MONICO RARAMA NATIONAL HIGH SCHOOL San Pedro, Roxas, Isabela UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT ESP GRADE 8 PANGAL NGALAN AN:: ___ _____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ___ _ ANT ANTAS: _______________ _________________ __ PANUTO: Suriin at unawain !abuti an !a tanon" Piliin an ta!an saot sa !a #a#i#ilian at iti!an an titi$ n i%on saot sa sautan #a#el" &" An atin li#unan a% binubuo n iba't iban institus%on o se(tor" Alin Alin sa !a institus%on sa li#unan an itinurin na #ina$a!aliit at #anuna)in %unit n li#unan* a. paaralan b. pamahalaan c. pamilya d. barangay e. lungsod +" Ano na ba an #a!il%a, a%on $a% Pieranelo Aleo* a. Ang pamilya ang pangunahing institusyon sa lipunan na nabuo sa pamamagitan ng papapakasal ng isang lalaki at babae. b. Ang pamilya pamilya ay mayroong mayroong misyon misyon na bantayan, bantayan, ipakit ipakita, a, at ipadama ipadama ang ang pagmamahal. pagmamahal. c. Ang pamilya pamilya ay itinat itinatag ag bilang bilang isang malapi malapitt na komunidad komunidad ng ng buhay at pagmamahal. pagmamahal. d. Ang pamilya pamilya ang una at pinakamah pinakamahalagang alagang yunit yunit ng lipunan. lipunan. Ito Ito ang pundasyon pundasyon ng lipunan lipunan at patuloy na sumusuporta dito dahil sa gampanin nitong magbigay-buhay. e. Ang pamil pamilya ya ay nabuo nabuo sa pagmama pagmamahal halan an ng lalaki lalaki at babae babae.. -" Kun walan #a!a!a)al, an #a!il%a a% )indi !atatawa na ......................." a. pamayanan ng mga tao b. institusyon ng lipunan c. pag-asa ng bayan d. paaralan ng pagmamahalan e. pamilyang may pagkakaisa /" Ito an #ina$ae#e$tibon #araan u#an awin !a$atao at !a#a!a)al an li#unan" a. paaralan b. pamahalaan c. pamilya d. barangay e. lungsod 0" Ito an u!aaba% sa una%an sa #aitan n !a !i%e!bro n #a!il%a" a. malayang pagbibigay (law of free giving) b. walang hinihintay na kapalit (radical and unconditional love) c. pagmamahal ng magulang (paternal love) d. bukod-tangi at pinakamahalagang gampanin e. ag sampung utos ng Diyos 1" Ano an )a!on sa $o!uni$as%on sa #a!il%a sa !odernon #ana)on* a. pagpapalaglag b. kawalang galang sa awtoridad at nakatatanda c. ang mga kahirapan sa pagsalin ng pagpapahalaga d. entitlement mentality e. inilalayo ng mga anak ang sarili sa mga magulang 2" Ano an da)ilan $un ba$it an #atutulunan a% natural sa #a!il%a* a. Dahil kaligayahan ng bawat kasapi na makitang mabuti ang kalagayan ng buong pamilya. b. Dahil wala nang iba pang magtutulungan kundi ang magkakapamilya. c. apagkat kusang tumutulong ang bawat miyembro ng pamilya sa abot ng kanilang makakaya. d. apagkat natural lang na magtulungan sa pamilya upang maipakita ang suporta ng bawat isa. e. !apag may problema ang isang kasapi ng pamilya, tulung-tulong ang buong mag-anak 3" Ano na ba an $o!un$as%on* a. Ang komunikasyon ay ano mang senyas o simbolo na ginagamit ng tao upang ipahayag ang kanyang iniisip at pinahahalagahan, kabilang ditto ang wika, kilos, tono ng boses, katayuan, uri ng pamumuhay at mga gawa. b. a pamamagitan ng komunikasyon ay naipapahayag ng mga kasapi ng pamilya ang kanilang mga pangangailangan, ninanais at ang kanilang pagmamalasakit. c. a pamamagitan ng komunikasyon nagagawa ng mga kasapi ng pamilya na malutas ang mga suliraning dumarating. d. Ang komunikasyon sa pamilya ay ang paraan kung paano nagpapalitan ng pasalita at dipasalitang impormasyon sa pagitan ng mga kasapi nito. e. "ahat ng nabanggit.
4" Ano an 5i%aloo* a. Ang diyalogo ay uri ng pakikipag-usap ng dalawa o higit pang tao. b. Ang pakikipagdiyalogo ay pagkumpirma sa pagkatao ng taong kadayalogo. c. #akikipagpalitan ng kuru-kuro o opinion d. $andang makinig at marinig. e. #akikipag-usap sa mga tao. &6" Ano an !onoloo* a. Ito ay may pakay na marinig lamang at hindi ang makinig. b. Isang uri ng pagsasalita kung saan ay sinasabi ang kanyang isinasaisip sa sarili mismo. c. #agpaparatang sa kausap. d. #agmumungkahi sa isang usapan. e. %agsasalita na mag-isa. &&" Ano an 7I8T)ou9* a. a pakikipagdiyalogo tinitingnan mo ang kapwa na may paggalang sa kanyang dignidad kaya&t inilalagay mo ang iyong sarili at ibinibigay ang buong atensyon sa pakikipagdiyalogo sa kanya. b. $indi tinitingnan ang kapwa bilang tao kundi isang daan upang makamit ang nais. c. #akikipagpalitan ng kuro-kuro o opinion. d. $andang makinig at marinig. e. arili lagi ang nasusunod. &+" Ano an 7I8It9* a. a pakikipagdiyalogo tinitingnan mo ang kapwa na may paggalang sa kanyang dignidad kaya&t inilalagay mo ang iyong sarili at ibinibigay ang buong atensyon sa pakikipagdiyalogo. b. $indi tinitingnan ang kapwa bilang tao kundi isang daan upang makamit ang nais. c. #akikipagpalitan ng kuro-kuro o opinion. d. $andang makinig at marinig. e. unudsunuran sa sinasabi ng iba. &-" An $ara#atan #ara sa .................. n !a bata a% ori)inal at #anuna)in $ara#atan" a. kalusugan b. edukasyon c. buhay d. pagkain at tahanan e. damit &/" :a)ai n bu)a% n isan lala$i at babae na na#a#as%an !a#a$asal an !a$aroon n !a ana$ ; ito a% .................................." a. 'unga ng kanilang pagtugon sa tawag ng Diyos ng magmahal. b. akapagpapatatag sa ugnayan ng mag-asawa. c. usubok sa kanilang kakayahan ng ipakita ang kanialng pananagutan bilang magulang. d. #agtugon sa kagustuhan ng Diyos na maparami ang tao sa mundo. e. 'unga ng pagmamahalan ng mag-asawa. &0" Alin sa !a su!usunod an na#a#a$ita nan #a babanta% sa $ara#atan n #a!il%a*
&1" Anon $ara#atan n #a!il%a an itinatau%od n nain saot !o sa unan bilan* a. Ang karapatan sa kapaki-pakinabang na pagbibilang, iyong nakatutulong sa pagpapatatag ng mga pagpapahalagang pampamilya. b. Ang karapatan sa tahanan o tirahang angkop sa maayos na buhay pamilya. c. Ang karapatan sa paniniwala at pagpapahayag ng pananampalataya at pagpapalaganap nito. d. Ang karapatan, lalo na ng mga may sakit, na magtamo ng pisikal, panlipunan, pampolitikal, at pang-ekonomiyang seguridad. e. ala sa mga nabanggit.
&2" Suriin an su!usunod na !a larawan ia%os an !a ito a%on sa !aarin !ain #a$asunod8sunod n !a #an%a%ari"
a. *'AD b. '*AD c. DA*' d. DA'* e. *AD' Para sa Bilang 18-23: Tu$u%in $un an uri n 5i%aloo sa sitwas%on a% a. I-+hou b. I-It c. I agree d. I doubt e. I-!now &3" Kailanan ni 5aniel na !aibenta an $an%an lu!an $otse da)il nais ni%an !a$abili n bao" Natuno si%a sa $an%an $u!#aren si K%le u#an $u!binsi)in iton bil)in an $an%an lu!an $otse" Na$u!binsi na!an ni%a ito da)il sila'% na$asundo sa )alaa nito" &4" Ma% suliranin si
P sa #aaralan ni
-6" Kun an $o!uni$as%on a% inaawa u#an !a$a!it an isan la%unin #ansarili, o $un an #a$a% a% !arini la!an at )indi an !a$ini, )indi ito nasa isan di%aloo undi !onoloo" An #a)a%a a% ....................................." a. asto dahil ang kainaman ay pansarili lamang. b. asto dahil ang kausap ay may kinakausap. c. ali dahil ang diyalogo ay may kinakausap. d. ali dahil ang diyalogo ay may layuning marinig at makinig. e. ali dahil ang monologo sarili lang ang kausap. -&" Paano naiin san)i n !a suliranin sa $o!uni$as%on at una%an sa #a!il%a an labis na !ater%alis!o at #aninibabaaw n #a)a)anad sa #ansarilin $a#a$anan bao an #a!il%a* a. %atural lamangna kung sira ang ugnayan sa pamilya, sira rin ang komunikasyon at gayon din naman kung sira ang komunikasyon ay sira rin ang ugnayan ng pamilya. b. as inuuna na ang miyembro ng pamilya ang pansariling kaligayahan at kapakanan kaya wala ng panahong makinig at magkuwento sa ibang kasapi ng pamilya. c. as nagiging malapit sa ibang tao ang mga miyembro ng pamilya dahil sa kakulangan ng komunikasyon. d. %agiging pakawala ang mga anak dahil sa mga bagong kagamitan lalo na sa paggamit ng cellphone. e. "ahat ng nabanggit. -+" Paano !alulutas n di%aloo an !a suliranin sa $o!uni$as%on at una%an n #a!il%a* a. Ang diyalogo ay nagsisimula sa sining ng pakikinig. Ang dalawang tao ay dumudulog sa diyalogo na may lubos na pagbubukas ng sarili at tiwala sa isa&t isa. b. %agiging magaan ang pakiramdam sa kausap dahil mayroong nakikinig sa iyong mga hinaing. c. %atututong makinig sa kasapi ng pamilya. d. %agiging handing makinig at magsabi ng niloob sa mga magulang at iba pang kasapi ng pamilya. e. inagamit ang pakikipagdiyalogo upang ang dalawang nag-aaway. --" :a$it itinuturin na una at #anuna)in uro n !a bata an !a !aulan* a. Dahil kasabay ng pgkakaroon ng karapatan ng mga bata sa edukasyon ang pagkakaroon ng karapatan ng magulang na sila ay turuan. b. Dahil sa kanila nakasalalay ang pundasyon ng mga batasa kaalaman kanilang makukuha sa paaralan. c. Dahil sila ang magsasanay sa mga bata sa pagmamahal sa pag-aaral at kaalaman. d. Dahil ang kanilang mga ipinakikitang kilos at gaawi ang tutularan ng mga bata. e. Dahil sila ang nagluwal sa bata at nagturo ng mabuti. -/" :a$it !a)alaan !aturuan an !a ana$ na !a!u)a% nan si!#le* a. pang maisabuahy nila ang pagiging mapagpakumbaba. b. pang masanay sila na maging masaya at kuntento sa mga munting biyaya. c. pang hindi sila lumaking hindi mrunong magpahalaga sa perang kanilang pinaghirapan. d. pang maisasapuso ng mga anak na mas mahalaga ang tao sa kung ano siya at hindi sa kung ano ang mayroon siya. e. pang makontento sila sa kung anong meron sila. -0" An !a su!usunod a% !a$atutulon sa isan bata u#an !atuto n !abutin #a#a#as%a !aliban sa? a. pagtitiwala b. pagtataglay ng karunungan c. pagkakaroon ng ganap na kalayaan d. pagtuturo ng magulang ng mga pagpapahalaga e. pagsusumikap -1" An su!usunod a% !a #araan u#an !a)ubo sa !a ana$ an #a#a#a)alaa sa !a awain is#irituwal !aliban sa ................................. a. Ilagay ang Diyos sa sentro ng pamilya. b. Iparanas ang tunay na mensahe ng mga aral ng pananampalataya. c. aglaan ng tiyak na panahon upang makinig at matuto sa mga aral ng pananampalataya. d. Ituon ang pansin sa ganap na pag-unawa sa nilalalman ng mga aklat tungkol sa pananampalataya. e. #agbibigay ng gatimpala sa anak para lang magsimba.
-2" Sa #aanon #araan !aaawan #ossible an #asasa$atu#aran n !a !is%on n #a!il%a* a. #agsasagawa nito nang may pagmamahal at malalim na pananampalataya. b. #agtiyak ng pagsasagawa ng mga ito nang kolktibo at may bahagi ang lahat ng kasapi ng pamilya. c. #aghingi ng tuloong sa ibang mga magulang na may mas malalim na karanasan. d. #agtiyak na malinaw sa mga anak ang hirap sa pagharap sa hamon at pagtulong ng mga ito upang ito ay maisakatuparan. e. #agpapayo sa mg anak. -3" An bawat #a!il%a a% inaaba%an n batas n !ala%an #abibia% @law o ree iBin" Alin sa !a su!usunod na #a)a%a an nalalarawan sa nasabin batas* a. Isang ama na naghahanap-buhay upang maibigay ang pangangailangan ng kanyang pamilya. b. #inag-aaral ng mga magulang ang kanilang anak upang sa pagdating ng panahon sila naman ang maghahanap-buhay sa pamilya. c. %aging masipag ang anak sa paglilinis ng bahay dahil nais niyang mabigyan ng karagdagang baon sa iskwela. d. %ais ng magulang na may mag-aaruga sa kanila sa kanilang pagtanda kung kya&t inaaruga nila ng mabuti ag kanilang mga anak. e. "ahat ng nabanggit. -4" 7Ka#a !atata an #a!il%a !atata din an isan bansa9" Ano an ibi sabi)in nito* a. Ang pamilya ang salamin ng isang bansa, kung ano ang nakikita sa loob ng pamilya ganoon din sa lipunan. b. Ang pamilya ang pundasyon ng lipunan. c. !apag matatag ang pamilya, matatag din ang bansa, dahil ito ang bumubuo sa lipunan. d. !ung ano ang puno siya din ang bunga. !ung ano ang pamilya siya din ang lipunan. e. #amilya ang pundasyon ng lipunan. /6" Sinasabi na an !abutin #a$i$i#a$a#wa a% na!u!ula sa #a!il%a" Alin sa !a su!usunod na #a)a% an )indi na#a#atuna% nito* a. Ang pamilya ang unang nagtuturo ng mabubuting paraan ng pakikipagkapwa tao. b. !ung paano nakikitungo ang magulang sa kanyang anak gayundin ang magigin pakikitungo nito sa iba. c. a pamilya unang natutunan ang kagandahang-asal at maayos na pakikitungo sa kapwa. d. !apag wala ang magulang, ang paaralan ang siyang pangalawang tahana na gabay sa mga mata. e. Ang pamilya ang unang nagturo ng magandang asal sa mga anak. /&" Hindi na$a$alitaan n #a!il%an Santos an !analanin na sa!a8sa!a )iit sa la)at an #asi!ba n !a$a$asa!a tuwin Lino"Ano an i#ina$i$ia n #a!il%an ito na da#at !on tularan* a. 'uo at matatag. b. ay disiplina ang bawat isa. c. %agkakaisa sa paraang ng pagsamba sa Diyos. d. $indi nagkakaroon ng alitan kailanman. e. apagpakumbaba ang lahat ng kasapi ng pamilya. /+" Alin sa !a su!usunod na #a)a%a an !a#aliwana na an #a!il%a an una at #atulo% na #undas%on n edu$as%on #ara sa #anli#unan bu)a% @so(ial lie* a. Ang pamilya ang siyang may katungkulan na pag-aralin ang mga anak. b. Ang mga magulang ang unang naging guro, gumagabay at nagtuturo ng pakikitungo sa kapwa. c. Ang pamilya ang unang kapwa at madalas na kausap o nakakahalubilo sa loob ng tahanan. d. Ang mga magulang ang pinagmualan at huling kahahantungan ng ating buhay. e. ala sa nabanggit. /-" 7An !abutin #a$i$ituno sa #a!il%a a% daan sa !abutin #a$i$i#a$a#wa tao9" Ano an ibubuna nito sa isan tao $un ito an $an%an isasabu)a%* a. $igit na nagiging popular ang isang tao kung maayos ang kanyang pakikipagkapwa tao. b. %akatutulong ito sa kanyang suliranin sa buhay upang masolusyunan ang problema. c. Ang maayos na samahan sa pamilya ay nagtuturo sa tao na maging mabuti sa pakkikipagkapwa. d. adaling matanggap ng kapwa ang isang tao na maayos ang pamilyang kinabibilangan. e. Ang pundasyon ng bata sa pamilya, dala hanggang sa pagtanda.
//" :a$it !a)alaa an $aala!an n #a!il%a sa $ara#atan at tun$ulin nito* Ma)alaa an $aala!an n #a!il%a sa !a $ara#atan at tun$ulin nito da)il ............................. ........." a. araming banta sa integridad ng pamilya sa makabagong panahon. b. $ndi maisusulong at maproprotektahan ang mga karapatan at tungkulin g pamilya kundi hindi nit alam kung anu-ano ang mga karapatan at tungkulin nito. c. 'ahagi ito ng papael na pampolitikal at tungkuli nito. d. araming pamilya na karapatan lamang ang ipinaglalaban ngunit hindi ginagampanan ang tungkulin. e. pang malaman ang responsibilidad ng bawat isa. /0" Ano an i!#li$as%on n su!usunod na #anunusa#* 75a#at #a8iba%u)in an #ananalaa at #ababanta% sa !a $ara#atan at tun$ulin nito da)il !ara!in banta sa interidad n #a!il%a sa !a$abaon #ana)on"9 a. Ang pamilyang #ilipino sa ngayon ay hindi mapgbantay sa mga karapatan at tungkulin nito. b. !ung ang kabutihan ng pamilya ay napangangalagaan, naitataguyod at nabibigyang proteksyon sa lipunan, ang bawat isa ay magkakaroon ng pagkakaaong lumaki at maging ganap na tao sa pinakamabuting kapaligaran. c. Ang mga pagbabago sa daigdig ngayon ang unti-unting sumisira sa pamilya hindi kailangang sumabay sa mga pagbabagong ito ang pamilya. d. Ang pamilya mismo ang nararapat na gumawa nito dahil napapabayaan na ang pamahallan ang pangangalaga sa mga karapatan ng pamilya. e. ga magulang na hindi nagplano at naghanda para sa kinabukasan ng mga anak. Para sa bilang 46-!: :asa)in at unawain an !a su!usunod sa sitwas%on at #a)a%a, #iliin sa # a#i#ilian sa ibaba an !a da)ilan at $onse#to nito" a. Ang tao ay tagapamahala lamang at hindi lubos na nagmamay-ari ng lupa, hangin, tubig at iba pang nilikha. b. %ararapat na manguna ang pamilya sa pagtiyak na ang mga batas at mga institusyong panlipunan ay hindi taliwas, sa halip ay nagsusulong at nangangalaga sa mga karapatan at tungkuling ng pamilya. c. Dapat na mauna ang pagmamahal sa kapwa kaysa sa debosyon sa pamilya. d. Ang ugnayan sa pagitan ng mga kasapi ng pamilya ay dapat na pangibabawan ng batas ng malayang pagbibigay. e. %agagampanan ng pamilya ang kanyang tungkulin na panatilihin at paunlarin ang kanyang lipunang ginagalawan sa pamamagitan ng pagtupad sa kanyang papel sa lipunan at papel pampolitikal. /1" An a!a an nasisilbin )alii n ta)ananD si%a an na)a)ana#bu)a% #ara sa #a!il%a" Na$a)anda si%an !atiis n #aod at )ira# #ara la!an !aitau%od an $an%an asawa't !a ana$" /2" Hindi #ositibo an #aiin labis na !a$a#a!il%a" Sa )ali# na !a$iisa sa li#unan a% #a$a$awata$8wata$ at #a$a$ani%a8$ani%a an nilili$)a nito" /3" 5a#at na tu!ulon an #a!il%a sa !a nananailanan )indi naaabot n tulon n #a!a)alaan" /4" An !a na!a!a%8ari o taa#a!a)ala n lu#ain a % narara#at na isaisi# an $abuti)an n la)at n tao" 06" Si Ka 5esto an #ina$a!atanda sa !a$a$a#atid na Re%es" La)at sila a% !a% $ani%a8$ani%a nan #a!il%a" Tuwin sasa#it an ele$s%on a% na$a$aroon n #a#u#ulon an !a$a$a#atid sa $ani8$anilan !a #a!il%a tun$ol sa !a $andidaton $anilan suso#orta)an sa ele$s%on" Ini)anda ni? ELA"NE #AE G$ ESPOSO Tea()er III
Iwinasto ni?
Ina#roba)an ni?
"SAGAN" B$ PADRON HT8III
%LORENDO L$ DA&AG Prin(i#al II
