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Cuaderno de Actividades
Higiene del Medio Hospitalario y L i m p i e z a d e l M a te r i a l
Ángeles López Dolores Fernández-Villacañ Fernández-Villacañas as Belén Montes Milagros Pulido
ÍNDICE
Unidad
1 >> Aproximación al rol del auxiliar de enfermería
2 >> Unidad del paciente
3 >> El instrumenta instrumentall y el carro de curas
4 >> Limpieza y desinfección de materiale materialess e instrumentos
5 >> Es Este teri rili liza zaci ción ón de materiale materialess e instrumentos
6 >> Las enfermedades transmisibles
Actividad
1�� Cuidados de enfermería en Egipto, Mesopotamia y Grecia 2�� Asistencia sanitaria en la Edad Media 3�� Figuras importantes del siglo XIX 4�� Modelos de cuidados de enfermería 1�� Camas especiales 2�� Cama desocupada 3�� Características y elementos de la habitación hospitalaria y la unidad del paciente 1�� Material e instrumental para sutura 2�� Materiales para suturar y sus clases 3�� Reconoce el instrumental 4��� End 4� Endos osco copi pia, a, un unaa gra grann ayu ayuda da en el di diag agnó nóst stiico y el el tra trata tami mien ento to 5�� Conociendo más cosas sobre los aparatos de los servicios médicos y quirúrgicos 6�� Tipos de jeringas y sus usos 7�� El material en la consulta de ginecología 1�� Limpieza del material sanitario 2�� Mejora de la calidad del agua 3�� Limpieza por ultrasonidos 4�� Lavado del material y protección para la limpieza 5�� Desinfección de material sanitario 6�� Desinfectantes y antisépticos 7�� Métodos de desinfección 1�� Plegado del material textil 2�� Materiales que llegan al área de sucio 3�� Carga de la autoclave 4�� Esterilización para cada material 5�� Óxido de etileno y sus problemas 6�� Controles de esterilización 7�� Central de esterilización 1�� Relaciones entre organismos 2�� Propiedades de los agentes etiológicos 3�� Cadena epidemiológica. Primer eslabón 4�� Factores de susceptibilidad 5�� Principales enfermedades transmisibles 6�� Enfermedades de transmisión sexual 7�� Prevención de las infecciones
1 >> Aproximación al rol del auxiliar de enfermería
2 >> Unidad del paciente
3 >> El instrumenta instrumentall y el carro de curas
4 >> Limpieza y desinfección de materiale materialess e instrumentos
5 >> Es Este teri rili liza zaci ción ón de materiale materialess e instrumentos
6 >> Las enfermedades transmisibles
Actividad
1�� Cuidados de enfermería en Egipto, Mesopotamia y Grecia 2�� Asistencia sanitaria en la Edad Media 3�� Figuras importantes del siglo XIX 4�� Modelos de cuidados de enfermería 1�� Camas especiales 2�� Cama desocupada 3�� Características y elementos de la habitación hospitalaria y la unidad del paciente 1�� Material e instrumental para sutura 2�� Materiales para suturar y sus clases 3�� Reconoce el instrumental 4��� End 4� Endos osco copi pia, a, un unaa gra grann ayu ayuda da en el di diag agnó nóst stiico y el el tra trata tami mien ento to 5�� Conociendo más cosas sobre los aparatos de los servicios médicos y quirúrgicos 6�� Tipos de jeringas y sus usos 7�� El material en la consulta de ginecología 1�� Limpieza del material sanitario 2�� Mejora de la calidad del agua 3�� Limpieza por ultrasonidos 4�� Lavado del material y protección para la limpieza 5�� Desinfección de material sanitario 6�� Desinfectantes y antisépticos 7�� Métodos de desinfección 1�� Plegado del material textil 2�� Materiales que llegan al área de sucio 3�� Carga de la autoclave 4�� Esterilización para cada material 5�� Óxido de etileno y sus problemas 6�� Controles de esterilización 7�� Central de esterilización 1�� Relaciones entre organismos 2�� Propiedades de los agentes etiológicos 3�� Cadena epidemiológica. Primer eslabón 4�� Factores de susceptibilidad 5�� Principales enfermedades transmisibles 6�� Enfermedades de transmisión sexual 7�� Prevención de las infecciones
1�� Concepto y consecuencias de las infecciones hospitalarias 2�� Factores de riesgo de infección hospitalaria 7 >> Las 3��� Age 3� Agente ntess cau causa sale less más más fr frec ecue uente ntess en en las las in infe fecc ccio iones nes no noso soco comi mial ales es enfermedades 4�� Infecciones de las vías respiratorias hospitalarias 5��� Tip 5� Tipos os de ci ciru rugí gíaa se segú gúnn la la co cont ntam amin inac ació iónn de de la la he heri rida da qu quir irúr úrgi gica ca 6�� Estructura hospitalaria para el control de infecciones 1�� Precauciones de aislamiento 2�� Eslabones de la cadena epidemiológica 3�� Información en la puerta del paciente 4�� Colocación de guantes estériles 8 >> Técnicas de aislamient aislamiento o 5�� Indumentaria del personal sanitario en pacientes inmunodeprimidos 6�� Reconocimiento del tipo de precauciones 7�� Colocación de la mascarilla de alta filtración 1�� ¿Es normal orinar durante el descanso nocturno? 9 >> La Lass elim elimin inac acion iones es 2�� Aspecto de las heces del enfermo. La 3�� Para obtener una vía endovenosa toma de muestras 4�� Recogida de muestras biológicas 5�� Embalaje de las muestras biológicas para transporte 1�� Tipos de residuos 2�� Precauciones con los residuos sanitarios 3�� Segregación de residuos sanitarios 10 >> Res esid iduo uoss sanitarios 4�� Final de los residuos sanitarios 5�� Gestión de residuos sanitarios 6�� Residuos biosanitarios específicos
ADVERTENCIA: Todas las actividades que se proponen en este libro deben realizarse en cuadernos u hojas
sueltas.
Unidad
Higiene del Medio Hospitalario y Limpieza del Material
>>
1
1·· Cuidados de enfermería en Egipto, Mesopotamia y Grecia Completa en tu cuaderno las siguientes frases y posteriormente clasifícalas en la tabla según la cultura a la que pertenezcan: a) El texto médico más antiguo conservado es el que data del siglo XV a. C.
Papiro
de
Ebers
b) Describieron muchas enfermedades con sus síntomas distribuidos en cabeza , tronco partes: y abdomen.
tres
c) Con su técnica de embalsamar cadáveres, alcanzaron muchos conocimientos de anatomía , con lo que destacaron en la cirugía y el vendaje . d) Dispusieron de consultas externas como los centros de salud llamados instriones . e) Antes de una intervención desinfectaban el instrumental
flambeándolo
.
f) Una de sus figuras destacadas es Hipócrates, formado en los templos de Escolapio . g) Practicaron la calor o
fisioterapia frío .
en forma de masajes o aplicación de
h) Hipócrates estableció un método sistemático para el tratamiento de las enfermedades que consistía en observar los signos y síntomas del paciente, escuchar valorar estudiar y al enfermo, al paciente y favorecer a la naturaleza para que actúe favorablemente sobre el paciente y recupere el equilibrio . i) En el código de Hammurabi , se incluye reglamentación sobre obligaciones de los médicos , sus honorarios y las responsabilidades con el paciente. Egipto
Higiene del Medio Hospitalario y Limpieza del Material
2·· Asistencia sanitaria en la Edad Media Indica en tu cuaderno si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones sobre la asistencia sanitaria en la Edad Media. Corrige las afirmaciones falsas. a) La aportación del cristianismo es decisiva para entender la concepción de la asistencia sanitaria en esta época. V F
b) Los cuidados de enfermería experimentaron el cambio más acusado de todas las ocupaciones de la época. V F
c) El cuidado de los enfermos estaba únicamente en manos de religiosos. V
F
El cuidado de los enfermos estaba tanto en manos de religiosos como de laicos. d) Se decidió en concilio que los obispos organizaran en sus diócesis alojamientos llamados hospitium para el cuidado de los enfermos. V F
e) Los monjes se encargaban del cuidado de hombres y mujeres sin distinción de género. V F Los monjes no cuidaban de las enfermas, esta tarea se encargó a las religiosas o mujeres contratadas para ello. f) Las comadronas presentaban una preparación teórica muy deficiente. V
F
Las comadronas presentaban una preparación teórica alta. g) Las órdenes religiosas denominadas hospitalarias aparecen a partir del siglo XI. V F
h) En este período, debido al mantenimiento de las condiciones sanitarias alcanzadas en la época del Imperio romano, no se produjeron grandes epidemias. V F Se perdieron las condiciones sanitarias y se produjeron epidemias que diezmaron a la población europea. i) En los países protestantes se vivió una decadencia progresiva de los cuidados de enfermería. V F
j) Averroes escribió el libro titulado Canon de Medicina. V
Higiene del Medio Hospitalario y Limpieza del Material
3·· Figuras importantes del siglo
>>
1
XIX
Descubre los dos personajes que se esconden tras las siguientes pistas y en tu cuaderno relaciona en una tabla cada pista con el personaje al que corresponden: a) Guerra Austria-Italia. b) Se formó con las diaconisas de Kaiserswerth. c) Nobel de la Paz en 1901. d) Convención de Ginebra. e) Modelo naturalista. f) Escribió: Notas sobre enfermería. g) Fundador de la Cruz Roja. h) Guerra de Crimea. i) Creó la escuela de enfermeras del Hospital de Santo Tomás. j) Escribió un artículo periodístico en el que se describía la dureza de la guerra y las dificultades de médicos y enfermeras en el ejercicio de su labor. Pistas del personaje A
Pistas del personaje B
Guerra de Austria contra Italia.
Se formó con las Diaconisas de Kaiserswerth.
Premio Nobel de la Paz en 1901.
Modelo naturalista.
Convención de Ginebra.
Escribió: «Notas sobre enfermería».
Fundador de la Cruz Roja.
Guerra de Crimea.
Escribió un artículo sobre la dureza de la guerra.
Creó la escuela de enfermeras del Hospital de Santo Tomás.
El personaje A es: Juan Enrique Dunant. El personaje B es: Florence Nigthingale.
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4·· Modelos de cuidados de enfermería La siguiente imagen pertenece a la enfermera que enunció a mediados de los años cincuenta del siglo XX el modelo de relaciones interpersonales.
Responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas: a) ¿De qué enfermera se trata? De Hildergarde Peplau. b) ¿En qué se basó para enunciar su modelo de relaciones interpersonales? ¿En qué consiste? Se basó en las ciencias de la conducta. Debe entenderse la conducta del profesional en enfermería para comprender y ayudar a los demás. c) Enumera las fases de las que consta este modelo. Orientación, identificación, aprovechamiento y resolución. d) Relaciona en tu cuaderno las siguientes características con la fase del modelo de las relaciones interpersonales a la que pertenecen. Características
Fase
El paciente acude a la atención sanitaria con un problema para el que busca una solución.
Orientación.
El paciente aprende a utilizar toda la ayuda que se le ofrece en función de sus necesidades.
Aprovechamiento.
El paciente comprende su problema y reacciona de diferentes formas.
Identificación.
Enfermera y paciente deben llegar a estar cómodos entre ellos.
Orientación.
El paciente alcanza unas metas y satisface sus necesidades, marcándose otras nuevas.
Resolución.
La enfermera debe comprender qué le ocurre al paciente y cuáles son las posibles consecuencias.
Orientación.
El éxito de esta fase depende de que todas las fases anteriores se hayan realizado correctamente.
Resolución.
El profesional fomenta las emociones positivas que ayuden al paciente a afrontar su enfermedad.
Higiene del Medio Hospitalario y Limpieza del Material
Unidad
>>
2
1·· Camas especiales La siguiente imagen corresponde a una cama especial.
Responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas: a) ¿Qué nombre recibe este tipo de cama? Cama circoeléctrica. b) ¿Para qué tipo de pacientes está indicada? Para grandes quemados, lesionados medulares y politraumatizados.
c) ¿Cuál es el objetivo que se persigue alcanzar con esta cama? Evitar la presión que produce el peso del paciente sobre el colchón.
d) ¿Cómo funciona? Las estructuras circulares a las que está adaptada la cama producen su rotación gracias a un motor eléctrico que es controlado por unos mandos. e) Si se desea alinear una extremidad fracturada, ¿es aconsejable utilizar este tipo de cama o hay alguna que se adapte más a esta necesidad? Para la alineación de extremidades fracturadas en más aconsejable la utilización de la cama ortopédica. f) ¿Qué otros nombres recibe la cama de Judet? Ortopédica o traumatológica.
