EL PROCESO DE ACULTURACIÓN Turismo y Cultura Popular
El Proceso de Aculturación
Dos Pueblos de Culturas Diversas que conviven por un largo tiempo en contacto directo
Sincretismo
Recombinación de elementos culturales de diferentes sociedades , para forma rmar nuevos conjuntos. Foco Foco cultu cultura ral,l, área área de elabo elabora raci ción ón de elem elemen ento toss culturales, en donde los cambios son mas rápidos, pero ero en deter etermi mina nad das cond condic icio ione ness de cont contac actto puede ser también el área de mayor resistencia al cambio
Proceso de Aculturación Foco cultural donde los cambios fueron rápidos
Foco cultural receptiva al cambio
El Cambio Cultural Dirigido
Es decir , existen circunstancias donde la sociedad dominante puede inducir o forzar cambios en la forma de vida de un sociedad subordinada.
Ejemplos Sociedad Dominante
Sociedad Subordinada
Integración
Cuando una sociedad tienen la posibilidad de elegir libremente los elementos culturales que se adaptan a sus formas tradicionales de conducta
Ejemplos
Método Etnohistórico
da mucha cha importancia al tiempo histórico y considera que los pensamientos originarios , creadores de los rasgos y elementos culturales, han sufrido transformaciones y han desaparecido
Método Comparativo
Examina las influencias externas que reciben las comu comuni nida dade dess domi domina nada das; s; inv investi estig ga los los div diverso ersoss grados de condiciones resultantes; su estudio lleva al conocimiento de los diferentes niveles de aculturación y con ellos a generalizaciones sobre el cambio cultural
Método de Re - Investigación
Se sustenta hipotéticamente en que la descripción etnográfica de hoy será el mas importante documento histórico de mañana. Este Método esta restringido a las comunidades en las que se ha realizado en el examen examen etnográfico
Grado de Diferencia Cultural
La amplitud en que las culturas en contacto difieren respecto a la tecnología, ideología , valores , estructura social. Desempeña un papel importante en la aculturación
Circunstancias e intensidad del Contacto
Los contactos pueden ser hostiles o amistosos, pueden pueden implic implicar ar alguno algunoss repres represent entant antes es elegid elegidos os de una o ambas culturas y entrañar la colonización y el contacto masivo. Estas variables pueden cambiar con el tiempo, cuando los contactos son prolongados
Situación de súper ordinación subordinación
Las culturas pueden aparecer en base de igualdad, pero mas a menudo una cultura mantiene una posición predominante que se debe al empleo de la fuerza, presiones económicas , una mayor mayor extensión extensión territorial, la superioridad de su tecnología o prestigio que se atribuye la sociedad subordinada
Agentes Agentes de contacto
Las personas en contacto pueden ser propagandistas , comerciantes, religiosos, reca recaud udad ador ores es de trib tribut utos os,, mili milita tare ress, func funcio iona nari rios os gubernamentales, gentes de elevado rango o de humilde posición social, hombres o mujeres , y todo ellos condicionara tanto los elementos a introducirse como la aceptación o rec hazo de dic has innovaciones innovaciones por el grupo gr upo receptor
Tipos de Aculturaci Aculturación ón Aculturación Planificada 1.
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Erra Erradi dica carr la pobr pobrez eza a extrem xtrema a y el hambre. Mejorar la salud materna. Lograr la enseñanza primaria universal. Combatir el VIH/SIDA el paludismo y otras enfermedades. Pro Promover la igualdad entre tre los los géneros y la autonomía de la mujer. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente. Reducir la mortalidad infantil. Fomentar una asociación mundial para el desarrollo.
Aculturación Libre
Aculturación Aculturación Forzada
Organizada en provecho cho de cierto rtos estratos sociales dirigentes, y se expresa por:
Una multitud de conflictos La rapidez con que se dan los fenómenos de desintegración
Aculturación Aculturaci ón Libre
Los conflictos se resuelven por si mismos, salvo el caso en que se produzcan presiones por la cultura donante con la finalidad que la mayoría asimile sus elementos
Aculturación Aculturaci ón Planificada
Se orienta a realizar el proceso de cambio al mas bajo costo, en el tramite de desarrollo de los países y regiones sub desarrolladas; se distinguen por su aplicación
Aculturación Aculturaci ón Planificada Capitalista
Plantea la modificación lenta y progresista de una cult cultuura, con la fina inalid lidad que el grupo rupo rec receptor ptor rein reinte terp rpre rete te los los nuev nuevos os valor alores es,, sin sin desc descui uida dars rsee violentamente, como ocurre en la aculturación forzada. La acultu aculturac ración ión planifi planificada cada es es democrá democrática tica , no es autoritaria Los equipos de trabajo deben ser mixtos, incluy incluyend endoo elemen elemento toss tradi tradicio cional nales es,, que elabor elaboran an las técnicas del cambio. cambio.
Aculturación Aculturación Planificada Capitalista
La aculturación planificada capitalista se realiza realiza bajo el signo de la ideología liberal
Aculturación Aculturación planificada Socialista
Se caracteriza por que la planificación se realiza de arriba hacia abajo, de las estructuras de la sociedad global a las comunidades locales, de la sub cultura del grup rupo dominante sobre las sub culturas los grup rupos dominados
Diferencias Entre Ambos Sistemas de Aculturación
Planificada Capitalista
Planificada Planificada Socialista
Democrática
No democrática
Se propone sociedades
cambiar
las
micro-
Trata de cambiar iar la cultu ltura para después cambiar las estructuras sociales
Planificación de arriba hacia abajo, imposición externa del proletariado, lucha de clases
Valoriza la unidad de la cultura y su homogeneidad a expensas de la estratificaciones estratificaciones sociales y los conflictos Es Cultural, relativista
Valoriza los conflictos sociales y la lucha de clases , a expensas de los valores culturales
