Ejemplos de Sesiones Computo

SESIONES DE APRENDIZAJE INNOVADORAS PART ARTICI ICIPPANT ANTEE : MILAGR MILAGRO O MERCEDE MERCEDESS RENT RENTERI ERIA A PALOMINO. I.E.P.

:

PROVINCIA

:

“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO” CAÑETE

I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Institución Educativa:

“Santiago Antúnez de Mayolo”

1.2. Nivel:

Secundaia

1.!. "ado y Sección: 1.%. &o'esoa:

2# “$” Milago Mecedes (ente)a &alo*ino

1.+. ,ea: e In'o*3tica4 1.5 e*a ansvesal:

Educación aa el a/a0o o*utación Educación en 6aloes o 7o*ación 8tica

1.9 No*/e de la $nidad:

as 'ó*ulas de Micoso't E;cel< intevención del

oga*a en las e*esas.

1.= No*/e de la sesión:

Maniulando Micoso't E;cel 2>1>.

1.? 7ec@a:

>2 SESINES: 1>B1>B2>11 C 19B1>B11

INDICADORES

III. DESARRROLLO DE FASES DE LA INVESTIGAC ION •

TECNICAS

("ANIGA IN7(MAIN DESARROLLO DE ESTRATEGIAS AE(A DE A IM&(ANIA DE ACTIVIDADES DOCENTE EHE A (A68S DE &(ESENAIN DEDIA&SII6AS. DIA&SII6AS  A("$MENA $6IA DE IDEAS IN7(MAIN INE(AMI DE AE(A DE A NIMIENS IM&(ANIA DE EHE (IENAINES DE AS A (A68S DE EH&SIINES. AI6IDADES A (EAIGA( 

• •

• •

N O I C A L U M R O F

• •

•

•

INSTRUMENTOS

•

E6A$AIN

• •

•

• •

METODOLOGICAS

LA SESION

MEDIOS Y MATERIALES

ACTIVIDADES ALUMNOS 7IOA DE (IE(IS SE(6AIN & SE(6AIN &INAN A (A68S DE S$SISA DE EL &(JE( SAE(ES &(E6IS M$IMEDIA &(E"$NAN &A&EES INE(AMIAN NIMIENS &$MNES SEEINAN J A"($&A SE&A(AAS IN7(MAIN $ADE(NS ("ANIGAN IN7(MAIN (AALS DISEKAN ("ANIGAD(ES IM&IAI& 6IS$AES EH&NEN S$S A("$MENS AE(A DE EMA NSIDAN NIMIENS E6A$AIN • •

• • • •

•

IV. BIBLIOGRAFIA: • • •

SE&A(AAS DE EHE 2>1> . ""E .A$AI.M

6o o  DI(E(

DURACION (MINUTOS)

 &(7ES( A4

DE

1=>F

PLAN DE INVESTIGACIÓN DETERMINACIÓN DEL TEMA

Micoso't E;cel< y la intevención del oga*a en las e*esas. •

FORMULACIÓN DE OBJETIVOS

•

•

SELECCIÓN DE CONTENIDOS IDENTIFICACIÓN DE FUENTES Y TÉCNICAS PARA RECOPILAR INFORMACIÓN

•

•

• •

ORDENAR Y SINTETIZAR LA INFORMACIÓN RELEVANTE PRESENTAR LA INFORMACIÓN CRONOGRAMA DE TRABAJO

•

* •

ANAIGA( A IM&(ANIA DE A EHE DEE(MINA( AS 6E(SINES DE EHE. A("$MENA( IN7(MAIN AE(A DE S 6ENALAS DE EHE. SEEINA( IDEAS &(INI&AES J SE$NDA(IAS DE A SE&A(AA AE(A DE EMA. SE&A(AAS DE MAN$A DE MI(S7 EHE 2>1>. . ""E .A$AI.M ("ANIGA( S NIMIENS EN ("ANIGAD(ES 6IS$AES EH&SIIN &(IME(A SESIN: 1>B1>B2>11

SESIONES DE APRENDIZAJE INNOVADORAS PARTICIPANTE: MILAGROS RENTERIA PALOMINO I.E.P. MAYOLO

:

PROVINCIA :

“SANTIAGO ANTÚNEZ DE

CA!ETE



1.2. Nivel:

Secundaia


%# “A” Milago (ente)a &alo*ino

1.+. ,ea: 1.5 e*a ansvesal:

Educación o el a/a0o Educación en 6aloes o 7o*ación 8tica

1.9 No*/e de la $nidad:

as 'ó*ulas de Micoso't E;cel< intevención del

oga*a en las e*esas.

III.0 DESARROLLO DE LA SESIÓN: E D S A E L S A F G I N T O S I E C V A N I E N D O I A C D A E M U R 1 O S F U N B I

I T N A O M I E C T A S Z I S

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

ACTIVIDADES DOCENTE

Se inicia la sesión con la visualización de diaositivas aceca de Micoso't E;cel. a docente inteoga: PDe QuR tata las diaositivas PTuR es e;cel PTuR oga*as e*lean con *ayo intensidad las e*esas  Se disti/uye la seaata N# >1 “E;cel 2>1>”  a docente invita a los alu*nos a lee la seaata . o*aten in'o*ación con'o*e se va leyendo la seaata.  a docente esenta a los alu*nos diaositivas aceca del te*a. (esonde inteogantes.  a docente ealiza la tRcnica de 'o*ación de guos de ta/a0o. a docente da las indicaciones del ta/a0o a ealiza. 

ACTIVIDADES ALUMNOS





 

os alu*nos o/sevan la diaositiva esentado o la docente. (esonden a las inteogantes ouestas o la docente *ediante lluvia de ideas. os alu*nos leen la seaata Su/ayan las ideas inciales

MEDIOS Y DURACION MATERIAL (MINUTOS) ES

& Multi*edia

!>F

Seaata N# >1 “E;cel 2>1>” a0etas

  

(ealizan eguntas. 7o*an eQuios de ta/a0o. ganizan las ideas inciales diseUando divesos oganizadoes visuales.

&lu*ones &aelotes oloes

%>F

A L E N D O I N C O I A C M A R Z I O L F A N I I C O S

 a docente ealiza inteogantes aceca del ta/a0o ealizado.  Se ealiza la tRcnica del *useo. a docente evalúa el ta/a0o ealizado. a docente o*ueve la *etacognición PTuR aend) @oy Pó*o aend) P&aa QuR *e sive lo aendido  a docente oone te*as a investiga.





  

(ealizan la s eUalización de los ele*entos de E;cel 2>1>. os alu*nos o eQuios de ta/a0o esonden a inteogantes. &u/lican el ta/a0o ealizado. (eVe;ionan aceca de lo aendido. o*o ta/a0o de e;tensión los alu*nos aveiguan: Tue son 'o*ulasW

i*iatio uadenos de a/a0o

IV. BIBLIOGRAFIA: SE&A(AAS DE N"(ES INE(NAINA DE I8IA . ""E .J$$E • • •

6o o DI(E(

&(7ES( A4

2>F



1.2. Nivel:

Secundaia


%# “A” Milago (ente)a &alo*ino

1.+. ,ea: 1.5 e*a ansvesal:

Educación aa el ta/a0o Educación en 6aloes o 7o*ación 8tica

1.9 No*/e de la $nidad: 1.= No*/e de la sesión: de @u*itas 1.? 7ec@a: 1.1> Duación en *inutos4: II.- CUADRO DE CAPACIDADES :

7o*ulasW 'uncionesW y g3Xcos estadisticos

Alicando 'o*ula a nuesto oyecto 19B1>B2>11 SE"$NDA SESIN: ?>F

INDICADORES

LA SESIÓN:

I T N A O M I E C T A S I Z S

INSTRUMENTOS

III.0 DESARROLLO DE

A("$MENA DESARROLLO DE ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

E D S A E L S A F G I N T O S I E C V A N I E N D O I A C D A E M U R 1 O S F U N B I

TECNICAS



IN7(MAIN DE A IM&(ANIA DE EHE A (A68S DE EH&SIINES.

ACTIVIDADES AE(A DOCENTE

SE(6AIN

Se inicia la sesión con la visualización del video aceca e*esas Q utilizan el oga*a de E;cel. a docente inteoga: PDe QuR tata el video PEn QuR instituciones utilizan el oga*a E;cel  Se disti/uye la seaata “E;cel en las *icoe*esas”  a docente invita a los alu*nos a lee la seaata. o*aten in'o*ación con'o*e se va leyendo la seaata.  a docente esenta a los alu*nos diaositivas aceca del te*a. (esonde inteogantes.  a docente ealiza la tRcnica de 'o*ación de guos de ta/a0o. a docente da las indicaciones del ta/a0o a ealiza. 





 

   

ACTIVIDADES ALUMNOS ISA DE EL

os alu*nos o/sevan el video esentado o la docente. (esonden a las inteogantes ouestas o la docente *ediante lluvia de ideas. os alu*nos leen la seaata Su/ayan las ideas inciales

os alu*nos o/sevan las diaositivas. (ealizan eguntas. 7o*an eQuios de ta/a0o. ganizan las ideas inciales diseUando diaositivas.

MEDIOS Y DURACION MATERIAL (MINUTOS) ES

&

!>F

Multi*edia Seaata N# >2 “E;cel en las *icoe* esas” &lu*ones &aelotes

2>F

A L E N D O I N C O I A C M A R Z I O L F A N I I C O S

 a docente ealiza inteogantes aceca del ta/a0o ealizado. a docente evalúa el ta/a0o ealizado.  a docente o*ueve la *eta cognición PTuR aend) @oy Pó*o aend) P&aa QuR *e sive lo aendido a docente da indicaciones Xnales a los alu*nos.



 

os alu*nos en guo de dos ta/a0an en la co*utadoa alicando 'o*ulas /3sicas.. (eVe;ionan aceca de lo aendido. os alu*nos u/lican sus ta/a0os ealizados a nivel de I nstitución Educativa. cuados de la venta de sus @u*itas con sus esectivos g3Xcos de /aa 4

i*iatio

IV. BIBLIOGRAFIA: SE&A(AAS DE EHE 2>1>. . ""E .J$$E • • •

6o o DI(E(

&(7ES( A4

AXc@es

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Ejemplos de Sesiones Computo

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