RPP k13 b.bali

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R PP. )

SD Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu

: ............................ : Bahasa Bali : V / 2 ( genap) : ..........

Kompetensi nti

: 1. 1. Meneri Menerima ma,m ,men engh ghar arga gai, i,da dan n menj menjala alank nkan an ajar ajaran an agama yang dianutnya (!"#$#%S&. '. Memiliki erilaku jujur, jujur, disilin, disilin, tanggung tanggung ja)a*, ja)a*, santun, eduli, er+aya diri dan +inta tanah air dalam  *erinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga, dan guru (SS#A"&. -. Mema Memaha hami mi eng enget etah ahua uan n aktu aktual al dan dan kons konse etu tuan an dengan +ara mengamati dan men+o*a mendengar, melihat, mem*a+a0 serta menanya *erdasarkan rasa ingin ingin tahu se+ara se+ara kritis kritis tentan tentang g diriny dirinya, a, makhlu makhluk  k  +itaan +itaan uhan uhan dan kegiat kegiatann annya, ya, dan *enda2* *enda2*end endaa yang yang dijum dijumain ainya ya di rumah, rumah, sekolah sekolah,, dan temat temat  *ermain (K$3##4&. 5. Meny Menyaj ajik ikan an eng enget etah ahua uan n aktu aktual al dan dan kons konse etu tual al dalam *ahasa yang jelas , logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang men+erminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang men+erminkan erilaku anak *eriman dan *erakhlak  mulia (PS#KM&.

Kompetensi !asa"

: 1.1 Meresa Meresaii makna anuger anugerah ah uha uhan n 6ang 6ang Maha Maha !sa  *erua 7ahasa dan aksara 7ali yang diakui se*agai asset *udaya, untuk memeroleh ilmu  engetahuan. '.1 '.1 Memi Memili liki ki kee keedu duli lian an dan dan tang tanggu gung ng ja)a ja)a* * terh terhad ada a maka makana nan n dan dan rant rantai ai maka makana nan n sert sertaa kesehatan melalui emanaatan *ahasa dan aksara 7ali se*agai asset *udaya. 1.' 1.' Meresa Meresai i anug anugera erah h uhan uhan 6an 6ang g Maha Maha !sa !sa atas atas ke*eradaan roses kehiduan *angsa, *udaya, dan lingkungan alam. '.' '.' Memi Memili liki ki ril rilak aku u jujur jujur dan dan disi disili lin n melal melalui ui  emanaatan *ahasa dan aksara 7ali se*agai asset as set  *udaya dalam kehiduan sehari2hari. '.- Memi emilik liki eri erilaku aku sant antun dan jujur ser serta  *ertanggung ja)a* dan disilin dengan memerhatikan santun *er*ahasa 7ali. '.5 '.5 Memili Memiliki ki kee keedu duli lian an,, tang tanggu gung ng ja)a ja)a*, *, dan dan rasa rasa +inta +inta tana tanah h air air serta serta kehi kehidu dua an n *er* *er*an angs gsaa dan dan

 *ernegara melalui emanaatan *ahasa dan aksara 7ali se*agai asset 7udaya. '.8. Memiliki rasa er+aya diri dan +inta tanah air  tentang nilai2nilai erkem*angan sastra dan *udaya 7ali melalui emanaatan *ahasa dan aksara 7ali se*agai asset 7udaya. -.5. Menggali inormasi dari teks antun dan syair  tentang eristi)a kehiduan sehari2hari dengan  *antuan guru dan teman dalam *ahasa dan aksara 7ali lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata *aku 5.5 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laoran *uku tentang makanan,kesehatan manusia, keseim*angan ekosistem,serta alam dan engaruh kegiatan manusia dengan *antuan guru dan teman dalam *ahasa dan aksara 7ali lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata *aku. n#i$ato"

: 1.1.1. Meresai makna anugrah uhan *erua *ahasa, aksara, dan sastra *ali se*agai aset *udaya untuk  memeroleh ilmu engetahuan dan memahami kehiduan *er*angsa dan kehiduan alam 7ali. 1.2.1. Meresai

anugerah uhan 6ang Maha !sa atas ke*eradaan roses kehiduan *angsa, *udaya, dan lingkungan alam..

'.1.1. Memiliki rasa eduli dan tanggung ja)a* serta  *errilaku jujur, dan disilin dalam memanaatkan  *ahasa dan sastra *ali se*agai aset *udaya dalam kehiduan sehari2hari.  '.'.1 Memiliki kedisilinan dan tanggung ja)a* untuk melestarikan *udaya dan *ahasa aksara dan sastra 7ali  '.-.1 Memiliki erilaku santun dan jujur serta  *ertanggung ja)a* dan disilin dengan memerhatikan santun *er*ahasa 7ali.  '.5.1 Memiliki keedulian, tanggung ja)a*, dan rasa +inta tanah air serta kehiduan *er*angsa dan  *ernegara melalui emanaatan *ahasa dan aksara 7ali se*agai aset 7udaya.  '.8.1 Memiliki rasa er+aya diri dan +inta tanah air tentang nilai2nilai erkem*angan sastra dan *udaya 7ali melalui emanaatan *ahasa dan aksara 7ali se*agai aset 7udaya -.5.1. Men+ari arti kata dalam syair ( )e)angsalan & yang ada dalam teks. -.5.'. Menemukan makna syair ( +e+imedan & yang ada dalam teks.

-.5.-. Men+ari arti/arti kata dalam antun ( 9e+imedan&yang ada dalam teks -.5.5. Menemukan makna antun ( )e)angsalan/earikan & dalam teks.. -.5.8. Memahami tentang antun ( earikan/)e)angsalan&yang ada dalam teks -.5.. Mem*a+a teks syair ( +e+imedan & yang ada ada teks. 5.5.1. Menulis antun ( earikan &)e)angsalan & dengan  *ahasa 7ali. 5.5.'. Menulis syair ( +e+imedan & dengan *ahasa 7ali. Pe"tem%an Pe"tama #. ujuan Pem*elajaran : ; Daat mem*a+a )e)angsalan

; Daat memahami arti )e)angsalan ; Daat mem*uat +ontoh )e)angsalan

##. Materi Pokok : We)angsalan ###. Materi Pem*elajaran : eks )e)angsalan #<. Alokasi Waktu : ' = -8 Menit <. Metode Pem*elajaran : 9eramah, anya >a)a* dan Pendekatan model 9" <#. Media Pem*elajaran : eks )e)angsalan <##. Sum*er Pem*elajaran : 7uku 7ahasa 7ali kelas , 7asita Pari*asa 7ali <###. "angkah2langkah kegiatan em*elajaran : a. Kegiatan A)al : 1? Menit. ; Salam Panganjali @Om Swastyastu @  ; A*sensi Sis)a  ; rientasi Sis)a  Melihat *uku/ teks ; Aersesi materi :  $uru menanyakan kesiaan sis)a untuk memulai  elajaran  $uru menanyakan keada sis)a aakah ernah mendengar atau mem*a+a )e)angsalan  $uru menjelaskan tujuan em*elajaran yang ingin di+aai.  $uru menjelaskan tentang engelolaan kelas dan kegiatan em*elajaran.  $uru menjelaskan manaat dari elajaran yang akan dielajari dan mem*erikan motiasi untuk  teta *ersemangat dan selalu memanamkan sika

 *. Kegiatan #nti

+. Kegiatan Akhir

#=.

Penilaian  eknik

disilin, atuh, taat, dan menghargai endaat orang lain. : -8 Menit ; Sis)a menyimak aaran guru tentang unsur2unsur  karya sastra )e)angsalan. ; Sis)a mem*a+a teks dan men+ari arti )e)angsalan ; Sis)a menanyakan keada endidik tentang arti )e)angsalan. : '8 Menit  $uru mengajak sis)a mem*uat +ontoh )e)angsalan dan men+ari arti )e)angsalan.  Mem*eri motiasi dan uman *alik.  indak lanjut *erua enugasan dan tes lisan.  Doa Penutu Paramasanti @ Om Santih-Santih-Santih Om” : : ugas, es "isan/es tertulis, *serBasi, Portoolio &%gas' Setia eserta didik diminta untuk menulis/ menyamaikan isi teks drama/er+akaan se+ara singkat. Bent%$ nst"%men '"aian Sing$at B%ti" nst"%men '

1.Anak2anak siaa diantara kalian yang mau mem*a+a )e)angsalan ke dean kelasC '.9o*a si. amil ke dean untuk  mem*a+akan )e)angsalan ini. &es Lisan/&es te"t%lis' $uru mem*erikan soal2soal tentang )e)angsalan B%ti" nst"%men' 1.Majemong *e*ek artine............. '. Majoan an+ing artine............... -.Matalin radio artine................... 5.Madamar di langit n ai artine.... 8.Matanah asih artine......... K%ni Ja*a+an. ,.  3gam*ul. 2. Males -.  3ganten . 7ulan2*ulanan.

. 7iasa 0+se"1asi' $uru mengamati rilaku sis)a dalam roses  em*elajaran Po"toolio ' $uru meminta eserta didik untuk mem*uat mem*a+a dan mem*uat )e)angsalan 3. Pe#oman Pens$o"an ' 1.Komonen tugas : 1. Disesuaikan dengan kemamuan sis)a yang daat menja)a* ertanyaan guru.Penilaian di*erikan  *erua re)ard saat menja)a* seerti teuk tangan, a+ungan jemol dan kata2kata yang memotiBasi. '. Penilaian tulisan sis)a dengan ketentuan skor : a. ulisan rai,*ersih dan *enar skor E A ( F8 &  *. ulisan kurang rai, kotor, tai *enar skor E 7 ( G8 & +. ulisan rai,kotor dan tidak *enar skor E 9 ( 8 &  ' Komonen es ulis: Skor maksimum erolehan nilai adalah 1??, masing2 masing item soal nilai skor maksimal '?. 1. >a)a*an keraian tulisan nilai skor maH 1??. '. >a)a*an *enar nilai skor maH 1??  3ilai E Skor 1 I Skor E 3ilai MaH ( 1?? &. '

-.3ilai *serBasi : Penilaian di*erikan le*ih menga+u ada enilaian sika dan karakter. 5.Komonen Portoolio: Skor Maksimum erolehan nilai 1?? dengan asek   enilaian se*agai  *erikut. 1. Kelengkaan laoran E 1?? '. Keteatan )aktu E 1?? -. Kreatiitas dan inoBasi E 1?? 5. Keraian laoran E 1?? 3ilai Skor E Skor 1 I Skor ' I Skor - I Skor 5 E 3ilai MaH ( 1?? & 5  

Mengetah%i Kepala Se$olah4

( ..........................................

Denasar, ...................... 5%"% Bi#ang St%#i4

& ...................................................)

(