ANALISIS SKL, KI dan KD Mata Pelaj aran K el a s Materi Ajar Aspek
Sikap
: Administrasi Sarana dan Prasarana : XI :
Standar Kompetensi Ko mp et ensi Inti Lulusan
Memiliki[ melalui menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan] perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulannya
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianut.
Komp et en siDa sa r
1.1Menghayatidanmengamal kannilai-nilai agama yang dianutdalammelakukanak tiitasjasmani, permainan, danolahraga, dicerminkandengan! a. "embiasaanperilakube rdoasebelumdansesuda hpelajaran
. Menghargai .1 +erlaku sport if dala m dan bermain. . /isiplin selama menghayati melakukan berbagai perilaku jujur, aktiitas fisik. disiplin, tanggungjawab , peduli #toleransi,
Indikator Pencapaian Kinerja
Materi Pembelajaran
"erwujudansikap religius dalampembelajara npenjasorkes. #$erintegrasi pada %& ' dan %& ()
"erwujudan sikap sportif dan disiplin dalam pembelajaran teknik renang gaya dada. #$erintegrasi pada
Kegiatan Pembelajaran
Sebelum pembelajaran dimulai, diawali dengan kegiatan berdoa.
encana Penilaian
$eknik "enilaian! •
*on tes #pengamatan)
+entuk &nstrumen!
embar • Mengikuti "engamatan pembelajaran dengan "erkembangan kegiatan mengamati, Sikap menanya, diskusi dan melakukan teknik dasar rnang gaya dada. Mengikuti $eknik "enilaian! pembelajaran dengan • *on tes kegiatan mengamati, #pengamatan) menanya, diskusi, dan melakukan +entuk &nstrumen! teknik dasar renang embar • gaya dada dalam "engamatan kegiatan diskusi "erkembangan
Aspek
"engetahuan
Standar Kompetensi Ko mp et ensi Inti Lulusan
Memiliki [melaluimengetahui, memahami, menerapkan, menganalisis, mengealuasi] pengetahuanfaktual, konseptual, danproseduraldalamilmu pengetahuan, teknologi,seni, budayadenganwawasanke
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan keberadaannya . '. Memahami pengetahuan #faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
Indikator Pencapaian Kinerja
Komp et en siDa sa r
Materi Pembelajaran
%& ' dan %& ()
3.3
Memahami pengertahuan modifikasi teknik dasar renang gaya dada.
•
•
Menjelaskan teknik dasar renang gaya dada, yang terdiri dari! a. "ersiapan #Sikap 0wal) b. "elaksanaan #erakan anjutan
Kegiatan Pembelajaran
encana Penilaian
kelompok kecil.
•
Mengamati tayangan ideo teknik dasar renang gaya dada.
•
+ertanya tentang teknik dasar rnang gaya dada.
•
/iskusi tentang teknik dasar ren ang gaya dada dalam kelompok
Sikap
$eknik "enilaian! •
$eslisan
•
$es tertulis
+entuk instrumen penilaian! •
"ertanyaanpertanyan lisan tentang teknik dasar renang gaya dada.
Aspek
Standar Kompetensi Ko mp et ensi Inti Lulusan
manusiaan, kebangsaan, kenegaraan, danperadabanterkaitfenom enadankejadian yang tampakmata
%eteram -pilan
Memiliki [melaluimengamati, menanya, mencoba, mengolah, menyaji, menalar, mencipta] kemampuanpikirdantindak yang efektifdankreatifdalamrana habstrakdankonkretsesuaid engan yang dipelajaridisekolahdansum ber lain sejenis.
Komp et en siDa sa r
teknologi, seni, budaya terkait dengan fenomena dan kejadian tampak mata.
4
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret #menggunaka n, mengurai, merangkai, memodifikasi , danmembuat) danranahabst rak #menulis, membaca,
Indikator Pencapaian Kinerja
Materi Pembelajaran
#Sikap 0khir).
4.2
Mempraktikan modifikasi teknik dasar renang gaya dada dengn menekankan gerak dasar fundamentalnya.
Kegiatan Pembelajaran
encana Penilaian
kecil. •
•
Menjawab
pertanyaan dan mengerjakan soal tentang teknik dasar renan g a. "ersiapan #Sikap 0wal) b. "elaksanaan c. erakan anjutan #Sikap 0khir). Melakukan teknik Melakukan teknik dasar passing dasar re nang gaya bawah rnang gaya dada! dada, yang terdiri • "ersiapan dari! #Sikap 0wal) a. "ersiapan "elaksanaan • #Sikap erakan 0wal) anjutan b. "elaksanaan #Sikap erakan 0khir). anjutan #Sikap 0khir).
"ertanyaan tertulis berupa soaltentang! teknik dasar renang gaya dada.
$eknik"enilaian! •
$es unjuk kerja
+entuk instrumen penilaian! 2ormat penilaian •
teknik dasar renang gaya dada #posisi kaki, posisi tangan, pandangan, gerakan meluncur, dan gerakan
Aspek
Standar Kompetensi Ko mp et ensi Inti Lulusan
menghitung, menggambar, danmengaran g) sesuaidengan yang dipelajari di sekolahdansu mber lain yang samadalamsu dutpandang3t eori
Komp et en siDa sa r
Indikator Pencapaian Kinerja
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
encana Penilaian
lanjutan3follow through.)