CONTOH-HITUNG.docx

Berbagi Laporan Silvik Silvikultur ultur (INVENTARISASI DAN ANALISIS POTENSI DARI PRODUKTIVITAS  TEAKAN  TEAKA N DI UNIVERSITAS UNIVERSITAS !ASANUDDIN "AKASSAR ABSTRAK  Hutan merupakan komunitas tumbuhan yang paling produktif melalui proses fotosi fot osinte ntesis sis den dengan gan ban bantua tuan n ener energi gi mat matahar aharii yan yang g men menghas ghasil ilkan kan baha bahan n org organi anik. k. Tingginy Tin gginyaa produk produktivit tivitas as prim primer er hutan dimungk dimungkinkan inkan karena pohon-pohonnya pohon-pohonnya tinggi dengan tajuk yang besar menjulang ke atas serta berfungsi mengantarkan air dan unsur hara dari tanah ke daun. Dalam usaha untuk melestarikan hutan, maka prinsip dan cara teknis serta praktek lapang silvikultur perlu diketahui. Praktek Prakt ek lapanga lapangan n silvi silvikultur kultur ini dilaksanakan dilaksanakan di tegakan jati yang terle terletak tak di sekitar sekit ar fakul fakultas tas Sastr Sastraa nive niversita rsitass Hasanu Hasanuddin,! ddin,!akass akassar. ar. Praktek silv silvikult ikultur ur ini  bertujuan untuk mengetahui dalam mengukur potensi tegakan diantaranya adalah deraja der ajatt kek kekera erasan san pen penjar jarang angan an dan bon bonita ita,, ser serta ta per pertim timbang bangan an dal dalam am mel melakuk akukan an  penjarangan atau tindakan silvikultur lainnya pada tegakan jati yang diamati. "egiatan praktek lapang ini dia#ali dengan menentukan lokasi dan membuat  plot.Pembuatan plot bertujuan untuk memberikan batas pengukuran dan untuk  memu me muda dahka hkan n

dala da lam m

mela me lakuk kukan an

pena pe naks ksir iran an..

"emu "e mudi dian an

dila di lanju njutk tkan an

denga den gan n

 pengukuran keliling pohon, sudut tinggi bebas cabang, dan d an sudut tinggi total. PohonPo hon pohon yang telah diukur diberi tanda dengan cara memberikan nomor-nomor pada  pohon tersebut. Setelah semua data diperoleh, dilakukan perhitungan secara matematis dengan menggunakan rumus.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Silvikultur adalah ilmu yang erkaitan dengan !emua "erlakuan terhada" hutan dalam u"aya "ermudaan# "emeliharaan# dan "emanenan ha!il hutan aik kayu mau"un n$n kayu !erta "erlindungan terhada" hutan !eagai "enyangga kehidu"an khu!u!nya tanah# air# dan !at%a liar. Dari eragai literatur !ilvikultur dide&ini!ikan !eagai ' (. Ilmu dan !eni dalam memangun dan memelihara hutan) *. A"lika!i dari !ilvika dalam memerikan "erlakuan terhada" hutan) +. Te$ri dan "raktek untuk memuat# mengatur k$m"$!i!i# !truktur# dan "ertumuhan hutan. Di !ini !ilvikultur ukan hanya meru"akan elemen tekni! namun ,uga meru"akan landa!an "$k$k untuk men-a"ai tu,uan. Silvikultur !elalu di"erlukan dalam "engel$laan me!ki"un hutan diiarkan tak ter!entuh dan tumuh erkemang !e-ara alami karena "erkemangan hutan !e-ara alami mungkin dilakukan !etelah mem"ertimangkan im"lika!i !ilvikulturnya kalau hutan ter!eut diuka dan diman&aatkan. Di lain "ihak# dengan adanya "eman&aatan kayu dari hutan alam atau dalam u"aya "engemangan hutan tanaman maka !ilvikultur er"eran dalam mengatur# mengarahkan teangan# "ermudaan# dan "emeliharaan. Seiring dengan meningkatkanya ke!adaran dan &akta ah%a hutan er"eran "enting !eagai "enyangga kehidu"an !e"erti ter,adinya "emana!an gl$al maka "enggunaan

!ilvikultur

dalam

"engel$laan

men,adi

keharu!an

agar

ke!e,ahteraan dan kema!lahatan umat manu!ia da"at di"ertahankan. Pengel$laan hutan de%a!a ini !emakin meningkat# meru"akan an-aman keru!akan

yang

da"at

mengakiatkan

kemunduran

kualita!#

!erta

"r$duktivita! hutan itu !endiri. Semakin tertekannya hutan alam dalam "engel$laannya maka yang digalakkan "engel$laan hutan tanaman yang dihara"kan da"at men-aku"i ke"erluan indu!triindu!tri "erkayuan. Dalam u!aha untuk mele!tarikan hutan# maka "rin!i" dan -ara tekni! !erta "raktek  la"ang !ilvikultur "erlu diketahui. B. Tu,uan dan Kegunaan

Tu,uan dari "raktikum ini adalah agar maha!i!%a mam"u menentukan "$ten!i !uatu tegakan dan da"at mengukur diameter# tinggi# LBDS dan menghitung v$lume tegakan ,ati (Tectona grandis) . Kegunaan dari "raktikum ini adalah agar maha!i!%a da"at men,ela!kan agaimana "$ten!i !uatu tegakan dan mengetahui rumu!rumu! dalam mengukur "$ten!i tegakan diantaranya adalah dera,at kekera!an "en,arangan dan $nita.

BAB II TIN/AUAN PUSTAKA A. B$nita Kualita! tem"at tumuh adalah ukuran tingkat ke!uuran tanah yang erhuungan erat dengan "r$duktivita! kayu yang da"at diha!ilkan# !edangkan $nita adalah ukuran yang digunakan untuk indek! kualita! tem"at tumuh. Peneta"an nilai $nita !ering dida!arkan "ada huungan antara ratarata "eninggi dengan umur tegakan 01ahyuni# S# *2((3. Kualita! tem"at tumuh 0 site quality3 dari ,eni! !atu tegakan "$h$n dinyatakan !eagai "eninggi untuk umur tertentu yang di!eut "$h$n "er!atuan lua!# lua! idang da!ar !etinggi dada# dan ratarata tinggi idang da!ar. K$ndi!i ini erlaku "ada !uatu daerah yang keadaan tanahnya miri" dengan daerah yang akan diangun hutan tanaman indu!tri 0HTI3# dimana mem"unyai "enentuan umur aku tegakan. Ha!il menyeluruh ini ditaula!ikan untuk  memudahkan mengetahui v$lume kayu yang diha!ilkan $leh "eninggi "ada umur tertentu. Parameter ter!eut di!u!un !edemikian ru"a dengan mela%an umur tegakan# !ehingga dida"at indek! $nita. Umur tegakan yang digunakan dalam "enyu!unan indek! $nita adalah umur tegakan !aat melakukan "en,arangan# yaitu 4# (2# *2# *4# 5# (24 tahun dan huungan "eninggi dengan umur tegakan erda!arkan gra&ik di!eut kela! $nita 0Arie&# *22(3.

6enurut P$er%$%id$d$ 0(7723# "enyu!unan kela!kela! $nita "erlu mem"erhatikan umur aku. /ika k$rela!i antara "eninggi dan umur tegakan linier "$!iti&# maka !emakin tua !uatu tegakan erarti memerikan mutu !ite yang makin tinggi. Pada tegakan terlalu tua 0892 tahun3# huungan "eninggi dan umur -enderung tidak lagi linier# !ehingga memerikan mutu !ite terlalu tinggi. Penilaian mutu !ite "ada tegakan terlalu muda 0:+2 tahun3 !ering memerikan mutu !ite terlalu rendah. Hal ini er"eluang ter,adinya ge,$lak  "ada kela!kela! $nita !etia" kali diadakan "engukuran ulang. Seenarnya# "eninggi !eagai alat ukur !eharu!nya mam"u di,adikan "engukuran akurat agi media dan "ada lingkungan yang !ama "ula. Dengan kata lain# ,ika "eninggi digunakan untuk mengukur "r$duktivita! !uatu kela! $nita "ada "engukuran ka"an !a,a akan mengha!ilkan nilai yang !ama "ula 0Arie&# *22(3. 6enurut ;$lie 0(7<=3 "ertumuhan tanaman ,ati !angat di"engaruhi $leh &akt$r lingkungan# !alah !atu &akt$r yang amat "enting adalah k$ndi!i tanah. Penelitian Si!%ant$ 0(77>3 menun,ukkan "er!enta!e kelerengan tanah mem"unyai huungan yang !angat nyata dengan nilai $nita tanaman ,ati# dimana "ada k$ndi!i lahan yang datar tanaman ,ati -enderung tumuh leih aik. Penelitian kualialita! tem"at tumuh erda!arkan !i&at!i&at tanah leih memerikan keuntungan# karena "enilaian kualita! tem"at tumuh ini tidak  "erlu

haru!

menunggu

adanya

tegakan.

Sedang

dalam

"eren-anaan

"engemangan hutan ,ati "enilaian kualita! tem"at tumuh !eelum hutan ter!eut digunakan !angat "erlu 0Shv$$ng# *2(23. Peneta"an kualita! tem"at tumuh erda!arkan &akt$r "eninggi mem"unyai eera"a kelemahan# antara lain' (3 6en!yaratkan kehadiran tegakan hutan# *3 6en!yaratkan k$ndi!i tertentu dari tegakan dan +3 Khu!u! untuk ,ati menurut Haeruman 0(7=43 "enilaian terlalu rendah "ada tegakan muda dan terlalu tinggi "ada tegakan tua 0Arie&# *22(3. B. Pen,arangan Pada da!arnya "en,arangan adalah !uatu u"aya "emeliharaan yang dilakukan manu!ia "ada tegakan "$h$n dalam !uatu areal hutan. Tu,uannya men-i"takan ke!eimangan antara ke"entingan i$l$gi dari "$h$n dan ke"entingan ek$n$mi untuk mem"er$leh ha!il yang mak!imal di kemudian hari. Dalam !ilvikultur ada eera"a k$n!e" da!ar tentang "en,arangan yang diungka"kan dalam eera"a "u!taka !eagai erikut 0Nurkin# B# *2(*3 '

Pen,arangan

meru"akan tindakan "emeliharaan mengatur ruang

tumuh dengan -ara mengurangi kera"atan tegakan untuk meningkatkan "ertumuhan dan kualita! "$h$n 0Direkt$rat /endral Pengu!ahaan Hutann# (7723. Pen,arangan meru"akan tindakan "engurangan ,umlah atang "er !atuan lua! untuk mengatur kemali ruang tumuh "$h$n dalam rangka mengurangi "er!aingan antar"$h$n dan meningkatkan ke!ehatan "$h$n dalamn tegakan. Pada umumnya# untuk ,eni! "$h$n yang -e"at tumuh dilakukan "en,arangan "ada umur +< tahun# !edangkan "ada ,eni! yang lamat tumuh dilakukan "en,arangan "ertama kali "ada umur 4(2 tahun 0Nurkin# B# *2(*3. Pen,arangan hutan adalah !uatu tindakan !ilvikultur terhada" tegakan hutan tanaman yang ertu,uan untuk mem"er$leh tegakan tinggal !ehat# kualita! kayu yang aik "ada akhir daur# !ehingga ha!il?"r$duk!i "en,arangan hutan ukan meru"akan tu,uan utama teta"i meru"akan ha!il antara dari tindakan !ilvikultur. Tu,uan dari kegiatan "en,arangan adalah memelihara "$h$n"$h$n yang teraik "ada !uatu tegakan dengan memeri ruang tumuh yang -uku" agi tegakan tinggal !ehingga "ada akhir daur akan di"er$leh tegakan hutan yang memiliki ma!!a kayu yang e!ar dan erkualita! tinggi. Untuk menghindari tumuhnya tuna! air dan !erangan hama?"enyakit# "ada tegakan muda dilakukan "en,arangan dengan dera,at "en,arangan lemah dengan &rekuen!i !e!ering mungkin 0Nurkin# B# *2(*3. Pen,arangan dan "eneangan dilakukan dengan eragai "ertimangan yang mungkin i!a dilakukan# ini tergantung "ada ,arak tanam# ke!uuran tanah dan

"era%atan. Pelak!anaan "en,arangan !endiri dida!arkan ata!

eera"a "ertimangan antara lain'  Pertimbangan ekonomis yaitu ,umlah "$h$n "er!atuan lua! ideal# "en,arangan !i!tematik# "en,arangan !elek!i rendah# dan "en,arangan ta,uk 0Shar$$n# ;# *2((3. Berkaitan dengan "rin!i""rin!i" "en,arangan ter!eut# maka yang ideal adalah dilakukan dengan kaidah !elemah mungkin akan teta"i !e!ering mungkin. Sea "en,arangan yang terlalu kera! akan menyeakan ruang tumuh yang terlalu teruka yang mengakiatkan tanaman men,adi lunglai# !edangkan "en,arangan yang telalu lemah menyeakan tanaman men,adi kurang $"timal "ertumuhannya 0Shar$$n# ;# *2((3.

Ada"un tu,uan "elak!anaan "en,arangan adalah untuk mema-u "ertumuhan dan meningkatkan kualita! dan kuantita! tegakan agar di"er$leh tegakan hutan dengan ma!!a kayu dan kualita! kayu yang tinggi !ehingga da"at memerikan "engha!ila yang tinggi !elama daur. /adi "ada da!arnya tu,uan kegiatan ini untuk memerikan ruang tumuh yang leih aik agi individu individu ter"ilih dan

menghilangkan

individu yang -a-at

atau

tidak 

ter"ilih 0Shar$$n# ;# *2((3. Da!ar "ertimangan dilakukannya "en,arangan adalah ah%a diameter meru"akan &ung!i dari kera"atan. Tegakan yang ra"at la@imnya ruang tumuhnya terata!# !ehingga rerata diameter relati& leih ke-il. Sealiknya ila ruang tumuh terlalu e!ar# anyak ruangan yang k$!$ng# "er-aangan "$h$n tidak teratur# !ehingga t$tal ha!ilnya kurang menguntungkan 0Shar$$n# ;# *2((3. ;. Dera,at Kekera!an Pen,arangan 0S3 Ada em"at kateg$ri tingkat atau dera,at kekera!an "en,arangan# yaitu ' !angat lemah# lemah# agak kera!# dan kera!. Pen-iri atau indikat$r dari "en,arangan !angat lemah adalah dimulai "ada "$h$n"$h$n tertekan yang "a!ti akan mati !e-ara alami. Indikat$r dari "en,arangan lemah adalah dilak!anakan "ada "$h$n"$h$n tertekan yang dan eera"a dari "$h$n -$d$minan. Indikat$r dari "en,arangan agak kera! adalah dilak!anankan "ada "$h$n"$h$n -$d$minan dan "en,arangan kera! di-irikan $leh eera"a "$h$n d$minan yang ,arak tumuhnya tidak teratur ,uga ikut diteang 01anggai# # *2273. Kekera!an

"en,arangan

dinyatakan

dengan

dera,at

kekera!an

"en,arangan# yaitu "erandingan antara ratarata ,arak antar"$h$n dengan tingginya# "$h$n "eninggi. Atau meru"akan !uatu angka yang ditentukan erda!arkan "erandingan 0dalam "er!en3 yang te"at antra ,arak antar "$h$n ratarata dan tinggi "$h$n. Angka "erandingan ini kemudian dinyatakan !eagai S. 6akin e!ar angka "erandingan ini# maka makin e!ar "ula inten!ita! "en,arangan tegakan. Umur dan $nita tegakan dengan demikian menentukan S 0An$nim# *2(+3. Berda!arkan S  0"er!en !ela3# yaitu ratarata ,arak antar "$h$n yang dinyatakan dalam "er!en terhada" ratarata "eninggi "$h$n 0C ratarata (22 "$h$n tertinggi "er ha dalam tegakan3. S  $"timal memerikan ruang tumuh

$"timal agi "$h$n dalam tegakan !am"ai !aat "en,arangan erikutnya. Untuk  meneta"kan S  $"timal di"erlukan data "ertumuhan "$h$n "ada !etia" umur tegakan. Be!arnya S  "ada akhir "en,arangan eragam menurut ,eni!# umumnya erki!ar antara (4+4  0Shar$$n# ;# *2((3. 1$l&& $n 1ul&ing ,uga telah menyu!un tael yang mengutarakan S untuk eragai kela! umur dan $nita. Peruahan S dalam tegakan ,ati "enting untuk menetukan &rekuen!i "en,arangan. Untuk mengukur S dengan -e"at dari !uatu "etak "er-$aan ,ati ergu!$n memuat n$m$gram yang memer huungan antara lua! "etak "er-$aan# ,umlah atang "er "etak  "er-$aan dan ,umlah atang "er ha dan S# dengan demikian da"at dilihat dengan -e"at "eruahan "eruahan dalam kekera!an "en,arangan# aik $leh "ertumuhan tegakan !endiri mau"un $leh keru!akan 0Aldren# *2((3. D. Kera"atan Kera"atan menggamarkan e!arnya ruang yang di tem"ati "$h$n "$h$n di dalam tegakan dan dinyatakan !eagai ruang yang ditem"ati $leh atang. Karena itu ,umlah "$h$n "er!atuan lua! lahan 0ia!anya hektare3# atau N?ha menggamarkan kera"atan dari !uatu tegakan. Parameter lain kera"atan tegakan adalah LBDS 0lua! idang da!ar3 "er hektare 0Nurkin# B# *2(*3. Kera"atan tegakan ukanlah meru"akan "enentuan ukuran v$lume lang!ung.

Pada

"enentuan

kera"atan

tegakan

menghendaki

tamahan

in&$rma!i tentang tegakan !eelum v$lume da"at ditak!ir. Ada eera"a ma-am -ara menentukan kera"atan tegakan antara lain 0An$nim# *2((3 ' 

6et$da kuler Para rima%an Er$"a mem"ertahankan kera"atan mak!imal yang !elara! dengan "ertumuhan mak!imal dengan e!tima!i $kuler "enutu"an ta,uk dan "erkemangan ta,uk.



6et$da Tael Ha!il N$rmal 6et$de tael ha!il n$rmal ini dikemangkan dari tegakan !eumur yang meru"akan da!ar untuk mengukur kera"atan tegakan. Di!ini# met$de tael ha!il n$rmal memerikan nilai ratarata anyak karakteri!tik tegakan untuk  tegakan mem"unyai !t$k "enuh# !eumur# dan murni "ada umur dan kualita! tem"at tumuh !ama. Kera"atan !uatu tegakan tertentu dengan met$de ini dinyatakan !eagai huungan lua! idang da!ar# ,umlah "$h$n# atau v$lumenya

dengan nilai tael ha!il n$rmal untuk umur dan indek! tem"at tumuh yang !ama. 

6et$de Indek! Kera"atan Tegakan Reineke 6et$de ini digunakan untuk men,adi alat untuk "engel$laan tegakan inten!i&  untuk

mengatur kera"atan

tegakan. Indek! kera"atan

tegakan

!elalu

dinyatakan !eagai ,umlah "$h$n. 6et$de ini ea! untuk mem"ertimangkan "engaruh tem"at tumuh dan umur# dan dengan mudah di"er$leh dengan menggunakan !udut Bitterli-h atau a,i Bru-e untuk "engukuran lua! idang da!ar 0LBDS3 dan dengan "en-atatan diameter "$h$n yang dihitung "ada !etia" titik. 6et$de ini memerikan ukuran kera"atan yang tidak ergantung "ada  ,eni!.

BAB III 6ETDE PRAKTEK LAPANF A. 1aktu dan Tem"at Kegiatan "raktek la"ang Silvikultur ini dilak!anakan "ada Satu * N$vemer *2(+# "ukul (2.22 G !ele!ai. Kegiatan ini ertem"at di Hutan Tegakan /ati# akulta! Sa!tra# Univer!ita! Ha!anuddin# 6aka!!ar. B. Alat dan Bahan Ada"un alatalat yang digunakan dalam "raktek la"ang Silvikultur adalah !eagai erikut ' (. 6eteran R$ll *. Tali Ra"ia +. Pita meter <. Aney Level Sedangkan ahan yang digunakan adalah !eagai erikut' (. Alat Tuli! 6enuli! *. Tally !heet ;. Pr$!edur Ker,a

Ada"un langkahlangkah yang dilakukan yaitu' (.

6emuat * "l$t !egi em"at dengan tali ra&iah !elua! (2  (2 meter.

*.

Untuk mengukur !udut tinggi t$tal "$h$n# tentukan terleih dahulu ,arak  "engamat ke "$h$n# kita da"at melihat !udutnya dengan menggunakan aney level dan ,arak yang digunakan yaitu (4 meter dan tinggi "engamat !am"ai mata yaitu (#=4 -m.

+.

Untuk mengukur !udut tinggi ea! -aang# tentukan terleih dahulu ta,uk  "ertamanya dan kemudian diukur !ama !e"erti mengukur !udut tinggi t$tal.

<.

6engukur keliling dengan -ara "ita meter dilingkarkan ke atang !etinggi dada.

4.

Setelah "engukuran# maka !elan,utnya menghitung TB;# TT# TT# dan TB;.

=.

6en-atat ha!il yang di"er$leh di tally !heet. D. Anali!i! Data 6et$de "engukuran "$h$n yang dilakukan "ada "raktek la"ang Silvikultur dan anali!i! datanya adalah !eagai erikut '

(. 6engukur

diameter

"$h$n

dengan

-ara

mengukur

yang dik$nver!i ke diameter# dengan rumu! ' Diameter C k? Keterangan ' K ' keliling J ' +#(< *.

6enghitung tinggi ea! -aang dengan menggunakan rumu! ' tan t-  ,"  t" Keterangan ' t- ' !udut tinggi ea! -aang menggunakan aney level

+.

 ,"

' ,arak "engamat ke "$h$n# yaitu (4 meter

t"

' tinggi "engamat !am"ai mata# yaitu (#=4 meter

6enghitung tinggi t$tal dengan menggunakan rumu! ' tan tt  ,"  t" Keterangan ' tt ' !udut tinggi "$h$n menggunakan aney level

keliling

"$h$n

 ," ' ,arak "engamat ke "$h$n# yaitu (4 meter t" ' tinggi "engamat !am"ai mata# yaitu (#=4 meter <. 6enghitung lua! idang da!ar "$h$n 0LBDS3 dengan menggunakan rumu! !eagai erikut ' LBDS C M J d* Keterangan ' LBDS ' Lua! idang da!ar J

' +#(<

d

' Diameter

4. 6enghitung v$lume tinggi t$tal dan v$lume tinggi ea! -aang 0TB;3 dengan menggunakan rumu! ' T.T$t C LBDS  T.T$t  &  Keterangan ' T.T$t ' $lume tinggi t$tal LBDS ' Lua! idang da!ar T.T$t ' Tinggi t$tal &

' Angka entuk 02#93 TB; C LBDS  TB;  & 

Keterangan ' TB;

' $lume tinggi ea! -aang

LBDS ' Lua! idang da!ar TB;

' Tinggi ea! -aang

&

' Angka entuk 02#93

=. 6enentukan kurva kela! diameter yang terdiri dari ,angkauan data 0/3# anyaknya interval kela!

0K3# "an,ang kela!

0P3

dan

ata!

interval

kela!. Ada"un rumu!rumu!nya adalah !eagai erikut ' / C d mak!imal G d minimal K C (  +#+ l$g 0,umlah "$h$n3 P C /?K  >. 6enghitung kera"atan individu dan rumu!nya adalah !eagai erikut '

kera"atan LBDS. Ada"un rumu!

Kera"atan individu C /umlah "$h$n ? lua! areal

Kera"atan LBDS C ,umlah LBDS? lua! areal Dimana N adalah ,umlah !eluruh "$h$n dan n adalah ,umlah "l$t dalam !uatu area yang diukur. 9. 6enghitung "eninggi "$h$n dengan menggunakan rumu! ' H C ,umlah "$h$n tinggi ? ,umlah "eninggi 7. 6enentukan B$nita tegakan dengan -ara melihat tael $nita. (2. 6enghitung dera,at kekera!an "en,arangan 0S3 ((. 6enghitung ria" tahunan ratarata yang terdiri dari v$lume ratarata# v$lume t$tal dan 6AI.

BAB I HASIL DAN PE6BAHASAN A. Ha!il (. Kurva Kela! Diameter P$h$n i./angkauan Data 0/3 / C d mak!imal G d minimal / C 2.*=> G 2.2+7 C 2.**> ii.Banyaknya Interval Kela! 0K3 K C (  +#+ l$g 0N3 K C (  +#+ l$g 0(2(3 C (  +#+ 0*.22<3 C >#=(< iii.Pan,ang Interval Kela! P C /?K  P C 2.**>?>.=(<

C 2.2*7

Tael Interval Kela! "elas

$rekuensi

%.%&' ( %.%)'

*

%.%+% ( %.%''



%.*%% ( %.*'

+

%.*&% ( %.*'

*)

%.*)% ( %.*'

&&

%.*'% ( %.*'

'

%.% - %./'

**

%.% ( %.+'



*.Kera"atan a.

Kera"atan Individu

/umlah P$h$n ' 

Pl$t ( C *9 "$h$n



Pl$t * C ++ "$h$n



Pl$t + C *< "$h$n



Pl$t < C (= "$h$n Kera"atan Individu C (2( "$h$n? 2#9 ha C (*=#*4 "$h$n?ha

.

Kera"atan LBDS

/umlah LBDS ' 

Pl$t ( C 2.>94 m *



Pl$t * C 2.9>4 m *



Pl$t + C 2.4=( m *



Pl$t < C 2.<(* m * Ke"aratan LBDS C 0O LBDS Pl$t ( O LBDS Pl$t *  O LBDS Pl$t +  O LBDS Pl$t <  O LBDS Pl$t 43 ? O Lua! Area C 02.>942.9>42.4=(2.<(*3 m *?2#9 ha

C +#*7( m*?ha +.Peninggi Ratarata (2 P$h$n Tertinggi 6a!ingma!ing Pl$t ' Pl$t ( C0*>#=+*=#++*=#++*=#++*<#2<*<#2<*+#2**+#2**+#2**+#2*3 m C *<=#>9 m Pl$t * C0*>#=+*+#2>*(#44*2#9<*2#9<*2#(>(7#4*(7#4*(7#4*(7#4*3 m C *(*#(9 m Pl$t + C0*2#+4(9#9>(9#94(9#94(>#44(>#44(>#44(=#74(=#74(=#+43 m C (92#<* m Pl$t < C0*=#+(**#2=*2#+>(9#99(9#*2(9#2*(>#4=(>#4=(=#+9(=#+93 m C (<(#49 m Peninggi !eluruh "l$t C >92.7=?<2 C (7.4* m <. B$nita Umur tegakan ,ati 0 Tectona grandis) adalah (< tahun# maka "enentuan $nitanya adalah !eagai erikut ' B$nita I

C (*#9(2#> ? (4(2 C *#( ? 4

/adi B$nita I C (2#>  2#<* C ((#(* m

C 2#<* m B$nita II

C (=#<(*#= ? (4(2 C +#9 ? 4

/adi B$nita II C (*#=  2#>= C (+#+= m

C 2#>= m B$nita III

C *2#2(=#= ? (4(2 C +#< ? 4

/adi B$nita III C (=#=  2#=9 C (>#*9 m

C 2#=9 m B$nita I

C *+#=(7#= ? (4(2 C
/adi B$nita I C (7#=  2#9 C *2#< m

C 2#9 m B$nita 

C *>**#= ? (4(2 C <#< ? 4 C 2#99 m

/adi B$nita  C **#=  2#99 C *+#<9 m

Peninggi yang dida"atkan "ada !eluruh "l$t adalah (7.4* m. Dari data ter!eut da"at di!im"ulkan ah%a tegakan ,ati yang diamati terda"at "ada kela! $nita III. 4. S Dera,at Kekera!an Pen,arangan SC  (22 aC (22 C (22 C (22  2#(2=7 C (2#=7 S C  (22 C 4<#>= S  Tael ' S(

C C C 2#*=

/adi# S  ( C (7#(  2#*= C (7#+= S*

C C C 2#(=

/adi# S  * C *2#<  2#(= C *2#4= S+

C C C 2#*9

/adi# S  + C *(#+  2#*9 C *(#49 S<

C C C 2#+<

/adi# S  < C **#=  2#+< C **#7< S4

C C C 2#<9

/adi# S  4

C *+#9  2#<9 C *<#*9 =.Ria" Tahunan RataRata



Pl$t ( C 6.47 m3



Pl$t * C 6.59 m3



Pl$t + C 2.24 m3



Pl$t < C 2.55 m3

$lume ratarata

C C 0=#<>  =#47  *#*<  *#443  m3/4 C (>#94?< C <#<= m

$lume t$tal C C <#<= m+?2#9 ha C 4#4> m+?ha

6AI C C 4#4> m+?(< tahun C 2#+79 m+?tahun >.Pre!kri"!i Dari data yang diata! maka "re!kri"!i yang dilakukan "ada 2#9 ha areal ini

dilihat

"ada S tael 8 S hitung maka

ter!eut memutuhkan "en,arangan.

Sedangkan

tegakan

erda!arkan

,ati

"erhitungan

maka S  tael : S hitung yakni *(.49  : 4<.>=!ehingga ke!im"ulannya tegakan ,ati yang diamati tidak utuh di,arangi. B. Pemaha!an Berda!arkan ha!il inventari!a!i yang dida"atkan !etelah melakukan "engukuran dila"angan# maka di!ini kita i!a melihat kurva kela! diameternya. Untuk &rekuen!i "$h$n teranyak terda"at "ada interval kela! diameter 2.(=2 G  2.(97 meter yang dimana ++ "$h$n yang memiliki diameter ki!aran ter!eut. Lalu "ada interval kela! diameter 2.(72 G 2.*(7 meter# terda"at *7 "$h$n yang memiliki diameter ki!aran ter!eut. Sedangkan "ada diameter tere!ar "ada tegakan ter!eut yaitu di interval kela! 2.*42 G 2.*>7 meter# hanya terda"at * "$h$n !a,a yang memiliki diameter "ada ki!aran ter!eut. Hal ini dikarenakan  ,arak tanam yang terilang ra"at# !ehingga "ertumuhan "$h$n leih anyak  diarahkan ke"ada "ertumuhan tingginya. /arak tanam yang ra"at ,uga menyeakan entuk atang dari "$h$n ,ati erentuk !ilindri!. Pada kera"atan tegakan di!ini dida"atkan dua ha!il# yaitu yang "ertama kera"atan individu yang menggamarkan kera"atan dari !uatu tegakan. Dimana kera"atan individunya yaitu (*=#*4 "$h$n?ha. ang kedua yaitu kera"atan LBDS yang menggamarkan integra!i antara ,umlah "$h$n dan lua! "ermukaan atang dalam !uatu tegakan. Kera"atan LBDS C +#*7( m *?ha. Selan,utnya "eninggi yang di"er$leh "ada !eluruh "l$t adalah (7.4* meter. 6aka dari data ter!eut da"at da"at dilihat ah%a tegakan ,ati yang diamati

terda"at

"ada

kela!

$nita III. Untuk "erhitungandera,at

kekera!an maka "re!kri"!i yang dilakukan "ada 2#9 ha areal ini dilihat "ada S  tael 8 S hitung ,adi tegakan ter!eut memutuhkan "en,arangan. Namun erda!arkan "erhitungan yang di"er$leh !ealiknya yaitu S  tael : S  hitung yakni *(.49  : 4<.>=!ehingga ke!im"ulannya tegakan ,ati yang diamati tidak utuh di,arangi.

Untuk ha!il ria" tahun ratarata# di"er$leh 6AI C 2#+79 m +?tahun. Dimana 6AI ini adalah ratarata "r$duk!i yang terakumula!i tia" tahun!elama umur dari tegakan. Dengan mengetahui 6AI kita ,uga da"at meneta"kan era"a !eharu!nya r$ta!i untuk memak!imalkan "r$duk!i.

BAB I KESI6PULAN DAN SARAN A. Ke!im"ulan Berda!akan ha!il yang di"er$leh dari "engamatan yang dilakukan# maka da"at di!im"ulkan !eagai erikut ' (. Tegakan ,ati ini memiliki ,arak tanam yang terilang ra"at# !ehingga entuk  atang dari "$h$n ,ati erentuk !ilindri!. *. Kera"atan individu tegakan C (*=#*4 "$h$n?ha# dan kera"atan LBDS C +#*7( m*?ha. +. Peninggi "ada !eluruh "l$t adalah (7.4* meter maka tegakan ,ati ini erada "ada kela! $nita III. <. Untuk dera,at kekera!an "en,arangan yaitu S  tael : S hitungyakni *(.49  : 4<.>= # maka tegakan ,ati yang diamati tidak utuh di,arangi. 4. Ha!il ria" tahun ratarata# di"er$leh 6AI C 2#+79 m +?tahun. B. Saran Dalam "raktikum dihara"kan da"at mengamil data dengan teliti# melakukan "ema-aan alat ukur dengan aik# !erta meng$lah data dengan enar agar data yang di"er$leh leih ,ela! dan akurat.

DATAR PUSTAKA Aldren. *2(( . ;$nt$h Pre!ki"!i Silvikultur. http://aldrenp.blogspot.com/2011/0/ contoh!  preskripsi!sil"ikultur.html.  Diak!e! "ada 6inggu# + N$vemer *2(+.

An$nim.

*2((.

6et$de

"enentuan

kera"atan

tegakan. http://###.sil"ikultur.com/ metode$penentuan$kerapatan$tegakan.html.  D iak!e! "ada Sela!a# 4 N$vemer *2(+. An$nim.

*2(+.

Pen,arangan. http://###.scribd.com/doc/1%&0&'%/Pen!arang!

 n . Diak!e! "ada Sela!a# 4 N$vemer *2(+.

Arie&. *22(. Hutan dan Kehutanan. Penerit Kani!iu!. $gyakarta. Shar$$n#

;.

*2((.

Pen,arangan. http://chipeu#.blogspot.com/2011/01/ 

 pen*arangan/   . Diak!e! "ada 6inggu# + N$vemer *2(+.

Shv$$ng. *2(2. Kualita! tem"at tumuh. http://id.sh"oong.com/e+act!sciences/  20,-2&&! kualitas!tempat!tumbuh!pohon!*ati/.  Diak!e! "ada 6inggu# + N$vemer *2(+.

1ahyuni# S. *2((. Identi&ika!i Kualita! tem"at tumuh 0$nita3. QIPBB$g$r Agri-ultural Univer!ity. B$g$r. Diak!e! "ada Sela!a# 4 N$vemer *2(+. 1anggai# . *227. 6ana,emen Hutan. Fra!ind$. /akarta