Fase I – Reconocimiento Del Curso

FASE INICIAL RECONOCIMIENTO DEL CURSO PSICOLOGIA COMUNITARIA

Tutor CLAUDIA MATILDE ADARVE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA DE PSICOLOGIA BOGOTA 2016

Tabla De Contenido

Introducción

1. Objetivos 2. Contenido 3. Conclusiones 4. Bibliografía

Introducción

El presente trabajo se realiza con el fin de realizar un reconocimiento a través de los diferentes entornos establecidos en el campus virtual, así mismo sobre la guía integradora y posteriormente los temas de cada unidad con sus res pectivas referencias bibliográficas. Dicho reconocimiento, será realizado a través de la resolución de un crucigrama en el entorno práctico. La comunidad es la unidad de acción de la psicología comunitaria, es entendida como un espacio de relaciones sociales de apoyo y la unidad donde se lleva a cabo la acción comunitaria es decir todas aquellas actividades que se desarrollan con el fin de mejorar las condiciones de vida de los individuos, es por ello que la  psicología comunitaria se convierte en un ámbito indispensable en la formación como psicólogos.

1. Objetivos General

Realizar un reconocimiento acerca de los temas y contenidos básicos para el desarrollo del curso de psicología comunitaria. Específicos 

Identificar los diferentes aspectos que conforman la guía integradora de actividades.

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Reconocer las unidades del curso, así como sus referencias bibliográficas.

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Resolución del crucigrama con el fin de ampliar conocimientos de la Psicología comunitaria

2. Contenido

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¿Por qué es importante este curso para la formación de un psicólogo?

Gracias a este curso se pueden desarrollar métodos para la intervención oportuna en una comunidad, como el de diversos talleres para promover, estimular y mejorar las condiciones de relación entre un conjunto de personas, además de hacer uso de nuestro ingenio y la capacidad para innovar y plantearse nuevos talleres o nuevas formas de trabajos que se adecuen a la problemática de nuestras comunidades, por ende este curso nos abordara a conocer mejor el comportamiento de las comunidades sus principios, valores y defectos, con el cual un profesional de psicología intervendrá para mejorar o modificar un entorno social, pero no solo es necesario la participación del psicólogo si no también se le apunta a un papel activo por parte de los integrantes de la comunidad. 

Qué conocimientos y competencias le aportan este curso a su formación integral como profesional de la psicología?

Básicamente este curso debe aportar las Capacidades de anticiparse y planear, la responsabilidad y toma de decisiones, el conocimiento y valoración de mét odos de  prevención a nuestras comunidades, además de una formación teórica en psicología y disciplinas afines para tener la capacidad de vencer obstáculos y trabajar bajo presión. ¿Qué está dispuesto aportar a este proceso de aprendizaje colaborativo?

Para la construcción del proceso colaborativo quiero establecer metas y objetivos, de manera todos se sientan motivados y comprometidos a la hora de trabajar para conseguirlos, promover la comunicación y el respeto entre los compañeros, utilizar diferentes metodologías y actividades variadas, El aprendizaje colaborativo admite distintos métodos educativos, entre ellos los debates, actividades enfocadas a la resolución de problemas y presentaciones en equipo.

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Resultado crucigrama

Conclusiones 

Este trabajo de reconocimiento nos permitió abordar diferentes conceptos los cuales nos permite como futuros psicólogos la innovación de los diferentes entornos sociales para reorganizar las funciones y dar un espacio a todos sus miembros de una comunidad y así buscar la integración integración

Bibliografía

Campus Virtual UNAD: Entrar al sitio. (2017). Campus17.unad.edu.co . Retrieved 13 February 2017, from http://campus17.unad.edu.co/ecsah12/mod/game/view.php?id=4921