Ejercicios de Lenguaje Musical 1

•

El pentagrama son cinco líneas que sirven para escribir las notas

•

Colorea este

•

Recita con ritmo:

•

Repasa y cuenta:

El pentagrama tiene cinco líneas una, dos y tres

•

Elige solo los pentagramas. Tacha los que no sean pentagramas

¿Qué has hecho para descubrirlos?

•

Colorea la clave de sol

•

Repasa con el lápiz todas las claves de sol.

•

Dibujo la clave de sol en el pentagrama. Vamos a ir pasito a paso.

•

Dibuja estrellas en las líneas y en los espacios

•

Dibuja los espacios de colores.

•

Dibuja las líneas de colores.

Espacios

Líneas

do

re

mi

fa

•

Aprendo a decir la escala musical

•

Repaso y coloreo

sol

la

si

sol mi

•

•

Canta las notas siguientes y coloca la mano.

sol

mi

Ordena los cuadros según los oigas.

•

Une con flechas los nombres a los dibujos.

Clave de sol

•

Escala musical

Pentagrama

Dibuja notas en las líneas y en espacios

Lineas

espacios

•

Sigue la flecha correcta.

•

Escribe aquí las letras que indican lo que es el dibujo

•

Realiza estos ritmos.

•

Inventa tú otros ritmos. 1)

•

Copia los ritmos que te marquen. 1)

•

Repasamos ritmos corporales.

1.

4.

2.

5.

3.

6.

•

Practicamos por grupos. GRUPO 1

GRUPO 2

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

•

Copia estos ritmos.

•

Lee y canta estas notas.

•

Escribe las notas sol y mi.

sol sol mi sol mi mi

•

mi sol

Escucho y copio las notas sol y mi.

sol mi

sol mi

•

Lee

•

Repasa estas blancas.

•

Escucho y copio las notas sol y mi.

•

Lee estas negras de las dos formas

ta

•

ta

ta

ta

ta

ta

ta

ta

ta

Lee negras y blancas

ta

•

ta

ta

ta - a

ta - a

• ta

ta

ta - a

ta - a

Imitamos el sonido

Tic tac tic tac tic tac tic tac tic tac

Ahora canta las notas sol y mi Din

don

din

don

din

•

Aprendo a dibujar esta figura

•

Leemos negras y silencios

Silencio de negra

•

Hay dos letras escondidas ta

•

ta

ta

ss

ta

ta

ss

ss

ta

ta

Ordeno estos cuadros según los oiga

•

Lee y canta las notas SOL y MI

PARLATO RÍTMICO

Da-me

•

Lee estos ritmos ven

•

tu ma - no

Inventa tú una partitura usando sol y mi

a

ju - gar.

y

En

el

bos - que

sí

can - tar

sin

cu

ce - sar

cú

cu

se o ye al cu - co a-

cú

cu

cú

•

Canta estas notas

mi sol la

•

Repasamos estas claves

•

Lectura rítmica 1)

2)

3)

•

Escucha y escribe. Elige entre los cuadros de la derecha 1 2 3 4

•

•

Lee estos ritmos.

ta

ti

ta - a

ta

ti

ti

ta

ti

ti

ti

ti

ti

ti

ti

ta

ta

ta

ss

ta - a

ta - a

Aprendo a dibujar corcheas

•

Repasamos las notas que ya conocemos.

•

Ahora inventa tú una melodía con estas notas.

•

Ordeno estos compases.

•

Dibuja blancas, negras y corcheas en las líneas.

•

Dibuja blancas, negras y corcheas en los espacios.

•

Ahora dibuja las notas sol, mi, la usando sólo negras.

mi

sol

la

sol

la

mi

la

sol

mi

sol

mi

•

Pinta de rojo la nota mi, verde la nota sol y azul la nota la.

•

Leemos uniendo blancas y negras

Parlato rítmico cu - cu

don de

es -tás

bús -ca -me y me en contra-rás

Cu-cú dónde estas?

Cu - cu

don-de es – tás

bus - ca me y me en con-tra - rás

El trencito corre

Dibuja las notas, El tren-ci-to

co - rre

corre sin pa -

rar

léelas y por último ya puedes cantarlas

Va tan li-ge - ri-to que se ol - vi-da

de pa - rar

•

Lee estos ritmos. 1)

PARLATO RÍTMICO

• 2)

•

Canta esta partitura.

•

Ahora cópiala en el pentagrama.

Inventamos entre todos

•

Leemos.

•

Busca y rodea la nota do en el pentagrama.