RELATORÍA “SOBRE LA LECTURA” ESTANISLAO ZULETA.
TESIS: “El arte de leer” A través del texto “sobre la lectura”, Estanislao Zuleta hace un llamado a los lectores a tomar el arte de leer con objetividad, calma y asi!n y no como una obli"aci!n imuesta# $a lectura es una entrada al conocimiento y a la creatividad, desci%rar el c!di"o de manera c!mo la escritura lo revele# &ESA''($$( &E $A A')*+ETA-I(: A')*+ETA-I(: Es necesario un an.lisis ro%undo de la lectura ara oder lle"ar a un ensamiento cr/tico de la misma y a una buena retroalimentaci!n0 una lectura suer%icial nos llevar/a a una esclavitud esclavitud de ensamiento ensamiento doble".ndonos a la ideolo"/a del autor# &ebemos &ebemos trabajar una lectura con atenci!n ara oder desci%rar el c!di"o emleado or el autor# Estanislao Estanislao Zuleta Zuleta hace re%erencia a los textos comlejos comlejos escritos escritos or iet1sche, iet1sche, 2ran1 3a%4a y -arl +arx# &e iet1sche hace re%erencia al 1aratustra 5ue es una teor/a del ensamiento y su rimera arte “del leer y escribir”# A5u/ nos resenta la comaraci!n 5ue hace iet1sche al crear una relaci!n entre el camello, camello, el le!n y el ni6o# -amello -amello es el 5ue admira, es el ideal, ideal, es el es/ritu su%rido y también el de la cr/tica y la oosici!n# $e!n es el solitario, el 5ue se oone, la rebeld/a y la ne"aci!n 5ue se en%renta a las escamas del dra"!n “t7 debes”# El ni6o 5ue reresenta la inocencia, el olvido y un nuevo comien1o#
Este es el es/ritu 5ue nos lleva al ensamiento %ilos!%ico la admiraci!n, la oosici!n y la creaci!n# $a admiraci!n es la ideali1aci!n, trabajo o labor# $a oosici!n es la cr/tica y la rebeli!n# $a creaci!n carece de oosici!n, es la inocencia# 3a%4a nos lleva or su arte a observar desde la osici!n de un insecto 5ue su%re la metamor%osis con un desertar del a%.n y una rutina 5ue se hace cotidiana# 8ara +arx el conocimiento lle"a a través de la lectura 5ue es una actividad o mejor un trabajo 5ue nos hace merecedores del saber# -(-$*SI(ES $a lectura debe ser un arte, y un arte se caracteri1a or 5ue es reali1ado con "usto, con lacer, un arte se hace sin a%anes, con dedicaci!n, con ro%undidad# $a lectura debe hacerse or "usto roio y no imuesta, adem.s abrirnos un camo a la cr/tica y al desarrollo del ensamiento creativo# os da la osibilidad de visuali1ar la realidad desde otro .n"ulo as/ como cuando observamos una intura o una escultura y lo"ramos interretar el c!di"o del intor o del escultor, as/ a través de la lectura odemos lle"ar a ver a través de los ojos del escritor# E98()A SI ESTA &E A-*E'&( ( ( -( $A TESIS &E$ A*T('
Totalmente de acuerdo, la lectura es un arte 5ue nosotros los estudiantes deber/amos racticar or5ue a través de ella abrimos "randes uertas al conocimiento#
oy debido a 5ue la tecnolo"/a nos ha %acilitado el estudio también nos ha alejado de la lectura y nos hemos limitado reali1ar lecturas mediocres entre l/neas y hemos dejado a un lado la lectura cr/tica 5ue nos llevar/a a %ortalecer nuestro car.cter e
indeendencia ideol!"ica#
8A'TES &E $A $E-T*'A
Inducci!n sobre el conceto de $ectura# Inducci!n sobre la lectura 'e%erencia a varios autores 5ue tratan también el tema del conocimiento y la lectura# Estanislao nos insiste 5ue debemos saber leer ara interretar y entender lo 5ue el
autor nos 5uiere transmitir# Estanislao también hace una cr/tica a los lectores actuales or su mediocridad al
asumir el reto de una lectura comleja#
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En nuestra %ormaci!n ara trabajadores sociales necesitamos una comrensi!n de los documentos escritos lo cual ha sido %undamental, ya 5ue no solo nos basamos en teor/a escrita, sino 5ue también debemos saber alicar esta teor/a en %orma oral, or lo 5ue necesitamos interretar y conocer cada texto 5ue leemos, siendo ara esto necesario tener una buena lectura#