cuadro comparativo en sus conceptos, caracterisitcias y semejanzas a cer ca de la cadena de suminsitros y la adminitracion de la cadenaDescripción completa
Cuadro comparativo de adiccionesDescripción completa
cuadro comparativo de politica fiscal y economia
Ingenieria economica
Métodos de la enseñanza de la geografía
Descripción completa
Comparación entre efecto invernadero u calentamiento global
Descripción: es un cuadro que compara las escuelas mas importantes de la administración desde la científica hasta las contingencias
Descripción: Correlación entre DECRETO 1072 OHSAS 18001 Y RUC
PRUEBADescripción completa
Descripción completa
proveedores de datos por suscripcionDescripción completa
CUADRO COMPARATIVO DE LAS FORMAS BÁSICAS DEL TEXTODescripción completa
Descripción completa
Florence Nightingale Teoría: Elementos esenciales de un entorno saludable. 1.- Aire fresco – puro 2.-Agua pura 3.- Evacuaciones 4.- Higiene- Agua 5.- Sol -
Amor de la familia
-
Consiguió mejoras sanitarias enfrentándose a prejuicios de médicos militares y a la pobreza de medios con que el ejército trataba a los soldados. Famosa organizando un servicio de enfermeras para los soldados británicos de la guerra de Crimea. Regresó a Inglaterra para ejercer influencia en las altas esferas de poder logrando el apoyo de la Reina Victoria.
Virginia Henderson Teoría: Necesidades básicas humanas: 1.- Respirar con normalidad 2.- Comer y beber adecuadamente 3.- Eliminar por todas las vías corporales 4.- Moverse y mantener una postura adecuada 5.- Dormir y descansar 6.- Escoger ropa adecuada, vestirse y desvestirse 7.- Mantener la temperatura adecuando la ropa y modificando el entorno 8.- Mantener la higiene corporal y la integridad de la piel 9.- Evitar los peligros ambientales y evitar lesiones a otras personas 10.- Comunicarse con los demás expresando emociones, necesidades, temores u opiniones 11.- Vivir de acuerdo a sus propias creencias y valores 12.- Ocuparse en algo de tal forma que su labor tenga sentido de realización personal. 13.- Participar en actividades recreativas 14.- Aprender, descubrir o satisfacer la curiosidad que conduce a un desarrollo normal y a usar los recursos disponibles. Su filosofía se basa en el trabajo interdependencia para el paciente y la creación de conceptos de autoayuda.
Consideraba que la salud dependía de la persona para satisfacer por si misma las 14 necesidades básicas. Consideraba más importante la calidad de la salud que la vida en sí misma, ese margen de energía metal-física permite trabajar del modo más eficaz y alcanzar el nivel potencial más alto de satisfacción en la vida.
Dorothea E. Orem 1.- Teoría del Autocuidado: Requisitos del Autocuidado Universal Requisitos del autocuidado del desarrollo Requisitos del Autocuidado de desviación de la salud
2.- Teoría del déficit de Autocuidado
3.- Teoría de los sistemas de enfermería Sistemas de enfermería totalmente compensadores Sistemas de enfermería parcialmente compensadores Sistemas de enfermería de apoyoeducación
Estructuró el conocimiento enfermero los elementos de la teoría del autocuidado.
Define su modelo como una teoría general que compone de otras tres relacionadas entre sí Define el objetivo de la enfermería como: “Ayudar al individuo a llevar a cabo y mantener por sí mismo acciones de autocuidado para conservar su salud y la vida, recuperarse de la enfermedad y/o