VYGOSTKY Y LA ESCUELA HISTÓRICO – CULT CULTURAL URAL
1. INT INTRO RODU DUCC CCIÓ IÓN N 2. BIOG BIOGRA RAFÍ FÍA A VIDA VIDA Y OBR OBRAS AS 3. ANTE ANTECE CEDE DENT NTE ES 3.1 FILOSOFÍA FILOSOFÍA MARXIST MARXISTA A 3.2 REVOLUCION REVOLUCION RUSA 4. PENSAMIENTO PENSAMIENTO DE VYGOTSKY VYGOTSKY EL ENFOQU ENFOQUE E HISTÓRICO HISTÓRICO CULTU CULTURAL RAL 4.1 DEFINIC DEFINICIÓN IÓN 4.2 EL CARÁCTER HISTÓRICO-CULTURAL HISTÓRICO-CULTURAL DE LA MENTE HUMANA……... ………… 4.3 CONCEPTOS CONCEPTOS FUNDAMENT FUNDAMENTAL ALES ES 4.3. 4.3.11 ZONA ZONA DE DESA DESARR RROL OLLO LO PRÓX PRÓXIMO IMO 4.3. 4.3.22 SITUA SITUACI CIÓN ÓN SOC SOCIA IAL L DE DE DESA DESARR RROL OLLO LO 4.3. 4.3.33 PROC PROCES ESOS OS DE INTE INTERI RIOR ORIZ IZAC ACIÓ IÓN N 4.3. 4.3.44 INTER INTERPS PSIQ IQUIC UICOS OS E INTRA INTRAPSI PSIQU QUIC ICOS OS 4.3. 4.3. ANDAMI ANDAMIA!E A!E EDUCA EDUCAT TIVO……… IVO……………… ……………… ……………… …………… …………… ……………… ……….. ……. 4.3. 4.3."" HA HA#I #ILID LIDAD ADES ES PSICO PSICOLÓ LÓ$IC $ICAS AS 4.3.% 4.3.% PROCES PROCESOS OS PSICO PSICOLÓ$ LÓ$ICO ICOS S SUPERI SUPERIORE ORES S E INFER INFERIORE IORES S
. M!TO M!TODO DOS S UTILI UTILI"A "ADO DOS S #. TEMA TEMAS S DE ESTU ESTUDI DIO O ".1 LEN$UA LEN$UA!E !E ".2 PENSAM PENSAMIEN IENTO TO $. E%PL E%PLIC ICAC ACIÓ IÓN N PR&C PR&CTI TICA CA '. PROBLE PROBLEM&T M&TICA ICA ENTR ENTRE E VYGOSTK VYGOSTKY Y Y PIAG PIAGET ET
(. CONCLUSIONES 1). BIBLIOGRAFÍA 11. ANE%O
1. INTRODUCCIÓN
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2. BIOGRAFÍ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3. ANTECEDENTES 3.1 FILOSOFÍA MAR%ISTA 3.2 REVOLUCIÓN RUSA
4. PENSAMIENTO DE VYGOTSKY* EL ENFOQUE HISTORICO CULTURAL
4.1 DEFINICIÓ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
4.2 EL CAR&CTER HISTÓRICO+CULTURAL DE LA MENTE HUMANA E+ 5)+,7= & )')5+ 5) V890,*:-L6( 0*,( )& +&6/0 5) &* 0+50+)* 8 '(K,* *00-<*,(* )+ 5*,+,0* *'),0* '*0&90* @'(0)*0* ')()',70* K*0*= 9)+)(&J+ 8 *,(+= 5)56+ ) +)()+= (J0+)+,0 8 '(0)*0* 5*6(*70*= 9++ 8 6,00+)+. P0( &0 ,+,0 8= 70&7)+50 & +,(056+= & )+,) <6+ +0 )* 6+ )*')) 5) 6,, 0 5*'0*,70 +,)(+0= 6+7)(*&= ;6) 6+0+ '(,) 5) & 6&,6(. M68 & 0+,((0= )& 0+,)+50= (,)(*,*= '(0)*0* 8 6+0+)* '*0&9* ,)+)+ *6 0(9)+ )+ & 6&,6(= <*,()+,) +*,&5. L ,)** 5) & )*6)& <*,(0-6&,6(& 0+**,) )+ &9( '( *)'() )+,) 8 6&,6(= *)+50 ()&55)* 6,6)+,) +))*(* '( )'&( & 0+56, 8 ,755 <6+.
4.3 CONCEPTOS FUNDAMENTALES S) 0+*5)( +0 0+)',0* ;6) *0+ 6+5)+,&)* &* 6+0+)* )+,&)*= &* <&55)* '*0&9*= & J0+ 5) 5)*((0&&0 '(0= &* <)(()+,* '*0&9* 8 & )5+. E+ )*,) *)+,50 *) )'& 5 6+0 5) )*,0* 0+)',0*. P( V90,*:8 )*,)+ 50* ,'0* 5) 6+0+)* )+,&)* &* +)(0()* 8 &* *6')(0()*. L* 6+0+)* )+,&)* +)(0()* *0+ ;6)&&* 0+ &* ;6) +)0*= *0+ &* 6+0+)* +,6(&)* 8 )*,K+ 5),)(+5* 9)+G,)+,).
4.3.1 "ONA DE DESARROLLO PRÓ%IMO
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4.3.2 SITUACIÓN SOCIAL DE DESARROLLO
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4.3.3 PROCESOS DE INTERIORI"ACIÓN
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4.3.4 INTERPSIQUICOS E INTRAPSIQUICOS
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4.3. ANDAMIA6E EDUCATIVO.
4.3.# HABILIDADES PSICOLÓGICAS 4.3.$ PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES E INFERIORES