OBJETIVOS: Demostrar un grado de lectura comprensiva adecuado al nivel de estudio. Identificar contenidos básicos de la novela “Niebla”. Instrucciones: Lea atentamente la prueba, responda con lápiz pasta azul o negro, evite errores y enmiendas, cuide redacción y ortografía. Por cada cinco faltas ortográficas, se descontará 1 décima, a su puntaje obtenido.
I.- Selección múltiple : lea cuidadosamente cada pregunta y luego encierre en un círculo la alternativa que considere correcta: (2 puntos c/u). 1.- ¿Qué clase de narrador presenta la novela leída? A) Omnisciente B) Testigo C) Protagonista D) Observador E) Observador de conocimiento conocimiento relativo
2.- Según el protagonista, por qué se han inventado Las novelas, los juegos, las distracciones y el amor. A) Porque la vida es una niebla B) Porque la vida es una ciencia unida a la música C) Porque la vida es un aburrimiento aburrimiento D) Porque la vida es la matemática unidad a la ciencia E) Porque es la única manera de dar existencia a las personas. 3.- ¿Por qué Eugenia no vive con su padre? A) Porque él reside en una ciudad de provincia B) Debió abandonarlo para trabajar y lograr independencia.
C) Éste se suicidó al no poder asumir su gran deuda. D) Éste se encuentra preso, esperando la condena E) Nunca lo conoció, por eso fue adoptada por sus tíos. 4.- ¿Qué pide Soledad a Augusto, antes de morir? A) Que le perdone su traición y engaño B) Que proteja y cuide a Liduvina C) Que proteja y cuide a sus tíos D) Que se busque una buena mujer para casarse E) Que nunca se case ni tampoco tenga hijos 5.- ¿Qué acto generoso de Augusto es mal interpretado por Eugenia? A) Encontrarle trabajo a Mauricio B) Pagarle la hipoteca de la casa C) Presentarse ante sus tíos como pretendiente D) Acudir a la casa de sus tíos y llevarles obsequios E) Alabarla y felicitarla por lo bien que interpreta el piano. 6.- ¿Quién es llamado “el intruso” en la historia? A) Orfeo, el perro que recoge Augusto. B) Antonio, es esposo engañado y abandonado por su esposa C) Augusto es llamado así por Eugenia D) El inesperado y futuro hijo de Víctor, amigo del protagonista. E) Miguel de Unamuno, el autor de la novela.
COLEGIO PUCARÄ DPTO. DE LENGUAJE Y FILOSOFÍA LENGUAJE 4º MEDIO Prof. Tatiana O azo G.
7.- ¿Qué exigencia tendrá que cumplir Augusto al estar casado con Eugenia? A) No solicitarle a su esposa que interprete el piano. B) No tener en la casa a Orfeo C) No continuar con sus soliloquios o monólogos D) Conseguirle un trabajo a Mauricio E) Alternativa A, B y C
8.- Según el autor: ¿Por qué Augusto no puede suicidarse. A) Porque solo es un ente ficticio B) Porque sólo es un personaje de su novela C) Porque no tiene existencia D) Porque sólo es un producto de su fantasía y de los lectores que leen el relato E) todas las alternativas anteriores.
II Ítem. Desarrollo: Responda las siguientes preguntas en el espacio asignado de forma clara y concreta. Cuide su redacción, caligrafía y ortografía literal, acentual y puntual. Usa el reverso de la hoja. (3 pts. C/U) 1.- ¿Cómo se presenta Augusto Pérez al comienzo de la novela? 2.- ¿En qué situación o hecho se conoce el protagonista y los tíos de Eugenia? 3.- ¿Qué significa para Augusto conocer a Eugenia? 4.- ¿Cuáles son los orígenes psicológicos de la anómala personalidad de Augusto? 5.- ¿Qué motiva a Augusto a pagar la hipoteca de Eugenia? 6.- ¿Cómo reacciona Augusto ante los reveses sentimentales? 7.- ¿De qué forma le comunica Eugenia a Augusto que se ha marchado con Mauricio? 8.- ¿Por qué augusto viaja a Salamanca? 9.- ¿Qué descubre augusto en su entrevista con Miguel de Unamuno? 10.- ¿Qué papel juega Mauricio en el desenlace? 11.- Relate brevemente la muerte de Augusto. 12.- ¿Qué representan en la obra las tres mujeres: Eugenia, Rosario y Liduvina? 13.- ¿Cuál es el problema existencial de Víctor, amigo de Augusto? 14.- ¿En qué consiste la niebla del protagonista de la novela? 15.- ¿Cómo se confunden y borran los límites entre realidad y ficción en esta novela? Explica y fundamenta.