•
Beranda
•
Profil Desa o
o
o
o
o
•
Pofil Aparatur Pemerintahan Desa
•
Profil Desa Pekraman
•
Lembaga Desa o
o
o
o
o
o
o
o
•
Potensi Desa
•
Layanan
Home > Home > Lembaga Desa > Desa > PEMBERDAYAA !E"E#AH$ERAA !EL%AR&A
PEMBERDAYAAN KESEJAHTERAAN KELUARGA
TIM PENGGERAK PKK DESA BATUBULAN Periode 2013 – 2019
PENANGGUNG JAWAB KETUA
'
WAKIL KETUA ,
'
'
WAKIL KETUA II ' WAKIL KETUA III ' WAKIL KETUA I '
DE(A &EDE "%MAER$HA)"H*MH* Y+YA (,D,A(A$, "%MER$HA Y+YA R%"M,, (,R(DARMA Y+ Y+Y YA "%R "%RYA$, BADR BADRA A Y+ Y+Y YA MAR, MAR,A A$, "%(E "%(E-A -A Y+MYA "%D,A"$,, "%AR"ADAA
SEKRETARIS WAKIL SEKRETARIS
' '
Y+ Y+Y YA ARM, RM,,, E$R E$RA A Y+ Y+Y YA "%&, "%&,AR AR$ $H, MER MER$A
BENDAHARA WAKIL BENDAHARA
'
Y+M Y+MY YA $,R $,R$A MA$ MA$RA RA Y+YA Y+YA (ARDA, ARDA, &,$A
KEL!MP!K KERJA I !E$%A Y+YA !%R,A(A$, AR$AA "E!RE$AR," ' Y+YA RA$AD, MER$AYA"A A&&+$A Y+YA "%"A$, "%MARA A&&+$A Y+YA "A",H "%!ARMA A&&+$A Y+YA YE",A, DAA A&&+$A Y+YA "+,! MARAYA"A A&&+$A Y+YA $,R$A "AA
KEL!MP!K KERJA II !E$%A Y+YA (AR$,, A&%& "E!RE$AR," ' Y+YA $,R$AAD, "%D,AA A&&+$A Y+YA (,RAYA, &%A(A A&&+$A Y+YA $R,"A(A$,
A&&+$A A&&+$A A&&+$A
"%D,AA Y+YA LE"$AR, (EDA Y+YA RAHMA(A$, RA, Y+YA DARM,, "%AR#AYA
KEL!MP!K KERJA III !E$%A Y+YA AR,A, BA&,ADA "E!RE$AR," ' Y+YA PERMAA AR, P%RA A&&+$A Y+YA B%D,A",H "E$,A(A A&&+$A Y+YA A",H AR",!A A&&+$A Y+YAM%R,A",H "R,E$E& A&&+$A Y+YA "%#A$, "%#AA A&&+$A Y+YA A"$R,, M%RDAA
KEL!MP!K KERJA I !E$%A Y+YA B%#A, "%#AA "E!RE$AR," ' Y+YA"%D,A$, "A&RAYAA A&&+$A Y+YA "%AR#A, "%,DRAYAA A&&+$A Y+YA ME, #AYA A&&+$A Y+YA YA"M,, "%MER$A A&&+$A Y+YA RAHAY% "%MAR#AA A&&+$A Y+YA (,R,, ARDAA
PR!"IL Pe#$erd%&%%' Pe#$erd%&%%' ( Ke)e*%+,er%%' Ke-.%r/% PKK A
L%,%r $e-%%'/
!eberhasilan suatu bangsa salah satunya ditentukan oleh perempuan* Perempuan mempunyai andil besar dalam membentuk sebuah keluarga yang bermartabat* Lebih dari itu) perempuan .uga mempunyai andil besar dalam kegiatan penanggulangan kemiskinan melalui pemberdayaan masyarakat dan kelompok* "alah satu buktinya) bah/a perempuan mampu meningkatkan kese.ahteraan keluarganya dengan melakukan kegiatan usaha produktif rumah tangga*
"alah satu /adah organisasi perempuan dimasyarakat Desa dan !elurahan adalah P!!* P!! merupakan sebuah gerakan yang tumbuh dari ba/ah dengan perempuan sebagai penggerak dan dinamisatornya dalam membangun) membina) dan membentuk keluarga guna me/u.udkan kese.ahteraan keluarga sebagai unit kelompok terke0il dalam masyarakat* &erakan P!! adalah gerakan pembangunan masyarakat yang tumbuh dari ba/ah yang bertu.uan untuk dapat me/u.udkan keluarga1keluarga yang sehat) se.ahtera) ma.u dan mandiri* P!! adalah gerakan yang tumbuh dari ba/ah dengan /anita sebagai motor 2 penggeraknya untuk membangun keluarga se.ahtera sebagai unit atau kelompok terke0il dalam masyarakat* Pengertian ini se0ara lengkap telah termaktub dalam Buku Pintar P!! yang bunyinya sebagai berikut ' “PKK adalah gerakan pembangunan masyarakat yang tumbuh dari bawah dengan wanita sebagai motor penggeraknya untuk membangun keluarga sebagai unit atau kelompok terkjecil dalam masyarakat guna menumbuhkan, menghimpun, mengarahkan, dan membina keluarga guna mewujudkan keluarga sejahtera”. &erakan P!! adalah mitra ker.a pemerintah dan organisasi kemasyarakatan) yang mekanismenya dikelola dan dilaksanakan se0ara ber.en.ang) dari tingkat terba/ah 3Da/is) Ban.ar4) Desa) hingga pusat* P!! men.adi gerakan untuk mendata beberapa aspek yang diperlukan seperti data /arga) ibu hamil) bayi) dan balita) kelahiran) kematian) sampai kegiatan masyarakat* P!! .uga harus menembus pemahaman agama yang kurang tepat) tentang pelarangan penggunaan alat kontrasepsi termasuk mereka harus memberikan pen.elasan yang utuh tentang manfaat program !B kepada masyarakat yang rata1rata berpendidikan rendah) mereka membantu korban kekerasan perempuan dalam rumah tangga dan masyarakat* P!! consern dalam membela kaum miskin yang kelaparan dengan 0ara membantu ekonomi kaum perempuan* "atu hal penting untuk selalu mengusahakan peningkatan "DM kader) agar mengelola gerakan P!! dengan profesional) mampu melaksanakan tugas dan fungsinya selaku peren0ana) pelaksana dan pengendali) sebagai moti5ator dan penggerak) agar 67 Program Pokok P!! dapat terlaksana dengan lan0ar* !ese.ahteraan keluarga men.adi tu.uan utama P!!* Hal ini dikarenakan keluarga merupakan unit terke0il masyarakat yang akan berpengaruh besar terhadap kiner.a pembangunan* Dari keluarga yang se.ahtera ini) maka tata kehidupan berbangsa dan bernegara akan dapat melahirkan ketentraman) keamanan) keharmonisan) dan kedamaian* Dengan demikian) kese.ahteraan keluarga men.adi salah satu tolok ukur dan barometer dalam pembangunan* +leh karena itu) sesuai amanat Permendagri omor 8 $ahun 977:) P!! merupakan salah satu Lembaga !emasyarakatan Desa dan !elurahan dan merupakan mitra pemerintah dan organisasi kemasyarakatan Program ker.a P!! berorientaasi pada praksis) artinya P!! bergerak pada aksi1aksi nyata memberdayakan dan memihak kaum perempuan* Dan lebih dari itu) P!! mempunyai andil besar dalam mensukseskan lomba desa* #adi P!! adalah suatu gerakan pembangunan yang tumbuh dari ba/ah) dikelola oleh) dari dan untuk masyarakat menu.u ter/u.udnya keluarga yang se.ahtera* P!! adalah lembaga sosial kemasyarakatan yang independen non profit dan tidak berafiliasi kepada suatu partai politik tertentu*
P!! mempunyai peran untuk membantu pemerintah Desa dan !elurahan dalam meningkatkan kese.ahteraan lahir batin menu.u ter/u.udnya keluarga yang berbudaya) bahagia) se.ahtera) ma.u) mandiri) dan harmonis serta mempunyai peran dalam menumbuhkembangkan potensi dan peran perempuan dalam meningkatkan pendapatan keluarga* "elain itu) peran P!! sebagai penggali) pengembang potensi masyarakat khususnya keluarga) pembina) moti5ator) serta penggerak prakarsa) gotong royong dan s/adaya perempuan dalam pembangunan sebagai bagian integral dalam me/u.udkan pembangunan partisipatif* $erkait dengan hal tersebut) dalam upaya memper0epat ter/u.udnya tu.uan pembangunan yang pro poor, pro gender, dan pro job) maka pemberdayaan P!! perlu terus ditingkatkan* Pemberdayaan P!! dalam keluarga meliputi segala upaya Bimbingan, Pembinaan dan Pemberdayaan agar keluarga dapat hidup se.ahtera) ma.u dan mandiri* Pada a/alnya P!! adalah kepan.angan dari Pendidikan !ese.ahteraan !eluarga) sampai pada tahun 6;:9 Menteri Dalam egeri pada saat itu mengeluarkan imbauan untuk mengganti nama !epan.angan P!! men.adi Pembinaan !ese.ahteraan !eluarga) dan baru pada era reformasi kepan.angan P!! kembali diganti men.adi &erakan Pemberdayaan < !ese.ahteraan !eluarga* amun "e.ak a/al gerakan P!! pada intinya adalah peningkatan kese.ahteraan keluarga yang diartikan sebagai sebuah kondisi tentang terpenuhinya kebutuhan dasar manusia dari setiap anggota keluarga se0ara material) sosial) mental spiritual sehingga dapat hidup layak sebagai manusia yang bermanfaat* !eberhasilan gerakan P!! di ,ndonesia) khususnya dengan meningkatkan peranan /anita di masyarakat) telah diakui oleh masyarakat* Bahkan pengakuan .uga datang dari lembaga1lembaga internasional seperti (H+) %,-E=) %E"-+* !eberhasilan P!! ini ter/u.ud karena gerakan ini dimun0ulkan dari kebutuhan masyarakat yang pengelolaannya .uga dilaksanakan oleh masyarakat dan hasil yang didapat .uga dinikmati langsung atau ditu.uan untuk masyarakat itu sendiri menu.u ter/u.udnya keluarga yang beriman dan berta/a kepada $uhan Yang Maha Esa) berakhlak mulia) dan berbudi luhur) sehat se.ahtera) ma.u dan mandiri) kesetaraan) dan keadilan gender) serta kesadaran hukum dan lingkungan* P!! .uga merupakan gerakan masyarakat yang selama ini aktif berperan sebagai mitra pemerintah dalam pelaksanaan berbagai program pembangunan masyarakat* !eberhasilan &erakan P!! ini .uga tidak dapat dipungkiri dikarenakan sebagian besar pengurus dan kadernya adalah perempuan yang se0ara tradisional di masyarakat ,ndonesia memiliki tugas dan tanggung.a/ab yang lebih besar dalam melakukan %PAYA meningkatan dan mengembangkan kemampuan dan kepribadian dalam bidang ' 6* Mental spiritual) meliputi sikap dan perilaku sebagai insan hamba $uhan) anggota masyarakat dan /arga negara yang dinamis serta bermanfaat) berdasarkan Pan0asila dan %%D 6;?8* 9* =isik material) meliputi pangan) sandang) papan) kesehatan) kesempatan ker.a yang layak serta lingkungan hidup yang sehat dan lestari melalui peningkatan pendidikan) pengetahuan dan keterampilan* #ika di0ermati) kegiatan &erakan P!! senantiasa menekankan prinsip pemberdayan dan partisipasi masyarakat melalui pemberdayaan keluarga* #ika kita sepakat) keluarga merupakan unit terke0il dalam masyarakat yang menyediakan kebutuhan seluruh anggotanya) seperti pendidikan dan budi pekerti) kasih sayang) ekonomi) kesehatan) dan sebagainya)
sebagaimana dalam delapan fungsi keluarga* Artinya keluarga merupakan fundamental bagi pembangunan manusia) sekaligus barometer kese.ahteraan masyarakat pada umumnya* Dari batasan P!! tersebut .elaslah bah/a tu.uan gerakan P!! adalah me/u.udkan keluarga se.ahtera* Yaitu) keluarga yang mampu men0iptakan keselarasan) keserasian) dan keseimbangan antara kema.uan lahiriah dan batiniah berdasarkan Pan0asila dan %%D 6;?8* Mengapa keluarga se.ahtera ini harus diupayakan@ !eluarga adalah unit terke0il dalam masyarakat yang mempunyai arti besar dalam proses pembangunan* Apabila masing1masing keluarga sudah dapat me/u.udkan tata kehidupan dan penghidupannya diliputi rasa saling pengertian) kekeluargaan yang harmonis) tentu ,ndonesia akan men.adi negara yang aman) damai) tentram) dan se.ahtera* #adi) kondisi keluarga dapat men.adi salah satu barometer bagi kese.ahteraan masyarakat pada umumnya* Permasalahannya sekarang adalah bagaimana membudayakan P!! sesuai dengan eksistensinya@ P!! dengan 67 program pokoknya) yakni penghayatan dan pengamalan Pan0asila) gotong royong) pangan) sandang) perumahan dan tata laksana rumah tangga) pendidikan dan ketrampilan) kesehatan) mengembangkan kehidupan berkoperasi) kelestarian lingkungan hidup) serta peren0anaan yang sehat merupakan kekuatan yang strategis* $idak sa.a dapat meningkatkan kese.ahteraan masyarakat) namun .uga dapat meningkatkan kesehatan masyarakat* Melalui program pengembangan berkoperasi) P!! dapat menanamkan dasar demokrasi ekonomi* P!! .uga mengenalkan strategi untuk mengembangkan usaha guna meningkatkan taraf hidup* Yang lebih mendasar lagi) upaya menyadarkan mayarakat akan perlunya pelestarian lingkungan hidup* ,ntinya) bagaimana P!! melalui Pok.a1Pok.anya dapat berperan aktif dalam seluruh aspek kehidupan) termasuk di dalamnya peran serta dalam meningkatkan sektor pendidikan) khususnya pendidikan ketrampilan @ P!! yang merupakan /adah kegiatan ibu1ibu) tidak afdol bila kurang memperhatikan sektor pendidikan* Dalam kehidupan keluarga) /anita adalah pengasuh serta pendidik yang utama dan pertama bagi putra1putrinya* "edang dalam kehidupan berbangsa dan bernegara) /anita adalah pelahir generasi penerus 3 Bulletin usa ,ndah) 977 ' ; 4* Hal ini selaras dengan isi pidato Presiden "BY pada Hari Anak asional $h 977) sebagai berikut ' C Anak1anak adalah amanah dari $uhan Yang Maha !uasa) Allah "($* Dalam dirinya melekat harkat dan martabat sebagai manusia seutuhnya* Anak adalah tunas ) potensi) dan generasi penerus 0ita10ita per.uangan bangsa* Anak mempunyai peranan strategis yang men.amin kelangsungan bangsa di masa yang akan datang* !ita sebagai orang tua) mengemban tugas mulia untuk memberikan 0urahan kasih sayang) mendidik dan membesarkan anak1anak kita denga rasa tanggung .a/ab 3Bulletin !husus (arta Desa) #uli 977 4* Agar seorang ibu dapat memerankan diri sebagai pendidik pertama dan utama) perlu adanya upaya mengembangkan kemampuan dan ketrampilan melalui optimalisasi P!!* "e0ara umum memang pendidikan sudah dilaksanakan di lembaga1lembaga formal* amun) pendidikan keterampilan 3 li5e skill 4 telah men.amur di lembaga1lembaga yang berbasis masyarakat) yang tidak menutup kemungkinan ibu1ibu P!! ikut berper an di dalamnya* ISI
isi adalah suatu gambaran yang menantang tentang keadaan masa depan yang diinginkan* Menurut Lusi !holi Arief dalam Materi Bimbingan teknis Pengelola Perpustakaan) isi &erakan P!! adalah ter/u.udnya keluarga se.ahtera untuk menu.u masyarakat madani) yaitu
masyarakat yang ma.u) mandiri) demokratif) partisipatif) dan sadar hukum* Dengan 5isi tersebut) setiap keluarga disadarkan akan perannya untuk ikut me/u.udkan masyarakat madani* Memang) hidup di era ma.u dan 0anggih ini) mau tidak mau harus berpikiran ma.u* !eluarga yang berpikiran ma.u tidak akan berdiam diri di tengah arus informasi yang begitu deras* !eluarga tersebut) akan selalu merasa kurang 2 ketinggalan .aman) sehingga tumbuh kemauan untuk selalu bela.ar menge.ar kema.uan Faman* !eluarga yang ma.u) akan terbiasa berpikir positif dalam menghadapi berbagai permasalahan dalam kehidupan* !eluarga mandiri seperti itulah yang terbiasa hidup se0ara demokratis dan partisipatif dalam setiap meme0ahkan permasalahan* !eluarga seperti itulah yang ingin di/u.udkan oleh P!! dalam per.uangannya selama ini* !eluarga mandiri dan se.ahtera apabila ikut berperan serta dalam pembangunan) tidak semata1mata melaksanakan instruksi dari atas* amun) atas kesadaran sendiri sebagai /arga negara yang memang mempunyai tanggung .a/ab ikut berperan serta dalam pembangunan* "alah satu upaya untuk me/u.udkan 5isi gerakan P!! adalah dengan pemberdayaan masyarakat* Pemberdayaan masyarakat akan ter/u.ud bila ada upaya untuk memberdayakan keluarga* "edang yang dimaksudkan pemberdayaan keluarga adalah segala upaya fasilitasi yang bersifat non1instruktif guna meningkatkan pengetahuan dan kemampuan agar mampu mengidentifikasi masalah ) meren0anakan) dan mengambil keputusan untuk melakukan peme0ahan dengan benar) tanpa atau dengan bantuan pihak lain 3Panduan Pemberdayaan Masyarakat) 6;;; ' 94* Pemberdayaan keluarga ini penting karena akan menghasilkan kemandirian keluarga* ,", ' $er/u.udnya !eluarga yang beriman dan berta/a kepada $uhan Yang Maha Esa) berahlak mulia dan berbudi luhur) sehat se.ahtera) ma.u dan mandiri ) berkesetaraan dan berkeadilan gender serta kesadaran hukum dan kesadaran lingkungan* MISI
Misi adalah sesuatu yang harus dilaksanakan agar tu.uan yang diharapkan dapat di0apai di masa yang akan datang* Misi &erakan P!! yaitu memberdayakan masyarakat dan men0iptakan kondisi untuk meningkatkan "DM masyarakat sehingga mampu membangun dirinya berdasarkan potensi) kebutuhan aspirasi dan ke/enangan yang ada* 6*Meningkatnya mental sepiritual) menghayati dan mengamalkan Pan0a "ila dan %ndang G %ndang Dasar 6;?8) menegakkan pelaksanaan Hak AFaFi Manusia 3 HAM 4 Demokrasi) !esetiaka/anan "osial dan gotong royong 9* Meningkatnya Pendidikan dan !etrampilan keluarga) dalam upaya turut men0erdaskan kehidupan bangsa dan meningkatnya pendapatan keluarga * Meningkatnya kualitas dan k/atintas pangan keluarga) dengan Pemanfaatan $anah Pekarangan 3 P$P 4 ?* Meningkatnya dera.at kesehatan ) kelestarian lingkungan hidup) membiasakan hidup beren0ana dan menabung 8* Meningkatnya pengelolaan gerakan P!! baik kegiatan pengorganisasian maupun program G programnya yang disesuaikan dengan kondisi masyarakat setempat* SASARAN
&una me/u.udkan misi P!! tersebut) ditetapkan pula sasaran gerakan P!! sbb' 6* Pengembangan dan peningkatan mental spiritual 3 sikap dan perilaku 4 sebagai insan hamba $uhan) anggota masyarakat) dan /arga negara yang dinamis serta bermanfaat berdasarkan Pan0asila dan %%D 6;?8* 9* Pengembangan dan peningkatan fisik material 3 pangan) sandang) papan) kesehatan) dan kesempatan ker.a 4 yang layak serta lingkungan hidup yang sehat dan lestari melalui peningkatan pendidikan) pengetahuan) dan ketrampilan* "asaran gerakan P!! adalah seluruh anggota keluarga yang masih perlu ditingkatkan dan dikembangkan kemampuan dan kepribadiannya dalam bidang mental spiritual) meliputi sikap dan perilaku sebagai insane hamba $uhan) anggota masyarakat dan /arga egara yang dinamis serta bermanfaat) berdasarkan Pan0asila dan %%D 6;?8 dan =isik material yang meliputi pangan) sandang )papan) kesehatan) kesempatan ker.a yang layak serta lingkungan hidup sehat dan lestari melalui peningkatan pendidikan) pengetahuan dan ketrampilan* Per%'%' PKK d%-%# Pe#$erd%&%%' Per4.),%%%' De)% Pendidikan dan ketrampilan /anita sangat erat kaitannya dengan tugas pokok /anita 2 ibu dalam membina keluarga se.ahtera* !arena itu /anita 2 ibu perlu meningkatkan diri dalam menambah pengetahuan dan ketrampilannya dengan memba0a* %ntuk itu diperlukan adanya perpustakaan di Desa*$erlebih lagi bila bidang pendidikan dan ketrampilan diberdayakan se.ak dini di lingkungan masyarakat) akan ter.embatani kesen.angan1kesen.angan di sektor lain* %ntuk itu salah satu alternatifnya adalah dengan mendirikan perpustakaan desa* "alah satu program ker.a Pok.a ,, P!! adalah peningkatan minat ba0a dan pemberdayaan perpustakaan* Artinya) ada gayung bersambut antara kebutuhan pemenuhan pengetahuan dan informasi masyarakat dengan program P!! di era informasi ini* Lalu seberapa besar peranan P!! dalam pemberdayaan perpustakaan @ P!! sebagai mitra ker.a pemerintah sekaligus merupakan organisasi kemasyarakatan yang berfungsi sebagai fasilitator) peren0ana) pelaksana) pengendali dan penggerak pada masing1 masing tingkatan* P!! .uga berperan serta dalam mengembangkan perpustakaan ) memelihara dan memanfaatkan bahan pustaka se0ara tepat dan berhasil guna* $idak terke0uali ) ikut men0erdaskan kehidupan masyarakat dengan ikut serta dalam gerakan pembebasan 3 tiga 4 Buta* Begitu besarnya peranan P!! dalam pemberdayaan perpustakaan desa bagi peningkatan kualitas "DM ibu1ibu P!!) maka dipandang perlu adanya perpustakaan di tingkat desa 2 kelurahan* Pemberdayaan perpustakaan se0ara optimal akan berfungsi sebagai rumah bela.ar masyarakat* "eluruh lapisan masyarakat dari segala umur dapat menggunakan perpustakaan untuk pemberdayaan diri dan pemberdayaan masyarakat* Pemberdayaan adalah penguatan kemampuan) kemauan dan kemandirian masyarakat yang meliputi ' 6* Penguatan bidang ekonomi baik dalam penguasaan aset) peningkatan "DM) akses pasar) perubahan sikap mental dalam berusaha dan beker.a* 9* Penguatan masyarakat dalam bidang pendidikan) kesehatan) kebudayaan) politik melalui perluasan akses ) sehingga terbentuk masyarakat yang memiliki kepribadian) disiplin) mandiri dan optimis* * Penguatan masyarakat dalam proses pengambilan keputusan publik 3"lamet "utopo) !PM) 9774* M!TT!
Tiada Tiada
TP5PKK
hari kegiatan
tanpa tanpa
DESA
Inovasi Koordinasi
BATUBULAN
(Motto (Motto Sekretaris
Ketua) )
Tiada kegiatan tanpa Perencanaan Tiada kegiatan tanpa Keikh"asan Tiada #idup tanpa Kerukunan Tiada Kegiatan tanpa Ketrampi"an Tiada Pekarangan tanpa Tanaman Tiada #idup tanpa Kesehatan (Motto Pokja I$)
(Motto Sekretaris !) (Motto Bendahara) (Motto Pokja I) (Motto Pokja II) (Motto Pokja III)
Ma.ukan kaum perempuan* Agar perempuan tak terkungkung dalam masalah perbedaan gender* $etapi .ustru mampu menun.ukkan bah/a kaum Ha/a bisa sama) bahkan lebih dari lelaki* "ekarang ini kaum perempuan memiliki banyak peluang di segala hal* "ebab) tak ada lagi perbedaan gender yang menyebabkan perempuan selalu terdiskriminasi* Meski demikian) berharap kaum perempuan tak melupakan kodratnya* IIHarus ada keseimbangan agar semua dapat ber.alan baik)* !arena banyak 0ontoh seorang perempuan yang berkarir dan sering mengabaikan tanggung .a/abnya pada keluarga* IIPadahal tidak boleh seperti itu* Menge.ar karir boleh) tetapi .angan sampai tanggung .a/ab sebagai ibu dan istri terlupakan* !eduanya harus ber.alan seimbang agar sama1sama berhasil dengan baik)* %ntuk di Desa Batubulan sendiri) .umlah perempuan yang memiliki prestasi gemilang sudah 0ukup banyak* II"emoga ini men.adi sebuah moti5asi bagi kaum perempuan di Desa Batubulan untuk terus berpa0u dan berkarya)*
!un0i sukses yang utama dan pertama adalah ker.a ikhlas) ker.a keras) ker.a tuntas dan terintegritas*
B T.*.%'
$u.uan dilakukannya !egiatan Pemberdayaan !ese.ahteraan !eluarga adalah' •
Meningkatkan kiner.a pembangunan*
!ader
Pemberdayaan
!ese.ahteraan
!eluarga
dalam
•
Meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan !ader Pemberdayaan !ese.ahteraan !eluarga dalam mengelola dan memanfaatkan sumberdaya lokal untuk meningkatkan kualitas hidup perempuan beserta keluarganya*
•
Meningkatkan pemberdayaan dan penguatan lembaga P!! sebagai lembaga kemasyarakatan Desa dan !elurahan yang produktif) kreatif) dan responsif*
•
Memberdayakan lembaga P!! agar mampu mengembangkan ino5asi1ino5asi dalam mendorong masyarakat yang men.adi binaannya se0ara partisipatoris) yang pendekatan metodenya berorientasi pada kebutuhan kelompok masyarakat sasaran*
•
Memberdayakan keluarga untuk meningkatkan kese.ahteraan menu.u ter/u.udnya keluarga yang beriman dan berta/a kepada tuhan yang maha esa) berakhlak mulia dan berbudi luhur) sehat se.ahtera) ma.u dan mandiri) kesetaraan dan keadilan gender serta kesadaran hukum dan lingkungan*
BAB II WILAYAH ADMINISTRASI
Desa Batubulan dengan luas )?? !m9 terdiri dari 6 3Enam belas4 Ban.ar Dinas Dan ? 3 Empat 4 Ban.ar tempekan yaitu ' 6* Ban.ar Dinas $egal.aya 6* Ban.ar Dinas Pengembungan 9*
Ban.ar Dinas $egaltamu
*
Ban.ar Dinas Den.alan
?*
Ban.ar Dinas Batur
8*
Ban.ar Dinas Pagutan ka.a
*
Ban.ar Dinas Pagutan kelod
:*
Ban.ar Dinas $elabah
;* Ban.ar Dinas Pegambangan 67* Ban.ar Dinas* $ubuh 66* Ban.ar Dinas !alah 69* Ban.ar Dinas Bu/itan 6
Ban.ar Dinas*!apal
6?* Ban.ar Dinas $egehe 68* Ban.ar Dinas Menguntur
6* Ban.ar Dinas "asih 6:* Ban.ar Puri -handra Asri
Disamping Desa Dinas) Desa Batubulan mempunyai Desa Pakraman atau Lembaga Desa Adat yaitu ' 6*Desa Pakraman $egaltamu 1 Ban.ar 1 Ban.ar Adat Pengembungan
terdiri
dari
9 Adat
Ban.ar
Adat
yakni ' $egaltamu
9* Desa Pakraman #ero kuta terdiri dari : Ban.ar Adat yakni' •
Ban.ar Adat $egal.aya
•
Ban.ar Adat Den.alan
•
Ban.ar Adat Batur
•
Ban.ar Adat Pagutan ka.a
•
Ban.ar Adat Pagutan kelod
•
Ban.ar Adat $elabah
•
Ban.ar Adat Pegambangan
•
Desa Pakraman Dlod tukad $erdiri dari : Ban.ar Adat yakni' o
Ban.ar Adat $ubuh
o
Ban.ar Adat !alah
o
Ban.ar Adat Bu/itan
o
Ban.ar Adat !apal
o
Ban.ar Adat $egehe
o
Ban.ar Adat Menguntur
o
Ban.ar Adat "asih
Masing G masing Desa Adat dipimpin oleh seorang Bendesa dan (akil Bendesa serta dibantu oleh kelihan Adat* Hubungan antar ban.ar tersebut sampai sekarang tetap ter.alin dengan baik
dan harmonis selalu mengutamakan kepentingan bersama dan mufakat sebagai dasar pengambilan keputusan*
BAB III PENG!RGANISASIAN TIM PENGGERAK PKK DESA BATUBULAN
A Bid%'/ or/%'i)%)i
Pembinaan !ese.ahteraan !eluarga yang kemudian disempurnakan istilahnya men.adi Pemberdayaan dan !ese.ahteraan !eluarga adalah suatu gerakan pembangunan masyarakat yang teroganisir dan dikelola oleh suatu $im yang dinamakan $im Penggerak P!! yang disingkat $P P!!* Diba/ah Desa dibentuk !elompok Ban.ar2Dusun serta !elompok Dasa (isma Di Desa Batubulan $erdapat 6 3 satu 4 "ekretariat 4 $P1P!! Desa* !elompok P!! Ban.ar ada 6: 3$u.uh belas4 !elompok) dan kelompok Dasa (isma JJ !elompok* Dan .umlah kader umum J* orang ) kader khusus J** orang* 1 Ti# Pe'//er% PKK De)% B%,.$.-%'
$im Penggerak P!! Desa Batubulan ditetapkan dengan !eputusan !epala Desa Batubulan omor 6?2Pem*2,2976 $ahun 976 tanggal ? #uni 976 tentang Pembubaran dan Pembentukan !epengurusan $im Penggerak P!! Desa Batubulan masa bakti 9761976; dengan susunan pengurus sebagai berikut ' •
!etua
•
(akil !etua
•
"ekretaris
•
(akil "ekretaris
•
Bendahara
•
(akil Bendahara
•
Pok.a , yang membidangi P dan &otong Royong
•
Pok.a ,, yang membidangi Pendidikan < !etrampilan dan Pengembangan kehidupan Berkoprasi
•
Pok.a ,,, yang membidangi "andang) Pangan) dan $ata Laksana Rumah $angga o
Pok.a , yang membidangi !esehatan) !elestarian lingkungan Hidup dan Peren0anaan "ehat
$ugas dan fungsi $im Penggerak P!! Desa Batubulan adalah sebagai berikut ' •
Menyusun ren0ana ker.a2program ker.a
•
Melaksanakan kegiatan sesuai dengan program ker.a yang telah disusun
•
Menggerakkan kelompok P!! Dusun2Ban.ar dan Dasa (isma agar program ker.a dapat terlaksana dimasing G masing Dusun2Ban.ar dan Dasa (isma dalam rangka meningkatkan kese.ahteraan keluarga
•
Melaksanakan kegiatan penyuluhan yang men0akup kegiatan bimbingan) moti5asi) memberikan petun.uk dan sebagainya dalam upaya men0apai kese.ahteraan keluarga
•
Berpartisipasi dalam pelaksanaan program sektoral mengenai kese.ahteraan keluarga di Desa Batubulan
•
Melaksanakan tertib Administrasi
•
Membuat pertanggung .a/aban keuangan tentang dana G dana yang dikelola dalam pelaksanaan program pembangunan di Desa Batubulan khususnya yang ditangani oleh P!!
•
Mengadakan konsultasi dengan Pembina setempat) tokoh masyarakat dan $im Penggerak !e0amatan) !abupaten maupun Propinsi
2 Ke-o#4o PKK B%'*%r )e De)% B%,.$.-%'
!elompok P!! Desa Batubulan) yang terdiri dari 6: !elompok yaitu ' •
!elompok P!! Ban.ar Dinas $egal.aya
•
!elompok P!! Ban.ar Dinas Pengembungan
•
!elompok P!! Ban.ar Dinas $egaltamu
•
!elompok P!! Ban.ar Dinas Den.alan
•
!elompok P!! Ban.ar Dinas Batur
•
!elompok P!! Ban.ar Dinas Pagutan ka.a
•
!elompok P!! Ban.ar Dinas Pagutan kelod
•
!elompok P!! Ban.ar Dinas $elabah
•
!elompok P!! Ban.ar Dinas Pegambangan
•
!elompok P!! Ban.ar Dinas $ubuh
•
!elompok P!! Ban.ar Dinas Bu/itan
•
!elompok P!! Ban.ar Dinas !alah
•
!elompok P!! Ban.ar Dinas !apal
•
!elompok P!! Ban.ar Dinas $egehe
•
!elompok P!! Ban.ar Dinas Menguntur
•
!elompok P!! Ban.ar Dinas "asih
•
!elompok P!! Ban.ar Puri -handra Asri
$ugas dan fungsi !elompok P!! Ban.ar Dinas adalah sebagai berikut ' •
Mengkoordinasikan !elompok Dasa (isma yang ada di /ilayahnya
•
Mengadakan pembinaan2penyuluhan ke masing G masing !! se0ara bersama G sama sesuai dengan kebutuhan
•
Melaksanakan kegiatan G kegiatan sesuai dengan program ker.a yang telah ditetapkan
•
Melaporkan hasil pelaksanaan kegiatan kepada $im Penggerak P!! Desa Batubulan
3 Ke-o#4o D%)% Wi)#%
$ugas dan fungsi !elompok Dasa (isma adalah sebagai berikut ' 6* Men0atat segala kegiatan yang ada di masyarakat2!! sesuai dengan buku 9* Men0atat ,bu Hamil) !elahiran) !ematian) dan ,bu ifas * Memberikan penyuluhan kepada !! Binaanya tentang pelaksanaan 67 Program Pokok P!! ?* Menggerakkan /arga binaannya sesuai dengan kebutuhan 8* Melaporkan hasilnya kepada !elompok P!! Ban.ar2Dusun* "trategi P!! dalam upaya men.angkau sebanyak mungkin keluarga) dilaksanakan melalui C!elompok Dasa/isma) yaitu kelompok 67 G 97 !! yang berdekatan*
!etua !elompok Dasa/isma dipilih dari dan oleh anggota kelompok* !etua !elompok Dasa/isma membina 67 rumah dan mempunyai tugas menyuluh) menggerakkan dan men0atat kondisi keluarga yang ada dalam kelompoknya) seperti adanya ibu hamil) ibu menyusui) balita) orang sakit) orang yang buta huruf dan sebagainya* ,nformasi dari semuanya ini harus disampaikan kepada kelompok P!! setingkat diatasnya) yang akhirnya sampai di $im Penggerak P!! Desa2!elurahan* Anggota $im Penggerak P!! adalah para rela/an) yang tidak menerima ga.i) baik perempuan maupun laki1laki) yang menyediakan sebagian dari /aktunya untuk P!!* (alaupun "asaran P!! adalah keluarga) khususnya ibu rumahtangga) perempuan) sebagai sosok sentral dalam keluarga* ,a tidak hanya mengurus soal kehidupan rumahtangganya dan mengasuh anak sa.a* Banyak diantara ibu rumahtangga yang membantu suami disa/ah) bahkan berusaha menambah pendapatan keluarga dengan ber.ualan* $im Penggerak P!! berperan sebagai moti5ator) fasilitator) peren0ana) pelaksana) pengendali dan penggerak* Pembinaan tehnis kepada keluarga dan masyarakat dilaksanakan dalam ker.asama dengan unsur dinas instansi pemerintah terkait* B Bid%'/ Ad#i'i),r%)i %
D..'/%' Ke$i*%%' !4er%)io'%- .',. Ke/i%,%' TPPKK 6
6*
!eputusan Rakernas ,, P!! $ahun 9767
9*
Pembinaan) Bimbingan dan Petun.uk $P*P!! !e0* "uka/ati
* !esepakatan bersama $im Penggerak P!! Desa dengan !elompok P!! se Desa Batubulan $
Ke-e'/%4%' B.. W%*i$
Dalam melaksanakan kegiatan $im Penggerak P!! Desa Batubulan !e0amatan "uka/ati menga0u Buku Administrasi "esuai Rakernas ,, P!! $ahun 9767 sebagai berikut ' 6*
Buku Anggota $P*P!! dan !ader P!!
9*
Buku Agenda "urat masuk dan "urat !eluar
*
Buku !euangan
?*
Buku otulen
8*
Buku ,n5entaris
*
Buku !egiatan
"erta dilengkapi dengan Buku1Buku Bantu seperti ada buku pen0atatan kegiatan lainnya diantaranya buku tamu) buku pen0atatan pemakaian ruangan) buku 0atatan a0ara !etua $P P!!) buku absensi sekretariat) buku koperasi) buku arisan bulanan) serta buku 0atatan yang ada di masing1masing Pok.a*
Melengkapi papan data) terdiri dari ' •
Papan data umum
•
Papan data Pok.a , s2d Pok.a ,
•
Bagan Mekanisme
•
"usunan !epengurusan
•
Data pengun.ung Posyandu
•
&rafik "!D
•
Papan ama $P1P!! Desa Batubulan
•
Peta %P9!1P!!
•
Peta &",
!earsipan surat menyurat Melengkapi buku bantu Meningkatkan pengetahuan pengurus dan kader Meningkatkan koordinasi $P1P!! dengan instansi terkait $emu konsultasi melalui rapat1rapat pengurus Penyempurnaan "truktur organisasi sesuai dengan "! Mendagri no*8 tahun 9777 Pembinaan Administrasi P!! sesuai hasil Rakernas* !elengkapan atribut yang ada pada sekretariat $P P!! Desa Batubulan antara lain berupa ' a* Papan ama $P P!!) b* "tempel) 0* !ertas !op) d* Len0ana) e* andel) f* Plakat)
g* Ba.u seragam 7 Bid%'/ Sere,%ri) 6
Data kegiatan yang dimiliki oleh $im Penggerak P!! Desa Batubulan sesuai dengan petun.uk) yaitu data umum) data kegiatan Pok.a ,) ,,) ,,, dan ,* Pelaksanaan "osialisasi pengisian data dengan sasaran !elompok Dasa (isma di !elompok P!! Ban.ar) telah memenuhi target 6 Ban.ar yang telah menginput data /arga) dan masyarakat mayoritas mengapresiasikannya dengan baik) dan dengan praktek langsung akhirnya banyak masukan) kritik dan saran yang membangun dari /arga untuk penyempurnaan program administrasi P!!) adapun hal1hal yang perlu diperbaiki adalah sbb' •
=orm pengisian data /arga P!! dengan format yang ada sekarang ini akan menyulitkan dalam rekapitulasi .umlah !! dan !R$) hal ini akan berkesinambungan terus karena akan berhubungan dengan .umlah Pengguna Air dan #umlah Makanan Pokok yang harus sinkron dengan .umlah !! dan #umlah Rumah "ehat dan $idak "ehat yang harus sinkron dengan #umlah !R$*
•
Proses merekapitulasi .uga memakan /aktu yang lama) karena kita harus kembali masuk ke form a/al*
•
Berharap data1data manual dapat diminimalisir atau dihilangkan) karena selama ini permintaan pengiriman data se0ara manual sangat terlalu banyak dan sangat menyita /aktu) dan apabila membutuhkan untuk arsip) bisa langsung men0etak atau print dari data online tersebut*
•
"ebagian !elompok Dasa (isma di Desa Batubulan telah menyelesaikan penginputan Data (arga) dan akan masuk ke buku ke 9 yaitu buku Data !eluarga) tetapi tidak bisa masuk karena kesibukan /arga*
•
P!! Batubulan akan membuat /ebsite dengan alamat ' http'22pkkBatubulan*blogspot*0om dengan media ini /arga dapat melihat langsung update data dari mulai kegiatan P!! sampai dengan undangan) notulen) dan komunikasi di kotak komentar*
Bid%'/ Be'd%+%r% 6
Administrasi !euangan yang ada di $P* P!! Desa Batubulan meliputi ' K
Administrasi %mum
K
Administrasi Bantuan
K
Administrasi "/adaya
1
Pe-%)%'%%' Ke/i%,%' Bid%'/ Be'd%+%r%
a* Pembinaan Administrasi !euangan Desa sesuai petun.uk melalui Pembinaan Pok/il dan Rapat !oordinasi P!!* b*
Pembinaan tentang teknis membuat "P#
0*
Pemantauan perkembangan modal %P9!1P!!) dll*
d* Mengadakan E5aluasi) "uper5isi bantuan modal serta E5aluasi keuangan P!! beker.asama dengan "ekretaris) Pok.a ,, dan pihak1pihak terkait Dalam melaksanakan kegiatan 67 Program Pokok P!! senantiasa menggunakan Dana Bantuan yang di peroleh sebagai berikut ' 1
APBD !ab
1
Desa Batubulan
1
!etua $P* P!! Desa Batubulan
1
!as $P*P!! Desa Batubulan
Dukungan kebi.akan operasional dalam menun.ang kegiatan adminitrasi P!! ' a* Penyediaan ruangan untuk sekretariat $P P!!) beserta peralatan maubeler* b* Penyediaan tenaga kesekretaritan P!!* 0* Pin.am pakai peralatan komputer untuk kegiatan P!!*
7 Bid%'/ Ke.%'/%'
Bendahara ' •
Menerima bantuan dari !etua De/an Penyantun Bapak Perbekel Batubulan
•
$ertib administrasi pembukuan harus sesuai dengan Program serta kegiatan Pembinaan dan Pengembangan P!!
•
Mengeluarkan keuangan sesuai dengan prosedur dan mengarsipkan nota1nota) k/itansi1k/itansi*
•
Melakukan fungsi koordinasi keuangan dengan sekretaris dan ketua Pok.a1pok.a
•
Menginformasikan se0ara regular keadaan keuangan
BAB I DASAR PEMIKIRAN8 DASAR HUKUM8 PRINSIP DASAR8KEKUATAN8 KELEMAHAN8 PELUANG8 AN7AMAN
DA"AR PEM,!,RA 6* Hakekat pembangunan nasional adalah pembangunan manusia seutuhnya dan pembangunan masyarakat ,ndonesia seluruhnya* Hal ini akan ter/u.ud apabila kese.ahteraan keluarga dan masyarakat dapat dilaksanakan dengan baik antara lain melalui gerakan pemberdayaan dan kese.ahteraan keluarga* !egiatan P!! merupakan bagian dari pembangunan nasional yang terus menerus selaras dengan dinamika pembangunan* !egiatan P!! di daerah merupakan bagian integral dari kegiatan P!! se0ara nasional) yang dilaksanakan se0ara serasi dan terpadu di Desa sampai kelompok1kelompok P!! Ban.ar dan Dasa/isma* 9* &erakan P!! tetap memelihara hubungan konsultatif) koordinatif dengan tetap memperhatikan hirarki di seluruh .en.ang $P P!!* "istem peren0anaan dimulai dari ba/ah 3bottom%up p"anning system4* Hal ini men.adi ikatan yang kuat antar semua .a.aran &erakan P!! dari Pusat sampai kelompok1kelompok Dasa/isma* *
"istem peren0anaan men0akup hal1hal '
a* Penyusunan ren0ana dari ba/ah dimulai dari kelompok Dasa/isma sampai $P P!! Pusat dengan memperhatikan kebutuhan dan aspirasinya melalui Musrenbang di setiap .en.ang* b* Proses peren0anaan kegiatan menga0u pada proses peren0anaan program Pemerintah2 Pemerintahan Daerah* 0* Data yang diperoleh dari "istem ,nformasi Mana.emen 3",M4 P!! dapat di.adikan sebagai dasar penyusunan peren0anaan* d* "PEM 3super5isi) pelaporan) e5aluasi dan monitoring4) sangat diperlukan untuk mengetahui keberhasilan setiap kegiatan* Dalam menyusun ren0ana tahunan perlu dilengkapi dengan indikator keberhasilan program P!! oleh masing1masing daerah* ?* !eterbatasan dana yang dimiliki $P P!! di semua .en.ang) dalam melaksanakan 67 Program Pokok P!!) diperlukan sinergitas dengan institusi dan lembaga1lembaga donor baik dalam maupun luar negeri dalam menun.ang keberhasilan &erakan P!!* 8* Peranan P!! dalam melaksanakan programnya mempunyai kebi.akan) strategi yang disesuaikan dengan kebutuhan dalam upaya peningkatan kualitas hidup dan kese.ahteraan keluarga* DA"AR H%!%M Dasar Hukum Pelaksanaaan !egiatan Pemberdayaan !ese.ahteraan !eluarga adalah '
•
%ndang G undang omor 9 $ahun 977? tentang Pemerintahan Daerah 3Lembaran egara $ahun 977? omor 698) $ambahan lembaran egara omor ??:4 sebagaimana telah diubah dengan %ndang1%ndang omor $ahun 9778 3Lembaran egara $ahun 9778 omor 67) $ambahan Lembaran egara omor ?8?4
•
%ndang1undang omor $ahun 977? tentang Perimbangan !euangan antara Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah
•
Peraturan Pemerintah omor :9 $ahun 9778 tentang Desa 3Lembaran egara Republik ,ndonesia $ahun 9778 omor 68) $ambahan Lembaran egara Republik ,ndonesia omor ?8:4
•
Peraturan Presiden R, omor 6 $ahun 977; tentang !oordinasi Penanggulangan !emiskinan
•
Peraturan Menteri Dalam egeri omor 8 $ahun 977: tentang Pedoman Penataan Lembaga !emasyarakatan
•
Peraturan Menteri Dalam egeri omor 6; $ahun 977: tentang Pelatihan Pemberdayaan Masyarakat dan Desa2!elurahan
•
Peraturan Menteri Dalam egeri omor 8; $ahun 977: tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Dalam egeri omor 6 $ahun 977 tentang Pedoman Pengelolaan !euangan Daerah
•
Peraturan Menteri Dalam egeri omor 98 $ahun 977; tentang Pedoman Penyusunan Anggaran Pendapatan Belan.a Daerah 3APBD4 $ahun 9767
•
!eputusan Menteri Dalam egeri Republik ,ndonesia omor' 8 $ahun 9777 tentang &erakan Pemberdayaan dan !ese.ahteraan !eluarga
•
!eputusan Rakernas ,, P!! o* Pemberdayaan dan !ese.ahteraan !eluarga*
•
!eputusan Perbekel batubulan o* 6?2Pem*2,2976 tentang Pembubaran dan Pembentukan !epengurusan $im Penggerak P!! Desa Batubulan masa bakti 9761 976;*
762!ep2P!!1P"$2,,29767
tentang
PR,",P DA"AR 6* Dalam penyusunan suatu ren0ana ker.a atau ren0ana kegiatan) yang ber.angka /aktu untuk lima tahunan 3.angka menengah4) beberapa prinsip dasar yang harus diperhatikan dalam analisis penyusunan ren0ana tersebut) yakni ' a* !ekuatan) kekuatan yang mendukung 3baik kekuatan internal maupun kekuatan eksternal4 yang berpengaruh terhadap upaya1upaya atau kegiatan yang akan dilakukan
b* !elemahan) permasalahan yang dihadapi dan yang se0ara nyata berpengaruh terhadap proses kegiatan 0* Peluang) suatu kondisi yang memungkinkan atau dapat didayagunakan atau dimanfaatkan untuk memperlan0ar tu.uan yang akan di0apai* d* An0aman) hal1hal yang diperkirakan dapat berpengaruh se0ara langsung terhadap pen0apaian tu.uan kegiatan yang akan dilakukan* 9* Dalam penyusunan ren0ana ker.a dapat dilakukan melalui analisis terhadap ? 3empat4 aspek dimaksud) terdapat beberapa persyaratan dasar yang diperlukan) antara lain ' a* Perlunya dukungan data yang akurat) 5alid dan dapat dipertanggung .a/abkan atau .elas sumber informasinya b* Adanya dukungan kesisteman misalnya adanya .aringan informasi dan komunikasi dengan berbagai nara sumber) adanya .alinan koordinasi dan kemitraan dengan berbagai instansi2lembaga 0* Adanya dukungan sarana dan prasarana untuk memperlan0ar proses analisis dan penyusunan ren0ana ker.a) misalnya' dukungan A$!) buku1buku referensi) mesin ketik) kalkulator) komputer) dan sebagainya d* Adanya dukungan "DM yang mempunyai pengetahuan dan keterampilan yang memadai tentang sistem peren0anaan program) peren0anaan pembangunan) dan lain1lain* Landasan operasional kegiatan Pemberdayaan dan !ese.ahteraan !eluarga didasarkan pada prinsip1prinsip sebagai berikut' •
Partisipati&, bah/a pengambilan keputusan dalam pengelolaan dan pengembangan dalam setiap tahapan dilakukan dengan memeransertakan semua pelaku terutama kelompok masyarakat miskin dan marginal lainnya*
•
Transparant dan akuntab"e, bah/a pengelolaan kegiatan harus dilakukan se0ara terbuka dan diketahui oleh masyarakat serta dapat dipertanggung.a/abkan kepada masyarakat*
•
Keterpaduan) bah/a pengelolaan kegiatan dilaksanakan se0ara utuh dan menyeluruh sesuai dengan potensi) kemampuan dan dukungan yang tersedia serta mengoptimalkan ker.asama antara masyarakat dengan pemerintah) pengusaha) L"M) Perguruan $inggi) dan pelaku pembangunan lainnya se0ara sinergis*
•
Peningkatan Peran dan Kapasitas Perempuam, bah/a kelompok perempuan sebagai pengelola dan penerima manfaat kegiatan serta memiliki peran yang sama dalam proses pengambilan keputusan*
•
Pembe"ajaran) bah/a pengelolaan kegiatan ini merupakan suatu proses pembela.aran pola penanggulangan kemiskinan yang efektif berdasarkan praktek1praktek
dilapangan melalui proses transfer pengetahuan) sumber daya) teknologi dan informasi dari Perguruan $inggi2L"M* •
Sustainab"e, pengelolaan kegiatan dapat dilakukan se0ara berkelan.utan melalui pengembangan kegiatan sesuai dengan potensi) kondisi) dan kiner.a yang ada serta mampu menumbuhkan peran serta masyarakat dalam manfaat) memelihara) melestarikan) dan mengembangkan kegiatan untuk berkelan.utan* !E!%A$A
6*
Adanya kelembagaan P!! di Desa dan kelompok Dasa/isma*
9* Adanya kader1kader P!! yang relatif sudah tersebar yang berdedikasi) kreatif dan terlatih* * Mempunyai 67 3sepuluh4 Program Pokok P!! yang sudah melembaga dan diterima masyarakat karena sesuai dengan tuntutan kehidupan dan penghidupan masyarakat* ?* "istem pelaporan yang telah dibakukan mulai kelompok Dasa/isma) Posyandu se0ara ber.en.ang sampai dengan tingkat Pusat* 8*
Dukungan De/an Penyantun $im Penggerak P!! di Desa
* !eberadaan P!! telah ter0antum dalam %% o* 9 $ahun 977? tentang Pemerintahan Daerah yang tertuang dalam pen.elasan pasal 966 3ayat 94* :* Prinsip kepemimpinan fungsional dalam kelembagaan2 pengorganisasian P!! dan De/an Penyantun $im Penggerak P!!* !ELEMAHA 6* Belum meratanya kualitas "umber Daya Manusia 3"DM4 baik yang men.adi kelompok sasaran P!! maupun para pengelolanya* 9*
!oordinasi dengan instansi terkait belum optimal
*
=ungsi dan program P!! belum dipahami se0ara merata*
?*
"istem ,nformasi Mana.emen P!! dan sarana penun.angnya belum merata* PEL%A&
6*
Adanya payung hukum yang mendukung &erakan P!!*
9* Adanya mekanisme hubungan ker.a se0ara koordinatif dan konsultatif dengan tetap memperhatikan hubungan hirarkis antara pusat dan daerah dalam kerangka !R,* * Penerapan otonomi daerah yang memberikan peluang bagi setiap daerah untuk mengembangkan program1programnya*
?*
Adanya dukungan masyarakat dan pemerintah terhadap &erakan P!!*
8* Adanya pengakuan dari dunia internasional atas keberhasilan program1program &erakan P!!* A-AMA 6*
Pengaruh globalisasi dalam kehidupan keluarga dan masyarakat*
9* Pesatnya arus informasi yang terkadang tidak selalu sesuai dengan kepribadian bangsa dan tata nilai yang berlaku di masyarakat* * Pendapatan keluarga relatif masih rendah) menyebabkan kurang terpenuhinya kebutuhan dasar keluarga) sehingga produkti5itas ker.a rendah ?* !eadaan geografis dan .arak .angkau antar /ilayah menyebabkan kurang lan0arnya komunikasi dan informasi yang diperlukan di segala aspek kehidupan* PR!GRAM DAN KEGIATAN
RE-AA !ER#A 6* Adalah suatu kenyataan bah/a pada pergantian abad 97 ke 96 ter.adi perubahan di berbagai segi kehidupan masyarakat) terutama di bidang kesehatan) ekonomi) pendidikan* Hal ini diperparah lagi dengan adanya issue global /arming yang berdampak pada kerusakan lingkungan serta penurunan kualitas dan k/antitas sumber daya manusia* Adanya &erakan P!! dengan 67 program pokoknya yang menyentuh seluruh aspek kehidupan) ternyata masih sangat dibutuhkan oleh masyarakat) /alaupun perkembangannya di daerah masih ber5ariasi* 9* Adanya kepentingan IkelompokI seringkali lebih dominan dan mempengaruhi dalam penyusunan kebi.akan* Dalam situasi inilah &erakan P!! tetap melangkah ma.u) men0ari .alan terbaik se0ara dinamis dalam upaya mengatasi masalah1masalah yang berkaitan dengan pelaksanaan programnya sesuai dengan kondisi dan situasi serta kemampuan setempat* * Prinsip1prinsip dasar yang men.adi pegangan &erakan P!!) antara lain' a*
&erakan masyarakat yang tumbuh dari ba/ah dan menampung aspirasi masyarakat*
b*
Adanya 67 Program Pokok P!!*
0*
Pelaksanaan 67 Program Pokok P!! bersinergi dengan program sektoral*
d*
!enggotaan $P P!! dan !ader P!! bersifat rela/an*
e* !ondisi /ilayah setempat yang dapat dikelola sesuai kebutuhan seperti' lingkungan) sumber daya alam) sumber daya manusia) sarana dan prasarana) kesempatan) adanya sumber dana baik
?* "istem demokrasi dan perubahan pola sentralisasi ke desentralisasi berdampak pada perubahan pola hidup masyarakat ) .elas memerlukan proses dan /aktu serta kegiatan partisipasi masyarakat dalam program pembangunan yang semakin meningkat* Berbagai .enis lembaga s/adaya masyarakat timbul) tumbuh dan berkembang sebagai per/u.udan partisipasi masyarakat* +rientasi dan motif kegiatannya ber5ariasi) ada yang berorientasi pada bidang sosial) ekonomi) ataupun politik* 8* Era &lobalisasi dan pasar bebas de/asa ini membuat semakin kuatnya persaingan dan tuntutan perubahan yang kian meningkat) mengharuskan Anggota $P P!! dan kader1 kadernya memerlukan per0epatan mutu kiner.a* * Hasil kegiatan P!! selama periode sebelumnya menun.ukkan perlunya peningkatan sistem komunikasi dan informasi antara lain sosialisasi) fasilitasi) publikasi dan peningkatan kemitraan dengan lembaga1lembaga pemerintah) s/asta serta lembaga2 organisasi kemasyarakatan lainnya* :* %ntuk lebih meningkatnya pen0apaian keberhasilan pelaksanaan kegiatan 67 program pokok P!!) perlu disusun Ren0ana !er.a sebagai pedoman dalam pelaksanaannya* Dalam kurun /aktu enam tahun 9761976; $P P!! akan dapat' 64*
$ersosialisasinya program1program P!! tahun 976 G 976;
94* Meningkatnya efektifitas) efisiensi dan akuntabilitas dalam pelaksanaan kegiatan 67 Program Pokok P!! se0ara merata di semua .en.ang 4*
Meningkatnya 0akupan hasil pelaksanaan 67 program Pokok P!!
?4*
Meningkatnya ino5asi program G program P!! di semua .en.ang
84* $er0apainya keberhasilan program P!! merupakan salah satu barometer suksesnya pembangunan 4*
$er/u.udnya profesionalisme dan leadership bagi anggota $P P!! dan kader kadernya*
Ke/i%,%' Ad#i'i),r%)i Bid%'/ Ke)ere,%ri%,%'
a* Melaksanakan kegiatan rutin sekretaris antara lain menyusun program ker.a tahunan yang men0akup kegiatan1kegiatan Pok.a , s2d , termasuk kegiatan Bendahara* b* Pen0atatan administrasi kesekretariatan dan administrasi keuangan) administrasi surat masuk dan keluar) pelaporan dengan tu.uan untuk mengetahui perkembangan administrasi kegiatan sekretaris maupun Pok.a1Pok.a* 0* Melaksanakan pertemuan rutin P!! dalam setiap bulannya seluruh kegiatannya terangkum dalam notulen dan buku kegiatan d* Monitoring kegiatan Posyandu) B!B) Posbindu 3lansia4 beker.asa ma dengan Pok.a ,*
e* Menghadiri dan membina 3monitoring4 kelompok Ban.ar) dan kelompok Dasa (isma* f* Membantu .alannya perkembangan kegiatan %P9! P!! beker.asama dengan Pok.a ,,* g* Menerima kun.ungan Bina (ilayah $P* P!! $k* !e0amatan * h* "osialisasi pelaksanaan simulasi !DR$ di /ilayah kelompok Ban.ar* i* Monitoring perkembangan kegiatan PA%D untuk mengetahui perkembangan kegiatan PA%D* k* Melaksanakan kegiatan ker.a bakti di /ilayah Ban.ar masing1masing dan melaksanakan .umantik setiap bulannya
PENERAPAN 10 PR!GRAM P!K!K PKK
Pelaksanaan program dan kegiatan P!! se0ara terpadu dilaksanakan oleh Pok.a1pok.a dengan berpedoman pada 67 Program Pokok P!!* 1
PR!GRAM P!KJA I
Pok.a , mengelola program Penghayatan dan Pengamalan Pan0asila dan Program &otong Royong* Program ini bertu.uan untuk menumbuhkan kesadaran keluarga dalam bermasyarakat berbangsa dan bernegara perlu memahami hak dan ke/a.ibannya sebagai /arga egara dengan sosialisasi melalui penyuluhan) pelatihan dan simulasi terpadu* Program ini sesuai dengan kebutuhan gender dapat dikategorikan men.adi kebutuhan praktis dimana harus segera dilaksanakan karena sifatnya mendesak) selain itu dapat .uga dikategorikan men.adi kebutuhan gender strategis karena program ini bisa berdampak untuk .angka pan.ang) misalnya Pola Asuh Anak dan !ADAR!%M* Program ini sesuai dengan pendekatan kebi.akan dalam bidang penguatan* %
T./%)
64* Memantapkan kerukunan dan toleransi antar umat beragama) saling menghormati dan menghargai dalam /adah egara !esatuan Republik ,ndonesia* 94* Meningkatkan ketahanan keluarga dalam rangka me/u.udkan kesadaran setiap /arga tentang Penghayatan dan Pengamalan Pan0asila melalui Pembinaan !esadaran Bela egara 3P!B4 4* Memantapan Pola Asuh Anak dan rema.a dalam keluarga serta perlindungan anak melalui Lokakarya dan %.i0oba* ?4* Peningkatan pemahaman dan pengamalan perilaku budi pekerti dan sopan santun dalam keluarga dan lingkungan
84* Meningkatkan pemahaman peraturan perundangan yang berkait dengan pen0egahan !ekerasan Dalam Rumah $angga 3!DR$4) pen0egahan perdagangan orang 3traffi0king4) peningkatan pemahaman penyalahgunaan narkoba melalui life skill dan parenting skill* 4* Meningkatkan kesadaran hidup bergotong royong) kesetiaka/anan sosial) keamanan lingkungan) $entara Manunggal Membangun Desa 3$MMD4 dan lain lainnya* :4* Memberdayakan LA",A dalam kegiatan yang produktif dan men.adi teladan dalam keluarga dan lingkungannya*
$
Priori,%) Pro/r%# 1
Pe'/+%&%,%' d%' Pe'/%#%-%' P%'%)i-%
Menumbuhkan ketahanan keluarga melalui kesadaran bermasyarakat) berbangsa dan bernegara perlu dilaksanakan pemahaman se0ara terpadu ' a4*
Pembinaan !esadaran Bela egara 3P!B4'
P!B men0akup 8 3lima4 unsur' 364
!e0intaan tanah air)
394
!esadaran berbangsa dan bernegara)
34
!eyakinan atas kebenaran Pan0asila)
3?4
!erelaan berkorban untuk Bangsa dan egara serta
384
Memiliki kemampuan a/al bela egara*
b4*
!esadaran Hukum 3!ADAR!%M4
!ADAR!%M adalah upaya untuk meningkatkan pemahaman tentang peraturan perundang1 undangan diprioritaskan di P!! untuk pen0egahan P!DR$) $raffi0king) Perlindungan Anak) AR!+BA Dan lain1lain* 04*
Pola Asuh Anak dan Rema.a
Pola Asuh anak dan rema.a adalah upaya untuk menumbuhkan dan membangun perilaku) budi pekerti) sopan santun didalam keluarga sesuai budaya bangsa* d4*
Pemahaman dan !etrampilan Hidup 3Life "kill And Parenting "kill4
Pemahaman dan ketrampilan hidup adalah upaya menumbuhkan kesadaran orang tua dalam upaya pen0egahan penyalahgunaan arkoba*
e4* Pemahaman tertib administrasi dalam rangka meningkatkan dan me/u.udkan tertib administrasi kependudukan di keluarga* 2
Go,o'/ Ro&o'/
Dalam pelaksanaan kegiatan gotong royong bertu.uan untuk membangun ker.asama yang baik antar keluarga) /arga) dan kelompok dalam rangka me/u.udkan semangat persatuan dan kesatuan* Program ini sesuai dengan kebutuhan gender yang bersifat praktis karena dengan adanya program gotong1royong ini) masyarakat dapat mempererat tali persaudaraan antara /arga* "elain termasuk dalam kebutuhan praktis) program ini .uga termasuk dalam kebutuhan strategis karena dalam kegiatan gotong royong biasanya membangun fisik fasilitas desa* Maka dengan pembangunan fisik tersebut akan memba/a dampak .angka pan.ang bagi masyarakat sekitar maupun masyarakat lainnya* -ontohnya adalah bakti so0ial* !egiatan bakti so0ial dapat mempererat tali persaudaraan antara masyarakat dengan /arga lingkungan sekitar*
!egiatan gotong royong dilaksanakan dengan membangun ker.asama yang baik antar sesama' keluarga) /arga dan kelompok untuk me/u.udkan semangat pers atuan dan kesatuan* a4* Menumbuhkan kesadaran) kesetiaka/anan sosial) bertenggang rasa dan kebersamaan serta saling menghormati antar umat beragama b4* Memberdayakan LA",A agar dapat men.aga kesehatan fisik dan mental) kebugaran) keterampilan agar dapat melaksanakan kegiatan se0ara produktif dan men.adi teladan bagi keluarga dan lingkungannya* 04* Berpartisipasi dalam pelaksanaan kegiatan bakti sosial) kegiatan $entara Manunggal Membangun Desa 3$MMD4* 2
PR!GRAM P!KJA II
Pok.a ,, mengelola Program Pendidikan dan !etrampilan dan Pengembangan !ehidupan Berkoperasi* %
T./%)
64* Meningkatkan pendidikan dan ketrampilan dalam keluarga) peningkatan .enis dan mutu kader) peningkatan pengetahuan $P P!! dan kelompok1kelompok P!! dan Dasa/isma melalui penyuluhan) orientasi dan pelatihan* 94*
Melaksanakan dan mengembangkan kegiatan program Bina !eluarga Balita 3B!B4*
4*
Memantapkan !elompok Bela.ar 3!e.ar4 Paket A dan B dan -
?4* Meningkatkan pengetahuan dan menumbuhkan kesadaran dalam keluarga tentang pentingnya pendidikan anak se.ak usia dini 3714 tahun agar anak tumbuh dan berkembang se0ara optimal sesuai dengan usianya* 84* Membantu program !eaksaraan =ungsional 3!=4 dalam rangka meningkatkan pendidikan keluarga* 4* Meningkatkan kelompok dan kualitas %saha Peningkatan Pendapatan !eluarga 3%P9!4 P!!* :4* Memoti5asi keluarga tentang manfaat koperasi sebagai salah satu upaya perbaikan ekonomi keluarga dan mendorong terbentuknya koperasi yang dikelola oleh P!!* 4*
,dentifikasi kebutuhan pelatihan*
;4*
Menyusun modul1modul pelatihan*
674* Berparitisipasi dalam =orum PA%D beker.asama dengan Pok.a , yang difasilitasi oleh !ementerian Pendidikan asional* 664 Meningkatkan pengetahuan masyarakt tentang pentingnya pendidikan dasar untuk semua sesuai dengan tu.uan M&Ds yaitu agar setiap anak laki1laki dan perempuan mendapatkan dan menyelesaikan pendidikan dasar* $
Priori,%) Pro/r%# 1
Pe'didi%' d%' Ke,r%#4i-%'
Program ini difokuskan kepada peranan ma.emuk perempuan dalam bidang produkti5itas) karena dengan adanya pendidikan dan keterampilan akan menghasilkan kader1kader atau bibit manusia yang baik untuk masa depan* "elain itu) program inipun membuat kesadaran akan pendidikan semakin meningkat* !ebutuhan gender strategis dapat dilihat dari program ini bisa memba/a dampak baik bagi kehidupan anak1anak dimasa depan* Dengan tingkat pendidikan yang semakin tinggi) maka usaha untuk mendapatkan lapangan peker.aan semakin besar* "elain itu kebutuhan gender praktis .uga terdapat dalam program ini* $erlihat dari dengan adanya pelatihan keterampilan) akan membuat anak1anak men.adi paham tentang sesuatu dari se.ak dini* "elain itu para perempuan yang ada dapat terberdayakan dengan baik sesuai dengan minat dan bakat yang dimiliki oleh masing1masing indi5idu* -ontoh kegiatan dari program ini adalah pelatihan keterampilan men.ahit*
a4* Meningkatkan kemampuan yang berkaitan dengan pengetahuan) kesadaran dan ketrampilan keluarga yang mempunyai anak balita mengenai tumbuh kembang anak balita se0ara optimal* b4*
Menyusun modul pelatihan B!B bagi $P P!! dan mengadakan pelatihan B!B
04* Meningkatkan mutu dan .umlah pelatih P!! dengan mengadakan pelatihan pelatih2 $raining of $rainer 3$+$4* d4* Menyempurnakan modul1modul pelatihan $P!P!!) LPP!! dan DAMA" P!! sesuai dengan perkembangan serta mensosialisasikannya antara lain melalui pelatihan1 pelatihan ' $P!P!!) LPP!! dan DAMA" P!!* e4* Meningkatkan pengetahuan $P P!! dalam kegiatan Pos PA%D melalui kegiatan PA%D yang diintegrasikan dengan B!B dan Posyandu dengan pertemuan mitra PA%D beker.a sama dengan Pok.a ,* f4* Meningkatkan .umlah) pengetahuan dan ketrampilan kader dalam mendidik anak usia dini melalui pelatihan beker.a sama dengan instansi terkait dan H,MPA%D,* g4* Meningkatkan ketrampilan ke0akapan hidup 3L,=E "!,LL4 perempuan maupun laki laki sehingga mampu berusaha se0ara bersama atau mandiri untuk memperkuat kehidupan diri dan keluarganya* h4* Mengadakan monitoring dan e5aluasi kegiatan Pos PA%D di $P P!! Desa untuk mengetahui se.auh mana pengintegrasian PA%D) B!B dan Posyandu i4* Meningkatkan ke.ar Paket A) B dan - melalui pelatihan $utor !e.ar Paket A) B dan beker.a sama dengan instansi terkait* .4* Meningkatkan dan menyuluh keluarga tentang (a.ib Bela.ar Pendidikan Dasar "embilan $ahun 3(A#AR D,!DA" ; tahun4 k4* Meningkatkan pendidikan dan ketrampilan keluarga serta pengembangan !eaksaraan =ungsional 3!=4 dengan pendampingan melalui penyuluhan) orientasi dan pela tihan* l4* Meningkatkan pengetahuan dan kemampuan ba0a tulis) serta membudayakan minat ba0a masyarakat melalui $aman Ba0aan Masyarakat 3$BM4 dan "udut Ba0a beker.a sama dengan instansi terkait* m4* Meningkatkan pelaksanaan ker.asama dengan mitra sebagai pendamping) yaitu lintas sektoral dan lintas kelembagaan* 2
Pe'/e#$%'/%' Ke+id.4%' Bero4er%)i
Pada program ini) peranan ma.emuk perempuan lebih terfokus pada produkti5itas) karena dengan adanya pengembangan hidup dalam berkoperasi bisa men.adi tambahan penghasilan bagi keluarga rumah tangga* !ebutuhan gender praktis yang ada dihasil.an dari tambahan penghasilan melalui "impanan Hasil %saha 3"H%4 sebagai tambahan penghasilan keluarga* !ebutuhan gender strategis bisa dilihat dari dengan mengikuti koperasi) maka keluarga memiliki tabungan atau simpanan yang dapat digunakan dimasa depan* Pendekatan yang dilakukan dalam program ini adalah penguatan ekonomi keluarga sekaligus anti kemiskinan karena adanya tambahan pendapatan yang dihasilkan dengan mengikuti koperasi yang ada di desa*
a4 Melaksanakan e5aluasi %P9!1P!! dan mengadakan lomba %P9! untuk mengetahui se.auh mana pelaksanaan kegiatan %P9!1P!! dan mengetahuai keberhasilannya* b4 Mengadakan pelatihan %P9!1P!! dalam rangka meningkatkan pengetahuan tentang program %P9!1P!! agar $P P!! Desa mempunyai tenaga terampil dalam pengembangan program %P9!1P!! 04
Mendata ulang .umlah kelompok1kelompok %P9!1P!!
d4 Mengatatasi 0ara peme0ahan masalah mengenai permodalan untuk kegiatan %P9! P!! melalui APBD) Lembaga !euangan Mikro yang ada) baik yang bersifat bank seperti BR, %nit Desa) Bank Perkreditan Rakyat) Program asional Pemberdayaan Masyarakat 3PPM4 Mandiri Pedesaan) Alokasi Dana Desa 3ADD4 dan lain lain* e4 Mengupayakan pemasaran %P9! P!! melalui pasar) /arung) ikut pada pameran) baFar baik lokal maupun nasional dan men.alin kemitraan dengan Dekranas 2 Dekranasda* f4 Memotifasi keluarga agar mau men.adi anggota koperasi untuk meningkatkan pendapatan keluarga* g4
Mendorong terbentuknya koperasi yang berbadan hukum yang dikelola oleh $P P!!
Dalam pelaksanaa prioritas program disesuaikan dengan kemampuan daerah dan men.alin kemitraan dengan instansi terkait* 3
PR!GRAM P!KJA III
Pok.a ,,, mengelola program Pangan) "andang) Perumahan dan $ata Laksana Rumah $angga %
T./%) 6
64* Mengupayakan ketahanan keluarga dibidang pangan sesuai dengan %% o* : $ahun 6;; tentang Pangan* 94* Meningkatkan penganekaragaman tanaman pangan dalam upaya peningkatan giFi keluarga menu.u keluarga yang berkualitas* 4* Menumbuhkan kesadaran masyarakat untuk mengkonsumsi makanan yang Beragam, Bergizi, Berimbang (B!, yang aman dan berbasis sumber daya lokal* ?4* Mengusahakan pemanfaatan lahan baik darat maupun air) minimal untuk pemenuhan kebutuhan pangan keluarga* 84*
Berperan dan membantu dalam program -adangan Pangan Masyarakat*
4* "emantapkan #erakan $alaman, %sri, &eratur, 'ndah dan yaman ($%&')% PKK!. :4* Memanfaatan $eknologi $epat &una 3$$&4 dalam upaya meringankan beban ker.a sehingga hasilnya lebih efektif dan efisien*
4* Membudayakan CAku -inta Makanan ,ndonesia dan CAku -inta Produksi ,ndonesia sehingga menumbuhkan rasa bangga* ;4*
Mensosialisasikan pola pangan B untuk keluarga khususnya bagi balita dan lansia*
674* Meningkatkan penggunaan bahan sandang dalam negeri serta mendorong peningkatan kualitas dan kuantitas produksi dan pemasarannya* 664* Mengembangkan kreatifitas *saha Kecil "ikro (*K"! dengan berbagai produk busana) 0inderamatakhas daerah untuk menun.ang pari/isata* 694* Mendorong ter0iptanya lapangan2kesempatan ker.a di bidang .asa) sandang) pangan dan perumahan* 64* Memasyarakatkan rumah sehat dan layak huni sebagai upaya ter/u.udnya kualitas hidup keluarga* 6?4* Memantapkan pemahaman tentang fungsi rumah sebagai tempat tumbuh kembang keluarga harmonis* 684* Meningkatkan .alinan ker.asama dengan institusi terkait* 64* Melaksanakan PM$1 A" terkoordinasi dan terpadu* 6:4* "osialisasi program nasional &erakan Memasyarakatkan Makan ,kan 3&EMAR,!A4 dalam rangka men0erdaskan bangsa* 64* Melaksanakan Program asional &erakan Perempuan) $anam) $ebar dan Pelihara Pohon untuk mengantisipasi akibat perubahan iklim yang berdampak pada ketahanan pangan keluarga* 6;4* Men.aga kelestarian hutan*
$
Priori,%) Pro/r%# 1
P%'/%'
Program ini difokuskan pada peranan ma.emuk perempuan dalam bidang produksi dan kemasyarakatan* Dengan adanya program pangan ini maka banyak /arga yang dapat memproduksi makanan sendiri* Misalnya program $+&A 3$anaman +bat !eluarga4 membuat /arga memproduksi tanaman obat sendiri agar .ika salah satu anggota ada yang sakit) bisa langsung diobati tanpa harus pergi ke rumah sakit* Program pangan bisa bersifat kemasyarakatan) misalnya pengadaan lomba masak se0ara ber.en.ang guna meningkatkan kreatifitas 0ipta makanan* Program ini dapat memenuhi kebutuhan gender se0ara praktis karena dapat mengoptimalkan potensi /arga dalam bidang pangan se0ara tepat guna* "elain itu) program ini .uga memenuhi kebutuhan gender se0ara strategis karena program1program yang ada dapat berguna dan
bermanfaat bagi kehidupan di masa yang akan datang) misalnya program $+&A yang bisa bermanfaat untuk /aktu yang lama* Pendekatan yang digunakan dalam program pangan ini adalah penguatan ekonomi dan anti kemiskinan* (arga yang ada di desa Batubulan kebanyakan memproduksi barang yang bisa di pasarkan sebagai tambahan untuk perekonomian keluarga mereka*
a4* Me/u.udkan !etahanan Pangan !eluarga melalui penganekaragaman pangan yang bergiFi sesuai potensi daerah* b4* Peningkatan pangan keluarga sehari1hari dengan mendorong ter0iptanya sikap dan perilaku masyarakat melalui penganekaragaman makanan dengan menerapkan pola pangan 3B $er%/%#8 $er/i:i8 $eri#$%'/8 sesuai potensi daerah* 04* Me/aspadai ter.adinya kera0unan pangan) mulai dari menanam) memilih) mengolah sampai terhidangnya makanan) menghindari bahan tambahan makanan yang berbahaya) antara lain ' Fat pe/arna) bahan penga/et) produk kedalu/arsa) dan penggunaan pestisida* d4* Meminimalkan budaya 2 tradisi pangan yang merugikan kesehatan misalnya orang hamil 2 balita banyak pantangan makan* e4* Mengoptimalkan HA$,YA P!! dengan tananam pangan dan tanaman produktif2keras 3bernilai ekonomis tinggi4) minimal untuk memenuhi keperluan dan tabungan keluarga serta meningkatkan $anaman +bat !eluarga 3$+&A4* f4* Mengembangkan industri pangan rumah tangga dan mengadakan penyuluhan) orientasi dan pelatihan untuk menun.ang pemasaran* g4* Mengadakan lomba masak se0ara ber.en.ang guna meningikatkan kreati5itas 0ipta makanan* h4* Pemanfaatan $eknologi $epat &una 3$$&4 untuk menun.ang usaha agrobisnis) hortikultura) tanaman buah) perikanan) peternakan dan lain1lain untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas produksi dalam men0apai taraf hidup dan kese.ahteraan keluarga* i4* Menyempurnakan dan sosialisasi buku Peran P!! Dalam Mendukung &erakan Per0epatan !eanekaragaman !onsumsi Pangan 2
S%'d%'/
Program ini bertu.uan untuk membudayakan perilaku berbusana sesuai dengan moral budaya ,ndonesia dan meningkatkan kesadaran masyarakat men0intai produksi dalam negri* Pendekatan yang digunakan dalam program sandang ini adalah produksi dan kemasyarakatan* Dikategorikan ke dalam produksi karena dapat meningkatkan produksi dalam negri 3busana batik4 yang kini sudah diakui oleh seluruh dunnia bah/a batik adalah produk asli ,ndonesia* Program ini memenuhi kebutuhan gender praktis karena dapat mempromosikan budaya .a/a le/at busana batik dan memenuhi kebutuhan gender strategis karena dapat memupuk rasa persatuan dan kesatuan*
a4*
Mengupayakan adanya hak paten untuk melindungi hak 0ipta desain*
b4* Mengupayakan keikutsertaan dalam pameran dan lomba baik tingkat lokal) nasional dan internasional* 04* Mengadakanker.a sama dengan para disainer) pengusaha) industri sandang dan pari/isata* d4* Membudayakan perilaku berbusana sesuai dengan moral budaya ,ndonesia dan meningkatkan kesadaran masyarakat men0intai produksi dalam negeri 3Aku -inta Produksi ,ndonesia4 3
Per.#%+%' d%' T%,% L%)%'% R.#%+,%'//%
Dalam program perumahan dan tata laksana rumah tangga lebih 0enderung pemfokusan peranan terhadap kemasyarakatan* !arena dengan adanya program ini) kebutuhan papan setiap /arga akan terpenuhi) sehingga tidak ada lagi /arga yang tidak memiliki rumah dan tempat tinggal* Program inipun memenuhi kebutuhan praktis karena kebutuhan papan 3Rumah) $empat itnggal4 merupakan kebutuhan pokok yang harus dimiliki oleh setiap /arga atau kepala keluarga* "elain termasuk kedalam kebutuhan strategis) termasuk .uga kedalam kebutuhan praktis) karena dengan dibangunnya rumah atau tempat tinggal) maka bisa men.adi /arisan untuk anak1anak dan 0u0u10u0u di masa yang akan datang* -ontoh kegiatan dari program ini adalah pemberdayaan rumah susun* Program ini menggunakan pendekatan penguatan atau pemberdayaan karena dengan adanya program ini men.adikan kekuatan tersendiri bagi kehidupan rumha tangga* "elain itu) dengan kepemilikan rumah atau tempat tinggal merupakan suatu penentuan status indi5idu dalam kehidupan dalam kehidupan so0ial kemasyarakatan sekaligus sebagai anti kemiskinan* a4* Menumbuh kembangkan kembali program Pemugaran Perumahan dan Lingkungan Desa $erpadu 3P9LD$4 melalui pemugaran rumah layak huni terutama keluarga miskin dan pengungsi dengan aFas $ri Bina 3bina usaha) bina manusia dan bina lingkungan4) gotong royong serta mengupayakan bantuan dari instansi2dinas terkait) bank) s/asta dan masyarakat* b4* Meningkatkan pemasyarakatan tentang perumahan sehat dan layak huni serta menumbuhkan kesadaran akan bahaya bertempat tinggal di daerah tegangan listrik tinggi) bantaran sungai) timbunan sampah) tepian .alan rel kereta api dan menumbuhkan kesadaran hukum tentang kepemilikan rumah dan tanah* 04* Pemasyarakatan dan pemanfaatan $$& dalam rumahtangga) sarana dan prasarana perumahan serta hemat energi dan men0egah pemborosan* d4* Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan tentang tata laksana rumah tangga dalam mengharmoniskan dan membahagiakan kehidupan keluarga* ;
PR!GRAM P!KJA I
Pok.a , mengelola Program !esehatan) !elestarian Lingkungan Hidup dan Peren0naan "ehat %
64*
T./%)6
Meningkatkan pen0apaian tu.uan pembangunan millennium antara lain '
a4* Menghapus tingkat kemiskinan dan kelaparan 3indikator antara lain ' menurunkan prefalensi anak balita yang kurang giFi4 b4*
Menurunkan angka kematian anak
04*
Meningkatkan kesehatan ,bu Hamil
d4*
Memerangi penyebaran H,2A,D") Malaria dan penyakit menular lainnya
e4*
Men.amin kelestarian lingkungan hidup
94*
Meningkatkan budaya Perilaku Hidup Bersih dan "ehat 3PHB"4
4*
Mengembangkan dan membina pelaksanaan kegiatan P+"YAD%
?4*
Memonitor pelaksanaan "istem ,nformasi Posyandu 3",P4
84* Melaksanakan pen0atatan ,bu hamil) melahirkan) nifas) ibu meninggal) kelahiran dan kematian bayi dan balita 4*
$anam dan pelihara pohon dalam rangka me/u.udkan kelestarian lingkungan*
:4* Me/u.udkan keluarga ke0il) bahagia) se.ahtera dengan melaksanakan program !B agar ter0apai generasi yang sehat) 0erdas dan tangguh* 4* Meningkatkan pengetahuan tentang budaya hidup hemat) membudayakan kebiasaan menabung dan melaksanakan tatalaksana keuangan keluarga dalam rangka mendukung peren0anaan sehat*
Priori,%) Pro/r%# 6 1
Ke)e+%,%'
!esehatan merupakan salah satu hal yang utama dalam kehidupan) maka dari itu sangat penting bagi setiap indi5idu untuk men.aga kesehatan* Dalam program ini) akan memfokuskan peran /anita terhadap pemberdayaan) yaitu dengan tu.uan memberdayakan keluarga dalam menun.ang penurunan angka kematian ibu) angka kematian bayi) angka kematian balita) memperbaiki giFi bagi balita dan keluarga* =o0us peran /anita dalam program ini adalah dalam hal reproduksi yaitu asupan giFi dan kualitas A",* !ualitas A", yang semakin baik) maka akan membuat anak men.adi sehat pula* Program ini .uga termasuk dalam kebutuhan gender praktis yaitu dengan 0ara mengoptimalkan pelatihan) penyegaran) dan pembinaan kader posyandu* "elain termasuk
kebutuhan gender praktis) termasuk pula kedalam kebutuhan gender strategis* !arena kesehatan merupakan kebutuhan yang sangat penting sehingga harus selalu di.aga) maka masyarakat membuat posyandu* Pendekatan yang digunakan dalam program ini adalah pendekatan keadilan karena memperhatikan kesehatan keluarga tanpa membedakan dera.at dan status so0ial keluarga lain* -ontoh kegiatan dari program ini adalah Ambulan0e Desa) Posyandu) ,munisasi) dan lain1 lain* a4* Memantapkan !eluarga "adar &iFi 3!ADAR,4 dalam upaya menurunkan prefalensi anak balita kurang giFi* 364
&iFi seimbang kepada ibu hamil 3B%M,L4) ibu menyusui 3B%"%,4) balita*
394 !ualitas giFi pada B%M,L yang!ekurangan Energi !ronis 3!E!4 dengan mengukur Lingkar Lengan Atas 3L,LA4 34
Penanggulangan gangguan Akibat !ekurangan &aram Yodium 3&A!Y4
3?4
"uplementasi Fat giFi
384
Pemberian A", eksklusif selama 3enam4 bulan
34
Makanan Pendamping Air "usu ,bu 3MP1A",4
3:4
Pemberian Makanan $ambahan 3PM$4 bagi Balita) Lansia di Posyandu*
b4*
Penyediaan Makanan $ambahan bagi Anak "ekolah 3PM$1A"4
%paya penambahan kalori 3Protein) !arbohidrat) Lemak) itamin) Mineral) Air4 di sekolah* 04*
Men.adikan PHB" sebagai kebiasaan hidup sehari1hari
364
Membudayakan -u0i $angan Pakai "abun 3-$P"4) kebersihan pribadi*
394
Menggunting dan memelihara kebersihan kuku*
34
Lomba pelaksana terbaik PHB" setahun sekali
d4*
%saha !esehatan "ekolah
e4* Membudayakan Lima ,munisasi Dasar Lengkap 3L,L4 dan rutin untuk menurunkan angka kematian anak dan ibu* f4* Meningkatkan kesadaran Pasangan %sia "ubur 3P%"4 tentang manfaat pemakaian alat kontrasepsi* g4*
Meningkatkan penyuluhan pen0egahan penyakit menular dan tidak menular*
h4* Meningkatkan tanam dan pelihara pohon dalam upaya kelestarian lingkungan hidup) mengurangi dampak global /arming 3pemanasan global4* i4* Mendorong s/adaya masyarakat dalam upaya penurunan Angka !ematian ,bu 3A!,4) Angka !ematian Bayi 3A!B4) Angka !ematian Balita 3A!BAL4 melalui antara lain ' 364 &erakan "ayang ,bu 3&",4 dengan Program Peren0anaan Persalian) Pen0egahan dan !omplikasi 3P?!4* 394
Mensosialisasikan kesadaran donor darah di Desa dan !elurahan*
34
Lima ,munisasi Dasar Lengkap dan ,munisasi Rutin
3?4
Pen0atatan kelahiran dan kematian di kelompok1kelompok Dasa/isma*
384
NAmbulansI Desa*
.4* Pemahaman tertib administrasi dalam rangka meningkatkan dan me/u.udkan tertib administrasi kependudukan di keluarga* k4*
+ptimalisasi Posyandu*
Posyandu adalah pusat pelayanan terpadu dari) oleh dan untuk masyarakat dengan lima kegiatan utama' !esehatan ,bu dan Anak) Pen0egahan Diare) Penanggulangan dan Pen0egahan !ekurangan &iFi) ,munisasi dan !eluarga Beren0ana* !egiatan ini berkembang sesuai dengan kebutuhan masyarakat yang dalam pelaksanaannya men.adi ? strata' Pratama) Madya) Purnama) MAD,R,* "trata MAD,R, adalah kegiatan1kegiatan terpadu yang meliputi kesehatan) ekonomi) pendidikan) agama dan lain1lainnya* Pelatihan) penyegaran) dan pembinaan kader Posyandu se0ara berkesinambungan* 364 Penyempurnaan dan sosialisasi modul pelatihan kader Posyandu yang diintegrasikan dengan PA%D dan B!B beker.asama dengan Pok.a ,,* 394
Penyempurnaan dan sosialisasi Buku Pelatihan !ader Posyandu
34
"osialisasi Buku Pegangan !ader &iFi*
3?4 ,ntegrasi "istim ,nformasi Posyandu 3",P4 dengan "istem ,nformasi Mana.emen P!! 3",M P!!4 dan sosialisasinya* 384 Mengadakan #ambore asional !ader Posyandu setiap tahun sekali sebagai penghargaan kepada kader dan upaya peningkatan kiner.a kader* 34 Lomba Pelaksana $erbaik Posyandu sebagai upaya untuk meningkatkan mutu dan .umlah Posyandu agar berkembang men.adi Posyandu Mandiri atau Posyandu Plus*
3:4
$emu konsultasi pengelola Posyandu tingkat daerah2 nasional*
34 +ptimalisasi kegiatan PA%D terintegrasi dengan Posyandu dan B!B beker.asama dengan Pok.a ,,* 3;4
Mengembangkan Posyandu Lansia*
k4
Meningkatkan pengetahuan dan kemampuan keluarga dalam '
364
Mengenal tanda1tanda kegemukan 3obesitas4 dan kekurangan giFi*
394
Mengenal tanda1tanda bahaya kehamilan) melahirkan dan nifas*
34
Mengenal tanda1tanda bahaya AR!+BA dan upaya pen0egahannya*
3?4
Mengenal tanda1tanda bahaya kehamilan se0ara dini*
384
Mengenal bahaya penyakit dan dampak kurang bersihnya lingkungan*
34
+rientasi peningkatan kepemimpinan P!! dalam upaya me/u.udkan ,ndonesia "ehat*
3:4
Pemanfaatan hasil tanaman $+&A
34 Peningkatan penyuluhan pen0egahan penyakit yang dapat di0egah dengan imunisasi) penyakit DBD) Malaria) +steoporosis) &ondok) Endemis) Anemia ibu Hamil) Penyakit Degeneratif seperti #antung dan Diabetes) !anker) "troke) $B) Penyakit ,nfeksi dan lain1lain* 2
Ke-e),%ri%' Li'/.'/%' Hid.4 6
Program kelestarian lingkungan hidup termasuk dalam program kemasyarakatan) karena dengan adanya pelestarian lingkungan hidup maka /arga telah ditanamkan kepedulian terhadap lingkungan hidup yang ada di sekitar pemukiman /arga* !ebutuhan gender praktis lebih 0enderung kepada kesehatan) karena kesehatan merupakan hal yang sangat penting bagi indi5idu baik dalam .angka pan.ang maupun .angka pendek* !ebutuhan gender dalam hal strategis adalah kebersihan lingkungan* Dengan /arga yang selalu men.aga kelestarian lingkungan hidup) maka kebersihan lingkungan akan ter.amin* Pendekatan yang dilakukan dalam dalam program ini adalah pemberdayaan terhadap masyarakat yaitu dengan adanya sosialisasi kesehatan lingkungan hidup* a4*
Lingkungan Bersih dan "ehat
364 Menanamkan kesadaran tentang kebersihan pengelolaan kamar mandi dan .amban keluarga) "aluran Pembuangan Air Limbah 3"PAL4 394 Menanamkan kebiasaan memilah sampah organik dan non organik serta Bahan Berbahaya dan Bera0un 3B4 di tempat yang benar* 34
Mendaur ulang limbah
3?4
Mengadakan lomba2 Pelaksana $erbaik Lingkungan Bersih dan "ehat*
384 Peningkatan pengetahuan tentang pengadaan) pemakaian dan penghematan air bersih dan sehat dalam keluarga* b4*
!elestarian Lingkungan Hidup
364 Pengembangan kualitas lingkungan dan pemukiman) kebersihan dan kesehatan) pada pemukiman yang padat) dalam rangka ter/u.udnya kota bersih dan sehat 3Health -ities4* 394
Pen0egahan ban.ir dengan tidak menebang pohon sembarangan*
34
Program se.uta pohon sebagai paru1paru kota dan pen0egahan polusi udara*
3?4
Pemanfaatan .amban dan air bersih dalam rangka me/u.udkan ,ndonesia "ehat*
384
Memasyarakatkan biopori 3lubang resapan4 untuk men0egah genangan dan resapan air 3
Pere'%'%%' Se+%,
Program terakhir dari 67 program P!! adalah peren0anaan kesehaatan* $u.uan dari program ini adalah meningkatkan kegiatan dalam program peren0anaan kesehatan reproduksi karena membantu ibu1ibu) para rema.a) dan 0alon pengantin untuk men.aga kesehatan reproduksi* Dengan adanya program ini diharapkan masyarakat dapat men.aga kesehatan keluarga* !ebutuhan gender praktis dalam program ini adalah men.aga kesehatan keluarga agar tidak terserang penyakit yang berbahaya* !ebutuhan gender strategis adalah dapat mengendalikan .umlah penduduk yang ada di desa Batubulan* Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan anti kemiskinan karena dengan adanya keluarga beren0ana maka dapat memperkirakan kebutuhan hidup kedepan* -ontoh kegiatan dalam program ini a dalah !B* Meningkatkan kegiatan dalam program peren0anaan sehat antara lain' a4* Meningkatkan penyuluhan tentang pentingnya pemahaman dan kesertaan dalam program keluarga beren0ana menu.u keluarga berkualitas* b4* Meningkatkan kemampuan peren0anaan kehidupan keluarga sehari1hari dengan berorientasi pada masa depan dengan 0ara membiasakan menabung* 04* !egiatan !esatuan &erak P!! !B1!E" dalam upaya meningkatkan 0akupan hasil pelayanan !B1!E"* d4* Peringatan Hari !eluarga asional 3HAR&AA"4 dalam upaya peningkatan ketahanan keluarga untuk me/u.udkan keluarga berkualitas* e4*
Meningkatkan penyuluhan kesehatan reproduksi bagi rema.a dan 0alon pengantin*
f4*
Mengatur keseimbangan antara pemasukan dan pengeluaran keuangan keluarga*
Keterangan ' Pro&i"e imuat hanya sebagian
