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Entregando el corazón Objetivo: fomentar la comunicación y fortalecer la amistad. Participantes: puede realizarse entre un número indeterminado de personas, pero un requisito muy importante es que estas personas lleven un tiempo de conocerse. Recursos: - 1 corazón (de cartulina o algún otro material) por participante
- 1 CD o casette que servirá como música de fondo. Debe tener canciones que hablen de la amistad (Por ej. "LA AMISTAD, de Israel y Moises, AMIGO, de Juan Carlos Alvarado,o Mi regalo (Marcos Vidal) Desarrollo: Pon la música de fondo. Entrega a cada participante un corazón
Luego les explicas que en qué consiste la dinámica: cada persona buscará una pareja, con quien intercambiará el corazón que se le entregó. Le dirá cuánto significa para él su amistad y lo que sienta decirle en ese momento. Lo mismo hara su pareja. Esto lo harán con todos.
Será bonito ver reconciliaciones y cómo los jóvenes se dicen cosas que tenían tiempo de no decirse, por ejemplo: "te quiero" Favoreciendo la autoestima El líder toma tres sillas ( o las necesarias) las coloca frente a los jóvenes y les explica: "tomaré algunos jóvenes al azar y los sentaremos aquí, vendaremos sus ojos y cada uno Signoupalgo to vote thisgusta title de ellos" vendrá y les dirá algo al oído... alguna palabra de aliento, queonles Las sillas deben estar separadas y el líder debe asegurarse que los Not queuseful están vendados Useful no puedan ver nada. Cuando todos hayan acabado, elige otros más, hasta que todos participen.
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Colores del Arco Iris PROPÓSITO Celebrar la individualidad que cada persona trae al cuerpo de Cristo.
MATERIALES Para cada persona: Una hoja de papel construcción de colores (Estos seis colores deben estar representados entre todas las hojas: ROJO, NARANJA, VIOLETA, AMARILLO, VERDE Y AZUL). Un Lápiz. ACCIÓN
Distribuye los seis colores de hojas de papel Construcción entre el grupo. Explica que cada uno ayudará a hacer la lectura de la escritura en 1Cortintios 12. Pide a los jóvenes que practiquen su parte conforme vas mencionando cada color. Cuando los muchachos escuchen mencionar su color, ellos deberán levantar su hoja de papel construcción y lo agitarán. Cuando tu digas la palabra ARCO IRIS, todos deberán agitar su papel de color. Lee la siguiente paráfrasis de 1 Cor. 12.
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CRISTO ES COMO UN SIMPLEUnlock Arco-Iris EL CUAL TIENE MUCHOS COLORES: Rojo, full access with a free trial. Naranja, Amarillo, Azul, Verde, Violeta. ES UN SOLO Arco- Iris. AUNQUE ESTA FORMADO POR MUCHOS COLORES. Download With Free Trial EL Arco-Iris, EN SÍ MISMO NO ESTA FORMADO POR UN SOLO COLOR COMO EL Rojo O EL Verde, SINO QUE ESTA HECHO DE MUCHOS COLORES. SI EL AMARILLO DIJERA: "PORQUE NO SOY VIOLETA, NO PERTENEZCO AL ArcoIris", ESO NO LE HARÍA DEJAR DE SER UN COLOR DEL Arco-Iris. SI TODO EL ArcoIris FUERA SOLAMENTE Naranja, ¿CÓMO SERIA TAN HERMOSO? Y SI SOLAMENTE Sign up to vote on this title FUERA AZUL, ¿CÓMO SE PODRÍA VER EN EL CIELO? COMO SE PUEDE VER, DIOS PUSO CADA COLORDIFERENTE EN useful EL Arco-Iris TAL Useful Not COMO ÉL QUISO QUE FUERA. NO SERIA Arco-Iris SI FUERA SOLAMENTE DE COLOR Violeta -O Amarillo- O Rojo- O -Azul- O Verde- O Naranja- .
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¿Cómo te sentiste cuando se mencionó tu color? ¿Cómo te sentiste cuando mencionaban algún color distinto al tuyo? INTERPRETACIÓN Que los jóvenes respondan a estas preguntas, en sus grupos: ¿Cómo compararías esos sentimientos con los que tu sentiste cuando compartías los dones que Dios te ha dado y así como tus habilidades?
¿Qué dice este pasaje acerca del hecho de que eres único y que trabajamos juntos como un cuerpo? ¿Cuál es la ventaja o lo bueno de ser único? ¿Qué problema hay del hecho de que seamos únicos? APLICACIÓN
Dile a los jóvenes que cada uno escriba su nombre en la parte superior de la hoja de colo You're Reading Preview que le entregaste y que la pase alrededor de susacompañeros del grupo. Pide a los jóvenes que escriban un talento oUnlock don full o cualidad de la persona cuyo nombre esté en la access with a free trial. hoja de color. Cuando la hoja haya regresado a su dueño, que cada joven lea lo que escribieron en ella Download With Free Trial silenciosamente. Después, Que en voz alta, los jóvenes hagan un compromiso leyendo l que está escrito en sus hojas pero añadiendo nombres de personas que podrían ser beneficiadas con esos dones y habilidades descritas en la hoja. Por ejemplo, si la lista dice: "Siempre tiene una sonrisa", la persona podría decir: "Prometo ofrecer a mi herman José una sonrisa en lugar de estar serio con él". Sign up cada to voteuno on this Continúa con todos los integrantes del grupo de manera que de title ellos hagan algún compromiso para cada uno de sus dones. Useful Not useful OTRA ALTERNATIVA
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¿Qué nos deja de bueno el hecho de que existan diferentes grupos étnicos o niveles socio-económicos? ¿Qué problema hay ello?
Para la parte de la Aplicación, que los jóvenes compartan acerca de su origen étnico. Si algunos jóvenes no conocen su origen, que investiguen (como tarea adicional) acerca de su árbol genealógico y que lo compartan en la próxima reunión del grupo de jóvenes. Que los grupos se sienten en círculos. Que los jóvenes vayan alrededor del círculo y que cada joven haga una oración breve del prejuicio que exista en sus vidas o en el mundo. Después de cada oración que cada joven tire al centro su hoja de color creando así un arco-iris de oración.
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Ama a tu prójimo como a ti mismo Corta cuadritos de papeles y dale un papel y un lápiz a cada joven presente en el evento (el líder del juego no lo juega ya que sabe de que se trata).
Cada joven escoge en silencio (en su pensamiento) a otro/a joven y escribe en el otro lado del papel lo que la otra persona debe hacer y ademas debe firmar el papel (ejemplo "Yo Andrea deseo que Pepito se pare en medio de la sala y haga como perrito). Luego que cada persona haya escrito su deseo debera doblar el papel y entregarlo al líder. Luego el líder toma TODOS los papelitos y explica el nombre del juego "Ama a tu prójimo como a ti mismo" o "No hagas a otros lo que no quieras que hagan contigo".
Luego que el líder va leyendo papel por papel cada joven deberá hacer lo que escribió en su papel. TODOS deben participar. Esto no sólo les dará una buena lección en como tratar a los demás, sino que también ayudará a crear confianza y pasarán un buen tiemp El Granjero Objetivo: trabajar sobre las actitudes y aptitudes del grupo para resolver problemas Cantidad mínima de participantes: 4 You're Reading a Preview
Divide a los estudiantes en grupos de cuatro. Explica a los estudiantes que éste será el Unlock full access with a free trial. escenario: Hay un granjero que necesita cruzar el río (muéstrales donde está el río), con una bolsa de maíz, un zorro y una gallina. El problema es que el granjero no puede dejar Download Trial solo al zorro con la gallina o a la gallina solaWith con Free el maíz porque se lo comerían. Dile a lo grupos que decidan quienes serán los granjeros, los zorros las gallinas y las bolsas de maíz. Cada persona deberá actuar su papel, y cuando se queden solos los zorros se comerán a las gallinas y las gallinas se comerán el maíz. Da a los estudiantes tiempo pa completar este ejercicio. Sign up to vote on this title
Despues puedes preguntar: ¿Cuál fue tu frustración más grande en Not esteuseful ejercicio? Useful ¿Cómo le hizo tu grupo para solucionar el problema?
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Dividiremos la velada en varias partes: 1. 2. 3. 4.
Inicio y presentación: Se realizará una pequeña reflexión sobre la amistad. Conozcámonos: Pequeño juego para romper el hielo Dinámica de grupos y conclusiones Juego de inteligencia y memoria. Lo ideal para esta velada, es que se haga un círculo de sillas, y que todos puedan sentarse en círculo, así todos podrán mirar a los demás, y nadie dará la espalda a nadie. Esto es importante para la participación. Cuanto menos se asemeje la velada a un culto tradicional, más puntos ganaremos como organizadores.
INICIO Y PRESENTACIÓN Tras dar la bienvenida, comenzaremos hablando sobre la amistad. Una buena idea, sería leer una pequeña reflexión sobre la amistad, una matutina, o cualquier otra cosa que vay con este tema y que nos haga reflexionar un poquito.
Aquí os dejamos una pequeña reflexión que puede serviros, aunque cualquier otra podría servir igualmente: You're Reading a Preview
Unlock full access with a free trial.
"Casandra estaba en el lugar y momento equivocados. No sabía que corría peligro. Sin embargo, su perra Sheba sí lo sabía. Download With Free Trial
Sheba vio como aumentaba el zumbido del enjambre de avispas irritadas y sabía que debía hacer algo para proteger a la niña. Sheba se arrojó sobre la niña y la tumbó al suelo, a la vez que la cubría con su cuerpo. Las avispas atacaron. Se precipitaron sobre la perra,Sign aguijoneándola una up to vote on this titley otra vez.
Useful Not useful Sheba no salió huyendo. Cuando acudieron en su ayuda, había recibido 27 aguijonazos. Casandra sólo había recibido uno. Sheba casi murió para proteger a la niñita que tanto
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Los perros se conforman con estar en tu presencia. Tanto si están a tus pies, o si yacen junto a ti en el sofá, les gusta estar cerca de ti.
y
Los perros siempre están dispuestos a escuchar tus problemas. Además, jamás revelará tus secretos, o hablarán a tus espaldas.
En lo que se refiere a nuestros amigos humanos, los animales podrían enseñarnos much sobre qué significa ser un amigo de verdad"
CONOZCÁMONOS Tras la presentación inicial, vamos a pedir a todos, que están ya sentados en círculo, que se presenten a sí mismos. Cada persona tendrá que decir cómo se llama, y algo sobre ella, por ejemplo en qué trabaja o lo que le gustaría hacer en la vida. Lo importante de esta parte es que la gente vaya animándose a hablar, y que también puedan conocerse todos, ya que en los grupos más grandes, siempre hay gente que no sabe el nombre de los demás. You're Reading a Preview
Recalcar que pueden contar cualquier cosa dewith sí mismos. Unlock full access a free trial. Estoy seguro de que descubrirásDownload muchas cosas la Trial gente que está contigo que no las With de Free sabías antes.
DINÁMICA DE GRUPO Sign up to vote on this title A continuación, en esta parte de la velada, repartiremos presentes grupitos de Useful useful los Noten aproximadamente 5 o 6 personas cada uno. No es conveniente que haya más de 5 grupos.
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la pregunta número 1, y los 4 o 5 grupos responderán por turno. A continuación la pregunta 2, y los grupos responderán uno a uno por turnos, hasta que termine el cuestionario. La
hoja tendrá el siguiente cuestionario:
Lee
atentamente estas preguntas, compártalas con su grupo y den tantas respuestas y opiniones como surjan: 1. Cuando entro nuevo a un grupo me siento« 2. Cuando el grupo empieza a trabajar yo« 3. Cuando otras personas me conocen por primera vez, ellas«. 4. Cuando la gente guarda silencio yo«. 5. Cuando la gente habla mucho yo« 6. Sólo me siento aceptado si«. 7. Me Siento solo en un grupo cuando« 8. Solo confio en aquellos que« 9. Cuando otra persona entra en un grupo intento / me siento« You're Reading a Preview
Dialogue sobre estas preguntas, y comparta con su grupo cuantas respuestas Unlock full access with a free trial. surjan: ¿Por qué es importante tener amigos? Download With Free Trial ¿Qué cualidades crees que te faltan para ser un buen amigo? ¿Cómo se cultiva una amistad?¿Deben ser nuestros amigos iguales a nosotros? JUEGO DE INTELIGENCIA Y MEMORIA Este apartado será el más divertido de toda la velada. Terminar con un buen juego dejará Sign up to vote this title un buen sabor de boca a los participantes, y hará que recuerden tu on velada durante mucho Useful Not useful tiempo. A continuación, realizaremos un juego llamado "Quien se sienta a mi lado":
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Deberás decirle claramente a TODOS que NADIE puede decir qué nombre hay escrito e su papel, y nadie puede saber qué papel tiene el compañero de su lado. Para comenzar el juego, deberán estar todos en círculo, y debe sobrar una silla, que deberá estar vacía. Además, deberás elegir cuatro sillas de entre todas, en las cuales estén sentadas cuatro chicas y le dirás a todo el mundo que esas cuatro sillas son las "SILLAS REINA". quien esté sentado en esas cuatro sillas durante el juego, serán reyes. El objetivo del juego será que en esas cuatro sillas reina, dejen de haber sentadas cuatro chicas, y haya sentados cuatro chicos. El juego terminará cuando en las cuatr sillas reina haya sentados cuatro chicos en vez de las cuatro chicas que había al principi Para cumplir el siguiente objetivo, jugaremos de la siguiente manera:
La persona que está sentada a la derecha de la silla vacía dirá "Quiero que a mi lado se siente...." y dirá el nombre de una persona que esté participando en el juego. A Continuación, NO se levantará esa persona que ha nombrado, sino que se levantará la persona que tenga ese nombre en su papel. Se levantará, se sentará en la silla vacía, y a continuación intercambiará los papeles con la persona que le ha llamado. El cambio debe hacerse con el papel boca abajo,You're para que nadieavea los nombres en esos papeles. Reading Preview De esta forma, quedará una nueva silla vacía, y la persona que esté a su derecha, llama Unlock full access with a free trial. a otro participante. Se volverá a levantar aquel que tenga el nombre de esa persona en s papel, y ocupará la silla vacía, cambiando papel conTrial la persona que le ha llamado. DownloadelWith Free Al cabo de un rato, la gente empezará a recordar quien tenía cierto nombre, y quien tenia un papel con nombre de chico o de chica. Usando la memoria y la ingeligencia, tendrán que conseguir sacar una por una a las cuatro chicas de las sillas reina, y poner en su lugar a cuatro chicos. Sign up to vote on this title
Este juego es divertidísimo, y se puede jugar con muchas personas, sinuseful importar el Useful Not número. Será una forma divertida de recordar los nombres y hacer más fuerte la amistad del grupo.
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