CIENCIAS DE LA SALUD II (Recuperación) UNIDAD 1 ACTIVIDAD 1. EL HOMBRE COMO UNIDAD BIOPSICOSOCIAL. I.
Lee a continuación:
Cuando el hombre nace, se encuentra en un medio con normas, hábitos, técnicas y formas de organización. Presenta capacidades extraordinarias como la de experimentarse a si mismo como una entidad, razonar, tratar de comprender al mundo y a si mismo; posee un lenguaje simbólico, mediante el cual puede expresar sus emociones, experiencias y aprender de los demás, presenta imaginación que lo hace angustiarse ante los peligros y consecuencias de su conducta; y su pensamiento crítico que le permite elegir y decidirse. 1. De acuerdo con esto, ¿cuáles son los tres aspectos bajo los cuales se debe de estudiar al hombre para lograr interpretarlo? Describe cada uno de ellos.
ACTIVIDAD 2. CONCEPTOS SALUD Y ENFERMEDAD Y LA IMPORTANCIA DE LA HOMEOSTASIS. 2. Realiza un breve resumen acerca de la OMS (Organización mundial de la salud), importancia y sus acciones con respecto a la preservación de la salud, así como la definición de enfermedad y los problemas que acarrea en el desarrollo de la sociedad. 3. Complementa tu resumen con el concepto de homeostasis y su importancia.
Actividad 3. Elabora un mapa conceptual acerca de los factores ecológicos de la salud y realiza el siguiente cuadro sinóptico.
FACTOR Huésped Agente causal Medio ambiente
FACTORES ECOLOGICOS DE LA SALUD Definición
ACTIVIDAD 4. Historia Natural de la Enfermedad. La historia natural de la enfermedad es la relación ordenada de acontecimientos derivados de la interrelación del ser humano con su ambiente, que lo llevan del estado de salud (homeostasis) al de enfermedad, la cual se resuelve mediante diferentes opciones: regreso a la salud, cronicidad, agravamiento, secuelas invalidantes o muerte. 1). Realiza el cuadro de la historia natural de la enfermedad. 2). Explicará los niveles de prevención primaria, secundaria y terciaria.
3. Establezca los modos de transmisión mediante los cuales un agente infeccioso es transportado de un reservorio al huésped. 4. Realizará un resumen sobre Higiene, salud pública y medicina preventiva. 5. Elabora un resumen con referencia a la higiene y salud mental. Y la importancia de practicarla. 6. Realiza el siguiente cuadro sinóptico. EXAMENES DE LABORATORIO CARACTERISTICAS
EXAMEN Biometría hemática Examen de orina Examen de materia fecal (Copro)
EXAMEN TAC Rayos X Electrocardiograma Electroencefalograma Ultrasonido
EXAMENES DE GABINETE CARACTERISTICAS
8. Describa la cartilla nacional de vacunación. 10. Investiga la definición de los siguientes conceptos: Concepto Natalidad Mortalidad Morbilidad Invalidez
Definición
UNIDAD 2. EDUCACION SEXUAL 1. 2.
Explicará la importancia de la salud sexual. Definirá los siguientes conceptos:
Concepto Sexualidad Sexo Relación sexual Parafilia Tensión sexual libido
3. 4.
Definición
Determina cuales son las implicaciones de las variaciones de la sexualidad como son: Heterosexualidad, homosexualidad, bisexualidad, transexualidad. Elabora un mapa conceptual con algunas parafilias que tú conozcas o investigues.
5. 6. 7.
Establece la gráfica correspondiente de la respuesta sexual realizando una comparación entre la femenina y la masculina. Elabora un cuadro sinóptico con los distintos tipos de anticonceptivos, aplicación y grado de efectividad. Explica las características de las siguientes enfermedades de transmisión sexual.
Enfermedad Sífilis Gonorrea SIDA Herpes genital Papiloma
ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL Agente causal Signos y síntomas
UNIDAD 3. PRIMEROS AUXILIOS 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Explica en qué consiste el RCP. Cómo se debe de tratar una hemorragia. Realiza un resumen sobre los tipos de quemaduras ¿Qué hacer en caso de intoxicación? Qué es una fractura y cómo se debe de tratar. Investiga, en las situaciones de desastre en qué consiste el TRIAGE.
UNIDAD 4. SISTEMA NERVIOSO Y ENDOCRINO Elabora un mapa conceptual sobre el sistema endocrino. Explica qué es un neurotransmisor y cuál es su función en el tejido nervioso. Menciona algunos ejemplos. Define qué es una hormona, y cómo actúa en el cuerpo humano. Realiza el siguiente cuadro sinóptico.
Glándula Hipotálamo Hipófisis Tiroides Paratiroides Páncreas Ovario Testículo Cuerpo lúteo Placenta
GLANDULA- HORMONA -ACCION HORMONAL Hormona(s) Acción hormonal
Elabora el mapa conceptual del Sistema nervioso. Tomando en cuenta al sistema nervioso central, periférico y autónomo, así como las estructuras que los constituye a cada uno. Elabora el esquema del encéfalo y elabora un cuadro sinóptico, donde expliques la función de cada estructura que lo constituye. Elabora el esquema de una neurona. Explica el siguiente esquema:
¿Qué es el impulso nervioso? ¿En qué consiste la sinapsis y los tipos de sinapsis? Describe un estímulo. ¿Qué son los corpúsculos táctiles?
CIENCIAS DE LA SALUD II (Examen de recuperación)
I.
Subraya la respuesta elegida
1. Es todo poder, principio o sustancia capaz de actuar en el organismo y ser nocivo. Ejemplo: bacterias y virus. MEDIO AMBIENTE
AGENTE CAUSAL
HUESPED
NINGUNO
2. Es todo organismo vivo que en circunstancias naturales permite el alojamiento de un agente causal. MEDIO AMBIENTE
AGENTE CAUSAL
HUESPED
NINGUNO
3. Es la resistencia a la infección que no depende de algún contacto previo, espontáneo o experimental, con el agente infeccioso o sus anticuerpos. INFECCION
INMUNIDAD
SOBREVIVENCIA
NINGUNO
4. La inmunidad adquirida es la que se obtiene a partir de la: RESPUESTA
VACUNACION
LECHE MATERNA
NINGUNA
5. Durante este período interactúan el huésped, el agente y el medio ambiente. PREPATOGENICO
PATOGENICO
RECUPERACION
NINGUNO
6. Puede ser por contacto directo, por sustancias químicas como agua, leche, etc. Por Por vectores, o por el aire. INFECCION II.
TRANSMISION
RECUPERACION
NINGUNO
Coloca la respuesta elegida sobre la línea
__________________________. Indicador demográfico que señala el número de defunciones de una población por cada 1.000 habitantes, durante un período determinado (generalmente un año). __________________________. Cantidad de individuos que son considerados enfermos o que son víctimas de enfermedad en un espacio y tiempo determinados. __________________________. Número de personas que nacen en un lugar y en un periodo de tiempo determinados en relación con la totalidad de la población. __________________________. Incluye nuestro bienestar emocional, psíquico y social. Afecta la forma en como pensamos, sentimos y actuamos cuando lidiamos con la vida. También ayuda a determinar cómo manejamos el estrés, nos relacionamos con otras personas y tomamos decisiones.
___________________________. Conjunto de actividades que permiten que una persona esté en equilibrio con su entorno sociocultural. Estas acciones intentan prevenir el surgimiento de comportamientos que no se adapten al funcionamiento social y garantizar el ajuste psicológico imprescindible para que el sujeto goce de buena salud mental. RESPUESTAS: Higiene Mental---Salud Mental---Morbilidad---Natalidad---Mortalidad.
III.
Analiza el siguiente esquema y establece cual es una quemadura de primer grado, segundo grado y tercer grado.
IV.
Coloca el nombre de cada estructura señalada.
V. Coloca una C (Cierto) N (No cierto) según corresponda: ______. El impulso nervioso viaja ente 100 y 120 m/seg. ______. La unión de dos o más neuronas para la transmisión d el impulso nervioso es la Sinapsis. ______. Los neurotransmisores permiten el paso del i mpulso nervioso. ______. La glándula hipófisis a través de la hormona tirotropina regula la f unción de la Glándula pancreática. ______. La corteza cerebral es el recinto de l os conocimientos. ______. Las neuronas son células nerviosas que son parte del proceso de i nmunización. ______. Los ovarios y testículos son productores de la hormo na testosterona. ______. Las neuronas de transmisión se encargan de captar el estímulo. ______. Las respuestas a cualquier estímulo estar án dadas por las neuronas motoras. ______. Homeostasis, es el equilibrio ent re el medio interno con respecto al medi o externo.
