e ,2 -untos4 -ara o.tener la nota ,4( 'e.es o.tener %2 -untos

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: - Evaluar la comprensión comprensión e novelas! - Reac"ar ieas claras # $ien %unamen"aas! I. SELECCIÓN MÚLTIPLE! Ien"i%ica la al"erna"iva correc"a # enci&rrala en un c'rculo! ()p! c*u+

,! .ómo se en"era /a0el e 1ue %inalmen"e via2ar3 a Ams"eram4 a+ Au5us" Au5us" le a a la sorpre sorpresa sa por por "el&%o "el&%ono! no!  $+ A "rav&s e un correo enviao por la asis"en"a e Pe"er Van /au"en! c+ Se lo con%iesa con%iesa su su mare6 mare6 lue5o e e "ener una una respues"a respues"a %avora$le %avora$le e los m&icos! m&icos! + Se en"era por por accien"e6 accien"e6 escuc7an escuc7ano o una conversac conversación ión e sus sus pares! e+ Reci$e una una car"a el 5rupo 5rupo 1ue 7ace 7ace realia realia los eseos eseos e los los 2óvenes 2óvenes con c3ncer! c3ncer! )! Para 1u& le escri$e /a0el a Pe"er Van /ou"en4 a+ Para solici"a solici"arle rle 1ue le cuen"e cuen"e lo lo 1ue le ocurre ocurre %inalmen %inalmen"e "e a los persona persona2es 2es 1ue so$reviven so$reviven en en 89n olor imperial8!  $+ Para %elici"arlo por escri$ir una novela 1ue re%le2a "an $ien la si"uación e las personas con c3ncer! c+ Para cri"icar cri"icar su o$ra6 o$ra6 #a 1ue carece carece e un %inal %inal # e2a al al lec"or con con la %rus"ració %rus"ración n e no sa$er 1u& 1u& ocurrió con los persona2es! + Para peirle peirle 1ue la e2e visi"arlo visi"arlo 6 #a 1ue 1uiere 1uiere plan"earle plan"earle al5unas al5unas pre5un"as so$re so$re su o$ra! e+ Para ala$arlo ala$arlo por escri$ir escri$ir una una novela con con un %inal a$ier"o a$ier"o 1ue 1ue 7ace 1ue los los lec"ores lec"ores ans'en leer leer m3s o$ras su#as! ! Pe"er Van /au"en se nie5a a con"ar a /a0el lo 1ue ocurre %inalmen"e con los persona2es e 89n Dolor Imperial8 6 #a 1ue : a+ El %inal %inal el li$ro li$ro es mu# "r35ico "r35ico # no 1uiere 1uiere 1ue /a0el /a0el su%ra su%ra una reca' reca'a! a!  $+ Ni &l sa$e lo 1ue ocurrió con los persona2es6 persona2es6 por ello no escri$ió el %inal el li$ro! c+ Pe"er esea esea escri$ir escri$ir la con"inuac con"inuación ión e 89n Dolor Dolor Imperial8 Imperial8 # "eme 1ue /a0el /a0el %il"re %il"re a la prensa la in%ormación! + Simplemen"e Simplemen"e no se le ocurrió ocurrió 1ue 1ue %in arle arle a caa caa persona2e! persona2e! e+ /ace ver a /a0el /a0el 1ue lo 1ue escri$ió escri$ió es es li"era"ura6 li"era"ura6 no realia realia! ! Por lo "an"o6 "an"o6 los persona2 persona2es es e2an e e;is"ir cuano aca$a la lec"ura! ! Au5us" # /a0el se ieron su primer $eso : a+ .uano .uano Au5us" Au5us" le cuen"a cuen"a 1ue le ceer3 ceer3 su 5ran 5ran eseo! eseo!  $+ Duran"e la primera cena solos 1ue "uvieron en Ams"eram! c+ Despu& Despu&ss e la cena cena 1ue "uvi "uviero eron n en Ams"er Ams"eram am!! + .uano .uano vieron vieron 8 V e e Vene""a8 Vene""a8 2un"os 2un"os en casa casa e ?us! ?us! e+ Duran" Duran"ee la visi" visi"a a al museo museo e e Ana =ran =ran@! @!

! Por 1u& /a0el ase5ura$a 1ue ella era una 5ranaa4 a+ Por1ue en ocasiones "en'a reacciones mu# a5resivas!  $+ Por1ue "en'a una en%ermea 1ue provoca la muer"e! c+ Por1ue su muer"e po'a provocar el su%rimien"o e las personas 1ue ama$a! + Por1ue sus $romas pesaas! e+ Nin5una e las an"eriores! ! En el li$ro se a%irma 1ue el 8Cl"imo 'a $ueno8 1ue "uvo Au5us": a+ o aprovec7ó para es"ar a solas con /a0el  $+ uiso espeirse e sus %amiliares # ami5os! c+ .ele$ró su pre%uneral en el JesCs i"eral! + Arro2ó 7uevos al au"o e Fónica! e+ e envió un e-mail a Pe"er Van /ausen! G! a me2or escripción e /a0el correspone a la e una 2oven: a+ .ul"a6 cr'"ica6 pesimis"a # e 7umor ne5ro!  $+ .ariHosa6 inepenien"e6 socia$le # cul"a! c+ Socia$le6 cul"a6 pesimis"a # cr'"ica! + is"a6 con $uen sen"io el 7umor6 socia$le # re$ele! e+ .ul"a6 reservaa6 simp3"ica # op"imis"a! ! .u3l era la principal i%erencia 1ue e;is"'a en"re Au5us" # /a0el4 a+ Ten'an 5us"os li"erarios is'miles!  $+ Au5us" "en'a m3s sen"io el 7umor 1ue /a0el! c+ Aus5us" 1uer'a "rascener espu&s e la muer"e6 e2ar una 7uella en las personas6 /a0el 1uer'a 1ue el menor nCmero e personas posi$les se sin"iese a%ec"aa por su muer"e! + Au5us" "en'a una en%ermea m3s 5rave 1ue /a0el e+ Toas las an"eriores! ,! a principal preocupación e /a0el (presen"e en "oa la o$ra+ era : a+ ue con su muer"e es"ru#ese las vias e 1uienes ama$a!  $+ a posi$ilia e 1ue Au5us" muriese an"es 1ue ella! c+ No ser lo su%icien"emen"e a"rac"iva para ?us! + Sa$er lo 1ue le ocurrió a los persona2es e la novela 89n olor imperial8 1ue so$revivieron ! e+ ocali0ar a Pe"er Van /au"er para %elici"arlo por su novela! II. Términos Pareados. Relaciona los nom$res e la columna A con las escripciones e la columna B se5Cn correspona6 inicano el nCmero el persona2e 2un"o al enunciao 1ue correspona! (G pun"os+

 A ,! ieKi2

B Es la asis"en"e e Pe"er Van /au"en !

)! Pa"ric@

Era la novia e Isaac! o e2ó cuano se en"eró e 1ue &s"e i$a a 1uear cie5o!

! Fónica

Es el ins"ruc"or el 5rupo e apo#o6 "uvo .3ncer e "es"'culos!


Fe2or ami5o e ?us6 compaHero e /a0el en el 5rupo e apo#o6 "uvieron 1ue operarlo por c3ncer e o2os!

>! Isaac

E; novia e Au5us"6 pose'a un "ipo e c3ncer 1ue la man"en'a e mal 7umor!

! .aroline Fo"7ers

Persona2e alco7ólico6 mal7umorao # eni5m3"ico!

! SeHor ancas"er!

Pare e /a0el6 el es el 1ue "ra$a2a para man"ener a la %amilia!

G! Pe"er Van /ou"en

Es la ami5a e /a0el e la escuela6 #a conoc'a a Au5us"us an"es 1ue /a0el!

! Mai"l#n

III. DESARROLLO.  Lee atentamente las siguientes preguntas y responde de la manera más clara y completa posible. * Recuerda planificar tu escrito y, luego de redactarlo, revisar y corregir tu respuesta. ,! Rela"a la relación e Isaac con su novia! ue5o opina so$re es"a relación! (G pun"os+

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)! Por 1u& el li$ro reci$e el "'"ulo 8Ba2o la misma es"rella84 E;plica # %unamen"a con e2emplos el li$ro! (G pun"os+

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