Conceptos básicos de la cristalización en el sistema RIPP.Descripción completa
Descripción: ES UN CUESTIONARIO PARA QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN EVALUAR EL VALOR DE LA HONESTIDAD
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN ESCUELA UNIVERSITARIA DE POSGRADO DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR BASADA EN COMPETENCIAS
CUESTIONARIO SOBRE ESTRATEGIAS PARA VINCULAR VINCULAR LA TEORÍA CON LA PRÁCTICA PRÁCTICA Nombre y apellidos: Joaquin Ricardo Araoz Jaldin Una vez que hayas revisado la presentación en Prezi sobre Aprendizaje Basado en Problemas , responde al cuestionario de abajo. Las respuestas no deben ser una copia de la presentación, sino que deben expresar tu comprensión del tema. Trata de respetar los espacios asignados, ellos te obligarán a ser concreto y preciso.
¿Qué es?
¿Cómo se aplica? (pasos)
El ABP es una metodología de enseñanza-aprendizaje centrada en el aprendizaje, la investigación y reflexión que siguen los alumnos para llegar a una solución ante un problema con sus propios criterios planteado por el profesor, seleccionando ciertos objetivos de aprendizaje.
El desarrollo de la metodología del ABP puede seguir las siguientes fases determinadas. 1. 2. 3. 4. 5.
Analizar el escenario del problema. Lluvia de ideas. Lista de los elementos conocidos. Lista de los elementos desconocidos. Lista de lo que es necesario para resolver el problema. 6. Definir el problema 7. Obtener información. 8. Resultados.
Aprendizaje basado en problemas ¿Qué hace el docente?
¿Qué hace el estudiante?
Tener conocimiento de la temática de la materia. Dominar diferentes estrategias y técnicas de trabajo grupal. Promocionar el pensamiento crítico. Conocer diferentes estrategias y métodos para evaluar el aprendizaje de los alumnos. Realizar sesiones de tutoría con los alumnos. Proporciona bibliografía y recursos.
Asumir su responsabilidad ante el aprendizaje. Trabajar con diferentes grupos gestionando los posibles conflictos que surjan. Intercambiar ideas con sus compañeros. Compartir información y aprender de los demás Ser autodidacta. Disponer de las estrategias necesarias para planificar, controlar y evaluar los pasos que lleva a cabo en su aprendizaje.
¿Por qué utilizarlo? Porque a través del trabajo en equipo los alumnos adquieres habilidades de comunicación, con las que pueden resolver problemas, tomar decisiones, identificación de problemas, planificación de estrategias que se utilizan para aprender, el aprendizaje autodidacta, El ABP favorece el desarrollo del razonamiento eficaz y la creatividad.
