EL PROCESO DE COLONIZACIÓN La colonización del continente americano fue el hecho de mayor trascendencia trascendencia en el siglo XV y XVI, que se originó por la inmensa necesidad de expansión de los países europeos, que ya no encontraban territorio territorio libre del cual apropiarse y tenían sed de poseer más riquezas que ya no eran fáciles de encontrar !on los "ia#es de !ristóbal !olón entre $%&' y $(&%, los na"egantes europeos llegaron, conquistaron y colonizaron para las !oronas de )spa*a y +ortugal los extensos territorios del ue"o ue"o -undo -undo .esde .esde las bases que habían habían establ estableci ecido do en las islas del mar !aribe, !aribe, los espa*oles extendieron extendieron la conquista a !entroam/rica, -/xico y +er0, subyugando a los pueblos que encontraron a su paso 1 2nal 2nales es del del sigl siglo o XVI XVI habí habían an ocup ocupad ado o prác prácti tica came ment nte e la tota totali lida dad d de 3uda 3udam/ m/ri rica ca y !entroam/rica, así como la parte de orteam/rica que queda al sur de la actual frontera meridional de )stados 4nidos Los portugueses se asentaron en las costas del actual 5rasil Los conquistadores introdu#eron los preceptos del .erecho romano en cuanto a legislación y admin administ istrac ración ión de #ustic #usticia, ia, el cual cual fue fue aplica aplicado do por la burocr burocraci acia a del sis sistem tema a colon colonial ial e impuesto a tra"/s del idioma, la religión, la cultura y las instituciones de los espa*oles y los portugueses sobre la población nati"a Las moti" moti"aci acion ones es de estas estas potenc potencias ias para para la conqui conquista sta de 1m/ric 1m/rica, a, era eran n princ principa ipalm lment ente e económicas, ya que buscaban nue"as fuentes de materias primas y la apertura de nue"as rutas comerciales, comerciales, pero la posesión de estos territorios proporcionarían proporcionarían tambi/n a su due*o un importante poder político, fundamental para erigirse como potencia hegemónica )l principal elemento uni2cador de toda esta amalgama colonizadora fue la Iglesia católica6 el clero desempe*ó un importante papel en la con"ersión de la población indígena a la cultura hispánica y fue el agente encargado de dise*ar todo el sistema educati"o en las colonias, además de construir hospitales y otras instituciones caritati"as La Iglesia fue tambi/n el princ principa ipall agent agente e económ económico ico y, con la 0nica 0nica excep excepció ción n del gobier gobierno no real, real, la má máss grande grande propietaria de tierras en las colonias Los cl/rigos ocuparon altos cargos en el gobierno "irreinal, desde banqueros a guías espirituales LA CONQUISTA ESPAÑOLA Y LA INGLESA !uando se habla de la conquista y colonización de 1m/rica, la idea general es que los espa* espa*ole oles, s, destac destacand ando o 7er 7ernán nán !ort/s !ort/s o +izar +izarro ro,, entrar entraron on arre arreand ando o en el nue"o nue"o mundo mundo,, masacrando sistemáticamente a toda población indígena que se iban encontrando )s cierto que hubo masacres y se hicieron actos de dudosa /tica por parte de los espa*oles, pero nada es comparable a las masacres realizadas por los conquistadores ingleses Los espa*oles se expandieron por toda centroam/rica y 1m/rica del sur 1hí existían muchas ci"ilizaciones desarrolladas 8-aya, 1zteca, Inca9 además de tribus nómadas 4na guerra contra estas ci"ilizaciones 8tal como popularmente se cree9 hubiese supuesto la aniquilación de las poca pocass fuer fuerza zass colo coloni nial ales es que que iban iban dese desemb mbar arca cand ndo o irr irregul egular arme ment nte e en el cont contin inen ente te )stablecieron comercio con ellos, montaron sus asentamientos cerca o incluso dentro de las ciudades nati"as, crearon alianzas para luchar contra otros pueblos de allí 8hay que tener en cuenta que, al igual que en )uropa, los diferentes pueblos nati"os tambi/n estaban en guerra entre ellos, sin contar otros colonizadores que iban llegando9
+or el contrario, los ingleses se expandieron por el norte 8))44 y !anadá9, donde encontraron tribus, la mayoría nómadas, con un ni"el de desarrollo muy ba#o en comparación con el sur )stos colonos aniquilaban y expulsaban a las poblaciones que iban encontrando para colocar ellos sus asentamientos Los espa*oles empezaron a colonizar 1m/rica en el siglo XV )spa*a toda"ía era una sociedad prácticamente medie"al, por lo que el tema religioso era muy importante 1demás, la reconquista estaba muy reciente, y muchos consideran la colonización de 1m/rica como una extensión de la propia reconquista Los ingleses llegaron a 1m/rica a partir del siglo XVII, unos ':: a*os despu/s que los espa*oles ;a habían pasado la ilustración y la reforma, y estaban inmersos en una sociedad capitalista Irónicamente, aunque contaban mayor desarrollo cultural, trataron a la población nati"a de una manera más frí"ola y cruel 1l ser una sociedad medie"al, el ob#eti"o de la conquista espa*ola era la e"angelización y espa*olización de los nati"os 8ense*ar la religión, costumbres, idioma<9 La mayor preocupación de los monarcas espa*oles era hacer llegar la religión católica a todos estos pueblos, y considerarlos como nue"os s0bditos, y fa"oreciendo así al !ielo )sto era porque los espa*oles consideraron a los nati"os como personas poseedoras de alma, los cuales se podían adoctrinar )l ob#eti"o de la conquista inglesa era puramente comercial +or lo tanto buscaban obtener el máximo bene2cio posible creando rutas comerciales y explotando la tierra sin importar nada más o a quien per#udicaban o se preocuparon por ense*ar costumbres o religión a los nati"os, ya que ni siquiera los consideraban como seres humanos )s más, pensaban que los nati"os debían ser exterminados para de#ar paso a los ingleses Los colonos espa*oles basaron su economía sobre todo en la minería, seguido por la agricultura y ganadería Los nati"os eran considerados por los colonos como =mano de obra barata> sin embargo eran personas libres La economía de los colonos ingleses se basaba en la agricultura y ganadería ?ápidamente adoptaron la mano de obra escla"a para explotar los campos 1l escasear mano de obra que escla"izar en el propio país, por haber sido casi exterminada, fue necesario traer escla"os de @frica para mantener la economía 8iniciándose el !omercio Ariangular, pero eso es otro tema9 )ntre la e"angelización, el comercio y la integración, se produ#o un mestiza#e entre pobladores y colonos, y una fusión entre sus costumbres )s por eso que en 1m/rica del sur puede "erse como existe un fuerte "ínculo cultural entre la actual y las culturas precoloniales Los ingleses excluyeron a los nati"os de su sociedad )stos nati"os tu"ieron que desplazarse constantemente mientras las colonias crecían, y recluy/ndolos en reser"as para que no molestasen al desarrollo, mermando su n0mero hasta casi su desaparición )n la sociedad norteamericana y canadiense actual no existe ning0n tipo de "ínculo con las culturas precoloniales RESPONDA LOS SIGUIENTES PLANTEAMIENTOS: 1.- Describ c!" s#s $r!$is $%brs: &Q#' (#e % c!")#is*+ ,.- &C#%es (#er!" %s $ri"ci$%es c#ss e % c!%!"i/ci0"+
.- &Q#' i(ere"ci e2is*3 e"*re % c!%!"i/ci0" i"4%es 5 % es$6!%+ 7.- &Q#' 8#biese $s! se 9e"e/#e% 8#bier si! c!")#is* $!r %!s i"4%eses+ .- A s# ;#ici!: &C#%es s!" %!s s$ec*!s $!si*i$ e % c!%!"i/ci0" e#r!$e e"*re %!s si4%!s ?9I 5 ?9III.