EVALUACION DE LECTURA “LI SONG, MUJER CHINA” NOMBRE: _________________________________________________ CURSO : 4°_____
NOTA:
INSTRUCCIONES: • • • • •
Lee comprensivamente cada pregunta antes de responder Contesta encerrando en un círculo la alternativa correcta con lápiz p!" #$%&' ' z(l . NO p($)$! ("iliz& *'&&$*"'& . Optimiza el tiempo de desarrollo de la prueba, revisando las respuestas marcadas. Al terminar la prueba debes debes permanecer en silencio silencio en tu puesto hasta finalizar el tiempo señalado
17 preguntas libro miden el dominio de la historia por parte de los alumnos. 1! preg preguntas untas habilidades habilidades lectoras" lectoras" acces acceso o # mane$ mane$o o de la infor informaci% maci%n, n, integ integraci% raci%n n e inter interpreta pretaci%n ci%n de la informaci%n # refle&i%n # evaluaci%n 1' preguntas vocabulario conte&tual
I+ AN-LISIS DE .RAGMENTOS /01 p"!+2 L$$ $l !i%(i$#"$ 3&%$#"' 5 l($%' &$!p'#)$ l! p&$%(#"! 0 1 (LO)*+O )*-O +L +*O Chung Chung /0au /0auo o 2(lor 2(lorido ido )eino )eino del edio3 edio3 llamaban los antiguos chinos a su país, pensando 4ue era el centro del mundo, # el m5s hermoso # civilizado 4ue e&istía en la 6ierra. e cuenta 4ue el primer emperador de este (lorido )eino se llamaba (u 8si # 4ue a 9l se debieron la escritura, las artes # la seda 2:;!: a. C.3. < se dicen las cr%nicas antiguas 4ue a este emper emperador ador siguiero siguieron n otros otros cuatr cuatro o 4ue, 4ue, a su vez, vez, enseñaron al pueblo chino las virtudes del arado, el prodigio de la rueda, los secretos de la medicina # de los astros, # las pesas # las medidas.
02 L'! #"i%( #"i%('! '! *6i#'! *6i#'! p$#!7 p$#!7# # 8($ !( p9! p9! $&: a3 b3 c3 d3
l m5s m5s import importante ante del del univers universo o l m5s m5s grand grande e de todo todos s l cen centro tro del mun mundo do u# pe4ueño pe4ueño para tantas tantas personas personas
2 S$%;# S$%;# $l "$<"', "$<"', p')$'! p')$'! )$*i& )$*i& 8($ $l p&i$& p&i$& $p$&)'&: a3 b3 c3 d3
ra mu# mu# cruel cruel con con sus s=bditos s=bditos 8izo 8iz o aportes aportes a la educac educaci%n i%n Con4ui Con4uist% st% grand grandes es tierras tierras -o hizo hizo nada nada por por su puebl pueblo o
=2 El "$ "$ *$#"&l *$#"&l )$l !$%(#)' !$%(#)' pá&&3' pá&&3' $!:
L$$ $l !i%(i$#"$ 3&%$#"' 5 l($%' &$!p'#)$ l! p&$%(#"! 00 eis eis lunas lunas despu9 despu9s s de la concep concepci% ci%n, n, la reina debía retirarse del mundo e instalarse en una sala 4ue no abandonaría m5s, hasta cumplido un mes mes luego uego del del part parto. o. +os +os pers person ona$ a$es es mu# mu# important importantes es hacían hacían guardia guardia en la puerta puerta durante durante este tiempo" el $efe de los historiadores ? 4ue daría test testim imon onio io del del naci nacimi mien ento to real real a las las futu futurras generaciones ? # el $efe de los cocineros ? listo para preparar las me$ores comidas para la reina. @nos pasos m5s le$os esperaba tambi9n el $efe de los adivinos, $unto a sus caparazones de tortuga # sus hierbas. l $efe de los historiadores se mantenía al lado lado iz4u iz4uie ierd rdo o de la puer puerta ta,, con con camp campan anas as de bronce, tambores # piedras piedras musicales, cu#o sonido encantaría al niño 4ue estaba en el vientre de su madre. 6odos ellos se hallaban a disposici%n de la reina, pero debían demostrar una gran prudencia" si 9sta, por e$emplo, pedía al historiador alg=n trozo musical, 4ue no era conveniente para ser oído por una mu$er en su estado, el historiador tenía 4ue disculparse diciendo 4ue no conocía la melodía. < si la reina pedía al cocinero alg=n plato con gusto e&traño, 9ste debía decirle" Buestro servidor no se atreve a ofrecer esa comida al príncipe heredero
a3 l orig origen en del del nombr nombre e b3 Los aporte aportes s del >rimer >rimer mperad mperador or # los 4ue le siguieron c3 us creen creencia cias s religios religiosas as # lo 4ue hizo el primer primer mperador d3 u ubicac ubicaci%n i%n geogr geogr5fi 5fica ca
2 D$!p(@! D$!p(@! )$ l *'#*$p*i *'#*$p*i#, #, >8(@ >8(@ )$79 6*$& 6*$& l &$i#
42 >?(@ "ip' "ip' )$ )$ "$<"' "$<"' $! $l #"$&i'& #"$&i'&
2 >E# 8(@ pá&&3 pá&&3' ' !$ 67l 67l !'7&$ !'7&$ l' 8($ )$79 6*$& $l $3$ )$ l'! 6i!"'&i)'&$!
a3 b3 c3 d3
6e& e&to to infor informati mativo vo 6e&to e&to instructi instructivo vo Cuento (5bul 5bula a
a3 b3 c3 d3
12 >C' >C' !$ ll ll $l p&i$& p&i$& $p$&)'& $p$&)'& a3 b3 c3 d3
Chun Chun /0a /0auo uo (u 8si (u Li Li on ong g Li ong ong
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Comer todo lo 4ue 4ue 4uisier 4uisiera a )etira )et irarse rse del del mund mundo o *rse de de su hogar hogar # volver volver con sus padres padres Continuar Continuar con su su vida vida normal normal
6ercer rcer p5rra p5rrafo fo >rimer >rimer p5rraf p5rrafo o egu e gund ndo o p5rra p5rrafo fo -o se se habla habla de de este este tema tema
F2 E# $l "$<"', "$<"', l pl7& pl7& “i#!"l& “i#!"l&!$” !$” p($)$ !$& !$& &$$plz) p'&: a3 Colo Coloca cars rse e b3 Ale$ Ale$ar arse se c3 *rse
TU APRENDIZAJE, NUESTRA META
d3 +e$ar
d3 ra mu# buena
2 ')$'! )$*i& 8($ l'! $pl$)'!:
02 Li S'#%, p'& l! #'*6$!, l$ '&7 l $!p9&i"( )$ (# 3ili& p& 8($ l 5()&, > 8(i@# &$*'$&)7
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+ebían obedecer en todo a la reina +ebían ser cuidadosos al obedecer a la reina -o obedecer a la reina en nada eguir las instrucciones solo del emperador
02 >A 8(@ p&"$ )$l 3&%$#"' *'&&$!p'#)$ l p&"$ '!*(&$*i) a3 b3 c3 d3
Al inicio Al final Al título Al desarrollo
l embarazo La reina # su reinado Cuidando al reci9n nacido La realeza # la familia
LA (A*L*A, LO >A+), LO A-6>AA+O La familia ha constituido en China, desde los tiempos antiguos, la base de la organizaci%n social # política" todo individuo est5 sometido a su familia, debe acatamiento absoluto al padre o antecesor de ma#or edad, # debe rendir culto a sus antepasados fallecidos. ste sistema patriarcal ha perdurado en China hasta ho#.
02 >A 8(@ p&"$ )$l 3&%$#"' *'&&$!p'#)$ l p&"$ '!*(&$*i) a3 b3 c3 d3
Al inicio Al final Al título Al desarrollo
6odavía sigue e&istiendo
La China actual La sociedad # la política La sociedad La política
e debe ale$ar de la familia +ebe obedecer +ebe ser creativo # solitario +ebe conversar # consultar
II+ COMRENSIKN DE LECTURA /0F p"'!2 02 >C' $& l &$l*i# $#"&$ Li S'#% 5 !( !($%& ' M)&$: a3 e 4uerían mucho b3 adre no la 4uería c3 -o se hablaban
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>or4ue no podía hablar >or4ue era una cham5n +ebido a 4ue se molestaba con todos -o le gustaba 4ue le hablaran
02 C(#)' Li S'#% $!"(' $7&z) p'& !$%(#) $z, >*' $& l *"i"() )$ !( !($%& *'# $ll a3 b3 c3 d3
La ignoraba como siempre Le molestaba 4ue estuviera embarazada (ue m5s amable -o supo 4ue estaba embarazada
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(alleci% en la guerra e fue de casa nfermo # muri% Comenz% a tratar mal a Li ong
=2 C(#)' Li S'#% *'i$#z &$*'&)& !( i), >$# 8(@ p&"$ )$l &)9# !$ $#*'#"&7 Dunto al estan4ue Ea$o su ventana n su dormitorio Ea$o un almendro
42 >'& 8(@ Li S'#% #' l )$7# ll'&&
012 E# $l "$<"', l pl7& “*"i$#"'” !$ &$8(i$&$ 8($: a3 b3 c3 d3
2 >'& 8(@ l 3ili i%#'&7 l #*i#
a3 b3 c3 d3
042 E# C6i#, l 3ili $! l 7!$ )$: a3 b3 c3 d3
ra un alma en pena ra una mu$er 4ue traba$aba para ellos ra una sirvienta ra una tía del esposo de Li ong
2 >?(@ !(*$)i *'# $l $!p'!' )$ Li S'#%
0=2 E# $l "$<"', l '&*i# “6 p$&)(&)' $# C6i# 6!" 6'5”, 8(i$&$ )$*i& 8($: a3 b3 c3 d3
(ue criado por su suegra -aci% muerta ra una niña # fue abandonada scap% con 9l
02 >?(i@# $& l #*i# 8($ $& i%#'&) p'& l 3ili a3 b3 c3 d3
L$$ $l !i%(i$#"$ 3&%$#"' 5 l($%' &$!p'#)$ l! p&$%(#"! 0 01
A su madre A su abuela A su padre A su suegra
0F2 >?(@ !(*$)i *'# $l p&i$& 6i' )$ Li S'#% a3 b3 c3 d3
002 >?(@ "9"(l' p')&9 ll$& $!"$ 3&%$#"' a3 b3 c3 d3
a3 b3 c3 d3
a3 b3 c3 d3
>or4ue era mala suerte para la familia >or4ue el niño podía contagiarse de su pena >ara 4ue el niño no se enfermara >ara 4ue su suegra no sintiera pena
12 >?(@ *'l'&$! $!"9 Li S'#% p'& $!"& )$ l("' ' )($l' a3 b3 c3 d3
-egro )o$o Elanco amarillo
2 >C' !(p' Li S'#% 8($ !( 7$7@ !$&9 (# #i a3 b3 c3 d3
iempre lo supo La anciana le di$o e lo di$o su abuela e lo di$o el m9dico
TU APRENDIZAJE, NUESTRA META
2 >C(ál $! l )$!%&*i 8($ l$ '*(&&i l #*i# a3 b3 c3 d3
(ue abandonada por su familia u esposo e hi$os murieron (ue secuestrada # golpeada Abandon% a su esposo e hi$os por4ue la trataban ma.
F2 C(#)' Li S'#% $!"á &$*'&)#)', >8(@ l$ p&'p'#$ l #*i# a3 b3 c3 d3
Fue hu#an $untas Fue se va#a a sus habitaciones Fue bus4ue un nuevo esposo -o le dice nada por4ue no puede hablar
2 D$!p(@! )$ $!"& !'l $# !( 67i"*i#, >8(@ )$*i)i Li S'#% a3 b3 c3 d3
a3 b3 c3 d3
Alfeizar Cham5n Candil Atisba
=2 Al &$liz& (# *"' 6$&'i*' !$ l$ ll: a3 b3 c3 d3
Augurio Acongo$ado (urtivamente 8azaña
=F2 >?(@ pl7& “3(&"i$#"$”: a3 b3 c3 d3
p($)$
&$$plz&
+e manera lenta +e manera oculta +ifícilmente +e forma errada
=2 L pl7& “&$l$%&” !$ &$3i$&$ :
Fuedarse u obedecer a su suegra scapar con la anciana Fuedarse # a#udar a su suegra scapar, pero sin la anciana
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Apartar o desterrar Aumentar o agregar Llegar o ir er o estar
=2 C(#)' l $#$&7l$ A !$ ) *($#" 8($ Li S'#% #' $!"7, > 8(i@# l$ pi)$ 5() p& $#*'#"&&l
42 >E# 8(@ '&*i# !$ p($)$ *'pl$"& *'# l pl7& “*'#%')'”
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a3 b3 c3 d3
Al astr%nomo A un cham5n A la policía A los espíritus de sus antepasados
=02 >?(@ !(*$)i *(#)' l %&# M)&$ #' p($)$ $#*'#"&& Li S'#% a3 b3 c3 d3
Llora desconsoladamente >erdi% la cordura ale a buscarla ella misma uri%
>amela est5 cocinando un plato GGGGGGGGGG Dos9 es GGGGGGGGGGGGG n el pueblo, GGGGGGGGGGG es el presidente i hermana se siente GGGGGGGGGG por4ue su amiga est5 enferma.
IV+ TRMINOS AREADOS /1 p"'!2 R$l*i'# $l #'7&$ )$l p$&!'#$ /*'l(# A2 *'# l )$!*&ip*i# 8($ $l *'&&$!p'#)$ /*'l(# B2+ A
B
=2 >?(@ 6*$ M(lá# p& 5()& !( p)&$ a3 b3 c3 d3
e disfraza como 9l e casa con un soldado Lo a#uda a entrenar -o hace nada, solo llora
==2 >C(á#"'! '! $!"(' 3($& )$ !( *! M(lá# a3 b3 c3 d3
+os años +oce años olo un par de meses Beinte años
III+ VOCABULARIO / p"'!2
1. ul5n
GG
adre de ulan.
:. Liu Han
GG
Cham5n de la familia
I. Li ong
GG
Doven 4ue reemplaza a su padre en la guerra
J. adre
u$er 4ue desea un GG nieto 2var%n3
!. Olan
GG
=42 >E# *(ál )$ l! !i%(i$#"$! '&*i'#$! $!"á 7i$# ("iliz) l pl7& “793i)” a3 b3 c3 d3
l drag%n tiene una lengua bífida Fue bífida est5 esta comida A Dos9 le gusta la carne bífida Eífida $uega con Andrea
=12 U# pl7& !iil& “E&&á"i*'” $!: a3 b3 c3 d3
&traño -uevo 8erradura Antiguo
=2 >C(ál )$ l! !i%(i$#"$! pl7&! !$ &$3i$& l%(i$# 8($ p'!$$ %i TU APRENDIZAJE, NUESTRA META
sposo de Li ong
TABLA DE ESECI.ICACIONES RUEBA DIAGNOSTICO LENGUAJE COMUNICACION: CURSO: 4° B-SICO A B N REGUNTA 1 : I J ! K 7 ; 1' 11 1: 1I 1J 1! 1K 17 1; 1 :' :1 :: :I :J :! :K :7 :; : I' I1 I: II IJ I! IK I7 I; I J' *B
HABILIDAD Acceso # Obtenci%n de *nformaci%n *nterpretaci%n *nterpretaci%n )efle&i%n Acceso # Obtenci%n de *nformaci%n Acceso # Obtenci%n de *nformaci%n *ntegraci%n Bocabulario *nterpretaci%n *nterpretaci%n )efle&i%n )efle&i%n *nterpretaci%n *nterpretaci%n *nterpretaci%n Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Bocabulario Bocabulario Bocabulario Bocabulario Bocabulario Bocabulario 69rminos >areados 2conocimiento3
TU APRENDIZAJE, NUESTRA META