Especialidad En Psicoterapia de Familia y Pareja C omo omo
conducir la primera entrevista
ic. L ic.
Norma Ramírez Rivera 01/07/2011
Jay Haley. Terapia para Resolver Problemas. C ap. ap. 1 omo conducir la primera entrevista. C omo morrortu A
COMO CONDUCIR LA PRIMERA ENTREVISTA
El terapeuta debe saber cómo formular un problema y como resolverlo, no debe adoptar un enfoque rígido y estereotipado con respecto a la terapia. Se necesita flexibilidad y espontaneidad. El acto terapéutico inicia con la manera de examinar el problema. Un terapeuta hábil se acercara a cada individuo pensando que esa persona, esa situación social en particular, bien pueden requerir un procedimiento único en su género. El terapeuta puede proponer enseguida un cambio o quizá proceder pausadamente pausadamente y no solicitar de inmediato una primera acción.
APAS DE ERA A UNA PRIM E R E N T EV IS T A NT R IS T ET
Una entrevista empieza con el primer contacto establecido con relación a un problema. Por lo común, alguien solicita telefónicamente una entrevista, recogiéndose ya entonces cierta información. El terapeuta debe pedir a todos los integrantes que habitan el mismo hogar que se presenten a la primera entrevista. Al presentarse la familia, la entrevista recorre las siguientes etapas: 1. 2. 3. 4.
Etapa Social Etapa de planteo del problema Etapa de interacción Etapa de fijación de meta
En esta etapa se saluda a la familia, haciéndoles sentirse cómodos, una vez que se haya presentado, el terapeuta deberá dirigirse dirigirse a cada integrante de la familia y preguntarle cómo se llama. Se debe observar el estado de ánimo, las relaciones existentes entre padres e hijos, que disciplina imponen los padres a sus hijos, así mismo el terapeuta deberá reparar en la relación existente entre los padres o los otros adultos. A veces, veces, al sentarse, sentarse, los miembros de la familia revelan revelan la organización de esta.
1. - ET APA SOCIAL
La intención de esta fase consiste en recoger información a partir de observar las interacciones que surgen entre los integrantes de la familia, de tal manera que puedan formularse hipótesis provisionales provisionales acerca de su organización en términos de jerarquías. También es importante que el terapeuta no comunique sus observaciones a la familia.
2.- LA ET APA TE O DE PLAN TE DE L PROBLE MA MA
Después de la etapa etapa social, es preciso preciso pasar de esta etapa a la de terapia terapia el terapeuta debe comenzar a trabajar sobre el problema por el que ha sido consultado, así pues, el terapeuta hace la pregunta para conocer la opinión de los diferentes miembros que integran la familia sobre el problema en cuestión.
Alumna: Norma Ramírez Rivera
1 - Julio - 2011
COMO CONDUCIR LA PRIMERA ENTREVISTA
La pregunta en si presenta dos aspectos (cada una de las cuales tiene sus ventajas y desventajas) el modo en que el terapeuta la fórmula y a qué miembro de la familia va dirigida.
Modo de formular la pregunta
Es oportuno que el terapeuta aclare cuál es su posición en el asunto, ya que la forma en que el terapeuta recabe más opiniones específicas acerca del problema puede determinar el curso de la entrevista. Algunas de las preguntas más usuales son: ¿Cuál es su problema? ¿En qué puedo serles útil? ¿Qué cambios desean lograr? ¿Por qué motivo han venido a verme? Cuanto más especifico se muestre el terapeuta, tanto más se centrará a la familia en cuestión.
A que miembro de la familia debe dirigirse la pregunta
Debe hablársele al grupo en general o a una persona en particular. El terapeuta debe respetar la jerarquía interna de la familia, si quiera ganar su buena voluntad. El terapeuta tienen una tarea que cumplir, y para lograrlo debe hacer que la familia participe. El deseo del terapeuta es enfocar enfocar claramente un problema problema para poder cambiar las relaciones familiares.
Como escuchar la exposición del problema
El terapeuta mientras escucha la exposición del problema no debe hacer ninguna interpretación o comentario para ayudar al individuo a ver el problema bajo una perspectiva diferente. Debe aceptar simplemente lo que le dicen. En esta etapa el terapeuta no debe brindar consejos aunque se los pidan.
La observación del terapeuta
Mientras inquiere sobre el problema y estimula a la gente a que hable, el terapeuta debe observar cómo actúa y que dice cada uno de los entrevistados, sin comunicar jamás a estos sus observaciones. observaciones. Hay tres maneras distintas de recibir la información sobre el problema, las que deben aplicarse en diferentes momentos de la entrevista. entrevista. 1º. El terapeuta dejara que la familia exprese exprese el problema metafóricamente. metafóricamente. 2º. Debe especificar especificar aspectos tales como cuantas cuantas veces veces por día ocurre ocurre el hecho y cuanto dura. 3º. Hacia el final de la entrevista, el terapeuta pedirá y en relación relación con el paso anterior, ¿cuáles son las metas que desearía alcanzar la familia?
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COMO CONDUCIR LA PRIMERA ENTREVISTA
Es sumamente importante no hacer comentarios directos, el terapeuta se limitara a escuchar escuchar y a alentar a hablar más. más.
Contenido del problema presentado
Hay diversas maneras de ver el problema: Puede considerarse como una cuestión individual o puede culparse a dos o más personas ejemplo: Mi hijo jamás hace caso de nada Lo está rotulando como niño problema. y No sé cómo lograr que mi hijo obedezca Se atribuye a una sola persona a ella misma. y Mi hijo y yo nos tratamos de un modo tal que nos sentimos impotentes y nada podemos hacer. El problema radica en dos personas. y Mi marido y yo no podemos ponernos de acuerdo sobre cómo tratar a nuestro hijo y así no le hace caso a nadie. - Tres personas constituirán el problema. y
Comúnmente, los miembros de la familia atribuyen el problema a una sola persona, en tanto que la tarea del terapeuta consiste en encararlo pensando en más de una. La misma entrevista y el modo en que la conduce, pueden servir al terapeuta como primer paso para provocar un cambio. También debe pensar cómo conseguir que los miembros de esa familia en particular cooperen para llevar a cabo el cambio.
3.- LA ET APA DE TE RACCIÓN IN TE RACCIÓN
Para averiguar cuál es el problema se procede en dos etapas: 1º. Consiste en recabar la opinión de todos los presentes., lo que obliga al terapeuta a manejar directamente la conversación. 2º. Es hacer que todos los miembros de la familia dialoguen entre sí sobre dicha situación. Aunque se pone énfasis en la conversación, el terapeuta debe preferir la acción a las palabras como fuente de información. En vez de limitarse a precisar una conversación sobre el problema, el terapeuta procurará traer la acción problema al seno de la reunión.
Organización de la familia
La conversación entre los miembros del grupo servirá para que el terapeuta identifique las secuencias o pautas existentes en esa familia. La estructura de la familia saldrá a luz si el terapeuta conduce correctamente la etapa de interacción. También se advertirá si la organización familiar incluye a un niño que desempeña funciones parentales.
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.- ET APA DE FIJACIÓN DE M ET AS ET
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Esta etapa consiste en la formulación suficientemente clara de los cambios que desean alcanzar mediante la terapia, todo ello en términos operacionales. operacionales. Esencialmente, Esencialmente, el terapeuta terapeuta está estableciendo estableciendo un u n contrato. Se parte de la idea que mientas más claros sean los objetivos, mas fácil será el proceso terapéutico; por el contrario, si los problemas y cambios deseados se formulan de manera confusa y obscura, sin procurar aclararlos, resultará más difícil lograr la participación familiar y disminuirán las probabilidades de éxito. Así pues, el problema a ser resuelto por el terapeuta debe ser uno que la familia desee solucionar, pero planteado en forma tal que lo haga resoluble. La negociación debe incluir la manera de darle un carácter operacionalizable, es decir, que sea computable, observable, medible o que permita detectar de algún modo los cambios alcanzados durante durante el proceso. proceso. La terapia es más eficaz si se centra la atención en el síntoma y en la persona problema.
5.-CONCLUSIÓN DE LA E N T T A NT REV IS IS T
La primera entrevista debe concluir con la concertación de una nueva cita, lo cual puede plantear las siguientes cuestiones: a) Solicitar la presencia de algún otro miembro de la familia que se considera esencial para la terapia. b) Formular una directiva, es decir, dejar una tarea para el hogar que la familia deberá cumplir entre una sesión y otra.
BIBLIOGRAFIA
Jay Haley. Terapia para Resolver Problemas. Cap. 1 Como conducir la primera entrevista. Amorrortu
Alumna: Norma Ramírez Rivera
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