PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE UNIDAD 6 N7&ERO DE SESIÓN 8+ GRADO Quinto. DURACIÓN 2 horas pedagógicas. I. TÍTULO DE LA SESIÓN Edita EscenariosO!"etos Usando #erra$ientas De Scratc%. II. APRENDIZAJES ESPERADOS CO&PETENCIA Comprensión Aplicación Tecnologías. Tecnologías.
CAPACIDADES y Crea secuencias de animadas para publicarlas en la web.
INDICADORES Elije los objetos haciendo uso
de la caja controles.
de
pieza
de
III. SECUENCIA DID'CTICA Inicio( )*+ $in,tos El docente da la bienenida a los estudiantes.
docent nte e indi indica ca a los los estu estudi dian ante tes s !ue !ue en par pares anal analic icen en la sigu siguie ient nte e El doce presentación" #Rec,rso * Dia/ositi0a * $.
%uego los estudiantes mediante la lluia de ideas comparten sus apreciaciones. El docente comparte con los estudiantes el propósito de la sesión !ue consiste
en elegir objetos adecuados para trabajar una escena con criticidad haciendo uso de la Ca"a De Pie1a De Contro2es .
Desarro22o( Desarro22o( )34 $in,tos El docente plantea a los estudiantes usar las herramientas del so&tware 'cratch
para editar objetos y escenarios. Con la ayuda de la guía # G,5a *$ realizar(n paso a paso las secuencias a seguir para importar objetos y editarlos. El doce Rec,rso o docent nte e comp compar arte te con con los los estu estudi dian ante tes s el sigu siguie ient nte e ide ideo o # Rec,rs
*
Dia/ositi0a 8 $.
%os estudiantes con ayuda del docente elaboran una escena de un di(logo
haciendo uso de la caja de controles como se indica en la guía. # G,5a *$. El docente estar( atento a las dudas !ue puedan presentarse en los estudiantes
durante el desarrollo de la sesión. Al )nalizar los estudiantes se les indica cómo y dónde han de guardar su
archio.
Cierre( )*+ $in,tos El docente solicita a los estudiantes en &orma oluntaria compartir sus
animaciones a tra*s del proyector multimedia. El docente plantea la siguiente interrogante"
¿Qué es lo que han aprendido hoy?
+inalmente el docente aplica la )cha de autoealuación a los estudiantes
)Fic%a
de A,toe0a2,aci9n-, para determinar el aance personal respecto a la organización de contenidos.
I:. ACTI:IDAD DE E;TENSIÓN( El docente solicita a los estudiantes elaborar la animación de un di(logo !ue
muestre una escena de un - Co$ercio J,sto< elaborado en la sesión anterior y deber(n traerlo para la próima clase en su /'0. El docente les indica a los estudiantes !ue deber(n traer para la próima
semana in&ormación sobre las ariables de 'cratch.
:. &ATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
1royector multimedia. 1lumones, tiza y pizarra. uía )G,5a *-. 3ecurso )Rec,rso *-. +icha de Autoealuación. 'o&tware 'cratch.
