DLL Filipino 102 Grade 11

Paaralan Guro Oras/araw ng pagtuturo

Sacred Heart College

Baytang Asignatura Sangkapat

11 Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Teksto Tungo sa Pananaliksik Ikatlong Markahan

Unang Araw

Ikalawang Araw

I - Layunin  A. Pamantaang Pangnilalaman



$. Pamantaan Pamantaan sa Paggan Paggana# a#



C. %asanaang %asanaang Pam#agkatu Pam#agkatuto to

  

II - Nilalaman

III – Mga Kagamitan  A. Mga re#erensa $. Iba #ang e#erensa IV - Pamamaraan  A. $alik aral

!asusuri ang iba"t ibang uri ng binasang teksto aon sa kaugnaan nito sa sarili" #amila" komunidad" bansa at daigdig. !asusuri ang kalikasan" katangian" at ano ng iba’t ibang teksto !atutuko ang kahulugan at katangian ng mahahalagang salitang ginagamit ng iba’t ibang uri ng teksto &'11PT( &'11PT( IIIa())* !akasusulat ng ilang halimbawa ng iba’t ibang uri ng teksto &'11PU(IIIb()+* !aiuugna ang mga kaisi#ang naka#aloob sa binasang teksto sa sarili" #amila" komunidad" bansa" at dagidig

&'11P$(IIId(++* &'11P$(IIId(++* Persuwesib & Tekstong Tekstong nanghihikaat*  %ahulugan  ,lemento ng tekstong nanghihikaat  -aba sa #agbasa ng tekstong nanghihikaat  Hakbang #agsulat ng tekstong nanghihikaat Pagbasa at #agsusuri ng Iba’t Ibang Ibang Teksto Teksto Tungo sa Pananaliksik Pananaliksik (Heidi C. Anatacio, Yolanda S. Lingat, Rita D. Morales* Pagbasa at #agsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik ( Bandril, Villanueva, Bautista, Palmes Internet

Paano nakatutulong sa inong #ang araw araw ang -awain ang #aggamit ng mga tauta/

Paano nakakaa#ekto ang mga #atalastas sa mga manonood/

C. Pani Panimu mula la Pag(iisa isa ng mga launin.

,. Pagganak

Pagbabanggit ng ilang lina mula sa mga #atalastas sa telebison

Paglalahad kung #aano #ina#asagot ng isang lalaki ang nililigawang babae

'. Inst Instru ruks ksto ton n  

Pagbibiga #akahulugan sa #aksang aralin. Pagiisa(isa ng mga element ng tekstong naghihikaat

 

-aba sa #agbasa ng tekstong nanghihikaat Hakbang #agsulat ng tekstong nanghihikaat

H. Pagsas Pagsasana ana Hahatiin ang klase sa a#at na #angkat u#ang makagawa ng isang sikat na #atalastas na karaniwang na#a#anood sa telebison. &Pamantaan* a. Ang bawat bawat gru#o gru#o a ma 10 10 minuto minuto u#ang maka#aghanda #a #aggana# at ma  minuto sa# ag #risenta sa klase ng nabuong #atalastas. b. %inakailan %inakailangang gang nakahihika nakahihikaat at sa manonood manonood c. Ma kaugnaa kaugnaan n sa #ang(araw #ang(araw araw na na #amumuha #amumuha

Pagsulat ng teksto at #agsagot ng mga gaba na tanong

Paano nakakaa#ekto ang mga #atalastas sa mga manonood/

!akasusulat ng isang talum#ating nanghihikaat na ma kaugnaan sa na#a#anahong #aksang ma kaugnaan sa komunidad. Pagsusulit

2. Pag#a# Pag#a#aa aaman man ng kaalam kaalaman an

3. Pagsusuring Pagkatuto

Maikling #agsusulit

!. %aragdagan %aragdagang g -awain -awain &sa labas* labas*

Takdang Aralin Pag#a#atulo ng #ananaliksik

Takdang Aralin