Alat Peraga Dalam Pembelajaran Ipa

ALAT PERAGA DALAM PEMBELAJARAN IPA A. Pengertian Alat Peraga

Pengertian alat peraga menurut Gagne adalah komponen sumber belajar di lingkungan siswa yang dapat merangsang siswa untuk belajar. Menurut Briggs adalah wahana fisik yang mengandung materi pembelajaran. Dengan demikian alat peraga merupakan sesuatu yang digunakan untuk mengomunikasikan materi pembelajaran agar terjadi proses belajar. Menurut Schramm bahwa alat peraga adalah suatu teknik untuk menyampaikan pesan sehingga sehingga alat peraga sebagai teknologi pembawa informasi atau pesan  pembelajaran. Miarso secara makro adalah sebagai segala sesuatu yang dapat merangsang terjadinya proses belajar .

B. Tujuan menggunakan alat peraga:

a) memperjelas informasi atau pesan pembelajaran  b) memberi tekanan pada bagianbagian yang penting c) memberi !ariasi dalam pengajaran d) memperjelas struktur pengajaran e) memoti!asi siswa belajar.

C. Bentuk alat peraga bia eperti:

a) Buku" koran" majalah #bahanbahan cetakan)  b) $latalat $latalat audio dan !isual c) Sumbersumber masyarakat# monumen"candidan peninggalan sejarah lainnya) d) %oleksi bendabenda seperti bendabenda mata uang kuno e) Prilaku guru ketika mengajar yang dicontokan kepada siswa MENDE!AIN ALAT PERAGA IPA DI !D

Mendesain alat peraga &P$ di SD meliputi merancang" memilih" dan membuat alat  peraga &P$ yang sesuai untuk mengajarkan suatu konsep" prinsip dan teoriteori &P$ di SD. Mendesain alat peraga dapat pula berarti menampilkan bentuk asli atau memodifikasi benda asli menjadi sebuah model tertentu. Sebelum kita membuat alat peraga sederhana terlebih dahulu kita harus menganalisis materi &P$. Sarana utama dari menganalisis materi &P$ adalah' (erjabarnya tema atau materi serta pokokpokok bahasan. (erpilihna pendekatan dan metode yang efektif dan efisien. (erpilihnya alat peraga atau sarana pembelajaran yang tepat atau cocok serta terjadinya alokasi yang sesuai.

Dalam menganalisis tersebut perlu dikembangkan pertanyaan

 pertanyaan sebagai berikut' . Metode dan pendekatan seperti apa yang sesuai* +. $pakah diperlukan alat peraga* ,. Bagaimana pengelolaan kelas bila mengerjakan metode percobaan* -. Bagaimana cara mendesain alat peraga* Dalam mendesain alat peraga perlu memperhatikan konsep yang mendasari kegunaan alat atau prinsip kerja alat tersebut. $da tiga kelayakan untuk memilih alat peraga yang baik ' kelayakan praktis yaitu atas dasar praktis yakni ' . Pengenalan dan pemahaman guru dengan jenis alat peraga +. %etersediaan alat peraga dilingkungan belajar setempat ,. %etersediaan waktu untuk mempersiapkannya -. %etersedian sarana dan fasilitas pendukungnya . %eluwesan" yaitu' mudah dibawa serta mudah dipergunakan pada waktu kapan dan digunakan oleh siapa saja. kelayakan teknis/pedagogis yaitu alat peraga yang dipilih harus memenuhi ketentuan kualitas yaitu'

. 0ele!an dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai +. Merangsang moti!asi terjadinya proses belajar yang optimal kelayakan biaya. Disamping itu alat peraga &P$ sederhana yang kita buat harus memiliki nilai bantu terhadap pelajaran &P$ yang dapat kita nyatakan dengan output pedagogis" yaitu hasil interaksi dari kegunaan alat peraga dengan yang dibutuhkan dalam proses belajar mengajar. $dapun alat dan bahan yang kita butuhkan untuk membuat alat peraga &P$ yang sederhana hendaknya bisa diperoleh dari lingkungan sekitar rumah dan sekolah.

ALAT PERAGA PADA PELAJARAN IPA "ELA! # !D

Standar %ompetensi ' Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan %ompetensi Dasar ' Mengidentifikasi fungsi organ pernapasan manusia Mata Pelajaran ' &P$

%elas/Semester '1/& A. Jeni Alat Peraga $ang Dapat Dipergunakan

2enis alat peraga yang akan dibuat adalah 3Model Pernapasan Pada Manusia3. (ujuan pembuatan alat peraga ini yaitu untuk mengetahui proses pernapasan manusia yang diajarkan pada Materi pembelajaran tentang sistem pernapasan pada manusia di kelas 1 semester Satu. Dimana $lat dan bahan yang dibutuhkan adalah sebagai berikut . $lat dan bahan yang di butuhkan ' . Botol bekas air mineral +. + #dua) Sedotan plastic bekas ,. Sumbat dari plastik  -. %orek api . %aret gelang 4. Solasiban / lakban 5. , #tiga) buah balon karet B. Pr%e&ur Pembuatan &an Cara

%erja $lat Peraga . Prosedur pembuatan alat peraga $dapun prosedur atau cara pembuatan alat peraga Model Pernapasan pada manusia adalah sebagai berikut ' Sediakan $lat dan bahan yang dibutuhkan #Botol bekas air mineral" + #dua) Sedotan plastik  bekas" Sumbat plastik" %orek api" %aret gelang" Solasi/lakban" , #tiga) buah balon karet ). Gunting bagian bawah botol bekas air mineral sesuai yang di inginkan atau kurang lebih sekitar seperempat bagian dari botol tersebut.

Buat pipa bercabang tiga dari sedotan plastic. Sumbat kedua cabang pipa menggunakan balon karet yang kemudian di ikat oleh karet gelang" supaya tidak terlepas. #salah satu cabang sebagai tempat keluar masuk udara). (inggal satu balon yang tersisa" kemudian gunting balon karet tersebut dibagian mulutnya. Masukan pipa cabang yang sudah disumbat oleh balon ke dalam botol bekas yang telah kita gunting" dimana salah satu pipa yang tidak disumbat diletakakkan menjorok ke atas # ke  bagian mulut botol ) (utup bagian atas botol dengan sumbat plastik yang telah diberi lubang agar pipa yang menjorok ke mulut botol bisa keluar sebagai jalan masuk udara . (utup bagian bawah botol dengan balon karet yang telah dipotong bagian mulutnya" kemudian ikat menggunakan karet/ lakban #solasi). 2ika sudah rapat" alat peraga sudah siap untuk digunakan. %urang lebih  bentuknya akan seperti gambar di bawah ini '

+. 6ara %erja $lat peraga 6ara %erja dari $lat peraga Model pernapasan pada manusia adalah sebagai berikut ' (arik balon karet yang dijadikan penutup botol plastik bagian bawah ke arah luar. Pertanyaan yang akan muncul adalah' $pa yang terjadi dengan balon karet yang ada di dalam tabung* $pakah ada udara masuk atau keluar* (ekan balon karet yang dijadikan penutup botol plastik bagian bawah ke arah dalam.

$pa yang terjadi dengan balon karet yang ada di dalam tabung* $pakah ada udara masuk atau keluar* 7epaskan balon karet yang dijadikan penutup botol plastik ke bagian seperti semula. $pa yang terjadi dengan balon karet yang ada di dalam tabung* $pakah ada udara masuk atau keluar* 8asil pengamatan kemudian di tulis di buku tugas. 9ntuk mengetahui hasil kerja dari alat peraga tersebut. Dengan cara mengisi ke tabel seperti berikut ini' %eadaaan balon karet yang dijadikan penutup tabung plastic transparan. Balon karet di dalam  botol plastic. 9dara dibotol plastic mengembang menguncup masuk keluar. Ditekan" ditarik" dilepaskan

%etika karet penutup botol plastic transparan di tarik" ruangan di dalam pipa  bertambah besar sehingga tekanan udara didalam tabung plastik menjadi rendah" kemudian menarik udara dari luar masuk sehingga balon di dalam botol plastic menjadi mengembang. Sedangkan ketika karet penutup botol plastik bagian bawah ditekan" ruangandi dalam pipa  plastik menjadi menyempit dan tekanan udara di dalam tabung plastic semakin tinggi" sehingga udara di dalam pipa keluar maka terjadilah balon di dalam botol plastik menguncup atau mengempis. Begitu pula ketika karet penutup botol plastik dilepaskan" maka akan kembali seperti semula. %ejadian ini sama seperti proses pernapasan pada manusia.