UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS SILABO DE LA ASIGNATURA DE MÉTODOS DE EXPLOTACIÓN SUPERFICIAL 2018 - II
I.
INTRODUCCIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DEPARTAMENTO ACADÉMICO AREA CURRICULAR LINEA CURRICULAR PREREQUISITOS REGIMEN UBICACIÓN CONDICIÓN HORAS DE CLASE SEMANALES VALOR ACADÉMICO DURACIÓN FECHA DE INICIO FECHA DE FINALIZACIÓN APROBACIÓN DEL SILABO DOCENTE DE LA ASIGNATURA
II.
IV.
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Ingeniería de Minas Geología y Minas Minería Minas Métodos de Explotación Subterránea. Semestral Tercer Año – Sexto Semestre Obligatorio Teoría: 03 Práctica: 03 04 Créditos 17 semanas 29 de agosto del 2018 15 de Diciembre del 2018 Consejo de Facultad Ing. Shonel Cáceres Pérez
DESCRIPCIÓN DEL CURSO El curso es de carácter teórico práctico, adecuado para los alumnos de ingeniería de Minas, que deben manejar conocimientos básicos de métodos de explotación en minería superficial, los cuáles necesitan tener una perspectiva más clara acerca de todo el procedimiento que engloba la planificación y diseño de minas superficial. El El curso de métodos de explotación superficial es de importancia significativa en la minería actual; ya que una buena parte de los grandes proyectos mineros desarrollados en el Perú y en el mundo caen dentro de esta clasificación; impactando en la industria y en la generación de empleo en general. El curso cubrirá aspectos del desarrollo de un proyecto de tajo abierto; diferentes tópicos como modelo de bloques; cálculos de reservas; diseños de tajos, fases de minado, así como evaluación general de costos. LOGRO DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante elabora un informe de investigación, a partir de los principios de la explotación de los recursos de la tierra por métodos superficiales.
V.
CONTRIBUCION DE LA ASIGNATURA AL LOGRO DE LAS COMPETENCIAS GENERALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Y AL PERFIL DEL MODELO PROFESIONAL.
VI.
MARCO COMUNICACIONAL
VII.
Respeto y tolerancia por las opiniones vertidas por cada uno de sus compañeros. Transparencia y veracidad en la información utilizada. Puntualidad y cumplimiento en los horarios de clase. Disertación de temas a través de grupos o individuales. Demostración práctica de los valores que cada estudiante posee.
NECESIDADES FORMATIVAS
VIII.
Preparar profesionales observadores reflexivos y críticos que aspiren a construirse en investigadores y científicos al servicio de la sociedad. Formar al estudiante como parte de los equipos de trabajo para compartir, planificar, organizar y buscar su mejoría personal, profesional y social. Formar un profesional analítico, reflexivo y crítico; desarrollando aptitudes para aplicar sus conocimientos en la formulación y ejecución de proyectos geológicos. Asumir responsablemente su identidad con su profesión, alma mater y su compromiso con los sectores menos favorecidos. Orientar a los futuros profesionales para el desarrollo de las investigaciones técnico científico, orientándolo al estudio de la tierra, la corteza terrestre y su estructura interna. Conseguir el cuidado del medio ambiente, promocionando y exigiendo el respeto de la naturaleza y de las personas.
Educación en valores y formación ética Desarrollo de la tecnología e innovación Investigación e identidad.
COMPETENCIAS Los estudiantes del curso de Métodos de explotación Superficial, tendrán las siguientes competencias: Se encuentra preparado en las disciplinas básicas académicas, capaz de aplicarlos al desarrollo de la desarrollo de la investigación científica, dentro del campo de la Ingeniería de Minas. Conoce y comprende las diferentes disciplinas de la minería desarrolladas durante los diferentes ciclos académicos. Define objetivos generales y específicos dentro de un tema a desarrollar. Reconoce y plantea proyectos que conlleven a soluciones de problemas en un determinado campo de acción.
IX.
VALORES
Motivar, promover, propiciar en la práctica los valores éticos. Ser ejemplo de solidaridad, consecuencia, armonía, desprendimiento, cooperación, para lograr objetivos y valores comunes. Deberán promover dinámicas grupales con la finalidad de desarrollarse d esarrollarse profesional y académicamente.
X.
HABILIDADES
XI.
El docente y el estudiante deberán conjugar respeto mutuo, demostrar autoestima y responsabilidades individuales y compartidas en busca de la verdad y los valores éticos.
Desarrolla estrategias y habilidades para resolver problemas mineros y capacidad para el trabajo en equipo y toma de decisión en explotaciones mineras superficiales.
CONTENIDO ANALÍTICO UNIDAD I: INTRODUCCIÓN Y PARAMETROS DE DISEÑO OPERACIÓN A TAJO ABIERTO
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Elaboración del estudio: Reservas Minables – Parámetros: talud del límite final de minado – cut off Máxima relación económica: Demonte/Mineral Demonte/Mineral - Altura de Banco vs Nivel de referencia. Gravedad específica del Mineral y de rocas. rocas. Cálculo de Reservas Minables. Minables. Planeamiento de Minado: etapas de Minado - Rangos de de Producción.
UNIDAD II: ESPECIFICACIONES GENERALES PARA PLAN DE MINADO
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
Planeamiento pre minado por Periodos. Ubicación y construcción de Botaderos. Los Aspectos Principales Principales de la perforación perforación Primaria y Secundaria. La forma teórica del diseño diseño de Voladura de Rocas para Tajo Abierto. Equipos de Carguío y los diferentes explosivos explosivos que se utilizan.
UNIDAD III: PARÁMETROS DE DISEÑO DE PERFORACIÓN Y VOLADURA EN OPEN PIT.
3.1 Perforación. Explosivos Explosivos - Propiedades - Selección - Clasificación Clasificación - Accesorios de voladura, etc. 3.2 Aspectos teóricos de Diseño Diseño de Malla de Perforación: variables controlables – tiempo. 3.3 Resultados - Definiciones básicas. Métodos para el Cálculo Cálculo de los Parámetros del Diseño de la Malla de Perforación: R.L. ASH - Energías Relativas - López Jimeno - Pearse - Walter y Konya. 3.4 Las Maquinarias y Equipos con las que se trabaja en la Minería a Cielo Abierto. 3.5 Los Ciclos y tiempos de Carguío y Acarreo Acarreo de Mineral y Desmonte. UNIDAD IV: PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA SEGURIDAD EN LA PREVENCIÓN DE RIESGOS.
4.1 Normas Básicas del Control del Medio Ambiente como como prioridad Uno en la Explotación de Minas a Cielo Cielo Abierto. 4.2 Determinación de Equipos Mineros. 4.3 Factores que intervienen en la Producción Anual, Anual, en función a los equipos. 4.4 Perforadoras Rotativas, Rotativas, Tractores, Tractores, Palas, Palas, Camiones, Cargadores Frontales, O&K, etc. UNIDAD V: CARACTERÍSTICAS DE PLANEAMIENTO DE PROGRAMACIÓN DE EQUIPOS PESADOS. 5.1 Carguío y Acarreo - Gradientes - Radios de curvatura – peraltes.
5.2 Relaciones: Velocidad - Curvas - Desaceleraciones. 5.3 Relación: Distancia vs Tonelaje. 5.4 Planeamiento y Programación de Equipos Equipos Pesados y Auxiliares en Mina.
UNIDAD VI: INTRODUCCIÓN A LA PREVENCIÓN DE PERDIDAS EN OPERACIONES A CIELO ABIERTO
6.1 Principios del dominó: dominó: Causalidad Causalidad de Accidentes.
6.2 Estadísticas de seguridad. 6.3 Políticas y Procedimientos.
XII.
CRONOGRAMA DE CONTENIDOS Y EVALUACIONES
SEMANAS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17
XIII.
SESIONES DE PRACTICA
SESIONES DE TEORÍA FECHA SESIÓN TEMAS POR DESARROLLAR
FECHA
SESIÓN
29/08/2018 05/09/2018 12/09/2018 19/09/2018 30/09/2018 03/10/2018 11/10/2018 17/10/2018 24/10/2018 05/11/2018 07/11/2018 14/11/2018 21/11/2018 28/11/2018 10/12/2018 12/12/2018 16/12/2018
02/09/2018 09/09/2018 16/09/2018 23/09/2018 30/09/2018 07/10/2018 14/10/2018 21/10/2018 29/10/2018 04/11/2018 11/11/2018 18/11/2018 25/11/2018 02/12/2018 09/12/2018 16/12/2018 16/12/2018
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17
UNIDAD I UNIDAD I UNIDAD I EVALUACIÓN I UNIDAD II UNIDAD II UNIDAD II EVALUACI N II UNIDAD III UNIDAD III UNIDAD IV EVALUACIÓN III UNIDAD V UNIDAD V UNIDAD VI EVALUACIÓN IV ENTREGA DE INFORMES
PRACTICAS
PR CTICA 01
PRÁCTICA 02: VISITA DE ESTUDIOS
PR CTICA 03
PR CTICA 04 ENTREGA DE ACTAS
METODOLOGIA DE TRABAJO 12.1. Explotación y orientación orientación por el docente con participación activa activa de los estudiantes en forma Planificada mancomunada y en trabajos grupales teóricos. 12.2. Asumir y practicar practicar el marco comunicacional. comunicacional. 12.3. Conducir y monitorear la la enseñanza aprendizaje en un modelo dinámico. 12.4. Es fundamental las monografías y proyectos proyectos de investigación. 12.5. Incentivar al estudiante para efectuar efectuar trabajos específicos en áreas de investigación, investigación, intercambiar intercambiar conceptos y puntos de vista, para llegar a conclusiones satisfactorias. 12.7. Son fundamentales los trabajos de laboratorio, laboratorio, prácticas de campo y desarrollo de los trabajos de investigación.
XIV.
EVALUACIÓN Y REQUISITOS DE APROBACIÓN La evaluación será permanente y de acuerdo a las competencias establecidas.
Dominio del tema Responsabilidad en las tareas Comunicación oral y escrita Asistencia y participación en clases Práctica de valores Interés e integración en los trabajos de dinámica grupal
14.1. Las evaluaciones teóricas serán mediante 2 exámenes parciales cancelatorios; el primero al 50% del avance y el segundo al finalizar el desarrollo académico del contenido de la asignatura. 14.2. Las evaluaciones prácticas serán mediante 2 exámenes parciales cancelatorios; el primero al 25% del avance y el segundo al 75% del desarrollo académico del contenido de la asignatura. 14.3. Las practicas lo constituyen las sesiones en gabinete, las salidas de campo, los informes de campo, asignaciones prácticas, entre otros según fechas indicadas. 14.4. Las evaluaciones teóricas y prácticas son obligatorias e irrecuperables. 14.5. Durante el desarrollo de las sesiones, el estudiante será evaluado individualmente o de manera grupal, gr upal, esto mediante dinámicas que el docente crea por conveniente, que se sumarán para los promedios de los exámenes parciales. 14.6. La escala de calificación será de 0 a 20, debiendo calificarse siempre con número entero. La fracción igual o mayor a 0.5 se considera como la unidad a favor del estudiante. 14.7. La asistencia mínima al dictado de la asignatura es del 70% del total de sesiones de teoría y práctica considerándose INHABILITADO al alumno que no alcance dicho porcentaje. 14.8. Las calificaciones tendrán los siguientes pesos: EVALUACION AL 50% DE AVANCE DEL CURSO NOTAS
FECHA
PES0
Presentación y sustentación de trabajo monográfico (PSTM) Primera evaluación teórica (PET)
19/09/2018
2
17/10/2018
1
NOTAS
FECHA
PESO
Presentación y sustentación de trabajo de investigación (PSTI) Segunda evaluación teórica (SET) Práctica de Campo (PC)
14/11/2018
2
12/12/2018 09/12/2018
1 2
EVALUACION AL FINAL DEL CURSO
EL PROMEDIO PROMOCIONAL SE CALCULARA DE LA SIGUIENTE MANERA:
=
XV.
( + + ) ) + 2( 2( + + )) 9
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Langerfords, U. y Kinsltrom B. THE MODERN TECHNIQUE OF ROCK BLASTTNG. Cruz Carbajal, César, EXPLOTACIÓN EXPLOTACIÓN DE MINAS EN SUPERFICIE. R.1. Ash , EL DIESE O DE TANDAS DE VOLADURA Exsa, MANUAL PRÁCTICO DE VOLADURA López Jimeno, IMPLANTACIÓN DE MÉTODO DE CÁLCULO Y DISEÑO DE VOLADURA DE BANCOS Walter y Konya, SURFACE BLAST DESIGN I. García H. DISEÑO DE MALLA Y COSTO DE VOLADURA EN CARACHUGO - MINA YANACOCHA. Du Pont, MANUAL PARA EL USO DE EXPLOSIVOS. Bustillo Revuelta - López Jimeno, MANUAL DE EVALUACION y DISE O DE EXPLOTACIONES EXPLOTACIONES MINERAS. 10. Páginas de Internet.
Cajamarca 28 de Agosto del 2018
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Ing. Shonel Miguel Cáceres Pérez Docente del curso