CORPORACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN SALUD CULTURA Y RECREACIÓN LA FLORIDA COLEGIO LOS CEREZOS F-Nº 449
Prueba de Lenguaje 7° Básico Nombre :_____________________________________________ Fecha:__________ Ptje. Obtenido:_________________ Obtenido:_____________________________ ____________ Nota .___________ Objetivos: Leer y comprender textos con finalidad argumentativa. Distinguir entre hecho y opinión. Leer e interpretar textos literarios y no literarios.
el siguiente texto texto y contesta las preguntas 1 a la 6 ( 12 ptos)
MISS PEREGRINE: EL ENCANTO DE EVA GREEN Y DE ACEPTARSE A UNO MISMO Ese geniecillo del fantásticogrotesco fantásticogrotesco !ue es "im #urton se permite al menos una escena definitivamente epatanterepugnante en su versión de El hogar de iss Peregrine !ara ni"os !eculiares . El resto del tiempo$ deja !ue la pel%cula &basada en la novela de 'ansom 'iggs & fluya por terrenos entra(ables$ cru)ados de emociones filiales$ compasión y sentimientos muy humanos. *ine fa *ine fant ntás ásti tico co or orga gani ni)a )ado do co como mo pe pel% l%cu cula la de av aven entu tura ras$ s$ co con n to to!u !ues es na nada da despreciables de thriller. +a,e -#sa Butter$ield es un adolescente t%mido$ adorable/ carne de bullying. 0dora a su singular abuelo - %erence &tam!$ a !uien debe ir a cuidar luego de terminar su turno de trabajo en el superme supermercado. rcado. 1ero cuando llega$ se encuentra con la casa hecha un desastre y la reja !ue separa el jard%n de bos!ues y pantanos totalmente destruida. 2e adentra en la neblina$ ve y escucha extra(os seres e incluso a divisa a un sujeto de aspecto espelu)nante antes de !ue se escuchen escuche n la sirenas de la polic%a. Encuentra a su abuelo !ue en su 3ltimo suspiro le suplica desesperado !ue bus!ue la casa de 4iss 1eregrine. La terapeuta a la !ue la llevan sus padres aconseja !ue le hagan caso a +a,e$ !uien dice haber recibido un encargo de su abuelo: ir a una isla de 5ales a buscar una casa. 0s% llega +a,e a la mansión de 4iss 1eregrin 1eregrine e -potent -potente e E'a (reen y conoce a ni(os mucho más 6raros7 !ue lo 8l siempre se ha sentido. 4iss 1eregrine los llama peculiares. 9o raros. 9i distintos. n 8nfasis en una cualidad -las palabras crean realidad$ no nos olvidemos$ no en la min minor or%a %a est estad% ad%sti stica. ca. 2o 2olo lo al all% l% +a +a,e ,e te term rmina inará rá por co cono nocer cerse se a s% mis mismo mo$$ aceptarse y valorarse tal cual es; no importa !ue no se pare)ca nada a sus compa(eros de colegio. Dejando Deja ndo a un la lado do Big E)e esta ta ha de se serr la pe pel% l%cu cula la má más s al alej ejad ada a de la E)es s$ es filmograf%a !ue ostenta el sello %im Burton. Es más convencional para narrar un misterio$ el !ue se va explica explicando ndo con suspenso pero de manera sencilla$ y !ue se mueve mucho en mundos reales y dom8sticos$ en un ida y vuelta permanente. 1ero en lo esencial$ esta historia sobre crecimiento se escribe con seres y mundos fantásticos y eso$ nadie lo filma mejor !ue #urton.
<. =*uál es el propósito comunicativo del "exto le%do>
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@. =*ómo llega +a,e a la 4ansión de 4iss 1eregrine> ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????
A. =*uál es el tema principal !ue trata la pel%cula 6 El hogar de iss Peregrine !ara ni"os !eculiares 7$ seg3n el texto le%do>
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B. 4enciona B caracter%sticas !ue seg3n el autor del texto tiene la pel%cula: 6El hogar de iss Peregrine !ara ni"os !eculiares 7
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C. =u8 calificación seg3n lo le%do le dar%as t3 a la pel%cula y por !u8>
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. Explica con tus palabras la siguiente expresión del texto: 6es un adolescente t%mido$ adorable/ carne de bullying/.7 ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????
**+ Lee el te,to ) marca la alternati'a correcta de las !reguntas 7 a la l / !tos0
Paloma mensajera venci a in!erne! Cansados de que sus quejas por la lentitud de internet fueran desoídas por la compañía telefónica sudafricana Telkom, los empleados de la empresa Unlimited IT decidieron hacer un experimento para probar que tenían la razón !sí que recurrieron a "inston, un pichón mensajero, para que transportara una tarjeta de memoria de # $% a &,' km de distancia (n paralelo, los empleados en)iaron la misma cantidad de información por Internet "inston tardó dos horas en el )iaje, lapso en el que )ía *eb solo pudieron transmitir el #+ de los datos !nte tal e)idencia, Telkom solo dijo no ser responsable de su ln-uida banda ancha .&/ de septiembre de 01123 4aloma mensajera )enció a Internet (n Emol
7. El te,to le1do es: a n poema. b n art%culo informativo. c na noticia. d n cuento.
2. 34uál es el !ro!5sito del te,to6 a Entretener. b Demostrar !ue internet es lenta. c Fablar de las palomas mensajeras. d Entrega información de las páginas de internet más rápidas.
. 38u9 moti'5 a los em!leados a realiar el e,!erimento6 a Las !uejas de !ue internet era lento. b 1robar !ue las palomas no son mensajeras. c La rapide) de internet. d La !uejas acerca de las palomas mensajeras.
;-. 3# %el?om s5lo dijo no ser res!onsable@A a Gntroducción. b Desarrollo. c "%tulo. d *onclusión.
GGG. Lee atentamente y responde de la << a la
Asomaba a sus oos una l!grima " a mi labio una #rase de perdón. $ablo el orgullo y enugo su llanto% " la #rase en mis labios expiro.
"o &oy por un camino% ella por otro% 'ero al pensar en nuestro mutuo amor "o digo an *+por ,u- calle a,uel da/0
;;.+La $unci5n
a Gnformativa
;..+ El moti'o l1rico de estos 'ersos es:
.a 2oledad.
b 0pelativa c 1o8tica d *onativa ;C. El !ro!5sito de este te,to es:
a Gnformar. b 0rgumentar. c Expresar. d *onvencer.
b "riste)a. c 0rrepentimiento. d 9ostalgia. ;/. El hablante lirico de estos 'erso es:
a b c d
n ni(o na mujer n hombre na ni(a
GH. Lee el siguiente texto. Luego menciona C opiniones sobre la pel%cula y C hechos descritos. -
Un jefe en pañales 14 de Abril de 2017
Desde antes de ser enviado con una familia, como todos los bebés, un recién nacido bastante peculiar siempre supo que eso no era lo suyo. En lugar de ello decidió vestir traje y corbata, usar maletín y trabajar para aby !orp. "in embargo, el afecto #acia los bebés est$ siendo despla%ado por los cac#orros. En definitiva #ay una conspiración. &or ello, y en b'squeda de un ascenso, este jefe en pañales deber$ trabajar en el asunto y ser cuidado por una familia. Una ve% instalado con su nuevo pap$ y mam$, este pequeño en pañales no est$ solo( #ay un #ermano mayor que lo ve con recelo, )im, un niño de siete años y medio con quien deber$ aprender a convivir y a trabajar en equipo para que ambos obtengan su ganancia. El filme plantea muy bien la situación de celos en la que un #ermano mayor, aquel que siempre #a recibido el cariño de sus progenitores, ver$, en la mayoría de los casos, a un nuevo #ermano como un enemigo. En medio de la #ilaridad y de momentos que aluden al cine de espionaje, aunque con una tesitura infantil, la cinta consigue sus mejores escenas. *tra idea poderosa de la cinta es cómo las empresas ven a sus empleados como algo desec#able( si no #ay resultados, siempre #abr$ alguien m$s que lo #aga. En el mundo empresarial nadie es indispensable. +l parecer todo va bien, pero conforme avan%a la trama algo ocurre y la misión emprendida se #ace monótona y previsible. os c#istes se tornan en el denominado -pastela%o. Una premisa que pudo ser innovadora e icónica se queda en pañales en su intento. "implemente es un rato entretenido, pero olvidable, aunque para los pequeños espectadores funciona bastante bien. /+dri$n 0ui%/ 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
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