TALLER TALLER SOBRE PSICOMETRÍA
VALERI VALERIA A BUSTAMANTE Estudiante
Mg. JAVIER GUERRERO Doente
CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON PROGRAMA DE PSICOLOGIA SAN JUAN DE PASTO !"#$
ENSA%O SOBRE PSICOMETRÍA
De&inii'n ( Anteedentes )ist'*ios Te+to Ps. Ja,ie* Gue**e*o -Mg.
Se puede comenzar definiendo que la psicometría que según Morales, en 1991 sustento que esta ciencia tiene como prioridad medir la conducta del individuo como tal;
y que se proyectaba para aquel entonces como la ciencia de la
psicología ya que el ser humano estaba interesado por involucrarse cada vez ms en como estaba constituido tanto física como mentalmente!
"e esta forma manera se puede deducir que la psicometría siendo una rama de la psicología; y que al tratar diferentes teorías, m#todos y herramientas vinculadas al desarrollo y el mane$o de test, se establece como una forma indirecta de medir los fen%menos psicol%gicos
con
el ob$etivo
de hacer
decisiones
sobre
el
comportamiento de las personas en el e$ercicio profesional de la psicología!
&n cuanto a la medici%n psicol%gica se puede determinar según lo e'puesto por (nastasi en 19)* llam% la atenci%n sobre el individuo que est siendo probado y por lo tanto a las responsabilidades de los probadores! +idi% que fueran ms all de resultados de las pruebas, para buscar en la historia los individuos evaluados para ayudar a entender me$or sus propios resultados y los propios!
on esta hip%tesis se puede analizar la teoría de la medici%n psicol%gica, plantea una ciencia que trata de estimar los errores aleatorios de las mediciones, pues toda medici%n, mayor o menor, conlleva un cierto error; entre sus actitudes, valores, personalidad, en este sentido se hace especial hincapi# en el gran avance que ha supuesto para la psicometría la aparici%n de la -eoría de .espuesta a los /tems, enfoque que viene a dar soluci%n a determinados problemas de la medici%n que no encontraban una soluci%n apropiada dentro del marco clsico!
+or otro lado se identifica como 0unally en 1991; afirma que la medici%n en psicología data desde los principios del siglo en donde su prop%sito fue investigar
como
algunos
individuos
podían
ser
clasificados
según
sus
características individuales de desarrollo para fines educativos, situaci%n que a largo plazo se realizan matices políticos y no sociales como se pretendieron! &ntre los instrumentos de medici%n psicol%gica se establece como lo e'presa Morales, 1991; que el psic%logo puede llegar a cuantificar características del ser humano y alcanzar su ob$etivaci%n a procesos de evaluaci%n! 2as pruebas hacen parte de un proceso general organizado para llegar a una impresi%n diagn%stica, pero no se pueden convertir en el único medio de informaci%n! 2os resultados obtenidos en las pruebas deben estar acompa3ados de otras t#cnicas o herramientas que le permitan al psic%logo establecer relaciones y obtener una valoraci%n general! 2os instrumentos de medici%n psicol%gica han $ugado un papel muy importante en la historia de la +sicología! 0o obstante, a pesar de los avances te%ricos, las t#cnicas de evaluaci%n psicol%gica aún tienen que resolver muchos aspectos relacionados bsicamente con su utilizaci%n! "e esta forma se realiza un apro'imaci%n hist%rica en etapas las cuales se puede analizar diciendo que la historia constituye una alternativa para comprender el pasado, panorama, desarrollo, proyecciones y limitaciones de diversos conte'tos sociales, científicos
y4o disciplinares! "e esta forma
se determina una
apro'imaci%n hist%rica internacional y nacional de la psicometría en cuanto a la
historia de la +sicometría puede dividirse en seis principales períodos que clasifica en etapas las cuales se estableces como antecedentes remotos, preparaci%n del escenario, las raíces, florecimiento, consolidaci%n, escenario actual; esto al ser la +sicometría una rama disciplinar de la psicología, encuentra sus raíces remotas, como en otras disciplinas, en la filosofía! /gualmente; psicometría, antecedentes .emotos; pasado el .enacimiento, aparecieron pensadores motivados por el inter#s de conocer el funcionamiento de la mente y las generalidades de ella, tales como "escartes, la prctica ms común era la sustentaci%n oral, que se mantiene en la actualidad para la sustentaci%n de grado; por otro lado se encuentra la preparaci%n del escenario!
+ara medir en situaciones practicas, generalmente disponemos de instrumentos que nos dan resultados fi$os y precisos en forma de punta$es, tal es el caso de todos los instrumentos con los que medimos longitud, peso, espacio, tiempo, etc!, las pruebas psicol%gicas es poco frecuente traba$ar con las calificaciones directas obtenidas por un su$eto o por un grupo, sino ms bien se procede a transformar esos punta$es con la finalidad de hacerlos interpretables! 5ay dos tipos bsicos de punta$es derivados o transformados las calificaciones relacionadas con las normas! &n las cuales se compara el rendimiento del su$eto con el obtenido por otras personas que conforman el grupo de referencia normativo del mismo modo las calificaciones relacionadas con las consecuencias! &stn constituidas por aquellos tipos de punta$es que e'presan la e$ecuci%n de un su$eto en funci%n de una conducta o calificaci%n pronosticada! Se puede concluir
finalmente que construir un instrumento de medici%n
psicol%gica tiene un alto grado de comple$idad, pero varios autores entregan una amplia gama de herramientas para llegar al ob$etivo de elaborar un instrumento, el cual puede ser confiable y valido! &sto constituye un aporte enorme para la +sicología, como un gran sustento científico, ya que, la construcci%n de pruebas psicol%gicas requiere de m#todos científicos estadísticos y cuantitativos!
