ANÁLISIS LITERARIO
HUASIPUNGO
BACHILLERATO INTERNACIONAL
ANÁLISIS LITERARIO DE LA OBRA: HUASIPUNGO
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Introducción A continuación se presenta el análisis literario de la obra Huasipungo del autor Jorge Icaza, en donde se desarrollarán aspectos como: los diferentes contextos de la obra, la fuente de inspiración, la caracterización de los personajes entre otras. En la obra Huasipungo se describe cómo las pequeñas propiedades que los terratenientes entregaban a los indígenas como compensación por su trabajo, les eran robadas más tarde por los mismos terratenientes terratenientes y, cuando aquéllos protestaban por el atropello, eran asesinados. Y es en ésta donde se puede observar la realidad social que se dividía en explotados y explotadores, donde se da el enfrentamiento social entre el hacendado (terrateniente) contra el indio desposeído.
1. Argumento de la obra. La actividad del pueblo gira entorno a la hacienda Cuchitambo, propiedad del terrateniente Alfonso Pereira. La hacienda de Pereira está en crisis económica, él consigue dinero firmando un contrato con una compañía extranjera que quiere construir una carretera para comunicar el territorio del interior para la explotación petrolera; Julio Pereira es el intermediario en el préstamo. Alfonso Pereira se convierte con otros personajes en instrumento de la penetración imperialista imperialista en la región y se ve obligado a quitar a los indios sus huasipungos. Cunshi es obligada a ser la nodriza ilegitima de Pereira, el cura se encarga de evangelizar a los indios para obtener ganancias económicas y asimismo engañar a éstos para llevar a cabo la construcción de la carretera; a raíz de esto se hace un plan en el que consistía agrupar al pueblo con el motivo de la celebración de la Virgen de la Cuchara, y sería en esta cerca del mediodía de acuerdo con lo convenido, el teniente político, cura, mayordomo, miembros miembros de la junta patriótica de los hermanos Ruata y Pereira, bloquearon las esquinas para llevar a la muchedumbre al final de la calle principal del pueblo y es aquí donde se les dice con mentiras que ellos con sus propias manos realizarán la carretera, lo cual conlleva a muertes, a enfermedades (paludismo), (paludismo), y al hambre. El desenlace se da a raíz de la muerte de Cunshi quien come carne podrida, la novela concluye con la comprensión de Chiliquinga de que lo único que puede hacer es rebelarse y resistir a la expropiación de sus huasipungos, pero la resistencia fracasa.
2. Contexto histórico, político, social y económico de la obra. 2.1 Histórico En la obra no se menciona específicamente un hecho histórico en concreto, pero debido a lo investigado se menciona solamente el hecho del levantamiento levantamiento de unos indios contra los abusos de los patrones de las haciendas, y hacemos referencia al tiempo posterior del presidente Gabriel García Moreno que durante su segundo mandato, que fue de 1869 a 1875, estableció programas de construcción de carreteras en donde utilizó a indios para su fin y castigó duramente a la oposición liberal en unos levantamientos levantamientos que radicaban de Guayaquil; ya que este presidente se menciona en la obra. “...En esa época el único que tuvo narices prácticas fue el Presidente García Moreno. Supo aprovechar la energía de los delincuentes y de los indios en la construcción de la carretera a Riob amba...”
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2.2 Político La obra no menciona la estructura de un gobierno pero se puede mencionar que hay figuras políticas representadas con los hermanos Ruata que son del Ministerio y que le interesa ver con éxito el progreso de la construcción de la carretera y que el gobierno de ese entonces seguía en el poder. “… ¿Qué hay de bullas? ¿Ya cayó el gobierno? - No. ¿Qué va…?” Los hermanos Ruata organizaron una Junta patriótica a favor de la minga de la carretera.
2.3 Social En la obra pudimos observar claramente reflejada los estatus sociales:
Los de clase alta, conformados por Alfonso Pereira, Julio Pereira, los Hermanos Ruata, Mr. Chapy y el cura, que poseían buena ropa, tenían comida, eran los explotadores, y tenían el poder sobre los indios. Estatus social alto. Los de clase baja, conformados por los indios, los cholos, los mingueros, los chagras; poseen harapos, no tienen comida, son los oprimidos, son los explotados. Estatus social bajo.
2.4 Económico En la obra pudimos ver que los que tienen bastante dinero son los de clase alta, ya que son capaces hasta de construir una carretera, para luego explotar petróleo; mientras que los de clase baja no tenían casi nada, ya que ni comida sana y saludable les otorgaban y apenas contaban a lo mucho con cinco sucres (moneda nacional de Ecuador), cuando a los de clase alta les había costado entre cinco y diez sucres la compra de cada indio.
3. Constante literaria a la que pertenece la obra. 3.1 Realismo social: Es una representación objetiva de la realidad su nacimiento se enmarca durante un proceso de transición económico y social; económico: por que las relaciones de producción estaban cambiando de Sr. latifundista-esclavo a una nueva clase de burguesía y a una nueva clase de producción de obrero, es decir que se da un periodo de transición que va desde finales de la esclavitud a principios del precapitalismo.
4. Subgénero de la obra. 4.1 Novela indigenista: Se dice que es novela indigenista porque apareció entre 1900 y 1950, ésta se denomina a aquella que hace el tema al indio un tema de beligerancia (estado de confrontación u oposición legítima) política y denuncia los males políticos y sociales que lo aquejan.
5. Espacio geográfico donde se desarrolla la obra. El espacio geográfico de la novela Huasipungo, se sitúa en su mayor parte en la hacienda Cuchitambo (propiedad de Alfonso Pereira), que está situado a las afueras de la capital de Quito, Ecuador. Pero esta no sólo se realizó en dicho lugar ya que también al principio de la obra y conforme van pasando los sucesos se habla también de la capital de Quito y las afueras de la hacienda Cuchitambo.
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5.1 Hacienda Cuchitambo La hacienda estaba situada en las afueras de la capital de Quito, Ecuador. Y para llegar a dicho lugar se tenía que caminar ya que no había carretera alguna. Era una hacienda muy grande y un tanto descuidada.
5.2 Afueras de la hacienda Cuchitambo Las afueras de la hacienda estaba rodeada de huasipungos (tierras que les eran entregadas a los indios por sus patrones por su trabajo realizado), eran chozas pequeñas donde se encontraban las mujeres cuidando de los guaguas (niños).
6. Valores y antivalores reflejados en la obra. 6.1 Valores:
Lucha: Pelea, combate, batalla.
Como un ejemplo vivo podemos encontrar a Andrés Chiliquinga ya que este es un luchador que congrega espontáneamente a su gente para defender su huasipungo, y estos a su vez luchan contra los abusos en la relación patrón-huasipungo. Amor Conjunto de sentimientos que ligan una persona a otra, o bien a las cosas. En este sentido tomaremos la palabra “amor” no como el afecto hacia otra persona, sino al amor que tenían los indios a la relación armónica entre el universo, la tierra (su territorio étnico) y el hombre (Pachamama, Allpamama, Runa)
6.2 Antivalores:
Explotación: Abuso de alguien para obtener un beneficio
Esta se presenta en el personaje del indio en el campo, ya que la realización del proyecto económico de una clase social hace o hará que este se someta, humille y ponga en peligro su vida; así también a que trabaje agotadoras jornadas. La avaricia: afán de poseer y adquirir riquezas para atesorarlas. Está ligada también con el poder, la codicia, la crueldad y la injusticia, este antivalor lo podemos encontrar especialmente en Alfonso Pereira ya que en toda la obra muestra una actitud de tiranía, de explotación, humillación hacia los huasipungueros.
7. Enfoque de la realidad: histórico, psicológico, religioso, temporal. 7.1 Histórico: Es la situación desesperada del indio, ya que es víctima de la explotación y la vejación (ofender, humillar) en la relación patrón-huasipungo, para sobrevivir.
7.2 Psicológico: Aunque los personajes son unidimensionales, es decir que quedan construidos y definidos desde un principio, no admiten líos o enredos psicológicos; pertenecen a los explotados o a los explotadores y radica en la síntesis de las actitudes y acciones de una clase social y sus aliados.
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7.3 Religioso: Se encuentran dos tipos de religión, una que es la católica (que es la que se trata de enseñar a los indios), ya que se hacen celebraciones como la de la Virgen de la Cuchara y se encuentra un cura; y la otra que no está tan presente sino hasta el final, es en el momento después de morir Cunshi ya que rezaron viejas oraciones en Quichua (su lengua) e hicieron el ritual del Jachimayshay.
7.4 Temporal: Va desde que Alfonso Pereira agobiado por sus deudas echa a andar un proyecto (construir la carretera) con el tío Julio Pereira y Mr. Chapy, hasta que los indios protestan para no abandonar sus huasipungos.
8. Caracterización de los personajes principales y secundarios. 8.1 Personajes principales:
Alfonso Pereira: Era el terrateniente y propietario de Cuchitambo y de los huasipungos, sus mejillas eran de ordinario rubicundas y lustrosas, gruesa figura de cejas pobladas, de profundas arrugas, labios secos y pálidos; y la salvación de su honor estaba antes de todo. Andrés Chiliquinga: Es del único indio que vamos a presenciar la evolución de su conciencia, es el indio explotado que se revela ante el poder ideológico-religioso, y el amor de por Cunshi lo hace ir contra las reglas del trabajo obligatorio e infrahumano. El Cura: Hombre adúltero, es el que por medio de los sermones se encarga de infundir miedo a los indios, aprovechándose de ellos para obtener ganancias económicas.
8.2 Personajes secundarios:
Cunshi: es la mujer de Chiliquinga es sumisa y es abusada físicamente y sexual, por el terrateniente (Pereira) y hasta por su propio marido.
El teniente Político Jacinto Quintana: Cholo (Mestizo de sangre europea e indígena) de apergaminada robustez, se mudaba cada mes de ropa interior y los pies le olían a cuero, es la autoridad, y es manipulado por Pereira. El Mayordomo Policarpo: cholo con cabellera cerdosa, altanero con malos olores a agua ardiente y cuero podrido, este estaba inspirado por el ejemplo y la enseñanza del patrón.
9. Recursos estilísticos 9.1 Epíteto: Es todo aquel adjetivo, sustantivo o frase que manifiesta las características o cualidades de una persona o cosa con las cuales las asociamos permanentemente, dándole energía y belleza. Ej. “...como a un árbol viejo del monte”
9.2 Anáfora: Consiste en que varias frases, oraciones o cláusulas comiencen con la misma o las mismas palabras. Ej. “Socorus de maicitu para tostadu Socorrus de cebadita para mazamurra Socorru de papitas para fiesta.” 9.3 Exclamación: Expresión viva y enérgica de los efectos y sentimientos. Por medio de ésta se expresan los sentimientos más variados: admiración, dolor, angustia, pena, alegría, placer, etc. Ej. “¡Dañuu de ganaduu! ¡En sementera grande! ¡Dañuu jacienda! ¡Dañuu! ¡Dañuu!”
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9.4 Interrogación Retórica: Es la formulación de preguntas. No es necesario que lleven respuesta porque su finalidad es dar energía y hacer énfasis en ciertos aspectos. Ej. “¿Quién? ¿Quién les mando?”
9.5 Imprecación: Es la manifestación del deseo en que caiga una desgracia, castigo o daño sobre esa persona. Ej. “... ¡Carajo...! ¡N u hay...! Roscas miserables... por un trapito se dejan conocer cuando Estén muriendo y caiga en la paila grande del infierno También: “n u hay n u hay misericordia”.
10. Tipo de narrador Es omnisciente: ya que en la obra no participa, pero conoce de principio a fin la historia de la obra como la de cada uno de sus personajes.
11. Técnica de tiempo utilizada Es lineal ya que la narración tiene un comienzo y éste va evolucionando hasta que llega a su fin. El valor de la narración está en la construcción coherente de la trama.
12. Fuente de inspiración Jorge Icaza tuvo la inspiración de la dureza de la vida indígena de las serranías de Ecuador, que eran opacados por la fuerza del amo y se rebelan en busca de respeto e igualdad de derechos. Tal vez el argumento más convincente a favor de la rebelión de Icaza es que la miseria del indio es incesante; el sufrimiento del indígena en sus relatos aún persiste después del punto y final y se prolonga en el relato de la novela Huasipungo.
13. Ideología del autor Huasipungo es hijo de su tiempo en el vemos parte de la historia económica, política y social del Ecuador. La descomposición social generada por la agresividad del capitalismo imperialista en una sociedad dominada fundamentalmente por estructuras económicas arcaicas, como es el latifundio y la mano de obra servil. Como hemos leído en la obra pudimos ver que el autor se compenetra con vida y miseria del indio en la cual él refleja su conciencia con respecto a las injusticias y violaciones que se le hacen a los indios, ya que él tenía un pensamiento o ideología liberal, y a favor del indio.
14. Valoración grupal Como grupo se ha valorado la obra como una pieza de lectura muy importante para la comprensión de la realidad social y económica acerca de las injusticias y estilo de vida que llevaban los indios. La violencia está muy enmarcada en esta obra ya que pudimos compenetrarnos con el llanto, la miseria y la realidad en la que ellos vivían, ya que el escritor Jorge Icaza nos presentó la realidad de una forma literaria única donde la respuesta más sencilla y esclarecedora es ésta: porque atrapa al lector desde las primeras páginas. Lo atrapa probablemente porque entre autor y personajes no se advierte la más pequeña distancia: Icaza se mete en forma sucesiva dentro de la piel de los indios, del terrateniente, del cura y de la autoridad militar de la región, ya que pasa de hombre a mujer, de niño a anciano, de opresor a oprimido.
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Habla el lenguaje de cada uno de los personajes. Siente en carne propia la avidez de los poderosos y el dolor de los humillados.
GLOSARIO 1. Amañar: “Desobedeció los anatemas del taita curita para amañarse con la longa que le tenía embrujado”. Amañarse, amaño: convivir maritalmente sin cumplir trámites legales o religiosos.
2. Cotona: “Después de limpiarse en el revés de la manga de la cotona”. Camisa de algodón que usan los campesinos Cotones: son unas camisas de bayeta azul que usan los negros e indios domésticos para asistir a sus labores o haciendas de sus amos; y n ombre propio de unos tejidos franceses listados de azul y blanco.
3. Cholo: “Jamás consentiría que se case con un cholo.” Se define cholo como “mestizo de indio y blanco” y se señala que a veces adquiere un valor despectivo. Su significado en Ecuador de “pobre, ordinario, para personas o animales, sean o no mestizos o cruzados”. También posee esta palabra en Ecuador:”término a veces despectivo aplicado a morenos o pardos, trátese de negros, de mulatos o de zambos”; “liso, lacio, hablando del cabello” y “término de amistad, usado entre adolescentes o adultos. 4. Guarapo: “Juana expendía como de costum bre en el corredor guarapo y treintaiuno a una decena de indios que devoraban y bebían sentados en el suelo.” En la novela se explica que se trata de una bebida elaborada con el jugo de la caña de azúcar. Es una bebida que se hace de miel de cañas dulces, hace sudar mucho y es provechosa a la orina. 5. Indigenismo: Condición de indígena. Estudio de los pueblos indígenas americanos. Movimiento político social americano a favor de la rehabilitación cultural y étnica del movimiento indígena. 6. Huasipungo: Pedazo de tierra designado por el patrón o hacendado al indio como pago de su mano de obra y servicios.
7. Junker: Es una modalidad según la cual no hay abolición del latifundio tradicional; ésta sigue como unidad económica y social y sirve de base para el surgimiento del modo de producción capitalista.
8. Latifundio: Finca rústica de gran extensión.
9. Latifundismo. Tipo de distribución de la propiedad de la tierra caracterizado por el predominio de los latifundios.
10. Latifundista: Persona que posee uno o varios latifundios.
11. Minga: “En vez de ser cruel con los runas (...) debía haber organizado con ellos grandes mingas...” Es el trabajo colectivo. La cooperación en la cosecha y otros trabajos. Los indios jornaleros, que voluntariamente acuden a trabajar en cualquier oficio.
12. Nigua: “Se hurgaban los dedos de los pies con espino grande de cabuya para calmar las comezones de las niguas”. Es un insecto parecido a la pulga, pero mucho más pequeño y de trompa más larga. Las hembras fecundas se introducen bajo la piel y las uñas de personas o animales para poner los huevos de los que salen sus crías, que provocan intensa picazón y úlceras.
13. Novela indianista: Es aquella que idealiza la figura del indio y que sobre la base de documentos, traducciones y leyendas evoca amorosamente el esplendor de las civilizaciones americanas precolombinas. La novela indianista tiende a valorizar “lo nuestro indígena” rechazando “lo europeo”.
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14. Novela indigenista: Es aquella que hace del tema del indio un instrumento de beligerancia política y denuncia los males políticos y sociales que lo aquejan. Esta novela se mueve en la comprensión bipolar de explotadoexplotador.
15. Pinganilla: “Y la misa fue de a cien sucres, con banda de pueblo (...); con cholas pinganillas”. Se define como elegante, bien vestida.
16. Plusvalía: Instrumento de valor de una cosa debido a circunstancias que no dependen de la voluntad del dueño. En la teoría marxista, beneficio que obtiene el empresario.
17. Pongo: “Sin hallar al mayordomo, a quien hubie ran aplastado con placer, los huasipungeros dieron libertad a las servicias, a los huasicamas, a los pongos.” Un pongo es un indio del servicio doméstico gratuito.
18. Postura: Vestimenta completa, muda” y se especifica que este es el significado de la pal abra en Ecuador.
19. Pretil: Muerte o vallado que se pone en los puentes y en otros parajes para preservar la caída.
20. Rodeo: “-Ahora que fuimos al rodeo.” Se dice del lugar donde se reúne el ganado, y también de la acción de reunirlo y del conjunto del ganado reunido.
21. Runa: “Centenares de runas que bien pueden servirte para abrir el carretero.” En Ecuador vale por “indio” y que los blancos y los mestizos la utilizan con sentido despectivo; de mala calidad; vulgar, ordinario.
22. Soroche: “Dicen que la mueca de los que mueren en el páramo es una mueca de risa. Soroche.” Es mal de la altura, opresión o angustia producida por la rarefacción del aire.
23. Trincar: “Pero donde le trinque al rosca verá lo que le pasa.” Es sorprender en delito
24. Vejación: Molestar, perseguir, maltratar.
25. Zambo “¿Y el puerquitu que va comu zambu negru?”. Se define zambo como especie de calabaza, elemento importante en la cocina popular ecuatoriana. En Ecuador el significado de “calabaza” y generaliza el de “mulato; de color rojo que tiende a morado”.
Otros significados de palabras encontradas: Cuchipapa: Patata de cerdo. Cuentayos: Indio que tiene a su cargo las reses de la hacienda. Cutules: Hojas que envuelven la mazorca de maíz. Cuyes: Conejo de indias. Cachí: Siéntate. Chacra: Forma despectiva para designar las viviendas de los aldeanos. Chacracama: Indio cuidador de las sementeras. Chagra: Gente de aldea. Chagrillos: Flores deshojadas para arrojarlas al paso de un santo en procesión. Chapar: espía. Chapo: Mezcla de harina y agua. Chaquiñán: Sendero en Zig - Zag que trepa por las montañas, camino a pie.
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Chasquibay: Lamentaciones de los deudos ante el cadáver. Chuco: La teta de la madre. Chugchidor: Gente pobre que después de la cosecha recoge el grano olvidado. Chulco: Tallo silvestre. Chuma: Borrachera. Chusos: hijos menores. Dius sulu pay: Forma de agradecer india. Equigüeycan: Se equivocan. Estacó: Pararse, no querer seguir el camino. Estanco: tienda donde se vende aguardiente. Farfullas: se dice de las personas alocadas, que todos sus actos los ejecutan de pisa. Fucunero: Tuvo de caña o metal para avivar el fuego. Guaguas: Niños. Guañucta: Bastante. Güishigüichis: Renacuajos. Huambras: Muchacho o muchacha. Huasicama: indios ciudadores de la casa del amo. Jachymayshay: Costumbre de bañar a los muertos para que hagan en regla el viaje eterno. Jamabatos: Especie de rana. Limeta: media botella de aguardiente. Locro: Guisado con agua y patatas. Alimento principal de la sierra. Longa: india jóven. Longos: indios. Manuso miso: mal acostumbrado. Mapa: inútil, sucio. Mashca: harina de cebada. Matinés: Blusas que usan lo chagras. Mi guagua'sha: Mi pequeño está lejo. Mishcado: Cargado. Traer algo a manos llenas. Pupo: Ombligo. Pushca: una desgracia. Psunes: Vísceras de res cocidas. Rosca: indio en forma despectiva. Shacta: Casa, pueblo. Aldea del campesino. Sheve pes caserito: Lleve usted que siempre ha sido mi cliente. Si'aycho: se ha hecho. Shuguas: Ladrones. Taita: padre. Treintaiuno: Potaje con intestinos de res.
