CAPITULO Nº 1: LOS DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONOMI
1. Describe algunas disyuntivas enfrentadas por los siguientes actores: a. Una familia familia que está está pensan pensando do en compra comprarr un car carro ro nuevo. La familia puede comprare el carro! pero a la "e# $e%dr&a 'ue $e%er e% cue%$a 'ue para i%"er$ir e% el carro! i(%i)ca (a$ar u i%(reo familiar 'ue le puede *e%e)ciar e% muc+o apec$o $ale $ale como como:: pa(a pa(arr la cole cole(i (ia$ a$ur ura a de u u +i,o +i,o! ! i%u i%umo mo o emer(e%cia m-dica.
b. Los miembros del congreso deben decidir cuánto gastar en parques. Primerame%$e $e%dr&a 'ue "er la %eceidad de la ca%$idad de par' par'ue ue 'ue 'ue de*e de*e% % co% co%$r $rui uir! r! pued puede e (a$ (a$ar ar la mi$a mi$ad d e% lo lo par'ue o olo (a$ar la cuar$a par$e / (uardar lo dem0 para fu$uro pro/ec$o 'ue *e%e)cie a la po*laci%.
c. El presidente de una compañía debe debe decidir abrir o no una nueva fábrica. La di/u%$i"a e% e$e cao e me,orar la f0*rica /a e2i$e%$e e% cua%$o la puede +acer crecer a3% m0! o impleme%$e a*rir u%a %ue"a f0*rica la cual el preide%$e de la compa4&a de*e $e%er u% al$o compromio al la%#ar u%a %ue"a emprea o compa4&a! 'ue e$a re'uerir&a de muc+o m0 $iempo / e%er(&a de i(ual ma%e ma%era ra u -2i$o -2i$o depe depe%d %de e $o$a $o$alm lme% e%$e $e de -l / u +a*i +a*ilid lidad ad emprearial.
d. El profesor decide decid e por cuanto tiempo preparar su clase. El doce%$e de*e $e%er e% cue%$a 'ue para +acer u clae e% u% de$er de$ermi% mi%ado ado $iempo $iempo implic implica a +acerl +acerlo o pro*a pro*a*le *leme% me%$e $e e% do +ora e% cao cao co%$rario co%$rario paado paado la do +ora +ora e$e $e%dr&a $e%dr&a u% dilema por lo 'ue ee $iempo empleado a par$ir de la do +ora 'ui#0 %o podr0 e$ar e% u%a reu%i% e% caa co% u familia o 'ui#0 reco(er a u +i,o del cole(io! de $al forma -l de*e decidir 'ue opci% ele(ir e% ee i%$a%$e. i%$a%$e.
e. Alguien recién egresado de la universidad decide si cursar o no una maestría. Al curar u%a mae$r&a o*$e%dr0 el re'uii$o de acceder a pue$o de $ra*a,o al$ame%$e coopera$i"o /a 'ue al $e%er u% ma/or co%ocimie%$o epeciali#ado +ace 'ue mue$re u%a +o,a de "ida m0 crea$i"a! pero e$o i(%i)ca 'ue $e%dr0 'ue de,ar de u$ili#ar cier$a ac$i"idade 'ue reali#a e% la +ora 'ue e$udiar0! lo cual implica 'ui#0 $ra*a,ar para poder ol"e%$are a & mimo / le lle"ar0 a modi)car u +orario / priori#ar ac$i"idade.
2. Usted está tratando de decidir si debe tomar o no unas vacaciones. La mayor parte del costo de las vacaciones, como el avión, el hotel y no recibir un salario, se mide en dólares, pero los benecios de las vacaciones son psicológicos. !"ómo podemos comparar los benecios y los costos# E% *e%e)cio e$a "acacio%e le puede a/udar a li*erare del e$r-! recuperar e%er(&a! me,orar ui re%dimie%$o / alir por la ru$i%a! pero lo co$o de decidir ir de "acacio%e er&a de,ar de $ra*a,ar5 e decir de,ar de perci*ir u% alario! como $am*i-% $e%dr&a u% (a$o al lu(ar do%de 'uiere ir o 'ui#0 perder u%a opor$u%idad 'ue le *e%e)cie. $. Usted está planeando pasar el sábado traba%ando en un empleo de medio tiempo, pero un amigo lo invita a es&uiar. !"uál es el verdadero costo de es&uiar# 'hora suponga &ue usted hab(a planeado pasar el d(a estudiando en la biblioteca. )n este caso !"uál es el costo de es&uiar# )spli&ue. •
E% el primer cao el "erdadero co$o de ir a e'uiar er0 %o (a%ar di%ero e2$ra el 0*ado /a 'ue e$o puede compe%ar eco%micame%$e como i%(reo para o$ro )%e $ale como paa,e para a& poder $ra%por$are para ir a la u%i"eridad.
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Si el pla% fuera e$udiar el co$o de ir a e'uiar eria de de,ar de i%"er$ir el $iempo /a pro(ramado e% el e$udio! / mu/ poi*le perder el parcial para el cual e e$0 prepara%do! re$raa%do a& el ciclo a$ifac$oriame%$e.
*. Usted gana +1 apostando a un e&uipo de bas&uetbol. 'hora usted debe decidir entre gastar ese dinero o meterlo al banco por un a-o y ganar por ciento !"uál es el costo de oportunidad de gastar los +1 ahora# El co$o de opor$u%idad er&a de,ar de (a%ar el i%$er- a fu$uro a+orra%do / (a%a%do u% poco m0 $al di%ero 'ue puede er"ir para coa de i%$er- pero%al.
./ La compa-(a &ue usted dirige invierte + millones para desarrollar un nuevo producto, pero su desarrollo no está totalmente terminado. )n una %unta la gente de ventas le informo &ue le lan0amiento de productos parecidos, por parte de la competencia probablemente reducirá las ventas del nuevo producto y produce en $+ millones. i cuesta un millón terminar el desarrollo del producto y producirlo !se deberá seguir adelante con el proyecto# !"uánto es lo más &ue se debe pagar para completar este proyecto#
El pro/ec$o de*e e(uir o de lo co%$rario e perder0 lo i%"er$ido! por lo cual e$e di%ero %o e recupera*le! adem0 el porce%$a,e 'ue fal$a e me%or / podr&a recuperare al(o de lo i%"er$ido a fu$uro. Solo e re'uiere de u% mill% adicio%al / a& e$e di%ero permi$ir0 'ue e (e%ere u% i%(reo de 6 millo%e.
. 3res administradores de la compa-(a de 4ociones 5ágicas están discutiendo sobre un posible incremento de la producción. "ada uno propone una manera de tomar dicha decisión. De*emo e2ami%ar i la produc$i"idad de %ue$ra 6'778: compa4&a! e decir la ca%$idad de (alo%e producido por cada $ra*a,ador! aume%$a p dimi%u/e.
79: De*emo e2ami%ar i el co$o promedio! e decir el co$o de cada $ra*a,ador! aume%$a o dimi%u/e. 6)75;9): De*emo a%ali#ar i el i%(reo e2$ra 'ue reci*imo al produc$o m0 pocio%e er0 ma/or o me%or 'ue lo co$o e2$ra de producirla.
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7ermio%e! por'ue da u% a%0lii acerca del i%(reo! el prepue$o por el cual $ie%e para fu%cio%ar la emprea 'ue i e puede e2ami%ar del me,oramie%$o lo $ra*a,adore e% i $odo el pri%cipio 'ue %ecei$a la emprea.
>. )l sistema de seguridad social provee de un ingreso a la gente mayor de a-os. i la persona &ue recibe este dinero decide traba%ar, generalmente el asunto &ue recibe de la seguridad social se reduce.
a. 8Cmo afec$a% la pe%io%e lo i%ce%$i"o 'ue $ie%e% lo i%di"iduo para a+orrar mie%$ra $ra*a,a%9 No lo afec$a! de*ido a 'ue al $ra*a,ar u%a pero%a "a a reci*ir al me%o el alario m&%imo / al o*$e%er adicio%alme%$e el i%(reo de u%a pe%i%! lo i%ce%$i"o del ,u*ilado %o e "e% afec$ado e% %i%(u%a circu%$a%cia.
*. 8U%a reducci% e% la pre$acio%e aociada a $e%er ma/ore i%(reo afec$a lo i%ce%$i"o 'ue $ie%e la (e%$e para $ra*a,ar depu- de lo ; a4o9 E2pli'ue. E% e$e cao %o afec$ar&a muc+o! /a 'ue i e $ra*a,a depu- de lo ; a4o lo i%(reo 'ue perci*ir0 el i%di"iduo er0% m0 al$o / %o %ecei$ar&a de pre$acio%e por'ue /a $ie%e de cier$a forma ma/or ol"e%cia eco%mica.
?. )n )stados unidos, un reciente proyecto de ley, &ue retoma los programas contra la pobre0a limita a dos a-os, el tiempo &ue se pueden recibir estos benecios. a< E2pli'ue cmo afec$a e$e cam*io lo i%ce%$i"o 'ue e $ie%e% para $ra*a,ar. El pro(rama de i%ce%$i"ar $ra*a,o / apo/o e% el cual -l e upere / $am*i-% darle u% pro(rama para lo ,"e%e de e$udiar / er profeio%al para al(a% adela%$e *. E$o cam*io 8puede% repree%$ar u%a di/u%$i"a e%$re e'uidad / e)cie%cia9 E)cie%cia 'ue er0 capaci$ado / por el cual e deempe4ara / e le dar0 i%ce%$i"o de comida / ueldo 'ue apar$e de e$udiar $am*i-% podr0 $ra*a,ar. E'uidad e$o er0 muc+o me,or por'ue e$e pro(rama lo +ar0 me,orar / er0 e%"iado al e2$ra%,ero para me,orar / "e%ir de%$ro
u%o a4o para 'ue pueda apor$ar e% el me,oramie%$o e% la ociedad.
@. u compa-ero &ue comparte el departamento donde usted vive cocina me%or &ue usted, pero usted hace el aseo más rápido. i su compa-ero se encargara de cocinar y usted de limpiar, !las tareas les tomar(an más o menos tiempo &ue si las dividieran de modo e&uitativo# De un e%emplo parecido en el &ue eApli&ue cómo la especiali0ación en el comercio puede beneciar a dos pa(ses. •
Si la $area %o repar$i-ramo e'ui$a$i"ame%$e e%$re mi compa4era / mi pero%a %o fu%cio%ar&a por'ue %o $omar&a m0 $iempo a am*o reali#arlo! e% e$e cao la epeciali#aci% e $ra$a de 'ue u%o realice la coa 'ue a*e +acer *ie%. De ea ma%era $am*i-% lo pa&e e epeciali#a% e% lo 'ue +ace% me,or! por'ue e muc+o m0 e)cie%$e 'ue u%a f0*rica produ#ca muc+o de al(o / %o u% poco de $odo.
1. uponga &ue )stados Unidos se convierte en una econom(a centrali0ada y &ue usted es el %efe de )stado. )ntre las muchas decisiones &ue debe tomar, para el a-o siguiente está determinar cuántos discos compactos deben producirse, &ue artistas deben grabarlos y &ue consumidores deben recibir los discos. "on el n de reali0ar una toma de decisiones inteligenteB !
Por e,emplo! $e%emo a Colom*ia 'ue e el primer produc$or de caf- / e epeciali#a e% ello! mie%$ra 'ue Ar(e%$i%a produce $ri(o / media%$e la impor$aci% am*o $e%dr&a% am*o produc$o.
11. )Apli&ue cuál de las siguientes actividades gubernamentales está tomando en cuenta la e&uidad y cual la eciencia. Discuta &ue tipo de falla en el mercado provoca. a.
Re(ular lo precio de $ele"ii% por ca*le. E$a medida e$0 orie%$ada +acia la e'uidad e% precio / la falla de mercado e el poder de mercado.
*.
Repar$ir "ale de comida para la (e%$e po*re. Media%$e e$a medida la pero%a po*re podr0% alime%$are! e$a medida *uca la e)cacia / al falla de mercado e la e2$er%alidad.
c.
Pro+i*ir fumar e% lu(are p3*lico: E% e$a ac$i"idad e e$0 $oma%do e% cue%$a la e'uidad! /a 'ue $odo $e%emo el derec+o de repirar aire limpio! / la falla de mercado 'ue er&a la e2$er%alidad.
d.
De+acer la compa4&a Pe$rleo Nacio%ale! la cual e propie$aria de >?@ de la re)%er&a! co% efec$o de repar$ir e$a ac$i"idad forma%do compa4&a pe'ue4a: E$a media e$0 orie%$ada +acia la e'uidad / la falla de mercado e el poder del mercado.
e.
Su*ir lo impue$o a la (e%$e 'ue (a%a m0. E$a medida e$0 orie%$ada para 'ue +a/a e'uidad para $odo. La falla de mercado e la e2$er%alidad.
f.
I%$i$uir le/e e% co%$ra de a'uello 'ue co%duce% *a,o lo efec$o del alco+ol: E% e$e cao e$a ac$i"idad $oma e% cue%$a la e)cie%cia a la +ora de co%ducir / la falla de mercado e la e2$er%alidad.
12. ' partir del punto de vista de la e&uidad y la eciencia, discuta las siguientes armaciones. a. Se de*e (ara%$i#ar el me,or cuidado a la alud poi*le de $odo lo miem*ro de la ociedadB E$a a)rmaci% e$0 *uca%do la e)cie%cia / la e'uidad de o*$e%er u%a calidad de alud. c. Cua%do lo $ra*a,adore o% depedido de*e% $e%er acceo a u% e(uro de deempleo +a$a 'ue e%cue%$re $ra*a,oB Co%idero 'ue i o% depedido ar*i$rariame%$e i *e*e% de $e%er u% e(uro! lo cual e e'uidad! pero %o mu/ prolo%(ado.
1$. !De &u= manera su estándar de vida es diferente al de sus padres y sus abuelos# !4or &u= han ocurrido estos cambios# Mi e$0%dar de "ida e difere%$e! por'ue $e%(o u%a me,or calidad de "ida! e% comparaci% de mi a*uelo $e%(o acceo a u%a educaci% / co%idero 'ue $odo ello e de*e a 'ue de la (e%eraci% de mi padre / a*uelo +a/ u% crecimie%$o eco%mico co%idera*le del pa& / u% dearrollo %o i%$e(ral! pero 'ue e$0 e% cami%o.
1*. uponga &ue los estadounidenses deciden ahorrar una parte mayor de su ingreso. uponga ahora &ue los bancos prestan este ahorro eAtra a las empresas, las cuales, a su ve0 destinan los fondos para construir nuevas fábricas. !"ómo esto puede provocar un incremento en la productividad# !9btiene la sociedad un benecio a cambio de nada# El ma/or a+orro de par$e de lo e$adou%ide%e $ie%e u efec$o i%media$o! lo cual e la rei%"eri% del mimo e% la co%$rucci% de %ue"a f0*rica la cual a u "e# pro"ocara u% i%creme%$o de la produc$i"idad. El *e%e)cio 'ue o*$ie%e la ociedad! %o e a cam*io de %ada! pue ello pre)riero% a+orrar e"i$a%do comprar muc+a coa 'ue e(urame%$e deea*a%
1. Durante la guerra de ;ndependencia de )stados Unidos, las colonias no recaudaban sucientes impuestos para fondear la guerra. "on ob%eto de solucionar este problema, las colonias decidieron imprimir más dinero. 'l hecho de imprimir dinero con ob%eto de nanciar el gasto se le conoce como impuesto a la inación. !' &ui=n se aplica este impuesto cuando se imprime más dinero# !4or &u=# El impue$o e aplica a $odo lo produc$o la cuale u*e% de precio! por'ue +a/ ma/or di%ero circula%do la cual u*e m0 lo precio.
1. ;magine &ue usted está a cargo de la pol(tica económica y está tratando de decidir si debe reducir la tasa inacionaria. "on ob%eto de tomar una decisión inteligente !