PRUEBA COEFICIENTE 2 DE MATEMÁTICA 6to básico

COLEGIO JOSE ABELARDO NÚÑEZ DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Habilidades: Calcular, identificar, conocer, aplicar

Año: 2011 Prof.: Jennifer Navarrete Nivel: 6to básico

PRUEBA COEFICIENTE 2 DE MATEMÁTICA “I SEMESTRE 2011 ” NOMBRE: NOMBRE: _______ ____________ ___________ ____________ ___________ __________ __________ __________ ___________ ________ PUNTAJ PUNTAJE E IDEAL: IDEAL: 42 PTJE. PTJE. OBTENI OBTENIDO DO : ______ _________ ______ ______ _____ ____/____/2011

CALIFICAC CALIFICACIÓN: IÓN: _______ _______ FECHA FECHA::

ÍTEM I: Números decimales y fraccionarios (12 puntos) Lee atentamente y encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. 1) ¿Por ¿Por cuánt cuánto o se tien tienee que dividi dividirr 46,24 46,24 2) El número número decim decimal al infini infinito to 1,28 1,28 escrit escrito o para obtener 4,624? como fracción es: 1 a) 10 a) 128/100 b) 102 b) 128/99 c) 103 c) 127/99 d) 104 d) 127/90 2 3) El produc producto to entre entre 0,753 0,753 y 10 es: 4) El númer número o infini infinito to 0,18 0,18 donde donde el 8 es el período, expresado en fracción es: a) 0,753 b) 7,53 a) 18/100 c) 75,3 b) 18/99 c) 18/90 d) 753 d) 17/90 5) En un asado familiar asisten 30 6) ¿Cuánt ¿Cuántas as botell botellas as de leche leche de 0,75 0,75 litros litros personas. Si 1/3 de ellas son adultos, se pueden llenar con un bidón de 24,75 ¿cuántos niños(as) asistieron al asado? litros?

a) b) c) d)

10 15 20 Ninguno

a) b) c) d)

36 33 28 24

7) Un reci recipi pien ente te cont contie iene ne 0,75 0,75 litr litros os de 8) Una Una hoj hoja de pape papell tiene ene 0,01 0,012 2 cm de jugo de naranja. Si el jugo se reparte en espe espeso sor. r. De las las sigu siguie ient ntes es opcio opcione nes, s, forma forma equitat equitativa iva a tres tres niños, niños, ¿cuánt ¿cuánto o ¿cuál sería la altura de un montón de jugo le corresponde a cada uno? 400 hojas de este papel?

a) b) c) d)

0,25ml a) 0,048cm 2,5ml b) 0,48cm 25ml c) 4,8cm 250ml d) 48cm 9) La fracci fracción ón 14 se escr escribe ibe como como decim decimal: al: 10) El número decimal decimal 1,28 se escribe como 100 facción:

a) b) c) d)

14 1,4 0,14 0,014

a) b) c) d)

128/1 128/10 128/100 128/1000



11) ¿Qué fracción corresponde al decimal 12) Al multiplicar 0,2 • 0,05 se obtiene: 0,075?

a)

c)

b)

d)

a) b) c) d)

0,001 0,01 0,1 1

ÍTEM II: Razones y Proporciones (12 puntos) Lee atentamente y encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. 1) El valor de la incógnita en el siguiente 2) En un curso de 40 alumnos, el 95% fue X 12 a la fiesta. ¿Cuántos niños faltaron? ejercicio es:

a) b) c) d)

3

=

6

2 4 6 8

a) b) c) d)

2 niños 18 niños 38 niños 40 niños

3) En los juegos olímpicos, el 25% de 84 4) Camila está leyendo un libro de 225 competidores chilenos obtuvo medalla páginas. Si acaba de terminar la página de oro. ¿Cuántos chilenos fueron 75, ¿cuál es la razón que muestra lo premiados con medalla de oro? leído?

a) b) c) d)

59 chilenos 42 chilenos 21 chilenos 10 chilenos

a) b)

75

c)

75 25

d)

75

5) El 20% del 30% de la mitad de 30 es:

6) El valor de la razón ½ es:

a) b) c) d)

a) b) c) d)

1,8 1,4 0,9 0,6

75 225 225 75

1,2 0,5 0,2 0,3

7) Camila compró una docena de huevos y 8) El 60% se puede representar mediante la se le quebraron 5. ¿Cuál es la razón fracción: entre los huevos quebrados y los que no a) 6 c) 60 se quebraron? 100 10

a) b) c) d)

5/12 12/5 5/7 7/5

b)

3 10

d)

3 5



9) El número 0,4 representa al:

10) El 1% del 1% de 1 es igual a:

a) b) c) d)

a) 0,0001 b) 0,001 c) 0,01 d) 0,1

0,04% 0,4% 4% 40%

11) Un comerciante vendió en $66 800 una 12) La fracción bicicleta que había comprado en $53 440. ¿Qué porcentaje ganó con la venta? a) 25% a) 24% b) 75% b) 26% c) 15% c) 25% d) 40% d) 23%

3 4

representa un…

ÍTEM III: Ángulos: (18 puntos) 1. Lee atentamente y encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. (12 ptos.) 1) Los ángulos adyacentes también son:

a) b) c) d)

opuestos por el vértice correspondientes alternos internos suplementarios

2) El suplemento del suplemento complemento de 45° es:

a) b) c) d) se 4)

del

180° 135° 90° 45° En la figura, L1 // L2. Entonces, γ y g son ángulos:

3) La definición: “ángulos que encuentran a distinto lado de la transversal pero dentro de las paralelas”, corresponde a los ángulos: a) correspondientes b) alternos internos a) correspondientes c) alternos externos b) alternos internos d) opuestos por el vértice c) alternos externos d) adyacentes 5) En la figura, el ángulo O mide 105°. 6) Según la figura, los ángulos A y B son: Entonces, el ángulo B mide: a) Complementarios b) Suplementarios a) 180° c) Alternos internos b) 105° d) Adyacentes c) 80°

d) 75°



7) En la figura, L1 // L2 y α = 20°. 8) Si dos ángulos son suplementarios y uno Entonces, la medida de los ángulos “e” mide 38° el otro mide: y “g” respectivamente es: a) 152° b) 142° a) 20 y 160° c) 52° b) 40° y 20° d) 38° c) 160° y 20°

d) 20° y 160° 9) El complemento del suplemento de 120° 10) En la figura, PQ y RS son dos rectas que es: se intersectan. ¿Cuánto mide X+Y?S P

a) b) c) d)

120° 100° 60° 30°

a) b) c) d)

25 50 100 180

130º X

Y

R

Q

R Q

11) Si el ángulo 7 mide 60º ¿Cuánto mide el ángulo 1?

12) La suma de los ángulos interiores de un triángulo es:

a) b) c) d)

a) 60º b) 30º c) 120° d) 90º

2. Encuentra el valor correspondiente: (6 puntos) a) El complemento de: -

45° = 89° = 70° =

b) El suplemento de: -

120° = 14° = El complemento de 30° =

180º 90º 360º 45º

PRUEBA COEFICIENTE 2 DE MATEMÁTICA 6to básico

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